mit景觀設(shè)計(jì)（2020年rmit景觀設(shè)計(jì)master學(xué)費(fèi)）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于mit景觀設(shè)計(jì)的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

• 1、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)和景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好

• 2、園林設(shè)計(jì)之于城市街道景觀？

• 3、美國(guó)留學(xué)：盤點(diǎn)29所美國(guó)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院

• 4、2022全球十大建筑學(xué)院有哪些

一、建筑設(shè)計(jì)專業(yè)和景觀建筑設(shè)計(jì)專業(yè)哪個(gè)好

當(dāng)你游走于世界各地的時(shí)候，是否被某些建筑的設(shè)計(jì)所折服？是否又感嘆城市設(shè)計(jì)的合理和高端？ 上述這些都與建筑學(xué)有關(guān)，眾所周知的建筑學(xué)家相信大家都能有所耳聞。建筑設(shè)計(jì)留學(xué)一直處于火熱階段， 那么世界上哪些大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)最厲害呢？一起看看國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名top5榜單。

top1麻省理工學(xué)院（美國(guó)）

麻省理工學(xué)院（Massachusetts Institute of Technology）是世界著名私立研究型大學(xué)。作為世界頂尖院校，麻省理工學(xué)院（MIT）位列2015-16年世界學(xué)術(shù)排名（ARWU）工程學(xué)世界第1，計(jì)算機(jī)科學(xué)第2，與斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校同被稱為工程科技界的學(xué)術(shù)領(lǐng)袖。

麻省理工學(xué)院 建筑與城市設(shè)計(jì)（Architectural and Urban Design），內(nèi)容涵蓋建筑單體和組合設(shè)計(jì)，城市設(shè)計(jì)與街區(qū)發(fā)展，數(shù)據(jù)截取分析與可視化等；包括相關(guān)軟件如ArcGIS、Rhino、AutoCAD等建筑、規(guī)劃和編程軟件的使用。

top2倫敦大學(xué)學(xué)院（英國(guó)）

倫敦大學(xué)學(xué)院，簡(jiǎn)稱UCL，位于英國(guó)倫敦，是一所譽(yù)滿全球的世界頂尖名校。它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟（University of London）的創(chuàng)校學(xué)院，與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國(guó)理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱"G5超級(jí)精英大學(xué)"。

UCL建筑設(shè)計(jì)旨在與建筑相關(guān)的領(lǐng)域下激發(fā)和鍛煉學(xué)生，建立一個(gè)獨(dú)立、具有創(chuàng)造力、實(shí)驗(yàn)性且嚴(yán)格的方法來進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)。學(xué)生會(huì)在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)，自己是在被視覺所引導(dǎo)的構(gòu)架下，體驗(yàn)著充滿活力和令人興奮的文化。

在UCL學(xué)習(xí)建筑，在課堂上學(xué)習(xí)的關(guān)于建筑歷史、理論、計(jì)算、專業(yè)研究、核心技術(shù)模型的知識(shí)，作為教授們講座、研討會(huì)、工作室交流的支撐，讓學(xué)生能夠聽懂、看懂、手動(dòng)之后更加深層次的與建筑相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

top3加州大學(xué)伯克利分校（美國(guó)）

加州大學(xué)伯克利分校（University of California, Berkeley），簡(jiǎn)稱UCB，位于美國(guó)舊金山灣區(qū)伯克利市，是世界著名的公立研究型大學(xué)，在學(xué)術(shù)界享有盛譽(yù)。

在2016年ARWU世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名中位列世界第3 ，在usnews世界大學(xué)排名中位于世界第4。

伯克利是加州大學(xué)的創(chuàng)始校區(qū)，也是美國(guó)最自由、最包容的大學(xué)之一，伯克利還是世界上最重要的研究教學(xué)中心之一。

加州大學(xué)伯克利分校建筑專業(yè)是一門以學(xué)習(xí)如何設(shè)計(jì)建筑為主，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)技術(shù)課程的學(xué)科。主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是通過對(duì)一塊空白場(chǎng)地的分析，同時(shí)依據(jù)其建筑對(duì)房間功能的要求，建筑的類型，建筑建造所用的技術(shù)及材料等，對(duì)建筑物從平面，外觀及其內(nèi)外部空間進(jìn)行從無到有的設(shè)計(jì)。

建筑類本科專業(yè)包括：建筑學(xué)專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風(fēng)景園林專業(yè)。

top4代爾夫特理工大學(xué)（荷蘭）

代爾夫特理工大學(xué)（Technische Universiteit Delft）是荷蘭歷史最悠久、規(guī)模最大、專業(yè)涉及范圍最廣、最具有綜合性的理工大學(xué)，其專業(yè)幾乎涵蓋了所有的工程科學(xué)領(lǐng)域，被譽(yù)為“歐洲的麻省理工”。

2016年QS世界大學(xué)專業(yè)排名中，土木工程位列世界第5，建筑學(xué)位列世界第4。在代爾夫特這座古老的小城里，這座著名的大學(xué)與這座城市相得益彰，互相成就。 top5哈佛大學(xué)（美國(guó)）

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院下設(shè)建筑學(xué)、景觀建筑學(xué)、城市設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)研究等專業(yè)。作為建筑學(xué)與設(shè)計(jì)學(xué)教育的先鋒院校，哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院的課程亦面向行業(yè)未來將面對(duì)之挑戰(zhàn)作為其教育重要的組成部分之一。

在能源類課程教學(xué)方面，建筑學(xué)專業(yè)除課程中必修的建筑能源、建筑環(huán)境系統(tǒng)之外，在建筑學(xué)教育最核心的設(shè)計(jì)課程中也提供了回應(yīng)環(huán)境與氣候相關(guān)議題的設(shè)計(jì)選題，鼓勵(lì)學(xué)生用能源與氣候的角度去思考空間、思考建筑。

哈佛大學(xué)城市規(guī)劃等專業(yè)獨(dú)領(lǐng)國(guó)際設(shè)計(jì)新潮流，其中，景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)教育是哈佛之首創(chuàng)，建校百年以來，已成為世界此領(lǐng)域?qū)嵺`與專業(yè)教育之航標(biāo)。

哈佛的設(shè)計(jì)課（Design Studio）是學(xué)習(xí)和探索的核心。注重關(guān)鍵問題的分析，強(qiáng)調(diào)對(duì)視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)和科學(xué)研究等方面的全面研究。實(shí)際上LA、建筑、城市規(guī)劃的學(xué)生可以共同研究與交流，上綜合性的設(shè)計(jì)課程。

以上就是國(guó)外建筑設(shè)計(jì)大學(xué)排名top5院校介紹，建筑設(shè)計(jì)留學(xué)生記得關(guān)注哦，多了解一些院校的情況，對(duì)你的申請(qǐng)總會(huì)有幫助的。建筑學(xué)是一門藝術(shù)學(xué)科，它涉及到許多對(duì)美學(xué)的培養(yǎng)和熏陶，可以稱得上是一門建筑藝術(shù)。所以建筑設(shè)計(jì)要學(xué)的東西有很多，不光要學(xué)習(xí)現(xiàn)代建筑的發(fā)展，還要同其他許多學(xué)科互相滲透，這樣才能成為大師哦。

