內(nèi)蒙古校園景觀設(shè)計報價（內(nèi)蒙古商業(yè)景觀設(shè)計哪家比較好-）

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本文目錄:

• 1、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

• 2、校園人工湖景觀設(shè)計

• 3、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹？

• 4、全國的園林專業(yè)的院校排名

一、內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些？專業(yè)介紹

讀職業(yè)學(xué)校有前途嗎？這個問題困擾著很多人。其實，讀職業(yè)學(xué)校并不意味著前途不好。相反，讀職業(yè)學(xué)?？梢詾槟愕穆殬I(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1環(huán)境藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)/舞蹈/表演2展示藝術(shù)設(shè)計藝術(shù)/舞蹈/表演3廣告設(shè)計與制作藝術(shù)設(shè)計4影視動畫影視/動漫5漢授美術(shù)藝術(shù)/舞蹈/表演6蒙授文科其他中職7工程造價工程造價8蒙授理科其他中職9建筑工程技建筑工程10民族預(yù)科其他中職11建筑室內(nèi)設(shè)計建筑工程12建筑裝飾工程技建筑工程13建筑裝飾材料技術(shù)建筑工程14建筑電氣工程技術(shù)自動化內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑室內(nèi)設(shè)計介紹建筑室內(nèi)設(shè)計是建筑學(xué)專業(yè)的一個分支，主要負(fù)責(zé)室內(nèi)空間的設(shè)計。室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的學(xué)生需要具備良好的設(shè)計思維和創(chuàng)新能力，能夠適應(yīng)不斷變化的市場需求。

主要課程：

室內(nèi)設(shè)計素描與色彩、建筑初步、建筑室與設(shè)計制圖與識圖、室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)施工圖繪制、室內(nèi)裝飾效果圖繪制、室內(nèi)裝飾材料與施工構(gòu)造、裝飾施工組織與管理、軟裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)備工程、裝飾工程定額與預(yù)算、室內(nèi)效果圖后期處理、BIM等。

職業(yè)資格證書：

“1+X”崗位證書（建筑工程識圖、建筑信息模型BIM），學(xué)生在校期間即可考取建筑工程識圖、BIM工程師、施工員、造價員等職業(yè)資格證書。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑電氣工程技術(shù)介紹建筑電氣工程技術(shù)專業(yè)是建筑行業(yè)的重要組成部分，專業(yè)人員需要具備扎實的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，以滿足建筑行業(yè)對電氣工程技術(shù)人才的需求。

主要課程：

主要開設(shè)了電工基礎(chǔ)、供配電技術(shù)、電氣照明技術(shù)、建筑電氣控制技術(shù)、電氣消防技術(shù)、電氣CAD、BIM技術(shù)、建筑電氣施工圖識讀與設(shè)計、建筑設(shè)備工程、建筑電氣施工技術(shù)、安裝工程施工組織、安裝工程計、建筑弱電應(yīng)用技術(shù)、綜合布線與網(wǎng)絡(luò)工程、建筑設(shè)備自動化技術(shù)等課程。

就業(yè)前景：

主要就業(yè)于工程設(shè)計院、機(jī)電設(shè)備安裝公司、建筑裝飾公司、工程造價咨詢公司、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司、電氣公司等單位。從事建筑電氣工程設(shè)計、機(jī)電工程施工管理、安裝工程造價、安裝工程監(jiān)理、電氣設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理等工作。隨著建筑業(yè)的發(fā)展，建筑電氣技術(shù)人才緊缺，就業(yè)和發(fā)展前景十分廣闊。另外本專業(yè)學(xué)生每年參加浙江省全日制專升本考試，上線率位居我校和全省同類高校前茅。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校影視動畫介紹動畫專業(yè)是影視行業(yè)中的一個重要分支，它涉及到影視制作的全過程，既能制作出優(yōu)秀的動畫片，也能制作出優(yōu)秀的電視劇和電影。動畫專業(yè)的學(xué)生需要具備扎實的基本功，同時也要有較強(qiáng)的創(chuàng)造力和審美能力。

