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休息室景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明(休息室景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于休息室景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
一、園林設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě)
寫(xiě)作方法:要直接簡(jiǎn)化任務(wù)語(yǔ)言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,盡可能簡(jiǎn)化人物語(yǔ)言。這樣,即使情節(jié)連貫,又使語(yǔ)句“簡(jiǎn)練”。
正文:
一、現(xiàn)狀概述及分析
1、區(qū)域位置分析:巴人苑位于日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院地滋樓A區(qū),是該區(qū)域主要的休閑場(chǎng)地。
2、現(xiàn)狀分析:目前巴人苑地面全部是石材鋪裝,僅有一個(gè)簡(jiǎn)易羽毛球場(chǎng)地,沒(méi)有其它綠化及相關(guān)規(guī)劃布置,色彩比較單調(diào)。報(bào)告廳出口處的大臺(tái)階處臺(tái)階尺寸不合理,沒(méi)有得到充分利用。整體風(fēng)格也與現(xiàn)在規(guī)劃的創(chuàng)意基地不相符合。所以要做出相應(yīng)的改善。
3、周邊環(huán)境:該場(chǎng)地周圍是藝術(shù)學(xué)院所在地,東側(cè)是地滋樓B區(qū)公共教學(xué)樓,北側(cè)是藝術(shù)學(xué)院機(jī)房和辦公樓所在地,西側(cè)是創(chuàng)意基地。同時(shí)地滋樓A區(qū)還有食品學(xué)院和信工學(xué)院,人員流動(dòng)比較集中。
4、現(xiàn)狀分析:根據(jù)巴人苑的區(qū)域位置、場(chǎng)地現(xiàn)狀和周邊環(huán)境,在規(guī)劃設(shè)計(jì)之前對(duì)場(chǎng)地的用地適宜性、使用功能、巴人苑的道路交通分析和外部視覺(jué)景觀等做出了詳細(xì)的分析,以便使巴人苑規(guī)劃功能合理健全、景觀優(yōu)美并與周邊環(huán)境有機(jī)結(jié)合。
二、規(guī)劃原則
1、場(chǎng)地性原則:體現(xiàn)場(chǎng)地的原有的內(nèi)涵和特色。
2、功能性原則:滿足師生休閑、休息、游覽的需求。
3、生態(tài)原則:強(qiáng)調(diào)巴人苑在校園生態(tài)系統(tǒng)中的作用,強(qiáng)調(diào)人與自然的共生。
4、經(jīng)濟(jì)原則:充分利用場(chǎng)地現(xiàn)有條件,減少工程量
三、總體設(shè)計(jì)思想
1、關(guān)聯(lián)性 巴人苑是開(kāi)放的校園空間,體現(xiàn)了藝術(shù)學(xué)院特有的氣息,講述了人與自然的交流、人與人的交流以及藝術(shù)與景觀的交流。它以特殊的符號(hào)、場(chǎng)景、實(shí)物和空間來(lái)使人、校園、和自然融為一體。
2、功能性
(1)開(kāi)放性校園公共空間 規(guī)劃中,在東側(cè)入口處劃分了入口景觀區(qū),通過(guò)草坪的布置來(lái)達(dá)到引導(dǎo)人員流動(dòng)和限制人流的作用。
(2)滿足不同的需求 本方案通過(guò)對(duì)場(chǎng)地現(xiàn)狀和使用者人群的分析,規(guī)劃的巴人苑功能有以下幾方面:人員流動(dòng)引導(dǎo)、休閑關(guān)景區(qū)域、休息區(qū)域。綠色能緩解眼睛疲勞,滿足藝術(shù)學(xué)院師生以及創(chuàng)意基地工作者對(duì)于綠色的需求。
3、生態(tài)性
(1)尊重自然過(guò)程,堅(jiān)持“以人為本”的設(shè)計(jì)原則充分利用場(chǎng)地的特殊位置和現(xiàn)狀條件,在場(chǎng)地中部規(guī)劃階梯綠地、涌泉和噴泉。力求減少工程量和造價(jià)。
(2)在材料的運(yùn)用上力求經(jīng)濟(jì)美觀相結(jié)合,在環(huán)境維護(hù)中力求減少維護(hù)費(fèi)用。
二、屋頂花園設(shè)計(jì)說(shuō)明 屋頂花園設(shè)計(jì)方案
一、項(xiàng)目概況及設(shè)計(jì)范圍:本設(shè)計(jì)為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓屋頂花園景觀設(shè)計(jì)。項(xiàng)目地處于生態(tài)學(xué)院西側(cè),林場(chǎng)東南側(cè),其設(shè)計(jì)范圍為生態(tài)學(xué)院西區(qū)教學(xué)樓屋頂一側(cè)地塊,建設(shè)面積約為600平方米,廣場(chǎng)由水景,綠化,小品,硬質(zhì)鋪裝等多種元素組成。
二、設(shè)計(jì)依據(jù):本設(shè)計(jì)根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定》等國(guó)家及地方相關(guān)的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設(shè)計(jì)。
