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    一百多元的人造景觀設(shè)計(jì)(人造景觀有什么)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-27 21:36:47     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 121        問(wèn)大家

    大家好!今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于一百多元的人造景觀設(shè)計(jì)的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    文章目錄列表:

    一百多元的人造景觀設(shè)計(jì)(人造景觀有什么)

    一、成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

    成為一個(gè)優(yōu)秀景觀設(shè)計(jì)師需具備哪些條件

    職業(yè)名稱:景觀設(shè)計(jì)師

    一百多元的人造景觀設(shè)計(jì)(人造景觀有什么)

    職業(yè)定義:景觀設(shè)計(jì)師是運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及技能,從事景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計(jì)人員.

    從事的主要工作包括:(1)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì);(2)園林綠化規(guī)劃建設(shè);(3)室外空間環(huán)境創(chuàng)造;(4)景觀資源保護(hù)。

    景觀設(shè)計(jì)師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過(guò)程,具體崗位有:

    (1) 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

    (2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

    (3) 景觀設(shè)計(jì)員(師)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

    (4) 國(guó)家政府主管部門的公務(wù)人員。

    (5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

    (6) 城市投資和房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

    (7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

    詮釋園林景觀定位

    北京大學(xué)景觀設(shè)計(jì)學(xué)研究院院長(zhǎng)俞孔堅(jiān)教授認(rèn)為,中國(guó)園林是我國(guó)一個(gè)非常優(yōu)秀的傳統(tǒng),我們要珍視它,善待它。但是,園林不等同于景觀設(shè)計(jì),景觀設(shè)計(jì)是在一個(gè)大空間城市化背景下的概念,是為了解決現(xiàn)代問(wèn)題。

    馬曉偉說(shuō),景觀設(shè)計(jì)是對(duì)大地、對(duì)生態(tài)、對(duì)歷史的一種把握和控制,不能把中國(guó)古典園林往景觀設(shè)計(jì)去約束、去套,應(yīng)以專業(yè)整合的觀點(diǎn)來(lái)看待二者。景觀設(shè)計(jì)師需具備設(shè)計(jì)、規(guī)劃、環(huán)境等多方面的知識(shí)。在把握規(guī)劃、建筑布局、景觀之間的關(guān)系時(shí),做的就是現(xiàn)代中國(guó)園林。園林是巨大的寶庫(kù)。

    EDSA(亞洲)執(zhí)行總裁兼首席設(shè)計(jì)師李建偉稱,在國(guó)外,景觀設(shè)計(jì)是一種職業(yè)教育,而不是泛泛的理論研究,不像其他行業(yè)那樣有很多研究人員;但在國(guó)內(nèi),卻是研究的多,實(shí)踐的少。李建偉認(rèn)為,我們培養(yǎng)出來(lái)的大多數(shù)應(yīng)該是做設(shè)計(jì)的,而不是做研究的。

    同濟(jì)大學(xué)建筑與城市規(guī)劃學(xué)院景觀學(xué)系系主任劉濱誼教授認(rèn)為,中國(guó)景觀建設(shè)有三大需求:資源、城市化、游憩與旅游化。

    西安建筑科技大學(xué)建筑學(xué)院劉暉的看法是,謀生、興趣、責(zé)任一樣重要。景觀設(shè)計(jì)師要能把這三者結(jié)合起來(lái)。

    南京大學(xué)城市與資源學(xué)系教授姚亦鋒說(shuō),自然保護(hù)意識(shí)比規(guī)劃設(shè)計(jì)更重要,這一提法在中國(guó)尤其具有重要意義,我們資源浪費(fèi)程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出人口增長(zhǎng)的程度??沙掷m(xù)發(fā)展的方向是需要設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)里去追求的。

