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杭州大數(shù)據(jù)局電話（杭州大數(shù)據(jù)局電話是多少）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-23 08:29:59 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 122 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于杭州大數(shù)據(jù)局電話的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、湖北綠碼可以出省嗎湖北綠碼可以去浙江杭州嗎
2、杭州高中課程輔導(dǎo)
3、杭州市財(cái)政局關(guān)于從嚴(yán)監(jiān)管單一來(lái)源政府采購(gòu)的通知
4、新冠大數(shù)據(jù)會(huì)出錯(cuò)嗎

杭州大數(shù)據(jù)局電話（杭州大數(shù)據(jù)局電話是多少）

一、湖北綠碼可以出省嗎湖北綠碼可以去浙江杭州嗎

為了更好的控制人員流動(dòng)，防止病毒擴(kuò)散，很多地方的人都會(huì)采取健康碼管理，湖北也不例外。根據(jù)健康碼的申請(qǐng)，湖北又推出了綠碼，這樣方便省內(nèi)員工復(fù)工。那么湖北綠碼可以出省嗎？下面讓我們具體來(lái)看看吧！

湖北綠碼可以出省嗎

一般是不能出省的，只適合省內(nèi)人員申請(qǐng)使用。

“綠碼”在湖北各地通用、互認(rèn)，并將逐步向省內(nèi)開放，低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域?qū)⒏珙I(lǐng)到“綠碼”。整個(gè)流程為：用工單位提出返崗申請(qǐng)——所在地縣（市、區(qū)）指揮部審核——審核意見(jiàn)反饋——用工單位通知必需返崗人員申領(lǐng)健康碼——必需返崗人員現(xiàn)住地縣（市、區(qū)）指揮部查詢——出具隔離滿14天的健康證明——發(fā)放“綠碼”。

據(jù)悉，綠碼將逐步向省內(nèi)開放，首批低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域或?qū)⒖梢宰钤缫慌I(lǐng)到綠碼。根據(jù)湖北省最新發(fā)布的疫情風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)評(píng)估報(bào)告，省內(nèi)低風(fēng)險(xiǎn)市縣22個(gè)。廣大市民可提前上支付寶領(lǐng)取健康碼，并堅(jiān)持做好健康打卡。

湖北綠碼可以去浙江杭州嗎

不能。湖北綠碼只能在湖北省內(nèi)使用。

據(jù)悉，“綠碼”在湖北各地通用、互認(rèn)，并將逐步向省內(nèi)開放，低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域?qū)⒏珙I(lǐng)到“綠碼”。

根據(jù)規(guī)定，為滿足“停不得”企業(yè)用工需求，湖北省先期將必須返崗人員納入健康碼管理，“綠碼”作為返崗?fù)ㄐ凶C明，全省各地通用、互認(rèn)。

為此，宜昌市政務(wù)服務(wù)和大數(shù)據(jù)管理局專門成立了健康碼工作專班，搭建平臺(tái)，優(yōu)化流程。該市經(jīng)批準(zhǔn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)的企業(yè)，只需將返崗員工名單統(tǒng)一發(fā)送給市大數(shù)據(jù)健康碼管理平臺(tái)，由專班統(tǒng)一分發(fā)到相應(yīng)縣市區(qū)指揮部統(tǒng)一開具健康證明后，再匯總向省健康碼管理平臺(tái)申請(qǐng)賦“綠碼”。

湖北綠碼怎么使用

據(jù)介紹，市民獲得“綠碼”后，可以在交通平臺(tái)上申請(qǐng)車輛通行證。鼓勵(lì)以員工自駕方式或用工單位“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”包車方式實(shí)施返程，有關(guān)車輛通行證可以通過(guò)“湖北交警”官方微信公眾號(hào)按照有關(guān)規(guī)定和程序?qū)嵜J(rèn)證辦理。

湖北綠碼哪些人可以申請(qǐng)

根據(jù)此前規(guī)定，湖北省內(nèi)必需返崗人員，由用工單位提出返崗申請(qǐng)，報(bào)所在地縣（市、區(qū)）指揮部審核。各縣（市、區(qū)）指揮部將審核意見(jiàn)反饋用工單位，由用工單位通知必需返崗人員通過(guò)“鄂匯辦”程序或“支付寶”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)申領(lǐng)健康碼。必需返崗人員現(xiàn)住地縣（市、區(qū)）指揮部通過(guò)大數(shù)據(jù)平臺(tái)，對(duì)相關(guān)人員健康狀況進(jìn)行查詢，出具隔離滿14天的健康證明。省政務(wù)管理辦根據(jù)大數(shù)據(jù)比對(duì)結(jié)果和健康證明，對(duì)符合條件的人員發(fā)放“綠碼”。

二、杭州高中課程輔導(dǎo)

⑴ 高考新政后高一新生"7選3"怎么選

9月，我省新高考方案出臺(tái)后，也給所有的新高一同學(xué)出了一道選擇題。

除了語(yǔ)數(shù)外必考課程外，考生還需要從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)7門選考科目中，選擇3門作為高考選考科目?！?選3”該怎么選，將決定將來(lái)可以報(bào)考哪些專業(yè)，換句話說(shuō)，這也是新高一同學(xué)對(duì)自己未來(lái)走向的一次尤為重要的選擇。

