正文

有趣的地鐵logo（有趣的地鐵小知識(shí)）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-24 18:34:53 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 614 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于有趣的地鐵logo的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

開(kāi)始之前先推薦一個(gè)非常厲害的Ai人工智能工具，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全國(guó)，設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打175-8598-2043，或微信：1454722008

本文目錄:

1、徐州地鐵的地鐵標(biāo)志
2、杭州地鐵logo的含義是什么?
3、成都地鐵標(biāo)志是什么樣的？
4、南寧地鐵的標(biāo)志的含義

一、徐州地鐵的地鐵標(biāo)志

LOGO

徐州地鐵標(biāo)志以地鐵英文“METRO”的首字母“M”為設(shè)計(jì)主形，同時(shí)交集部分又似“X”，體現(xiàn)了徐州地鐵的行業(yè)特征及地域特征。標(biāo)志圖形負(fù)形部分組成“無(wú)窮”符號(hào)，象征著地上與地下永久的貫穿通行。標(biāo)志的下半部分形似山巒、湖水倒影，寓有徐州山清水秀之意，也象征著徐州以山體為骨架、以河流道路為網(wǎng)絡(luò)、以公園廣場(chǎng)為點(diǎn)綴，“點(diǎn)、線、片、面、網(wǎng)、圈”相連的生態(tài)格局，一座“山水相依，南秀北雄”的城市。標(biāo)志圖形用熱情的紅色，象征徐州地鐵人細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)、熱情自信的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)熱情的紅色也彰顯著徐州城市精神：有情有義、誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信、開(kāi)明開(kāi)放、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。設(shè)計(jì)立意鮮明，體現(xiàn)出簡(jiǎn)潔明快的設(shè)計(jì)風(fēng)格，具有現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念和視覺(jué)沖擊力，便于識(shí)別、易于傳播。

吉祥物

中國(guó)每個(gè)已經(jīng)運(yùn)營(yíng)地鐵都有吉祥物，徐州市作為中國(guó)五省通衢漢文化歷史名城，未來(lái)公布徐州地鐵吉祥物充滿想象。徐州地鐵吉祥物要素充滿想象：徐州漢文化氣息，徐州現(xiàn)代氣息，徐州智慧城市氣息。未來(lái)地鐵吉祥物可以起到徐州地鐵形象宣傳作用。吉祥物名稱：彭彭，徐寶，彭寶等讓我們充滿期待。

二、杭州地鐵logo的含義是什么?

杭州地鐵logo以地鐵隧道為主體造型元素，同時(shí)以“hzm”三個(gè)字母相融合，代表杭州地鐵，視覺(jué)主體以m為中心，與國(guó)際慣用元素相一致，充分體現(xiàn)了地鐵的名稱和行業(yè)特征，還體現(xiàn)了國(guó)際大都市的風(fēng)范。

左上和右下的尖頭，暗喻地鐵的雙向運(yùn)營(yíng)模式，同時(shí)給人以順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)感，充分體現(xiàn)了杭州地鐵“安全、快捷、順暢、方便、舒適”的特點(diǎn)。同時(shí)也表現(xiàn)了杭州地鐵的奮發(fā)向上、與時(shí)俱進(jìn)的人文精神。

擴(kuò)展資料

杭州地鐵標(biāo)志剽竊案

2009年4月8日，杭州《今日早報(bào)》刊出“杭州地鐵LOGO設(shè)計(jì)者被指剽竊”的文章，一時(shí)間風(fēng)生水起，輿論嘩然。

文章稱：2004年畢業(yè)于浙江理工大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的學(xué)生劉仙君等4位同學(xué)說(shuō)：這是他們當(dāng)年的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品，王曉林在沒(méi)有征得他們同意就稍加修改投標(biāo)，屬剽竊行為，并于2009年8月對(duì)王曉林起訴至杭州西湖區(qū)人民法院。