    廣州土人景觀顧問(wèn)有限公司龐偉對(duì)于現(xiàn)在景觀設(shè)計(jì)千篇一律、抄襲嚴(yán)重的現(xiàn)象很不解,他倡導(dǎo)一種多元化、方言式的設(shè)計(jì)。景觀設(shè)計(jì)師建立的是一個(gè)舞臺(tái),不同的舞臺(tái)適合演不同的戲,他們的設(shè)計(jì)對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)開(kāi)始,人們的活動(dòng)在他們?cè)O(shè)計(jì)的場(chǎng)所展開(kāi),設(shè)計(jì)應(yīng)該是多元性的。

    易蘭(亞洲)規(guī)劃設(shè)計(jì)事物所總裁兼首席設(shè)計(jì)師陳躍中說(shuō),北京是一個(gè)缺水的城市,但在大雨來(lái)臨時(shí)卻在盡快把水排走而不想到儲(chǔ)存。缺水的城市為什么不把水留住?這與景觀設(shè)計(jì)師有關(guān),這涉及到大地景觀的雨水管理。

    蔡秀瓊明確的把園林設(shè)計(jì)分為兩端,一端是生態(tài)區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),目的是對(duì)自然環(huán)境進(jìn)行有效保護(hù)。一端是都市里的人造景觀設(shè)計(jì),可塑性較強(qiáng),要講求風(fēng)格和韻味。還有部分項(xiàng)目介于兩者之間。 “無(wú)論哪種項(xiàng)目,環(huán)境保護(hù)都應(yīng)該是第一位的,然后才是文化風(fēng)格的塑造。 ”蔡秀瓊說(shuō)。蔡秀瓊表示,目前業(yè)內(nèi)多在強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)園林風(fēng)格的繼承和發(fā)揚(yáng),但傳統(tǒng)的講究天人合一的園林大多是為少數(shù)人服務(wù)的,現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)更多的是大家共享的空間,國(guó)際化趨勢(shì)也越來(lái)越強(qiáng),因此風(fēng)格和韻味的追求應(yīng)該建立在設(shè)計(jì)科學(xué)性的基礎(chǔ)上。設(shè)計(jì)的科學(xué)性和簡(jiǎn)約性在某種程度上具有共性。以居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)為例,最強(qiáng)調(diào)的就是人居的舒適性,注重交通的便捷性等各種功能的全面到位最重要, 繁雜的設(shè)計(jì)往往會(huì)給舒適性制造障礙。 同時(shí)材料的使用也是體現(xiàn)科學(xué)性的重要部分,充分利用現(xiàn)代的施工材料,盡量使用當(dāng)?shù)氐闹参锊牧虾唾Y材,既能保證設(shè)計(jì)的合理舒適,也是對(duì)環(huán)境的保護(hù)。對(duì)于祖國(guó)大陸景觀設(shè)計(jì)行業(yè)目前所處的現(xiàn)狀,蔡秀瓊則表現(xiàn)出一種更為豁達(dá)的態(tài)度,他認(rèn)為目前園林行業(yè)處于快速發(fā)展期,無(wú)論是技術(shù)還是觀念都尚不到位,在進(jìn)入成熟期前存在問(wèn)題不可避免,也是發(fā)展過(guò)程中的必然,要進(jìn)入成熟期起碼需要 20年左右的時(shí)間。

    臺(tái)灣造園景觀學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)王小璘教授這樣定義景觀設(shè)計(jì)學(xué)與傳統(tǒng)園林之間的關(guān)系:中國(guó)園林的思維包括天人合一的想法、陰陽(yáng)虛實(shí)的宇宙觀,這在景觀設(shè)計(jì)里面也是存在的。中國(guó)園林倡導(dǎo)自然與人文的結(jié)合,對(duì)于景觀定位而言,這種結(jié)合也是很有必要的。至少在我的作品里面,經(jīng)常出現(xiàn)中國(guó)園林的處理手法,比如說(shuō)空間的處理、元素的處理。景觀也要分析、解決風(fēng)的問(wèn)題、水的問(wèn)題、日照的問(wèn)題等自然問(wèn)題、生態(tài)的問(wèn)題所以如果我們把老祖宗的東西和現(xiàn)代的景觀做一個(gè)結(jié)合的話, “古學(xué)今用”是很合適的,應(yīng)該用中國(guó)園林的內(nèi)涵,來(lái)強(qiáng)化我們對(duì)景觀的理解。

    什么是好的景觀?

