南寧學(xué)院校園生態(tài)景觀設(shè)計（南寧學(xué)院校園生態(tài)景觀設(shè)計招標(biāo)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于南寧學(xué)院校園生態(tài)景觀設(shè)計的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、南寧學(xué)院有幾個校區(qū)

• 2、南寧學(xué)院代碼是什么？

• 3、南寧學(xué)院學(xué)費(fèi)

• 4、南寧學(xué)院是民辦學(xué)校嗎

一、南寧學(xué)院有幾個校區(qū)

一、南寧學(xué)院有幾個校區(qū)

南寧學(xué)院只有1個校區(qū)，位于廣西南寧市龍亭路8號，該校是南寧市人民政府與民革廣西區(qū)委合作共辦的高校，為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)聯(lián)盟，系教育部批準(zhǔn)可向港澳臺招收本科生的學(xué)校。

二、南寧學(xué)院簡介

南寧學(xué)院始建于1985年，由南寧市人民政府和民革廣西區(qū)委合作共辦;2012年11月受教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校;2013年入選國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校。經(jīng)過33年的建設(shè)發(fā)展，已成為一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等為輔的多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科高校，是“自治區(qū)文明單位”、“自治區(qū)優(yōu)秀衛(wèi)生學(xué)?！?、“廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“廣西五一勞動獎狀”獲得單位。

學(xué)校坐落于廣西首府南寧市五象新區(qū)核心區(qū)，校園占地近1300畝，建筑面積42萬平方米，全日制在校生14000余人;有完善的教育教學(xué)設(shè)施、充裕的體育運(yùn)動和學(xué)生課外活動場所、便利的師生生活條件、優(yōu)美的校園環(huán)境;南寧公交多條線路、南寧地鐵4號線直通學(xué)校門口;學(xué)校毗鄰邕寧新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)、中國(南寧)國際園林博覽園，周邊10公里區(qū)域內(nèi)還集聚有廣西體育中心和廣西文化藝術(shù)中心等公共體育文化設(shè)施，五象湖公園、青秀山風(fēng)景區(qū)等旅游景區(qū)。優(yōu)越的地理位置，靜雅的校園環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，能充分滿足師生的學(xué)習(xí)、工作與生活需求。

學(xué)?，F(xiàn)有專任教師658人，其中“雙師型”教師占39.75%，他們當(dāng)中有馬來西亞科學(xué)院院士賴炳榮，廣西知名歷史文化學(xué)者陳雄章，博士生導(dǎo)師蘇益聲、彭振云，中國玉石雕藝術(shù)大師李玟翰等知名專家學(xué)者和行業(yè)大師以及依托行業(yè)引進(jìn)的30位具有博士學(xué)歷、高級職稱的質(zhì)量工程類專家。

學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1億元，建有高博軟件實驗中心、土木工程實訓(xùn)中心、軌道交通運(yùn)行與控制實驗中心、商科仿真模擬綜合實訓(xùn)中心等37個實驗實訓(xùn)中心(基地)，ICT創(chuàng)新綜合實驗室、數(shù)據(jù)通信實訓(xùn)室、ISO實驗室等128個功能實驗實訓(xùn)室;學(xué)校圖書館面積26587平方米，閱覽座位2000余席，館藏紙質(zhì)圖書110余萬冊;大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園面積2000平方米，可容納科技創(chuàng)新、文化藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、服務(wù)、商貿(mào)等五大類型上百個經(jīng)營項目;體育館恢宏大氣，有3000多個座位;裝有中央空調(diào)的演藝中心培養(yǎng)和展示學(xué)生才藝的重要場所，舞臺寬闊、座位寬敞，已多次承接國內(nèi)外頂尖文藝團(tuán)體的演出。同時，學(xué)校重點(diǎn)打造了一批具有區(qū)域特色和學(xué)校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)的育人平臺和科研基地26個，其中包括教育部—中興ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、中國—東盟質(zhì)量研究與教育(南寧)基地、新桂商研究院。

學(xué)校積極營造“教師潛心教學(xué)，學(xué)生靜心求學(xué)”的校園文化氛圍，定期舉辦“三節(jié)兩工程”校園文化活動(即校園科技文化藝術(shù)節(jié)、校園社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)、宿舍文化藝術(shù)節(jié)，語言工程、文明修身工程)，成立有大學(xué)生專利俱樂部等各類學(xué)生社團(tuán)共計59個，積極開展各類學(xué)科專業(yè)競賽、社會實踐、志愿服務(wù)、體育運(yùn)動、“不孤湖”大講堂、“書香南院”閱讀等第二課堂校園活動，為提升學(xué)生綜合素質(zhì)、培養(yǎng)興趣愛好，施展個性才能提供平臺。

