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景觀設計分區(qū)索引圖片(景觀設計分區(qū)索引圖片)
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本文目錄:
一、一套完整的園林規(guī)劃設計方案應該包括哪些內容
方案設計一般包括以下這些內容:
1、設計說明(包括項目背景、用地條件、設計理念、設計特點、設計構思、種植設計說明等)。
2、總平面布置圖。
3、環(huán)境景觀設計空間、視線分析圖
4、環(huán)境景觀設計交通、道路組織圖(規(guī)劃道路、消防道、步行系統(tǒng)、地下車庫出入口等)
5、環(huán)境景觀設計功能分析圖
6、總平面豎向設計圖。
7、總體剖立面圖。
8、地面鋪裝設計圖。
9、燈光配置方案性設計圖。
10、標識牌、背景音樂、垃圾桶等家具平面布置圖
11、分區(qū)平面放放大圖(主入口、次入口、重要節(jié)點等)
12、細部平面、立面、剖面設計圖。
13、植物配置意向性設計圖
14、反映景觀設計意圖的效果圖多張(包括整體鳥瞰圖)。
15、參考意向圖片(小品、鋪地、植物、空間形態(tài)等。)。
16、其它能表達設計意向的圖紙。
擴展資料
景觀設計中應注意的問題:
1、植物作為園林景觀最重要的一部分,在對園林景觀設計時要充分考慮到植物的特點及特性,根據(jù)當?shù)赝寥兰吧鷳B(tài)環(huán)境對植物加以選擇和利用,并要充分考慮植物生長期內的變化,所以在設計時要注意植物對環(huán)境所帶來的影響,不宜對園林植物隨意配置。
2、天然的地形是大自然對我們的恩賜,因此在進行園林設計時要充分考慮與當?shù)氐沫h(huán)境的和諧統(tǒng)一。因山勢,就水形,景自境出。不應忽視與當?shù)丨h(huán)境的和諧統(tǒng)一,破壞整體的生態(tài)環(huán)境。
3、生物多樣性出于生態(tài)環(huán)境建設的需要,是穩(wěn)定良好生態(tài)環(huán)境的基礎,同時也構成了自然景觀。城市景觀要有生氣就必須建立在生物多樣性的生態(tài)基礎上,如果只種植一種植物不利于病蟲害的防治。
二、高校校園的景觀設計
高校校園的景觀設計
校園景觀設計是現(xiàn)代高校環(huán)境建設的重要組成部分,我下面為你整理了關于高校景觀設計的文章,希望對你有所幫助。
一、高校校園景觀設計的內涵與特征
景觀設計,是現(xiàn)代建筑設計開發(fā)過程中,對周圍自然或人工環(huán)境要素的整體規(guī)劃與合理布局,以便于建筑主體與自然生態(tài)環(huán)境產生和諧互應的關系,為人們生活提供舒適,優(yōu)美的生活環(huán)境空間,提高整體藝術性能的景物規(guī)劃活動行為。校園景觀是現(xiàn)代校園環(huán)境建設及精神文化建設的重要組成部分,高校校園景觀設計是現(xiàn)代的辦學理念發(fā)展的必然趨勢。高校校園景觀設計具有以下幾個特點:
1、地域性、功能性
高校校園景觀設計是高校整體布局全面規(guī)劃的環(huán)境設計,來自于對校園自然環(huán)境條件、地理位置、歷史文化等因素的綜合性發(fā)掘。校園景觀設計是根據(jù)學校教學、工作、學習、生活的各項功能需求,具有促進師生學識交流、激發(fā)靈感智慧、陶冶情操修養(yǎng)的功能。
2、生態(tài)性、人文性
