園林景觀設(shè)計(jì)師的日常生活（園林景觀設(shè)計(jì)師的日常生活內(nèi)容）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)師的日常生活的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么 畢業(yè)后能干什么

• 2、關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)，可以從事哪些工作？

• 3、園林景觀工程師的工作職責(zé)是什么

• 4、學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)是一種怎樣的體驗(yàn)？

一、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么 畢業(yè)后能干什么

在高考志愿填報時，很多考生對風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)方向問題很關(guān)心。下面是由編輯為大家整理的“風(fēng)景園林設(shè)計(jì)學(xué)什么 畢業(yè)后能干什么”。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)課程

核心課程

《園林美術(shù)》、《園林制圖》、《園林材料》、《園林建筑》、《園林植物和花卉》、《園林景觀設(shè)計(jì)》、《城市規(guī)劃學(xué)》、《室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)》、《AutoCAD》。

園林樹木花卉學(xué)、園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程設(shè)計(jì)、園林工程計(jì)價、園林工程施工等。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行小型綠地設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、工程設(shè)計(jì)等實(shí)訓(xùn)。

風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向主要設(shè)計(jì)就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

從事行業(yè)：

畢業(yè)后主要在建筑、房地產(chǎn)、廣告等行業(yè)工作，大致如下：

1 建筑/建材/工程;

2 房地產(chǎn);

3 廣告;

4 環(huán)保;

5 農(nóng)/林/牧/漁;

6 專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會);

7 其他行業(yè);

8 家居/室內(nèi)設(shè)計(jì)/裝潢。

從事崗位：

畢業(yè)后主要從事景觀設(shè)計(jì)師、方案設(shè)計(jì)師、園林設(shè)計(jì)師等工作，大致如下：

1 景觀設(shè)計(jì)師;

2 景觀方案設(shè)計(jì)師;

3 景觀施工圖設(shè)計(jì)師;

4 方案設(shè)計(jì)師;

5 施工圖設(shè)計(jì)師;

6 植物設(shè)計(jì)師;

7 園林景觀設(shè)計(jì)師助理;

8 景觀設(shè)計(jì)師。

拓展閱讀：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

近年來，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展在國際社會上是有目共睹的，北京、上海等特大城市逐漸出現(xiàn)在世界城市排名榜上，國內(nèi)的城市建設(shè)也在穩(wěn)定而高速的發(fā)展中，社會對各類型的人才需求也日益增多。

其中景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容，園林景觀設(shè)計(jì)師相關(guān)設(shè)計(jì)建筑類職業(yè)就業(yè)前景還是十分可觀的。

主要就業(yè)單位包括園林局、設(shè)計(jì)院、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。

二、關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)，可以從事哪些工作？

景觀設(shè)計(jì)可以從事以下職業(yè)：

1、 設(shè)計(jì)院、所的專業(yè)設(shè)計(jì)工作和技術(shù)管理工作者。

2、 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

3、 景觀設(shè)計(jì)員（師）國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。

4、國家政府主管部門的公務(wù)人員。

5、企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。

6、城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。

7、 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。

就業(yè)前景：

隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設(shè)和環(huán)境建設(shè)以前所未有的高速度向前推進(jìn)，全國各地都出現(xiàn)了景觀設(shè)計(jì)的熱潮。沿著改革開放的足跡，景觀建設(shè)已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設(shè)的重要內(nèi)容。景觀設(shè)計(jì)師的需求日益提高。目前已有上萬計(jì)的設(shè)計(jì)人員從事景觀設(shè)計(jì)工作，主要分布在我國的各大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設(shè)計(jì)師從事的工作領(lǐng)域涉及環(huán)境景觀建設(shè)的諸多要素，需要從業(yè)人員具備良好的工作素質(zhì)。它的專業(yè)及核心是景觀與風(fēng)景園林規(guī)劃及設(shè)計(jì)，其相關(guān)專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學(xué)、環(huán)境藝術(shù)、建筑學(xué)、園林工程學(xué)、植物學(xué)等等。

由于景觀設(shè)計(jì)專業(yè)長期包含在規(guī)劃設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)及園林設(shè)計(jì)諸專業(yè)設(shè)計(jì)之中，從事景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的人員資格參差不齊，影響了景觀建設(shè)的質(zhì)量提升。規(guī)范景觀設(shè)計(jì)的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，極大地有利于我國景觀建設(shè)的發(fā)展，縮短我國城市建設(shè)與國際城市建設(shè)的差距，提升我國設(shè)計(jì)人員國際交流的起點(diǎn)。

景觀設(shè)計(jì)，是指風(fēng)景與園林的規(guī)劃設(shè)計(jì)，它的要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。與規(guī)劃，生態(tài)，地理等多種學(xué)科交叉融合，在不同的學(xué)科中具有不同的意義。

景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)（景觀設(shè)計(jì)）要素包括自然景觀要素和人工景觀要素。其中自然景觀要素主要是指自然風(fēng)景，如大小山丘、古樹名木、石頭、河流、湖泊、海洋等。人工景觀要素主要有文物古跡、文化遺址、園林綠化、藝術(shù)小品、商貿(mào)集市、建構(gòu)筑物、廣場等。

這些景觀要素為創(chuàng)造高質(zhì)量的城市空間環(huán)境提供了大量的素材，但是要形成獨(dú)具特色的城市景觀，必須對各種景觀要素進(jìn)行系統(tǒng)組織，并且結(jié)合風(fēng)水使其形成完整和諧的景觀體系，有序的空間形態(tài)。

