三門峽學(xué)校景觀設(shè)計(jì)工程（三門峽校區(qū)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于三門峽學(xué)校景觀設(shè)計(jì)工程的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、三門峽有哪些中專，或者大學(xué)？

• 2、園林景觀規(guī)劃的文化與主題？

• 3、長(zhǎng)江黃河比較

• 4、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

一、三門峽有哪些中專，或者大學(xué)？

大專：

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年7月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)在豫西師范教育機(jī)構(gòu)和三門峽電

大教育資源合并基礎(chǔ)上設(shè)立的以工科為主，文科、管理學(xué)科兼容，集高等職業(yè)教育、成人

教育和遠(yuǎn)程教育為一體的全日制普通高等?？茖W(xué)校。

【地理位置】

學(xué)院坐落在豫、晉、陜?nèi)〗唤?，有著“黃河明珠”、“天鵝城”美譽(yù)的三門峽市，與風(fēng)景秀美的陜州公園融為一體，和“雙龍湖白天鵝觀賞區(qū)”相毗鄰。這里古代就有“四面環(huán)山三面水，半城煙樹半城田”之稱。學(xué)院地處市區(qū)崤山大道，與風(fēng)景優(yōu)美的陜州風(fēng)景區(qū)相毗鄰，交通便利，環(huán)境幽雅，文化氣息濃郁，校內(nèi)各種現(xiàn)代化建筑氣勢(shì)恢宏，造型別致，被綠化的校園花木蔥蘢、草坪儼然，是立志成才者學(xué)習(xí)的理想場(chǎng)所。

【學(xué)院概況】

三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院教育資源完備，現(xiàn)占地1200余畝，校舍建筑面積20多萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值4.5億元，教學(xué)設(shè)備總值4000萬(wàn)元，圖書館藏書52萬(wàn)冊(cè)，有教學(xué)用計(jì)算機(jī)2000多臺(tái)。校園寬帶網(wǎng)履蓋教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓和綜合培訓(xùn)樓等，網(wǎng)絡(luò)中心在河南省同類學(xué)校中率先連通中國(guó)教育科技網(wǎng)，上網(wǎng)信息點(diǎn)達(dá)545個(gè)。教學(xué)樓、 圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓、綜合培訓(xùn)樓、階梯教室、學(xué)生公寓、餐廳、食堂、浴池、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和衛(wèi)生所等教育教學(xué)設(shè)施齊備；已建成電機(jī)拖動(dòng)、語(yǔ)音室、MIDI制作室、微機(jī)室、微格教室、多媒體教室和電工電子、分析化學(xué)等各類實(shí)驗(yàn)室81個(gè)，校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)室和實(shí)訓(xùn)基地42個(gè)。屬全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試、計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)和全國(guó)青少年攝影家培訓(xùn)基地。已與國(guó)內(nèi)10多所高等院校建立了友好合作關(guān)系，堅(jiān)持與日本國(guó)北上市情報(bào)處理學(xué)院互派研修生，廣泛開展學(xué)術(shù)、科技等方面的交流。

學(xué)院目前設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、語(yǔ)言與藝術(shù)系、機(jī)電工程系、信息工程系等十個(gè)教學(xué)系部，開設(shè)有旅游管理專業(yè)、酒店專業(yè)、漢語(yǔ)言文學(xué)教育專業(yè)、英語(yǔ)教育專業(yè)、體育教育專業(yè)、音樂表演專業(yè)、商務(wù)文秘專業(yè)、商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)、建筑施工與管理專業(yè)、生化工程專業(yè)、化工工藝專業(yè)、城市園林設(shè)計(jì)與管理專業(yè)、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)及施工管理專業(yè)、應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)、供用電技術(shù)專業(yè)、機(jī)電一體化專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)、軟件技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)等 37個(gè)專業(yè)，其中省級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)，省級(jí)精品課程1門。學(xué)院現(xiàn)有在校生17000余人，其中高職學(xué)生13000余人，成人電大在校生4000余人。教職工640人，其中博士、碩士學(xué)歷120人，教授、副教授技術(shù)職務(wù)100余人，全國(guó)人大代表1人,省政協(xié)委員1人,入選省“百千萬(wàn)人才工程”3人，省市級(jí)拔尖人才和學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人8人，具備“雙師素質(zhì)”教師235人。近年來(lái)，學(xué)院取得各項(xiàng)科研成果1165項(xiàng)，獲省市獎(jiǎng)73項(xiàng)180余人次；有5項(xiàng)科技成果通過鑒定并推廣運(yùn)用；發(fā)表論文910余篇，主編、參編教材或合著、專著127部。

學(xué)院目前是河南省高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平優(yōu)秀學(xué)校、落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)政策優(yōu)秀學(xué)校、河南省思想道德建設(shè)先進(jìn)單位，2008年5月，由河南公眾參與投票我院被評(píng)為“河南公眾最滿意的十佳高職高專院?！?。學(xué)院還是國(guó)際ISO9000質(zhì)量績(jī)效管理體系認(rèn)證單位，國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部批準(zhǔn)的“職業(yè)技能鑒定中心”，國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部批準(zhǔn)的“IT職業(yè)教育定點(diǎn)學(xué)?！?、“ 國(guó)家信息化人才認(rèn)證單位”、“全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試（NIT）考點(diǎn)”，有關(guān)部門批準(zhǔn)的“全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)”、“全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)”、“全國(guó)大中專工科學(xué)生AutoCAD軟件認(rèn)證考點(diǎn)”、“全國(guó)現(xiàn)代制造技術(shù)應(yīng)用軟件遠(yuǎn)程培訓(xùn)點(diǎn)”、“全國(guó)高校ISO9000質(zhì)量管理內(nèi)審員培訓(xùn)基地”、“大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考點(diǎn)”、“劍橋商務(wù)英語(yǔ)考試考點(diǎn)”等。

【合作辦學(xué)】

學(xué)院堅(jiān)持把學(xué)生就業(yè)作為立校之本，建立了完善的學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系，與三門峽地區(qū) 200余家企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期用人關(guān)系，并開通了 廣州、深圳、珠海等珠三角地區(qū)以及上海、蘇州等長(zhǎng)三角地區(qū)的就業(yè)渠道，使畢業(yè)生就業(yè)率2007年達(dá)到 96.46%。 供用電技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù) 、旅游管理等專業(yè)畢業(yè)生連續(xù)幾年供不應(yīng)求。學(xué)院加強(qiáng)橫向聯(lián)合，已與國(guó)內(nèi)外十多所高校建立了友好合作關(guān)系，并與日本北上電腦技術(shù)學(xué)院互派留學(xué)生。

學(xué)院堅(jiān)持以人為本，建立完善的獎(jiǎng)助學(xué)金體系，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)助互補(bǔ)的政策，其中國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每生每年 8000元，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每生每年5000元，國(guó)家助學(xué)金人均2000元（約占在校生人數(shù)的20%），申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)貸款每生 每年最高達(dá) 5000元。另外，學(xué)院還為經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供了比較充足的勤工助學(xué)崗位，以幫助經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

