軍事主題幼兒園景觀設(shè)計（幼兒園軍事環(huán)境創(chuàng)設(shè)）

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[專業(yè)文章->教育建筑] 創(chuàng)造適宜的室外活動空間——甘肅酒泉東風(fēng)幼兒園設(shè)計

內(nèi)容介紹：結(jié)合環(huán)境的特點，從兒童的心理特點和行為特征出發(fā)，闡述了東風(fēng)幼兒園的設(shè)計構(gòu)思。

[專業(yè)文章->未歸類建筑設(shè)計文章] 與環(huán)境的對話——清華大學(xué)潔華幼兒園設(shè)計隨想

內(nèi)容介紹：清華大學(xué)潔華幼兒園的改擴(kuò)建設(shè)計，從用地周邊的人文與自然環(huán)境出發(fā)，通過精心保留用地內(nèi)的現(xiàn)有樹木、協(xié)調(diào)新建建筑與保留建筑的空間關(guān)系，使建筑完全融入環(huán)境之中，優(yōu)化了幼兒園與其周邊的外部環(huán)境，有機(jī)延續(xù)著幼兒園的育人傳統(tǒng)。全園外部空間通透開敞、動靜分明、收放有致，既面向幼兒園，又成為面向周圍居民的共享景觀空間。內(nèi)部空間相互連通，兒童活動風(fēng)雨無阻。建筑設(shè)計面向兒童的特征和幼兒教育的特點進(jìn)行，尺度貼近兒

[成套圖紙->多層住宅] 深圳市某多層住宅樓建筑配套幼兒園

內(nèi)容介紹：深圳市某多層住宅樓建筑配套幼兒園 分結(jié)構(gòu)，建筑，排水，電氣。四大類圖紙共32張圖紙

[專業(yè)文章->未歸類建筑設(shè)計文章] 疑惑、問詢與轉(zhuǎn)換——兩座幼兒園的設(shè)計體驗

內(nèi)容介紹：本文記錄了兩座幼兒園的設(shè)計思考過程，該過程分為疑惑、問詢、轉(zhuǎn)換三個階段。通過對現(xiàn)有幼兒園概念和設(shè)計方式的懷疑，把對兒童和成年人的問詢，獲得的結(jié)果轉(zhuǎn)換到設(shè)計中, 以期完成兩座真正屬于兒童的幼兒園。

[成套圖紙->文教建筑] 錦江住宅小區(qū)幼兒園全套電氣（帶計算書）

內(nèi)容介紹：錦江住宅小區(qū)幼兒園全套電氣設(shè)計。強(qiáng)電、弱電、系統(tǒng)等

[成套圖紙->末歸類教育建筑] 某二層歐式幼兒園建筑施工圖

內(nèi)容介紹：本設(shè)計為某二層歐式幼兒園建筑施工圖工程建筑面積約為：2567.5平方米、結(jié)構(gòu)形式為：磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為：2層、高度為：10.93米本套圖紙包括各層建筑平面、立面、剖面圖、墻身大樣、檐口作法等，共8張圖紙設(shè)計功能包括：寢室、活動室、餐廳、辦公室、醫(yī)療室等。

[成套圖紙->多層混凝土結(jié)構(gòu)] 某框架結(jié)構(gòu)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)全圖

內(nèi)容介紹：某框架結(jié)構(gòu)幼兒園建筑結(jié)構(gòu)全圖，本工程建筑主體為3層，框架結(jié)構(gòu)，6度抗震設(shè)防，建筑四周為活動室等，中部為庭院，建筑東南部有一音體室。圖紙共27張，主要包括：一層平面圖 、二層平面圖 、三層平面圖 、屋頂層平面圖 、樓梯屋頂平面圖、立面圖、樓梯詳圖、柱平法施工圖、梁平法施工圖（豎向）、梁平法施工圖（橫向）、板配筋施工圖、構(gòu)件大樣圖、樓梯結(jié)構(gòu)圖等。