景觀設(shè)計(jì)主要服務(wù)于：城市景觀設(shè)計(jì)（城市廣場、商業(yè)街、辦公環(huán)境等）、居住區(qū)景觀設(shè)計(jì)、城市公園規(guī)劃與設(shè)計(jì)、濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、旅游度假區(qū)與風(fēng)景區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)等。

“新中式”景觀設(shè)計(jì)是把中國傳統(tǒng)風(fēng)格融合現(xiàn)代時尚元素的一種流行趨勢。 這種風(fēng)格既保留了傳統(tǒng)文化,又體現(xiàn)了時代特色,突破了中國傳統(tǒng)風(fēng)格中沉穩(wěn)有余，活潑不足等常見的弊端。其特點(diǎn)是常常使用傳統(tǒng)的造園手法、運(yùn)用中國傳統(tǒng)韻味的色彩、中國傳統(tǒng)的圖案符號、植物空間的營造等來打造具有中國韻味的現(xiàn)代景觀空間。

中國傳統(tǒng)符號種類很多，有中國傳統(tǒng)的吉祥物：青龍、白虎、朱雀、玄武、鳳、貔貅、雙魚、蝙蝠、玉兔等；有五行的金、木、水、火、土；還有中國傳統(tǒng)的寶相植物：牡丹、荷花、石榴、月季、松、竹、梅等。在“新中式”景觀設(shè)計(jì)中采用以上傳統(tǒng)符號用抽象或簡化的手法來體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，運(yùn)用形式多種多樣，可鑲刻于景墻、大門、廊架、景亭、地面鋪裝、座凳上；或以雕塑小品的形式出現(xiàn)；或與燈飾相結(jié)合。

三、園林景觀工程師的工作職責(zé)是什么

園林景觀工程師的工作職責(zé)主要包括研究開發(fā)景觀生態(tài)、園林藝術(shù)、風(fēng)景園林建筑和工程應(yīng)用；進(jìn)行園林建筑、園林工程設(shè)計(jì)；審核設(shè)計(jì)技術(shù)細(xì)節(jié)和管理園林施工現(xiàn)場，審核施工質(zhì)量、監(jiān)督施工進(jìn)度，解決施工技術(shù)難題。

從事的主要工作概括起來就是園林植物栽培與管理、園林植物良種繁育與園林植物應(yīng)用與效益評估。要求掌握植物學(xué)基本知識和花卉栽培、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)技術(shù)。

擴(kuò)展資料：

園林景觀工程師的工作前景：

全職工作的園林景觀工程師通常由建筑和工程公司以及提供景觀設(shè)計(jì)服務(wù)的公司雇用。其他人是自雇人士。在與客戶會面，準(zhǔn)備項(xiàng)目設(shè)計(jì)和估算項(xiàng)目成本時，園林景觀工程師通常在他們的辦公室工作。但是，當(dāng)最終批準(zhǔn)進(jìn)行該項(xiàng)目時，園林景觀工程師會花時間監(jiān)督工作場所的活動。

由于園林景觀工程師與景觀設(shè)計(jì)師非常相似，因此預(yù)計(jì)前者的工作前景也與后者的工作前景大致相同。需求將來自建筑項(xiàng)目的繁榮，這也將需要景觀美化以及人們對吸引人的和吸引人的空間的渴望。

參考資料來源：搜狗百科-園林工程師

四、學(xué)風(fēng)景園林專業(yè)是一種怎樣的體驗(yàn)？

風(fēng)景園林專業(yè)對于美術(shù)生來說，能夠畫風(fēng)景，設(shè)計(jì)風(fēng)景是一件極好的事情呀。

你想啊，不說別的，就說我們每天走過的路，住的小區(qū)，逛的花園公園，各大名勝古跡都缺不了園林設(shè)計(jì)啊，也就是說，園林設(shè)計(jì)其實(shí)是和我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的呢。將來有個特出名的一個園子，是你設(shè)計(jì)的，是不是超級有成就感的。

五一的時候，我去蘇州杭州玩了一趟，真的妥妥的不想回來了，那個花園城市，真的美爆了，不夸張的講，人家的高速公路中間都有盛開的鮮花擺放，路中間的綠植也都是高低錯落，各種形態(tài)的灌木和松柏，看著就讓人心曠神怡吶。

蘇州的拙政園也是相當(dāng)?shù)木?，一步一景啊真的是，?jù)說是古時江南才子參與的設(shè)計(jì)，把園子修的婉約精致，多少年了，保存到現(xiàn)在了，堪稱經(jīng)典的一個園林作品。

現(xiàn)代好多學(xué)者都會過去參觀學(xué)習(xí)，園林專業(yè)的學(xué)生當(dāng)然也要多看多感受才能設(shè)計(jì)出這么好的作品。

最近好多真人秀節(jié)目在熱播，就比如那個很火的向往的生活，難道不是你向往的嗎，那些花啊，草啊，在城市中建一個這樣的莊園，那要是做生意得多火爆，現(xiàn)代人匆忙的慣了，來一個可以放松心靈，體驗(yàn)大自然的地方豈不是很好。

還有些微景觀的作品也是很有意思呢，我在閑暇的時候也會玩那個生態(tài)瓶，做個小擺件來增加生活情趣。

以上就是關(guān)于園林景觀設(shè)計(jì)師的日常生活相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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