中專：

1.三門峽中等專業(yè)學(xué)校

河南省三門峽中等專業(yè)學(xué)校是河南省人民政府批準(zhǔn)建立的一所集藝術(shù)、理工、 文科為一體的綜合性普通中等專業(yè)學(xué)校。2005年初被國(guó)家教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專。學(xué)校位于三門峽市文化路，是教育部、信息產(chǎn)業(yè)部確定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和軟件技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校，在全國(guó)首創(chuàng)教育扶貧班，是河南省扶貧開發(fā)辦公室確定的“河南省扶貧開發(fā)勞務(wù)技能培訓(xùn)基地”，是“陽(yáng)光工程”辦公室確定的“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。

2.三門峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校

三門峽市財(cái)經(jīng)學(xué)校是三門峽市唯一一所財(cái)經(jīng)中等專業(yè)學(xué)校，隸屬于三門峽市財(cái)政局。自1987年建校以來(lái)，在市財(cái)政局的關(guān)懷和支持下，我們始終堅(jiān)持“財(cái)經(jīng)教育必須為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，必須為改革開放服務(wù)，必須為財(cái)政工作服務(wù)”的指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“從嚴(yán)治校，質(zhì)量第一”的辦學(xué)方針，瞄準(zhǔn)“創(chuàng)一流學(xué)校，育一流人才”的辦學(xué)目標(biāo)，形成了“團(tuán)結(jié)、求實(shí)、守紀(jì)、進(jìn)取”的良好校風(fēng)和“多渠道、多形式、多功能、多層次”的辦學(xué)模式，辦學(xué)效益與教學(xué)質(zhì)量不斷提高。17年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)出各類畢業(yè)生8000余人，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生已成為部門領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干。目前，學(xué)校擁有全日制中專、全日制大專、函授中專、函授大專、函授本科、短期培訓(xùn)等六個(gè)辦學(xué)層次，17個(gè)全日制教學(xué)班和21個(gè)函授班，在校生1800余名。開設(shè)了會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融與稅收等專業(yè)的60余門課程；擁有現(xiàn)代化的教學(xué)大樓，完善的學(xué)生生活設(shè)施，會(huì)計(jì)電算化培訓(xùn)中心及微機(jī)教室、語(yǔ)音室、電子閱覽、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等先進(jìn)的教學(xué)手段；擁有100余名知識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的三門峽市一流的專業(yè)師資隊(duì)伍。

多年來(lái)，在市財(cái)政局的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，外樹形象，內(nèi)抓管理，在全校師生中開展了“三講三比”活動(dòng)、“校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)大討論”活動(dòng)等。在教師和學(xué)生中實(shí)施了“四個(gè)一”工程[學(xué)生：打一手好算盤，打一手好微機(jī)，練一手好字，做一本好賬。教師：一個(gè)好形象、一口普通話、一筆好板書、一本好教案]。在精神文明建設(shè)、教學(xué)管理、教學(xué)改革、信息化建設(shè)、人才輸出等方面取得了顯著的成績(jī)：先后獲得了財(cái)政部先進(jìn)辦學(xué)單位、省一級(jí)辦學(xué)單位，省招生先進(jìn)學(xué)校，省衛(wèi)生紅旗單位，省級(jí)重點(diǎn)中專、全國(guó)“誘思探究”教學(xué)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)基地，省優(yōu)秀青年志愿者服務(wù)集體、財(cái)政局目標(biāo)管理先進(jìn)單位等百余面錦旗獎(jiǎng)牌，被譽(yù)為教學(xué)質(zhì)量高、社會(huì)聲譽(yù)好的辦學(xué)單位。1997年學(xué)校被河南省教委批準(zhǔn)為全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試直屬考點(diǎn)；1998年被河南省人民政府駐深圳辦事處勞務(wù)培訓(xùn)處確定為三門峽地區(qū)唯一一家人才輸出代培點(diǎn)，成功的為深圳、廣州、蘇州等地輸送了大批畢業(yè)學(xué)生；2000年，我們和中國(guó)地質(zhì)大學(xué)聯(lián)合開辦了會(huì)計(jì)電算化大專班；近兩年，我們又與河南財(cái)專、湖北財(cái)專、河南經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院聯(lián)辦五年制大專班；與吉林大學(xué)聯(lián)合開辦本科函授班，為我校的進(jìn)一步發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.三門峽市衛(wèi)生學(xué)校

三門峽市衛(wèi)生學(xué)校建于1987年（由原三門峽市衛(wèi)校和陜縣衛(wèi)校合并而成），是省教育廳批準(zhǔn)成立的三門峽市區(qū)唯一一所衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，2002年更名為三門峽市衛(wèi)生學(xué)校。經(jīng)過近20年的發(fā)展，已建設(shè)成為集普通教育、職業(yè)教育、成人教育、短期培訓(xùn)為一體，且具有較高辦學(xué)水平的衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。2000年被省教育廳命名為“省級(jí)重點(diǎn)中?！?；2004年被省委、省政府評(píng)為“省級(jí)文明單位”；2005年我校護(hù)理專業(yè)被衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，同年學(xué)校還被省衛(wèi)生廳確定為基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地。

學(xué)校位于三門峽西神泉路中段，現(xiàn)占地4.5萬(wàn)m2（約67.5畝），建筑面積2.8萬(wàn)m2，固定資產(chǎn)約2000余萬(wàn)元。學(xué)校布局合理，設(shè)施完善，擁有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、禮堂、餐廳、購(gòu)物超市和浴池。教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)有解剖、生理、藥理、病理、生化、微生物免疫、基護(hù)、診斷9個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、預(yù)防醫(yī)學(xué)、五官科、護(hù)理、推拿按摩7個(gè)臨床實(shí)驗(yàn)室，滿足了教學(xué)實(shí)驗(yàn)的要求；另有多媒體教室2個(gè)、學(xué)生專用計(jì)算機(jī)室2個(gè)、教師多功能備課室（15臺(tái)計(jì)算機(jī)）1個(gè)及校園局域網(wǎng)，為學(xué)校實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)提供了平臺(tái)；同時(shí)，學(xué)校還在省、市內(nèi)17家縣級(jí)以上醫(yī)院建立了實(shí)習(xí)基地，保證了學(xué)生的臨床實(shí)習(xí)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工120名，專職教師80名。其中研究生2名，本科生40名，高級(jí)職稱25名，中級(jí)職稱30人；外聘中高級(jí)職稱教師20名。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)中專層次五個(gè)專業(yè)，即衛(wèi)生保健、護(hù)理、計(jì)劃生育、助產(chǎn)、藥劑專業(yè)，擬增設(shè)針炙擒拿理療及醫(yī)學(xué)美容專業(yè)；成人大專、本科層次三個(gè)專業(yè)，即臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)；與南陽(yáng)醫(yī)專聯(lián)辦“3+2”五年一貫制大專，開設(shè)有臨床醫(yī)學(xué)、高級(jí)護(hù)理、中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)。目前，已形成了集中專、“3+2”大專、成人大專、本科、農(nóng)村基層衛(wèi)生人員學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育等為一體的辦學(xué)模式。