[成套圖紙->幼兒園] 某小區(qū)三層幼兒園建筑施工圖

內(nèi)容介紹：本設(shè)計為某小區(qū)三層幼兒園建筑施工圖工程建筑面積約為：2114平方米、結(jié)構(gòu)形式為：磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為：3層、高度為：14.9米本套圖紙包括工程作法、門窗表、各層建筑平面、立面、剖面圖、衛(wèi)生間詳圖、樓梯間詳圖等，共17張圖紙

[成套圖紙->園林景觀] 大涌鎮(zhèn)中心幼兒園園林設(shè)計

內(nèi)容介紹：包括：總平面圖 苗木表

[成套圖紙->結(jié)構(gòu)設(shè)計] 某框架結(jié)構(gòu)幼兒園施工圖

內(nèi)容介紹：該幼兒園基礎(chǔ)采用一種特殊的結(jié)構(gòu)形式,且含消防水池結(jié)構(gòu)圖，以及一些特殊造型的節(jié)點詳圖，值得大家參考。

[成套圖紙->綜合布線] 某區(qū)小學(xué)及幼兒園管線規(guī)劃圖

內(nèi)容介紹：管線規(guī)劃圖、給排水技術(shù)指標(biāo)說明 共2張

[畢業(yè)設(shè)計->其他畢業(yè)設(shè)計] [碩士]幼兒園兒童活動單元室內(nèi)熱環(huán)境研究

內(nèi)容介紹：本文為西安建筑科技大學(xué)建筑技術(shù)科學(xué)碩士學(xué)位論文（2003-06）共75頁 作者：岳鵬 導(dǎo)師：劉加平 教授 專業(yè)：建筑技術(shù)科學(xué) 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會的進(jìn)步和人們對環(huán)境問題的日益關(guān)注，對建筑熱環(huán)境的研究已經(jīng)在越來越廣泛的領(lǐng)域得到開展。 幼兒期是人的生理、心理發(fā)展的關(guān)鍵時期。幼兒的健康成長和教育是提高我國人口質(zhì)量的重要內(nèi)容。 幼兒的健康發(fā)展

[施組設(shè)計->科教建筑] 金華市某幼兒園新建工程施工組織設(shè)計

內(nèi)容介紹：本幼兒園工程結(jié)構(gòu)類型為全框架結(jié)構(gòu)，占地面積3744.5平方米，總建筑面積為11943平方米，層數(shù)為地下1層、地上3層、局部四層及閣樓層,總高為15.85米；本工程基礎(chǔ)為大直徑孔樁基礎(chǔ)。工程建筑耐久年限50年，耐火等級為二級，屋面防水等級為三級，防雷等級為三級。一般裝飾材料有：外裝修為涂料、真石漆；內(nèi)墻及天棚用拋光膩子面層、釉面磚；樓梯間為花崗巖面層，樓地面有防滑地磚、木地板、塑膠地面、拋光磚；門窗

[成套圖紙->學(xué)校幼兒園裝修圖] 某福利會幼兒園裝飾施工圖

內(nèi)容介紹：某福利會幼兒園裝飾施工圖包括平面圖、頂面圖、各主要立面圖共二十一張

[成套圖紙->多層混凝土結(jié)構(gòu)] 云?；▓@幼兒園圖紙

內(nèi)容介紹：云?；▓@幼兒園圖紙,混凝土結(jié)構(gòu)，包括建筑及結(jié)構(gòu)圖，供大家參考

[建筑標(biāo)準(zhǔn)->特殊建筑] 托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范 (JGJ39-87)

內(nèi)容介紹：本規(guī)范是根據(jù)城鄉(xiāng)建設(shè)環(huán)境保護(hù)部（84）城設(shè)字178號關(guān)于《托兒所、幼兒園建筑設(shè)計規(guī)范》編制任務(wù)的通知，由黑龍江省建筑設(shè)計院負(fù)責(zé)編制的。

[成套圖紙->幼兒園] 某二層幼兒園建筑施工圖

內(nèi)容介紹：本設(shè)計為某二層幼兒園建筑施工圖工程建筑面積約為：2042平方米、結(jié)構(gòu)形式為：磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為： 2層、高度為： 11.8米本套圖紙包括圖紙目錄、圖紙說明、工程作法、門窗表、各層建筑平面、立面、剖面圖、樓梯間詳圖、檐口作法等，共7張圖紙設(shè)計功能包括：活動室、寢室、衣帽間、辦公室等。