    因地制宜!和項(xiàng)目配套就好!社區(qū)的景觀只要滿足居民活動(dòng)這一需求就成,而花哨的,甚至主題公園性質(zhì)的社區(qū)景觀應(yīng)該叫停。

    景觀設(shè)計(jì)師需有什么素質(zhì)?

    那么,景觀設(shè)計(jì)師應(yīng)該具備怎樣的素質(zhì)?一位學(xué)生向在場(chǎng)的設(shè)計(jì)師們發(fā)問(wèn): “招聘時(shí),您最看中我們什么素質(zhì),我們身上有什么東西能打動(dòng)你們?”

    陳躍中答,勤奮好學(xué)。他說(shuō),學(xué)生的專業(yè)背景、畢業(yè)學(xué)校都是其次,他最看重勤奮精神。

    龐偉則回答,合作意識(shí),“只要你愿意學(xué),愿意合作,就可以到我們公司。”

    李建偉說(shuō),一名合格的景觀設(shè)計(jì)師,首先,要有自己的想法;其次,要有豐富合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),景觀生態(tài)在全世界越來(lái)越受到重視,景觀生態(tài)教育非常重要,每個(gè)人都應(yīng)花時(shí)間看一些景觀生態(tài)方面的書;再次,要有工作激情,這個(gè)工作很辛苦,卻令人激動(dòng),設(shè)計(jì)師要積極地面對(duì)困難;第四,要有溝通的能力,能夠把思想表達(dá)出來(lái),走出去才可能成為一名獨(dú)立的、有思想的景觀設(shè)計(jì)師。

    他領(lǐng)悟到景觀設(shè)計(jì)有兩樣?xùn)|西最重要:一是交流和溝通,二是如何發(fā)展想法。李建偉說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)教育告訴我們,人要含而不露,人要有內(nèi)秀,不要過(guò)于張揚(yáng)。但這些并不適合景觀設(shè)計(jì)師的工作。美國(guó)的教育告訴他,景觀專業(yè)本質(zhì)上是一個(gè)與人交流的專業(yè),你有一個(gè)什么樣的想法,要做一個(gè)怎樣的設(shè)計(jì),都要通過(guò)你的語(yǔ)言和圖紙把它表達(dá)出來(lái),使別人相信你的東西是最好的。“你有多少就要拿出來(lái)多少,因?yàn)槿耸菍儆谏鐣?huì)的,這些東西要拿出來(lái)奉獻(xiàn)給社會(huì),你才能實(shí)現(xiàn)你的價(jià)值。不是說(shuō)你這個(gè)人肚子里有多少東西就說(shuō)明你有多少本事,一定要把東西拿出來(lái),用上了,才能真正證實(shí)你的本事與實(shí)力。作景觀設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè),如果你沒(méi)有良好的溝通能力,很多東西窩在肚子里是實(shí)現(xiàn)不了的。”

    李建偉在美國(guó)學(xué)到的另外一點(diǎn)就是如何發(fā)展自己的想法。景觀設(shè)計(jì)師必須要有自己的想法,否則就永遠(yuǎn)是照搬別人的東西。做景觀設(shè)計(jì)最重要的就是如何把自己的想法變得有價(jià)值,有了一個(gè)想法,就要實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,把價(jià)值變得越大越好。在美國(guó)讀書和在公司里做景觀設(shè)計(jì)時(shí)別人總是會(huì)問(wèn)你為什么要這么做?因?yàn)榫坝^設(shè)計(jì)的每一個(gè)步驟,每一項(xiàng)處理都要有它的目的性,都必須能強(qiáng)化你的想法,使你的理解得到升華。

