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發(fā)布時(shí)間：2023-03-27 20:52:34     稿源： 創(chuàng)意嶺    閱讀： 210        問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于用三個(gè)關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约旱膯?wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、用三個(gè)形容詞來(lái)準(zhǔn)確地描述自己

• 2、關(guān)鍵詞自我介紹

• 3、在面試的時(shí)候，怎么用三個(gè)詞語(yǔ)形容自己的優(yōu)點(diǎn)?

• 4、你能用三個(gè)詞概括自己的特點(diǎn)嗎？

一、用三個(gè)形容詞來(lái)準(zhǔn)確地描述自己

聰慧、伶俐、聰穎、聰敏、睿智。

一、聰慧

聰明；有智慧：～過(guò)人。

引證解釋?zhuān)?曹禺 等《膽劍篇》第二幕：“在她明媚的眼睛里，閃出聰慧和威嚴(yán)。”

二、伶俐

聰明；靈活：口齒～。這孩子真～。

引證解釋?zhuān)褐芏鴱?fù) 《上海的早晨》第一部八：“心里卻喜歡她的活潑伶俐?！?/p>

三、聰穎

聰明。穎（yǐng）。

引證解釋?zhuān)航钕?《追懷往事》：“ 蘭芳同志 在藝術(shù)上有這樣高的成就，不了解的人往往以為他是聰穎過(guò)人，得天獨(dú)厚?！?/p>

四、聰敏

聰明敏捷：天資～。

引證解釋?zhuān)好┒?《子夜》五：“他畢竟是聰敏人，現(xiàn)在是什么都理會(huì)過(guò)來(lái)了。”

五、睿智

聰慧；明智。

引證解釋?zhuān)汗?《天地玄黃·歷史的大轉(zhuǎn)變》：“而在這里當(dāng)然也要靠人類(lèi)的睿智繼續(xù)作正確的領(lǐng)導(dǎo)?！?/p>

二、關(guān)鍵詞自我介紹

第一大部分

一、五分鐘準(zhǔn)備

游戲1.  走直線    1分鐘

學(xué)生排成一隊(duì)，走直線，繞教室一圈。一邊走，一邊按次序說(shuō)一個(gè)自己的特點(diǎn)，用形容詞或者名詞。

（走直線：提高專(zhuān)注力，收心，定心，進(jìn)入上課狀態(tài)。用一個(gè)詞說(shuō)自己特點(diǎn)，引出關(guān)鍵詞）

游戲2. 植物，動(dòng)物擊擊掌  1分半鐘

玩法：分成兩隊(duì)，面對(duì)面坐下。老師說(shuō)一個(gè)詞，是植物，所有人雙手上舉，是動(dòng)物，所有人雙手擊掌。舉例：芹菜（上舉）兔子（擊掌）狐貍（擊掌）蒲公英（上舉）

目的：破冰，活躍氣氛，彼此間更親近。

游戲3. 串名字游戲  （可以圍成圈，也可以仍舊坐兩排）    1分半鐘

之前，是用了植物和動(dòng)物的名字，現(xiàn)在，來(lái)用每位小朋友的名字。舉例：第一位同學(xué)說(shuō)，我是A。第二位同學(xué)說(shuō)，我是A后面的B。第三位同學(xué)說(shuō)，我是B后面的C。以此類(lèi)推。

引出：剛才每位小朋友都做了名字的介紹，能記住旁邊小朋友名字的舉手。（示意同學(xué)舉手，人數(shù)不多）

為什么我們不容易記住呢？因?yàn)橹挥幸粋€(gè)名字，只有一個(gè)代號(hào)，我們覺(jué)得有點(diǎn)簡(jiǎn)單，有點(diǎn)干，大家思考下，還能用什么方法，介紹自己，讓自己一下子就被大家喜歡，并且記??？

（頭腦風(fēng)暴，引導(dǎo)大家積極回答）

所以，今天，我們就來(lái)學(xué)，關(guān)鍵詞自我介紹，讓大家瞬間喜歡你，瞬間記住你。

第二大部分， 引出龍兄的視頻課程

首先，敲黑板，

青少年的注意力時(shí)長(zhǎng)為：年齡*2 

舉例： 一個(gè)8歲的孩子，專(zhuān)注力16分鐘左右。

因此，為保證學(xué)習(xí)效果，提高學(xué)習(xí)效率，

建議：

1.    10分鐘  視頻      10分鐘練習(xí)

