關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級（關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級優(yōu)美）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、懂視生活

• 2、用關(guān)聯(lián)詞造句

• 3、關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級(先一再一然后一最后)

• 4、關(guān)聯(lián)詞的造句

一、懂視生活

造句指懂得并使用字詞，按照一定的句法規(guī)則造出字詞通順、意思完整、符合邏輯的句子。依據(jù)現(xiàn)代語文學(xué)科特征，可延伸為寫段、作文的基礎(chǔ)，是學(xué)生寫好作文的基本功。造句來源清俞樾 《春在堂隨筆》卷八：“其用意，其造句，均以纖巧勝?！?夏_尊葉圣陶《文心雕龍》 四：“造句也共同斟酌，由 樂華 用鉛筆記錄下來。”

下面為您提供關(guān)于【用關(guān)聯(lián)詞造句有哪些】內(nèi)容，供您參考。

1、如果把人生比做一次飛翔，那么家是一只小小的風(fēng)箏，家是寬廣的天空，家也是永遠(yuǎn)的線。

2、他不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。

3、不會，江蘇高考英語試題所有文本全部原創(chuàng)，關(guān)鍵是掌握通性通法，多積累詞匯的用法，注意是用法，以及關(guān)聯(lián)詞的區(qū)別。

4、填入恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞使句子變得完整。

5、小明不是一個壞孩子而是一個人見人愛，花見花開的乖孩子。

6、今天，我們班搞演講比賽，表達(dá)能力強(qiáng)的同學(xué)不但上臺演講了，而且從愛說話的小明也上去演講了。

7、工作再忙，他每天晚上擠出時間學(xué)習(xí)英語。

8、不必說紅紅的蘋果，綠綠的西瓜，金黃的香蕉；也不必說清澈的小溪，翠綠的小草，五顏六色的花兒，單是小花圃里就有無限美麗的景象。

句子是語言運(yùn)用的基本單位，它由詞或詞組構(gòu)成，能表達(dá)一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或制止，表示某種感慨。它的句尾應(yīng)該用上句號、問號或感嘆號。造句的方法一般有以下幾種：

1、在分析并理解詞義的基礎(chǔ)上加以說明。如用“瞻仰”造句，可以這樣造：“我站在廣場上瞻仰革命烈士紀(jì)念碑。”因為“瞻仰”是懷著敬意抬頭向上看。

2、用形容詞造句，可以對人物的動作、神態(tài)或事物的形狀進(jìn)行具體的描寫。如用“鴉雀無聲”造句：“教室里鴉雀無聲，再也沒有人說笑嬉鬧，再也沒有人隨意走動，甚至連大氣都不敢出了。”這就把“鴉雀無聲”寫具體了。

3、有的形容詞造句可以用一對反義詞或用褒義詞貶義詞的組合來進(jìn)行，強(qiáng)烈的對比能起到較好的表達(dá)作用。如用“光榮”造句：“講衛(wèi)生是光榮的，不講衛(wèi)生是可恥的?！庇谩肮鈽s”與“可恥”作對比，強(qiáng)調(diào)了講衛(wèi)生是一種美德。

4、用比擬詞造句，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風(fēng)刮在臉上仿佛刀割一樣?！?/p>

5、用關(guān)聯(lián)詞造句，必須注意詞語的合理搭配。比如用“盡管??可是??”造句：“盡管今天天氣很糟，但是大家都沒有遲到?！?這就需要在平時學(xué)習(xí)中，把關(guān)聯(lián)詞的幾種類型分清并記住。

6、先把要造句的詞擴(kuò)展成詞組，然后再把句子補(bǔ)充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設(shè)備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

隨著信息新媒體的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為繼報紙、收音機(jī)、電視之后的主流媒體，并有將其整合的趨勢。網(wǎng)民數(shù)量的激增使得網(wǎng)絡(luò)話題的熱議和網(wǎng)絡(luò)語言迅速成為流行語。出現(xiàn)了很多新現(xiàn)象：網(wǎng)絡(luò)造句——當(dāng)某一新聞事件在網(wǎng)絡(luò)迅速流傳之后，新聞事件中的某一具有代表性的詞語，在網(wǎng)友們的推廣下，成為造句的主體，并迅速在網(wǎng)絡(luò)流行展開。比如李剛事件中，我爸叫李剛成為流行語，以它進(jìn)行的造句活動在網(wǎng)絡(luò)鋪開。例如：窗前明月光，我爸是李剛；給我一個李剛，我能撐起整個地球等。而在360與騰訊的3Q網(wǎng)絡(luò)大戰(zhàn)之后，一句“我很艱難的做出決定”也迅速流行。這類造句的特征主要是將已有的詩句、文章等進(jìn)行改變而成。

二、用關(guān)聯(lián)詞造句

用關(guān)聯(lián)詞造句如下：

他不但是“三好學(xué)生”，而且是“優(yōu)秀班干部”。

是來，還是不能來，你今晚必須作出決定。

雖然月亮?xí)l(fā)光，但它不是恒星。

在美國迪士尼樂園里我玩得既開心又快樂。

不管來不來，總得打個電話告訴我。

小明不僅是我們的組長還是我們的班長。

我們不但要學(xué)會動腦，還要學(xué)會動手。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，而是一個長期的過程。

要么我們被困難嚇倒，要么我們把困難克服。

每天放學(xué)后，小敏不是圖書館看書，就是到科技小組活動。

激光不但可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，而且可用于通訊、教育、宣傳等方面。

因為電腦和網(wǎng)絡(luò)，所以我們兩個不相識的人可以真誠的交流。

只要我們努力讀書，將來就有機(jī)會成為祖國的棟梁。

只要有付出，就一定有收獲。

只要你需要，我就幫助你。

一邊做作業(yè)一邊看電視是很不好的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事 而是一個長期積累的過程。