建校以來(lái)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和衛(wèi)生工作方針，取得了豐碩成果。1992年被陜縣縣委、縣政府命名為文明單位；1993年被市愛衛(wèi)會(huì)命名為衛(wèi)生紅旗單位；1994年被市綠化委命名為花園式單位；1995年被命名為省級(jí)衛(wèi)生紅旗單位；1996年被命名為三門峽職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位；1997年被市綜治委授予治安模范單位稱號(hào)，市委、市政府命名為市級(jí)文明單位；2000年被三門峽市委、市政府命名為市級(jí)文明單位標(biāo)兵；同年榮獲市總工會(huì)頒發(fā)的“五一勞動(dòng)”獎(jiǎng)狀；又獲市級(jí)“文明校園”及省級(jí)“重點(diǎn)中專學(xué)?！狈Q號(hào)；2003年3月被省委宣傳部、團(tuán)省委等部門授予“青年志愿者活動(dòng)先進(jìn)集體”，被國(guó)家教育學(xué)會(huì)命名為全國(guó)中小學(xué)道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校等稱號(hào)，2004年2月被省委、省政府命名為“省級(jí)文明單位”。2005年護(hù)理專業(yè)被衛(wèi)生廳認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，學(xué)校還被省衛(wèi)生廳確定為基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地。

4.三門峽黃金工業(yè)學(xué)校

河南省三門峽黃金技工學(xué)校始建于1979年，是經(jīng)省政府批準(zhǔn)成立的、全國(guó)黃金系統(tǒng)唯一一所普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于三門峽市市區(qū)，地處黃河"金三角"地區(qū)，地理位置優(yōu)越，與陜西、山西比鄰，是連霍高速公路、隴海鐵路、310國(guó)道和209國(guó)道的交匯點(diǎn)，交通便利，信息發(fā)達(dá)。學(xué)校比鄰澗河，環(huán)境優(yōu)雅，學(xué)科齊全，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，是培養(yǎng)高等職業(yè)技術(shù)人才和中等專業(yè)技術(shù)人才的搖籃。

經(jīng)過二十多年的建設(shè)和發(fā)展，學(xué)校已由建校初期的單一技工培訓(xùn)發(fā)展成為集技工培訓(xùn)、中等專業(yè)教育、高級(jí)技工培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、特種作業(yè)安全培訓(xùn)和高等教育為一體的多功能辦學(xué)實(shí)體。學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和教育資源得到了極大的發(fā)展和充實(shí)，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù)逐年提高。學(xué)校占地面積50畝，建筑面積28700多平方米。主要建筑有辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)工廠、學(xué)生公寓、禮堂餐廳等。建有醫(yī)務(wù)室、學(xué)生浴池、開水房、商店、讀書社等教學(xué)、生活服務(wù)設(shè)施；教室裝有電扇、暖氣，學(xué)生宿舍配有暖氣、電話，學(xué)生運(yùn)動(dòng)設(shè)施、場(chǎng)地完備，文體活動(dòng)豐富多彩，校園內(nèi)綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，是三門峽市"花園式單位"和"市級(jí)文明單位"，是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)、生活場(chǎng)所。

學(xué)校有一支結(jié)構(gòu)合理、思想素質(zhì)好、教學(xué)水平高的師資隊(duì)伍和團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于創(chuàng)新的管理團(tuán)隊(duì)，現(xiàn)有教職工120人，其中專職教師達(dá)65%以上，教師學(xué)歷和職稱符合國(guó)家的有關(guān)規(guī)定，具有較高的教學(xué)和科研能力，學(xué)術(shù)氣氛濃厚。學(xué)生管理嚴(yán)格，實(shí)行全封閉管理，24小時(shí)由專職教師值班，班主任和任課老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，后勤服務(wù)周到。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建立和不斷完善，學(xué)校努力拓寬辦學(xué)渠道，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)層次，專業(yè)設(shè)置日趨合理，逐步形成了以工科為主，其他學(xué)科兼?zhèn)涞亩鄬哟?、多形式、多門類的辦學(xué)新格局。學(xué)校設(shè)有高等教育、中專和技工三個(gè)教育層次，開設(shè)有計(jì)算機(jī)類、建工類、機(jī)電類、經(jīng)管類和選冶類等5個(gè)類別20多個(gè)專業(yè)，在機(jī)電、機(jī)械加工、冶金、采選、、計(jì)算機(jī)及經(jīng)管理類學(xué)科方面應(yīng)形成了自己的特色和優(yōu)勢(shì)。建校二十多年來(lái)，已為黃金行業(yè)和社會(huì)各界輸送了上萬(wàn)名各類專業(yè)技術(shù)人才，絕大多數(shù)成為各行各業(yè)的骨干。

學(xué)校十分重視就業(yè)工作，以"百分之百一次性就業(yè)"為目標(biāo)，成立了專門的就業(yè)指導(dǎo)辦公室，服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長(zhǎng)。堅(jiān)持立足行業(yè)、面向社會(huì)、面向經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)指導(dǎo)方針，努力拓寬就業(yè)渠道。為了保證學(xué)生一次性就業(yè)成功，學(xué)校通過多年的努力，在全國(guó)建立了就業(yè)網(wǎng)絡(luò)。在鄭州和蘇杭等地設(shè)立就業(yè)辦事處，定期召開人才招聘會(huì)，先后與大昶電腦配件（蘇州）有限公司、見誠(chéng)自行車（太倉(cāng)）有限公司、蘇州日能電子有限公司、冠銓金屬有限公司（昆山）、寧波精勝科技有限公司等用人單位簽定用工合同。不但全面完成了本校畢業(yè)生的就業(yè)安置任務(wù)，同時(shí)還為其他兄弟院校代為安置部分就業(yè)學(xué)生，取得了良好的社會(huì)效益。

目前，學(xué)校在新的歷史機(jī)遇下，解放思想、更新觀念、大膽改革，堅(jiān)持"以學(xué)生為本"的辦學(xué)思路，在辦好中專和技校的同時(shí)，還與長(zhǎng)安大學(xué)等院校聯(lián)合開設(shè)了"2+2"大專班及成人高招班。中專和技校學(xué)生學(xué)習(xí)期滿后，學(xué)校還組織參加全國(guó)統(tǒng)一對(duì)口升學(xué)考試，為學(xué)生繼續(xù)深造創(chuàng)造了又一條途徑。

三門峽黃金工業(yè)學(xué)校誠(chéng)摯希望有志學(xué)生到我校學(xué)習(xí)深造！衷心祝愿各位學(xué)子成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才！

以上就是這些了 希望對(duì)您有用~！

二、園林景觀規(guī)劃的文化與主題？

摘要：園林景觀建設(shè)作為城市建設(shè)的重要組成部分，可以滿足人們的生活需求，改善城市局部環(huán)境，為城市居民提供休息、娛樂的場(chǎng)所。本文通過對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段文化、主題等項(xiàng)目對(duì)園林景觀規(guī)劃環(huán)節(jié)造成的影響和意義進(jìn)行闡述，從而歸納了現(xiàn)階段在實(shí)際應(yīng)用中存在的不足，進(jìn)而探究在實(shí)際的園林景觀規(guī)劃環(huán)節(jié)主題和文化應(yīng)用的原則，以期為我國(guó)未來(lái)園林景觀規(guī)劃中主體和文化的實(shí)際應(yīng)用添加助力。