    景觀設(shè)計(jì)師需要多少知識(shí)

    景觀學(xué)是在眾多學(xué)科基礎(chǔ)上所產(chǎn)生的邊緣性、交叉性、綜合性學(xué)科。因而到底需要掌握多少學(xué)科的知識(shí),才能成為一名合格的景觀設(shè)計(jì)師?歐洲著名景觀規(guī)劃教育家伊凡·瑪盧斯科教授認(rèn) 為,景觀規(guī)劃師要掌握的是關(guān)于學(xué)科發(fā)展的知識(shí),關(guān)于學(xué)科的信息,也就是說(shuō)他不需要掌握這個(gè)學(xué)科最豐富的知識(shí),但是他必須知道這個(gè)學(xué)科發(fā)展到什么階段?比如說(shuō)景觀規(guī)劃師就必須知道生態(tài)學(xué)發(fā)展到什么階段,必須知道土壤學(xué)發(fā)展到什么階段,但他不一定知道土壤學(xué)的具體知識(shí)。景觀規(guī)劃師也必須有兩個(gè)別人不可代替的專業(yè)知識(shí),一個(gè)是視覺(jué)的分析,什么是美的?什么是漂亮的?這是景觀規(guī)劃師被公眾認(rèn)為最強(qiáng)的一個(gè)必然因素;第二個(gè)是對(duì)地域的景觀文化價(jià)值的研究,這兩個(gè)知識(shí)應(yīng)該是景觀規(guī)劃師不可替代的,必須掌握的。其他領(lǐng)域的知識(shí),景觀師完全可以找別的領(lǐng)域的專家來(lái)完成規(guī)劃。當(dāng)然,當(dāng)他把別的知識(shí)拿過(guò)來(lái),把別的專家請(qǐng)過(guò)來(lái)時(shí),并不是簡(jiǎn)單地放在一起,而是把這些知識(shí)重新進(jìn)行整合、評(píng)價(jià),使之能夠?yàn)樽约旱木坝^規(guī)劃所用,這就是景觀規(guī)劃師的工作。

    要求知識(shí)多元化

    由于景觀設(shè)計(jì)對(duì)于整體的環(huán)境審美有很高的要求,所以從業(yè)者要擅長(zhǎng)植物造景,對(duì)南北方植物有較深入的研究,對(duì)植物配置有較高的造詣;景觀設(shè)計(jì)師的工作非常具體,每一棵樹(shù)對(duì)整個(gè)環(huán)境有什么樣的作用都要親自去把握, 還要掌握手繪或軟件繪圖能力, 包括熟練使用 CAD、 PHOTOSHOP、 3DMAX等輔助軟件;要具備創(chuàng)新能力,景觀設(shè)計(jì)師需要思維活躍,視野開(kāi)闊,富有想像力和創(chuàng)新精神,富有情趣和審美意識(shí),能夠?qū)G化工作提出合理化建議;還要有協(xié)調(diào)溝通能力,由于景觀設(shè)計(jì)需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成,這就要求設(shè)計(jì)師在工作的.過(guò)程中善于學(xué)習(xí)和積累,并富有責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神,具有溝通及協(xié)調(diào)能力,能及時(shí)制定園林綠化工作目標(biāo),編制施工組織計(jì)劃。

    過(guò)程

    北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的金小姐向記者表示: “我覺(jué)得景觀設(shè)計(jì)是一個(gè)創(chuàng)造美的過(guò)程,在一個(gè)項(xiàng)目中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并最終解決問(wèn)題是最大的樂(lè)趣。通過(guò)我們的設(shè)計(jì)使得整個(gè)環(huán)境看起來(lái)很和諧、舒暢,這樣我的工作就沒(méi)有白費(fèi)。從事設(shè)計(jì)工作時(shí)間越長(zhǎng),就越感到需要進(jìn)行各方面的能力補(bǔ)充。再有就是多從甲方的需求出發(fā),隨之發(fā)掘出設(shè)計(jì)靈感。這個(gè)工作還是很有成就感的。 ”