校園景觀是應用生態(tài)學原理開發(fā)的局域性景觀生態(tài)系統(tǒng)。它是針對教師和學生等校園活動主體,把握其群體性活動的行為規(guī)律,滿足師生共通的環(huán)境心理需求,而進行的.自然或人工環(huán)境的規(guī)劃建設。校園景觀設計堅持了以人為本的原則。
3、文化性、多元性
高校校園景觀設計以突出校園文化特色為原則,充分挖掘校園環(huán)境與文化內涵,運用雕塑、植物等環(huán)境點綴,強化校園的文化氣息。校園景觀設計的多樣化特點,包括功能、形式及配置的多樣化。如不同草坪、假山,水體景觀的造型、尺度、色彩、材質、構圖等多種變化。
二、影響高校校園景觀設計的決定性因素
1、自然氣候環(huán)境條件
自然氣候環(huán)境包括光照、溫度、濕度、風力等自然因素,這些生態(tài)因素影響著校園景觀的設計規(guī)劃,對與校園景觀空間的配置、綠化植被的選擇、景觀綠化的養(yǎng)護等等環(huán)節(jié)優(yōu)質極其重要的制約作用。
2、綠化植被的生活性能
校園景觀設計,離不開綠化植被的配置。所有綠化植物都具一定的生活習性,受氣候、環(huán)境、地理位置的變化影響,高校景觀設計的綠化植被選擇,要根據(jù)不同的生活性能進行優(yōu)化合理設置。
3、人文環(huán)境的適宜性
高校景觀設計,要在充分體現(xiàn)周圍環(huán)境的綜合因素基礎上,結合特定的歷史人文環(huán)境,適應校園整體性環(huán)境規(guī)劃原則,體現(xiàn)高校校園環(huán)境的建設宗旨及人文功能。
4、 校園空間的布局規(guī)劃
校園景觀的設計不是抽象的,是受校園所處地理位置的布局、空間、面積及周圍環(huán)境制約的。是“點、線、面”綠地景觀的有機結合,通過設計,構建結點、道路及各功能分區(qū)綠地景觀的相互聯(lián)系、相互依賴,形成布局合理、結構科學、生態(tài)功能健全的綠地網(wǎng)絡系統(tǒng),實現(xiàn)校園環(huán)境的藝術美感,是校園景觀設計的重心。
;三、別墅園林景觀設計說明
別墅庭園是屬于業(yè)主個人的私有空間,業(yè)主可根據(jù)自己喜愛,在其中布置各種園林綠化植物或小品。別墅庭院景觀設計特點及說明。
一、日式風格別墅庭院景觀設計
風格說明:
日本庭院受中國文化的影響很深,也可以說是中式庭院一個精巧的微版本,細節(jié)上的處理是日式庭院最精彩的地方此外,由于日本是一個島國,這一地理特征形成了它獨特的自然景觀,較為單純和凝練。日式庭院的面積不需要特別大,但是注重每一個細節(jié)的營造,帶給人平靜與和諧的意境。
設計特點:
1、鋪裝、植物和其它造園元素之間講究平衡
2、并不是照搬日本花園,而是借鑒其中的元素,應用這些元素。
3、花園中大部分的色彩是柔和的,但也有一、兩種鮮艷的色彩亮點。
4、周圍環(huán)境少量的使用裝飾物和特殊小品,避免把空間弄亂。
二、地中海風格別墅庭院景觀設計
風格說明:
地中海地區(qū)擁有溫暖的氣候和興型的地理特征,逅就種具有鮮明特征的地中海式花園園藝風格。主要包括:溫暖自然的材料、色彩絢麗的植物和在用水方面的精打細算并將這些特征組合起來,形成自然灑脫、不拘形式的景觀風格。
設計特點:
1、色彩溫暖、鮮艷,如白色的圍墻,紅色的陶土器,藍色的瓦片和乳白色的石頭。
2、簡潔、注重功能性的設計,突出植物、材料和其它觀賞景觀的特色。
3、運用葉子又尖又長的植物和色彩絢麗、花朵碩大醒目的花卉。
4、清涼的水景觀特色。
5、最好有抵擋烈日的遮陰區(qū)。
三、季節(jié)性別墅庭院景觀設計
設計說明:
此風格適應于對于花園色彩非常重視的庭院,如在小型墻院中,想追求一年四季的觀賞樂趣,提高合適的植物選擇,將會呈現(xiàn)出一年四季不同的景色。該風格的庭院維護與管理要稍費心思。
設計特點:
1、設置一個寬敞的遮雨的露臺,可遮擋風雨。
2、夏季多運用盆栽植物,種植空間留給冬季和春季的植物群,才能保證一年四季景色的完美。
3、季節(jié)性花園最重要的是植物的選擇和栽培。盆栽植物不是后添加的飾物或者填補空間的工具,而是整體設計的部分。
四、幾何式別墅庭院景觀設計
風格說明:
幾何式花園,其植栽在形狀和風格上不同具有特色,是些形狀的抽象組合,或者是通過反復某個形狀而形成某個主題。在該設計中,植物完全是基本結構的對比物:植物的柔軟嬌嫩、自然隨意恰好襯托出了鋪裝和圍墻的輪廓清晰、棱角分明。
設計特點:
1、將幾何圖形.方形和圓形綜合運用與花園設計中。
2、在很多細節(jié)處反復運用幾何圖形的主題,例如鋪磚甬道的同心圓,磚鋪中庭的方形圖案,以及棱角分明的三角形石頭飾邊。
3、不規(guī)整植物的種植,融合了一系列的顏色和質地,并體現(xiàn)了一定程度的不拘泥于形式,與輪廓分明的硬景觀恰好構成了鮮明的對比。
五、家庭式別墅庭院景觀設計
風格說明:
家庭式庭院既能讓兒童在里面安全的嬉戲,又可以作為成年人休息和宴請朋友的愉快并具有吸引力的場所,將各個功能分區(qū)聯(lián)系成為一個整體,滿足家庭中每一個成員的要求。
設計特點:
有一個寬敞的庭院和草坪供日常休息。
有一個游戲的場所。
一項能容納全家所需的具有吸引力的布局設計。
一個菜園。
一個安全的儲存工具和其它園藝材料的儲藏場所。
設備齊全、無危險的水景元素。
適合家庭種植的植物提供一年四季的樂趣
容易維護,方便看管兒童。
別墅庭園是屬于業(yè)主個人的私有空間,業(yè)主可根據(jù)自己喜愛,在其中布置各種園林綠化植物或小品。別墅庭院景觀設計特點及說明。
四、架空層設計規(guī)范 架空層園林景觀設計思路
架空層即是灰空間,也可稱為過渡空間,其本意是指建筑與其外部環(huán)境之間的過渡空間,以達到室內外融和的目的。架空層具有減輕由于現(xiàn)代建筑使城市空間分離成私密空間和公共空間而造成的感情上的疏遠的功能。在一定程度上淡化了建筑內外空間的界限,使兩者成為一個有機的整體,在建筑空間序列中起到過渡、連接、轉化和襯托的作用,其形式多以開放和半開放為主。架空層設計考慮室外景觀的引入,空間內有景可賞、相對安定,能體現(xiàn)生活化特征與場景。
二、架空層設計——景觀設計原則
2.1 室內外景觀相互滲透
架空層設計的理論思想集中于建筑內外空間的銜接與過渡,所以設計時一定要體現(xiàn)室內外空間的相互滲透。通常可以將室外的植物或鋪裝延伸到室內,即將室外空間引入架空層,或者在架空層擺放沙發(fā)組合等家具,即將室內空間引入架空層,兩種空間元素在這里相互融合,達到相互滲透的目的。
2.2 形式簡化,成本合理
架空層可以在電梯廳用室內裝修的標準,裝修的富麗堂皇;在與外界結合處設計得充滿野趣;在架空層中間部分布置的簡潔舒適,不同的設計手法將架空層的各個空間相銜接,這中間各種形式的尺度是要拿捏到位的,不會全部是富麗堂皇的室內裝飾風格,也不會單調的只有鋪裝和力柱,在保證景觀設計效力最大化的前提下節(jié)約成本。每棟樓架空層中可以根據(jù)面積大小設置一兩處焦點景觀,在光線較難到達的角落可以選擇真石漆等材料代替石材,從而控制成本。
2.3 風格協(xié)調,細節(jié)精致