學(xué)校圍繞廣西重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，實施“2+6”應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)建設(shè)布局，“2”即重點(diǎn)發(fā)展質(zhì)量技術(shù)工程和城市產(chǎn)業(yè)與公共服務(wù)工程兩大學(xué)科，“6”即重點(diǎn)建設(shè)質(zhì)量技術(shù)工程、土木建筑工程、機(jī)電與智能制造、交通與物流、信息與通訊技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)與城市管理六大專業(yè)集群，現(xiàn)有本科專業(yè)25個;與應(yīng)用型的學(xué)科專業(yè)體系相匹配，建設(shè)應(yīng)用型課程體系、應(yīng)用型能力培養(yǎng)體系、應(yīng)用型科研服務(wù)體系。

學(xué)校堅持產(chǎn)教融合、校企合作作為應(yīng)用型人才培養(yǎng)的根本途徑，踐行“應(yīng)用型、開放式、新體驗”的辦學(xué)理念，形成了6種基于利益共同體的穩(wěn)定長效、深度融合的校企合作辦學(xué)模式，即：與南寧市威寧投資集團(tuán)的“互聯(lián)互通”模式、與南寧市軌道交通公司的“需求驅(qū)動”模式、與廣西壯族自治區(qū)質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的“打通行業(yè)”模式、與中興通訊公司、蘇州高博教育集團(tuán)、科大訊飛公司的“攀親嫁接”模式、與廣東省建筑設(shè)計研究院廣西分院的“廠校一體”模式、與廣西“新桂商”群體的“創(chuàng)業(yè)就業(yè)貫穿”模式。合作行業(yè)企業(yè)直接參與學(xué)校治理、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)和績效評價，合作辦學(xué)貫穿人才培養(yǎng)的全過程，有效提高應(yīng)用型人才培養(yǎng)質(zhì)量。依托合作辦學(xué)，2014年，學(xué)校完成了泰國18所高校教師的語言文化和城市軌道、高鐵等專業(yè)知識培訓(xùn)，獲得泰國教育部高度認(rèn)可。

二、南寧學(xué)院代碼是什么？

南寧學(xué)院的院校代碼是11549。院校代號是全國各高校錄取時為方便考生填報志愿而加注的由數(shù)字組成的代號串，即院校代碼或?qū)W校代碼。院校代碼就如同是學(xué)校的一個身份證號，方便查詢學(xué)校信息。

代號編排

院校代碼由教育部統(tǒng)一編排，號碼有5位。各省教育考試院為方便高考生填報志愿，將有在本地區(qū)（包含省、直轄市，自治區(qū)）招生計劃的高校重新編排，號碼有4位。由于每年高校辦學(xué)情況有變動，故高校代碼有調(diào)整。

南寧學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的民辦全日制普通高等學(xué)校，為國家首批應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校，廣西新建本科學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)學(xué)校，自治區(qū)首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，廣西應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟副理事長兼秘書長單位。南寧學(xué)院前身為1985年，中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會在廣西邕寧縣蒲廟鎮(zhèn)創(chuàng)辦的邕江大學(xué)，2012年11月23日，教育部正式下文批準(zhǔn)邕江大學(xué)升格為本科高校并更名為南寧學(xué)院。

邕江大學(xué)升格為本科高校，既是南寧市經(jīng)濟(jì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的需要，也是提升南寧對外開放水平和參與國際競爭能力的需要，更是南寧建設(shè)區(qū)域性國際城市，實現(xiàn)廣西富民強(qiáng)桂新跨越中率先實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)的需要。邕江大學(xué)成為獨(dú)立設(shè)置的以工科為主的本科高校后，將對進(jìn)一步優(yōu)化廣西和南寧高等教育結(jié)構(gòu)，提升高等教育辦學(xué)層次，加強(qiáng)高等教育內(nèi)涵建設(shè)，為廣西實施富民強(qiáng)桂新跨越戰(zhàn)略和南寧建設(shè)區(qū)域性國際城市提供人才支撐，促進(jìn)廣西高等教育和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展具有重要而深遠(yuǎn)的意義。

截至2020年12月，學(xué)校校園占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積43.02萬平方米，教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米；館藏紙質(zhì)圖書133.96萬冊，電子圖書259.78萬冊；全日制在校生14337人，其中本科生13022人。