    北京土人景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院的賈先生則從另外一個(gè)角度分析了景觀設(shè)計(jì)這個(gè)職業(yè): “景觀設(shè)計(jì)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是給一片土地賦予新的生命。分析土地自身的特色能給人們帶來(lái)什么感知,把每個(gè)項(xiàng)目最自然的表情展現(xiàn)給人們。通過(guò)設(shè)計(jì)把內(nèi)心的想法和對(duì)環(huán)境的理解融入到項(xiàng)目中去,在追求開(kāi)發(fā)商和消費(fèi)者雙方利益平衡的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)理念,這是非常令人興奮的。 ”

    方向

    設(shè)計(jì)方向的重要性一直是陳巍強(qiáng)調(diào)的:方向一定要建立在理性分析的基礎(chǔ)上,不是一拍腦袋瓜就能想到。方向不對(duì),錯(cuò)誤就大了,它決定項(xiàng)目的成敗。 “我們的景觀設(shè)計(jì)和歐美、日本的有一定的差距,這和整體的工業(yè)水平以及人的素質(zhì)有關(guān)系,這個(gè)時(shí)候尤其需要設(shè)計(jì)的方向要正確。施工可以粗糙一些,材料可以不好一些,但方向錯(cuò)了,就是個(gè)大問(wèn)題。 ”當(dāng)方向不能逆轉(zhuǎn)的時(shí)候,失誤就太大了。對(duì)于不同尺度的景觀設(shè)計(jì)需要不同的思路,陳巍多年來(lái)經(jīng)過(guò)實(shí)踐對(duì)景觀設(shè)計(jì)形成的認(rèn)識(shí)是:小尺度的景觀設(shè)計(jì),個(gè)人的東西多一些;但大尺度的景觀設(shè)計(jì),更多地需要理性的思維方式。這還是方向問(wèn)題,“方向正確,細(xì)部可以再調(diào)整,只要不影響大格局。”

    建議

    馬曉偉以詩(shī)意的語(yǔ)言給出了建議:“不要奢望找到一個(gè)關(guān)于景觀設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)定義、標(biāo)準(zhǔn)答案、或一本圣經(jīng)。 ”要問(wèn)問(wèn)自己,興趣在哪里?想想過(guò)去的哪一年哪一天哪一刻,被哪幾個(gè)場(chǎng)景或風(fēng)景深深打動(dòng),想想自己的愛(ài)在哪里,然后義無(wú)返顧地走下去。

    身兼教育工作者與著名景觀設(shè)計(jì)師身份的俞教授曾以“喜憂參半”評(píng)判我國(guó)景觀設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,景觀設(shè)計(jì)人才同樣出現(xiàn)了兩極分化現(xiàn)象:高端人才供不應(yīng)求、同質(zhì)人員數(shù)不勝數(shù)。一個(gè)優(yōu)秀的景觀設(shè)計(jì)師不僅需要掌握城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué),更需對(duì)人文心理學(xué)、社會(huì)科學(xué)方面等綜合知識(shí)廣加涉獵。

    景觀設(shè)計(jì)行業(yè)風(fēng)光無(wú)限,景觀設(shè)計(jì)人員能否前“景”可“觀”?至少一點(diǎn)可以肯定:景觀設(shè)計(jì)人才建設(shè)如果缺乏了先進(jìn)的資源、雄厚的底蘊(yùn),即使一時(shí)多少名目概念風(fēng)起云涌,始終難逃大浪淘盡的命運(yùn)。