二、園林設(shè)計(jì)之于城市街道景觀？

1.概念探討

作為地理名詞，景觀泛指地表自然景色。城市街道景觀則涵蓋城市街道景色和人造的景色。園林是西晉沿用下來的名詞，園林設(shè)計(jì)是園林學(xué)的中心，孫筱翔教授提出Landscape Architecture可譯為園林設(shè)計(jì)是正確的。園林設(shè)園林設(shè)計(jì)因素包括構(gòu)思立意、自然地形地貌的利用和塑造、園林建筑布置、園林小品、園路和場(chǎng)地、園林植物、置石等。是文科和理科的貫穿，科學(xué)性和藝術(shù)性的交融。綠化是建設(shè)綠地的行為，城市街道景觀不僅有街道綠化要求，還要顧及園林城市建設(shè)，體現(xiàn)該城市的文化和藝術(shù)。

2. 街道景觀功能

2.1 街道景觀是城市景觀的框架，有人把城市街道景觀比喻成城市景觀的血管，在城市交通運(yùn)輸，購(gòu)物，交往，都離不開城市街道景觀。

2.2 城市街道格局是城市特色的重要反映每個(gè)城市由于所處地理位置及形成年代的不同，其街道格局也不同，隨城市的發(fā)展，城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，城市用地不斷增加，有的城市在原有的基礎(chǔ)上向四周發(fā)展，典型的如我國(guó)首都北京，有的脫離老城在附近另辟新城，典型的如山西的平遙市，有的新舊城結(jié)合，典型的今天的沈陽城。

不論哪種形式的城市，其街道格局都反映著歷史的發(fā)展過程，記載著重要?dú)v史事件和故事。生活在其中的人門在這些特殊的地點(diǎn)就會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的聯(lián)想，想的是這個(gè)城市曾經(jīng)發(fā)生的一切，可以說城市街道記載著城市的歷史，蘊(yùn)涵城市的文化。例如：邯鄲新改建學(xué)步橋街區(qū)，該區(qū)以邯鄲學(xué)步的故事建成。

在城市中由于一些有代表性的歷史時(shí)期所形成的格局，也就確定了該城市的發(fā)展形態(tài)，由此形成了城市空間布局的特色，從而在市民中形成相應(yīng)的文化特色，可以說城市街道格局反映了城市的特色。

2.3 城市街道代表城市的形象人們對(duì)街道的感知不僅涉及其路面本身，還包括街道兩側(cè)的建筑，成行的行道樹、廣場(chǎng)景色及廣告牌、立交橋等等。這一系列事物共同作用形成了街道的整體形象，而其中任何一種事物質(zhì)量的低下，都影響整個(gè)街道的形象，而街道的形象又影響城市的形象。

街道景觀質(zhì)量的優(yōu)劣對(duì)人們的精神文明有很大影響。對(duì)于生活在這個(gè)城市的人們來說，街道景觀質(zhì)量的提高可以增強(qiáng)市民的自豪感和凝聚力，促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。對(duì)于外地的旅游者和辦公者來說，由于他們停留的時(shí)間較短，而且大部分時(shí)間在街道上度過，因此街道就代表整個(gè)城市給這些外來人員的形象。

總之，城市街道景觀是城市景觀的核心，隨城市的發(fā)展，人類對(duì)生存環(huán)境要求越來越高，因此對(duì)街道服務(wù)水平不斷提高。著就要求設(shè)計(jì)者拓寬對(duì)街道的研究，適應(yīng)社會(huì)的要求。

2.4 城市街道是展示城市景觀的舞臺(tái)美國(guó)麻省理工學(xué)院榮譽(yù)教授凱文·林奇（Kevin Lynch）在其著《城市的形象》一書中探討了城市在人們心中的形象問題，他認(rèn)為“任何一個(gè)城市都有一個(gè)公眾印象，它是多個(gè)印象的疊加?！彼ㄟ^大量資料得出結(jié)論：城市形象主要與五種城市要素有關(guān)，它們是“道路、邊沿、區(qū)域、結(jié)點(diǎn)和標(biāo)志”。

一般人很少?gòu)某鞘行螒B(tài)、城市發(fā)展史這些專業(yè)角度來認(rèn)識(shí)。一個(gè)城市給人留下深刻印象的往往是城市街道上的景觀、街道上的尺度，街道兩側(cè)建筑物的體量和風(fēng)格，色彩各異的廣告牌匾和指示標(biāo)牌，獨(dú)具特色的綠化、小品、設(shè)施，以及街道上穿梭的車流，或漫步或急行的人們，或駐足聊天或看熱鬧的市民……這些城市街道上的情景往往成為這座城市景觀的代表。例如法國(guó)巴黎老城內(nèi)的鄉(xiāng)榭麗舍大道，兩側(cè)傳統(tǒng)風(fēng)格獨(dú)特的建筑物，容納世界著名的名貴時(shí)裝店，與街道軸線上的凱旋門一起構(gòu)成法國(guó)巴黎老城所特有的城市景觀。

3. 我國(guó)城市街道景觀現(xiàn)狀

近十幾年來我國(guó)城市面貌發(fā)生的巨大變化，但是我國(guó)城市景觀與先進(jìn)國(guó)家還有很大差距還需要不斷努力。就目前城市街道景觀的存在主要的問題有以下幾個(gè)方面：

3.1 功能設(shè)施不健全在我國(guó)有許多城市中的道路交通環(huán)境現(xiàn)狀，僅僅考慮道路交通的基本要求—對(duì)路面的要求，忽視街道各種設(shè)施的建設(shè)，如交通標(biāo)志，街道照明，以及其他供人使用的各種設(shè)施，不能滿足人們的使用要求。

3.2 環(huán)境質(zhì)量差我國(guó)街道現(xiàn)狀存在的共性問題是環(huán)境質(zhì)量問題；街道綠化系統(tǒng)不健全，對(duì)缺損綠化修補(bǔ)不及時(shí)；沿街建筑形式雜亂無章，沒有特色；圍墻多為沒有修飾的實(shí)墻，廣告隨意亂貼；交通標(biāo)志缺乏系統(tǒng)的精心的設(shè)計(jì)。街道設(shè)施缺乏系列化、標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)，整體性較差。

3.3 街道環(huán)境“重車不重人”

交通繁忙路段缺乏人行天橋、過街地道和人行橫道線，行人不得不冒險(xiǎn)橫穿街道；許多城市交通的需要，以擠占人行道的方式拓寬機(jī)動(dòng)車道，步行者不得以而進(jìn)入機(jī)動(dòng)車道增加了交通的危險(xiǎn)性；車行道與人行道之間缺乏應(yīng)有的隔離設(shè)施，步行空間因而缺少安全性。

3.4 街道設(shè)施水平低下街道照明滿足不了交通需要，步行道地面鋪裝材料耐久性差，施工質(zhì)量低，不能滿足步行者基本的行走要求。缺乏為殘疾人、老人、推車兒童的媽媽提供方便的無障礙設(shè)計(jì)。