三、設(shè)計(jì)原則:1以人為本:該屋頂花園作為重要的公共活動(dòng)場(chǎng)所,在設(shè)計(jì)時(shí)本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設(shè)計(jì)中充分考慮了人們的多維感覺(jué)。同時(shí),花園內(nèi)的休憩、公用設(shè)施,諸如:亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地?zé)魺舻染匀诵曰O(shè)計(jì)為本,兼顧功能與美觀,體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則:充分考慮柳州氣候特征,并評(píng)估周邊地區(qū)環(huán)境特征,實(shí)現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。
四、設(shè)計(jì)構(gòu)思:
西區(qū)屋頂花園環(huán)境設(shè)計(jì),力求突破現(xiàn)存模式,以大容量、多層次、高素質(zhì)的環(huán)境空間包裝恰當(dāng)面積的休閑空間,創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個(gè)校區(qū)的文化品味,渲染擴(kuò)張其獨(dú)特個(gè)性。
突出人性化的設(shè)計(jì)思想,以人為本,最終目的都是讓學(xué)業(yè)中忙碌的人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間內(nèi)更多地接觸自然,因?yàn)槿穗x不開(kāi)自然,親近自然是人內(nèi)心本能的渴望,而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色,這也正是西區(qū)屋頂花園的設(shè)計(jì)初衷。拒絕一味講求自然的園林,極力注入人文的色彩,這樣景觀才有品味,生活才真正鮮活起來(lái)。
景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思及簡(jiǎn)介:
不印月:位于橢圓形會(huì)議室之上,得天獨(dú)厚的條件,讓其成為觀景,休憩的最佳場(chǎng)所,中央以亭、水體、草坪三者結(jié)合,打到了“1+1+1大于3”的整體效果,多元的組合,多元的變化。
水體在文人的詩(shī)句中往往與同行的位于校園之中的水體,不需要吟風(fēng)弄月也不需要低唱淺吟,而是一種對(duì)學(xué)業(yè)的追求和鍥而不舍的精神,于是取名“不印月”,可謂用心良苦,匠心獨(dú)運(yùn)。
恰流水:地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡,怪石嶙峋,植物青翠,潭水清澈,是校園里不可多得的一股清泉,求學(xué)問(wèn)道當(dāng)效仿流水,不息、不止、不移的精神,蘊(yùn)意深遠(yuǎn),意境綿長(zhǎng)“問(wèn)渠哪的清如許,為有源頭活水來(lái)”,激勵(lì)一眾師生對(duì)知識(shí)無(wú)止境的追求與探索。
且踏云:在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側(cè)以不規(guī)則的正方形或矩形樹(shù)池、花池點(diǎn)綴,既起景觀效果又有安全防護(hù)作用,中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制,間隙以草皮勾縫,輔以鵝卵石勾邊,景致平淡中透露著精致,無(wú)奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上,正如求學(xué)之道應(yīng)腳踏實(shí)地的道理,但身處如此淡雅清幽的環(huán)境,一踏青云又何妨,稍避紅塵,洗盡鉛華,重拾一顆真純質(zhì)樸的心,正謂返璞歸真。
五、功能區(qū): 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長(zhǎng)廊、休閑區(qū)、娛樂(lè)健身區(qū),橢圓形會(huì)議中心上方的屋頂花園設(shè)計(jì)是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn),也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場(chǎng)所,也是最受廣大師生喜愛(ài)的場(chǎng)所。
六、植物配置
由于本屋頂花園的設(shè)計(jì)是一座大學(xué)學(xué)府,因此屋頂花園的設(shè)計(jì)就要充分營(yíng)造濃郁的校園文化文化氛圍,培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。
為了體現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)理念除了通過(guò)景觀小品來(lái)表現(xiàn)更重要的是通過(guò)植物的配置來(lái)完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力,因此在道路的兩邊設(shè)計(jì)大色塊的模紋,主要有橙色的雛菊,紅色類的紅花繼木,紫色類的紫葉小檗,深綠色類的福建茶.
