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全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品（全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品匯總）

發(fā)布時間：2023-03-04 08:56:38 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 136 問大家

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本文目錄:

1、適合大學(xué)生參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有哪些?
2、挑戰(zhàn)杯的主要參賽作品是哪個類型
3、大學(xué)生有什么好容易得獎的國家級比賽嗎?
4、有哪些大賽是大學(xué)生值得參加的？

全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品（全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀作品匯總）

一、適合大學(xué)生參加的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽有哪些?

那就是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)主辦的大學(xué)生課外科技文化活動中一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽活動，每兩年舉辦一屆。

根據(jù)參賽對象，分普通高校、職業(yè)院校兩類。設(shè)科技創(chuàng)新和未來產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村振興和脫貧攻堅、城市治理和社會服務(wù)、生態(tài)環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展、文化創(chuàng)意和區(qū)域合作五個組別。

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獎項介紹

全國評審委員會對各?。▍^(qū)、市）報送的參賽作品進行復(fù)審，評出參賽作品總數(shù)的90%左右進入決賽。競賽決賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎，各等次獎分別約占進入決賽作品總數(shù)的10%、20%和70%；各組參賽作品獲獎比例原則上相同。

全國評審委員會將在復(fù)賽、決賽階段，針對已創(chuàng)業(yè)（甲類）與未創(chuàng)業(yè)（乙類）兩類作品實行相同的評審規(guī)則；計算總分時，將視已創(chuàng)業(yè)作品的實際運營情況，在其實得總分基礎(chǔ)上給予1%—5%的加分。

二、挑戰(zhàn)杯的主要參賽作品是哪個類型

挑戰(zhàn)杯的主要參賽作品一般分為三大類：自然科學(xué)類學(xué)術(shù)論文、社會科學(xué)類社會調(diào)查報告和學(xué)術(shù)論文、科技發(fā)明制作。

一、基礎(chǔ)認知

挑戰(zhàn)杯，分為大挑和小挑，小挑叫做創(chuàng)青春。創(chuàng)青春是“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽的簡稱，是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的改革提升。大挑通俗挑戰(zhàn)杯，挑戰(zhàn)杯是“挑戰(zhàn)杯全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽”的簡稱。

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二、小挑篇

2013年11月8日，小挑橫空出世，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)浪潮篷布展開，領(lǐng)導(dǎo)們指出全社會都應(yīng)當(dāng)重視和支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。黨的十八屆三中全會對“健全促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)體制機制”作出了專門部署，指出了明確方向。

之后為了適應(yīng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)發(fā)展的形勢需要，共青團中央、教育部、人力資源和社會保障部等決定在原有“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的基礎(chǔ)上，自2014年起共同組織開展“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽，每兩年舉辦一次。

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三、大挑

“挑戰(zhàn)杯”競賽是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)和地方省級政府共同主辦，國內(nèi)著名大學(xué)承辦，新聞媒體聯(lián)合發(fā)起的一項具有導(dǎo)向性、示范性和群眾性的全國競賽活動?！疤魬?zhàn)杯”系列競賽被譽為中國大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的奧林匹克盛會，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽。

三、大學(xué)生有什么好容易得獎的國家級比賽嗎?

大學(xué)生有什么好容易得獎的國家級比賽嗎?

1、數(shù)學(xué)建模

數(shù)學(xué)建模就是通過計算得到的結(jié)果來解釋實際問題，并接受實際的檢驗，來建立數(shù)學(xué)模型的全過程。

當(dāng)需要從定量的角度分析和研究一個實際問題時，人們就要在深入調(diào)查研究、了解對象信息、作出簡化假設(shè)、分析內(nèi)在規(guī)律等工作的基礎(chǔ)上，用數(shù)學(xué)的符號和語言作表述來建立數(shù)學(xué)模型。

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2、挑戰(zhàn)杯

是"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競賽的簡稱，是由共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)、地方省級人民政府共同主辦的全國性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)業(yè)類競賽，承辦高校為國內(nèi)著名大學(xué)。

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"挑戰(zhàn)杯"競賽在中國共有兩個并列項目，一個是"挑戰(zhàn)杯"全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(大挑);另一個則是"挑戰(zhàn)杯"中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽(小挑)。這兩個項目的全國競賽交叉輪流開展，每個項目每兩年舉辦一屆。

"挑戰(zhàn)杯"系列競賽被譽為中國大學(xué)生學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的"奧林匹克"盛會，是目前國內(nèi)大學(xué)生最關(guān)注最熱門的全國性競賽，也是全國最具代表性、權(quán)威性、示范性、導(dǎo)向性的大學(xué)生競賽。

四、有哪些大賽是大學(xué)生值得參加的？

對于大學(xué)生來說，參加各類競賽可以使校園生活更加豐富，更是鍛煉自己的一個好機會。那么，有哪些大賽是大學(xué)生值得參加的呢？

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一、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類

1.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽（大挑）

2.“創(chuàng)青春”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽（小挑）

“大挑”奇數(shù)年舉辦，“小挑”偶數(shù)年舉辦。由學(xué)校首先發(fā)起，通過校賽、省賽、國賽層層選拔。
兩者側(cè)重點不同：“大挑”主要考核科技發(fā)明制作，依靠廣闊應(yīng)用前景，另一個賽道是社會調(diào)查報告、學(xué)術(shù)論文?！靶√簟庇腥齻€參賽類別：計劃類、實踐類、公益類，注重技術(shù)與市場結(jié)合，商業(yè)性更強。

3.中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