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    景觀設計優(yōu)化點是什么意思(景觀設計優(yōu)化點是什么意思呀)

    發(fā)布時間:2023-03-22 10:00:35     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 65        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于景觀設計優(yōu)化點是什么意思的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內優(yōu)秀的企業(yè),服務客戶遍布全球各地,如需了解景觀設計相關業(yè)務請撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設計優(yōu)化點是什么意思(景觀設計優(yōu)化點是什么意思呀)

    一、景觀規(guī)劃設計的原則是什么?

    景觀規(guī)劃設計的原則是:

    1、可持續(xù)發(fā)展原則:尊重自然,因地制宜地利用山脈間的自然景觀資源,并體現(xiàn)自然景觀良好的發(fā)展規(guī)律。

    2、延續(xù)地方文脈原則:秉承歷史文脈,結合人文資源,充分發(fā)揚和挖掘地方歷史文化內涵及民族風格,塑造具有歷史文化氛圍和本土文化底蘊的空間環(huán)境。

    3、以人為本原則——積極創(chuàng)造環(huán)境優(yōu)美,適用舒適,道路便捷,具有宜人尺度的戶外活動空間,滿足游客休閑觀光活動需求。

    4、可操作性原則——遵從市場經濟發(fā)展規(guī)律,強調土地的綜合利用和合理開發(fā),做到遠近結合,并對規(guī)劃的實施和管理提出科學可行的策劃指導意見。

    景觀設計優(yōu)化點是什么意思(景觀設計優(yōu)化點是什么意思呀)

    擴展資料:

    現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計涵蓋面更大,更強調一種精神文化,滿足大眾文化需求,面向大眾群體,強調生態(tài)風景旅游三位一體,講求經濟性和實用性,可以說,現(xiàn)代景觀最大的特點就是面向大眾的,它不象傳統(tǒng)園林面向少數(shù)貴族王族。

    隨著現(xiàn)代生活的發(fā)展我們這專業(yè)也受到城市規(guī)劃和建筑學材料運用的影響,所以在感官、景觀感受、景觀藝術性方面,現(xiàn)代景觀規(guī)劃設計和傳統(tǒng)風景園林設計的制約因素也有所變化,包括現(xiàn)代城市密度比較高,人多地少,所以在景觀規(guī)劃設計中要善于利用有限的土地,見縫插綠,利用城市規(guī)劃中的一些剩余用地,來創(chuàng)造比較好的景觀。

    參考資料來源:百度百科-景觀規(guī)劃設計

    二、校園景觀設計理念與原則介紹

    學生能安心下來學習也有環(huán)境的影響,學校的景觀布置和所展現(xiàn)的效果會更好的為學生們營造學習的氛圍。您學生生涯所待過的校園給您留下了怎樣的校園景觀回憶,今天小編將為您介紹校園景觀設計理念與原則有哪些,讓你了解校園景觀設計的美妙!

    一:校園景觀設計理念

    1、功能分區(qū):功能分區(qū)且使各功能區(qū)域之間相互交融、滲透,就必須運用“以人為本”的理念。

    2、校園特色:在規(guī)劃中傳承大學文化、地域特色造反映各自學校人文精神和特色的校園環(huán)境。

    3、生態(tài)環(huán)境:校園規(guī)劃設計中應結自然和充分利用自然條件,保護和構建校園的生態(tài)系統(tǒng)。

    4、可持續(xù)發(fā)展:校園規(guī)劃應充分考慮到未來的發(fā)展,使規(guī)劃結構多樣、協(xié)調、富有彈性,適應未來變化,滿足可持續(xù)發(fā)展。在校園整體設計中還應:

    1)建筑單體之間應相互協(xié)調、相互對話和有機關聯(lián),以形成道路立面和外部空間的整體連續(xù)性。

    2)從校園整體風格出發(fā),建筑物或景觀應該具有有機秩序并成為系統(tǒng)整體中的一個單元。

    3)外部空間和建筑空間的設計是不可分的,是校園建設發(fā)展中的一項重要工作。

    二、校園景觀設計原則

    1、宏觀層次——以整體空間環(huán)境營造為對象設計師要以整體用地空間環(huán)境營造為設計對象和最終目標。

    2、中觀層次——優(yōu)化群體建筑外部空間,在校園整體設計中,應使群體建筑外部空間與其周邊達到整體性的效果。

    3、微觀層次——重構灰空間和構筑空間,“灰空間”一方面指色彩,另一方面指介于室內外的過度空間,它的存在卻在一定程度上抹去了建筑內外部的界限,使兩者成為一個有機整體。

