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線上平臺策劃方案（線上平臺策劃方案怎么寫）

發(fā)布時間：2023-03-04 12:54:19 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1451 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于線上平臺策劃方案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、到夢空間線上活動策劃方案怎么寫
2、
3、如何書寫一份好的線上推廣方案
4、夏至線上活動策劃方案

線上平臺策劃方案（線上平臺策劃方案怎么寫）

一、到夢空間線上活動策劃方案怎么寫

到夢空間線上活動策劃方案書寫如下：

1、確定活動名稱和活動主辦方。

2、規(guī)劃活動時間和活動地點。

3、整理活動特點，確定細節(jié)，展開分析。

4、面向人群，官網(wǎng)平臺進行告知，進行線上推廣。

二、

三、如何書寫一份好的線上推廣方案

通過搜集整理網(wǎng)上資料，我認為一個好的線上推廣方案應該包含以下幾個部分：

1. 產(chǎn)品定位：我們的產(chǎn)品區(qū)別于競品的核心優(yōu)勢在哪里？

2. 用戶畫像：我們的目標用戶群體特征有哪些？

3. 數(shù)據(jù)監(jiān)控與分析：使用XX渠道的效果怎么樣？如何優(yōu)化？

4. 推廣渠道與策略：我們應該通過哪些渠道推廣我們的產(chǎn)品？

5. 詳細計劃：將具體運營推廣任務責任到人

接下來，我將詳細介紹每個部分所包含的具體內(nèi)容。

1. 產(chǎn)品定位

1 ）競品分析

a. 產(chǎn)品優(yōu)劣勢分析：我們的產(chǎn)品和競品在功能上的優(yōu)勢、劣勢有哪些？

b. 營銷優(yōu)劣勢分析：我們的產(chǎn)品和競品在推廣渠道、內(nèi)容兩個方面的優(yōu)勢、劣勢有哪些？

2 ）明確產(chǎn)品三核

a. 核心定位：一句話清晰描述我們的產(chǎn)品是什么

b. 核心目標：我們的產(chǎn)品能夠幫助用戶解決什么問題

c. 核心賣點：我們的產(chǎn)品區(qū)別于競爭對手的優(yōu)勢在哪里

2. 用戶畫像

1）常用目標用戶特征

2）建立用戶畫像的方法

a. 通過現(xiàn)有產(chǎn)品數(shù)據(jù)，對典型用戶進行梳理以及總結

b.大量用戶問卷調(diào)查、用戶訪談了解用戶

c.如果沒有用戶，要小范圍的進行推論。然后再通過實驗去看結論，不斷試錯，最終確定用戶畫像

3. 數(shù)據(jù)監(jiān)控與分析

通過對推廣數(shù)據(jù)的監(jiān)控與分析，我們可以對推廣渠道進行調(diào)整，進而實現(xiàn)更好的投入產(chǎn)出比（ROI）。數(shù)據(jù)獲取方式一般有以下兩種：

1 ）數(shù)據(jù)埋點

除了參考常用的數(shù)據(jù)監(jiān)控指標外，我們還需要結合落地頁的轉化路徑進一步細化這些指標。

2）第三方數(shù)據(jù)平臺

（1）專注移動廣告監(jiān)測：熱云數(shù)據(jù)、TalkingData、Adjust、DataEye、AppsFlyer

（2）移動，PC，OTT多終端：友盟+、Miaozhen Systems、AdMaster、GrowingIO、Adrating

（3）SEM：百度統(tǒng)計

4. 推廣渠道與策略

1 ）推廣渠道匯總

2）推廣策略

產(chǎn)品萌芽期

（1）重點：鋪面——一開始的時候多選擇渠道進行測試

（2）目標：快速篩選出最容易獲得有效流量的渠道

（3）思維重點：多個渠道、用戶質量、數(shù)據(jù)回收、快速見效

（4）具體方法：

a.方式：選出3-4個渠道快速測試

b.時間：15-20天

c.維度：免費渠道+付費渠道的組合

d.費用：3000元人民幣以內(nèi)

e.目標：快速篩選出最容易獲得有效流量的渠道1-2個

（5）具體內(nèi)容：

a.根據(jù)產(chǎn)品人群選擇3-4個渠道

b.設置KPI，明確你的渠道目標是什么

c.回收數(shù)據(jù)