在法庭上王曉林出示他當(dāng)年輔導(dǎo)該小組畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)的工作筆記，上邊清晰地記錄了整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)的詳細(xì)過(guò)程，當(dāng)年該小組做的是“杭州地鐵形象設(shè)計(jì)”虛擬課題，筆記本顯示了2004年3月5日王曉林在給劉仙君小組輔導(dǎo)時(shí)為他們提供的創(chuàng)意草圖，后該組同學(xué)根據(jù)王曉林的其中一個(gè)草圖的思路完成了畢業(yè)作品。

若干年后，王老師又用他當(dāng)年的創(chuàng)意思路設(shè)計(jì)了杭州地鐵標(biāo)志的其中一個(gè)方案并中標(biāo)。有知識(shí)產(chǎn)權(quán)律師表示，該案表面上看是著作權(quán)侵權(quán)糾紛，實(shí)質(zhì)上為著作權(quán)權(quán)屬糾紛，認(rèn)定此類設(shè)計(jì)作品的權(quán)屬，設(shè)計(jì)底稿很關(guān)鍵。

老師在輔導(dǎo)學(xué)生過(guò)程中，將自己的想法畫出來(lái)，并提供給學(xué)生，這是輔導(dǎo)教師應(yīng)該做的，但就這一想法一旦形成圖形，而且是老師親筆所畫，那就意味著從那一刻起，老師對(duì)于這幅圖形或者說(shuō)草圖就擁有了著作權(quán)。

而學(xué)生在老師的方案基礎(chǔ)上進(jìn)行的再設(shè)計(jì)，所形成的作品，學(xué)生僅享有其畢業(yè)作品的著作權(quán)。而教師之后在其原有思路基礎(chǔ)上的新設(shè)計(jì)作品的著作權(quán)理所應(yīng)當(dāng)歸屬教師本人。

參考資料來(lái)源：深圳新聞網(wǎng)-各城市地鐵LOGO百科全書(shū)，快找找你你家鄉(xiāng)的地鐵LOGO在哪里？（上集）

參考資料來(lái)源：人民網(wǎng)-從杭州地鐵標(biāo)志剽竊案看高校畢業(yè)設(shè)計(jì)作品著作權(quán)歸屬

三、成都地鐵標(biāo)志是什么樣的？

成都地鐵LOGO是從急馳的列車、飛揚(yáng)的蜀錦、連綿的蜀山、柔美的水花、彎曲的隧道等六個(gè)畫面中演變出來(lái)的，標(biāo)志從設(shè)計(jì)到定案耗時(shí)六個(gè)月，寓意為：“巴山蜀水織錦繡，地鐵生活撲面來(lái)?！睒?biāo)志上的間隙好似彎曲的鐵軌，形似飛揚(yáng)的蜀錦，正形似綿延的蜀山，負(fù)形似柔美的水花。從設(shè)計(jì)策略上看，從城市和消費(fèi)者兩個(gè)層面入手，意味著“成都地鐵、生活一脈”。整個(gè)標(biāo)志看起來(lái)像一列飛馳的列車，同時(shí)象征川流不息的含義，選擇清秀的藍(lán)色則有藍(lán)天白云的意境。如今，地鐵標(biāo)志已經(jīng)成為成都的一張閃亮名片。

四、南寧地鐵的標(biāo)志的含義

南寧地鐵：標(biāo)志主體結(jié)構(gòu)取自南寧市市花朱槿花。向上綻放的花型寓意軌道交通將助力南寧城市經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展；朱槿花的下半部分由南寧兩個(gè)字母“N”構(gòu)成，寓意南寧；交匯的線條既如樹(shù)葉上的脈絡(luò)，又如軌道，預(yù)示生態(tài)宜居的南寧未來(lái)發(fā)達(dá)的軌道交通網(wǎng)絡(luò)。

以上就是關(guān)于有趣的地鐵logo相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。