關(guān)鍵詞：園林景觀；規(guī)劃；主題；文化

引言

園林景觀建設(shè)是城市建設(shè)的重要組成部分，其規(guī)劃需合理才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。園林景觀作為現(xiàn)代城市化發(fā)展的符號(hào)之一，不僅可以體現(xiàn)城市風(fēng)貌，還可以體現(xiàn)人類歷史文化。當(dāng)前我國(guó)園林景觀建設(shè)處于探索期，部分城市園林景觀建設(shè)的主題與文化存在一些問題，不符合城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展與科學(xué)技術(shù)水平。為了能夠充分發(fā)揮園林景觀的作用，設(shè)計(jì)者在規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，要分析城市的人文歷史，使二者緊密結(jié)合，符合城市發(fā)展的要求。因此，研究園林景觀規(guī)劃的主題和文化，對(duì)園林景觀建設(shè)具有重大意義。

1園林景觀規(guī)劃中主題和文化應(yīng)用的意義

1.1突出歷史文化構(gòu)成現(xiàn)代園林景觀主題文化規(guī)劃不僅實(shí)現(xiàn)了園林景觀自然資源與人文特征的有效結(jié)合，而且滿足了人們的審美需求，更有助于彰顯園林景觀獨(dú)特的審美文化價(jià)值。在園林景觀設(shè)計(jì)時(shí)注重主題文化，有助于突顯園林景觀的獨(dú)特性、豐富性與多樣性，實(shí)現(xiàn)園林景觀與歷史文化因素的有機(jī)結(jié)合，給人們提供理想的生活化環(huán)境，在規(guī)劃過程中進(jìn)一步滿足了受眾的功能性需求。通過外在的文化特征有助于讓觀賞者更好地欣賞園林景觀。而且，在規(guī)劃園林景觀時(shí)融入主題文化的觀念，可以使園林景觀更富有個(gè)性，把地方文化特色更充分地展示在園林景觀中，展示獨(dú)特的地域性特征，進(jìn)一步滿足園林欣賞者的使用需求。園林景觀的主題文化還能夠體現(xiàn)出中西方融合的基本特征，把時(shí)代文化前沿內(nèi)容，欣賞者喜歡的流行文化元素等融入其中，從而達(dá)到吸引園林景觀欣賞者，更好地實(shí)現(xiàn)園林景觀價(jià)值功能的目標(biāo)。1.2促進(jìn)園林景觀發(fā)展在園林景觀中融入主題文化，可以促進(jìn)園林景觀設(shè)計(jì)快速發(fā)展，把地方性、時(shí)代性的文化在園林景觀中得到充分展示，并且培養(yǎng)欣賞者的審美情趣，從而促進(jìn)園林景觀設(shè)計(jì)事業(yè)的快速發(fā)展。①通過園林景觀的主題文化設(shè)計(jì)可以激發(fā)園林景觀欣賞者的想象力，在文化的融匯中體現(xiàn)對(duì)欣賞者的教育作用。②通過園林景觀的主題文化設(shè)計(jì)，可以激發(fā)欣賞者與設(shè)計(jì)者的自主欣賞體會(huì)，從而促進(jìn)園林景觀設(shè)計(jì)的多樣性，有助于促進(jìn)園林景觀設(shè)計(jì)的快速發(fā)展。③在現(xiàn)有園林景觀主題的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)園林景觀設(shè)計(jì)手法的升華，從而烘托出不一樣的園林景觀主題，體現(xiàn)出園林景觀的獨(dú)特文化性，進(jìn)而對(duì)未來(lái)園林景觀設(shè)計(jì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，促進(jìn)園林景觀設(shè)計(jì)的快速發(fā)展與創(chuàng)新。

2園林景觀規(guī)劃中應(yīng)用主題和文化存在的問題

2.1主題不夠突出，缺乏文化內(nèi)涵隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人們生活水平逐步提高，城市化進(jìn)程加快，人們對(duì)城市的環(huán)境要求越來(lái)越高。園林景觀建設(shè)作為城市建設(shè)的重要組成部分，其發(fā)展可以提高城市的環(huán)境質(zhì)量，改善城市形象。園林景觀的主要作用是為人們提供休息、娛樂的場(chǎng)所，改善城市局部環(huán)境。然而在部分城市園林景觀建設(shè)過程中，設(shè)計(jì)者過于重視視覺效果，忽視園林景觀最重要的實(shí)際作用。部分園林景觀建設(shè)過程中花費(fèi)大量資金，購(gòu)買植被裝點(diǎn)園林，同時(shí)裝飾一些華麗的色塊，以提高整個(gè)園林的色彩效果，使園林的外觀看起來(lái)鮮麗，但是缺少內(nèi)涵，導(dǎo)致園林沒有特色，主題不夠凸顯，難以很好地體現(xiàn)園林應(yīng)有的文化內(nèi)涵。2.2文化與環(huán)境缺乏一致性在進(jìn)行園林景觀主題文化規(guī)劃時(shí)或者出于時(shí)代需求。未能把主題文化與園林景觀的自然材質(zhì)有效結(jié)合，或者在園林景觀規(guī)劃中未能達(dá)到主題文化與環(huán)境的一致性，因此，使得園林景觀主題文化的規(guī)劃顯得突兀，沒能實(shí)現(xiàn)園林景觀的整體美感特征。園林景觀主題文化既要體現(xiàn)出與眾不同的創(chuàng)新，又要符合大多數(shù)人的欣賞水平與審美理念。當(dāng)前有些園林景觀主題文化設(shè)計(jì)沒能把主題文化元素與地域性環(huán)境相適應(yīng)，不能真正有效地突出主題文化內(nèi)涵，不僅影響了園林景觀的觀賞性，而且不利于園林景觀的發(fā)展，沒能給欣賞者更好的園林景觀審美體驗(yàn)，影響了園林景觀的質(zhì)量，不利于實(shí)現(xiàn)園林景觀的綜合價(jià)值。2.3主題文化配置不當(dāng)有些地域空間需要在園林景觀設(shè)計(jì)時(shí)表達(dá)有效的主題文化，園林景觀主題文化應(yīng)當(dāng)主題明確、意境鮮明、符合大眾審美情趣。但是有的園林景觀的主題文化布置多而有失，園林景觀設(shè)計(jì)時(shí)融入了較多的主題元素，有些作品甚至沒能真正圍繞著社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)行有效布置。還有的園林景觀的主題設(shè)置沒能對(duì)地方文化進(jìn)行深入的尋根挖掘，影響了主題文化展示的深刻性與集中性。還有的園林景觀的主題文化存在著繁而不雅的問題，往往設(shè)計(jì)者沒能突出景觀的審美層次與人文感悟特征，無(wú)意間營(yíng)造的園林景觀有失高雅，沒能真正體現(xiàn)出園林景觀對(duì)當(dāng)下人群的文化引領(lǐng)與熏陶價(jià)值。