在杭城，部分高中已經(jīng)面向高一新生開展“高考選考學(xué)科選擇意向”的預(yù)選。而期中考試告一段落后，這樣的預(yù)選還會(huì)在杭城更多的高中里開展。

傳統(tǒng)“理化生”最受捧

早在上個(gè)月月初，杭州師范大學(xué)附屬中學(xué)對(duì)全體高一新生進(jìn)行了“高考選考學(xué)科選擇意向”的預(yù)選。收回的384份有效問(wèn)卷匯總結(jié)果顯示，35種組合中，學(xué)生的選擇涵蓋了其中33種組合，“政地技”和“理地技”兩項(xiàng)因?yàn)闆](méi)有學(xué)生選擇而空缺。

在33種組合里，傳統(tǒng)理綜的“理化生”依然最受學(xué)生歡迎，選這種組合的學(xué)生占到了28.9%。緊隨其后的是“理化史”組合。而傳統(tǒng)文綜的“政史地”僅有5.5%的學(xué)生選擇。

如果將每門學(xué)科獨(dú)立統(tǒng)計(jì)，有72.9%的學(xué)生將化學(xué)納入三門選考科目中，居統(tǒng)計(jì)榜單榜首。物理、歷史、生物的選擇率也達(dá)到了52.1%、48.7%、45.8%,分列二三四。技術(shù)是學(xué)生選擇最少的科目，僅有13.3%的學(xué)生選擇。

同時(shí)，杭師大附中也讓高一新生的家長(zhǎng)做了相同調(diào)查問(wèn)卷。家長(zhǎng)問(wèn)卷的結(jié)果和學(xué)生問(wèn)卷在大方向上基本一致?；瘜W(xué)依然排7門學(xué)科中的首位，物理、生物緊隨其后。傳統(tǒng)文綜的三門學(xué)科里，選擇歷史的家長(zhǎng)最多，政治最少。而學(xué)生和家長(zhǎng)都不約而同將技術(shù)排在了末位。

不光是杭師大附中，浙江大學(xué)附屬中學(xué)也在上個(gè)月面向全校544名高一新生開展了相同的調(diào)查。結(jié)果顯示，兩個(gè)學(xué)校同學(xué)的選擇也有不少共同性。

浙大附中高一新生的選擇里出現(xiàn)了34種選擇，“史地技”被空缺。其中，選擇化學(xué)和物理的學(xué)生人數(shù)最多，分別占比65.26%、57.72%。技術(shù)僅有18.38%的學(xué)生選擇，同樣排在最后。

在“選擇理由”這一欄里，67.35%的學(xué)生是因?yàn)閷?duì)該學(xué)科“有濃厚興趣”；認(rèn)為該學(xué)科“有較大的高校專業(yè)選擇性”的學(xué)生，占43.9%；因?yàn)椤俺煽?jī)好”選擇該學(xué)科的，占38.27%；覺(jué)得自己其他學(xué)科更弱，“被迫選擇”的學(xué)生達(dá)到39.4%；認(rèn)為該學(xué)科“將來(lái)有較強(qiáng)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”的學(xué)生，占32.65%。此外，受學(xué)科任課教師、班主任、家長(zhǎng)、其他同學(xué)影響的，分別占比12.38%、1.5%、9.01%、4.69%。

學(xué)校課程設(shè)置遇難題

“學(xué)生的選擇和我們?cè)瓉?lái)的預(yù)估還是有一定出入?！焙紟煷蟾街行ｉL(zhǎng)任學(xué)寶說(shuō)，學(xué)校原以為學(xué)純理科和文科的占有大量比例，但實(shí)際上只占28.9%、5.5%，而文理交叉的學(xué)生占到了65.6%。學(xué)生選擇多樣性，也給學(xué)校課程設(shè)置提出了挑戰(zhàn)，“新高考制度下，學(xué)?？赡軙?huì)取消行政班，年級(jí)概念也會(huì)淡化，學(xué)習(xí)某一科目可能有不同年級(jí)學(xué)生一起進(jìn)行。那么該如何應(yīng)對(duì)呢？這就需要學(xué)校做好分類分層走班教學(xué)。”

浙大附中校長(zhǎng)申屠永慶則表示，這是學(xué)生根據(jù)個(gè)人對(duì)學(xué)科的理解和自身學(xué)習(xí)情況所做的初步選擇。接下來(lái)，浙大附中還會(huì)根據(jù)高中學(xué)習(xí)的進(jìn)程，對(duì)學(xué)生持續(xù)調(diào)查，為準(zhǔn)備新高考的同學(xué)及早做好學(xué)習(xí)規(guī)劃提供參考。他也預(yù)測(cè)，隨著學(xué)生和家長(zhǎng)更了解高考招生政策及自身學(xué)科水平興趣，對(duì)學(xué)科的選擇還會(huì)更趨于理性。