    1、功能原則

    學校主要包括校前區(qū)、教學區(qū)、生活區(qū)、課外活動區(qū)等功能區(qū),設計時應根據(jù)各功能區(qū)的不同特點進行布置,既要滿足教學、工作、學習、生活的物質功能,更要滿足增進師生交流、激發(fā)靈感、創(chuàng)造智慧、提高修養(yǎng)、陶冶情操的精神功能,如校前區(qū)是學校對外形象宣傳的重要展小區(qū),故設計采用簡潔、大方、明快的手法而生活區(qū)則采用體閑、親切的設計手法,創(chuàng)造宜人的空間,設置較多的園桌、園凳,為師生的體息、交流提供方便。

    2、以人為本的原則

    學校的主體是教師和學生,這就要求充分把握其時間性、群體性的行為規(guī)律,如大禮堂、食堂等人流較多的地方,綠地應多設捷徑,園路也適當寬些空間的組織與劃分應依據(jù)不同層次需要,組織不同活動空間各種設施設置、材料的選擇、景觀的創(chuàng)造要充分考慮師生的心理需求。

    3、突出校園文化特色原則

    充分挖掘校園環(huán)境特色和文化內涵,運用雕塑、廊柱、浮雕、標牌等環(huán)境小品,結合富有特色的植物來強化校園的文化氣息。

    4、體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的原則

    以生態(tài)理論作指導,堅持以植物造景為主,盡可能進行喬、灌、草多層次復式綠化,增加單位面積上的綠量,以有利于人與自然的和諧,使其可持續(xù)發(fā)展。

    5、景觀生態(tài)規(guī)劃原則

    景觀生態(tài)規(guī)劃是指應用景觀生態(tài)學原理,以區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化為目標,在景觀生態(tài)分析、綜合和評價的基礎上,建立區(qū)域景觀生態(tài)系統(tǒng)優(yōu)化利用的空間結構和模式。高校校園的規(guī)劃應當以景觀生態(tài)優(yōu)先并從整體考慮出發(fā),合理布局景觀空間格局的各個單元,以期望達到高校景觀生態(tài)系統(tǒng)整體優(yōu)化的目標。

    6、最高效率原則

    最高效率原則就是指校園規(guī)劃應考慮到學生在校園內完成同等數(shù)量的任務和活動所運動的水平距離最短。可見,最高效率原則在規(guī)劃中所要解決的問題就是如何通過合理布局使學生在運動最短的距離內到達一個或多個既定的目的地??紤]到大學生在校園中的作息規(guī)律和生活習慣,可以得出在上課期間,大學生每天在各類型斑塊之問移動的一般次序。以此為依據(jù),有序的布局各個斑塊,以達到最大程度的方便學生的目的。

      7、多樣化原則

    開放空間多樣化包括功能、形式及配置的多樣化。功能多樣化,如隔離、交通、交往、運動等不同用途;形式上的多樣化,如形狀、尺度、色彩、材質、構圖等多種變化;配置多樣化,如草坪、樹林、山、水、建筑等不同設置。有利于滿足校園的基本功能校園開放空間需要交通、集會、運動等多種功能,有利于滿足師生不同心理需求化,有利于強化教學環(huán)境氛圍生機勃勃、豐富多變的校園景觀可以激發(fā)學生的學習興趣,強化教育氛圍。

    8、整體性原則

    從整體上確立大學校園景觀的特色是設計的基礎。這種特色來自于對大學校園所處的氣候、環(huán)境、地理、自然條件、歷史、文化、藝術的尊重與發(fā)掘。所謂特色,就是指大學校園總體景觀的內在和外在特征,它不是靠人隨意斷想與臆造的,而是對大學校園生活功能、規(guī)律的綜合分析,對人文、歷史與自然條件的系統(tǒng)研究,對現(xiàn)代生產技術的科學把握,進而提煉、升華創(chuàng)造出來的一種與大學校園活動緊密交融的景觀特征。