影視動漫專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及較強(qiáng)的影視動漫畫設(shè)計、原創(chuàng)及制作能力，能適應(yīng)動漫畫藝術(shù)制作、影視、廣告、出版物、網(wǎng)絡(luò)媒體、多媒體軟件制作、計算機(jī)游戲開發(fā)等領(lǐng)域內(nèi)工作的高等應(yīng)用型專業(yè)人才。

對于當(dāng)代年輕人來說，觀看動漫是其娛樂消遣的方式之一，目前我國動漫行業(yè)發(fā)展較為迅速，高質(zhì)量的國漫層出不窮。因此最近幾年，影視動漫專業(yè)成為一個熱門專業(yè)。那么大家對于該專業(yè)了解多少呢？

二維動漫設(shè)計制作、影視廣告制作、角色造型設(shè)計、動畫腳本、場景規(guī)劃與瀏覽、運(yùn)動規(guī)律設(shè)計與應(yīng)用、影視后期合成技術(shù)、游戲策劃與制作、計算機(jī)制作、插畫設(shè)計、計算機(jī)平面設(shè)計、電腦游戲制作與運(yùn)營、動畫片制作。

畢業(yè)生可以就業(yè)于二維動畫設(shè)計、動畫原畫設(shè)計、動畫模型設(shè)計、動畫衍生產(chǎn)品設(shè)計、平面設(shè)計，也可在影視動畫制作及電視傳媒行業(yè)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作公司，游戲、網(wǎng)絡(luò)動畫等互聯(lián)網(wǎng)互動娛樂領(lǐng)域，手機(jī)游戲、手機(jī)動漫等無線娛樂領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校建筑裝飾工程技介紹建筑裝飾工程技專業(yè)專業(yè)介紹

建筑裝飾工程技專業(yè)是建筑專業(yè)的一個分支，主要研究建筑裝飾工程的設(shè)計、施工和管理。建筑裝飾工程技專業(yè)的學(xué)生掌握建筑裝飾工程的基本理論和知識，具備設(shè)計、施工、管理等方面的能力，能夠在建筑裝飾行業(yè)及相關(guān)領(lǐng)域從事相關(guān)工作。

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑裝飾工程設(shè)計、現(xiàn)場深化設(shè)計、裝飾工程施工員、裝飾工程施工項目管理、室內(nèi)效果圖制作、室內(nèi)裝飾施工圖設(shè)計、造價及施工管理、裝飾工程預(yù)算招投標(biāo)經(jīng)營管理的具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高素質(zhì)技能應(yīng)用型人才。

主要課程：

美術(shù)、建筑裝飾表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程制圖、構(gòu)成設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計、建筑設(shè)計、快速表現(xiàn)技法、建筑裝飾工程設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾材料、裝飾工程施工、室內(nèi)設(shè)計史、建筑設(shè)備、建筑概論、建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)、裝飾施工組織與管理、建筑裝飾工程概算等。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計介紹環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是以設(shè)計為基礎(chǔ)，以環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)的一門專業(yè)。它旨在培養(yǎng)學(xué)生具有藝術(shù)創(chuàng)造力和對環(huán)境的敏感度，掌握環(huán)境設(shè)計的理論和方法，具有較強(qiáng)的實踐能力，能夠在環(huán)境設(shè)計領(lǐng)域發(fā)揮創(chuàng)造性作用的人才。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計

培養(yǎng)模式：

以崗位需求為目標(biāo)，以職業(yè)需求為依據(jù)，以實踐為主線，校企結(jié)合。通過教育部考試中心的資格認(rèn)證，實施畢業(yè)證與職業(yè)資格證雙證制。為學(xué)生提供“職業(yè)能力+證書”的課程體系，即設(shè)立基本素質(zhì)能力、通用基礎(chǔ)能力、專業(yè)職業(yè)崗位能力、職業(yè)資格認(rèn)證等課程模塊，全面提高學(xué)生的專業(yè)適應(yīng)能力、應(yīng)用實踐能力、團(tuán)隊合作能力和持續(xù)發(fā)展能力。