[成套圖紙->幼兒園] 某四層幼兒園建筑設(shè)計方案圖

內(nèi)容介紹：本設(shè)計為某四層幼兒園建筑設(shè)計方案圖工程建筑結(jié)構(gòu)形式為：磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為：3層、高度為： 13.2米本套圖紙包括各層建筑平面、立面、剖面圖等，共8張圖紙設(shè)計功能包括：辦公室、衣帽間、活動室、食堂等。

[成套圖紙->幼兒園] 某三層幼兒園建筑結(jié)構(gòu)施工圖

內(nèi)容介紹：本設(shè)計為某三層幼兒園建筑結(jié)構(gòu)施工圖工程建筑面積約為：2252平方米、結(jié)構(gòu)形式為：框架-磚混結(jié)構(gòu)、層數(shù)為：3層、高度為：12.70米本套圖紙包括圖紙說明、工程作法各層建筑平面、立面等，共7張圖紙設(shè)計功能包括：辦公室、活動室、臥室等。 另包括配套結(jié)構(gòu)圖紙和工程量說明書。

[成套圖紙->幼兒園] 某三層幼兒園建筑施工圖

內(nèi)容介紹：建筑為三層內(nèi)部功能有：活動室、辦公室、臥室、晨檢室、食庫…… 圖紙包含：建筑的平面、立面、剖面、門窗表、衛(wèi)生間大樣、樓梯大樣……共11張圖紙

二、幼兒園戶外怎么設(shè)計，應(yīng)該參考什么

幼兒園戶外設(shè)計，三點，第一，安全。第二自然，第三，培養(yǎng)鍛煉孩子能力。然后在這三點前提下，分功能區(qū)，比如感統(tǒng)訓(xùn)練區(qū)，平衡訓(xùn)練區(qū)，等等。

青華園設(shè)計為幼兒園文化設(shè)計先行者、設(shè)計體系的完整實踐者，創(chuàng)立于二零零七年，十四年專注于幼兒園文創(chuàng)整體解決方案。發(fā)展至今，公司業(yè)務(wù)包括校園文化創(chuàng)意設(shè)計及建設(shè)、校園園林景觀系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、 校園功能室系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、校園文化宣傳系統(tǒng)規(guī)劃建設(shè)、校園職業(yè)及安全體驗訓(xùn)練設(shè)施建設(shè)、學(xué)校文化墻設(shè)計規(guī)劃建設(shè)。經(jīng)多年發(fā)展，公司成為川渝地區(qū)幼兒園文創(chuàng)整體解決方案行業(yè)標(biāo)桿。我們注重設(shè)計作品傳達(dá)給客戶的價值及增值效應(yīng)，將客戶的實際需求與設(shè)計理念相結(jié)合，為客戶提供完整文創(chuàng)方案、設(shè)計、施工一體化服務(wù)，最終實現(xiàn)設(shè)計價值和教育價值的共融。公司項目遍及川渝，與協(xié)和幼兒園、華陽幼兒園、公興幼兒園等、兩百家幼兒園保持密切合作關(guān)系。在追求智慧、設(shè)計、教育愿景的推動下，我們將“教育”與“智慧”相結(jié)合，改變傳統(tǒng)幼兒園文化設(shè)計理念，不斷提升設(shè)計、智慧和藝術(shù)在空間中的運用，在融合探索中去尋求新的發(fā)展。

三、幼兒園優(yōu)秀主題活動設(shè)計方案

幼兒園優(yōu)秀主題活動設(shè)計方案

幼兒園優(yōu)秀主題活動設(shè)計方案。在幼兒園舉行活動時，也要寫個方案去執(zhí)行，那么我們就要安排那一天做什么，有什么樣的安排，然后才能去執(zhí)行。接下來一起看看幼兒園優(yōu)秀主題活動設(shè)計方案吧。