小明不但學(xué)習(xí)好，而且踢球也不錯。

因為今天下雨了，所以今天的體育課取消了。

雖然媽媽的年紀(jì)大了，但是她還是在努力地工作。

三、關(guān)聯(lián)詞造句大全三年級(先一再一然后一最后)

選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語填寫在括號里，并用這個詞寫句子。剎那間立刻馬上1．“轟隆鹵一聲巨響，天破了一個窟窿

造句 用畫線的詞仿寫。1他們一下飛機(jī)，就趕往受災(zāi)最嚴(yán)重的布邁爾代斯。一……就……2晚飯后，我們到賓館

造句 仿造句子。1太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。雖然……但是……2如果沒有太陽

造句 造句。情不自禁：如果……就……：

造句 用畫線的詞造句。1他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。與其

造句 句子訓(xùn)練營。1．造句。熟悉恍然大悟2．小兔在吃草。改為擬人句

四、關(guān)聯(lián)詞的造句

關(guān)聯(lián)詞一般分轉(zhuǎn)折關(guān)系、假設(shè)關(guān)系、條件關(guān)系等。以下是我收集的關(guān)聯(lián)詞的造句內(nèi)容，歡迎查看！

1、好奇

★我看見新鮮的東西都覺得很好奇。

★ 我看到路上有個黑色的袋子感到很好奇，想看看到底是什么。

2、引人注目

★ 他以優(yōu)異的成績考到了全年級第一，格外引人注目。

★ 她今天穿得像個公主，特別引人注目。

3、使勁

★上坡了，我們都使勁推著車。

★孩子高興極了，使勁地親了媽媽一口。

4、有趣

★吹泡泡是一件很有趣的事。

★我看一本有趣的漫畫書，笑得我肚子都疼了。

5、一會兒……一會兒……

★秋天來了，大雁向南飛，一會兒排成一字，一會兒排成人字。

★天上的白云一會兒像可愛的動物，一會兒像美麗的仙女，真是千奇百怪。

★動物園里的猴子一會兒爬上，一會兒竄下，可調(diào)皮了。

★春天的天氣像娃娃的臉，一會兒晴，一會兒雨。

6、一本正經(jīng)

★班長一本正經(jīng)的`告訴我，我的語文成績在年級得了第一。

★爸爸說話總是一本正經(jīng)。

7、自言自語

★爺爺總是自言自語，看起來很孤獨。

★小明上課總是自言自語，管不住自己。

8、甚至

★ 今天作業(yè)不但多，還很難，甚至做到了9點還沒做完。

★ 他品行不好，總是罵人，甚至打人。

★ 他很愛學(xué)習(xí)，周末一整天都在屋里看書，甚至都忘了吃飯睡覺。

9、仿佛（好像）（似乎）

★ 天上的白云仿佛是一只只綿羊。

★ 美麗的草原仿佛是一片綠色的海洋。

★ 藍(lán)藍(lán)的天空仿佛是一片沒有盡頭的大海。

10、歡蹦亂跳

★猴子們歡蹦亂跳地在樹林里玩耍著。

★小鳥在枝頭歡蹦亂跳的歌唱。

11、終于

★經(jīng)過努力，我終于考了100分。

★經(jīng)過老師耐心的講解，我終于明白了這個題目。

★經(jīng)過努力，我終于順利跑到了終點。

12、也許

★他到中午也沒來上課，也許是因為病了。

★爺爺沒有準(zhǔn)時來接我，也許是忘了。

13、果然

★ 媽媽說明天會下雨，第二天果然下雨了。

★ 昨天小明說今天考試，今天果然考試了。

★ 幫助小明的好心人果然是小紅。

14、居然

★剛才還是晴天，現(xiàn)在居然下起了傾盆大雨。

★平時他的學(xué)習(xí)不好，這次語文考試居然得了全班第一。

15、一…….就………

★這家店一開，就有很多人來。

★我 一 回 家 就 馬上做 作 業(yè) 。

★我一緊張就不知道說什么了。

16、直到……..才……..

★直到上課鈴聲響起，同學(xué)們才乖乖拿出這節(jié)課要用的書。

★知道考試成績出來，小強(qiáng)才知道平時學(xué)習(xí)要努力。

17、垂頭喪氣

★這次數(shù)學(xué)才考80了，我垂頭喪氣的回到家里。

★驕傲的兔子輸?shù)袅?/p>

更多造句 資料比賽，它垂頭喪氣的離開了賽場。

★媽媽讓我買醋，我沒買到，我只好垂頭喪氣的回家啦

18、盡管……但……

★盡管風(fēng)雨交加，但是我還是堅持按時到校上課。

★盡管今天作業(yè)很多，但我還是完成了。

19、不是……而是……

★他的第一名不是好運(yùn)氣，而是不斷地努力換來的。

★我不是沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)，而是這次考試時沒看仔細(xì)題。

20、是……也是……

★我們的校園是一座美麗的大花園，也是一個知識的寶庫。

★這節(jié)課時有趣的，也是難忘的。

語文關(guān)聯(lián)詞造句

知識整理

1、并列句（各分句間的關(guān)系是平行并列的）如：“這衣裳既漂亮，又大方。”

常用的關(guān)聯(lián)詞語有：又……又……、既……又……、一邊……一邊……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……

2、承接句（各分句表示連續(xù)發(fā)生的事情或動作，分句有先后順序）如：“看了他的示范動作后，我就照著樣子做?！?/strong>