職工宿舍景觀設(shè)計方案（職工宿舍景觀設(shè)計方案范文）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于職工宿舍景觀設(shè)計方案的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、單位分配職工宿舍的條件和方案有哪些？

• 2、宿舍主題活動方案校園活動大全

• 3、校園景觀設(shè)計的原則

• 4、如何改善員工住宿條件

一、單位分配職工宿舍的條件和方案有哪些？

一般根據(jù)下列條件分配宿舍：

1、工齡

2、職務(wù)

3、單位離家遠(yuǎn)近

4、職工目前家庭居住條件

5、優(yōu)先考慮雙職工

6、參考職工直屬領(lǐng)導(dǎo)的意見

碰到實在難以決斷的二難情況，可以考慮職工投票（萬不得已）

1 職工宿舍分配方案

一、指導(dǎo)思想

考慮到新生產(chǎn)線投產(chǎn)后，生產(chǎn)用工人員增加。為充分利用住房資源，優(yōu)先創(chuàng)造條件安排遠(yuǎn)道職工及企業(yè)引進(jìn)人才住宿，適當(dāng)照顧困難職工。預(yù)留空間著眼發(fā)展。特制定本方案。

二、基本思路

對照自身條件，個人自行申報，公司組織審核，實行公開分配。

三、享受條件

1、公司聘用的工程師，選撥聘用的車間主任、工段長等有權(quán)享受單個房間。副職中層（要值班者）享受三人一個房間。不值班者不享受房間。

2、雙職工夫妻有權(quán)利享受單個房間。

3、確有特殊困難需要照顧的職工或因公司工作的特殊原因可享受單個房間。

4、未符合上述條件的，享受八人一個房間。

四、有關(guān)規(guī)定

1、職工分到的宿舍，只能本人居?。ɑ蚺c家屬同住），不得借給他人居住，否則公司將收回宿舍。上白班不值班的人員不得申請享受房間。

2、分到的宿舍不得自行調(diào)換，確有充分理由允許調(diào)換的，須先征得公司同意。

3、安排宿舍時，按常住申報，安排后沒有常住的，公司將核實情況。

二、宿舍主題活動方案校園活動大全

當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，寢室隨之成為我們的最基本組成,以下是我精心收集整理的宿舍主題活動方案,下面我就和大家分享，來欣賞一下吧。

宿舍主題活動方案1

活動目的：

寢室 文化 包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動內(nèi)容和多樣的活動形式，對學(xué)生的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。在前一屆 活動的基礎(chǔ)上，我們不斷努力，不斷創(chuàng)新，迎來了江西 財經(jīng) 大學(xué)又一屆“寢室文化節(jié)”活動!

通過本次活動的開展，希望同學(xué)們能在準(zhǔn)備中增進(jìn)彼此間的了解、深化相互的友誼，達(dá)到進(jìn)一步融洽學(xué)校氛圍的目的。同時，由于各學(xué)院在其專業(yè)方面的特殊優(yōu) 勢，可以使同學(xué)們在比賽的過程中一方面展示自己的才學(xué)，另一方面可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的切磋，起到互相激勵的作用、達(dá)到共同進(jìn)步的目的。再者，在呼應(yīng)中國“建立節(jié)約性社會”、學(xué)校建立“節(jié)約江財”的主題的同時，亦可激發(fā)大家的創(chuàng)新意識，體現(xiàn)江財學(xué)子的思維活躍的特點。

活動時間：

初賽：3月25日-26日

決賽：4月8日晚18：20(18：30開始)

活動地點：

國際交流中心學(xué)術(shù) 報告 廳

活動構(gòu)成：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽

二、寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、攝影展

三、寢室文化大賽

活動流程：

一、寢室文化藝術(shù)節(jié)征文大賽：

1、征文主題：我的寢室“情結(jié)”

2、征文要求：

①體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生寢室文化生活，反映寢室成員之間團結(jié)互助的親情、友情，記述身邊樂事、趣事等，展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng) 貌。

②語言流暢，內(nèi)容充實、文字精煉，要有真情實感

③題目不限、題材不限，字?jǐn)?shù)：3000字以內(nèi)。

宿舍主題活動方案2

一、活動時間：11月6日—12月5日

二、活動主題：文明宿舍 和諧家園

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

(一)學(xué)院成立大學(xué)生“宿舍文化節(jié)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：聶國棟 孫 智