產(chǎn)品發(fā)展期

（1）重點：專精——找到了少數(shù)效果很好的推廣渠道，把這些渠道的目標流量統(tǒng)統(tǒng)挖掘出來

（2）目標：把少數(shù)渠道做專精，為你帶來持續(xù)的有效流量

（3）思維重點：核心渠道、用戶質量、穩(wěn)定引流、持續(xù)見效

（4）具體方法：

a.方式：1-2個渠道做專精挖掘流量

b.時間：1-2個月

c.維度：免費渠道+付費渠道的組合

d.費用：回報大于付出，你可以無限制地花錢獲得用戶

e.目標：持續(xù)帶來有效流量，把工作流程化

（5）具體內(nèi)容：

a.把選好的1-2個渠道能做的工作都列出來

b.制定渠道內(nèi)每一個具體方式的測試周期

c.回收數(shù)據(jù)，把錢砸在效果最好的推廣渠道上

產(chǎn)品成熟期

（1）重點：專精+鋪面——不僅要把渠道做好，還要把渠道鋪開

（2）目標：營銷效果最大化

（3）思維重點：多個渠道、用戶質量、穩(wěn)定引流、持續(xù)見效

（4）具體方法：

a.方式：持續(xù)測試投放，優(yōu)化已確定的渠道投放

b.時間：持續(xù)

c.維度：免費渠道+付費渠道+品牌

d.費用：回報大于付出，你可以無限制地花錢獲得用戶

e.目標：穩(wěn)中求變，動態(tài)營銷（在優(yōu)化已有渠道的同時，發(fā)現(xiàn)新的流量來源）

（5）具體內(nèi)容：

a.測試新渠道，優(yōu)化舊渠道

b. SEM、banner硬廣告測試

c.進行品牌內(nèi)容測試

5. 詳細計劃

5W2H 分析法：

WHAT（方案主題）、WHY（目的）、WHERE（渠道）、WHEN（執(zhí)行時間）、WHO（執(zhí)行者）、HOW（怎么做）、HOW MUCH（預算）

6. 參考資料

一個有效的線上產(chǎn)品推廣方案的要素和渠道是什么？ - 知乎

如何拉新用戶有哪些新方法？ - 知乎

干貨請收好：終于有人把用戶畫像的流程、方法講明白了 - 知乎

常見第三方廣告監(jiān)測平臺 - 知乎

我整理了 15 個活動推廣的線上渠道，建議收藏 - 數(shù)英

八大方面，策劃一份高效的市場推廣運營方案 | 人人都是產(chǎn)品經(jīng)理

市場運營：產(chǎn)品推廣方案的結構和思路 | 運營派

四、夏至線上活動策劃方案

為了保障活動順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那么活動方案應該怎么制定才合適呢？下面是我收集整理的夏至線上活動策劃方案（精選6篇），希望對大家有所幫助。

夏至線上活動策劃方案1

活動目標

1. 學會正確的防暑降溫方法。

2.能在老師幫助下完成切西瓜游戲，鍛煉體魄，鍛煉反應力。

活動準備

夠全班吃的西瓜

活動過程

1. 談話引入

（1）小朋友們，夏至過去后天氣就要一天比一天熱了，你們對付炎熱有什么好方法嗎？

（2）教師根據(jù)幼兒的回答進行點評，重點點評喝水，沖涼，電扇，空調(diào)這幾個容易因為貪涼導致疾病的方法。

2. 集中總結夏季防暑方法及錯誤方法

（1）多喝白開水，不要等口渴再喝，這樣并不能很好的起到補水的作用。同時少喝冰水，避免刺激腸胃。

（2）不洗冷水澡，這樣會使全身毛孔快速閉合，體內(nèi)的熱量反而難以散發(fā)，可能還會引起腦部血管收縮導致大腦供血不足，使人頭暈目眩。

（3）不要長時間呆在空調(diào)間里，不出門運動，容易得“空調(diào)病”?？照{(diào)室內(nèi)外溫差不宜超過5度，即使天氣再熱也不能低于24度。