記者在近日對(duì)杭城多所高中的采訪中也發(fā)現(xiàn)，為新高一同學(xué)進(jìn)行“7選3”預(yù)選，多數(shù)已提上學(xué)校日程。例如杭州第十四中學(xué)將在期中考試進(jìn)行預(yù)選調(diào)查，杭州高級(jí)中學(xué)的預(yù)選調(diào)查將在12月后進(jìn)行，而杭州第二中學(xué)最快也會(huì)在本學(xué)期末安排預(yù)選調(diào)查。

“預(yù)選等于預(yù)估，對(duì)學(xué)校宏觀規(guī)劃有較大影響。高一新生開始高中學(xué)業(yè)后，還沒(méi)有參加過(guò)大考，對(duì)自己在高中階段的學(xué)科水平可能還不是特別了解。但是預(yù)選這項(xiàng)工作肯定要進(jìn)行。”杭州第二中學(xué)教學(xué)處副主任陳鈞解釋說(shuō)。

當(dāng)然，也有部分杭城高中選擇在高校出了專業(yè)報(bào)考所需科目后再進(jìn)行預(yù)選?！皩W(xué)生現(xiàn)在的選擇主要以自己的學(xué)科特長(zhǎng)為主，但高校列出專業(yè)報(bào)考所需科目后，學(xué)生的選擇可能會(huì)有一次較大的變動(dòng)。”

專家：學(xué)生定目標(biāo)不要過(guò)高過(guò)細(xì)

實(shí)際上，從新高考改革方案出臺(tái)后，對(duì)于該怎樣“7選3”的討論，一直未消熱度。

10月中旬，在杭二中舉行的“新高考改革下的教育變革與大數(shù)據(jù)綜合測(cè)評(píng)”懇談會(huì)上，北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)等高校招辦負(fù)責(zé)人和來(lái)自全省各高中的負(fù)責(zé)人也就此進(jìn)行過(guò)溝通。例如在北京大學(xué)就有一種主流觀點(diǎn)，只限定一門選考科目。而各名校招辦負(fù)責(zé)人也普遍認(rèn)為，如果限定一門，理工科專業(yè)的學(xué)生必須考物理，文科專業(yè)的學(xué)生必須考?xì)v史。這個(gè)觀點(diǎn)和杭城學(xué)生家長(zhǎng)的初步選擇，也很趨同。

而省教育考試院相關(guān)負(fù)責(zé)人也給新高一的學(xué)生和家長(zhǎng)提了幾點(diǎn)“7選3”的建議：“學(xué)生不要給自己定過(guò)高、過(guò)細(xì)的成績(jī)目標(biāo)，在了解高中學(xué)科特點(diǎn)后，采用‘排除法’、‘漸進(jìn)式’，揚(yáng)長(zhǎng)避短，并盡早做好高中三年的大致安排。

⑵ 杭州新課堂培訓(xùn)雅思怎么樣，主要針對(duì)高中生還是大學(xué)生是不是只有托福方面的培訓(xùn)啊

你好，很高興為你解答：

學(xué)習(xí)雅思主要是自己的基礎(chǔ)情況如何。所以只能給你一些選擇學(xué)校要注意的點(diǎn)：

1、雅思考試由聽說(shuō)讀寫4個(gè)部分構(gòu)成，課程一定要系統(tǒng)，那種所謂隨到隨學(xué)的不是您的首選，這類培訓(xùn)不夠完成系統(tǒng)，學(xué)習(xí)效果不扎實(shí)。

2、班級(jí)人數(shù)不能太多，建議維持在10-15人之間，人多了老師根本不能照顧到你，你只有聽的份，學(xué)的好壞只能靠自己了。

3、一定要有輔導(dǎo)老師進(jìn)行課程輔導(dǎo)，主講課講完后，課后練習(xí)，疑難問(wèn)題都需要輔導(dǎo)老師進(jìn)行指導(dǎo)。

4、要免費(fèi)試聽，和授課老師溝通過(guò)，并能為你制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的；教師參加過(guò)IELTS培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)及教學(xué)的培訓(xùn)嗎?(檢驗(yàn)老師的專業(yè)性)

5、學(xué)員有入學(xué)測(cè)試嗎?有無(wú)不同的分班以適應(yīng)不同層次的學(xué)員(階梯式學(xué)習(xí)制度，將學(xué)員按基礎(chǔ)分班,更快的適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境。）

最后也就是最多學(xué)生最關(guān)注的，就是學(xué)完后是否能夠保證達(dá)到好的成績(jī)，一般學(xué)校都是說(shuō)沒(méi)有達(dá)到報(bào)分，交點(diǎn)錢學(xué)一個(gè)10天的課程，這點(diǎn)一定要看好，一定要有進(jìn)一步的保證承諾才可以。

滿足以上條件的學(xué)校，是個(gè)可以信賴的學(xué)校。

我建議到我們學(xué)校做個(gè)免費(fèi)語(yǔ)測(cè)試；因?yàn)?，老師可以給你批改測(cè)試外，還能給你做個(gè)適合你雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃~~~

⑶ 我現(xiàn)在高一，以后想當(dāng)醫(yī)生，根據(jù)杭州的政策，七選三的課程應(yīng)選哪三門，以后應(yīng)該朝哪個(gè)方向努力