副組長：黃學(xué)模 歐陽圓媛

成 員：各二級學(xué)院(系)書記(副書記 ) 湯 華

馮 亮 佘林芳 朱志平

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：

新校區(qū)辦公室主任：馮 亮

成 員：彭 志 陳 蔚 張 馳

老校區(qū)辦公室主任：佘林芳

成 員: 趙曉玲 金鵬飛

四、活動項目策劃

(一) 特色宿舍評選

1、活動內(nèi)容：各宿舍從實際出發(fā)， 總結(jié) 本宿舍亮點和特色，尋找宿舍成員間素質(zhì)拓展的共同點和集體優(yōu)勢，向?qū)W院申報“特色宿舍”。

2、活動要求：

(1)申報項目需是全體宿舍成員的亮點、共同 愛好 或優(yōu)勢特色。項目種類可分為：

☆學(xué)習(xí)類：如：學(xué)習(xí)模范宿舍、學(xué)習(xí)進(jìn)步宿舍、外語學(xué)習(xí)宿舍、 考研 宿舍等

☆思想類：如：黨團員模范宿舍、愛心宿舍、學(xué)雷鋒宿舍、溫馨宿舍等

☆特長類：如：書法宿舍、陽光體育宿舍、環(huán)保宿舍、器樂宿舍等等。

(2)項目申請需上交“特色宿舍 申請書 ”、 事跡 及相關(guān)證明材料。

(3)初評工作由各二級學(xué)院組織實施，__ 年11月23日前各二級學(xué)院推薦優(yōu)秀特色宿舍報學(xué)工部參評。

3、獎項設(shè)置：對申報成功的宿舍授予相關(guān)“特色宿舍”榮譽稱號。

(二)寢室長評選

1、活動內(nèi)容：以考核與學(xué)生投票相結(jié)合的方式評選出寢室長，表彰先進(jìn)，樹立典型，宣傳模范。

2、活動要求：

(1)各二級學(xué)院分別從宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生建設(shè)、文明紀(jì)律建設(shè)、和諧文化建設(shè)等方面對學(xué)生宿舍進(jìn)行初審考核。每個二級學(xué)院于11月20日前推薦三名寢室長(工商學(xué)院五名、體育系一名)報學(xué)工部進(jìn)行下一階段評比。

(2)對學(xué)院推薦的優(yōu)秀宿舍長進(jìn)行集中風(fēng)采展示。展示形式在網(wǎng)上以宿舍風(fēng)采宣傳為主，內(nèi)容可包括宿舍生活照、宿舍榮譽、宿舍 故事 、宿舍長事跡等。

(3)展示時間為11月26日—11月30日，期間進(jìn)行全院范圍內(nèi)的網(wǎng)上公開投票，根據(jù)投票情況評選出10名寢室長

(三)最響亮的宿舍 口號 征集

1、活動內(nèi)容：向全校同學(xué)征集可代表自己宿舍特點和風(fēng)采的格言、警句等作為本寢室的寢室銘。

2、活動要求：

(1)口號原則上限定在一句話以內(nèi)。積極上進(jìn)，語言流暢，文字精練，可代表本宿舍特點和風(fēng)采。

(2)初評工作由各二級學(xué)院組織實施，__ 年11月23日前各二級學(xué)院推薦10條作品(體育系3條)及電子稿報學(xué)工部參評，學(xué)工部將組織專人從候選作品中評選出20條優(yōu)秀作品。

(四)趣味體育挑戰(zhàn)賽

1、活動內(nèi)容：開展“定點投籃”、“跳繩”、“四人五足”、“ 籃球 繞桿接力”等趣味體育項目。

2、決賽時間、地點：11月29日晚8點 籃球場

3、獎項設(shè)置：每個項目男、女各取前八名。

4、參賽要求：

(1)以上各項比賽中，“定點投籃”僅限女生宿舍參賽、“籃球繞桿接力”僅限男生宿舍參賽， 其它 各項均分為男生組、女生組進(jìn)行比賽。

(2)每項活動要求宿舍內(nèi)全體成員全部參與，以宿舍為單位在各二級學(xué)院報名參賽。

(3)各項目初賽以二級學(xué)院(系)為單位利用課余時間自行組織實施，各項目中，獲前三名的男、女生宿舍參加學(xué)院組織的決賽(體育系各選第一名)，工商管理學(xué)院在老校區(qū)組織決賽，各項目的前二名成績計入全院決賽成績進(jìn)行評比。參加決賽的宿舍及學(xué)生名單經(jīng)宿管中心確認(rèn)后，于11月23日前報學(xué)工部。