3園林景觀規(guī)劃主題文化的策略

3.1堅(jiān)持因地制宜，充分的利用原有自然條件進(jìn)行后續(xù)的規(guī)劃在園林景觀規(guī)劃主題文化時(shí)，要把外在自然條件與內(nèi)在文化基因統(tǒng)一起來(lái)，使園林景觀的營(yíng)造目標(biāo)與主題特色相結(jié)合，在確定好園林景觀功能的基礎(chǔ)上，根據(jù)地方文化特色進(jìn)行園林景觀構(gòu)思，從而滿足地方欣賞者的園林景觀文化需求。①在構(gòu)思園林景觀主題文化時(shí)，考慮園林景觀的休閑、娛樂、聚會(huì)等基本功能需求，在規(guī)劃時(shí)倡導(dǎo)繼承弘揚(yáng)鮮明的地方文化原則。②園林景觀的主題規(guī)劃要體現(xiàn)出不同的年齡、階層、職業(yè)特色，根據(jù)人口聚集區(qū)的地方特色進(jìn)行園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)，這樣才能滿足不同受眾群體的需求，體現(xiàn)出園林景觀的人文性。例如，河南三門峽黃河公園以黃河文化為主題，在園林規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)，著力在園林中呈現(xiàn)黃河兒女沐浴黃河恩澤，具體包括明珠春暉、名果博覽、云臺(tái)彩練等主題性的園林景觀，其中配置了有地域色彩的梅花、桃花、銀杏、楓樹等景觀性園林植物，進(jìn)一步凸顯了花隨時(shí)節(jié)變、四時(shí)景不同的特征，有效地展示了黃河獨(dú)特的壯觀景色。3.2充分彰顯主題文化園林景觀主題文化的構(gòu)建要有集中性特征，在整體園林景觀設(shè)計(jì)布局時(shí)，要始終圍繞某一特定的主題進(jìn)行創(chuàng)作，才能在不同分區(qū)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)園林景觀的充分聯(lián)系與交流，使園林景觀鮮明反映出園林的主題和文化特色。因此，園林景觀的主題文化要根據(jù)不同功能、不同類型和不同服務(wù)對(duì)象考慮其特殊性，使得主題文化與主體功能實(shí)現(xiàn)相得益彰的效果。河南三門峽天鵝湖濕地公園主要展示自然山水景區(qū)主題，在親近自然的文化理念下主要展示青龍、蒼龍2條澗河治理改造景觀。同時(shí)，貫以白天鵝特色主題文化，融入了青龍湖、蒼龍湖為主體的山水景區(qū)特色文化，進(jìn)一步在園林中彰顯了天鵝之鄉(xiāng)的文化，成為集中展示同一文化主題的典型代表。3.3采用貫通中西策略園林景觀主題文化的布局要采用貫通中西的策略，要在設(shè)計(jì)園林景觀時(shí)展示景觀中西合璧的特色，既要在園林景觀中展示出中國(guó)園林文化的特點(diǎn)，又要在園林景觀的技法上、材質(zhì)上、工藝選擇上融入現(xiàn)代園林技術(shù)，才能在有效降低成本，提高效率的基礎(chǔ)上，提升園林景觀效果，從而打造出獨(dú)特的園林景觀作品?，F(xiàn)代園林景觀設(shè)計(jì)要以現(xiàn)代園林景觀科學(xué)為基礎(chǔ)，以彰顯獨(dú)特的文化元素為基本載體，營(yíng)造出更好的園林景觀主題，全面體現(xiàn)園林景觀設(shè)計(jì)的有效性。例如，某市公園是當(dāng)?shù)鼐用裥蓍e娛樂的主要場(chǎng)所，該公園呈開放型布局，在2017年改擴(kuò)建時(shí)著力圍繞著生態(tài)、實(shí)用與觀賞性的主題進(jìn)行重建，其間不僅保留了悠久的傳統(tǒng)景觀，而且運(yùn)用現(xiàn)代園林技藝對(duì)園林植物進(jìn)行有效種植，從而在符合地域氣候特征的基礎(chǔ)上，展示出園林的獨(dú)特美感，進(jìn)一步在園林中融入核心價(jià)值觀和城市發(fā)展精神等現(xiàn)代理念，使園林進(jìn)一步散發(fā)出生機(jī)與活力，展示出獨(dú)特的園林魅力。

4結(jié)語(yǔ)

隨著園林景觀規(guī)劃在實(shí)際設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)應(yīng)用的增加，突出其規(guī)劃的主題和文化已經(jīng)逐漸成為了一項(xiàng)基礎(chǔ)要求，雖然在實(shí)際的落實(shí)環(huán)節(jié)仍舊存在一定的不足，但是通過對(duì)園林景觀規(guī)劃研究的不斷深入，這一問題也終將得到更好的解決和優(yōu)化，繼而在根本上促進(jìn)我國(guó)園林景觀的發(fā)展，更好、更全面的展現(xiàn)我國(guó)人民的精神面貌。

參考文獻(xiàn)[1]馬榮芳.園林景觀規(guī)劃的主題與文化[J].建筑知識(shí)，2016（10）.[2]郭陽(yáng).關(guān)于園林景觀規(guī)劃中主題及文化的探討[J].包裝世界，2016（11）.[3]史永紅.園林景觀規(guī)劃的主題與文化建設(shè)[J].現(xiàn)代園藝，2015（06）

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三、長(zhǎng)江黃河比較

黃河:【地理環(huán)境】

從河源至貴德多系山嶺及草地高原，屬青藏高原，海拔均在3000米以上山峰超過4000米，源頭河谷地海拔4200米，河源段河谷兩岸地形平緩排水不暢，形成大面積沼澤地，湖泊多；貴德自孟津江段是黃土高原地區(qū)，黃土高原為呂梁西波，南為渭河谷地，北與鄂爾多斯高原相接，西至蘭州谷地；黃土高原海拔一般在1000～1300米，地形起伏不平，坡陡溝深，溝壑地面坡度15～20度，溝谷面積占40～50%，溝道密度3～5公里/平方公里切割深度100米以上；孟津以下進(jìn)入地勢(shì)低平華北平原，海拔不超過50米，進(jìn)入下游后河道平坦，平均比降只有0.12%，水流變緩，泥沙大量淤積，高出地面4～5米；由于黃河多次改道，地面沖積出扇狀的古河床和古自然堤，成為緩崗與洼地相間分布的傾斜平原，洼地比較開闊平展。

【流域概況】

黃河從源頭到內(nèi)蒙古自治托克托縣區(qū)河口鎮(zhèn)為上游，河長(zhǎng)3472千米；河口鎮(zhèn)至河南鄭州桃花峪間為中游，河長(zhǎng)1206千米；桃花峪以下為下游，河長(zhǎng)786千米。（黃河上、中、下游的分界有多種說(shuō)法，這里采用黃河水利委員會(huì)的劃分方案）黃河橫貫中國(guó)東西，流域東西長(zhǎng)1900千米，南北寬1100千米，總面積達(dá)752443平方千米。