生物化學(xué)必選

⑷ 私立高中一年多少錢，全部的，學(xué)費(fèi)課外輔導(dǎo)，伙食亂七八糟的，正常的私立高中，

杭州育新高級(jí)中學(xué)是年6月創(chuàng)辦的一所普通高中，創(chuàng)辦者是杭州教育界的三位專家鐘國(guó)良（原杭州拱墅區(qū)教育局長(zhǎng)）、王信（原杭州余杭區(qū)教育局長(zhǎng)）和汪日康（原浙江工業(yè)大學(xué)教授）。學(xué)校隸屬杭州教育局，校址位于杭州城西文教區(qū)，這里緊鄰浙江工商大學(xué)、杭州師范大學(xué)，交通便捷，環(huán)境幽雅，空氣清新，風(fēng)景秀麗，是讀書求學(xué)的絕妙佳境。年初，通過(guò)了浙江省普通高中二級(jí)辦學(xué)水平督導(dǎo)評(píng)估，年被評(píng)為“浙江省優(yōu)質(zhì)特色教學(xué)民辦學(xué)?！?。

先進(jìn)的教學(xué)硬件:學(xué)校教學(xué)教室全部裝有多媒體設(shè)備,教師配備手提電腦，教室、學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂全部裝有空調(diào)，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校實(shí)行電子考勤，校園網(wǎng)、閉路電視接受現(xiàn)代信息，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所齊備，圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室齊全。

雄厚的師資力量：學(xué)?，F(xiàn)有專任教師50人，其中高級(jí)教師8人、碩士3人、研究生課程班結(jié)業(yè)9人，杭州最受學(xué)生歡迎班主任1人，區(qū)優(yōu)秀教師6人，區(qū)教壇新秀3人。全校教師苦心孤詣，殫精竭慮，長(zhǎng)者出智，少者盡力，智力并舉，厚積薄發(fā)，以學(xué)生為本，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，為學(xué)生應(yīng)對(duì)未來(lái)挑戰(zhàn)、終身學(xué)習(xí)和個(gè)性發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

理想的求學(xué)天地：未來(lái)三年，育新的發(fā)展定位是杭城優(yōu)質(zhì)民辦普通高中，堅(jiān)持對(duì)學(xué)生“愛(ài)的深、抓的緊、盯的牢、講方法、求實(shí)效”，堅(jiān)持實(shí)行半封閉全天候管理模式（可住宿）、課余時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化，先后創(chuàng)辦了美術(shù)特色班、音樂(lè)特長(zhǎng)班、播音主持班、體育訓(xùn)練隊(duì)，充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性潛力，為提高學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校實(shí)行了學(xué)生德育工作學(xué)導(dǎo)制。

豐富的校園生活：是教育適合學(xué)生，還是學(xué)生適應(yīng)教學(xué)？育新的回答是，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。學(xué)校在開起開足浙江省教育廳規(guī)定的課程以外，每學(xué)期還開設(shè)活動(dòng)課和研究性課程20多門，組織學(xué)生參加豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

優(yōu)秀的教育質(zhì)量：一所好的學(xué)校是什么？良好的校風(fēng)，雄厚的師資，優(yōu)美的環(huán)境，鑄就育新高質(zhì)量的教育品質(zhì)，7年高考成績(jī)年年穩(wěn)中有升，一大批育新學(xué)子升入高等院校就讀,或出國(guó)深造；年該校姜俊鵬同學(xué)參加杭州招飛身體考試和文化考試，最后順利通過(guò)，被飛行學(xué)院錄??；朱青峰同學(xué)被圣彼得堡列賓美術(shù)學(xué)院錄?。ㄔ搶W(xué)院為世界四大美院之一）。高考上線率達(dá)到80%以上，其中，美術(shù)類考生中沈楠同學(xué)被江南大學(xué)錄?。ㄒ槐荆?，王玨同學(xué)被寧波大學(xué)錄?。ǘ荆煺湔浔徽憬?cái)經(jīng)學(xué)院錄?。ǘ荆?，王璐被浙江林業(yè)大學(xué)錄?。ǘ荆?，王艷被浙江理工大學(xué)錄?。ǘ荆?，趙辰被寧波理工大學(xué)錄取（二本），邵斐被浙江理工大學(xué)錄取（二本）等；為國(guó)家和社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀學(xué)子。

綠城育華學(xué)校高中部環(huán)境，校風(fēng)都不錯(cuò)但教學(xué)質(zhì)量不太好建議去杭州育新高級(jí)中學(xué)

⑸ 杭州高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)怎么樣，有國(guó)際學(xué)校的課程嗎

國(guó)際學(xué)校的課程

⑹ 杭州高二升高三文綜暑期補(bǔ)強(qiáng)/學(xué)大高中政史地基礎(chǔ)輔導(dǎo)