(五)宿舍安全、文明、衛(wèi)生評比

在“宿舍文化節(jié)”活動期間，學(xué)工部將聯(lián)合各二級學(xué)院、宿舍管理中心針對學(xué)生宿舍安全、文明、衛(wèi)生情況，開展兩次檢查活動，并結(jié)合宿舍管理中心的日常檢查結(jié)果進(jìn)行評比。

安全方面主要檢查考核貴重物品保管情況和私拉電線、使用違規(guī)電器、私藏違規(guī)刀具或其他危險品、晚歸、未歸等違紀(jì)情況;

文明方面主要檢查考核是否有抽煙、酗酒、打架、斗毆、賭博、起哄、損壞公物等違紀(jì)行為;

衛(wèi)生檢查以宿管中心宿舍衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)為主要依據(jù)進(jìn)行檢查考核。

(六)“標(biāo)桿文明寢室”評選表彰

1、活動目的：通過爭先評優(yōu)活動，樹立宿舍建設(shè)的典型和榜樣，形成互 相學(xué) 習(xí)、互相借鑒的良好氛圍，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、評比標(biāo)準(zhǔn)：宿管中心結(jié)合__ —__ 學(xué)年度“文明寢室”評比成績，評選出“標(biāo)桿文明寢室”進(jìn)行表彰獎勵。

五、相關(guān)要求

1、各二級學(xué)院、系要對宿舍文化節(jié)活動進(jìn)行廣泛宣傳，認(rèn)真組織動員學(xué)生積極參與各項活動。

2、各二級學(xué)院、系在認(rèn)真組織參加學(xué)院規(guī)定活動的同時，應(yīng)結(jié)合實際情況，組織開展其它形式的相關(guān)活動，促進(jìn)宿舍管理工作和校園文化建設(shè)。

3、活動結(jié)束后，各二級學(xué)院、系要對本單位開展此項活動的情況進(jìn)行總結(jié)，上報總結(jié)材料，學(xué)院將進(jìn)行綜合評比，對獲獎單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。

宿舍主題活動方案3

(一)活動主題：

“和諧 財稅 溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)

(二)活動背景：

美麗的新校區(qū)為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，寬敞的新宿舍為我們提供了溫馨的生活環(huán)境。新的河南財專，新的財稅系也為我們的大學(xué)生活留下了新印象。同時，也為配合我系“三創(chuàng)一樹”系列活動中，爭創(chuàng)“文明宿舍”的整體要求，我們需要給這種新印象增添色彩，也需要拉近財稅系廣大同學(xué)之間的距離。因此，利用宿舍文化節(jié)提供舞臺，搭建橋梁。

(三)活動目的，意義和目標(biāo)：

目的：1.為了豐富我們的大學(xué)生活，同時也可以給以后留下美好的大學(xué)回憶;

2.為了拉近財稅系廣大同學(xué)之間的距離，增進(jìn)大家的友誼;

3.為了充實我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體的 想象力 與創(chuàng)造力;

意義：1.有利于豐富大家的校園生活，創(chuàng)造積極地校園文化;

2.有利于增進(jìn)財稅系廣大同學(xué)之間的友誼，促進(jìn)各宿舍之間的溝通與交流;

3.有利于增強宿舍各成員之間的合作精神和集體意識

4.有利于豐富我們大學(xué)的課余生活，發(fā)揮宿舍集體和個人的創(chuàng)新力;

目標(biāo)：通過舉辦和參加財稅系宿舍文化節(jié)活動，使廣大同學(xué)和各宿舍之間增進(jìn)友誼，擴大彼此之間的溝通，交流與合作。從而使財稅系更加和諧，我們的大學(xué)生活更加美好。

(四)活動開展：

以“和諧財稅溫暖之家”為主題，分為幾個階段：

(1)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽(美化宿舍)

(2)“想象超級制作”宿舍文化創(chuàng)意大賽(PPT制作)