專業(yè)課程：

園林景觀設(shè)計，園林景觀工程技術(shù)，室內(nèi)設(shè)計；環(huán)境規(guī)劃設(shè)計；環(huán)境設(shè)施設(shè)計；景觀小品設(shè)計；設(shè)計制圖；展示設(shè)計；風(fēng)景速寫；效果圖表現(xiàn)技法；模型制作；工程概算；項目設(shè)計；燈光照明設(shè)計；建筑裝飾裝修工程；園林實用美術(shù)；中外設(shè)計史計算機(jī)輔助設(shè)計（一）CAD；植物景觀配置；家具設(shè)計與陳設(shè)；裝飾材料與構(gòu)造；計算機(jī)輔助設(shè)計（二）SkecthUP；計算機(jī)輔助設(shè)計（三）3DMAX；計算機(jī)輔助設(shè)計（四）Photoshop；效果圖后期渲染等；

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程造價介紹工程造價專業(yè)是建筑工程專業(yè)的重要組成部分，主要研究建筑工程造價的計算方法和控制。本專業(yè)的學(xué)生除了掌握建筑工程造價的計算方法和控制之外，還應(yīng)掌握建筑工程的基本理論知識和基本技能。

內(nèi)蒙古建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)校工程造價

職業(yè)能力要求：1、具有安全生產(chǎn)、節(jié)能環(huán)保等意識;2、了解建筑施工、建筑裝飾和建筑水電設(shè)備安裝的知識,能正確識讀相關(guān)圖紙;3、了解工程材料以及施工技術(shù)的基本知識;4、能根據(jù)有關(guān)資料正確編制建筑工程、安裝工程造價;5、能應(yīng)用企業(yè)定額控制工程造價,利用清單編制工程投標(biāo)報價;6、能對建筑工程施工資料進(jìn)行筆錄、整理和建檔;7、會使用專業(yè)軟件處理工程造價業(yè)務(wù)。

職業(yè)資格證書舉例：造價員、造價員

就業(yè)面向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向工程咨詢、施工、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)等單位,從事建筑工程預(yù) 決算、工程招投標(biāo)及內(nèi)業(yè)資料管理等工作。

專業(yè)方向：建筑計量與計價、安裝計量與計價、裝飾計量與計價

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二、校園人工湖景觀設(shè)計

1、要注意設(shè)計的層次感，即近景、中景、遠(yuǎn)景的配合。如果有條件可以借景，這樣的遠(yuǎn)景效果更加突出。

2、空間的設(shè)計。無論是建筑、城市規(guī)劃、景觀園林的設(shè)計都是在做空間。要將空間做得有趣味性，引導(dǎo)性，吸引性等。

3、輔助設(shè)施的搭配。

4、適當(dāng)做些構(gòu)筑物的配合。

5、突出主題。

三、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)專升本環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹？

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內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)招專升本環(huán)境設(shè)計專業(yè)介紹

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專業(yè)名稱：環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：具備建筑內(nèi)部裝飾和景觀空間設(shè)計、施工管理、工程預(yù)算的能力，適應(yīng)環(huán)境設(shè)計相關(guān)領(lǐng)域的市場需求，能在各類事業(yè)單位、政府相關(guān)部門、設(shè)計機(jī)構(gòu)和環(huán)境設(shè)計企業(yè)從事設(shè)計創(chuàng)意、制作與項目管理的復(fù)合應(yīng)用型人才。