  （內(nèi)容一  愛(ài)好  關(guān)鍵詞＋故事）

2.    10分鐘  視頻      10分鐘練習(xí)   

（內(nèi)容二  品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)  關(guān)鍵詞＋故事）

3.  課間休息10分鐘  廁所，茶歇，交流

4.  10分鐘  視頻    15分鐘練習(xí)   

（內(nèi)容三  夢(mèng)想    關(guān)鍵詞＋故事）

（最后，愛(ài)好＋品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)＋夢(mèng)想＋故事 

一套完整的關(guān)鍵詞自我介紹模板）

課程安排：

一. 10分鐘視頻：我的愛(ài)好，說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)小故事。龍兄可以舉例：演講，自己的演講小故事。引出：同學(xué)的愛(ài)好是什么？畫(huà)畫(huà)，書(shū)法，舞蹈，主持，演講等，結(jié)合自己的真實(shí)小故事。

10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺(tái)分享。

二.10分鐘視頻：我的優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)，說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)小故事。龍兄可以舉例：堅(jiān)持。（龍兄可以多說(shuō)幾個(gè)案例，打開(kāi)同學(xué)思路，也是做示范）引出：同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)，刻苦，自律，愛(ài)閱讀，愛(ài)運(yùn)動(dòng)，樂(lè)于助人等。請(qǐng)為你的關(guān)鍵詞，加一個(gè)真實(shí)的小故事。

10分鐘練習(xí)：1分鐘思考，準(zhǔn)備，小組內(nèi)練習(xí)。選2位同學(xué)上臺(tái)分享。

三.10分鐘視頻：我的夢(mèng)想，說(shuō)一個(gè)關(guān)鍵詞，加一個(gè)真實(shí)故事。引出：同學(xué)的夢(mèng)想是什么，為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想，加一個(gè)故事。

15分鐘練習(xí)：

夢(mèng)想＋故事。（3分鐘）

再結(jié)合 愛(ài)好＋優(yōu)點(diǎn)品質(zhì)＋夢(mèng)想＋故事，完成一個(gè)完整的關(guān)鍵詞自我介紹作業(yè)。（12分鐘）

第三大部分

課程總結(jié)  10分鐘

一.回顧課程內(nèi)容，用互動(dòng)的方式，引導(dǎo)同學(xué)發(fā)言。

二.邀請(qǐng)每位同學(xué)一一發(fā)言，說(shuō)自己的三個(gè)關(guān)鍵詞，愛(ài)好，品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)，夢(mèng)想。每人說(shuō)三個(gè)詞語(yǔ)即可。

三，每人一句話發(fā)表感想，合唱一首歌，結(jié)束。

                          陳  宇

三、在面試的時(shí)候，怎么用三個(gè)詞語(yǔ)形容自己的優(yōu)點(diǎn)?

面試的時(shí)候用三個(gè)詞來(lái)形容自己的優(yōu)點(diǎn)，我認(rèn)為第一個(gè)是你就是說(shuō)是經(jīng)歷，因?yàn)楝F(xiàn)在公司看的都是你的一些經(jīng)歷，只有你經(jīng)歷了很多有一些工作的經(jīng)驗(yàn)，有些工作的經(jīng)歷，這樣公司錄用你的是時(shí)候或者是說(shuō)錄用你的機(jī)會(huì)就比較大，因?yàn)槟阌邢鄳?yīng)的經(jīng)驗(yàn)會(huì)給公司帶來(lái)心理帶來(lái)創(chuàng)收第二個(gè)就是踏踏實(shí)實(shí)做人踏踏實(shí)實(shí)做事，只有他是乘坐的人任勞任怨的人才能在一個(gè)公司不去打擾別人不去耽誤別人能夠?yàn)楣痉?wù)，能夠以公司的利益為主，第三個(gè)就是能夠很好地與大家溝通交流，一個(gè)能夠與大家認(rèn)真溝通交流的語(yǔ)言，表達(dá)能力強(qiáng)的人才能夠收到夾道歡迎才能夠把你的事情做得更圓滑，才能更好地為公司服務(wù)。

四、你能用三個(gè)詞概括自己的特點(diǎn)嗎？

我覺(jué)得我可以這3個(gè)詞來(lái)形容自己的特點(diǎn)：開(kāi)朗活潑、應(yīng)變能力強(qiáng)、表達(dá)能力強(qiáng)

以上就是關(guān)于用三個(gè)關(guān)鍵詞談?wù)勀阕约合嚓P(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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