道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來(lái)隔離外主要還是通過(guò)植物景管來(lái)相隔,而這些植物造景是通過(guò)灌木和一些香花植物來(lái)完成的.
在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點(diǎn)所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點(diǎn)綴一些景石,為了增加該景觀的一點(diǎn)色彩,還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來(lái)營(yíng)造屋頂花園的景觀。
總之,在植物景觀設(shè)計(jì)上合理運(yùn)用灌木、藤本及草本植物相互搭配,構(gòu)筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花,四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹(shù)種。通過(guò)藝術(shù)手法,充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來(lái)創(chuàng)作植物景觀。
為了配合屋頂花園的特點(diǎn)特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進(jìn)行種植。
七、景區(qū)景觀分析
三樓的景觀是整個(gè)設(shè)計(jì)中最適合俯視觀賞的區(qū)域,右側(cè)的紫藤花花架廊既有通行、保護(hù)又同時(shí)兼具觀賞、遮陰的作用,通過(guò)花架廊可通往位于會(huì)議中心屋頂?shù)馁p景區(qū),無(wú)論是坐在仿古的六角亭內(nèi)觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景都是非常愜意的,從會(huì)議中心的另一側(cè)可通過(guò)位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯,來(lái)到位于六樓的又一重點(diǎn)景觀區(qū),綠蔭環(huán)繞清水長(zhǎng)流,在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。
八、結(jié)語(yǔ)
本設(shè)計(jì)中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終,體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想,追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結(jié)合,相互輝應(yīng),相得益彰。
并且在園林的功用性上也是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn),設(shè)計(jì)的功能劃分井井有條,在保持總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上追求各自的特色,考慮全面周到,分布人性科學(xué),強(qiáng)烈地吸引著師生來(lái)到室外,投入自然的懷抱,溶入綠色的環(huán)境,放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學(xué)習(xí)條件。
三、景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思怎么寫(xiě)
問(wèn)題一:園林景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 10分 一、設(shè)計(jì)理念
