園林景觀設(shè)計(jì)水池手繪圖片（園林景觀設(shè)計(jì)水池手繪圖片簡(jiǎn)單）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)水池手繪圖片的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、零基礎(chǔ)手繪培訓(xùn)班哪家比較好

• 2、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么

• 3、景觀設(shè)計(jì)師資格證怎么考取 這個(gè)證有用嗎?

• 4、架空層設(shè)計(jì)規(guī)范 架空層園林景觀設(shè)計(jì)思路

一、零基礎(chǔ)手繪培訓(xùn)班哪家比較好

零基礎(chǔ)手繪培訓(xùn)班推薦：廬山手繪、海上藝號(hào)手繪、合一手繪、繪世界手繪、卓越手繪。

1、廬山手繪

廬山手繪訓(xùn)練營(yíng)由總統(tǒng)家網(wǎng)、江西美術(shù)專修學(xué)院主辦，是國(guó)內(nèi)從事環(huán)境藝術(shù)（室內(nèi)設(shè)計(jì)）手繪培訓(xùn)的知名手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。廬山手繪訓(xùn)練營(yíng)地處江西九江，坐落在風(fēng)景秀麗的廬山西海之濱，學(xué)習(xí)生活都在深山里頭，教學(xué)場(chǎng)所周邊風(fēng)景秀麗。廬山手繪開設(shè)手繪培訓(xùn)班涵蓋環(huán)境藝術(shù)、景觀、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、工業(yè)設(shè)計(jì)、服裝、動(dòng)漫、平面等專業(yè)，有不少室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝、平面手繪方面的名師。

2、海上藝號(hào)手繪

上海建筑學(xué)會(huì)會(huì)員單位、國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)開拓者、設(shè)計(jì)類專業(yè)考研快題開創(chuàng)者，是國(guó)內(nèi)成立較早的設(shè)計(jì)手繪和考研快題培訓(xùn)學(xué)校，出版發(fā)行了《名校考研快題高分攻略》、《快題手繪步驟詳解—考研工作一本通》等系列叢書，首提設(shè)計(jì)手繪和考研快題的概念，學(xué)院學(xué)生連續(xù)多年考清華、同濟(jì)、東南、天大、華南理工、重慶大學(xué)等高校。

3、合一手繪

手繪表現(xiàn)、考研快題和考研理論網(wǎng)課，涉及室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)、建筑、風(fēng)景園林等多個(gè)專業(yè)，立足天津，主要針對(duì)京津冀高校，包括天津工業(yè)大學(xué)、河北工業(yè)大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、天津師范大學(xué)、北京服裝學(xué)院、河北大學(xué)等等。

考研課程分為線下手繪課和線上史論課，線下手繪課采用15人小班授課，授課講師多為職業(yè)設(shè)計(jì)師和考研高分學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，針對(duì)性強(qiáng)，手繪技術(shù)提升快，院校定向班可以快速提高學(xué)員的得分能力。線上史論課有配套的自編史論教材，可以大大節(jié)省學(xué)員備考的時(shí)間，并提高得分率。

4、繪世界手繪

偏景觀、室內(nèi)設(shè)計(jì)方向、針對(duì)武漢當(dāng)?shù)馗咝＞坝^、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的考研手繪培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。該中心在景觀及室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的手繪培訓(xùn)有豐富的經(jīng)驗(yàn)，組成了一支較為專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并成功出版了《解析室內(nèi)手繪》、《解析景觀手繪》兩本書籍。

5、卓越手繪

環(huán)藝和室內(nèi)手繪特色突出，針對(duì)的是長(zhǎng)沙等高校。卓越手繪擁有豐富的專業(yè)手繪培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，完整研究的教學(xué)體系，針對(duì)學(xué)員不同需求量身打造的手繪教材，并組建了具有濃厚辦學(xué)特色的專業(yè)團(tuán)隊(duì)，主講教師本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的教學(xué)態(tài)度，應(yīng)用“零基礎(chǔ)、一對(duì)一”的教學(xué)模式，旅游者“寓教于樂、師生融洽”的獨(dú)特教學(xué)特色。