    9、安全原則

    安全是人性化設計中的第一要素。大學校園景觀設計,安全性包括兩方面的內容:物理環(huán)境安全和心理安全。

    物理環(huán)境安全主要體現(xiàn)在校園環(huán)境建設要把好質量關,工程質量經得起時間考驗,優(yōu)化建筑結構,提升防震、防火及其他防災功能,確保師生人身安全。如道路的路面不能過窄,彎度不能很急,坡度不能太陡,增設人行道;不能種植有害花木,起阻隔空間作用的植物可以選擇不易接近的植物,供觀賞的則應選擇對人體不會造成傷害的植物;危險之處應設置扶欄等等。

    心理安全相對比較復雜,主要是避免教室、圖書館、校園中的步行道、宿舍區(qū)、校園操場以及其他會令師生感到不安的情況。如昏暗的燈光、狹窄的甬道、刺鼻的氣味、巨大的沒有聲音的空間等。不同形態(tài)的空間也會引起師生情緒及心理上的不同體驗,人人都希望安全、舒適、隱蔽的環(huán)境空間。人在進行各種活動時,總希望活動不被外界干擾或妨礙,因此每一個人周圍都有屬于自己的范圍和領域,好像有個“氣泡”一樣,它實質是一個虛空間。另外,在進行不同的活動,接觸的對象不同“氣泡”也不一樣。因此,室外環(huán)境空間的大小尺度、桌椅距離等都應按師生對環(huán)境的尺度需求及認知狀態(tài)進行布置。避免使用不穩(wěn)定的形體,危險的沒有圍護的巨大空間等。

    以上就是關于校園景觀設計理念與原則的全部介紹,在欣賞完今天的校園景觀設計后,您一定也回憶起了自己以前學習生活的環(huán)境了吧,這些回憶都是您最美好的。

    三、如何才能做好住宅區(qū)景觀設計

    1、構思和構圖

    構思是景觀設計前的準備工作,是景觀設計不可缺少的一個環(huán)節(jié)。構思首先要考慮的是滿足其使用功能,充分為地塊的使用者創(chuàng)造、安排出滿意的空間場所,又要考慮不破壞當?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,盡量減少項目對周圍生態(tài)環(huán)境的干擾等。

    構圖中要顯示出平面布置組織,?將交通道路、綠化面積、小品位置等用平面圖示的形式,按比例準確地表現(xiàn)出來。景觀設計主要尺度依據(jù)在于人們在建筑外部空間的行為,人們的空間行為是確定空間尺度的主要依據(jù)。無論是廣場、花園或綠地,都應該依據(jù)其功能和使用對象確定其尺度和比例。合適的尺度和比例會給人以美的感受,不合適的尺度和比例則會讓人感覺不協(xié)調。以人的活動為目的,確定尺度和比例才能讓人感到舒適、親切。

    選擇景物主體與背景的關系來反映實現(xiàn)立體造型組合。通過建筑的空間組合,或建筑本身的設計手法,可以將遠處的景致借用過來。

    設計不是一成不變的,一般規(guī)律和特殊規(guī)律要根據(jù)現(xiàn)場條件確定,因地制宜,因物制宜,因景制宜。

    2、堅持因地制宜

    對地形地貌進行改建,不僅費時費力,還會造成不必要的資金浪費,是一種很不可取的做法。我們要有效地利用地質環(huán)境,對現(xiàn)有地貌進行價值性高的規(guī)劃設計。在追求美觀效果的同時,還要注重它的實用價值,以及能否給人們帶來便利和舒適感。這樣不僅能體現(xiàn)人性化的關懷,更有易于人的身心健康。

