市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思政課教改（市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程思政元素有哪些）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思政課教改的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶(hù)遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、如何在建筑工程專(zhuān)業(yè)課堂上融入思想政治內(nèi)容

• 2、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 主修課程有哪些

• 3、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主修課程？

• 4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主干課程有哪些？

一、如何在建筑工程專(zhuān)業(yè)課堂上融入思想政治內(nèi)容

思政課能精彩——記武漢東湖校思政課教

十七結(jié)束久武漢東湖校思政課部主任王銘教授剛講完課紛紛向借十七報(bào)告閱讀幾管理院市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)2007級(jí)肖玲交份手寫(xiě)滿滿四頁(yè)閱讀體讓王銘慨萬(wàn)

前王銘說(shuō)：思政課用幾拿畢業(yè)證我才呢找工作靠專(zhuān)業(yè)課現(xiàn)校思想道德修養(yǎng)與律基礎(chǔ)課作問(wèn)卷調(diào)查認(rèn)基礎(chǔ)課重意義占90%興趣占53%按完作業(yè)占85%武漢東湖校思想政治理論課給、校園帶變化縮影

聽(tīng)——教創(chuàng)新讓真喜歡

思想道德修養(yǎng)啊康剛進(jìn)校聽(tīng)要門(mén)課第反應(yīng)按照往記憶枯燥、乏味等諸類(lèi)形容詞用思政課再合適于帶著種情愿室友邁進(jìn)教室沒(méi)想剛完第節(jié)課幾乎全班同都改變已經(jīng)根深蒂固觀點(diǎn)原政治課講形象政治課貼近我康住慨

該該談戀問(wèn)題少偷笑家爭(zhēng)論休

于思政課部副主任高偉麗讓自辯論問(wèn)題再引導(dǎo)目教確處理際交往關(guān)系

提高習(xí)思政課興趣思政課部教師教創(chuàng)新少功夫采用種形式課堂辯論其外影片播放、師共講、周新聞五鐘、社調(diào)查等都思政課教新形式除教式化思政課部教師考試式進(jìn)行改革：考試績(jī)平占40、期末考試占60平表現(xiàn)特別優(yōu)秀則免試期末考試除卷、閉卷思政課部教師設(shè)計(jì)種半卷考試式：給發(fā)張考試卷白紙讓自認(rèn)重點(diǎn)、難點(diǎn)及能考考點(diǎn)手抄交給教師蓋章考試允許帶張紙進(jìn)考場(chǎng)作考試參考資料讓自主復(fù)習(xí)扎扎實(shí)實(shí)東西

些新穎教、考核式課率、抬率都提高校曾經(jīng)思政課思想道德修養(yǎng)與律基礎(chǔ)課教情況作型問(wèn)卷調(diào)查結(jié)表明數(shù)班級(jí)課堂課率達(dá)95%達(dá)100%專(zhuān)聽(tīng)講占77%

良師——硬教師隊(duì)伍讓終身受益

提起每周四午思政課部教研思政課部教師恨教研同行切磋向前輩請(qǐng)教；恨論情況每周四午教研雷打風(fēng)雨阻住城教師需要坐公汽才能校益于教研期堅(jiān)持青教師相互交流思政課部教教研足進(jìn)展

雷打教研思政課部狠抓師資采取三落實(shí)——間落實(shí)思政課部認(rèn)識(shí)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)高低直接關(guān)系教效壞關(guān)鍵素所除爭(zhēng)取讓教師參加全省相關(guān)課程培訓(xùn)結(jié)合教積極展科研外扎實(shí)展傳幫帶三落實(shí)傳幫帶量身定做員落實(shí)指名、副教授與2名輕教師結(jié)；式落實(shí)指采取互相聽(tīng)課、起備課、科研申報(bào)、精品建設(shè)等式提高教師教能力、科研能力教師深觸說(shuō)：我迎思想政治教育春

青教師丁玉霞2003校新聘碩士研究剛工作沒(méi)經(jīng)驗(yàn)思政課部向解情況毫客氣評(píng)價(jià)：講課沒(méi)經(jīng)驗(yàn)初給評(píng)70幫助青教師盡快思政課部加教研力度：起備課經(jīng)驗(yàn)教師指導(dǎo)青教師整理講稿由青教師給同行試講同行評(píng)議再給講課；同行互相聽(tīng)課期每位教師要聽(tīng)其教師3課給意見(jiàn)建議經(jīng)訓(xùn)練丁玉霞等輕教師期評(píng)議都90聽(tīng)課同行給評(píng)價(jià)：運(yùn)用自能調(diào)積極性表達(dá)充

真用——孩變化真讓高興

2005級(jí)鐘華麗高考本二本線1差儀校拒門(mén)外掉檔進(jìn)入所校二覺(jué)已經(jīng)沒(méi)激情種看透覺(jué)思政課師充滿激情講課些平奮斗息革命家舍先進(jìn)物奮發(fā)圖強(qiáng)讓鐘華麗重新燃起理想告訴師自錢(qián)定做3件事：建律咨詢(xún)僅弱勢(shì)群體服務(wù)；論錢(qián)都參加義務(wù)勞；資助些起孩些理想白紙黑字寫(xiě)覺(jué)能表現(xiàn)決能激勵(lì)實(shí)現(xiàn)自理想

城校車(chē)要坐久校看彭先近發(fā)現(xiàn)公交車(chē)給讓座輕車(chē)走進(jìn)東湖校讓贊賞知道讓座種事已東湖校種習(xí)慣源于王銘給布置道特殊作業(yè)：每周記錄自所見(jiàn)或所做事少驚奇發(fā)現(xiàn)原溫暖：公交車(chē)讓座室友幫自燒水陌給自指路旁順手關(guān)燈等慢慢記錄別身事內(nèi)化自行