學(xué)校以實施本科教育為主，近期本、專科教育并重，逐步擴(kuò)大本科教育，教育部要求，學(xué)校要在科學(xué)規(guī)劃的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)學(xué)科、專業(yè)和師資隊伍建設(shè)，改善辦學(xué)條件；積極探索民辦高等學(xué)校的辦學(xué)體制、管理體制和運(yùn)行機(jī)制，為我國民辦高等教育的發(fā)展提供有益的經(jīng)驗；不斷提高教育質(zhì)量、科研水平和辦學(xué)效益，辦出特色，辦出水平，培養(yǎng)更多更好地適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要的應(yīng)用性人才，為廣西的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

南寧學(xué)院院系概況

截至2020年12月，學(xué)校設(shè)有二級學(xué)院12個，開辦本科專業(yè)27個，覆蓋工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等4大學(xué)科門類。

南寧學(xué)院師資隊伍

截至2020年12月，學(xué)校有自有專任教師524人，外聘教師302人；自有專任教師中，高級職稱228人，占43.51%；具有碩士、博士學(xué)位的教師331人，占63.17%；雙師雙能型教師165人，占31.49%；教師中有全國優(yōu)秀教師、自治區(qū)級教學(xué)名師、博士生導(dǎo)師、藝術(shù)大師以及企業(yè)技術(shù)專家等專家學(xué)者和行業(yè)骨干。

南寧學(xué)院教學(xué)建設(shè)

截至2020年12月，學(xué)校建有自治區(qū)級重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)6個、廣西一流專業(yè)1個，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計劃項目4個；獲批自治區(qū)級一流本科課程5門；建有智能交通實訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室207個、自治區(qū)級示范性實驗實訓(xùn)中心1個；有教育部—中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地、原國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地等高端協(xié)同育人平臺；有自治區(qū)級大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地1個、校外實習(xí)基地130個。

2019年，學(xué)校獲省部級教學(xué)成果獎3項，其中，《“多元合作、深度融合”推進(jìn)應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的探索實踐》項目獲一等獎，《四位一體、分崗分層的中職學(xué)校教師信息化教學(xué)能力培養(yǎng)模式研究與實踐》項目獲一等獎，《應(yīng)用型高?！拔逦灰惑w”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建的探索與實踐》項目獲二等獎。2019-2020學(xué)年，學(xué)校獲自治區(qū)級教改項目18項。

學(xué)科建設(shè)

截至2020年12月，學(xué)校擁有廣西重點(diǎn)學(xué)科1個。

南寧學(xué)院王牌專業(yè)、學(xué)科

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)：質(zhì)量管理工程

自治區(qū)級重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)：質(zhì)量管理工程、工藝美術(shù)、會計學(xué)、交通運(yùn)輸、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

廣西重點(diǎn)學(xué)科：交通運(yùn)輸規(guī)劃與管理

科研成果

截至2020年12月，“十三五”以來，學(xué)校承擔(dān)縱、橫向科研項目205項；獲得校外科研成果獲獎48項；教師發(fā)表論文1164篇；師生申請專利共1941件，其中申請發(fā)明專利940件；專利授權(quán)614件，其中授權(quán)發(fā)明專利89件。

合作交流

截至2020年12月，學(xué)校將東盟國家和周邊地區(qū)作為交流合作重點(diǎn)，搭建了中國—東盟質(zhì)量研究與教育中心、南寧（東盟）軌道交通國際科技合作示范基地等合作交流平臺；學(xué)校共為泰國18所院校提供了城市軌道交通師資培訓(xùn)，接待來自泰國、馬來西亞等國家和地區(qū)教育訪問團(tuán)53個，建立合作關(guān)系院校43所；由廣西壯族自治區(qū)政府主導(dǎo)，南寧學(xué)院牽頭，名校、名企參與共建的“中國—東盟綜合交通國際聯(lián)合實驗室”項目已經(jīng)啟動建設(shè)。

學(xué)校部分專業(yè)的錄取要求：

（1）因?qū)I(yè)特殊性，學(xué)校以下專業(yè)不錄取色盲、色弱、弱視考生：工藝美術(shù)、環(huán)境設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、土木工程、建筑學(xué)、電氣工程及其自動化、汽車服務(wù)工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、食品質(zhì)量與安全、物聯(lián)網(wǎng)工程、軟件工程、通信工程、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、智能制造工程、電氣自動化技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建筑室內(nèi)設(shè)計和食品營養(yǎng)與檢測。