二、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)的是：素描、水彩、造型基礎(chǔ)、制圖基礎(chǔ)、風(fēng)景畫、表現(xiàn)技法等課程。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)面向風(fēng)景園林設(shè)計(jì)一線，是美麗風(fēng)景藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者，是城市公園城市建設(shè)的參與者。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)從拿起鉛筆打線稿到上墨線，最后馬克筆上色，一幅成功的設(shè)計(jì)圖中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都是設(shè)計(jì)者的萬(wàn)分用心。起初的手繪再到電腦制圖，觀摩學(xué)習(xí)，競(jìng)賽挑戰(zhàn)，技能的磨練與提升都離不開學(xué)子們的努力與堅(jiān)持。

畢業(yè)生可在建設(shè)項(xiàng)目五方責(zé)任主體（建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位、施工單位、監(jiān)理單位）中擔(dān)任職務(wù)，從事風(fēng)景園林規(guī)劃，方案設(shè)計(jì)，施工圖設(shè)計(jì)，施工組織管理及驗(yàn)收等工作；亦可在旅游景區(qū)，企事業(yè)單位綠化管理部門、景觀上下游生產(chǎn)或運(yùn)營(yíng)企業(yè)從事相關(guān)工作。

風(fēng)景園林專業(yè)介紹：

風(fēng)景園林是規(guī)劃，設(shè)計(jì)，保護(hù)，建設(shè)和管理戶外自然和人工境域的學(xué)科。其核心內(nèi)容是戶外空間營(yíng)造，根本使命是協(xié)調(diào)人和自然之間的關(guān)系。風(fēng)景園林學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。作為人類文明的重要載體，園林，風(fēng)景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年，作為一門現(xiàn)代學(xué)科，風(fēng)景園林學(xué)可追溯至19世紀(jì)末，20世紀(jì)初，是在古典造園，風(fēng)景造園基礎(chǔ)上通過(guò)科學(xué)革命方式建立起來(lái)的新的學(xué)科范式。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)是以"生物，生態(tài)學(xué)科"為主，并與哲學(xué)，歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科，屬于土木建筑大類中的建筑設(shè)計(jì)類。開設(shè)該專業(yè)的目的是培養(yǎng)全面發(fā)展，具備風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)，風(fēng)景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)，能在城市建設(shè)，園林等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)，施工和管理的應(yīng)用型人才。

三、景觀設(shè)計(jì)師資格證怎么考取 這個(gè)證有用嗎?

景觀設(shè)計(jì)師是掌握多方專業(yè)知識(shí)及技能復(fù)合型人才，從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)。下面一起來(lái)看看景觀設(shè)計(jì)師資格證怎么考取以及這個(gè)證是否有用!

景觀設(shè)計(jì)師申報(bào)條件

(一)助理景觀設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

1、高中、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿5年;

2、大專以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿3年;

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。

(二)景觀設(shè)計(jì)師(具備以下條件之一者)

1、中專、中技、職校相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿7年;

2、大專以上學(xué)歷，相關(guān)工作滿5年;

3、本科學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，相關(guān)工作滿2年。

相關(guān)專業(yè)包括：植物學(xué)、規(guī)劃學(xué)、園林學(xué)、建筑學(xué)、美術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境學(xué)、視覺藝術(shù)、農(nóng)藝學(xué)等專業(yè)。

相關(guān)職業(yè)包括：建筑師、植物種植員、規(guī)劃師、園林設(shè)計(jì)師、環(huán)境規(guī)劃與設(shè)計(jì)、視覺設(shè)計(jì)、農(nóng)藝師等。 景觀設(shè)計(jì)師考核方案考試采用理論、實(shí)踐的考核方式，各占50%。

1、理論考核：以選擇題、判斷題為主，部分主觀題為輔，時(shí)長(zhǎng)控制在2小時(shí)內(nèi)。具體考核內(nèi)容：景觀設(shè)計(jì)、常見功能的設(shè)計(jì)要求，植物栽植和養(yǎng)護(hù)知識(shí)、景觀的構(gòu)造特點(diǎn)、景觀項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)在城市公共空間的運(yùn)用、各設(shè)計(jì)階段的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