（4）可以喝綠豆湯，薄荷水，吃西瓜等用于解暑降溫，注意西瓜不宜多吃。

3.切西瓜

（1）小朋友們，剛才我們提到夏天不能長時間的待在空調(diào)間里，要出去運動，我們這就去出門活動一下身體吧。

（2）做游戲切西瓜

請幼兒手拉手圍成圈，一名幼兒做切西瓜的人站在圈里，邊走邊說“切，切，切西瓜，一刀兩刀就開花”，說完用手來切圍成圈的幼兒的手，被切到的兩名幼兒超不同方向圍著圈跑誰先跑到切口的地方誰到圈里來做新的切瓜人，然后繼續(xù)游戲。

（3）做完游戲回到教室，教師分發(fā)切好的西瓜。

4.活動結束

夏至線上活動策劃方案2

活動目標

1. 了解夏至吃面食的習俗

2. 了解面食的制作過程

3.能自主完成用橡皮泥模仿面團做面食的活動，鍛煉手部肌肉和控制力

活動準備

和面、揉面視頻，簡單的面食制作方法視頻，橡皮泥

活動過程

1. 介紹夏至新麥收獲，人們要在夏至這一天吃面食的傳統(tǒng)習俗。

2. 談話引入

——小朋友們知道哪些食物是面食嗎？

——那你們喜歡吃面食嗎？喜歡吃哪一種面食呢？

——有的小朋友喜歡吃面條，有的喜歡吃面包，其實包子外層的皮、餃子皮它們都是面食呀，他們的形狀是不是都不太一樣??？但其實它們都是面粉做成的，為什么面粉能有這么多形狀呀，我們看看一看在大哥哥手里面粉是怎么一步步變身的吧。

3. 教師播放和面、揉面的視頻，并講解

——請一位小朋友要復述一下面粉變成面團需要那些步驟？（要加水然后朝一個方向攪拌，最后用手把它揉成團）

——真棒，現(xiàn)在我們已經(jīng)有面團了，就是我們的橡皮泥，現(xiàn)在請小朋友們動動小手，把面團捏成你喜歡的面食的形狀吧。

4. 幼兒自主動手捏橡皮泥，教師對需要幫助的孩子進行指導，并鼓勵孩子做出如包子皮、餃子皮之類比較有難度的作品。

5. 請幼兒展示自己的作品，教師對能做出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。

6.活動結束

夏至線上活動策劃方案3

活動目標

1. 了解夏至時節(jié)的天氣變化

2. 感受雨聲的變化，欣賞關于雨聲的詩句

3. 能自主完成雨傘的涂色，培養(yǎng)創(chuàng)造力和審美能力

活動準備

雨傘簡筆畫、雨聲音頻

活動過程

1. 介紹夏至時節(jié)天氣變化的知識。

夏至以后地面受熱強烈，空氣對流旺盛，午后至傍晚常易形成雷陣雨。這種熱雷雨驟來疾去，降雨范圍小，人們稱“夏雨隔田坎”。唐代詩人劉禹錫，曾巧妙地借喻這種天氣，寫出“東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴”的著名詩句。江淮一帶出現(xiàn)梅雨天氣，頻繁下雨，空氣潮濕。

2. ——小朋友們，你們喜歡雨天嗎？

——有的小朋友喜歡，有的小朋友不喜歡，為什么不喜歡呀？為什么喜歡呢？

——其實雨天也不是那么的討人厭的，只要你細細觀察，能發(fā)現(xiàn)很多讓人喜歡的`事。比如老師就特別喜歡聽雨聲，很多古時候詩人也很喜歡下雨。讓我們一起來聽一聽、看一看吧。