（2）城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)要求男生身高170㎝及以上，女生身高160㎝及以上，無色盲色弱、高度近視，無精神病、心臟病及傳染病，無口吃，相貌端正，普通話良好。

（3）建筑學(xué)專業(yè)學(xué)制為5年制，考生須有一定的繪畫基礎(chǔ)，入學(xué)后復(fù)試美術(shù)（素描和速寫）。

（4）藝術(shù)類（美術(shù)）專業(yè)在滿足“專業(yè)考試成績合格、高考文化分達(dá)到同批次最低錄取控制分?jǐn)?shù)線”的前提下，按專業(yè)考試成績從高分到低分錄??；專業(yè)考試成績相同，優(yōu)先錄取文化成績高的考生。

三、南寧學(xué)院學(xué)費(fèi)

南寧學(xué)院專升本學(xué)費(fèi)在13000-17000元/年。

南寧學(xué)院學(xué)費(fèi)是學(xué)校收取的費(fèi)用。南寧學(xué)院校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)。校園占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積43.02萬平方米，教學(xué)行政用房面積23.09萬平方米。

質(zhì)量工程：

截至2020年12月，學(xué)校建有自治區(qū)級重點(diǎn)（特色）建設(shè)專業(yè)6個、廣西一流專業(yè)1個，入選廣西創(chuàng)優(yōu)計劃項目4個；獲批自治區(qū)級一流本科課程5門；建有智能交通實訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室等實驗實訓(xùn)室207個、自治區(qū)級示范性實驗實訓(xùn)中心1個。

以上內(nèi)容參考：百度百科-南寧學(xué)院

四、南寧學(xué)院是民辦學(xué)校嗎

1、南寧學(xué)院是民辦學(xué)校嗎 南寧學(xué)院是民辦學(xué)校，該校是由南寧市人民政府委派南寧威寧資產(chǎn)經(jīng)營有限責(zé)任公司與中國國民黨革命委員會廣西壯族自治區(qū)委員會合作共辦，是國家首批35所應(yīng)用技術(shù)大學(xué)試點(diǎn)高校之一。

2、南寧學(xué)院簡介

明確發(fā)展新定位。作為南寧市屬高校，學(xué)校以國家賦予南寧市北部灣城市群特大城市發(fā)展定位和廣西在“一帶一路”建設(shè)中“三大定位”為自身定位發(fā)展的依據(jù)，確立學(xué)校的辦學(xué)類型與人才培養(yǎng)目標(biāo)類型為應(yīng)用型，確立學(xué)校的服務(wù)面向定位為：“立足以南寧市為核心的北部灣城市群，服務(wù)行業(yè)企業(yè)，服務(wù)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和文化進(jìn)步，服務(wù)國際交流與合作?！睂W(xué)校服務(wù)面向定位聚焦北部灣城市群，努力把南寧學(xué)院辦成一所使北部灣城市群“想得起、用得上、信得過、離不開”有特色的城市應(yīng)用技術(shù)大學(xué)。

承載發(fā)展新使命。“創(chuàng)造卓越教育品質(zhì)，促進(jìn)城市繁榮與發(fā)展”是南寧學(xué)院的辦學(xué)使命，引領(lǐng)學(xué)校人才培養(yǎng)面向地方，學(xué)科專業(yè)適應(yīng)地方，科學(xué)研究服務(wù)地方，文化傳承創(chuàng)新引領(lǐng)地方，在為地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)中求貢獻(xiàn)、求地位、求發(fā)展、求特色。學(xué)校明確“以工科為主，多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)發(fā)展定位，按照“一軸（工學(xué)）兩翼（管理學(xué)、藝術(shù)設(shè)計學(xué)）”的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃方向，推進(jìn)“2+6”專業(yè)結(jié)構(gòu)布局建設(shè)。現(xiàn)有25個本科專業(yè)，擁有廣西高校重點(diǎn)學(xué)科1個，廣西高校特色（重點(diǎn)）專業(yè)6個，應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)框架基本搭建完成。同時，學(xué)校應(yīng)用型科研與服務(wù)能力提高迅速，專利申請量逐年增長，專利受理量2017年躍居全區(qū)79所高校第11位，發(fā)明專利申請量位列第7位。在2017、2018年中國民辦本科高校科研競爭力排行榜上，南寧學(xué)院在全國152所民辦本科高校中名列第45位、46位，科研競爭力上升明顯。