輔助設(shè)施嚴(yán)重短缺，為街道上行人服務(wù)的設(shè)施，如公共廁所、街路標(biāo)牌、交通圖展示板、公共電話亭及必要的休息空間等嚴(yán)重短缺，與城市面貌的改善不同步。

3.5 街道建設(shè)缺乏個(gè)性千樓一面、千街一面的現(xiàn)象普遍存在，過去人們批評(píng)'方盒子'，今天又不管城市歷史背景，不看城市的整體風(fēng)貌，又出現(xiàn)了到處仿歐式建筑的現(xiàn)象，使得街道失去了個(gè)性。街道建設(shè)在空間上，兩側(cè)建筑的色彩、材料、形式等方面過于雷同，缺乏可識(shí)性。

3.6缺乏公共活動(dòng)場(chǎng)所道路交通環(huán)境的設(shè)計(jì)很少考慮，為市民提供交往場(chǎng)所。人行空間缺少，缺乏街頭廣場(chǎng)，人們?cè)诔鞘薪值郎险也坏娇梢园踩Ａ舻膱?chǎng)所，更談不上舉辦更豐富的多彩的活動(dòng)。

經(jīng)分析存在問原因有以下幾個(gè)方面：

a.歷史原因由于我國(guó)歷史的原因，導(dǎo)致城市交通設(shè)施欠帳太多，供需失調(diào)，再加上改革以后大量人口涌入城市，加劇了這一矛盾。

b.觀念問題過去我國(guó)城市建設(shè)長(zhǎng)期以來遵循著“實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、在可能的條件下講究美觀”的原則。這個(gè)原則在解放初期，在一窮二白的條件下修復(fù)戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷，快速改善城市面貌的思路下制定的。然而城市在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，可是我們的觀念卻沒有隨著更新。

c.管理不嚴(yán)密城市街道的建設(shè)、維護(hù)和管理存在許多條塊劃分，由于界限不清，出現(xiàn)問題時(shí)往往會(huì)互相推脫、踢球。造成了城市街道都來管又都不管，往往出現(xiàn)管理失調(diào)的現(xiàn)象，較為典型的現(xiàn)象是同一段城市街道不斷的開挖。

d.立法不健全目前城市規(guī)劃管理的主要法規(guī)《城市規(guī)劃法》和城市建設(shè)控制管理的主要手段——控制詳細(xì)規(guī)劃，關(guān)于城市街道方面僅對(duì)城市紅線寬度、斷面及交通的出入口方位做出規(guī)定，卻未對(duì)影響城市街道環(huán)境的諸多因素做要求。

4. 針對(duì)存在問題，街道景觀設(shè)計(jì)應(yīng)遵循的原則

4.1 “以人為本”的原則“以人為本”的思想來源于歐洲文藝復(fù)興時(shí)期人本主義思潮，人本主義是中世紀(jì)歐洲以意大利為中心的文藝復(fù)興時(shí)期的美學(xué)思想，也成人文主義，主張思想自由和解放。

在城市街道景觀中體現(xiàn)以人為本，主要體現(xiàn)人們的主人翁位，在總體規(guī)劃中控制詳細(xì)規(guī)劃的街道景觀設(shè)計(jì)。各種服務(wù)性設(shè)施的配置以及在街道的建設(shè)實(shí)施過程中都要從人的角度出發(fā)，滿足人的心理和生理的要求。因?yàn)槿巳菏墙值赖闹黧w，他們的生活方式和行為活動(dòng)決定著城市的未來。城市街道景觀設(shè)計(jì)時(shí)考慮不同的要求，反映不同的觀念——一個(gè)好的城市街道景觀設(shè)計(jì)要處處為人著想。

4.2 尊重、繼承和保護(hù)歷史的作用城市中那些具有歷史意義的場(chǎng)所所給人留下印象是深刻的，這就為城市個(gè)性建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。這是因?yàn)槌鞘杏袣v史意義的場(chǎng)所的建筑形式、色彩、空間尺度和生活方式，恰恰與隱藏在市民心中的、駕駛行為產(chǎn)生地域文化認(rèn)同社會(huì)價(jià)值觀吻合，因此能引起市民的共鳴，喚起對(duì)過去的回憶，產(chǎn)生文化認(rèn)同感。

由此看來，我們?cè)诮值谰白鹬貧v史、繼承和保護(hù)歷史，同時(shí)要向前發(fā)展。取其精華，取其糟粕。

4.3 整體性原則城市街道格局的設(shè)計(jì)要從城市的整體出發(fā)，城市街道景觀的設(shè)計(jì)要體現(xiàn)和展示城市的形象和個(gè)性。

城市街道景觀的設(shè)計(jì)要為突出城市的個(gè)性服務(wù)。

4.4 可持續(xù)性原則隨城市的發(fā)展，環(huán)境也隨著惡化，環(huán)境的惡化警醒了人們，可持續(xù)發(fā)展應(yīng)運(yùn)而生。可持續(xù)發(fā)展是二十一世紀(jì)的主題，它有兩層意思，一層是強(qiáng)調(diào)滿足人的需要，以提高人的生活水平為目標(biāo)；一層是關(guān)注影響發(fā)展的因素。

可持續(xù)的城市發(fā)展是可持續(xù)發(fā)展的重要組成部分，在城市街道環(huán)境設(shè)計(jì)中也要遵循這一點(diǎn)，崇尚自然、追求自然、力求人與自然的高度融合。在街道景觀設(shè)計(jì)中要注意加強(qiáng)自然景觀要素的調(diào)整、運(yùn)用和恢復(fù)。

5. 城市景觀設(shè)計(jì)分析

城市街道可分為交通性街道、生活性街道、商業(yè)步行和其他步行用道。它們要求都有自己的景觀特性。但他們又有許多共性，既方便性、可識(shí)別性、可觀賞性、安全性、適合性。我們可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行綜合分析：

5.1 街道形式的考慮對(duì)于交通性街道，我們要以直線大半徑的曲線為主，通過道路兩側(cè)的建筑和綠化樹木的高度與街道寬比產(chǎn)生空間感受。這樣為流動(dòng)的車輛提供刺激的服務(wù)。在停車廠附近的墻上整一些壁畫，為街道增添亮色。

步行街是交通性街道的延續(xù)，在設(shè)計(jì)時(shí)要注意合理使用收放的手法，中關(guān)村的北區(qū)在種植序列處理上就做的很好。如果再步加寬的地方設(shè)置一些園林小品如小型噴泉雕塑，增添了街道的自然情趣，如加拿大的特科果街。

5.2 廣告牌、環(huán)境雕塑小品和設(shè)施設(shè)計(jì)廣告是信息時(shí)代的產(chǎn)物，街道廣告在現(xiàn)代城市景觀中起了重要作用。街道廣告的作用在于宣傳，它需要強(qiáng)調(diào)刺激，為此尺寸較大，常常影響城市的形象，因此對(duì)于廣告要嚴(yán)格審批。但如果街道廣告和雕塑小品結(jié)合，既增添了不少樂趣，又節(jié)省了空間。街道雕塑小品、功能設(shè)施應(yīng)當(dāng)擺脫陳舊的觀念，強(qiáng)調(diào)形式美觀，功能多樣，設(shè)計(jì)思想要體現(xiàn)自然，有趣，活潑，輕松。例如大膽的將電話亭、座椅和標(biāo)示牌藝術(shù)化。