主要課程：畫法幾何與陰影透視、人體工程學(xué)、室內(nèi)設(shè)計原理、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、裝飾工程構(gòu)造與工藝、景觀設(shè)計概論、景觀設(shè)計、景觀工程、裝飾工程預(yù)算與報價、計算機(jī)工程制圖等。

就業(yè)方向：能在設(shè)計院所、城建規(guī)劃部門、院校和相關(guān)單位從事設(shè)計、教學(xué)管理工作;在室內(nèi)外裝飾、園林景觀、BIM工程設(shè)計行業(yè)的企業(yè)從事工程設(shè)計、施工、管理等方面工作。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)統(tǒng)招專升本專業(yè)介紹：環(huán)境設(shè)計已經(jīng)公布，更多內(nèi)蒙古專升本資訊，請關(guān)注內(nèi)蒙古專升本欄目頁面。

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四、全國的園林專業(yè)的院校排名

目前園林專業(yè)大概兩個發(fā)展方向，設(shè)計和施工!所從事的項目基本上是市政園林和房地產(chǎn)兩個方面，目前是國家禁止搞面子工程，所以市政工程前景不好。園林研究報告指出：國家現(xiàn)在對房地產(chǎn)進(jìn)行調(diào)控，所以，房地產(chǎn)園林也不是很被我看好。并且，目前園林界的活基本都被境外公司接掉了，比如，貝爾高林，edaw等。 但，外人看來，園林很有前途，不好意思，我沒看到這一點。下面來看看園林專業(yè)大學(xué)排名。

1、 北京林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：雄厚的專業(yè)辦學(xué)實力、多位德高望重的教育大師，全國排名第一位。

學(xué)?？傮w實力：北京林業(yè)大學(xué)屬教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景：園林學(xué)院是我國建立最早、學(xué)科隊伍最強(qiáng)的園林教育基地。學(xué)院的前身是1951年由北京農(nóng)業(yè)大學(xué)園藝系與清華大學(xué)營建系合作創(chuàng)建的造園專業(yè)，1956年全國院系調(diào)整時調(diào)入北京林學(xué)院，改名為城市及居民區(qū)綠化系。其中園林植物與觀賞園藝為國家重點學(xué)科，同時具有城市規(guī)劃與設(shè)計具有博士學(xué)位授予權(quán)。其中院士2人，學(xué)科主要帶頭人：孟兆禎，規(guī)劃設(shè)計專家，中國工程院院士，1956年9月畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園專業(yè)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家委員會副主任，全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會主任。 陳俊愉，園林及花卉專家，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授，中國工程院院士。張啟翔，園林及花卉專家，1982年1月畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員王向榮，規(guī)劃設(shè)計專家，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員同時還擁有朱建寧、李雄、唐學(xué)山、孫筱祥、蘇雪痕等一大批規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。

學(xué)院弱點：辦學(xué)實力強(qiáng)悍，但內(nèi)部團(tuán)結(jié)有待加強(qiáng)，園林規(guī)劃設(shè)計人才的培養(yǎng)需要多學(xué)科合作，需要有人出來整合。

2、同濟(jì)大學(xué)景觀學(xué)系

定位：建筑院校中風(fēng)景園林教育第一高校，根基扎實，成果豐碩，全國排名第二位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)

辦學(xué)背景：開辦的風(fēng)景園林本科專業(yè)及其近鄰專業(yè)已有45年的辦學(xué)歷史，于1958年開辦城市規(guī)劃(城市綠化專門化)班;1979年開辦風(fēng)景園林專業(yè);1986年建立風(fēng)景園林碩士點。擁有景觀規(guī)劃設(shè)計碩士點及博士點，目前本科設(shè)有旅游管理、園林、景觀學(xué)三個專業(yè)。

學(xué)科主要帶頭人：劉濱誼教授，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員，全國風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員，《中國園林》期刊編委，《城市規(guī)劃匯刊》期刊編委 ，《規(guī)劃師》期刊編委另外有另外有吳人韋、嚴(yán)國泰、金云峰、吳承照等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：畢業(yè)學(xué)生植物素養(yǎng)不足，植物營造空間意識淡薄