(3)“楚漢相爭唯獨我贏”男生寢室象棋大賽

“跳繩舞動飛揚自我”女生寢室跳繩大賽

(4)“難忘宿舍非常生活”宿舍集體話劇表演大賽

(五)活動組織過程 策劃書 ：

(1)“和諧財稅溫暖之家”財稅系宿舍文化節(jié)說明會

1.聯(lián)系會議要用教室，通知與會人員(王老師，喬石，郝弘揚，楊坤，各班班長，團支書，生活委員，各宿舍長)開會具體時間和地點;

2.準(zhǔn)備開會所用ppt課件，相關(guān)比賽通知及各活動簡介，并準(zhǔn)備簽到冊，保證及時全面的了解到會情況;

3.請王老師講話，并宣布活動開始，請喬石，郝弘揚，楊坤發(fā)言;

4.由活動具體負(fù)責(zé)人對整個活動進(jìn)行簡單介紹，使大家清楚活動內(nèi)容;

5.活動需要各班班長團支書的大力支持，并督促各班宿舍參與，需要各班生活委員在自班宿舍與宿管部之間聯(lián)系，需要各宿舍長全面積極參與文化節(jié)活動;

(2)“我的地盤我做主”宿舍主題設(shè)計大賽(美化宿舍)

活動簡介：此次活動以美化各自的宿舍為主，裝飾材料自備，鼓勵采用環(huán)保材料，突出積極向上的思想風(fēng)格。

評比標(biāo)準(zhǔn)：1.衛(wèi)生方面遵照《寢室衛(wèi)生評比標(biāo)準(zhǔn)》;

2.文化主題突出個性，積極向上，陽光開放等相應(yīng)的當(dāng)代大學(xué)生生活風(fēng)采。分為五部分：整體印象，個性程度，創(chuàng)新程度，環(huán)保程度，主題表達(dá)

3.給予每個宿舍30元經(jīng)費，由各班班費支付。

評委組成：

財稅系老師，系學(xué)生會宿管部，每班推薦男生女生各一名(推薦者應(yīng)為各班學(xué)生代表，沒有在班級和學(xué)生會擔(dān)任職務(wù)，最終會將推薦名單予以公布)

評選方式：

將每班推薦學(xué)生代表分為兩組，帶著檢查表，在老師和宿管部成員帶領(lǐng)下檢查各宿舍

獎項設(shè)置：

評出檢查前十名，授予“優(yōu)秀文化宿舍”稱號并頒發(fā)證書和獎品，其中一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名(除證書外，獎品每人一套)

一等獎獎品：證書，洗衣粉，香皂，照片

二等獎獎品：證書，毛巾，照片

三等獎獎品:證書，照片

組織流程：

1.確定并通知活動的準(zhǔn)備時間，然后確定檢查時間;

2.統(tǒng)計各班推薦的學(xué)生代表，并對學(xué)生代表進(jìn)行簡單培訓(xùn)，最后隨機分成兩組;

3.由老師，宿管部成員及學(xué)生代表組成檢查組，分別評比男生和女生宿舍;

4.每個檢查組配數(shù)碼相機一臺，對每個宿舍進(jìn)行拍攝

5.將檢查組的檢查分?jǐn)?shù)統(tǒng)計平均后，排出前十名，及時予以公布;

資源需要：物質(zhì)資源：10本證書;16袋洗衣粉;16塊香皂;24條毛巾;2臺數(shù)碼攝像機;10張照片(獲獎宿舍各一張)

人力資源：兩位老師，10名學(xué)生代表，2名拍照學(xué)生，2名宿管部成員

經(jīng)費預(yù)算：(詳見預(yù)算表)

宿舍主題活動方案4

一、活動主題

校園生活 百科

二、活動目的：

提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，在加強安全基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的目的的同時，營造一種深厚的學(xué)習(xí)氛圍。能較好的發(fā)揮學(xué)習(xí)的特長，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全的熱情，更深的了解 安全知識 ，對以后社會增加光彩。