    一是合理利用地理條件。所謂合理利用就是要最大限度地利用原有的地形地貌,少動土方。這樣不僅可以減少人力物力資金的投入,降低維護成本,而且顯得非常真實,真切自然。

    二是合理搭配園林植物。在園林植物的選擇上倡導以鄉(xiāng)土植物為主,還可適當選用一些適應性強、觀賞價值高的外地植物。植物選擇與配置的首要原則是以綠為主,采用常綠樹與闊葉樹、速生樹與慢生樹、喬木與灌木相結合,不同花期的草花與木本花卉相結合,使綠地一年四季都有良好的景觀效果;其次是植物栽植要避免過于雜亂,要有重點、有特色,在統(tǒng)一中求變化,在豐富中求統(tǒng)一。

    三是注重特定區(qū)域植物選擇。兒童活動區(qū)要樹種樹形全面,分布合理,色彩明顯,比例合適。一般采用生長比較健壯、抗病蟲害能力強的,樹姿漂亮,無刺、無毒、無飛絮的樹種,配置的方式要適合兒童的心理,色彩全面,體態(tài)適中,有利于兒童記憶和認識。對于大多數(shù)中年人群戶外活動要通過自然合理的林緣線與豐富的大色塊相結合的方式取得優(yōu)美的感官環(huán)境效果。老人活動區(qū)應選擇高大的喬木為老人休息處遮光;為早晨鍛煉、散步創(chuàng)造良好的環(huán)境。

    3、以植被為主體

    綠化是自然景觀的引入和再造,是景觀設計最重要和常用的要素。綠化的基本形式有:草坪、綠籬、樹叢、花壇、藤架等。植物的生長姿態(tài)、顏色,甚至季節(jié)變化帶來的季相,為城市環(huán)境帶來生氣和美感。

    合理的住宅小區(qū)綠化用地約占住宅小區(qū)總面積的50%,綠化率的標準不能低于35%。在具體實施中,要注重以下幾個原則:

    一是主要靠花草樹木的種植與配置來實現(xiàn)。在考慮標志性建筑的同時,合理運用園林小品,使得綠化面積最大限度地發(fā)揮作用??勺プ∽匀坏匦纹鸱ū匾目蛇M行人為塑造)、喬灌木、建筑小品、花架立體綠化等來塑造立體效果。運用復式的種植技巧增加綠色的面積,平面設計中要注重色彩的搭配,增加觀賞效果。

    二是園林綠化不僅要表現(xiàn)平面化,而且要提倡"林蔭性"的立體化模式。如通過墻壁種植攀緣植物來弱化建筑形體生硬的幾何線條。在設計風格上,綠地內部應協(xié)調統(tǒng)一,也要盡可能與城市綠化規(guī)劃協(xié)調統(tǒng)一。同時應根據(jù)住宅小區(qū)的規(guī)劃,采用集中與分散相結合,點、線、面相結合,并適當保留和規(guī)劃改造范圍內已有的樹木和綠地。

    4、水體的系統(tǒng)

    景觀設計中通常以水體作為展開點,城市的海岸、湖岸、河岸常常是人類生命力最活躍的地方。水在人與自然關系中起著特殊的協(xié)調作用。它不僅能給人帶來歡愉、輕盈、柔和的感覺,而且還具有凈化空氣等重要的環(huán)保作用。景觀中的溪、泉、塘、潭等小水面也不容忽視,它們與江、河、湖、海等大水面一起形成了城市環(huán)境中的藍帶。水的曲線和動態(tài)變化,活躍、映射和點綴空間的特色,很好加以利用則能極大的豐富城市的景觀層次和內涵。水體的變化由于設計運用得當而豐富多彩,噴泉、瀑布、水流等運動的不同姿態(tài),以點狀、片狀、柱狀形式的出現(xiàn)增加了景觀的動感和魅力。

    人工水體導向設計是本方案的重點特征之一。把河水引入小區(qū)內,貫穿整個景觀主軸線,并運用曲線有節(jié)奏地引伸至湖面。不同的水體形態(tài)連接了景觀的點和面,使水、綠、路、文化緊密結合起來,達到人與自然共生的和諧局面,體現(xiàn)了江南的文化特色。