地理是中學(xué)的一門重要基礎(chǔ)課程，由于它兼有自然學(xué)科和社會(huì)學(xué)科的性質(zhì)，所以，其學(xué)習(xí)既不同于物理、化學(xué)、生物等理科課程，又與政治、歷史等文科課程有很大的區(qū)別。怎樣才能學(xué)好高中地理呢？古人云：“善學(xué)者，師逸而功倍，又從而庸之；不善學(xué)者，師勤而功半，又從而怨之。”“善學(xué)”就是要有好的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)高中地理的方法很多，也因人而異，但我認(rèn)為比較好的方法主要有：培養(yǎng)對(duì)地理的興趣，文理兼容的學(xué)法，重視地圖，高初中知識(shí)有機(jī)聯(lián)系等幾個(gè)方面。杭州學(xué)大教育是孩子選擇的最好的補(bǔ)習(xí)的地方，想要了解可以打電話好好問(wèn)清楚的呢。下面是我整理的杭州地區(qū)比較好的教育機(jī)構(gòu)，如需咨詢，家長(zhǎng)們可以直接撥打免費(fèi)400電話，聽到語(yǔ)音提示后請(qǐng)直撥4位數(shù)分機(jī)號(hào)，與咨詢老師直接通話。杭州學(xué)大教育【濱江區(qū)】濱江校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3408 【下城區(qū)】朝暉校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3404 解放路校區(qū)————400 6869 705轉(zhuǎn)3402 【富陽(yáng)市】富陽(yáng)國(guó)貿(mào)校區(qū)———400 6869 705轉(zhuǎn)3409 【西湖區(qū)】文一校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3403 浙大校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3401 西城校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3403 轉(zhuǎn)塘校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3411 【紹興市】江南世家學(xué)習(xí)中心—400 6869 705轉(zhuǎn)3410 【蕭山區(qū)】蕭山校區(qū)—————400 6869 705轉(zhuǎn)3405 蕭山新世紀(jì)廣場(chǎng)——400 6869 705轉(zhuǎn)3406 【拱墅區(qū)】拱宸橋校區(qū)————400 6869 705轉(zhuǎn)3407 一、培養(yǎng)興趣，輕松學(xué)習(xí) “興趣是最好的老師”，沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)從“享受”變作“忍受”，成為負(fù)擔(dān)。有了興趣，學(xué)習(xí)就成為一種需求，就學(xué)得輕松愉快，動(dòng)力無(wú)窮。學(xué)習(xí)地理，首先就是要培養(yǎng)對(duì)地理的興趣，喜歡地理。地理是研究人類與地理環(huán)境關(guān)系的科學(xué)。人生活在環(huán)境里，人類離不開環(huán)境。地理學(xué)科引導(dǎo)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)環(huán)境，教我們?cè)鯓尤ミm應(yīng)環(huán)境，改造環(huán)境，使人類與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，因而也是我們學(xué)習(xí)生存的科學(xué)，是我們生活的工具，是每一個(gè)公民必須的素質(zhì)。地理學(xué)科的內(nèi)涵非常廣泛，它不僅包含上至天文下至地理的科學(xué)知識(shí)，與語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、政治等各門學(xué)科有著廣泛的聯(lián)系，它那特有的全面分析和思考問(wèn)題的地理思維方法還對(duì)我們學(xué)習(xí)其它學(xué)科大有幫助，使我們?cè)谶@今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中也受益匪淺。地理學(xué)科的實(shí)用性很強(qiáng)，它引導(dǎo)我們把身邊的世界看得更清楚。宇宙的奧妙，海陸的變遷，氣候的異常，資源的開發(fā)，工業(yè)的合理布局，農(nóng)業(yè)的因地制宜，人口的合理增長(zhǎng)，環(huán)境的有效保護(hù)等等，都是地理學(xué)科研究的內(nèi)容；航空航天、南極探險(xiǎn)、邊貿(mào)洽談、中東戰(zhàn)亂、三峽工程、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、“五一”旅游、拉閘限電……無(wú)一不與地理有關(guān)。只要我們留心觀察身邊事物，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處有地理，生活離不開地理；只要我們聯(lián)系實(shí)際學(xué)習(xí)就會(huì)感覺(jué)到地理非常實(shí)用且趣味橫生；只要我們熱愛(ài)生活，關(guān)注生活，關(guān)心發(fā)展，就能培養(yǎng)起對(duì)地理的興趣，喜歡地理，學(xué)習(xí)地理就會(huì)由被動(dòng)接受變?yōu)橹鲃?dòng)獲取，就一定能夠輕松地學(xué)好地理。二、文理交融，學(xué)法兼用在高中的各門課程中，地理與其它學(xué)科相比，一個(gè)突出的特點(diǎn)就是文理交融。它既有理科的嚴(yán)密性與邏輯性，又具有文科的形象生動(dòng)與靈活。因此，學(xué)習(xí)高中地理就要針對(duì)不同的內(nèi)容，分別采用理科或文科的學(xué)習(xí)方法。高中地理中的自然地理（主要是高中地理上冊(cè)部分），包括宇宙、大氣、海洋、陸地等，主要屬于理科內(nèi)容。特別是其中的地球運(yùn)動(dòng)及時(shí)間計(jì)算、太陽(yáng)高度角、各種日照?qǐng)D以及氣候、洋流、各種等值線圖等內(nèi)容，具有鮮明的理科特點(diǎn)，需要較多的邏輯思維。學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該采用偏重理科的學(xué)習(xí)方法，強(qiáng)調(diào)理解重于記憶，以會(huì)用為目的，側(cè)重于對(duì)地理原理、地理規(guī)律的理解運(yùn)用，聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題。平時(shí)還應(yīng)多做練習(xí)，重視解題思路，特別要多畫圖，以加深理解和鞏固所學(xué)知識(shí)。高中地理中的人文地理（主要是高中地理下冊(cè)和選修教材一）和區(qū)域地理，主要屬于文科內(nèi)容，適合采用偏重文科的學(xué)習(xí)方法，在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶非常重要。學(xué)習(xí)時(shí)要多看書，熟悉和掌握知識(shí)要點(diǎn)；會(huì)看書，把握教材的脈絡(luò)和主要思想、觀點(diǎn)；還要多思多想，善于總結(jié)，形成自己的看法。學(xué)習(xí)人文地理側(cè)重于觀點(diǎn)、方法的運(yùn)用，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行評(píng)價(jià)與反思。給您推薦個(gè)論壇吧，52求學(xué)網(wǎng)論壇，里面有很多免費(fèi)的學(xué)習(xí)資料，也有很多家長(zhǎng)老師在里面討論孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題