人的生活離不開(kāi)建筑,建筑組成居住小區(qū),居住小區(qū)構(gòu)成了我們的環(huán)境,環(huán)境是構(gòu)成自然的主體,然 而人又是自然的產(chǎn)物。因此,在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中主要考慮“人與自然”之間的和諧關(guān)系,堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)理念。設(shè)計(jì)中以生態(tài)環(huán)境優(yōu)先為原則,充分體現(xiàn)對(duì)人的關(guān) 懷,堅(jiān)持以人為本,大處著眼,整體設(shè)計(jì)。在規(guī)劃的同時(shí),輔以景觀設(shè)計(jì),最大限度的體現(xiàn)居住區(qū)本身的底蘊(yùn),設(shè)計(jì)中盡量保留居住區(qū)原有的積極元素,加上合諧親 切的人工造景,使居民樂(lè)居其中。
繼承傳統(tǒng)文化中的“天人合一”的建筑規(guī)劃理念,并卻盡可能的解決和完善了人們觀賞、娛樂(lè)、休閑、 *** 、居住、健康、工作、交流等之間的關(guān)系,從而達(dá)到“人與自然和諧統(tǒng)一”這一永恒的主題。
居住環(huán)境是人類最為重要的生存空間。居住與人類之間的密切關(guān)系世人皆知。在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中注意與周邊環(huán)境的協(xié)調(diào),在內(nèi)部環(huán)境中強(qiáng)調(diào)生活、文化、景觀間的連接,以達(dá)到美化環(huán)境、方便生活之目的。因此,處理好“自然―住宅―人”的關(guān)系,就是小區(qū)規(guī)劃著重需要解決的問(wèn)題。
二、設(shè)計(jì)構(gòu)想
構(gòu)想一:以“人”為本,為“人”服務(wù)為軸線。
⒈總平面布局:
在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中采用的是周邊式布局方式,住宅共有五個(gè)組團(tuán)構(gòu)成主要圍繞著中心廣場(chǎng)區(qū)和中心水景區(qū)四周布置,以及南向沿街布置對(duì)外商業(yè)組團(tuán)。小區(qū)四周分散設(shè) 置了四個(gè)出入口,其中,主入口在西南角面向南朗河,有最佳的朝向和風(fēng)景,然后,北向、南向、東北向各有一個(gè)次入口。小區(qū)內(nèi)組團(tuán)之間由循環(huán)雙車道相貫通,組 團(tuán)內(nèi)側(cè)有單車道和盡端道路相連。小區(qū)主景觀為中心的水景區(qū)和廣場(chǎng)區(qū),優(yōu)越的位置構(gòu)成了小區(qū)內(nèi)的主體環(huán)境,依山就水達(dá)到了良好的景觀效果。
2功能、結(jié)構(gòu)形式:
結(jié)構(gòu)分析
一軸兩中心――以東南向城市干道為軸;以城市發(fā)展方向?yàn)橹匦?
以服務(wù)規(guī)劃區(qū)為中心。將住宅區(qū)與城市中心有機(jī)的結(jié)合體現(xiàn)了發(fā)展伐服務(wù)共存的原則。
一帶一片――西向?yàn)槟侠屎友睾泳G化帶;東向?yàn)橐?guī)劃綠地片區(qū)。
做為兩個(gè)生態(tài)區(qū)域,它豐富了規(guī)劃區(qū)范圍內(nèi)的自然環(huán)境,是不可缺少
的生態(tài)資源,在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中得以的充分利用,更體現(xiàn)了當(dāng)今人與
自然和諧的主題。
兩 界――以縱向兩條道路為界。
規(guī)劃區(qū)南側(cè)為公共設(shè)施用地,則在南側(cè)考慮了對(duì)外商業(yè)價(jià)值,
將住宅與商業(yè)相結(jié)合,充分利用了該地段的商業(yè)價(jià)值,也體現(xiàn)了服務(wù)小區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)的宗旨。
3.交通組織:
規(guī)劃區(qū)內(nèi)道路分為五類:
主入口道路紅線寬度15m;
次入口道路紅線寬度14m;
小區(qū)內(nèi)道路(雙車道)紅線寬度12m;
小區(qū)內(nèi)道路(單車道)紅線寬度8m; 小區(qū)內(nèi)道路(宅前道)紅線寬度5m.