黃河，像一頭脊背穹起、昂首欲躍的雄獅，從青藏高原越過青、甘兩省的崇山峻嶺；橫跨寧夏、內(nèi)蒙古的河套平原；奔騰于晉、陜之間的高山深谷之中；破“龍門”而出，在西岳華山腳下調(diào)頭東去，橫穿華北平原，急奔渤海之濱。它流經(jīng)9個(gè)省、區(qū)，匯集了40多條主要支流和1000多條溪川，行程5464公里，流域面積達(dá)75萬(wàn)多平方公里，是中國(guó)第二長(zhǎng)河。全流域年平均降水400毫米左右，而黃河平均年徑流總量?jī)H574億立方米，在中國(guó)河流中居第八位。流域內(nèi)，連同下游豫、魯沿河地區(qū)共有2億多畝耕地，1億左右人口。

黃河全河多年平均天然徑流量580億立方米，流域平均年徑流深77毫米，流域人均水量593立方米，耕地畝均水量324立方米。

黃河中游河段流經(jīng)黃土高原地區(qū)，因水土流失,支流帶入大量泥沙，使黃河成為世界上含沙量最多的河流。最大年輸沙量達(dá)39.1億噸（1933年），最高含沙量920千克/立方米（1977年）。三門峽站多年平均輸沙量約16億噸，平均含沙量35千克/立方米。

主要支流

黃河主要支流有白河、黑河、湟水、祖厲河、清水河、大黑河、窟野河、無(wú)定河、汾河、渭河、洛河、沁河、大汶河等。

其中渭河為黃河的最大支流。

主要的湖泊

有扎陵湖、鄂陵湖、烏梁素海、東平湖。

干流峽谷

黃河干流上的峽谷共有30處，位于上游河段的28處，位于中游段流的2處，下游河段流經(jīng)華北平原，沒有峽谷分布。干流峽谷段累計(jì)長(zhǎng)1707千米，占干流全長(zhǎng)的31.2%。

長(zhǎng)江:[編輯本段]干流概況

長(zhǎng)江干流各段名稱不一：源頭至當(dāng)曲口（藏語(yǔ)稱河為“曲”）稱沱沱河，為長(zhǎng)江正源，長(zhǎng)358公里；當(dāng)曲口至青海省玉樹縣境的巴塘河口,稱通天河,長(zhǎng)813公里；巴塘河口至四川省宜賓岷江口，稱金沙江,長(zhǎng)2308公里；宜賓岷江口至長(zhǎng)江入海口,約2800余公里,通稱長(zhǎng)江，其中宜賓至湖北省宜昌間稱“川江”（奉節(jié)至宜昌間的三峽河段又有“峽江”之稱），湖北省枝城至湖南省城陵磯間稱荊江，江蘇省揚(yáng)州、鎮(zhèn)江以下又稱揚(yáng)子江。 流域內(nèi)高原、山地占65.6％;丘陵占24％；平原、低地占10.4％。

長(zhǎng)江支流流域面積超過1萬(wàn)平方公里的有48條；5萬(wàn)平方公里以上的有雅礱江、岷江及其支流大渡河、嘉陵江、烏江、沅江、湘江、漢江和贛江等9條。其中雅礱江、岷江、嘉陵江和漢江超過10萬(wàn)平方公里，以嘉陵江流域面積最大，約16萬(wàn)平方公里。

中國(guó)大部分的淡水湖分布在長(zhǎng)江中下游地區(qū)，面積較大的有鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖和巢湖。

長(zhǎng)江源于唐古拉山脈，在唐古拉山脈主峰各拉丹冬西南側(cè)。這里冰川廣布，姜跟迪如冰川的冰雪融水就是長(zhǎng)江的源頭。從江源到入?？?，可分為三大段。

四川宜賓以下始稱為長(zhǎng)江；湖北宜昌以上為長(zhǎng)江上游；宜昌至江西湖口為長(zhǎng)江中游；從湖口至入?？冢ǔ缑鲘u）為下游。上游段約長(zhǎng)3500公里，楚瑪爾河是長(zhǎng)江的北源；木魯烏蘇河是長(zhǎng)江的南源，流程較長(zhǎng)，水量也較多，按照「河源唯遠(yuǎn)」的原則，其最長(zhǎng)支流沱沱河應(yīng)為長(zhǎng)江的正源。自當(dāng)曲河口到青海玉樹一段稱通天河，長(zhǎng)813公里，河道較寬，水流舒緩。自玉樹到宜賓稱為金沙江，古稱麗水，從北向南流，穿過橫斷山脈，到云南石鼓附近折向東北入四川盆地，在宜賓與岷江匯合，全長(zhǎng)2300公里。自宜賓以下才稱長(zhǎng)江。 中游段約長(zhǎng)1000公里，因流經(jīng)四川盆地，故俗稱川江。從宜賓到重慶，河道頗曲折。自奉節(jié)白帝山到宜昌南津關(guān)一段，江水穿過四川與湖北邊境山區(qū)的大峽谷地帶，自西至東有瞿塘峽、巫峽、西陵峽，統(tǒng)稱三峽，全長(zhǎng)204公里，灘多流急，江水落差甚大，自古稱為長(zhǎng)江天險(xiǎn)。 下游段約長(zhǎng)1850公里，江水落差甚小，水流緩慢，江面寬闊，一般都超過2公里，最窄處也有650米。

河道非常曲折，尤其是自湖北枝江到湖南城陵磯一段，古稱荊江，素有“九曲回腸”之稱。由于流速緩慢，泥沙淤積多，每當(dāng)汛期來(lái)臨，極易造成潰堤泛濫災(zāi)害，自古有“萬(wàn)里長(zhǎng)江，險(xiǎn)在荊江”的說(shuō)法。從宜昌到蕪湖一段，兩岸湖泊極多，其中以洞庭湖和鄱陽(yáng)湖最大。洞庭湖是長(zhǎng)江的天然水庫(kù)。江水入江蘇后，因受山勢(shì)所阻，向東北繞過寧鎮(zhèn)山地。自鎮(zhèn)江以下，折向束南，進(jìn)入三角洲地區(qū)，地勢(shì)平坦，湖泊星羅棋布，水道交織似網(wǎng)，一片水鄉(xiāng)澤國(guó)景象。江口竟寬達(dá)八十公里，呈現(xiàn)江海相連的壯觀景色。 長(zhǎng)江兩岸多名山大澤，風(fēng)光秀麗，有許多游覽勝地。由于流程長(zhǎng)，流域廣，土地肥沃，灌溉便利，中游有“天府之國(guó)”，下游多“魚米之鄉(xiāng)”，物產(chǎn)豐富。中華民族的搖籃雖在黃河流域，但據(jù)史載，周武王滅殷后，領(lǐng)域南達(dá)長(zhǎng)江流域，此后黃河、長(zhǎng)江兩流域便成為中國(guó)歷史文化發(fā)展的重心。