架空層景觀跟小區(qū)景觀風格協(xié)調,架空層墻柱、吊頂與室內裝修風格協(xié)調??臻g形式的貫穿和連通的同時也完成了行為模式和生活情節(jié)的連貫、和諧、統(tǒng)一。架空層景觀空間尺度更傾向室內化,使得人在與景觀的對話交流中更易于識別和記憶景觀的瑕疵和優(yōu)點。所以,在景觀的細部處理上是十分重要的。
2.4 舒適宜人,互動參與
因此在架空層景觀設計的過程中力求在設計的每個環(huán)節(jié)中注意居民生活的每個方面及細微環(huán)節(jié),給使用者以家的感覺。家的感覺最基本的要求是,架空層環(huán)境的舒適性使得使用者占據(jù)架空層環(huán)境中的某個角落。只有將人的因素容納進景觀設計中,考慮居民如何活動,居住區(qū)架空層景觀設計才會有意義。
室外與室內的空間過渡可以利用不同材質、顏色的鋪裝劃分空間,并結合游戲器械及體育器械的擺設,形成多樣化的活動場地。
架空層設計——園林景觀設計思路
2.造景手法
利用底層架空之后,會產生從細節(jié)到整體都放大的透視效果。真正要達到步移景異及景觀共享的效果,在營造架空層園林景觀時通常的造景手法:
A、結合居住區(qū)環(huán)境設計的功能布局,遵循環(huán)境設計的理念設計;
B、充分考慮視距的比例,適當縮小景物的尺度;
C、運用造景、框景、障景等造園手法,讓室內空間向戶外延伸,從而起到增大空間、增強景深的作用。
2、景觀營造
2.1建筑空間
架空層空間的充分利用,可以營造出以人為本的不同景觀系列的休閑空間,為各年齡層次及愛好不同的小區(qū)居民提供豐富多彩的娛樂、晨練等活動場所。
功能分區(qū)劃分為:兒童活動區(qū)、成人健身區(qū)、棋牌活動區(qū)、休閑閱覽區(qū)等:
室外與室內的空間過渡可以利用不同材質、顏色的鋪裝劃分空間,并結合游戲器械及體育器械的擺設,形成多樣化的活動場地。
2.2.1造景手法
利用底層架空之后,會產生從細節(jié)到整體都放大的透視效果。真正要達到步移景異及景觀共享的效果,在營造架空層園林景觀時通常的造景手法:
A、結合居住區(qū)環(huán)境設計的功能布局,遵循環(huán)境設計的理念設計;
B、充分考慮視距的比例,適當縮小景物的尺度;
C、運用造景、框景、障景等造園手法,讓室內空間向戶外延伸,從而起到增大空間、增強景深的作用。
2.2.2植物配置
植物的配置對架空層景觀的影響至關重要。架空層的面積一般較大,中間甚至終年得不到陽光的照射,而由于植物的生長需要陽光、土壤和空氣,架空層綠化對植物負面影響最大的是光照。在光照強度、光照時間與光質都不能滿足植物生長的要求時,選擇觀葉、抗風及耐陰植物,如:八角金盤、桃葉珊瑚、魚尾葵等。
2.2.3硬景設計
造園者可在架空層設置廊架、花池,修筑水池,與墻面、柱子結合,造景門、景窗,放置趣味性強的雕塑,配置多種園林植物,形成各種豐富多彩的特殊園林景觀,使居民居住的舒適度及觀賞度大為增加。
2.3交通組織
在架空層的人行交通布局充分考慮到人的行走習慣,整個交通組織可以考慮為廊架及每棟樓之間的園路、架空層的消防通道等有機地交織在一起,形成多個循環(huán)通道,使人行走的線路更加便利科學,茶余飯后漫步其中深感輕松與愜意。
總而言之,建筑設計管理是一項較為復雜且系統(tǒng)的工作,架空層由于設計管理涉及的方面較多,致使常常會出現(xiàn)各種問題。所以,必須通過合理有效的對策解決管理過程中的各種問題,這不僅有助于提高設計質量,而且還能進一步確保建筑工程的整體質量,對于促進我國建筑業(yè)的持續(xù)發(fā)展意義重大。
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