道路系統(tǒng)猶如人們的血液循環(huán)系統(tǒng),可以將相關(guān)的器官、組織有機(jī)的聯(lián)系起來(lái),然而,道路系統(tǒng)也可以將各個(gè)功能、性質(zhì)和用途不同的用地聯(lián)系起來(lái)。
小區(qū)內(nèi)部以雙車道為主,并形成回路,是連接各個(gè)組團(tuán)的主要交通;單車道是連接區(qū)內(nèi)各棟的直接交通;宅前道路是進(jìn)入各單元的交通。
區(qū)內(nèi)設(shè)置兩條相對(duì)獨(dú)立的機(jī)動(dòng)車道,中間設(shè)特殊通道相連,以保證南北片區(qū)的機(jī)動(dòng)車交通相對(duì)獨(dú)立,互不干擾。機(jī)動(dòng)車道和各地塊之間均有方便的聯(lián)系,各地塊設(shè)有獨(dú)立的機(jī)動(dòng)車出入口。
4.綠化景觀規(guī)劃:
在空間上以\點(diǎn)、線、面\的設(shè)計(jì)手法,并與水景、水系相結(jié)合
“點(diǎn)”狀綠化――院落綠化、節(jié)點(diǎn)綠化,分散布置。是接近人性,提供人們休閑、游戲空間。
“線”狀綠化――道路行道樹(shù)綠化,以及道路沿線灌木綠化所行成的帶狀綠化,將點(diǎn)狀綠化串連,形成綠化網(wǎng)絡(luò),起了劃分空間的作用,延續(xù)空間的作用。
“面”狀......>>
問(wèn)題二:園林設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 先點(diǎn)主題――在本規(guī)劃設(shè)計(jì)充分體現(xiàn)了當(dāng)今人與自然和諧的主題。
一軸兩中心――以“人”為本,為“人”服務(wù)為軸線,以城市發(fā)展方向?yàn)橹匦?
以營(yíng)造良好生態(tài)為中心。
3..本方案充分結(jié)合場(chǎng)地特征,合理利用高差,在空間上以\點(diǎn)、線、面\的設(shè)計(jì)手法,結(jié)合功能分 布活動(dòng)場(chǎng)地,道路,并與水景、水系相結(jié)合,充分利用植物營(yíng)造不同體驗(yàn)空間。
道路系統(tǒng):充分結(jié)合場(chǎng)地現(xiàn)狀,功能分布,合理規(guī)劃設(shè)計(jì)一級(jí)道路,二級(jí)道路,在力求交通流 暢,分級(jí)明確基礎(chǔ)上,確保消防安全。
功能分區(qū):充分考慮適用人群需要,合理規(guī)劃文化娛樂(lè)區(qū),兒童娛樂(lè)區(qū),康體活動(dòng)區(qū),濱水娛樂(lè) 區(qū),生態(tài)體驗(yàn)區(qū),密林散步區(qū),分布合理完善。
4.本方案功能分布合理,空間主次分明,道路等級(jí)明確。
先給你這個(gè)模板你自己根據(jù)你自己的設(shè)計(jì)往里面添加吧。自己在說(shuō)上幾句空大上的話。
問(wèn)題三:園林設(shè)計(jì)藝術(shù)構(gòu)思怎么寫(xiě) 5分 這需要看你設(shè)計(jì)的這個(gè)地方了,一般要結(jié)合地段,地處某某交匯處,達(dá)到一種商業(yè)與藝術(shù)的完美融洽,地勢(shì)xxxx,繁華中而不失大自然的清新......這是地理位置的,然后是園林本身的結(jié)構(gòu),一般都是按照水土整體地勢(shì)去描寫(xiě),入口處的妙境,道路的別出心裁地方在哪,這個(gè)思路你明白了嗎
問(wèn)題四:園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě)啊 這個(gè)要按你自己的設(shè)計(jì)方案來(lái)寫(xiě)吧,沒(méi)有統(tǒng)一的框架的,把你為什么要設(shè)計(jì)這個(gè)園林景觀的原因?qū)懗鰜?lái),