⑺ 杭州伊頓國(guó)際高中與杭州常春藤國(guó)際高中哪個(gè)好

這兩所學(xué)校都是ALEVEL課程中心，教學(xué)中心的課程都是以英國(guó)的高中課程體系為主，但是在細(xì)分上，伊頓是劍橋A課程，常春藤則是愛(ài)德思A課程，在施課內(nèi)容上有區(qū)別，但是主攻方向還是以英國(guó)為主。Alevel課程體系也是被世界許多大學(xué)所認(rèn)可。

兩個(gè)學(xué)校的環(huán)境都還可以，成立的時(shí)間也都差不多，具體分哪個(gè)好的話，要具體看你擇校的要求了。比如你是看重師資，費(fèi)用，成果，還是看重經(jīng)驗(yàn)等。

伊頓在國(guó)內(nèi)有好幾個(gè)城市的教學(xué)點(diǎn)，常春藤其實(shí)潛在的意思是美國(guó)聯(lián)盟名校，但是學(xué)校教學(xué)的是英國(guó)的課程體系，這個(gè)有些難以理解。不過(guò)出發(fā)點(diǎn)都是為了讓孩子讀到更好的學(xué)校。老師們都是有教學(xué)資歷的外教和中教。

一般江浙滬地區(qū)離的比較近，選擇上海讀國(guó)際高中的學(xué)生比例會(huì)多些。針對(duì)以上問(wèn)題你可以繼續(xù)追問(wèn)。

⑻ 杭州納思教育收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),高一課程一對(duì)一輔導(dǎo)單價(jià)多少

學(xué)習(xí)需要多練習(xí)，既指鞏固知識(shí)的練習(xí)，也指心理素質(zhì)的“練習(xí)”。鞏固知識(shí)的練習(xí)不光是指要認(rèn)真完成課內(nèi)習(xí)題，還要完成一定量的課外練習(xí)。但單純的“題海戰(zhàn)術(shù)”是不可取的，應(yīng)該有選擇地做一些有代表性的題型?；A(chǔ)好的同學(xué)還應(yīng)該做一些綜合題和應(yīng)用題。另外，平日應(yīng)注意調(diào)整自己的心態(tài)，培養(yǎng)沉著、自信的心理素質(zhì)。

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慶春廣場(chǎng)校區(qū) 400 810 9910 轉(zhuǎn) 2106

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金城心意校區(qū) 400 810 9910 轉(zhuǎn) 2109

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⑼ 杭州高中的課程是浙教版還是人教版求解

浙教版

⑽ 杭州有哪些高中有幼師專業(yè)

高中？嗯，好像一般的高中是沒(méi)有這些專業(yè)的！一般大學(xué)才會(huì)開設(shè)專業(yè)課程！

好好加油啊，要有自信?。?

三、杭州市財(cái)政局關(guān)于從嚴(yán)監(jiān)管單一來(lái)源政府采購(gòu)的通知

各區(qū)、縣(市)財(cái)政局，市級(jí)各單位：

為進(jìn)一步加強(qiáng)政府采購(gòu)活動(dòng)的監(jiān)督管理，營(yíng)造公平透明的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，構(gòu)建政府采購(gòu)領(lǐng)域“親清”政商關(guān)系，優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境，根據(jù)《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法》《中華人民共和國(guó)政府采購(gòu)法實(shí)施條例》《政府采購(gòu)非招標(biāo)采購(gòu)方式管理辦法》等法律法規(guī)，現(xiàn)就加強(qiáng)單一來(lái)源采購(gòu)管理通知如下：

一、依法選擇適用情形

采購(gòu)單位應(yīng)根據(jù)采購(gòu)項(xiàng)目具體情況，依法選擇采購(gòu)方式。選擇單一來(lái)源采購(gòu)方式的，應(yīng)符合下述情形。

(一)只能從唯一供應(yīng)商處采購(gòu)的。主要指因貨物和服務(wù)使用不可替代的專利、專有技術(shù)，或者公共服務(wù)項(xiàng)目具有特殊要求等，導(dǎo)致只能從某一特定供應(yīng)商處采購(gòu)。

