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包頭幼兒園景觀設(shè)計(jì)(包頭幼兒園景觀設(shè)計(jì)師招聘)
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本文目錄:
一、幼兒園的景觀廊帶什么標(biāo)準(zhǔn)?
參考《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計(jì)規(guī)范》
4.1.12 幼兒使用的樓梯,當(dāng)樓梯井凈寬度大于0.11m時,必須采取防止幼兒攀滑措施。樓梯欄桿應(yīng)采取不易攀爬的構(gòu)造,當(dāng)采用垂直桿件做欄桿時,其桿件凈距不應(yīng)大于0.09m。
4.1.13 幼兒經(jīng)常通行和安全疏散的走道不應(yīng)設(shè)有臺階,當(dāng)有高差時,應(yīng)設(shè)置防滑坡道,其坡度不應(yīng)大于1:12。疏散走道的墻面距地面2m以下不應(yīng)設(shè)有壁柱、管道、消火栓箱、滅火器、廣告牌等突出物。
4.1.14 托兒所、幼兒園建筑走廊最小凈寬不應(yīng)小于表4.1.14的規(guī)定。
表4.1.14 走廊最小凈寬(m)
房間名稱 走廊布置
生活房間 中間走廊 單面走廊或外廊
服務(wù)、供應(yīng)用房 2.4 1.8
1.5 1.3
4.1.15 建筑室外出入口應(yīng)設(shè)雨篷,雨篷挑出長度宜超過首級踏步0.50m以上。
4.1.16 出入口臺階高度超過0.30m,并側(cè)面臨空時,應(yīng)設(shè)置防護(hù)設(shè)施,防護(hù)設(shè)施凈高不應(yīng)低于1.05m。
4.1.17 托兒所睡眠區(qū)、活動區(qū),幼兒園活動室、寢室,多功能活動室的室內(nèi)最小凈高不應(yīng)低于表4.1.17的規(guī)定。
二、包頭團(tuán)結(jié)幼兒園怎么樣
包頭團(tuán)結(jié)幼兒園很好,師資能力強(qiáng),辦園理念好。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息,包頭市昆區(qū)團(tuán)結(jié)幼兒園創(chuàng)建于2014年10月,占地面積5250m2,建筑面積4178m2,設(shè)有12個教學(xué)班,可招收360余名幼兒。有園長1名,副園長2名,教職工18人,其中蒙古族教師3人,教師專業(yè)及學(xué)歷合格率100%。團(tuán)結(jié)幼兒園以創(chuàng)團(tuán)結(jié)之星、揚(yáng)團(tuán)結(jié)之風(fēng)、務(wù)團(tuán)結(jié)之實(shí),立團(tuán)結(jié)之本為目標(biāo),用愛養(yǎng)育,用心教育的辦園理念,讓幼兒在愛的氛圍中快樂成長。
三、幼兒園走廊怎么設(shè)計(jì) 幼兒園走廊設(shè)計(jì)技巧
樓梯功能描述
室內(nèi)樓道是連接不同室內(nèi)之間的一個紐帶,為園所人員以及幼兒提供通行。
走廊設(shè)計(jì)目標(biāo)
1.教育目標(biāo)
① 將安全與保育結(jié)合起來,積極發(fā)揮教育作用,達(dá)到安全目標(biāo),提高幼兒的自我保護(hù)能力。
② 建立良好的常規(guī),減少不必要的管理行為,逐步培養(yǎng)幼兒的自律。
③ 幫助孩子形成安全意識,將問題、隱患消除在萌芽中。
④ 促進(jìn)兒童認(rèn)知發(fā)展的教育價(jià)值,在感知高度和深度過程中初步積累方位感。
⑤ 促進(jìn)身體運(yùn)動協(xié)調(diào)能力,促進(jìn)行走技能等大肌肉運(yùn)動能力的發(fā)展。
2.色彩上
① 樓梯上適宜用一些簡單的單純色彩,過于跳躍和活潑的色彩會分散幼兒的注意力,通過色彩和采光共同產(chǎn)生明亮通透的效果,達(dá)到安靜有序。
3.造型上
① 造型上,樓梯設(shè)計(jì)可以與建筑的整體設(shè)計(jì)構(gòu)思相一致辭或不同。但無論怎樣,其獨(dú)特造型的構(gòu)成方式,在建筑中所起到的作用,在空間構(gòu)造上如流動的音符一般跳動在建筑空間內(nèi)。
4.內(nèi)容上
① 樓梯要具有導(dǎo)向性功能,結(jié)合色彩營造簡潔明了的風(fēng)格,保護(hù)和增進(jìn)幼兒的身心健康,使幼兒免受傷害。
樓梯設(shè)計(jì)思想
樓梯是聯(lián)系垂直方向上各層的交通,有疏散人流的作用。同時,它也是幼兒園展示特色、表現(xiàn)教育藝術(shù)的有效平臺。樓梯設(shè)計(jì)要使樓梯達(dá)到實(shí)用性和藝術(shù)性的雙重目標(biāo)。樓梯設(shè)計(jì)要符合幼兒年齡特點(diǎn),減少幼兒發(fā)生傷害事件。通過學(xué)習(xí)如何正確的上下樓梯,提高幼兒的四肢協(xié)調(diào)知覺能力。
樓梯設(shè)計(jì)方法
1.布局
① 一般情況下,幼兒園主體建筑應(yīng)設(shè)兩個樓梯,主要樓梯在們廳內(nèi),另一樓梯為疏散樓梯,應(yīng)與主樓梯拉開距離布置,樓梯形式應(yīng)采用普通的折跑樓梯,樓梯的寬度不小于1.2m,避免擁擠。
② 樓梯設(shè)置的數(shù)量、寬度、位置和形式應(yīng)滿足使用要求,符合防火規(guī)范規(guī)定。
③ 室內(nèi)樓道在處理幼兒園室內(nèi)交往空間的相互關(guān)系時,不論在水平還是垂直方向上的空間,應(yīng)該要方向明確,使幼兒憑感覺也能也能掌握自己的進(jìn)退。
④ 樓梯間應(yīng)有直接天然采光。疏散樓梯嚴(yán)禁使用螺旋形或扇形踏步。
⑤ 主樓梯一層樓梯間兩跑階段的下部空間若不做處理,不但空間形態(tài)不美觀,且有可能藏污納垢,幼兒進(jìn)入則可能發(fā)生碰頭危險(xiǎn)??赏ㄟ^藝術(shù)手法使之成為景觀空間。可設(shè)置小水池,魚缸等室內(nèi)園林小景。也可通過放置大型積木造型點(diǎn)綴。
⑥ 次樓梯一層梯段下部空間可用實(shí)墻封閉作為儲物空間。
2.材料
① 樓梯地面鋪設(shè)材料以木質(zhì)或PVC防水材料為宜,以防止弄濕后地滑,并在踏步面前緣作防滑處理。
四、包頭金果果幼兒園好不好
好。
1、師資實(shí)力好。包頭金果果幼兒園擁有3名省級優(yōu)秀教師,其余教師均為本科幼師專業(yè)畢業(yè)。
2、教學(xué)環(huán)境好。包頭金果果幼兒園采用書院化設(shè)計(jì)教師,每個教室都設(shè)立空調(diào)、飲水機(jī)等設(shè)施。
以上就是關(guān)于包頭幼兒園景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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