問(wèn)題五:水景景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 一、設(shè)計(jì)理念 人的生活離不開(kāi)建筑,建筑組成居住小區(qū),居住小區(qū)構(gòu)成了我們的環(huán)境,環(huán)境是構(gòu)成自然的主體,然 而人又是自然的產(chǎn)物。因此,在本規(guī)劃設(shè)計(jì)中主要考慮“人與自然”之間的和諧關(guān)系,堅(jiān)持以人為本的設(shè)計(jì)理念。
問(wèn)題六:古典園林景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明都差不多格式,可能分景觀設(shè)計(jì)跟規(guī)劃設(shè)計(jì)之類的,說(shuō)明大體就三個(gè)部分,
第一點(diǎn)是現(xiàn)狀概述分析,或者設(shè)計(jì)構(gòu)思。也就是說(shuō)介紹下這個(gè)地方什么條件,要怎么設(shè)計(jì),要什么功能,就是介紹啦,最好有一個(gè)主題思想;
第二點(diǎn)是原則說(shuō)明,設(shè)計(jì)原則或者規(guī)劃原則,就是咬文嚼字的部分了,什么以人為本啊,經(jīng)濟(jì)原則啊,崇尚自然啊,就是說(shuō)說(shuō)你給的設(shè)計(jì)是按照什么思想;
第三點(diǎn)就是景觀分析,詳細(xì)介紹設(shè)計(jì)的內(nèi)容,要分區(qū)塊,布局設(shè)置,功能性體現(xiàn)。
大概就是這樣,要分幾點(diǎn)這個(gè)按要求,大致是要分析這三個(gè)部分。
問(wèn)題七:工廠景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 基本概況: 工廠綠化作為城市綠化的一個(gè)重要組成部分,不僅可以美化環(huán)境、陶冶情操,還是工廠 文明的標(biāo)志
問(wèn)題八:歐式景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 一、 園林設(shè)計(jì)原則
以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)創(chuàng)超高品位的居家生活環(huán)境。
1、強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)與服務(wù)意思之間的互動(dòng)關(guān)系,我們所希盼的掌聲來(lái)自使用者的信任與滿意。
2、設(shè)計(jì)的職責(zé)是創(chuàng)造獨(dú)特的特性,正如每個(gè)人都以其相貌、筆跡或說(shuō)話方式上表現(xiàn)其各自獨(dú)特個(gè)性一樣,園林景觀也是如此。
3、注重研究地域人文及自然特征,并作為景觀形式或語(yǔ)言及內(nèi)容創(chuàng)新的源泉。
4、環(huán)境和人的舒適感依賴于多樣性和統(tǒng)一性的平衡,人性化的需求帶來(lái)景觀的多元化和空間個(gè)性化的差異,但它們也不是完全孤立的,設(shè)計(jì)時(shí)盡可能的融入景觀的總體次序,整合為一體。
二、 設(shè)計(jì)構(gòu)思點(diǎn)
1、關(guān)注生活,以人為本,營(yíng)造人性化氛圍
設(shè)計(jì)中將水印山城中的核心部分――業(yè)主(即人)作為焦點(diǎn),一切以人為本,以人的視覺(jué)(以人的視點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)景觀,引進(jìn)北美彩葉樹(shù)種,使園林色彩更加豐富)、人的心理、人的需求(主干道采用落葉樹(shù),使夏季濃蔭匝地、冬季則陽(yáng)光普照)出發(fā),注重園林各要素與業(yè)主的融合,充分重視人的心理體驗(yàn)。在創(chuàng)造高品位居住建筑的同時(shí),創(chuàng)造出更完善宜人的居住環(huán)境。其具體體現(xiàn)是:功能設(shè)計(jì)的合理性、景觀設(shè)計(jì)的多樣性、設(shè)計(jì)尺度的適用性(按消費(fèi)者心理學(xué)、人體工程學(xué)的要求)。
