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杭州2023民轉公學校招生（杭州民轉公后,民辦的老師何去何從）

發(fā)布時間：2023-03-23 05:20:43 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 125 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于杭州2023民轉公學校招生的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、蕭山區(qū)陽光學校會轉公嗎
2、民辦學校轉公辦學校老師如何安排
3、杭州銀湖實驗學校為什么不轉公
4、初中公參民轉公會一致保持全市招生嗎?

杭州2023民轉公學校招生（杭州民轉公后,民辦的老師何去何從）

一、蕭山區(qū)陽光學校會轉公嗎

蕭山區(qū)陽光學校會轉公，因為這個只是時間問題，教學條件比較好的學校都是可以申請轉公的蕭山區(qū)已經(jīng)有幾所民辦學校轉公了，所以陽光學校也是有可能轉公的。

二、民辦學校轉公辦學校老師如何安排

民辦學校轉公辦學校老師安排如下：

老師來自公辦學校，民辦學校轉型后依然是公辦教師，不用擔心。2021年8月，教育部等八部門印發(fā)《關于規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校的通知》，就規(guī)范公辦學校舉辦或者參與舉辦民辦義務教育學校進行部署，確保義務教育的公益性、公平性和人民性，推動義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。

杭州2023民轉公學校招生（杭州民轉公后,民辦的老師何去何從）

缺點：“公參民”學校借助公辦學校的名氣、師資、教學資源來招生，每年都能收幾百萬元的學費，更有甚者，這些學費當中的一部分會成為一些縣（市、區(qū)）政府的財政收入，而政府為了追求更多的收入，會大力支持這些公辦學校和“公參民”學校。

長此下去，好學校更好，差學校更差，無法實現(xiàn)義務教育科學發(fā)展、均衡發(fā)展。民辦學校被政府收編為公辦學校，設定過渡期一年，原學校民辦教師繼續(xù)在學校任教，目前教職工未與原單位解除勞動合同，也未與政府簽訂新勞動合同，但是政府已經(jīng)委托一個人力資源公司，按照勞務派遣的方式給教工發(fā)放工資和保險。

杭州2023民轉公學校招生（杭州民轉公后,民辦的老師何去何從）

企業(yè)勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無法履行，經(jīng)當事人雙方協(xié)商不能就變更合同達成此協(xié)議的，用人單位也可以解除勞動合同，但要提前30天以書面形式預告勞動者本人。

三、杭州銀湖實驗學校為什么不轉公

杭州銀湖實驗學校不轉公，主要原因有以下幾點：

1、學校資源匱乏，水平落后，不符合國家對公辦學校資源要求；

2、財政投入不足，改革和發(fā)展都受到制約；

3、學校管理結構混亂，缺乏監(jiān)管，不利于改革開放；

4、學校周邊環(huán)境不佳，影響學校的師資隊伍、學生安全等；

5、銀湖實驗學校實行藝術特色教育，不和國家規(guī)定的公辦學校教育規(guī)范相符。

四、初中公參民轉公會一致保持全市招生嗎?

初中公參民轉公會一致保持全市招生嗎：首先其次最后那么有的家長可能疑問，如果民辦校轉公辦以后會有什么變化呢？對孩子升學有什么影響嗎？

民辦學校轉為公辦后，該怎樣招生？

按規(guī)，改制學校一般將按照公辦學校的招生政策進行。由教育部門按照學校片區(qū)生源數(shù)量等，劃定學校的招生范圍，搖號就讀。已就讀的在校生，也不用再繳納學費，將享受免費義務教育。學生學籍由民辦變更為公辦。

改制后，優(yōu)秀師資會不會流失？老師是否會變動？學校改制后，老師該何去何從？

《工作指南》規(guī)定：改制學校要終止跟教職工的勞動關系，并重新簽署勞動合同，確保教職工的勞動、社保關系等連續(xù)性。

目前，公辦學校聘用老師，是進行公開招聘。

參照云南、重慶做法，學校改制過程中，師資將由該學校根據(jù)需要，進行重新聘用。

愿意留在改制學校的老師，將通過教師聘用流程，簽訂新合同，進入事業(yè)單位編制。反之則按照勞動法解聘，另謀出路。

實際上，很多老師能從民辦身份轉為公辦教師，進入事業(yè)編制，是民辦教師求之不得的。

公參民學校轉為公辦，對于幼升小、小升初家長來說，業(yè)界人士認為會有如下影響：

1、生源固定

民辦轉為公辦之后，生源更加固定。其生源質量取決于初中的對口范圍，如果對口的小學本身就很不錯，那么這所初中的生源質量也會不錯，在搖號時代也是學校規(guī)避生源稀釋問題的一個方向。

2、師資調動

按經(jīng)驗公參民學校，師資力量都有明顯的優(yōu)勢，即使重回公辦學校體系，其原有公參民學校的師資仍有留存。但是也不排除師資會有調整。

3、區(qū)內教育生態(tài)

經(jīng)過二十多年的改制發(fā)展，民辦教育發(fā)展迅速壯大，尤其是公參民學校發(fā)展一枝獨大，代價就是眾多原本對口的公辦學校優(yōu)秀生源很多都被公參民學校搶去了。時間長了，很多城市的義務教育階段都普遍出現(xiàn)“民強公弱”的不均衡發(fā)展格局。《民辦教育促進法實施條例》真正落地，有利于公辦學校逐漸恢復元氣，促進教育生態(tài)的公益化、公平化、均衡化發(fā)展。

我們先來參考一下其他地區(qū)已經(jīng)進行轉公調整的學校是如何變化的：

收費標準

目前來看，這些地區(qū)的教育局有關民辦校轉公以后收費標準的變化和調整大致分為兩種，兩種都是依據(jù) 公辦學校的標準進行收費，但是兩種針對群體存在著些許不同：

①一種針對的對象是全體在校生，也就意味著上兩屆的在校生，在民辦校轉公以后也將按照公辦校的標準收取費用

以上就是關于杭州2023民轉公學校招生相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。