    展望

    50 年以后的景觀設(shè)計(jì)會(huì)是什么樣的呢?美國(guó)景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(huì)(ASLA)新一任主席佩里·霍華德教授在題為“以全球角度創(chuàng)造未來(lái)的景觀設(shè)計(jì)學(xué)科”的主旨報(bào)告這樣描繪:在科學(xué)家以及其他的相關(guān)學(xué)科的幫助下,景觀設(shè)計(jì)師能夠解決土地和水的問(wèn)題,老城區(qū)與新城區(qū)的綠地系統(tǒng)和水系統(tǒng)等生態(tài)系統(tǒng)得以實(shí)現(xiàn)。我們會(huì)找到駕馭多樣性的途徑,并使之成為千年生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)的主體,這樣,到了那時(shí),將會(huì)出現(xiàn)前所未有的景觀藝術(shù)。

    自己的定位

    在園林行業(yè)里,我比較適合的方向是,園林繪圖員、效果圖表現(xiàn)師、園林綠化設(shè)計(jì)員、種植設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師,不適合做施工圖設(shè)計(jì)師,心不夠細(xì),細(xì)節(jié)方面把握不好,但大局把握較好。

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    二、景觀園林設(shè)計(jì)收費(fèi)

    設(shè)計(jì)施工總費(fèi)用在五萬(wàn)元以里按百分之十收設(shè)計(jì)費(fèi),五至十萬(wàn)按百分之五收費(fèi),十至五十萬(wàn)按百分之三收費(fèi),五十至一百萬(wàn)按百分之一收費(fèi),一百萬(wàn)以上按百分之零點(diǎn)五收費(fèi)!ui te amo。

    三、人造景觀的標(biāo)準(zhǔn)

    主要從三方面吧。

    1.視覺(jué)形象,考慮美觀、構(gòu)圖,和周圍自然和諧共融。雖由人作,宛自天開(kāi)。

    2.生態(tài)方面,考慮節(jié)能或者可持續(xù)發(fā)展,比如人工濕地。

    3.行為心理:考慮是否符合地方特色,結(jié)合地區(qū)文脈,能否給人以過(guò)去美好回憶。以及現(xiàn)在對(duì)于人們的吸引力和向心力。

    四、盧努甘卡的山野別墅 (3) 風(fēng)情萬(wàn)種的花園,水園和步道

    盧努甘卡植物繁茂,漫山遍野綠意彌漫,綠色是那里的主色調(diào),無(wú)邊無(wú)際,單純干凈,隨四季循環(huán),日夜交替,陽(yáng)光風(fēng)雨幻化成豐繁復(fù)雜的綠色音符。自然景色是這里的主角,所到之處不是山坡就是湖泊,湖畔是連片的稻田與水塘,濕地是動(dòng)物的天堂。

    山坡與湖泊之間是陡峭的山崖,坡頂平緩,向四周舒展,幾棟樸素的建筑疏疏落落,在叢林中若隱若現(xiàn)。世界各地搜羅回來(lái)的藝術(shù)品點(diǎn)綴各處,讓人徜徉在自然景色中有所頓悟,或僅是路標(biāo),指示方向。

    這篇記錄自己漫步在盧努甘卡北部湖濱花園,山腰步道,水園等地所見(jiàn)、所思。

    湖濱花園,濱水步道

    丘頂花園北平臺(tái)面朝德杜瓦湖,沿著平臺(tái)西端那迂回曲折的階梯下山,湖濱花園就在眼前。湖濱花園在原來(lái)的沼澤地填土而成,現(xiàn)在是稻田,一些水塘穿插其中。稻田一年三造,色彩隨四季而變,春夏的油綠,秋冬的金黃,生機(jī)勃勃。花園與湖泊無(wú)縫連接,時(shí)而水天一色,時(shí)而碧黃兩重天。試想,坐在丘頂花園上遙望這一切該有多舒暢。

    湖邊的濱水步道,縱貫東西,由東端的格魯樹(shù)平臺(tái)直達(dá)西端的黑亭。小路南側(cè)緊挨著人造小山崖,一片垂直的樹(shù)林,郁郁蔥蔥,望不到頂。北側(cè)在稻田和水塘之間穿插,可到湖岸小碼頭。稻子已收割入倉(cāng),稻田有的已犁耙,沃土裸露,有的還滿鋪青草,油綠一片。雪白的鷺鳥(niǎo)在水面跳躍覓食,黝黑的大水牛在田里啃草喝水。