探索發(fā)展新類型。學(xué)校視應(yīng)用技術(shù)型本科為本科教育的新類型，不斷探索新類型的發(fā)展內(nèi)涵，升本以來承擔(dān)區(qū)級教改課題82項，編寫教材25部，立項建設(shè)校級應(yīng)用型示范課程100門，獲自治區(qū)級各類教學(xué)成果獎6項，出版了《篤行》《致遠(yuǎn)》《鼎新》《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新體驗》《產(chǎn)教融合創(chuàng)新發(fā)展新體驗》五本南寧學(xué)院走應(yīng)用技術(shù)大學(xué)之路論文集，經(jīng)過實踐探索，學(xué)校教師對應(yīng)用型人才培養(yǎng)定性質(zhì)在技術(shù)應(yīng)用，定面向在企業(yè)、行業(yè)，定規(guī)格在應(yīng)用技術(shù)型，定特點(diǎn)在實踐動手能力的本質(zhì)和思路更加清晰，在辦學(xué)模式、人才培養(yǎng)流程等方面形成了鮮明的應(yīng)用型辦學(xué)特色。

開辟發(fā)展新模式。學(xué)校秉承“開放式”辦學(xué)理念，從“綠色資源約束型高校資源欠缺的瓶頸”、“落實應(yīng)用型人才培養(yǎng)流程與模式的本質(zhì)要求”兩大問題意識出發(fā)，基于利益共同體考慮，大興產(chǎn)教融合、校企合作，形成了“互聯(lián)互通”“需求驅(qū)動”“攀親嫁接”“打通行業(yè)”“廠校一體”“就業(yè)創(chuàng)業(yè)貫穿”等六種獨(dú)具特色的校企合作辦學(xué)模式，獲得了校外近6000萬元的發(fā)展資金投入，建設(shè)了一批以“教育部ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地”“國家質(zhì)檢總局中國質(zhì)量研究與教育（南寧）基地”為代表的高端人才培養(yǎng)協(xié)同育人平臺，擁有了一批行業(yè)、企業(yè)的雙師雙能型教師隊伍。學(xué)校成熟的六種產(chǎn)教融合校企合作辦學(xué)模式被《中國教育報》通版專題報道，教育部林蕙青副部長認(rèn)為這些模式帶來的協(xié)同育人成績突出，教育部原李曉紅副部長評價這些模式在校園內(nèi)一次性解決了見習(xí)、實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計的條件問題，很不簡單。在教育部學(xué)校規(guī)劃建設(shè)發(fā)展中心主辦的會議與論壇上，學(xué)校先后6次受邀作產(chǎn)教融合、校企合作的經(jīng)驗介紹。

創(chuàng)造發(fā)展新體驗。學(xué)校將“新體驗”納入辦學(xué)理念，追求應(yīng)用技術(shù)型本科新類型的辦學(xué)新體驗，師生學(xué)習(xí)新體驗，工作新體驗，生活新體驗，用頭腦方寸之間的思想創(chuàng)新，引領(lǐng)整體辦學(xué)創(chuàng)新，形成創(chuàng)新發(fā)展的良好文化氛圍?！靶麦w驗”促進(jìn)學(xué)校在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、課堂教學(xué)、人才培養(yǎng)模式改革、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、治理結(jié)構(gòu)等方面的全面創(chuàng)新，從而釋放出辦學(xué)的新活力。其中，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育成功實現(xiàn)變道超車，在廣西高校率先實現(xiàn)了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)課程的全程覆蓋，培育了一支80名具有國家創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師資格的校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師隊伍，其中2名入選教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫，18名入選廣西教育廳優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師；獲得廣西教育廳“ 廣西大學(xué) 生創(chuàng)業(yè)示范基地”等稱號；與美國斯坦福大學(xué)共建“斯坦?！蠈帉W(xué)院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師課程實驗中心”；參加四屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽并連年獲得自治區(qū)教育廳優(yōu)秀組織獎，報名參賽項目居于廣西高校前列，累計獲得國家銅獎6項，自治區(qū)金獎10項、銀獎13項、銅獎54項。近三年，學(xué)校學(xué)生參加學(xué)科競賽、創(chuàng)新活動技能競賽和文藝體育競賽累計獲得國家級、省部級獎項404項。在2014－2018年中國高校創(chuàng)新人才培養(yǎng)暨學(xué)科競賽評估中位列全國民辦及獨(dú)立學(xué)院第18名，廣西第1名?！爸袊?民辦大學(xué) 創(chuàng)業(yè)競爭力年度進(jìn)步排行榜”顯示，學(xué)校在全國427所民辦高校中排名從2017年的第190位，上升為2018年的第58位，排名上升132位，進(jìn)步排行榜在全國第43位。