5.3 城市街道綠化設(shè)計(jì)城市街道綠化設(shè)計(jì)是城市街道設(shè)計(jì)的核心，良好的綠化構(gòu)成簡(jiǎn)潔、大方、鮮明、自然、開放的景觀。古今中外道路綠化都備受重視。我國(guó)早在《漢書》中就記載：“道廣五十步，三丈而樹，厚筑其外隱以金錐，樹以青松”， 說明二千多年前我國(guó)已有用松樹作行道樹，唐代京都長(zhǎng)安用榆、槐等做行道樹。隨著城市建設(shè)飛躍發(fā)展，城市道路、增多，功能各異，形成了各種綠帶。也有將行道樹、林蔭道與防護(hù)林帶共同聯(lián)成綠色走廊。街道綠化設(shè)計(jì)同其它綠地一樣也要遵循統(tǒng)一、調(diào)和、均衡、節(jié)奏和韻律、尺度和比例五大原則。

城市街道綠化的形式是多種多樣的。街道形式的選擇要根據(jù)街道環(huán)境特色決定的。例如兩側(cè)建筑景觀比較有特色，要表現(xiàn)建筑那么就選擇比較低矮的植物。街道綠化有其特殊性，其植物配置最為重要。道路綠化的植物配置要體現(xiàn)多樣化和個(gè)性化結(jié)合的美學(xué)的思想；在立地條件允許的條件下，通過隔離帶的配置中、小喬木和花灌木，真正達(dá)到大、中、小喬木和花灌木的結(jié)合，是街道景觀呈現(xiàn)層次化。

城市街道綠化更應(yīng)注意行道樹的選擇，改變行道樹樹種單一，地被色塊過于重復(fù)的現(xiàn)象。應(yīng)采取同一道路的行道樹的配置手法相對(duì)統(tǒng)一的方式。我們可以選取十幾種行道樹作為基調(diào)樹種，確保城市道路綠化能體現(xiàn)和諧一致的總體風(fēng)貌，而中下層盡量豐富多彩。堅(jiān)持以鄉(xiāng)土樹種為主，同時(shí)大力推廣本地自然條件適宜的樹種。

另外，在選取行道樹時(shí)，不要為了美觀而忘了行道樹的遮陰功能，例如廣州的濱江路就一味的追求美觀忽視了行道樹的功能。

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三、美國(guó)留學(xué)：盤點(diǎn)29所美國(guó)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院

美國(guó)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院有哪些呢？下文為大家介紹了29所美國(guó)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院，詳見下文。

1、FIT——紐約時(shí)裝學(xué)院

紐約FIT學(xué)院(FASHION INSTITUTE OF TECHNOLOGY)

紐約FIT學(xué)院，又被譯為紐約技術(shù)學(xué)院、紐約時(shí)裝學(xué)院。1944年建校，有著悠久的歷史。

FIT學(xué)院是一所公共機(jī)構(gòu)的高等教育學(xué)府，但是長(zhǎng)年來與私有企業(yè)保持著良好的合作關(guān)系。因此學(xué)院在注重學(xué)生的創(chuàng)造力的同時(shí)，緊緊的把握商機(jī)，學(xué)生的能力在此得到充分的利用和開發(fā)。

學(xué)院成立于1944年9月，當(dāng)時(shí)的學(xué)生只有100人左右，開設(shè)的相關(guān)學(xué)科只有科學(xué)管理和設(shè)計(jì)。FIT的創(chuàng)始人莫蒂默(Mortimer C Ritter)希望學(xué)院成為"一座像MIT麻省理工學(xué)院一樣的設(shè)計(jì)學(xué)院"。因此經(jīng)過不懈的努力，F(xiàn)IT已經(jīng)成為具有豐富的成功的歷史，在紐約城市經(jīng)濟(jì)的沖擊下仍然持久屹立的著名學(xué)府。

1951年，F(xiàn)IT成為紐約市第二大的州立學(xué)院。1953年，學(xué)院實(shí)施免學(xué)費(fèi)的公立制度。1959年，學(xué)院搬至紐約市中心，這也是學(xué)院現(xiàn)在的地址。1970年，F(xiàn)IT被正式授予資格頒發(fā)文理學(xué)士、碩士學(xué)位證書。

在經(jīng)歷了數(shù)十年的成長(zhǎng)后，如今的FIT已經(jīng)擁有正式學(xué)生11000人，開設(shè)了30個(gè)不同的專業(yè)。專業(yè)內(nèi)容緊貼時(shí)尚脈搏，如服裝設(shè)計(jì)、形象包裝、電腦、市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告、商品營(yíng)銷，等等。

在近23年來，F(xiàn)IT不但繼續(xù)保持優(yōu)良的校風(fēng)，同時(shí)在校園建設(shè)上取得很大的成績(jī)，吸引了越來越多的外國(guó)學(xué)生來校學(xué)習(xí)。學(xué)校的教學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，師資力量雄厚，培養(yǎng)出人才無數(shù)，他們現(xiàn)都活躍在巴黎的時(shí)尚尖端。

2、Parsons School of Design帕森設(shè)計(jì)學(xué)院--PSD

1896年成立，共有1700多位學(xué)生，33位全職教師。1970年，Parsons正式與紐約的New School合并，從此，Parsons開始穩(wěn)定的成長(zhǎng)為全美最大的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校之一。除紐約外，還設(shè)有巴黎分校，以及在多明尼加，日本，馬來西亞和南韓也有相關(guān)的姐妹校，是一個(gè)國(guó)際化的學(xué)校。.Gucci 現(xiàn)任首席設(shè)計(jì)師Tom Ford，Donna Karan、山本耀司，為L(zhǎng)ouis Vuitton 打響服裝設(shè)計(jì)名號(hào)的 Marc Jacobs，以及名攝影師Steve Meisel，都是由該校畢業(yè)的。

3、舊金山藝術(shù)大學(xué)(Academy of Art University)

成立于1929年。2004年由Academy of Art College(簡(jiǎn)稱AAC)改名為Academy of Art University。辦學(xué)宗旨是為具有理想抱負(fù)的藝術(shù)家和設(shè)計(jì)師提供嚴(yán)格的專業(yè)訓(xùn)練。該校設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、動(dòng)畫及視覺效果、建筑(僅授美術(shù)碩士學(xué)位)、電腦藝術(shù)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、美術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插圖、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、電影電視藝術(shù)和攝影藝術(shù)等12個(gè)專業(yè)系科。其中以動(dòng)畫和平面設(shè)計(jì)最為出名?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位和美術(shù)?？平Y(jié)業(yè)證書。

4、亞利桑那州立大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院(Arizona State University, School of Design)