2、實(shí)踐考核：手繪效果圖、電腦繪制效果圖或者手繪效果圖加電腦繪制效果圖。 景觀設(shè)計(jì)師報(bào)名時(shí)間景觀設(shè)計(jì)師不開展全國(guó)統(tǒng)一鑒定，只有部分地區(qū)開展全省統(tǒng)一鑒定，具體報(bào)名時(shí)間請(qǐng)關(guān)注當(dāng)?shù)貓?bào)名機(jī)構(gòu)。 景觀設(shè)計(jì)師報(bào)名材料身份證，學(xué)歷證書復(fù)印件各2份，1寸彩照2張，2寸黑白照6張。

不同年份不同地區(qū)，所需報(bào)名材料會(huì)略有不同，具體情況請(qǐng)參看當(dāng)年當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)政府部門公告。 景觀設(shè)計(jì)師考試時(shí)間國(guó)家職業(yè)資格鑒定現(xiàn)實(shí)行“統(tǒng)考日”制度。一般安排在每年的3、5、7、9、11五個(gè)月進(jìn)行。具體考試時(shí)間請(qǐng)關(guān)注當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)。 景觀設(shè)計(jì)師鑒定方式考試采用理論、實(shí)踐的考核方式，各占50%。以選擇題、判斷題為主，部分主觀題為輔，時(shí)長(zhǎng)控制在2小時(shí)內(nèi)。 景觀設(shè)計(jì)師資格認(rèn)證經(jīng)考核通過(guò)者，將獲得人力資源和社會(huì)保障部頒發(fā)的中華人民共和國(guó)景觀設(shè)計(jì)師國(guó)家職業(yè)資格證書，證書全國(guó)范圍統(tǒng)一編號(hào)，網(wǎng)上注冊(cè)登記管理，國(guó)家承認(rèn)，全國(guó)范圍通用。

景觀設(shè)計(jì)師資格證有用嗎

1、客觀來(lái)說(shuō)，從業(yè)資格證是承認(rèn)的，是勞動(dòng)部發(fā)的;

2、但景觀設(shè)計(jì)師從業(yè)資格證用處不大或者對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)根本沒有用，但對(duì)于國(guó)營(yíng)企事業(yè)單位來(lái)說(shuō)，是需要資格證的，08年勞動(dòng)下文件要求國(guó)營(yíng)企事業(yè)單位都必須優(yōu)先錄用有從業(yè)資格證的人員，但私營(yíng)單位不作要求，況且私營(yíng)單位根本就不需要后資格證，關(guān)鍵是能力，能力強(qiáng)的話，?？埔陨隙己艹缘孟愕?

3、景觀設(shè)計(jì)師是很有錢途，當(dāng)然還是看能力，做的時(shí)間越長(zhǎng)越能掙錢，比如說(shuō)剛畢業(yè)2000多/月。一年后就3000多了。工作4年以上的，景觀設(shè)計(jì)師，年薪在6萬(wàn)以上很正常。

景觀設(shè)計(jì)師從事的主要工作包括：

(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);

(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);

(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;

(4)景觀資源保護(hù)。 景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)等級(jí)景觀設(shè)計(jì)師職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)，分別為景觀設(shè)計(jì)員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))、助理景觀設(shè)計(jì)師(三級(jí))、景觀設(shè)計(jì)師(二級(jí))、高級(jí)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)師(一級(jí))。

以上就是關(guān)于景觀設(shè)計(jì)師資格證怎么考取以及這個(gè)證是否有用的全部介紹，希望能給大家?guī)?lái)參考幫助，由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長(zhǎng)期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中，從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，極大地有利于我國(guó)景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國(guó)城市建設(shè)與國(guó)際城市建設(shè)的差距，提升我國(guó)設(shè)計(jì)人員國(guó)際交流的起點(diǎn)。