    5、優(yōu)化道路體系

    道路是景觀設計中不可缺少的構成要素,是景觀的骨架、網絡。景觀道路的規(guī)劃布置,往往反映不同的景觀面貌和風格。

    強調道路組織的多元性和平等性。采用環(huán)路網狀將小區(qū)的多個清晰的結構加以分區(qū)并成網狀向各個目的地延伸。盡可能減少設計小區(qū)內機動車流與人流活動的交叉和并行長度,利用環(huán)境暗示的方法多重限速。特別注意消除車流對社區(qū)綠化系統(tǒng)的穿越,以保證整個步行系統(tǒng)的維護。另外,為方便殘疾人,在園區(qū)內還設了殘疾人坡道。

    景觀道路和多數(shù)城市道路不同之處,在于除了組織交通、運輸外,還有其景觀上要求,組織游覽線路,提供休憩地面。景觀道路、廣場的鋪裝、線型、色彩等本身也是景觀一部分??傊斎藗兊骄皡^(qū),沿路可以休憩觀景,景觀道路本身也成為觀賞對象。

    四、公園景觀設計說明 公園設計重點是什么?

    公園景觀設計和園林設計一樣,最終目的是要創(chuàng)造出景色如畫、環(huán)境舒適、健康文明的游憩境域。公園是現(xiàn)實生活的實景,所以,還要滿足人們良好休息、娛樂的物質文明的需要。接下來小編帶大家了解公園景觀設計說明以及公園設計重點是什么。

    景觀設計優(yōu)化點是什么意思(景觀設計優(yōu)化點是什么意思呀)

    公園景觀設計說明

    1 、出入口:公園出入口是人流較為集中的地段,須有集散人流的開闊場地,同時,出入口是有人進入公園最先看到的,所以在出入口需要有一些反映公園主題的因素。

    2 、道路系統(tǒng):該次設計的道路主要是從入口分流,貫穿全園的兩條主路,其余的是連接主路到達各處景點的次路,鋪裝用了較為美觀和有保健功能的形式。

    3、園林建筑:在入口出有浮雕墻,展示公園特點,公園廁所建在林間,既不影響公園的美觀,又可以令入廁所的人產生一種幽靜的感覺。

    4、景觀小品設計: 考慮到來這的人群大多數(shù)是大學生,以及周圍的居民,多喜歡就地休憩,所以在總部設置了很多的鋪在地上的休憩板,用高大的樹木遮陰。

    5、種植設計:按功能要求,植物生態(tài)以及總體構思主題進行規(guī)劃。在主要的游覽路線兩側采用湖岸旁邊用垂柳,在外側用小喬木,既起到了遮陰的效果,同時也避免了遮住視線。

    6、環(huán)衛(wèi)設計:合理規(guī)劃布局垃圾站點,方便運輸和使用。主要道路20~50m,次要道路50~80m設一廢物箱,在本規(guī)劃范圍內設置兩座垃圾中轉站,每座用地面積不小于100m^2。

    7、照明設計: 高、中、低結合:草坪燈,庭院燈營造親切宜人的環(huán)境氛圍;道路兩側人行步道和休憩空間則采用中等高度的照明;人流密集的空間,如出入口,集散廣場,采用體型高大,照明范圍廣的燈具,在游人休憩區(qū)用光線較微弱的燈具。

    8、無障礙設計:沿主干道連續(xù)的鋪裝無障礙通道。

    公園設計重點是什么

    1、城市生態(tài)公園設計的指導思想

    生態(tài)公園是以森林植物與生態(tài)環(huán)境等自然景觀為主體的郊野型公園, 其規(guī)劃設計應突出自然景觀, 而以人文景觀為輔。生態(tài)公園在整體上應該是點、線、片、面相結合形成的生態(tài)植物群體, 并且通過植物、水體、地形、道路、建筑等要素創(chuàng)造森林公園環(huán)境和園林景觀。在植物配置上, 采用喬灌草相結合的形式,使具有不同生態(tài)特性的植物能夠各得其所, 充分利用環(huán)境因子, 構成和諧有序、穩(wěn)定的群落; 在景觀上應該體現(xiàn)豐富多彩城市風貌, 體現(xiàn)健康向上的文化氛圍。