設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1977年，原名為設(shè)計(jì)科學(xué)系，1989年更為現(xiàn)名。初期設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。1997年增設(shè)平面設(shè)計(jì)專業(yè)(由美術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)入)。2001年，工業(yè)設(shè)計(jì)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)都通過了美國(guó)全國(guó)藝術(shù)和設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)(NASAD)的認(rèn)證。2002年，室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)也通過了美國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)教育研究基金會(huì)(Foundation for interior Design Education and Research, FIDER)的認(rèn)證。設(shè)計(jì)學(xué)院現(xiàn)為建筑與環(huán)境學(xué)院部(College of Architecture & Environmental Design)下屬三所獨(dú)立學(xué)院之一(另兩所為建筑學(xué)院和景觀設(shè)計(jì)學(xué)院)，本科設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)三個(gè)專業(yè)。研究生學(xué)習(xí)分為三個(gè)方向：工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)。學(xué)生決定了專修方向后，便可選擇下列研究領(lǐng)域：設(shè)計(jì)方法、理論與評(píng)論，技術(shù)設(shè)備計(jì)劃與管理，設(shè)計(jì)中人為因素研究。學(xué)院可授予理學(xué)士和理學(xué)碩士學(xué)位。

5、勞德代爾堡藝術(shù)學(xué)院(The Art Institute of Fort Lauderdale)

簡(jiǎn)稱AiFL ，1968年成立。2000年，通過了美國(guó)獨(dú)立院校認(rèn)證委員會(huì)(Accrediting Council for Independent Colleges and Schools, ACICS)認(rèn)證。2004年學(xué)院現(xiàn)由廣告、播音、烹飪、數(shù)碼產(chǎn)品、時(shí)裝設(shè)計(jì)、游戲藝術(shù)與設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體藝術(shù)與動(dòng)畫、交互式媒體設(shè)計(jì)、攝影、視頻制作、視覺效果與運(yùn)動(dòng)圖形、艦船設(shè)計(jì)等系組成。可授予理學(xué)士學(xué)位和理科?？平Y(jié)業(yè)證書。

6、奧本大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)系(Auburn University, Department of Industrial Design)

1945年成立?，F(xiàn)隸屬于建筑、設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)工程學(xué)院(College of Architecture, Design and Construction)。1993年，該系通過了美國(guó)全國(guó)藝術(shù)和設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)(NASAD)的認(rèn)證，是美國(guó)南部最早通過NASAD認(rèn)證的工業(yè)設(shè)計(jì)系。該系也是目前美國(guó)阿拉巴馬州唯一可授予工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)士和碩士學(xué)位的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

7、加州州立大學(xué)長(zhǎng)灘分校藝術(shù)學(xué)院(California State University, Long Beach, College of the Arts)

簡(jiǎn)稱COTA，是全美最大、最受關(guān)注的州立藝術(shù)學(xué)院之一。現(xiàn)擁有超過3300名本科生及250名研究生。學(xué)院由藝術(shù)、舞蹈、設(shè)計(jì)、電影及電子藝術(shù)、音樂、劇場(chǎng)藝術(shù)等6個(gè)系所組成，均可授予學(xué)士及碩士學(xué)位。其中的設(shè)計(jì)系設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)。工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)可授予工業(yè)設(shè)計(jì)工學(xué)士、藝術(shù)碩士學(xué)位。室內(nèi)設(shè)計(jì)可授予美術(shù)學(xué)士、藝術(shù)碩士和美術(shù)碩士學(xué)位。

8、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院(Carnegie Mellon University, School of Design)

為美術(shù)學(xué)院下屬5所學(xué)院之一(另4所分別為建筑學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、戲劇學(xué)院、音樂學(xué)院)。該學(xué)院本科分為傳達(dá)設(shè)計(jì)系和工業(yè)設(shè)計(jì)系。研究生學(xué)習(xí)分為溝通計(jì)劃與資訊設(shè)計(jì)、互動(dòng)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品開發(fā)3個(gè)方向。除此之外，學(xué)院為其它學(xué)院學(xué)生提供設(shè)計(jì)輔修課程，并為中學(xué)生提供夏季課程。可授予美術(shù)學(xué)士、設(shè)計(jì)學(xué)碩士和設(shè)計(jì)學(xué)博士學(xué)位。

9、羅徹斯特理工學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院(Rochester Institute of Technology, School of Design)

隸屬于成像藝術(shù)及科學(xué)學(xué)院(College of Imaging Art and Science)。現(xiàn)設(shè)有平面設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、交互式媒體設(shè)計(jì)與成像等系科。研究所設(shè)有平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和計(jì)算機(jī)圖形圖像設(shè)計(jì)等方向。可授予美術(shù)學(xué)士、美術(shù)碩士學(xué)位及美術(shù)?？平Y(jié)業(yè)證書。

10、喬治亞州理工學(xué)院工業(yè)設(shè)計(jì)系(GEORGIA INSTITUTE OF TECHNOLOGY, Industrial Design)

工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科最早是在20世紀(jì)40年代作為建筑學(xué)院的建筑課程的一部分而被引入喬治亞理工學(xué)院的。并于1952年在建筑學(xué)院中開設(shè)了工業(yè)設(shè)計(jì)課程，其創(chuàng)建時(shí)間是全美最早的，也是喬治亞州公立學(xué)院中唯一開設(shè)的工業(yè)設(shè)計(jì)課程?，F(xiàn)隸屬于建筑學(xué)院。其研究生課程主要有產(chǎn)品開發(fā)、界面設(shè)計(jì)和人性化設(shè)計(jì)三個(gè)研究方向。可授予理學(xué)士、理學(xué)碩士學(xué)位。

11、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院(Art Center College of Design)

簡(jiǎn)稱ACCD，1930年成立。是美國(guó)著名的設(shè)計(jì)學(xué)校之一。設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計(jì)、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)等9個(gè)系。其交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)專業(yè)與美國(guó)通用汽車公司有良好的合作關(guān)系，為其主導(dǎo)專業(yè)，也是全美聲望最高的科系之一。其研究所設(shè)有下列研究領(lǐng)域：電影、藝術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、媒體設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)評(píng)論與理論。該校還有為各個(gè)年齡階段的社會(huì)人士開設(shè)的設(shè)計(jì)教育公共課程。ACCD還在瑞士建有分校，其分校開設(shè)課程有：為攻讀學(xué)位開設(shè)的學(xué)前基礎(chǔ)教育、學(xué)位課程、在職進(jìn)修課程?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。

12、加州藝術(shù)學(xué)院(California Institute of the Arts)

簡(jiǎn)稱CalArts， 1961年成立。由一所藝術(shù)學(xué)院及音樂學(xué)院合并而成。原本是由迪斯尼集團(tuán)投資興建的非贏利性高等藝術(shù)學(xué)院，是目前美國(guó)最前衛(wèi)的純藝術(shù)學(xué)院之一。它一共包括6所學(xué)院：藝術(shù)、評(píng)論、舞蹈、電影與錄影、音樂、戲劇。是美國(guó)高等藝術(shù)學(xué)院中擁有評(píng)論系的極少數(shù)院校之一。可授予美術(shù)學(xué)士和美術(shù)碩士學(xué)位。