3、南京林業(yè)大學(xué)風(fēng)景園林學(xué)院

定位：實力雄厚，專業(yè)性極強(qiáng)，華南地區(qū)著名的園林教育基地，全國排名第三位

學(xué)?？傮w實力：華東地區(qū)專業(yè)性較強(qiáng)的林業(yè)院校

辦學(xué)背景： 1956年創(chuàng)建城市居民區(qū)綠化專業(yè),培養(yǎng)了二屆本科生。1981年園林專業(yè)恢復(fù)并正式面向全國招生。創(chuàng)始人陳植教授是我國杰出的造園學(xué)家和現(xiàn)代造園學(xué)的奠基人，與陳俊愉院士、陳從周教授一起并稱為“中國園林三陳”。其所著、、、等是中國風(fēng)景園林學(xué)科的經(jīng)典論著。擁有園林植物與觀賞園藝博士點，城市規(guī)劃與設(shè)計(含風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計)碩士點，現(xiàn)有專業(yè)教授、副教授12人學(xué)科主要帶頭人：王浩，1983年畢業(yè)于同濟(jì)大學(xué)建筑系風(fēng)景園林專業(yè)，濟(jì)大學(xué)兼職教授、建設(shè)部風(fēng)景園林專家顧問、國務(wù)院學(xué)位委員會風(fēng)景園林專業(yè)碩士學(xué)位指導(dǎo)委員會委員、中國風(fēng)景園林教育專業(yè)委員會副主任委員、《中國園林》編委、《南京林業(yè)大學(xué)學(xué)報(人文版)》常務(wù)編委、《風(fēng)景園林》編委王曉俊(已經(jīng)離開南林)，前風(fēng)景園林學(xué)院國園林規(guī)劃設(shè)計教研室主任，著名年輕園林設(shè)計教育家另外有丁彥芬、谷康、蘆建國、田如男等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：學(xué)校園林教學(xué)環(huán)境有待改善，教學(xué)硬件薄弱

4、清華大學(xué)景觀學(xué)系

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌效應(yīng)及建筑學(xué)院的基礎(chǔ)，迅速崛起成為中國大陸一所不可忽視的景觀教育高校，全國排名第四位

學(xué)校總體實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)

辦學(xué)背景： 1951年在梁思成先生支持下,清華曾經(jīng)成立過我國第一個“園林學(xué)組”?，F(xiàn)在的景觀學(xué)系成立于2003年10月，學(xué)科主要帶頭人：吳良鏞，中國科學(xué)院院士，中國工程院院士，國家一級注冊建筑師，國家注冊城市規(guī)劃師;楊銳，清華大學(xué)建筑學(xué)院景觀學(xué)系常務(wù)副主任;另外有朱育帆 、劉海龍、孫鳳岐、胡杰等大批優(yōu)秀規(guī)劃設(shè)計師

弱點：學(xué)校缺乏景觀(園林)本科教育，不能自主培養(yǎng)優(yōu)秀本土學(xué)生

5、東北林業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：東北地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第5位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景： 1985年東北林業(yè)大學(xué)建立園林專業(yè)，隸屬于森林資源與環(huán)境學(xué)院，1998年10月成立園林學(xué)院，擁有園林植物與觀賞園藝、城市規(guī)劃與設(shè)計兩個碩士點學(xué)科、一個風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位碩士點、一個園林植物與觀賞園藝博士點學(xué)科。學(xué)科主要帶頭人：許大為 教授 ，風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計師，畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林專業(yè)，國務(wù)院風(fēng)景園林專業(yè)學(xué)位指導(dǎo)委員會委員還有過元炯、卓麗環(huán)、田大方、焦守麗等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計師。