沿江有不少名城，如重慶、宜昌、武漢、南京、上海等。上海更是中國(guó)最大的工商業(yè)城市。兩岸有許多名勝古跡，是了解中國(guó)歷史的珍貴資料，還有不少神話傳說(shuō)，是中國(guó)文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)。 長(zhǎng)江干支流自古以來(lái)就是中國(guó)南方橫貫東西、縱連南北的水上交通大動(dòng)脈，航道總長(zhǎng)八萬(wàn)多公里。萬(wàn)噸級(jí)輪船可達(dá)南京,8000噸級(jí)可達(dá)瀘州（豐水期）。

長(zhǎng)江由河源到河口橫跨中國(guó)地形上的三級(jí)巨大階梯，穿過不同的地質(zhì)構(gòu)造和巖層，沿途接納支流的匯入，對(duì)長(zhǎng)江的河谷形態(tài)和水流特性產(chǎn)生不同的影響。按水文、地貌特點(diǎn)把干流劃分為上、中、下游3段：從河源至宜昌市為上游段，宜昌市至湖口為中游段，湖口以下為下游段。

①上游段。上游河段橫跨兩個(gè)地形階梯。長(zhǎng)4529千米，占長(zhǎng)江長(zhǎng)度72.0%。流域面積100.6萬(wàn)平方千米，占流域面積的55.6%。上游的沱沱河和通天河(從囊極巴隴至巴塘河口)，河流流行于第一階梯——青藏高原腹地內(nèi)。因在高原頂部，河谷開闊，河槽寬淺，一般河寬300～1700米，河道蜿蜒曲折，水流緩慢散亂，汊流很多。從巴塘河口到宜賓稱金沙江，是第一至第二階梯的過渡地段，這里地形突變，山高谷深，除局部河段為寬谷外，河流穿行于峽谷之中，比降大，河水湍急。到云南石鼓以下，突然轉(zhuǎn)向東北流，著名的虎跳峽就在石鼓以下35千米的地方。峽長(zhǎng)16千米，最窄處僅30米。出虎跳峽后、穿越云貴高原北部，到四川省新市鎮(zhèn)以下進(jìn)入第二級(jí)階梯，在宜賓附近匯集了岷江之后，才稱長(zhǎng)江。自宜賓以下至宜昌之間長(zhǎng)1030千米，習(xí)慣上稱川江。河道蜿蜒于四川盆地之內(nèi)，河床平緩，沿途接納沱江、嘉陵江和烏江等眾多支流，水量大增，江面展寬。過奉節(jié)白帝城，長(zhǎng)江穿行在第二階梯至第三階梯的過渡地段，切過七岳、巫山和黃陵3個(gè)背斜，兩個(gè)向斜，形成舉世聞名的長(zhǎng)江三峽(瞿塘峽、巫峽、西陵峽)，長(zhǎng)約200千米，峽谷與寬谷相間排列。

②中游段。長(zhǎng)江出三峽從宜昌以下，進(jìn)入第三級(jí)階梯的長(zhǎng)江中下游平原，江面展寬，水流緩慢，河道彎曲。長(zhǎng)927千米，占長(zhǎng)江長(zhǎng)度14.7%。流域面積67.9萬(wàn)平方千米，占流域面積37.6%。其中，從湖北的枝城到湖南城陵磯一段，長(zhǎng)約420千米，因古代為荊州地區(qū)，所以取名為荊江。荊江又分長(zhǎng)為上荊江(枝城至藕池口)和下荊江(藕池口至城陵磯)兩段。下荊江河彎發(fā)育，素有“九曲回腸”之稱。中游兩岸湖泊眾多，江湖相通，構(gòu)成龐大的洞庭湖和鄱陽(yáng)湖兩大水系。長(zhǎng)江接納兩大水系以及直接入江的支流來(lái)水后，水量猛增一倍以上。湖口以下進(jìn)入下游段。

③下游段。水深江寬，從湖口到入?？冢L(zhǎng)844千米，占長(zhǎng)江長(zhǎng)度13.3%。流域面積12.3萬(wàn)平方千米，占流域面積的6.8%。江蘇省揚(yáng)州、鎮(zhèn)江一帶的長(zhǎng)江干流又稱揚(yáng)子江。得名于這一帶古代有揚(yáng)子津和揚(yáng)子縣，現(xiàn)在外國(guó)人常用揚(yáng)子江這一名稱泛指整個(gè)長(zhǎng)江。在大通以下受潮汐影響，進(jìn)入長(zhǎng)江口的平均潮流量達(dá)26.6萬(wàn)立方米/秒，是長(zhǎng)江多年平均入海流量的8.8倍。在一般情況下，一次進(jìn)潮總量約為32.5億立方米，大潮時(shí)可達(dá)45億立方米。由于海水倒灌，使江水流速減緩，所攜帶的泥沙便在下游河段，尤其是靠近河口段沉積下來(lái)，因此，在江心形成了數(shù)十個(gè)大小不一的沙洲，其中最大的是崇明島。

長(zhǎng)江中下游平原

中國(guó)長(zhǎng)江三峽以東的中下游沿岸帶狀平原。北界淮陽(yáng)丘陵和黃淮平原，南界江南丘陵及浙閩丘陵。由長(zhǎng)江及其支流沖積而成。面積約20多萬(wàn)平方千米。地勢(shì)低平，海拔大多50米左右。中游平原包括湖北江漢平原、湖南洞庭湖平原（合稱兩湖平原）、江西鄱陽(yáng)湖平原；下游平原包括安徽長(zhǎng)江沿岸平原和巢湖平原（皖中平原）以及江蘇、浙江、上海間的長(zhǎng)江三角洲。氣候大部分屬北亞熱帶，小部分屬中亞熱帶北緣。年均溫14～18℃，最冷月均溫0～5.5℃，絕對(duì)最低氣溫－10～－20℃，最熱月均溫27～28℃，無(wú)霜期210～270天。農(nóng)業(yè)一年二熟或三熟，年降水量1000～1400毫米，集中于春、夏兩季。地帶性土壤僅見于低丘緩岡，主要是黃棕壤或黃褐土。南緣為紅壤，平原大部為水稻土。農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，土地墾殖指數(shù)高（上海62.1％，江蘇45.6％)，是重要的糧、棉、油生產(chǎn)基地。盛產(chǎn)稻米、小麥、棉花、油菜、桑蠶、苧麻、黃麻等。河汊縱橫交錯(cuò)，湖蕩星羅棋布，湖泊面積2萬(wàn)平方千米，相當(dāng)于平原面積10％。兩湖平原上，較大的湖泊有1300多個(gè)，包括小湖泊，共計(jì)1萬(wàn)多個(gè)，面積1.2萬(wàn)多平方千米，占兩湖平原面積的20％以上，是中國(guó)湖泊最多的地方。有鄱陽(yáng)湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖等大淡水湖，與長(zhǎng)江相通，具有調(diào)節(jié)水量，削減洪峰的天然水庫(kù)作用，產(chǎn)魚、蝦、蟹、蓮、菱、葦，還有中華鱘、揚(yáng)子鱷、白鱀豚等世界珍品，水產(chǎn)在中國(guó)占重要地位，素稱魚米之鄉(xiāng)。是經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地區(qū)之一，有上海市、南京市、武漢市、南昌市、蘇州市、無(wú)錫市、常州市、南通市、蕪湖市、長(zhǎng)沙市等城市。主要工業(yè)有鋼鐵、機(jī)械、電力、紡織和化學(xué)等，是重要的工業(yè)基地。平原居中國(guó)南北和東西交通網(wǎng)的樞紐地帶，水陸交通都很發(fā)達(dá)。長(zhǎng)江貫穿中部，成為一條東西向的水運(yùn)大動(dòng)脈，加上其無(wú)數(shù)支流，構(gòu)成一龐大水道網(wǎng)。