2、文化的交流、互融
設(shè)計(jì)中綜合運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)風(fēng)水學(xué)的思想和造園理水藝術(shù),引進(jìn)大量的柔性和陰性的線條,來(lái)平衡北美建筑中過(guò)于方直,比較沖散的環(huán)境。同時(shí)又汲取北美園林藝術(shù)中的精華元素――建筑小品,作為北美風(fēng)格式建筑的剛直與中華園林柔和之間的過(guò)渡與鋪設(shè)。平淡二者的沖突關(guān)系,達(dá)到了對(duì)外來(lái)文化的兼并與包容,使水印山城的環(huán)境更具特征。風(fēng)格高貴典雅、明快清新。
3、以水為主題創(chuàng)造出優(yōu)美宜人的環(huán)境
在沿湖設(shè)計(jì)多個(gè)景點(diǎn)組成整個(gè)湖水生觀景生態(tài)區(qū)的同時(shí),也通過(guò)跌水、噴泉、水幕等多種理水方式將水體引申到了小區(qū)的入口及各個(gè)組團(tuán)景觀之中,通過(guò)不同的水體將水印山城的各個(gè)組團(tuán)連接成為有機(jī)的統(tǒng)一整體。
另外在設(shè)計(jì)水體景觀時(shí)首先要考慮的是水體的生態(tài)和功能,即人與水體的高度親和,在安全的條件下,要盡力營(yíng)造出能使業(yè)主們最大可能親水的景觀出來(lái)。
三、主體景觀形象
1、主入口和景觀大道綠地
入口廣場(chǎng)位于西北角是一個(gè)集交通和景觀于一體的位置,主要是鋪裝、花架、中央噴泉和跌水景墻(上鑲嵌石刻十二星座)。營(yíng)造一個(gè)寬闊的空間,便于人流的集散,兩旁種植高大的杜英。
景觀大道整個(gè)大道的兩旁是高大的杜英,中間以一排景觀柱(六組含有六六順意,整個(gè)十二個(gè)柱子又表示一年十二個(gè)月)加配水池,間隔小型涌泉,旁邊花壇中栽植常綠的杜鵑、茶花等低矮花木及四季草花,不僅給人以高大的氣勢(shì),而且形成了從入口的喧鬧到山城的安逸很好的過(guò)渡。
2、山城主行道樹(shù)
選用落葉喬木三角楓,三角楓不僅樹(shù)形高大而且具有淺紅的秋葉,再與北美式建筑結(jié)合起來(lái),營(yíng)造出了淡淡的北美風(fēng)情。
3、會(huì)所旁廣場(chǎng)
在景觀大道的盡頭的三角地帶的對(duì)面是一個(gè)小型廣場(chǎng),廣場(chǎng)的前端是一個(gè)晚霞紅色四米多高的花崗巖風(fēng)水球跌水石雕,廣場(chǎng)上設(shè)有景觀木架花崗巖裝飾球,景觀小橋,噴泉水池。面向水體的一邊更設(shè)置有六米寬壯觀的瀑布。
4、運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng)
會(huì)所的右邊是運(yùn)動(dòng)廣場(chǎng),其上安排了網(wǎng)球場(chǎng)、健身器材場(chǎng)、兒童娛樂(lè)天地、青少年運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等。
5、沿湖景觀
運(yùn)用中國(guó)傳統(tǒng)的理水方式,水岸一曲三折、水中曲橋蜿蜒,不僅充滿了柔性美,而且也淡化了水印山城內(nèi)建筑的剛直,使整個(gè)山城的整體景觀得到了有機(jī)的調(diào)和。
在水中安排了小島、雕塑、種有各種水生觀賞植物,同時(shí)還在整個(gè)水系的焦點(diǎn)部位----會(huì)所前安排了游泳池。設(shè)計(jì)中沿岸邊布置了多個(gè)各種外形的親水平臺(tái)并有沙灘景觀,再加上貼水的平橋、水上的游船、水中的小島,不僅豐富了水體的景觀而且也為業(yè)主提供了很好......>>
問(wèn)題九:園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明怎么寫(xiě) 設(shè)計(jì)說(shuō)明是有套路的,我給你展示一個(gè)套路以供參考。(設(shè)計(jì)說(shuō)明三段式)