3. 教師播放雨聲音頻，體會古詩中的雨。

（1）教師播放小雨音頻，請小朋友描述小雨是什么樣的。

志南寫出“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，小雨落在衣服上，衣服都沒有濕；風吹在臉上，臉也不覺得冷。

（2）教師播放大雨音頻，請小朋友描述大雨是什么樣的。

李商隱寫“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”深秋天空昏暗，寒霜降臨，池中荷葉已經(jīng)凋零所剩無幾，只留了幾片供人聽雨珠滴落的聲音。

（3）教師播放暴雨音頻，請小朋友描述暴雨是什么樣的。

蘇軾寫“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”烏云如墨汁一般，卻沒有把山巒全部遮蔽，大雨打在湖面，濺起的水花跳入船中。

4. ——小朋友們，現(xiàn)在下雨了，你們要怎么防雨呀？

——現(xiàn)在老師給你們發(fā)一把小傘，請你們給它畫上漂亮的圖案吧。

5.教師分發(fā)打印好的雨傘簡筆畫，幼兒發(fā)揮自己的想象力進行涂色，教師會需要幫助的幼兒進行指導。

6. 請幼兒展示自己的作品，并說說為什么這么畫，教師對能創(chuàng)作出優(yōu)秀作品的幼兒獎勵。

7.活動結束

夏至線上活動策劃方案4

活動目標

1.了解夏至節(jié)氣的特點，知道為什么“夏至不過不熱”。

2.了解有哪些方法對抗炎熱，了解扇子的不同種類。

3.學習用彩紙和冰棒棍制作小扇子的方法，鍛煉手部肌肉和協(xié)調(diào)能力，學會廢物利用。

活動準備

1. 正方形彩紙、冰棒棍、雙面膠

2. 扇子制作教程視頻

活動過程

1. 夏至節(jié)氣知識介紹

夏至這天太陽直射點達到北回歸線，是最接近我們的時候，這天之后太陽直射點開始逐漸向南移動，北半球白晝開始逐漸變短，對于北回歸線及其以北的地區(qū)，正午太陽高度也開始逐日降低，可是為什么最熱的時候在七八月份呢？原來我們感受到的氣溫不是太陽照射的度，而是大地反射出的溫度，夏至之前地表積累的熱量還未達到最高，所以夏至這一天其實并不是一年中最熱的時候。反而是夏至過后，地表溫度逐漸累積，再加上依舊長時間的日照，氣溫因此逐漸升高，因此有“夏至不過不熱”的說法。

1. 提問引導

——提問小朋友們是怎么過夏天的？

——有什么對抗炎熱的好辦法？

——需要借助什么？（如扇子，電扇，空調(diào)等）

——你們知道扇子有哪些種類嗎？（教師展示圖片：蒲扇、羽扇、折扇、團扇等）

2. 自制小扇子

——那么今天我們就要來做一把屬于我們自己的小扇子。

（1）教師展示小扇子教程視頻。

（2）小朋友們看懂了嗎？請幾位小朋友來復述一下制作過程。

（3）教師分發(fā)彩紙，冰棒棍。

（4）小朋友們開始制作扇子，對于有困難的小朋友教師進行指導。

（5）在扇子的形狀完成后，小朋友可以根據(jù)自己的想象對扇子進行一些裝飾。

4.作品展示

請小朋友們展示自己的作品，并評選出優(yōu)秀作品給予獎勵。

5.活動結束

夏至線上活動策劃方案5

活動目標

1. 了解夏至節(jié)氣時影子是最短的這一特點。

2. 了解影子長短、大小變化的規(guī)律。

3.進行手影表演，鍛煉手部肌肉。

活動準備

手電筒、手影表演視頻

活動過程

1. 介紹夏至節(jié)氣知識

據(jù)說夏至是最早被確定的節(jié)氣，因為先人采用土圭測日影，發(fā)現(xiàn)在這一天同樣時間太陽照射下的影子長度最短。這是為什么呢？原來是因為地球是個球形，表面是由弧度的，太陽直射點的變化造成了太陽高度角的變化。夏至這一天，太陽直射點達到北回歸線，是最接近我們的時候，所以這一天太陽高度角最大，同樣時間太陽照射下的影子也就最短。