■長(zhǎng)江三角洲

中國(guó)長(zhǎng)江和錢塘江在入海處沖積成的三角洲。包括江蘇省東南部和上海市、浙江省東北部。是長(zhǎng)江中下游平原的一部分。面積約5萬(wàn)平方千米。三角洲頂點(diǎn)在鎮(zhèn)江市、揚(yáng)州市一線，北至小洋口。南臨杭州灣。海拔多在10米以下，間有低丘（如惠山、天平山、虞山、狼山等）散布，海拔200～300米。長(zhǎng)江年均輸沙量4～9億噸，一般年份有28％的泥沙在長(zhǎng)江中沉積，個(gè)別年份高達(dá)78％，三角洲不斷向海延伸。長(zhǎng)江以南常州市、常熟市、太倉(cāng)市、金山縣一帶的古沙嘴海拔多為4～6米；長(zhǎng)江以北揚(yáng)州市、泰州市、泰興市、如皋市一帶的古沙嘴海拔7～8米。江南和江北的古沙嘴是冰后期最高海面穩(wěn)定后逐漸發(fā)展起來(lái)的，到距今約2000年時(shí)北岸沙嘴伸到廖角嘴，南岸沙嘴隨長(zhǎng)江主流向東南延伸與錢塘江口沙嘴相連，泥沙繼續(xù)堆積，1958～1973年平均每年前移148米。屬北亞熱帶季風(fēng)氣候，雨量充沛，水道縱橫，湖蕩棋布，向有水鄉(xiāng)澤國(guó)之稱。土地肥沃，農(nóng)業(yè)產(chǎn)水稻、棉花、小麥、油菜、花生、蠶絲、魚蝦等，是中國(guó)人口最稠密的地區(qū)之一。在長(zhǎng)江下游和滬寧線兩旁有許多重要城鎮(zhèn)，如上海市、蘇州市、常州市、無(wú)錫市、鎮(zhèn)江市、揚(yáng)州市、泰州市、南通市等。其中，上海是中國(guó)最大的工商業(yè)城市，世界著名的外貿(mào)港口，蘇州、無(wú)錫等是風(fēng)景游覽地和新興的工業(yè)城市。

四、景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的比較好的考研學(xué)校有哪些？

考研是全國(guó)選拔性的考試，不能用好考與不好考來(lái)衡量，需要考生平時(shí)注重復(fù)習(xí)質(zhì)量。

1、 北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力、多位德高望重的教育大師，全國(guó)排名第一位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國(guó)建立最早、學(xué)科隊(duì)伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營(yíng)建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國(guó)院系調(diào)整時(shí)調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，同時(shí)具有城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，中國(guó)工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會(huì)副主任，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)主任。 陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國(guó)工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計(jì)專家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時(shí)還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。

學(xué)院弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來(lái)整合。

2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實(shí)，成果豐碩，全國(guó)排名第二位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：開辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點(diǎn)。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)碩士點(diǎn)及博士點(diǎn)，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個(gè)專業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員，全國(guó)風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，《中國(guó)園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國(guó)泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營(yíng)造空間意識(shí)淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實(shí)力雄厚，專業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國(guó)排名第三位

學(xué)?？傮w實(shí)力：華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國(guó)招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國(guó)杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國(guó)園林三陳”。其所著<造園學(xué)概論>、<觀賞樹木學(xué)>、<中國(guó)造園史>、<園冶注釋>等是中國(guó)風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì))碩士點(diǎn)，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè)，濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員、《中國(guó)園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國(guó)園林規(guī)劃設(shè)計(jì)教研室主任，著名年輕園林設(shè)計(jì)教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國(guó)、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國(guó)大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國(guó)排名第四位

學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國(guó)第一個(gè)“園林學(xué)組”?，F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國(guó)科學(xué)院院士，中國(guó)工程院院士，國(guó)家一級(jí)注冊(cè)建筑師，國(guó)家注冊(cè)城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計(jì)師

弱點(diǎn)：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第5位

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年?yáng)|北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)兩個(gè)碩士點(diǎn)學(xué)科、一個(gè)風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)、一個(gè)園林植物與觀賞園藝博士點(diǎn)學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為 教授 ，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會(huì)委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)師。

弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國(guó)排名第6位

學(xué)校總體實(shí)力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點(diǎn)大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國(guó)設(shè)計(jì)博士俞孔堅(jiān) 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅(jiān)、景觀設(shè)計(jì)師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院院長(zhǎng)、首席設(shè)計(jì)師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院副院長(zhǎng)，中國(guó)生態(tài)學(xué)會(huì)城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會(huì)秘書長(zhǎng)學(xué)院

弱點(diǎn)：辦學(xué)實(shí)力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實(shí)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第七位。

學(xué)?？傮w實(shí)力：教育部直屬“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點(diǎn)學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(diǎn)(省級(jí)碩士點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計(jì)師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計(jì)教育家酈芷若教授，國(guó)務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員 鄧秀新，園藝學(xué)家，中國(guó)工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長(zhǎng)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授， 同時(shí)還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強(qiáng) 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家。

學(xué)院弱點(diǎn)：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強(qiáng)的專業(yè)辦學(xué)實(shí)力和悠久的學(xué)科背景，全國(guó)排名第八位。

學(xué)校總體實(shí)力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計(jì)師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國(guó)園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、園藝專家

學(xué)院弱點(diǎn)：設(shè)計(jì)教師的班子還是薄了一些

一般來(lái)說(shuō)，園林考研分為兩個(gè)方向，一個(gè)是風(fēng)景園林，對(duì)應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計(jì)方向，還有一個(gè)是植物園林，所對(duì)應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計(jì)，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報(bào)考的學(xué)校來(lái)定

以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟(jì)也很不錯(cuò)，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計(jì))

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計(jì)和園林快速設(shè)計(jì)兩門，好像均為6小時(shí)快速設(shè)計(jì)，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計(jì)方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校，相對(duì)于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院

河南：河南科技學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽(yáng)農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽(yáng)師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院

江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院

浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西:廣西大學(xué)

云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院

貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)

四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)

陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)

青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)

寧夏:寧夏大學(xué)

黑龍江:

東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計(jì)包括園林工程的筆試和4小時(shí)園林建筑快速設(shè)計(jì)，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語(yǔ)政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計(jì)方向口碑也不錯(cuò))

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對(duì)比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))

佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長(zhǎng)春大學(xué)

遼寧:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽(yáng)建筑大學(xué)

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)

福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

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