四、架空層設(shè)計(jì)規(guī)范 架空層園林景觀設(shè)計(jì)思路

架空層即是灰空間，也可稱為過(guò)渡空間，其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過(guò)渡空間，以達(dá)到室內(nèi)外融和的目的。架空層具有減輕由于現(xiàn)代建筑使城市空間分離成私密空間和公共空間而造成的感情上的疏遠(yuǎn)的功能。在一定程度上淡化了建筑內(nèi)外空間的界限，使兩者成為一個(gè)有機(jī)的整體，在建筑空間序列中起到過(guò)渡、連接、轉(zhuǎn)化和襯托的作用，其形式多以開放和半開放為主。架空層設(shè)計(jì)考慮室外景觀的引入,空間內(nèi)有景可賞、相對(duì)安定，能體現(xiàn)生活化特征與場(chǎng)景。

　　二、架空層設(shè)計(jì)——景觀設(shè)計(jì)原則

2.1 室內(nèi)外景觀相互滲透

架空層設(shè)計(jì)的理論思想集中于建筑內(nèi)外空間的銜接與過(guò)渡，所以設(shè)計(jì)時(shí)一定要體現(xiàn)室內(nèi)外空間的相互滲透。通?？梢詫⑹彝獾闹参锘蜾佈b延伸到室內(nèi)，即將室外空間引入架空層，或者在架空層擺放沙發(fā)組合等家具，即將室內(nèi)空間引入架空層，兩種空間元素在這里相互融合，達(dá)到相互滲透的目的。

2.2 形式簡(jiǎn)化，成本合理

架空層可以在電梯廳用室內(nèi)裝修的標(biāo)準(zhǔn)，裝修的富麗堂皇;在與外界結(jié)合處設(shè)計(jì)得充滿野趣;在架空層中間部分布置的簡(jiǎn)潔舒適，不同的設(shè)計(jì)手法將架空層的各個(gè)空間相銜接，這中間各種形式的尺度是要拿捏到位的，不會(huì)全部是富麗堂皇的室內(nèi)裝飾風(fēng)格，也不會(huì)單調(diào)的只有鋪裝和力柱，在保證景觀設(shè)計(jì)效力最大化的前提下節(jié)約成本。每棟樓架空層中可以根據(jù)面積大小設(shè)置一兩處焦點(diǎn)景觀，在光線較難到達(dá)的角落可以選擇真石漆等材料代替石材，從而控制成本。

2.3 風(fēng)格協(xié)調(diào)，細(xì)節(jié)精致

架空層景觀跟小區(qū)景觀風(fēng)格協(xié)調(diào)，架空層墻柱、吊頂與室內(nèi)裝修風(fēng)格協(xié)調(diào)?？臻g形式的貫穿和連通的同時(shí)也完成了行為模式和生活情節(jié)的連貫、和諧、統(tǒng)一。架空層景觀空間尺度更傾向室內(nèi)化，使得人在與景觀的對(duì)話交流中更易于識(shí)別和記憶景觀的瑕疵和優(yōu)點(diǎn)。所以，在景觀的細(xì)部處理上是十分重要的。

2.4 舒適宜人，互動(dòng)參與

因此在架空層景觀設(shè)計(jì)的過(guò)程中力求在設(shè)計(jì)的每個(gè)環(huán)節(jié)中注意居民生活的每個(gè)方面及細(xì)微環(huán)節(jié)，給使用者以家的感覺。家的感覺最基本的要求是，架空層環(huán)境的舒適性使得使用者占據(jù)架空層環(huán)境中的某個(gè)角落。只有將人的因素容納進(jìn)景觀設(shè)計(jì)中，考慮居民如何活動(dòng)，居住區(qū)架空層景觀設(shè)計(jì)才會(huì)有意義。

室外與室內(nèi)的空間過(guò)渡可以利用不同材質(zhì)、顏色的鋪裝劃分空間，并結(jié)合游戲器械及體育器械的擺設(shè)，形成多樣化的活動(dòng)場(chǎng)地。