三、活動時間：

__ 年11月16日18:30—19:30(筆試)

__ 年11月19日18:30—21:30(第一場)

__ 年11月22日18:30—21:30(第二場)

四、活動地點：新食堂三樓大學(xué)生活動中心

五、活動對象：參賽組以樓幢為單位(每組4人)組長并附聯(lián)系方式

六、活動宣傳及準(zhǔn)備：

1.制作宣傳單并在每幢公寓樓下，教學(xué)樓顯眼處進(jìn)行張貼。

2.在生活園區(qū)的宣傳欄上以海報的形式進(jìn)行宣傳。

3.通過學(xué)院廣播臺向?qū)W生宣傳本次活動。

4.通過樓層長,黨員,預(yù)備黨員下寢室分發(fā)宣傳單來進(jìn)行宣傳。

七、活動安排：

(一)活動報名

1.10月10日會在寢室樓下放置報名表，開始報名。

2.10月12日下午收回報名表，停止報名。

3.10月13日晚上會以短信形式通知組長有關(guān)比賽的相關(guān)情況(具體時間、地點)，以此做好準(zhǔn)備。

4.報名表見附一

(二)賽事進(jìn)程

1.主持人

(1)主持人不得暗中提示;

(2)主持人不得有意拖長時間，影響選手做答;

(3)主持人要讀清題目，聽清答案;

(4)主持人在聽清答案后，判定無誤后給分;

(5)主持人在未能聽清答案或選手所答答案與正確答案有所出入，但不可判定其錯時，必需請嘉賓評委判定;

(6)主持人應(yīng)在賽前想好5分鐘以上調(diào)侃串詞，以應(yīng)付突發(fā)事件導(dǎo)致的比賽暫停。

2.評委(輔導(dǎo)員)

(1)評委必需公證嚴(yán)明，做到對錯分明;

(2)評委必需熟知各題答案的正確性;

(3)評委要認(rèn)真評判，不得錯評;

(4)評委一時不能判定正誤時，要討論通過;

3.參賽者(主持人詞中不一定念全但請參賽者以以下規(guī)則為準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行)

(1)參賽者必須服從主持人與評委的判定，不得有反對言行;

(2)參賽者必須清楚做答，必須使用話筒，不得無理取鬧;

(3)參賽者在權(quán)利基礎(chǔ)上可禮貌求助;

(4)參賽者對主持人、評委產(chǎn)生不滿時，不得當(dāng)場頂撞;

(5)參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂競賽進(jìn)程，根據(jù)情況，處理如下：

a.對于初次抵抗者給予警告處理;

b.對于兩次抵抗者給予警告，并扣除分?jǐn)?shù);

c.對于三次抵抗者取消競賽資格;

(6)各參賽隊必須無條件遵守本規(guī)則，服從競賽結(jié)果。各隊如對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議，則在賽后書面提出。

(7)其他注意事項：

a.所有題目除特別說明外，在60秒內(nèi)回答完畢才有效。

b.除特別說明外，每位隊員答題時都要在主持人宣布答題開始，計時開始。

(三)各項比賽規(guī)則的說明

比賽流程：

第一場(11月1日18：30~1930)

21支參賽隊(每幢樓1支)分別選派2名同學(xué)參加第一輪的筆試環(huán)節(jié)

第二場(11月3日18:30~21：30)

參賽選手憑參賽證入場，親友團憑票入場。活動入口工作人員將發(fā)可貼的笑臉給每一位親友。到現(xiàn)場后各人員統(tǒng)一聽從賽事組委會的指揮安排，有序就坐。

積分賽：

第一輪：速度搶答(爭主動權(quán),該輪答錯停搶一輪)(本輪總共8道，每題1個超人值。搶答成功的參賽隊可自己答題，也可以轉(zhuǎn)讓答題權(quán)。答對加1個超人值，答錯不扣分)

第二輪：知識類型選答(每隊必答)(8套題，每套10道，答對一道加1個超人值，2道3個超人值，3道5個超人值以此類推。涉及各類知識。包含寢室安全，食品藥品安全，校內(nèi)常用電話，消防安全，交通安全等方面。)每個參賽隊各擁有三次求助。(現(xiàn)場求助，場外求助，線索包(即為去一錯誤答案)

中場休息：統(tǒng)計“超人值”。親友團表演加“給力值”，嘉賓表演，全場給力時間(各隊上臺，觀眾貼微笑)……評出“給力獎”第三輪：現(xiàn)場提問環(huán)節(jié)。擊“鼓”(音樂)傳花，中花者可選任一隊伍或個人答題，答錯扣分，答對不加分。(故意滯留者扣所在分院隊伍的分)

第四輪：若有隊伍上臺表演節(jié)目，可優(yōu)先選擇(前提，評委對他們的表演認(rèn)可過半)抽簽定順序，風(fēng)險題的難易程度取決于超人值的高低)超人值(1，3，5，6)×2