13、奧蒂斯藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Otis College of Art and Design)

私立學(xué)校，1918年成立。該校通過了美國(guó)全國(guó)藝術(shù)和設(shè)計(jì)院校協(xié)會(huì)(NASAD)的認(rèn)證?，F(xiàn)設(shè)有傳達(dá)藝術(shù)、數(shù)字媒體、建筑/景觀/室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、美術(shù)、交互式產(chǎn)品設(shè)計(jì)、玩具設(shè)計(jì)等?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士學(xué)位。

14、芝加哥藝術(shù)學(xué)院(The School of the Art Institute of Chicago)

簡(jiǎn)稱SAIC。私立學(xué)校， 1866年成立。美國(guó)聲望最高的藝術(shù)學(xué)院之一。校風(fēng)自由，學(xué)生并不被要求限定主修什么科目。學(xué)院主要設(shè)有設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、室內(nèi)建筑、音樂、藝術(shù)品修復(fù)、科技與社會(huì)、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)、視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)等專業(yè)。其研究所提供下列主修課程：藝術(shù)與科技、陶藝、纖維與金屬研究、影片制作、室內(nèi)建筑、繪畫、表演、攝影、版畫、雕塑、錄影、視覺傳達(dá)、寫作、藝術(shù)教育、藝術(shù)管理、史績(jī)維護(hù)等?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士、室內(nèi)建筑學(xué)士和美術(shù)碩士、文學(xué)碩士學(xué)位。

15、羅得島設(shè)計(jì)學(xué)院(Rhode Island School of Design)

私立學(xué)校， 1877年成立。是一所評(píng)價(jià)很高的藝術(shù)學(xué)校，并以其多元化的六周冬季課程著名。設(shè)有建筑學(xué)、服飾與紡織品研究、設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、室內(nèi)建筑學(xué)、園林建筑學(xué)、木工學(xué)等專業(yè)。其研究生教育設(shè)有陶藝、家具設(shè)計(jì)、玻璃、平面設(shè)計(jì)、珠寶與金屬、繪畫與版畫、攝影、雕塑、纖維、景觀建筑、工業(yè)設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、室內(nèi)建筑等課程。

16、克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院(Cranbrook Academy of Art)

1927年成立。該校由建筑、設(shè)計(jì)、陶瓷、平面設(shè)計(jì)、金屬工藝、繪畫、攝影藝術(shù)、雕塑和人類學(xué)等十個(gè)系組成。設(shè)計(jì)系設(shè)置的課程有工業(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)系統(tǒng)及家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、室內(nèi)建筑、建筑設(shè)計(jì)及方法論、視覺和平面設(shè)計(jì)、包裝、環(huán)境設(shè)計(jì)分析和理論、插花、攝影學(xué)、營(yíng)造學(xué)等。主導(dǎo)專業(yè)為家具設(shè)計(jì)。在任教師多為具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)家，學(xué)生也可以選修其他系科的課程。視學(xué)生所選擇的課題，聘請(qǐng)心理學(xué)、工程學(xué)、社會(huì)學(xué)、制造工藝、都市規(guī)劃設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)等方面的專家到校舉辦講座和指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校設(shè)有大型藝術(shù)展覽館和藝術(shù)圖書館?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。

17、北卡羅萊納州立大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院(North Carolina State University, College of Design)

公立學(xué)校， 1887年成立。本科設(shè)有建筑、藝術(shù)和設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)和景觀建筑設(shè)計(jì)等專業(yè)。工業(yè)設(shè)計(jì)是其主導(dǎo)專業(yè)。碩士研究生的研究方向主要有：建筑、環(huán)境設(shè)計(jì)、景觀建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)和工業(yè)設(shè)計(jì)等?？墒谟栉膶W(xué)碩士學(xué)位，并提供環(huán)境設(shè)計(jì)和信息設(shè)計(jì)的博士課程。

18、伊利諾斯大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(School of Art & Design, University of Illinois at Urbana-Champaign)

私立學(xué)校， 1867年成立，是美國(guó)中西部十大名校之一。藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院，簡(jiǎn)稱A&D，1877年建校。其中工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)于1937年設(shè)立。該學(xué)院主要設(shè)有工業(yè)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、藝術(shù)教育、藝術(shù)史、雕塑、繪畫、攝影藝術(shù)、陶瓷、印刷、手工藝制作(包括玻璃、金屬、紙)等專業(yè)。A&D學(xué)院的特點(diǎn)，各專業(yè)所開設(shè)的課程相互承認(rèn)學(xué)分，因此學(xué)生可根據(jù)自己的興趣和需求選修其他專業(yè)的課程?？墒谟鑼W(xué)士、碩士和博士學(xué)位。

19、藝術(shù)大學(xué)(The University of the Arts)

私立學(xué)校，1870年成立。是視覺及表演藝術(shù)專門學(xué)校。全校分為三大學(xué)院：藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、表演藝術(shù)學(xué)院、媒體傳播學(xué)院。本科設(shè)有手工藝、民間藝術(shù)與工藝、舞蹈、設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、戲劇藝術(shù)與舞臺(tái)技巧、作曲、美術(shù)與藝術(shù)研究、新聞與大眾傳媒、音樂、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)。碩士研究生的研究方向主要有：藝術(shù)教育、書本藝術(shù)/版畫陶藝、工業(yè)設(shè)計(jì)、爵士樂研究、博物館學(xué)、音樂教育、繪畫、雕塑、視覺藝術(shù)教育等。

20、馬薩諸塞藝術(shù)學(xué)院(Massachusetts College of Art)

簡(jiǎn)稱MassArt。私立學(xué)校， 1873年成立。設(shè)有建筑學(xué)、設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、工業(yè)產(chǎn)品技術(shù)、新聞與大眾傳媒、師范教育、、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)。可授予藝術(shù)教育的碩士學(xué)位和美術(shù)碩士學(xué)位。其美術(shù)碩士研究生的研究方向主要有：設(shè)計(jì)、電影/影像、二維美術(shù)、三維美術(shù)、攝影等。

21、藝術(shù)博物館學(xué)院(School of the Museum of Fine Arts)

簡(jiǎn)稱SMFA。私立學(xué)校，1876年成立。設(shè)有藝術(shù)教育、藝術(shù)史與藝術(shù)欣賞、陶瓷、電影攝影、電影動(dòng)畫制作、電影藝術(shù)、玻璃制品、金屬制品與珠寶設(shè)計(jì)、繪畫、雕塑、攝影藝術(shù)、電視學(xué)、視覺與表演藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、彩飾等專業(yè)。

22、俄亥俄州立大學(xué)(The Ohio State University)