弱點：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人

6、北京大學(xué)景觀學(xué)院

定位：依靠強(qiáng)大的學(xué)校品牌為后盾，迅速成名的景觀高校后起之秀，全國排名第6位

學(xué)?？傮w實力：教育部直屬“211工程”和“985工程”綜合性重點大學(xué)辦學(xué)

背景：歸國設(shè)計博士俞孔堅 創(chuàng)立于1997年3月。學(xué)科主要帶頭人：俞孔堅、景觀設(shè)計師教授、北京土人景觀與建筑規(guī)劃設(shè)計研究院院長、首席設(shè)計師。留學(xué)于哈佛大學(xué)李迪華，副教授，北京大學(xué)景觀設(shè)計學(xué)研究院副院長，中國生態(tài)學(xué)會城市生態(tài)學(xué)專業(yè)委員會秘書長學(xué)院

弱點：辦學(xué)實力薄弱，似有依靠短期炒作發(fā)家之嫌疑。

7、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)園林學(xué)院

定位：華中、華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院之一，扎實的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第七位。

學(xué)校總體實力：教育部直屬“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景：學(xué)院的前身是1940年的湖北省立農(nóng)學(xué)院設(shè)立的園藝系和1948年武漢大學(xué)農(nóng)學(xué)院的園藝系。1952年，兩院系合并，1971年，園藝系改為園林系。園林植物與觀賞園藝學(xué)科是農(nóng)業(yè)部重點學(xué)科，于2003年獲得博士學(xué)位授予權(quán)。具有城市規(guī)劃碩士點(省級碩士點立項建設(shè))。教授30人，副教授27人，講師36人。

學(xué)科主要帶頭人：高翅，風(fēng)景設(shè)計師，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，師從北京林業(yè)大學(xué)園林設(shè)計教育家酈芷若教授，國務(wù)院風(fēng)景園林碩士專業(yè)學(xué)位教育指導(dǎo)委員會副主任委員 鄧秀新，園藝學(xué)家，中國工程院院士，師從華中農(nóng)業(yè)大學(xué)已故園藝學(xué)教育家章文才教授。包滿珠，院長，建設(shè)部風(fēng)景園林專家組成員。1991年于北京林業(yè)大學(xué)獲園林植物博士學(xué)位，導(dǎo)師陳俊愉教授， 同時還擁有吳雪飛 、裘鴻菲 、秦仁強(qiáng) 、張 斌、陳龍清 王彩云 姚崇懷等一大批中南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家。

學(xué)院弱點：學(xué)科缺乏強(qiáng)勁的領(lǐng)頭人，學(xué)術(shù)氛圍不夠活躍

8、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院

定位：華南地區(qū)園林教育最好的學(xué)院，較強(qiáng)的專業(yè)辦學(xué)實力和悠久的學(xué)科背景，全國排名第八位。

學(xué)?？傮w實力：華南農(nóng)業(yè)大學(xué)，廣東省和農(nóng)業(yè)部共建“211工程”全國重點大學(xué)

辦學(xué)背景： 1952年華南農(nóng)學(xué)院成立，設(shè)立林學(xué)系，1988年10月改制為華南農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院?，F(xiàn)有博士生導(dǎo)師8人，碩士生導(dǎo)師40人。學(xué)科主要帶頭人：李敏、園林設(shè)計師、先后師從北京林業(yè)大學(xué)汪菊淵院士和清華大學(xué)吳良庸院士。王紹增，《中國園林》雜志主編，1982年研究生畢業(yè)于北京林業(yè)大學(xué)園林系，還有張文英、楊學(xué)成等一批華南地區(qū)規(guī)劃設(shè)計、園藝專家