1.使用專利或者專有技術(shù)的項(xiàng)目采用單一來(lái)源方式采購(gòu)，需同時(shí)滿足三個(gè)方面的條件：一是項(xiàng)目功能的客觀定位決定必須使用指定的專利、專有技術(shù)或服務(wù)。二是項(xiàng)目使用的專利、專有技術(shù)或服務(wù)具有不可替代性。三是因?yàn)楫a(chǎn)品或生產(chǎn)工藝的專利、專有技術(shù)或服務(wù)具有獨(dú)占性，導(dǎo)致無(wú)法由其他供應(yīng)商分別實(shí)施或提供，只能由某一特定的供應(yīng)商提供。

2.公共服務(wù)項(xiàng)目具有特殊要求采用單一來(lái)源方式采購(gòu)的，需要符合《浙江省財(cái)政廳關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范政府購(gòu)買服務(wù)采購(gòu)管理的通知》(浙財(cái)采監(jiān)〔2021〕2號(hào))第四條有關(guān)規(guī)定。

(二)發(fā)生了不可預(yù)見(jiàn)的緊急情況不能從其他供應(yīng)商處采購(gòu)的。市場(chǎng)供應(yīng)能力、供應(yīng)時(shí)間能夠滿足應(yīng)急需要的，采購(gòu)單位不得因緊急采購(gòu)排除競(jìng)爭(zhēng)。由于采購(gòu)單位缺乏合理規(guī)劃導(dǎo)致項(xiàng)目具有緊急性的，不具備不可預(yù)見(jiàn)性，不屬于該條款適用情形。

(三)必須保證原有采購(gòu)項(xiàng)目一致性或者服務(wù)配套的要求，需要繼續(xù)從原供應(yīng)商處添購(gòu)，且添購(gòu)資金總額不超過(guò)原合同采購(gòu)金額百分之十的。

(四)其他法律法規(guī)規(guī)定的情形。

二、嚴(yán)格規(guī)范采購(gòu)過(guò)程

(一)加強(qiáng)采購(gòu)需求管理。對(duì)擬采用單一來(lái)源采購(gòu)方式的項(xiàng)目，采購(gòu)單位應(yīng)當(dāng)在政府采購(gòu)監(jiān)管平臺(tái)線上開展采購(gòu)需求調(diào)查和采購(gòu)需求管理，并在政府采購(gòu)網(wǎng)公示。

采購(gòu)單位應(yīng)當(dāng)對(duì)采購(gòu)標(biāo)的的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、供需環(huán)境、服務(wù)水平等情況進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)查，形成是否具有唯一性的市場(chǎng)調(diào)查結(jié)論。采購(gòu)單位可邀請(qǐng)具有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員，科學(xué)測(cè)算項(xiàng)目所需投入的人工、材料等支出，要求供應(yīng)商提供成本說(shuō)明或者同類合同市場(chǎng)報(bào)價(jià)記錄，確保達(dá)成合理的成交價(jià)格并保證采購(gòu)項(xiàng)目質(zhì)量。

主管預(yù)算單位可以將單一來(lái)源采購(gòu)項(xiàng)目確定為需要主管預(yù)算單位統(tǒng)一組織重點(diǎn)審查的項(xiàng)目。審查內(nèi)容包括單一來(lái)源采購(gòu)方式是否符合法定情形、市場(chǎng)調(diào)查是否充分、價(jià)格測(cè)算是否合理、供應(yīng)商提供的材料是否真實(shí)完整等。

(二)完善內(nèi)控管理機(jī)制。按照“誰(shuí)采購(gòu)，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，采購(gòu)單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)主體責(zé)任，建立健全單一來(lái)源采購(gòu)的內(nèi)控管理制度，強(qiáng)化政府采購(gòu)活動(dòng)的統(tǒng)一管理。選擇單一來(lái)源采購(gòu)方式需要經(jīng)過(guò)本單位的合法性審查、內(nèi)部會(huì)簽和班子集體決策。采購(gòu)單位在上報(bào)單一來(lái)源采購(gòu)計(jì)劃時(shí)，需上傳采購(gòu)需求公示鏈接、單位內(nèi)控制度和集體決策文書等，并報(bào)單位內(nèi)部監(jiān)督部門備案。

(三)規(guī)范專業(yè)人員論證。采購(gòu)單位應(yīng)當(dāng)選取熟悉采購(gòu)項(xiàng)目相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的專業(yè)人員進(jìn)行單一來(lái)源采購(gòu)論證。如有需要，論證人員應(yīng)當(dāng)開展調(diào)查研究。專業(yè)人員論證意見(jiàn)應(yīng)當(dāng)結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際和個(gè)人對(duì)項(xiàng)目的了解，手工書寫論證內(nèi)容，論證意見(jiàn)必須客觀、完整、明確，論證結(jié)果必須合理、充分，不得以項(xiàng)目具有延續(xù)性、供應(yīng)商熟悉該項(xiàng)目、供應(yīng)商在行業(yè)內(nèi)處于領(lǐng)先地位等理由作為單一來(lái)源采購(gòu)方式選擇的依據(jù)。對(duì)論證意見(jiàn)存在相互抄襲、不符合事實(shí)情況、形式主義等問(wèn)題的，按有關(guān)規(guī)定對(duì)專業(yè)人員進(jìn)行處理，論證勞務(wù)報(bào)酬予以收回。