幼兒園優(yōu)秀主題活動設(shè)計方案1

一、主題名稱：我愛我家

二、主題背景：

(一)主題產(chǎn)生：

家是幼兒最熟悉的地方，是幼兒最為重要、最為親近的生活環(huán)境。父母及家人是幼兒最親密的人，也是給幼兒最多體驗的人。孩子們在家里享受著父母的愛，是全家關(guān)注的焦點，他們在各方面得到無微不至的關(guān)懷。他們的需要很容易在家中得到滿足。但如果孩子們只是一味地沉浸在愛的海洋里，久而久之因麻木不仁而忘卻了對家人乃至社會的責(zé)任，終將成為令全家人失望、被社會拋棄的人。培養(yǎng)幼兒的愛心就應(yīng)該從其身邊最親近的家人開始，逐步擴(kuò)展到共同生活中的其他人。我們希望每一個孩子既能在充滿愛意的氛圍中成長，又能以其力所能及的方式去關(guān)愛他人(首先是父母)只有這樣，健全人格的形成才能有可能。讓愛伴隨幼兒成長，他們定將因愛而感動，為愛而行動!

(二)主題價值：

主題《我愛我家》，意圖讓幼兒更好的了解自己的每一個家庭成員;并在采訪、觀察中收集身邊的相關(guān)信息，了解自己的家。我們試圖沿著感受、抒發(fā)、回報的脈絡(luò)將幼兒與家人之間本來就具有的自然情感予以渲染和提升，使這種情感成為幼兒豐富的情感世界中永不褪去的組成部分。

三、主題預(yù)設(shè)目標(biāo)：

能關(guān)注周圍環(huán)境中的事物，初步了解并體驗人與人、人與整個環(huán)境和諧相處的快樂感覺;能在成人幫助下逐步形成與他人共處的良好態(tài)度;學(xué)習(xí)并嘗試與人交往的方式，促進(jìn)社會交往能力的發(fā)展。

四、主題實施時間：

五、可利用的資源：

1、請幼兒收集兒時的照片的全家福

2、邀請家長懷孕的阿姨到班里作客

3、請個別媽媽到班中來介紹懷孕生產(chǎn)的情況

六、主題內(nèi)容安排：

游戲活動：小電話

幼兒園優(yōu)秀主題活動設(shè)計方案2

活動目標(biāo)：

1、培養(yǎng)幼兒進(jìn)一步加深對秋天水果-桔子的認(rèn)知。

2、培養(yǎng)幼兒對寫生畫法的'興趣。

活動準(zhǔn)備：

實物桔子若干，圖畫紙每人一張，油畫棒每人一盒。

活動由來：

"咦!今天怎么吃桔子了?"隨著孩子們一句句稚嫩的疑問，我們開始了關(guān)于秋天水果的一系列活動。孩子們?yōu)槭裁磿ξ琰c時吃的桔子如此感興趣，使他們很興奮呢?在幼兒園孩子們品嘗到的第一種秋季時令水果就是桔子，這第一個出現(xiàn)的時令水果-桔子，自然而然引起了孩子們的關(guān)注，激起了他們對秋季時令水果的興趣。

活動形式：

通過實物觀察，使幼兒生動、細(xì)致地發(fā)現(xiàn)桔子的特征(外部特征)，如形狀顏色等。在幼兒觀察、交流、總結(jié)的基礎(chǔ)上，請幼兒寫生桔子，教師不出示范例，鼓勵引導(dǎo)幼兒將自己的眼睛看到的桔子的真實顏色用各種顏色的畫筆表現(xiàn)出來。

與幼兒的互動：

(1)請幼兒回憶中午午點時吃的桔子的味道，引導(dǎo)幼兒回憶并說一說自己印象中的桔子的樣子。多數(shù)幼兒回答出桔子是圓形、orange的顏色。

(2)出示桔子，請幼兒觀察，觀察桔子的外部特征。

(3)請幼兒逐個較細(xì)致地觸摸觀察后，引導(dǎo)幼兒再次表達(dá)自己的認(rèn)知。在教師的引導(dǎo)下，孩子們看完后說桔子不是特別圓，發(fā)現(xiàn)有些扁圓，桔子皮上的顏色是有變化的，有的地方是orange，有的地方是yellow，有的地方是green。