    沃野與平湖無(wú)縫連接,一路上水景變幻無(wú)窮,時(shí)而無(wú)垠的碧空侵入水塘,時(shí)而平靜的水面倒映著樹(shù)木,與水中的花草搖曳生輝。陡峭的山體與無(wú)邊的水體形成鮮明的對(duì)比,創(chuàng)造了遼闊的景致。

    湖岸有個(gè)小碼頭,僅比湖面高出寸許,在那里坐上小船可以到湖中蕩舟,也可以到湖心島上游玩。一頭被稱為莉迪婭·杜奇尼的石豹是這里的守護(hù)神,她正在樹(shù)下匍匐著,溫柔地扭著頭。湖面清風(fēng)蕩漾,湖畔綠草盈盈,我輕輕地?fù)崦杆桨矡o(wú)恙,繼續(xù)守護(hù)著這一片湖光山色。

    山腰步道

    山腰步道位于丘頂花園北側(cè)山腰中,橫切人造小山崖,順著山勢(shì)修筑,上下往復(fù),錯(cuò)綜復(fù)雜。它只能用蹬山臺(tái)階貫穿全道,蹬步可小立,小立可顧盼上下左右,駐足賞景。

    蹬山臺(tái)階因地制宜建造,有的筑在擋土墻上,有的修成之字形以解決蹬陡坡之難,有的用一個(gè)小平臺(tái)串起三個(gè)不同方向的階梯,林林總總,不一而足。它由一層層臺(tái)階、平臺(tái)、涼亭組成,將原來(lái)的陡坡變成緩坡,讓人上下自如,步履輕松。步道地面的鋪設(shè)匠心處處,大平臺(tái)鋪上紅礫石,排水快捷;山路臺(tái)階多是水刷石;休憩小平臺(tái)鋪磚塊或草坪,虛實(shí)結(jié)合,序列清晰。

    山腰步道的起點(diǎn)位于丘頂花園西平臺(tái)下的小涼亭,向東延伸,連接?xùn)|平臺(tái)一個(gè)小涼亭,兩座小亭似乎界定了山腰步道的長(zhǎng)度。但步道并沒(méi)有結(jié)束,它繼續(xù)往東伸展,可到花園屋、畫廊,水園,與濱水步道相通,這一處轉(zhuǎn)折交界的標(biāo)志是一棵高大婆娑的旅人蕉。

    山腰步道與山坡,水塘,房屋等地方交接處均設(shè)置了標(biāo)志物,不用文字,大多采用植物,古舊器物,建筑殘骸,或在世界各處搜羅的藝術(shù)品。

    花園屋和畫廊兩屋之間是一片郁郁蔥蔥的小山坡,連接它們的是穿過(guò)樹(shù)林的大臺(tái)階。大臺(tái)階呈幾何狀,方形臺(tái)地的高差由一組階梯過(guò)渡,階梯成對(duì)角線斜穿其中。這景觀設(shè)計(jì)令人眼前一亮,人造景觀與自然景觀對(duì)比分明,又一處意外之境。我在此地來(lái)回上落了數(shù)次,一步一臺(tái)階考量它的設(shè)計(jì)尺度,對(duì)比意境 。

    山不在高,貴有層次;路不在直,幽于曲折。 這一路上,山路水路迂回曲折,植物蔥蘢,光影斑駁,時(shí)而開(kāi)闊,時(shí)而深邃,景觀甚為豐富,感覺(jué)與中國(guó)園林“入山唯恐不深,入林唯恐不密”的意境有著異曲同工之妙。走在山腰步道上,一步一景,一景一歇,走走歇歇,賞不完的四季美景,看不盡的興衰凋榮。