(四)嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)程序。采購(gòu)單位應(yīng)落實(shí)有關(guān)文件規(guī)定，嚴(yán)格按《政府采購(gòu)非招標(biāo)采購(gòu)方式管理辦法》第四章有關(guān)規(guī)定執(zhí)行采購(gòu)程序，做好單一來(lái)源采購(gòu)的論證、公示、異議處理、協(xié)商情況記錄、結(jié)果公開、合同簽訂、檔案保存等管理工作。

(五)加強(qiáng)履約驗(yàn)收管理。采購(gòu)單位應(yīng)健全采購(gòu)項(xiàng)目全過(guò)程績(jī)效管理機(jī)制，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)價(jià)采購(gòu)結(jié)果和用戶反饋為導(dǎo)向，確保采購(gòu)績(jī)效實(shí)現(xiàn)。對(duì)單一來(lái)源采購(gòu)項(xiàng)目的驗(yàn)收，應(yīng)完善工作機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督、細(xì)化內(nèi)部流程，嚴(yán)格按照合同約定進(jìn)行驗(yàn)收，公共服務(wù)項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)邀請(qǐng)服務(wù)對(duì)象參與驗(yàn)收。

三、強(qiáng)化采購(gòu)監(jiān)督管理

(一)嚴(yán)格審批單一來(lái)源采購(gòu)項(xiàng)目。對(duì)于公開招標(biāo)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)以上的項(xiàng)目采用單一來(lái)源采購(gòu)的，采購(gòu)單位提交的申請(qǐng)材料應(yīng)做到法律情形適用、內(nèi)控流程健全、論證依據(jù)充分、審查意見(jiàn)明確等要求。不符合有關(guān)規(guī)定要求的單一來(lái)源采購(gòu)方式申請(qǐng)，財(cái)政部門不予審批同意。財(cái)政部門從注重程序性審批轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅貙?shí)質(zhì)性審批，并抽取一定比例的公開招標(biāo)數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)以下的單一來(lái)源采購(gòu)項(xiàng)目進(jìn)行日常監(jiān)督。

(二)開展大數(shù)據(jù)智慧監(jiān)管。財(cái)政部門利用采購(gòu)監(jiān)管平臺(tái)和交易平臺(tái)的數(shù)據(jù)分析功能對(duì)單一來(lái)源情況進(jìn)行穿透式分析，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)智能預(yù)警管理，并視情抄送主管預(yù)算單位內(nèi)部監(jiān)督部門。對(duì)擴(kuò)大適用情形、內(nèi)控制度不完善、未執(zhí)行采購(gòu)程序、以會(huì)議紀(jì)要代替采購(gòu)流程等違規(guī)行為予以通報(bào)并責(zé)令整改，防止隨意采用和濫用單一來(lái)源采購(gòu)方式。對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的，將移交紀(jì)檢監(jiān)察、審計(jì)部門處理。

(三)加強(qiáng)考核管理。單一來(lái)源采購(gòu)管理工作納入市級(jí)單位財(cái)政績(jī)效工作考核、區(qū)縣財(cái)政管理績(jī)效考核和政府采購(gòu)營(yíng)商環(huán)境評(píng)價(jià)考核。

四、工作要求

采購(gòu)單位要牢固樹立廉潔就是政府采購(gòu)生命線的根本理念，針對(duì)單一來(lái)源采購(gòu)崗位設(shè)置、需求調(diào)查、論證管理、與市場(chǎng)主體交往等重點(diǎn)問(wèn)題，細(xì)化廉政規(guī)范，形成嚴(yán)密有效的約束制度，防止利益輸送。主管預(yù)算單位要落實(shí)本部門黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，建立健全政府采購(gòu)在崗監(jiān)督、離崗審查和項(xiàng)目責(zé)任追溯制度。對(duì)本部門單一來(lái)源采購(gòu)情況，要定期開展自查，有關(guān)檢查情況做好存檔。

杭州市財(cái)政局

2022年3月29日

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四、新冠大數(shù)據(jù)會(huì)出錯(cuò)嗎

會(huì)出錯(cuò)。

健康碼后臺(tái)運(yùn)作出現(xiàn)異常會(huì)導(dǎo)致健康碼數(shù)據(jù)出錯(cuò)。2020年5月6日早上7時(shí)49分，杭州健康碼臨時(shí)出現(xiàn)接口不穩(wěn)定問(wèn)題，導(dǎo)致亮碼故障，健康碼專班根據(jù)預(yù)案迅速組織搶修。8時(shí)31分故障即予排除，系統(tǒng)恢復(fù)正常。杭州健康碼專班將對(duì)系統(tǒng)運(yùn)行狀況作持續(xù)跟蹤，全力確保系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定。健康碼是以實(shí)際真實(shí)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。但是一旦健康碼系統(tǒng)的數(shù)據(jù)更新不及時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致市民健康碼顯示有誤。如居民發(fā)現(xiàn)自己的健康碼顯示有誤，可撥打?qū)俚胤酪咧笓]部的電話反映情況，及時(shí)糾正，以免給居民出行，復(fù)工復(fù)產(chǎn)帶來(lái)不便。

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