簡(jiǎn)稱OSU。1870年成立，為該州的第一大學(xué)。原名為The Agricultural and Mechanical College(農(nóng)業(yè)機(jī)械大學(xué))，1878年改為現(xiàn)名，是美國(guó)中西部十大名校之一。在教育、研究方面，有舉足輕重的地位。該校工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)系主要設(shè)有產(chǎn)品設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)和視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)等專業(yè)。研究生主要研究方向有設(shè)計(jì)開發(fā)、設(shè)計(jì)計(jì)劃、設(shè)計(jì)管理和設(shè)計(jì)教育。在教學(xué)上注重通過專題練習(xí)與制作。在制定計(jì)劃和方案時(shí)，尋求與社會(huì)、文化、環(huán)境、技術(shù)諸方面所產(chǎn)生的互動(dòng)作用。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐并重。以師資國(guó)際化來補(bǔ)充、豐富授課內(nèi)容?？墒谟韫I(yè)設(shè)計(jì)工學(xué)士和碩士學(xué)位。

23、哥倫布藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Columbus College of Art & Design)

簡(jiǎn)稱CCAD。私立學(xué)校，1879年成立。是一所頗具歷史的藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)校。設(shè)有廣告設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、市場(chǎng)管理學(xué)等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士學(xué)位。

24、緬因藝術(shù)學(xué)院(Maine College of Art)

私立學(xué)校，1882年成立。設(shè)有設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士學(xué)位。

25、普拉特學(xué)院(Pratt Institute)

私立學(xué)校，1887年成立。是美國(guó)第一所把工業(yè)設(shè)計(jì)視為正規(guī)教育的學(xué)校。在20世紀(jì)30年代末就接受了包豪斯的設(shè)計(jì)教育理論，強(qiáng)調(diào)功能、結(jié)構(gòu)和美學(xué)三方面的有機(jī)結(jié)合，設(shè)計(jì)理論與實(shí)踐并重。設(shè)有服裝和服飾營(yíng)銷、建筑學(xué)、建筑結(jié)構(gòu)實(shí)施與管理、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝, 術(shù)研究、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)、視覺與表演藝術(shù)等專業(yè)?？墒谟鑼W(xué)士和碩士學(xué)位。

26、鹿特根大學(xué)卡姆藝術(shù)科學(xué)學(xué)院(Rutgers University-Camden College of Art & Sciences)

公立學(xué)校，1927年成立，1950年并入鹿特根大學(xué)。設(shè)有會(huì)計(jì)學(xué)、生物物理學(xué)、生物學(xué)、工商管理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、戲劇藝術(shù)與舞臺(tái)技巧、經(jīng)濟(jì)學(xué)、英國(guó)語言與文化、民族與文化研究、美術(shù)與藝術(shù)研究、德國(guó)語言與文化、保健與醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、歷史、數(shù)學(xué)、音樂、護(hù)理學(xué)、哲學(xué)、物理學(xué)、政治學(xué)與政府學(xué)、心理學(xué)、羅馬語言與文化、社會(huì)工作、社會(huì)學(xué)、城市文化研究等專業(yè)?？墒谟栉膶W(xué)士和理學(xué)士學(xué)位。鹿特根大學(xué)梅森格羅斯藝術(shù)學(xué)校(Rutgers University-Mason Gross School of the Arts)公立學(xué)校，1976年成立。設(shè)有舞蹈、戲劇藝術(shù)與舞臺(tái)技巧、音樂、視覺藝術(shù)與表演藝術(shù)等專業(yè)?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士和音樂學(xué)士學(xué)位。

27、孟菲斯藝術(shù)學(xué)院(Memphis College of Art)

簡(jiǎn)稱MCA。私立學(xué)校，1936年成立。是美國(guó)田納西州少數(shù)的私立藝術(shù)學(xué)校。本科設(shè)有設(shè)計(jì)和實(shí)用美術(shù)、美術(shù)和藝術(shù)研究等專業(yè)。該學(xué)院于1987年設(shè)立美術(shù)碩士點(diǎn)，是美國(guó)南部私立藝術(shù)學(xué)校中唯一提供美術(shù)碩士學(xué)位并受到國(guó)家認(rèn)證的藝術(shù)學(xué)校。其碩士研究生的主要課程有：纖維與介面設(shè)計(jì)、繪畫、造紙、雕塑、編織、印刷媒體、互動(dòng)多媒體和三維電腦動(dòng)畫等?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士和美術(shù)碩士學(xué)位。

28、視覺藝術(shù)學(xué)校(School of Visual Arts)

簡(jiǎn)稱SVA。1947年成立，是位于紐約市區(qū)內(nèi)的著名私立藝術(shù)學(xué)院。設(shè)有廣告、平面設(shè)計(jì)、插圖、設(shè)計(jì)與實(shí)用美術(shù)、影視與攝影藝術(shù)、美術(shù)與藝術(shù)研究、藝術(shù)品修復(fù)、師范教育、特定理論與職業(yè)培訓(xùn)等專業(yè)。其中廣告、平面設(shè)計(jì)和插圖最為有名。1983年設(shè)有美術(shù)碩士點(diǎn)。碩士研究生的課程有：電腦藝術(shù)、設(shè)計(jì)、美術(shù)、視覺短文插圖、攝影與相關(guān)媒體?？墒谟杳佬g(shù)學(xué)士和美術(shù)碩士學(xué)位。

29、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院(Savannah College of Art and Design)

簡(jiǎn)稱SCAD。私立學(xué)校，1978年成立。設(shè)有建筑史、建筑學(xué)、藝術(shù)史、電腦藝術(shù)、時(shí)裝設(shè)計(jì)、纖維設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、歷史維護(hù)、插圖、室內(nèi)設(shè)計(jì)、媒體與表演藝術(shù)、金屬與珠寶、繪圖、攝影、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、戲劇美工、影片/電影制作等專業(yè)?？墒谟杞ㄖW(xué)士、美術(shù)學(xué)士、建筑碩士、文學(xué)碩士和美術(shù)碩士等學(xué)位。

上文便是為大家匯總的美國(guó)服裝設(shè)計(jì)學(xué)院，希望能給大家提供幫助。

四、2022全球十大建筑學(xué)院有哪些

隨著現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)建設(shè)火熱進(jìn)行，國(guó)內(nèi)的建筑與房地產(chǎn)行業(yè)出現(xiàn)了跳躍發(fā)展的時(shí)期。正是因此，建筑專業(yè)的留學(xué)生就業(yè)前景十分可觀。那么，出國(guó)學(xué)建筑可以選擇哪些院校呢？對(duì)此，我為大家?guī)砹岁P(guān)于2022全球十大建筑學(xué)院的介紹，一起來了解一下吧！

全球十大建筑學(xué)院有哪些？

1.麻省理工學(xué)院Massachusetts Institute of Technology

麻省理工學(xué)院建筑及城市規(guī)劃學(xué)院（簡(jiǎn)稱SA+P）屬于麻省理工五大學(xué)院之一，是世界最著名的建筑系。MIT建筑領(lǐng)域包括建筑設(shè)計(jì)和建筑技術(shù)兩個(gè)方面，整體講求建筑、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)等多學(xué)科領(lǐng)域間的跨專業(yè)重疊交叉，汲取各個(gè)學(xué)科最前沿的信息知識(shí)?？鐚W(xué)科和多部門強(qiáng)有力的合作推動(dòng)了學(xué)院的創(chuàng)新發(fā)展，并且在理論與設(shè)計(jì)實(shí)踐方面齊頭并進(jìn)，尤其重視學(xué)生的動(dòng)手能力，學(xué)院擁有世界上一流的硬件設(shè)備如3D Print， CNC， Water Jet等等。