第一段:分析基地概況
如:圍繞基址所處大環(huán)境進(jìn)行分析表明人流來(lái)向及周圍所需提供的活動(dòng)服務(wù)類型,并闡述針對(duì)基址內(nèi)部需要處理的問(wèn)題提出的解決辦法,最后對(duì)場(chǎng)地的景觀環(huán)境的設(shè)計(jì)進(jìn)行準(zhǔn)確的功能及性質(zhì)的定位。
第二段:羅列設(shè)計(jì)思想
如:設(shè)計(jì)的主導(dǎo)思想以(生態(tài)保護(hù)、文化傳播、美化環(huán)境、便民簡(jiǎn)潔)為主。充分發(fā)揮綠地效應(yīng),堅(jiān)持“以人為本”體現(xiàn)現(xiàn)代的生態(tài)環(huán)保型設(shè)計(jì)思想。
1:本設(shè)計(jì)分為五大功能區(qū)・・・・・
2:本設(shè)計(jì)設(shè)置四個(gè)入口,主入口為・・・・次入口為・・・
3:植物配置以鄉(xiāng)土樹(shù)種為主,疏密恰當(dāng),高低錯(cuò)落,形成一定的層次感。色彩豐富,主要以常綠樹(shù)種背景,各色花灌木搭配等等。
4:特色景點(diǎn)描述
第三段:展望未來(lái)
如:通過(guò)設(shè)計(jì),滿足・・・的需求,打造一個(gè)城市新的休閑地帶・・・
問(wèn)題十:景觀設(shè)計(jì)說(shuō)明空間與景觀營(yíng)造怎么寫(xiě) 不知道
四、美式私家庭院景觀設(shè)計(jì)要點(diǎn)有哪些
1、色彩單一
美式風(fēng)格色彩單一,一般不選用多種色彩,比如美式家具色彩選用一種色彩,整體的家居環(huán)境色彩統(tǒng)一色系,很少使用輕快明亮的顏色,深色、棕色為主,厚重的歷史文化底蘊(yùn),突顯美式空間的端莊、大氣、貴氣與穩(wěn)重,通過(guò)色彩裝飾表達(dá)美式風(fēng)格的情感,散發(fā)出古典主義風(fēng)。
2、復(fù)古裝飾
美國(guó)歷史短暫的國(guó)家,那么更不注重歷史文化的陶冶。美式風(fēng)格強(qiáng)調(diào)復(fù)古之感,通過(guò)現(xiàn)代裝飾而營(yíng)造出歷史感的家居空間,復(fù)古的裝飾特點(diǎn),并注重歷史內(nèi)涵以及文化底蘊(yùn),通過(guò)整體裝飾的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)中,尋找一種復(fù)古與懷舊的文化感,比如美式軟裝布局中,仿古藝術(shù)品點(diǎn)綴;選用仿古地磚,選用木質(zhì)與石材裝修。
3、空間寬敞大氣
美式風(fēng)格空間寬敞、大氣,并散發(fā)出古典的氣息,高雅的情調(diào),休閑、舒適、溫暖的家居空間。美式風(fēng)格家具設(shè)計(jì)粗獷大氣,運(yùn)用樹(shù)木材質(zhì)制作,并選用做舊的工藝涂飾家具,非常有質(zhì)感以及古典的色澤,并且美國(guó)人也懂得浪漫,整體家居裝飾上,無(wú)處都在展示出獨(dú)特的浪漫情懷,營(yíng)造出自由休閑、隨意不羈的生活方式,整體裝修不刻意,更隨性。
4、功能實(shí)用性
美式風(fēng)格又強(qiáng)調(diào)功能實(shí)用性,摒棄多余繁雜的裝飾,并以實(shí)用、舒適以及耐用為核心,比如美式家具實(shí)用、舒適,使用時(shí)間越長(zhǎng),色澤越好,家具也越耐看。功能性強(qiáng)的家具布局空間,打造更溫馨、舒適的美式家居生活。
美式別墅風(fēng)格設(shè)計(jì)裝飾說(shuō)明特點(diǎn)有很多,美式軟裝飾品搭配得當(dāng),表現(xiàn)出主人的喜好,生活習(xí)慣以及生活品味,更是看出主人的性格,打造獨(dú)一無(wú)二的軟裝空間。
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