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安陽文化廣場景觀設(shè)計(安陽文化宮地圖)
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本文目錄:
一、廣場景觀的內(nèi)容簡介
《廣場景觀》精選了來自全球最新的廣場景觀設(shè)計案例,從紀念廣場、交通廣場、校園廣場、醫(yī)院廣場、商業(yè)廣場、辦公廣場、集散廣場、休閑廣場,共計8個門類,充分展現(xiàn)了不同區(qū)域、不同文化背景下廣場景觀設(shè)計的特點?!稄V場景觀》是一本值得景觀設(shè)計師、建筑師以及相關(guān)從業(yè)人員借鑒和收藏的資料集。《廣場景觀》由高巍編,方慧倩譯。廣場是一個人們逃離城市喧囂并可以聚會、休閑的場所。同時,廣場也體現(xiàn)了當?shù)爻鞘薪ㄖc文化的特色,以及人們對大自然的親近與回歸的心態(tài)。
二、城市廣場的設(shè)計包括哪些方面?
城市文化廣場是城市道路交通系統(tǒng)中具有多種功能的空間,是人們文化活動的中心。中碳智業(yè)集團為您解答,城市廣場景觀設(shè)計一般還應把握以下原則:
一、“以人為本”的原則
一個聚居地是否適宜,即是否與市民在行為空間和行為軌跡中活動和形式相符。適宜,即是一種充分而適意?,F(xiàn)代廣場則出現(xiàn)大片的綠地,并通過巧妙的設(shè)施配置和
交通,強化廣場作為公眾中心“場所”精神?,F(xiàn)代廣場的規(guī)劃設(shè)計以“人”為主體,體現(xiàn)“人性化”,其使用進一步貼近人的生活。
二、地方特色的原則
城市環(huán)境、文化反映城市的精神狀態(tài),城市居民的生活水平,是城市文明程度的集中體現(xiàn)。首先,城市廣場景觀設(shè)計應該突出其適應當?shù)氐牡匦蔚孛埠蜌鉁貧夂虻取?/p>
其次,城市廣場還應該突出其人文特性和歷史特性。城市廣場建設(shè)應承繼城市當?shù)乇旧淼臍v史文脈,適應地方風情民俗文化,突出地方建筑藝術(shù)特色。
三、效益兼顧的原則
城市文化景觀廣場的功能向綜合性和多樣性衍生。因此,城市廣場景觀規(guī)劃設(shè)計不僅要有創(chuàng)新的理念和方法,而且還應體現(xiàn)出社會與環(huán)境和諧相處。首先,城市廣場
是城市中重要的建筑、空間和樞紐,是市民社會生活的中心,起著當?shù)厥忻竦摹捌鹁邮摇保鈦砺糜握摺翱蛷d”的作用。其次,城市文化廣場建設(shè)是一項系統(tǒng)工程,
涉及到建筑空間形態(tài)、立體環(huán)境設(shè)施、園林綠化布局、道路交通系統(tǒng)銜接等方面。
四、突出“文化”主題的原則
城市文化廣場是相對于商業(yè)、休閑等功能性等,它以文化活動為主要內(nèi)容,文化的特征更加明顯。廣場文化是在廣場這個特定的空間里呈現(xiàn)出的文化現(xiàn)象及其本身蘊
涵的文化特質(zhì)。文化氣息濃厚的廣場建筑、雕塑和配套設(shè)施等為廣場文化挖掘出更為深遠的意義。同時,各城市區(qū)域、風俗文化的表現(xiàn)也是廣場文化最突出的一種形
式。
三、想知道: 安陽市 東區(qū)市民文化廣場 在哪
安陽市東區(qū)文化廣場在文峰大道中華路交叉口東南角,有音樂噴泉,1路11路16路29路34路36路38路均可到文化廣場附近
四、淺談校園廣場景觀設(shè)計
淺談校園廣場景觀設(shè)計
校園廣場景觀設(shè)計,是一個學校文化的重要組成部分,既可以給予學生直觀的感受,也可以給予學生校園文化的倡導。不管是從視覺上,還是各種感官上,還要所謂的建筑形態(tài),以及建筑形態(tài)上都可以可以豐富校園文化。
其中校園廣場景觀設(shè)計可以從所有的植被,道路的設(shè)計,雕塑,以及鋪地廣場的設(shè)計,都可以給我們最直觀的感受,當前的大學校園景觀的色彩也變得豐富,這樣也是符合我們的文化生活,還有帶給我們的不僅是交通,以及活動,各種功能上來講,校園景觀設(shè)計也是很重要的。
高校的廣場景觀設(shè)計要從實際出發(fā),因地制宜,合理布局,體現(xiàn)“以人為本”的`思想,以生態(tài)造景和植物造景為基本原則,采用現(xiàn)代風格的景觀空間形態(tài),結(jié)合傳統(tǒng)造園藝術(shù)手法和山水植被等自然景觀特征由此達到品味高雅、生態(tài)和諧、具有深厚文化底蘊和鮮明特色的大學校園。
為了營造文化氛圍濃厚的校園景觀,在校園景觀設(shè)計中,必須充分注重歷史文化的承接與現(xiàn)代新校園的結(jié)合、分利用校區(qū)內(nèi)獨特的自然景觀和建筑環(huán)境,營造富有自然美的生態(tài)環(huán)境、富有人文精神和文化內(nèi)涵的空間,以體現(xiàn)大學教書育人和環(huán)境育人的特點校園的建筑、雕塑、碑刻等要蘊含校園歷史與人文精神。
校園景觀設(shè)計要做到人與自然和諧,創(chuàng)建綠色生態(tài)校園。遵循生態(tài)設(shè)計與生態(tài)造園的思想理念,注重保護和利用現(xiàn)有的景觀資源,特別是山、水、林等自然景觀資源,融糅“山、 水、庭、林”,首先要從保護原有生態(tài)環(huán)境做起,在景觀設(shè)計與建設(shè)中盡量保留原有植被,主要是保護好現(xiàn)有馬尾松林和桉樹林。
其次,要在校園建設(shè)中盡量挽救已被破壞的生態(tài)環(huán)境,應用科學手段逐漸修復和挽救已被破壞的生態(tài)環(huán)境。最后,要利用增加綠地,形成生態(tài)小氣候等手段達到生態(tài)平衡。廣場結(jié)合雕塑、噴泉、地面鋪裝、植物造景等營造豐富多彩、積極向上的校園氛圍以此豐富校園景觀。
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