2.代爾夫特理工大學(xué)Delft University of Technology

代爾夫特理工大學(xué)的建筑專業(yè)以荷蘭本土豐富的建筑文化為依托，將Berlage、Koolhaas等荷蘭著名建筑大師作為學(xué)習(xí)榜樣，用設(shè)計(jì)作為處理建筑環(huán)境中技術(shù)、社會(huì)、空間挑戰(zhàn)等問題的方式。代爾夫特理工大學(xué)建筑專業(yè)的另外一個(gè)特點(diǎn)是，為學(xué)生提供一系列不同內(nèi)容的工作室課程：從概念到實(shí)體、從技術(shù)到理論、從建筑到城市，選擇的可能性更多。每個(gè)工作室項(xiàng)目都有來自頂級(jí)建筑公司的從業(yè)人員擔(dān)任指導(dǎo)。

3.倫敦大學(xué)學(xué)院University College London

倫敦大學(xué)學(xué)院巴特萊特建筑學(xué)院（The Bartlett）是世界公認(rèn)最頂尖最具影響力的建筑學(xué)院之一，代表了英國(guó)建筑設(shè)計(jì)教育最高水平、擁有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，在建筑學(xué)，城市規(guī)劃，景觀設(shè)計(jì)，發(fā)展規(guī)劃，建筑項(xiàng)目管理及其他空間研究領(lǐng)域擁有全球化的明星師資力量。UCL的建筑類碩士主要有兩個(gè)大方向：一是Architecture MArch （ARB/RIBA Part 2），二是B-pro programmes。

4.蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院Swiss Federal Institute of Technology

蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的建筑系是世界上最富盛名的建筑流派之一，建筑系包括建筑理論、建筑歷史、建筑技術(shù)、城市發(fā)展、景觀設(shè)計(jì)等7個(gè)不同研究方向，以高水準(zhǔn)的教學(xué)和研究聞名。其建筑教育受益于學(xué)術(shù)傳授和建造實(shí)踐之間的密切互補(bǔ)，構(gòu)造與設(shè)計(jì)緊密結(jié)合是其教學(xué)特點(diǎn)之一，自一百五十多年前學(xué)院創(chuàng)立至今經(jīng)過一代代教授們的不斷發(fā)展，形成了一套獨(dú)具 特色的既相對(duì)獨(dú)立、自成體系，又并非一成不變，而是始終在各個(gè)方向上保持著活躍的探索系統(tǒng)。

5.哈佛大學(xué)Harvard University

哈佛大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院（簡(jiǎn)稱GSD）的建筑教育始于19世紀(jì)末期，融建筑、規(guī)劃、景觀于一體，是世界上最負(fù)盛名的設(shè)計(jì)院所之一。GSD的建筑系是一個(gè)獨(dú)特的存在，在多樣性和合作性上都非常突出。GSD的教師在建筑領(lǐng)域都有很高的學(xué)術(shù)造詣。建筑學(xué)院的教師和學(xué)生與來自世界各地的客座教授和理論家一起，進(jìn)行一系列的設(shè)計(jì)調(diào)查，吸收知識(shí)，探索當(dāng)今最具創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)方法。

6.新加坡國(guó)立大學(xué)National University of Singapore

新加坡國(guó)立大學(xué)建筑學(xué)院是亞洲首屈一指的設(shè)計(jì)、建筑、景觀和城市設(shè)計(jì)學(xué)院。建筑學(xué)院擁有多學(xué)科及國(guó)際化的師資隊(duì)伍，透過“亞洲建筑”的理念，致力締造卓越的設(shè)計(jì)。長(zhǎng)期以來，新加坡國(guó)立大學(xué)建筑學(xué)院一直被譽(yù)為亞洲頂尖的建筑學(xué)院，是世界上專業(yè)建筑教育水平最高的十所大學(xué)之一。我們培養(yǎng)有靈感的設(shè)計(jì)師、見多識(shí)廣的實(shí)踐者和積極參與的公民。將嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶骄颗c創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)探索相結(jié)合，以解決當(dāng)代建筑環(huán)境中的緊迫問題。

7.曼徹斯特建筑學(xué)院Manchester School of Architecture

曼徹斯特建筑學(xué)院，簡(jiǎn)稱“MSA”，成立于1996年，是曼徹斯特大學(xué)與曼徹斯特城市大學(xué)的一項(xiàng)創(chuàng)新協(xié)作，是英國(guó)最大的建筑學(xué)院之一。經(jīng)過皇家建筑學(xué)會(huì)的認(rèn)可并受到建筑師注冊(cè)管理局的認(rèn)證。學(xué)院提供一系列專業(yè)認(rèn)可的本科，研究生和研究學(xué)位，給學(xué)生提供機(jī)會(huì)磨練技能，成為英國(guó)合格的建筑師。學(xué)院目前在世界建筑學(xué)校排名前十位并一直被認(rèn)為是英國(guó)最好的建筑學(xué)院之一。

8.加州大學(xué)伯克利分校University of California, Berkeley

加州大學(xué)伯克利分校環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院（CED）為美國(guó)頂級(jí)環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院，在全美排名第4，與耶魯大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)和康奈爾大學(xué)并駕齊驅(qū)。它是世界上最著名的實(shí)驗(yàn)，研究和智力協(xié)同實(shí)踐學(xué)院之一。加州大學(xué)伯克利分校環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)院第一個(gè)將建筑，規(guī)劃和景觀建筑學(xué)科結(jié)合到一個(gè)學(xué)院，它引領(lǐng)世界走向分析，理解和設(shè)計(jì)建筑環(huán)境的綜合道路。

9.清華大學(xué)Tsinghua University

清華大學(xué)建筑學(xué)院的前身是清華大學(xué)建筑系，由著名建筑學(xué)家梁思成先生創(chuàng)辦于1946年10月；1988年成立建筑學(xué)院，設(shè)建筑系和城市規(guī)劃系；2001年4月，原暖通空調(diào)專業(yè)從熱能系并入建筑學(xué)院，組建建筑技術(shù)科學(xué)系；2003年成立景觀學(xué)系。目前，建筑學(xué)院設(shè)有4個(gè)系，即建筑系、城市規(guī)劃系、景觀學(xué)系和建筑技術(shù)科學(xué)系。

10.米蘭理工大學(xué)Politecnico di Milano

米蘭理工大學(xué)坐落于意大利米蘭，僅專注于三大領(lǐng)域：工程技術(shù)、設(shè)計(jì)和建筑學(xué)。米蘭理工的建筑學(xué)院分為很多不同的方向，有偏技術(shù)方向的Building and Architectural Engineering，還有側(cè)重歷史建筑的研究與改造的Architecture Design and History，可持續(xù)建筑也在Piacenza分校區(qū)有設(shè)立，甚至包括近幾年成立的新專業(yè)建筑環(huán)境管理等很多。

以上就是關(guān)于mit景觀設(shè)計(jì)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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