(4)請幼兒分成小組，發(fā)給每組幾個桔子，請幼兒邊觀察邊參照桔子實際的顏色給"桔子畫像"。教師鼓勵幼兒大膽將自己眼睛看到的顏色盡情地用畫筆在紙上表現(xiàn)，展示他們的豐富感知。幼兒在操作過程中，邊畫邊發(fā)現(xiàn)"這兒有點黃，往下又成桔紅色了"。

(5)幼兒作品展示，并進(jìn)行介紹。

孩子們聽說要講一講自己畫的桔子都很積極地舉起小手想說一說，有的孩子說他的桔子是又漂亮又甜的桔子，有許多漂亮顏色，有的孩子說他畫的桔子超市都買不到，因為它穿著五顏六色的衣服。

活動開展后的反思：

通過開展這個活動，孩子們對于桔子的外部特征了解得比已往細(xì)致了許多。由于絕大多數(shù)幼兒基本掌握了圓或橢圓的畫法，所以幼兒畫的桔子造型較好，構(gòu)圖很大膽，有的孩子畫一個桔子，有的幼兒畫了幾個桔子。由于是寫生，我們沒有出示范例，不想給幼兒一個固定模式，想看看幼兒自我表現(xiàn)的成果，結(jié)果很令人欣喜，尤其在用色方面，很多幼兒的作品很有色彩感覺，甚至在桔子身上由于反光呈現(xiàn)出的藍(lán)色、紫色都進(jìn)行了表現(xiàn)。

在活動中幼兒興趣很濃，畫得非常認(rèn)真投入。此次活動為后面的活動延伸起到了很好的鋪墊作用(接下來生成的活動是點數(shù)桔子，泥工制作桔子等)。

四、幼兒園主題活動設(shè)計方案

為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我為大家收集的幼兒園主題活動設(shè)計方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園主題活動設(shè)計方案1

活動目的：

1、通過活動，使幼兒學(xué)會做書，提高幼兒的動手動腦能力，讓幼兒體驗成功的快樂。

2、豐富幼兒知識，擴(kuò)大幼兒的眼界，培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣和整理書記的能力。

活動準(zhǔn)備：

剪刀、膠水、各種圖片、空白圖片、彩筆、彩紙、訂書機(jī)

活動指導(dǎo)：

1、以小貓口吻引入：小貓的書店要開張，但是一本書也沒有，請小朋友都來當(dāng)作者幫小貓出版一些書。

2、幼兒分組活動，讓幼兒做各種書籍，提高動腦動手能力。

1)數(shù)學(xué)組：做一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書。

A、教師重點指導(dǎo)幼兒能列出學(xué)過的算式，用小圖片表現(xiàn)出來，并裝訂成冊。

B、對能力差的幼兒，教師可讓其根據(jù)老師列好的`算式排上小圖片。

2)常識組：

A、教師重點指導(dǎo)幼兒能認(rèn)識所提供的各種圖片，并能用自己喜歡的圖片裝訂成冊。

B、指導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒自己畫出自己喜歡的物品。

C、鼓勵能力差的幼兒能大膽的使用圖片做書。

3)語言組：

A、師重點指導(dǎo)幼兒能將自己制作的書按順序講述出來。

B、鼓勵能力差的幼兒能使用老師提供的圖片制作圖書，并簡單講述出來。

3、引導(dǎo)先做好的幼兒可以再到其他組做書，教師也可讓先做好的幼兒將做好的書在實物展示臺上展示出來。

4、讓家長與幼兒一同使用借書卡玩借書的游戲。

幼兒園主題活動設(shè)計方案2

活動由來：

最近一段時間，很多幼兒開始換牙。六七歲正是幼兒換牙的時期，所以孩子們經(jīng)常在一起談?wù)撗例X的話題。同時，齲齒問題在幼兒中也嚴(yán)重存在，針對這一現(xiàn)狀，我們開展了一周的“愛牙周”活動。