    2、城市生態(tài)公園的特征

    城市生態(tài)公園具有“真”、“健”、“美”的基本特點。

    所謂“真”,就是生態(tài)公園的建設要體現(xiàn)自然,減少人工雕琢的痕跡,給人們建設真正的自然生態(tài)環(huán)境?!敖 ?首先是生態(tài)健康,就是生態(tài)公園的建設要注重生態(tài)效益,要科學的配置,做到防風固沙、水土流失、涵養(yǎng)水源等方面有顯著作用;其次是能為人們提供一個旅游、休閑、散步、鍛煉、娛樂等生態(tài)良性循環(huán)的生活環(huán)境。“美”,就是景觀美學功能, 生態(tài)公園是通過綠色植物與建筑、雕塑與繪畫的相結合, 營造出自然與意境美。使人們置身其中愉悅心情, 陶冶情操, 提高藝術修養(yǎng)。

    3、城市生態(tài)公園的景觀格局原則

    3.1生態(tài)優(yōu)先原則

    城市生態(tài)公園是建立在以人工生態(tài)系統(tǒng)為主導的城市區(qū)域內,它以保護自然生態(tài)系統(tǒng)為目標。因此,其景觀規(guī)劃應服從于生態(tài)優(yōu)先的原則,即城市生態(tài)公園的景觀格局規(guī)劃應首先滿足“有利于生態(tài)保護的設計目標”,其余的使用功能和美學功能應該盡可能地服從和協(xié)調于生態(tài)設計的要求。

    3.2空間異質性和多樣性原則

    異質性是景觀的重要特征之一,景觀空間的異質性的維持與發(fā)展是景觀生態(tài)規(guī)劃與設計的重要原則。景觀多樣性是描述景觀中嵌塊體復雜性的指標,包括斑塊多樣性、類型多樣性和格局多樣性。多樣性對于景觀的生存與發(fā)展具有重要意義,它是景觀規(guī)劃設計的準則。

    空間異質性依賴于空間尺度,景觀中不同斑塊的類型與尺度都有不同的變異性和復雜性??臻g異質性可以根據(jù)其斑塊類型的數(shù)目和比例、空間排列、斑塊形狀、相鄰板塊之間對比度、相同類型板塊之間的連接度來形成。

    多樣性原則不僅講求的是空間的多樣性,也應充分體現(xiàn)在植物品種的豐富性和植物群落的多樣性特征上,營造豐富多樣的植物景觀首先依賴于豐富多樣的環(huán)境空間的塑造,同時也是為各種植物群落營造更加適宜的生境。

    3.3生態(tài)可協(xié)調性原則

    生態(tài)可協(xié)調性原則是指景觀格局構成并不是被動的,完全依據(jù)現(xiàn)有自然狀況、過程以及現(xiàn)有資源條件來營造景觀生態(tài)的過程,而是可以主動結合生態(tài)、經濟、社會等諸多因素來反復協(xié)調以最終達到一個滿意方案的過程。

    4、城市生態(tài)公園的景觀設計原則

    4.1 以生態(tài)發(fā)展為依據(jù), 發(fā)揮“綠”的效益

    “綠”主要是體現(xiàn)在植物上,“綠”的效益包括生態(tài)效益、景觀效益、社會效益、經濟效益。所以要合理配置植物造景的綠色效益。

    4.2 自然性、生活性、科學性、藝術性相結合的原則

    城市中的人們向往綠色,渴望回歸大自然環(huán)境。因此,在景觀設計時,植物造景應綜合考慮立地條件中的土壤、氣候、降雨量等自然條件,以人為本,充滿生活氣息,用科學的、藝術的手法將各種矛盾融合統(tǒng)一在規(guī)劃中, 形成最理想的景觀環(huán)境, 更好地滿足人民群眾的需要。

    4.3 因地制宜, 適地適樹與合理引進相結合根據(jù)當?shù)亓⒌貤l件和氣候條件合理選擇樹種, 植物種類豐富多樣, 樹種地區(qū)差異較大, 適地適樹,以鄉(xiāng)土樹種為主的原則。同時, 科學合理地引進外來適生、無害、觀賞價值高的樹種, 增加本地區(qū)園林植物種類。

    以上就是關于公園景觀設計說明以及公園設計重點是什么的全部介紹,希望能幫助大家了解公園的設計,享受公園的休閑與便利!

    以上就是關于景觀設計優(yōu)化點是什么意思相關問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。


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