    建造這條林蔭馥郁、景觀復(fù)雜,舒適愜意的步道,設(shè)計(jì)師和工人花費(fèi)了多少心思,多少勞力呢,若不是假以時(shí)日,單靠一蹴而就能創(chuàng)造出如此動(dòng)人心扉的景致嗎。人與自然共生共享要的是認(rèn)識(shí)它,傾慕它,造就它。

    巴瓦早餐處

    在山腰步道上走走看看,叻sir帶我們來(lái)到花園屋與畫廊之間一道平臺(tái),盡端擺放了一副桌椅,旁邊的菠蘿蜜樹(shù)枝掛著一個(gè)銅板狀的鈡,叻sir說(shuō),這地方是巴瓦回莊園度假時(shí)吃早餐的地方,巴瓦早餐后會(huì)敲敲這個(gè)銅板鐘,悠揚(yáng)的鐘聲傳到傭人耳邊,他們會(huì)為巴瓦送去茶水。

    一個(gè)充滿情趣的小地方,一個(gè)趣味盎然的小故事。平臺(tái)邊呈陡坡?tīng)睿谀抢锟筛┛此畧@那紫色的荷花、金色的稻浪,也能遠(yuǎn)望碧藍(lán)的德杜瓦湖。建這個(gè)小平臺(tái)只是為了巴瓦獨(dú)自早餐觀景時(shí)所需?創(chuàng)造一處場(chǎng)景僅僅是為了某一種充滿情趣的生活方式?

    水園

    山腰步道在畫廊北側(cè)順坡而下,穿過(guò)草地到水園。這是一組水景:水塘、荷花池,交替穿插。遠(yuǎn)處是山景、路景、湖景。水面中間有一條東西走向短短的小路,與濱水步道相連,路面鋪了一串菱形石板,石板邊緣的青草清晰地勾勒出它的輪廓。

    小路東端是黑亭,路中的環(huán)形平臺(tái)中心立著一個(gè)日晷,與黑亭在同一條直線上。站在黑亭旁,直視日晷,希冀找到太陽(yáng)的影子來(lái)估算當(dāng)下的時(shí)間,可惜天公不作美,太陽(yáng)被白云遮擋。

    巴瓦建造的這個(gè)黑亭實(shí)在太小了,四根鋼管支撐著一個(gè)鋼筋半圓拱的頂棚,亭內(nèi)只有一張混凝土椅子,當(dāng)年建造這個(gè)小黑亭僅僅為了觀察下午太陽(yáng)與時(shí)間的關(guān)系?又是一處充滿生活情趣的場(chǎng)所。

    荷花池紫花朵朵,小水塘倒影如畫,老黑亭殘舊孤獨(dú),日晷銹跡斑斑,歲月悠長(zhǎng),光景依舊,這組小設(shè)計(jì)成就了大美景。

    陳從周先生在“造園”一文中寫道:“造園一名構(gòu)園,重在構(gòu)字,含義之深。深在思致,妙在情趣,非僅土木綠化之事。” 回望一路走過(guò)的景色,不禁浮想聯(lián)翩:有山則峻,有水則靈,草木滋潤(rùn),雀鳥(niǎo)時(shí)鳴,四時(shí)皆美,無(wú)不可愛(ài)。設(shè)計(jì)師為自己充滿情趣的生活方式構(gòu)建了一處又一處場(chǎng)景,每一處設(shè)計(jì)獨(dú)特精巧,造型簡(jiǎn)約,材料單純,標(biāo)識(shí)明確,隱于山野之中,不喧賓奪主,讓坐行變得更有趣,更愜意。人的創(chuàng)造力使得自然景觀與人造景觀相互對(duì)比,相互交融,卻又無(wú)可替代。

    本篇采用的照片部分為存墨公司設(shè)計(jì)師Sasha,陳工拍攝,特此鳴謝。

    以上就是小編對(duì)于一百多元的人造景觀設(shè)計(jì)問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。


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