2. 做實驗證明光照角度和影子長短、大小之間的關系

——小朋友們觀察過我們的影子嗎？有什么發(fā)現(xiàn)？

——影子是我們的好伙伴，總是跟在我們身后，但它也很調(diào)皮，常常會變化自己的長短、大小，小朋友們知道它是怎么做到的嗎？

（1）將鉛筆豎在桌上，手電筒先從側面照射，請小朋友們觀察影子的長度，逐漸將手電筒太高，觀察影子長度的變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)光照角度越小影子越長，光照角度越大影子越短。

（2）將手電筒固定在桌上，向墻面照射，手在墻面和手電筒之間來回移動，觀察影子的大小變化，讓小朋友們發(fā)現(xiàn)物體離光源越近影子越大，離光源越遠影子越接近物體實際大小。

3. 觀看手影表演

（1）——影子真是太調(diào)皮了！不過他卻是我們的好伙伴，有這么一群人和影子的關系非常好，還能讓影子來表演節(jié)目呢！

（2）教師播放手影表演視頻

4.進行簡單的手影表演

（1）小朋友們，看了這些哥哥姐姐們影子的表演，你們想不想來試一試呀？只要好好了解影子，你們也能成為很好的朋友哦。

（2）展示幾個手影動作，請小朋友們練習

(1)教師請幾個小朋友上臺來用手影表演一個故事，要注意動物的大小

5.活動結束

夏至線上活動策劃方案6

活動目標

1. 了解夏至節(jié)氣麥子豐收。

2. 能夠區(qū)分大米、小米、小麥、大豆、高粱

活動準備

大米、小米、小麥、大豆、高粱各一小袋

活動過程

1. 介紹夏至節(jié)氣知識

《史記》記載：“夏至日，祭地?！痹诿髑鍟r期，每逢夏至，皇帝都要率領文武百官到北京地壇舉行隆重的祭祀儀式。夏至時正值麥收，人們都希望能得一個好收成，但夏至以后地面受熱強烈，空氣對流旺盛，容易形成暴雨，若一直下暴雨就會形成洪澇災害，影響收成。因此人們要祭祀祖先，以祈求風調(diào)雨順，消災年豐。因此，夏至作為節(jié)日，納入了古代祭神禮典。如今，有的地方在夏至前后還會舉辦隆重的“過夏麥”，可能是古代“夏祭”活動的遺存。

2. 區(qū)分不同糧食

（1）——小朋友們，夏至是收小麥的節(jié)氣，你們知道小麥長什么樣嗎？我們平常吃的是小麥嗎？

（2）——那么小朋友們知道哪些糧食呢？

（3）——今天老師帶來了五種糧食，看看小朋友們認不認識他們。

（4）教師展示四種糧食，請小朋友們說出他們的形態(tài)，特點

3. 做游戲，分五谷

視人數(shù)將小朋友們分成幾組，在教室后部排隊，在講臺上將幾種谷物混合，分為與小組數(shù)目一樣的幾堆。游戲開始時，小朋友從教室后部跑到講臺前，依次找出大米、小米、小麥、黃豆、高粱各3顆，再跑回去交到下一個小朋友手中，下一個小朋友繼續(xù)。看幾組所用的時間，并檢查最后小朋友手中的谷物是否符合規(guī)定。教師給符合規(guī)定且用時最短的一組小朋友獎勵。

4.活動結束

以上就是關于線上平臺策劃方案相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。