談起思政課改變王銘說(shuō)教師課照本宣科要傳授給做道理教處理際關(guān)系讓內(nèi)接納思想政治教育

建議查下資料.感覺(jué)這樣的提問(wèn)沒(méi)有意義

二、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)學(xué)什么 主修課程有哪些

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)都學(xué)：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)銷(xiāo)售策劃等課程。

就業(yè)崗位

1、市場(chǎng)類(lèi)：市場(chǎng)調(diào)研員，商業(yè)數(shù)據(jù)分析員，廣告設(shè)計(jì)人員（包含平面設(shè)計(jì)及視頻廣告剪輯制作人員），商業(yè)建模預(yù)測(cè)人員（包含商業(yè)選址人員，企業(yè)拓展投資項(xiàng)目可行性分析與預(yù)測(cè)），商業(yè)大數(shù)據(jù)研究員，用戶(hù)畫(huà)像制作員；

2、經(jīng)營(yíng)類(lèi)：會(huì)計(jì)（需取得相應(yīng)資格證書(shū)），法務(wù)（需取得相應(yīng)資格證書(shū)），企業(yè)顧問(wèn)（企業(yè)在經(jīng)營(yíng)中遇到的問(wèn)題可以詢(xún)問(wèn)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員怎么解決，例如員工流動(dòng)性的問(wèn)題），人力資源專(zhuān)員，客戶(hù)關(guān)系管理專(zhuān)員，商務(wù)拓展專(zhuān)員等。

/iknow-pic.cdn.bcebos.com/9a504fc2d56285350f1168889eef76c6a6ef63a2"target="_blank"title="點(diǎn)擊查看大圖"class="ikqb_img_alink">/iknow-pic.cdn.bcebos.com/9a504fc2d56285350f1168889eef76c6a6ef63a2?x-bce-process=image%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_600%2Ch_800%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85%2Fformat%2Cf_auto"esrc="https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/9a504fc2d56285350f1168889eef76c6a6ef63a2"/>

三、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主修課程？

有管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、經(jīng)濟(jì)法、消費(fèi)者行為學(xué)、消費(fèi)心理學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、市場(chǎng)調(diào)查、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、金融概論、企業(yè)銷(xiāo)售策劃、商業(yè)銀行實(shí)務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、分銷(xiāo)渠道管理、銀行營(yíng)銷(xiāo)；

服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)、客戶(hù)關(guān)系管理、定價(jià)管理、現(xiàn)代推銷(xiāo)技術(shù)、營(yíng)銷(xiāo)創(chuàng)新、廣告理論與實(shí)務(wù)、財(cái)政與稅收、公共關(guān)系學(xué)、廣告溝通、促銷(xiāo)管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等課程。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（Marketing）又稱(chēng)為市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué)。簡(jiǎn)稱(chēng)“營(yíng)銷(xiāo)”，臺(tái)灣常稱(chēng)作“行銷(xiāo)”；是指?jìng)€(gè)人或集體通過(guò)交易其創(chuàng)造的產(chǎn)品或價(jià)值，以獲得所需之物，實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏的過(guò)程。

它包含兩種含義，一種是動(dòng)詞理解，指企業(yè)的具體活動(dòng)或行為，這時(shí)稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)或市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)；

另一種是名詞理解，指研究企業(yè)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)或行為的學(xué)科，稱(chēng)之為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)學(xué)或市場(chǎng)學(xué)等。

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四、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)主干課程有哪些？

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)（Marketing），又稱(chēng)作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷(xiāo)或行銷(xiāo)學(xué)，MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶(hù)、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)經(jīng)濟(jì)價(jià)值的活動(dòng)、過(guò)程和體系。主要是指營(yíng)銷(xiāo)人員針對(duì)市場(chǎng)開(kāi)展經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、銷(xiāo)售行為的過(guò)程。

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)具體流程如下：

1、市場(chǎng)機(jī)會(huì)分析

2、市場(chǎng)細(xì)分

3、目標(biāo)市場(chǎng)選擇

4、市場(chǎng)定位

5、4Ps（營(yíng)銷(xiāo)組合）

6、確定營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃

7、產(chǎn)品生產(chǎn)

8、營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)管理（即執(zhí)行與控制）

9、售后服務(wù)，信息反饋

網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展，讓傳統(tǒng)企業(yè)紛紛把目光瞄向了龐大的網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)，企業(yè)如何選擇適合自己的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)模式是擺在企業(yè)面前的一個(gè)大難題，針對(duì)不同的企業(yè)，企業(yè)應(yīng)該選擇不同的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方式才能達(dá)到最好的效果。

擴(kuò)展資料：

營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)要求：

根據(jù)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)、強(qiáng)能力”的培養(yǎng)原則，經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí)，達(dá)到如下要求：

1、品格素養(yǎng) 系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬克思主義的基本原理和建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論；堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)改革開(kāi)放的方針，具有正確的人生觀、價(jià)值觀；有良好的思想品德和營(yíng)銷(xiāo)倫理修養(yǎng)。

2、知識(shí)水平 掌握現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)系統(tǒng)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)、基本技能；熟悉國(guó)內(nèi)國(guó)際相關(guān)政策法規(guī)和慣例規(guī)則；掌握市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)的定性、定量的分析方法；了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)。

3、基本能力 注重理論聯(lián)系實(shí)際，既有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，又有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力；具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析解決市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)際問(wèn)題的基本能力；較熟練掌握電子計(jì)算機(jī)的應(yīng)用和一門(mén)外語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力；掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

4、創(chuàng)新精神了解創(chuàng)業(yè)所需要的基本技能和系統(tǒng)知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)意思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

參考資料：百度百科——市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

以上就是小編對(duì)于市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)思政課教改問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。

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