架空層設(shè)計(jì)——園林景觀設(shè)計(jì)思路

2.造景手法

利用底層架空之后，會(huì)產(chǎn)生從細(xì)節(jié)到整體都放大的透視效果。真正要達(dá)到步移景異及景觀共享的效果，在營(yíng)造架空層園林景觀時(shí)通常的造景手法：

A、結(jié)合居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的功能布局，遵循環(huán)境設(shè)計(jì)的理念設(shè)計(jì);

B、充分考慮視距的比例，適當(dāng)縮小景物的尺度;

C、運(yùn)用造景、框景、障景等造園手法，讓室內(nèi)空間向戶外延伸，從而起到增大空間、增強(qiáng)景深的作用。

2、景觀營(yíng)造

2.1建筑空間

架空層空間的充分利用，可以營(yíng)造出以人為本的不同景觀系列的休閑空間，為各年齡層次及愛好不同的小區(qū)居民提供豐富多彩的娛樂、晨練等活動(dòng)場(chǎng)所。

功能分區(qū)劃分為：兒童活動(dòng)區(qū)、成人健身區(qū)、棋牌活動(dòng)區(qū)、休閑閱覽區(qū)等：

室外與室內(nèi)的空間過(guò)渡可以利用不同材質(zhì)、顏色的鋪裝劃分空間，并結(jié)合游戲器械及體育器械的擺設(shè)，形成多樣化的活動(dòng)場(chǎng)地。

2.2.1造景手法

利用底層架空之后，會(huì)產(chǎn)生從細(xì)節(jié)到整體都放大的透視效果。真正要達(dá)到步移景異及景觀共享的效果，在營(yíng)造架空層園林景觀時(shí)通常的造景手法：

A、結(jié)合居住區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)的功能布局，遵循環(huán)境設(shè)計(jì)的理念設(shè)計(jì);

B、充分考慮視距的比例，適當(dāng)縮小景物的尺度;

C、運(yùn)用造景、框景、障景等造園手法，讓室內(nèi)空間向戶外延伸，從而起到增大空間、增強(qiáng)景深的作用。

2.2.2植物配置

植物的配置對(duì)架空層景觀的影響至關(guān)重要。架空層的面積一般較大，中間甚至終年得不到陽(yáng)光的照射，而由于植物的生長(zhǎng)需要陽(yáng)光、土壤和空氣，架空層綠化對(duì)植物負(fù)面影響最大的是光照。在光照強(qiáng)度、光照時(shí)間與光質(zhì)都不能滿足植物生長(zhǎng)的要求時(shí)，選擇觀葉、抗風(fēng)及耐陰植物，如：八角金盤、桃葉珊瑚、魚尾葵等。

2.2.3硬景設(shè)計(jì)

造園者可在架空層設(shè)置廊架、花池，修筑水池，與墻面、柱子結(jié)合，造景門、景窗，放置趣味性強(qiáng)的雕塑，配置多種園林植物，形成各種豐富多彩的特殊園林景觀，使居民居住的舒適度及觀賞度大為增加。

2.3交通組織

在架空層的人行交通布局充分考慮到人的行走習(xí)慣，整個(gè)交通組織可以考慮為廊架及每棟樓之間的園路、架空層的消防通道等有機(jī)地交織在一起，形成多個(gè)循環(huán)通道，使人行走的線路更加便利科學(xué)，茶余飯后漫步其中深感輕松與愜意。

總而言之，建筑設(shè)計(jì)管理是一項(xiàng)較為復(fù)雜且系統(tǒng)的工作，架空層由于設(shè)計(jì)管理涉及的方面較多，致使常常會(huì)出現(xiàn)各種問題。所以，必須通過(guò)合理有效的對(duì)策解決管理過(guò)程中的各種問題，這不僅有助于提高設(shè)計(jì)質(zhì)量，而且還能進(jìn)一步確保建筑工程的整體質(zhì)量，對(duì)于促進(jìn)我國(guó)建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展意義重大。

以上就是關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)水池手繪圖片相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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