活動目標(biāo)：

1、幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識

2、幼兒養(yǎng)成愛護(hù)牙齒的良好習(xí)慣

3、幼兒學(xué)習(xí)記錄和統(tǒng)計

活動準(zhǔn)備：

1、在“每周論壇”中布置“愛護(hù)牙齒專題”，展示有關(guān)保護(hù)牙齒的知識。

2、牙齒模型

3、刷牙記錄表

4、嗽口記錄表

5、活動課件

活動一牙齒的故事

活動過程：

1、談話：

(1)小朋友的牙齒為什么會掉下來?請有換牙體驗的幼兒向大家介紹牙齒脫落及長出新牙的經(jīng)過。

(2)在換牙的時候要注意什么?幼兒以自身經(jīng)驗和已有知識開展討論。

2、講述故事《換牙的故事》(見《領(lǐng)域活動指導(dǎo)》第15頁)

3、故事后討論：牙齒活動了怎么辦?怎樣保護(hù)剛剛長出的新牙?乳牙還沒掉，新牙就長出來了怎么辦?活動延伸：請家長帶幼兒定期檢查牙齒，早發(fā)現(xiàn)，早冶療。引導(dǎo)幫助幼兒減少換牙的恐懼感。活動反思：家長在幼兒的換牙期會傳授一些知識給幼兒，但都很零星。

活動中我集中了幼兒零星的經(jīng)驗，使經(jīng)驗更完整。活動從幼兒的討論開始。讓幼兒成為活動的主體，使保護(hù)牙齒真正成為幼兒的需要。

活動二刷牙歌

活動過程：

1、利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法：刷門牙豎刷幾下，左邊、右邊各刷幾下，向左上右上各刷幾下。

2、學(xué)習(xí)《刷牙歌》

(1)欣賞歌曲，教師給歌曲按刷牙順序加入動作，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。

(2)跟唱歌曲。

(3)在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，幼兒跟著歌曲表演刷牙?；顒友由欤赫埣议L讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，引起幼兒對刷牙的興趣，培養(yǎng)幼兒早晚刷牙及食后嗽口的良好衛(wèi)生習(xí)慣?；顒臃此迹航?jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幼兒都知道刷牙可以保護(hù)牙齒，但事實上很多幼兒不喜歡刷牙，不知道怎樣正確刷牙。活動中不僅讓幼兒懂得如何正確刷牙，而且讓刷牙有了音樂，有了樂趣。請家長讓幼兒選擇自己喜歡的牙刷、牙膏，體現(xiàn)了對幼兒的尊重。不能強(qiáng)迫，只有讓幼兒意識上接受了，才能讓他愿意刷牙，喜歡刷牙。

活動三酸性大怪物

活動準(zhǔn)備：

課件、鏡子、食物(蘋果)、牙簽、記錄紙。

活動過程：

1、認(rèn)識牙齒的結(jié)構(gòu)和功能

(1)(出示牙齒標(biāo)志)從鏡子里看看自己的牙齒，看看牙齒有什么不一樣。

(2)請幼兒吃一片蘋果，試一試不同牙齒的不同作用。

(3)小結(jié)。

2、認(rèn)識齲齒的原因和預(yù)防

(1)這么重要的牙齒為什么會變成蛀牙呢?A.觀看片子：酸性大怪物B.請患有齲齒的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

(2)怎樣才能不讓自己的牙齒生病。A.幼兒講述B.小結(jié)。

3、觀察并記錄自己的牙齒你知道自己有幾顆牙嗎?請你對著鏡子，張開嘴巴數(shù)數(shù)看吧!把看到的情況記錄在紙上。

活動延伸：

1、請幼兒講述自己的記錄結(jié)果。

2、小實驗：將雞蛋放入醋中浸沒，觀察醋腐蝕蛋殼，使蛋殼變軟的現(xiàn)象，引導(dǎo)幼兒了解齲齒蛀牙形成的原因。

以上就是關(guān)于軍事主題幼兒園景觀設(shè)計相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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