優(yōu)化發(fā)展新環(huán)境。自治區(qū)教育廳、南寧市委市政府關(guān)心支持南寧學(xué)院發(fā)展。自治區(qū)教育廳主要負(fù)責(zé)人曾聽取學(xué)校發(fā)展情況匯報，為學(xué)校發(fā)展把脈問診；中共南寧市委、南寧市政府把“支持南寧學(xué)院建設(shè)高水平應(yīng)用技術(shù)大學(xué)”內(nèi)容寫進(jìn)了“南寧市十三五規(guī)劃”和市委工作報告，南寧市市委書記、市長以及市有關(guān)委辦局多次到學(xué)校調(diào)研支持南寧學(xué)院發(fā)展，學(xué)校所在地邕寧區(qū)政府對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了有效治理，學(xué)校外部發(fā)展環(huán)境良好。學(xué)校位于廣西首府南寧市五象新區(qū)核心區(qū)，毗鄰邕寧新興產(chǎn)業(yè)園區(qū)，背靠中國（南寧）國際園林博覽園，周邊集聚有總部經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)制造、文化產(chǎn)業(yè)、生態(tài)體驗、休閑旅游等資源，具有優(yōu)越的地理位置、交通設(shè)施和產(chǎn)學(xué)研一體化環(huán)境。校園總占地面積84.65萬平方米，校舍建筑面積42.81萬平方米，教學(xué)行政用房面積23.15萬平方米；校園環(huán)境優(yōu)美，國家AAA級景區(qū)“不孤湖”景區(qū)坐落在校園內(nèi)；教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.33億元，建有ICT融合創(chuàng)新實驗實訓(xùn)室、智能交通實訓(xùn)室、VBSE跨專業(yè)綜合實訓(xùn)室等196個功能實驗實訓(xùn)室；建有廣西區(qū)內(nèi)高規(guī)格的圖書館，館藏紙質(zhì)圖書120萬余冊。學(xué)校設(shè)置有12個院部，全日制在校生14319人，其中本科生11818人，教職工775人，專任教師446人，其中副高以上職稱162人，碩士以上學(xué)位274人。

贏得發(fā)展新地位。學(xué)校在應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)上的探索，為學(xué)校贏得了廣泛聲譽(yù)。2014年以來，學(xué)校先后19次在國家和自治區(qū)各類平臺上介紹應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的經(jīng)驗，100多所區(qū)內(nèi)外高校到校學(xué)習(xí)交流應(yīng)用型高校建設(shè)的經(jīng)驗體會。新華社、中國教育報、人民網(wǎng)、中國教育新聞網(wǎng)、廣西日報等媒體多次報道學(xué)校辦學(xué)理念與辦學(xué)特色，廣西電視臺評價南寧學(xué)院是轉(zhuǎn)型發(fā)展的成功案例；學(xué)校先后榮獲“全國民辦院校先進(jìn)集體”“中國民辦高等教育優(yōu)秀院?！薄皬V西五一勞動獎狀”等榮譽(yù)，并連續(xù)六年榮獲 “廣西普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)集體”；校友會2018中國 民辦大學(xué) 排行榜中，南寧學(xué)院位居中國知名、區(qū)域一流的三星級 民辦大學(xué) 行列。

******全國本科教育工作會議后，學(xué)校搶抓機(jī)遇，牢記服務(wù)地方需求培養(yǎng)人的中心任務(wù)，以一流應(yīng)用型專業(yè)和一流應(yīng)用型課程為核心，以深化產(chǎn)教融合和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為重心，制定并實施《南寧學(xué)院本科教育質(zhì)量提升行動實施方案（2018-2023）》，明確了學(xué)校在時代本科教育質(zhì)量提升的建設(shè)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容、落實舉措、評價方式和保障機(jī)制，努力實現(xiàn)本科教育理念更新，本科教育精力與投入更到位，本科教育質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)更高，本科教育政策機(jī)制保障更強(qiáng)，促進(jìn)學(xué)校應(yīng)用型的學(xué)科專業(yè)體系、教學(xué)體系、教材體系、管理體系、思想政治工作體系建設(shè)更上新臺階。

南寧學(xué)院是公辦還是民辦

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