學(xué)院弱點：設(shè)計教師的班子還是薄了一些

一般來說，園林考研分為兩個方向，一個是風(fēng)景園林，對應(yīng)考研的園林專業(yè)一般叫做城市規(guī)劃于設(shè)計方向，還有一個是植物園林，所對應(yīng)的考研專業(yè)叫做園林植物與觀賞園藝，風(fēng)景園林方向的考研專業(yè)課基本上是不考數(shù)學(xué)的，考的是快速設(shè)計，而植物園林則考的是數(shù)學(xué)或化學(xué)任選一門，具體的專業(yè)課考試科目要依照所報考的學(xué)校來定，我是09年考的研，是園林專業(yè)風(fēng)景園林方向的，我之前查過一些學(xué)校，希望對你有所幫助。

以下是有園林專業(yè)的學(xué)校列表，至于排名我只是知道北林的是排第一位的，上海同濟(jì)也很不錯，還有南林、華南農(nóng)大、華中農(nóng)大、西南農(nóng)大等

北京：

中國農(nóng)業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考數(shù)學(xué)和快速設(shè)計)

北京林業(yè)大學(xué)(非常好的園林專業(yè)學(xué)校，風(fēng)景方向?qū)I(yè)課考建筑快速設(shè)計和園林快速設(shè)計兩門，好像均為6小時快速設(shè)計，要求高比較難考)北京農(nóng)學(xué)院(不了解)

天津：天津大學(xué) 天津城市建設(shè)學(xué)院 天津農(nóng)學(xué)院

上海：上海交通大學(xué) 同濟(jì)大學(xué)(設(shè)計方向也是不考數(shù)學(xué)，也是相當(dāng)好的園林專業(yè)學(xué)校，相對于北林能稍微好考些，但難度也非常大)

重慶：西南農(nóng)業(yè)大學(xué) 重慶文理學(xué)院

河北：河北農(nóng)業(yè)大學(xué) 河北工程學(xué)院 河北科技師范學(xué)院

河南：河南科技學(xué)院

山東：山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 萊陽農(nóng)學(xué)院 山東建筑大學(xué) 臨沂師范學(xué)院 濰坊學(xué)院

山西：山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 山西師范大學(xué)

安徽:黃山學(xué)院 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 阜陽師范學(xué)院 安徽建筑工業(yè)學(xué)院 安徽技術(shù)師范學(xué)院 淮南師范學(xué)院

江西:江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 宜春學(xué)院

江蘇:蘇州大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 徐州師范大學(xué) 蘇州科技學(xué)院

浙江:浙江大學(xué) 浙江林學(xué)院

湖北:華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 湖北民族學(xué)院

湖南:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 湖南城市學(xué)院

廣東:華南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湛江師范學(xué)院 韶關(guān)學(xué)院 肇慶學(xué)院 仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院

廣西:廣西大學(xué)

云南:云南農(nóng)業(yè)大學(xué) 西南林學(xué)院

貴州:貴州大學(xué) 貴州師范大學(xué)

四川:四川大學(xué) 成都理工大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 西華師范大學(xué)

陜西:西北農(nóng)林科技大學(xué) 延安大學(xué)

青海:青海大學(xué) 青海師范大學(xué)

寧夏:寧夏大學(xué)

黑龍江:

東北林業(yè)大學(xué)(風(fēng)景方向不考數(shù)學(xué)考的是園林設(shè)計包括園林工程的筆試和4小時園林建筑快速設(shè)計，每年的分?jǐn)?shù)線基本都為300左右，英語政治分?jǐn)?shù)線都為45分，09年招收了34人，園林設(shè)計方向口碑也不錯)

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)(雖然相對比較好考，但風(fēng)景方向也考數(shù)學(xué)或化學(xué))

佳木斯大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)

吉林:吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院 北華大學(xué) 延邊大學(xué) 長春大學(xué)

遼寧:沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 沈陽建筑大學(xué)

新疆:新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) 塔里木大學(xué)

內(nèi)蒙古:內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古民族大學(xué)

海南:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué) 海南大學(xué)

福建:福建農(nóng)林大學(xué) 漳州師范學(xué)院

甘肅:甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)

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