第五輪：評委點評及打分(評委根據(jù)前幾輪各隊的綜合表現(xiàn)分別給每個參賽隊加超人分，最后統(tǒng)計超人值，根據(jù)分值高低取前四(八進(jìn)四)。前四名將參加10月26日的第二場比賽。

第三場：(11月5日18:30~21;30)

第一輪：60秒判斷題速答。本環(huán)節(jié)由主持人念題，每對必須得在主持人念完題后進(jìn)行作答，否則視為無效。每答對一題加1超人分，答錯不扣分。本輪結(jié)束以后統(tǒng)計各隊的超人值。

第二輪：情景劇表演。主持人手中有若干小紙條，紙條內(nèi)寫有一些有關(guān)寢室安全的詞組(關(guān)鍵詞)，各參賽隊根據(jù)前一輪的超人值高低，逐一進(jìn)行抽簽。參賽隊根據(jù)所抽到的詞組(關(guān)鍵詞)，即興表演一段小品。(小品內(nèi)容要求富有創(chuàng)意，積極向上，能夠體現(xiàn)所給的關(guān)鍵詞)每隊擁有3分鐘的討論準(zhǔn)備時間，表演時間不得少于5分鐘。否則將酌情扣分。表演結(jié)束后由在場嘉賓(每分院一個)統(tǒng)一打分(評分 方法 ：去掉一個分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)，最后統(tǒng)計超人分。

第三輪：簡答題(現(xiàn)場評委給每個參賽隊一個即興問題，讓選手作答?？简炦x手的隨機應(yīng)變的能力。評委根據(jù)選手的作答情況，相應(yīng)給分。(評分方法：去掉一個分和一個最低分，再取平均分，滿分為10分)

第四輪：統(tǒng)計前三輪超人分，根據(jù)超人分值高低取前二(四進(jìn)二)，進(jìn)行最后的互博戰(zhàn)。

第五輪：互搏戰(zhàn)(一方提問，另一方作答，每隊輪序提問，(被問方可申請題目審議，由評委進(jìn)行審議!)8題過后，根據(jù)得分高低決出超人組合。超人組合現(xiàn)場穿超人t恤，合影留念。第二名獲得巨人獎，未能進(jìn)決賽的兩隊，根據(jù)人氣高低，評出綠葉獎。

八、獎項設(shè)立:

1.超人獎水晶獎杯

2.巨人獎水晶獎杯

3.綠葉獎水晶獎杯

4.給力獎 筆記本 4本

九、經(jīng)費預(yù)算：

宿舍主題活動方案5

活動目的：為了豐富校園文化生活，創(chuàng)造完美的生活空間，營造宿舍文化氛圍，倡導(dǎo)宿舍禮貌，展示大學(xué)生精神面貌，凸顯“美化宿舍，優(yōu)化環(huán)境，強化育人，促進(jìn)禮貌”的宿舍文化宗旨，引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮“自我 教育 ，自我提高，自我管理與自我服務(wù)”的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展，宿舍文化節(jié)。

本次宿舍文化節(jié)以“節(jié)約·和諧·創(chuàng)新”為主題，“節(jié)約”旨在引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成珍惜資源尤其是水電資源的良好習(xí)慣，“和諧”是我校乃至目前全社會發(fā)展的共同目標(biāo)，“創(chuàng)新”則是中華民族的靈魂，而把這三者結(jié)合在一齊，體現(xiàn)的則是科學(xué)管理理念與人文感召力的統(tǒng)一。

前言：抓住青春完美季節(jié)，留下芳華絕代風(fēng)采。我們將舉辦公寓宿舍文化節(jié)。為了迎接宿舍文化節(jié)的到來，使宿舍之間加強聯(lián)系，消減平日的學(xué)習(xí)壓力，過個充實、有好處的校園生活?；顒悠陂g，我們將組織開展一系列的活動，透過這些活動的開展，目的是豐富宿舍文化，激發(fā)學(xué)生的群眾榮譽感和團隊精神，讓他們在寓教于樂的活動中陶冶情操，美化居室，同時把宿舍管理和宿舍文化相結(jié)合，改善管理者與被管理者的對立情緒。讓學(xué)生自覺地加入到愛我校園、愛我宿舍的行列中，共同構(gòu)筑完美的生活環(huán)境。為此我們的具體安排如下：

一、建立和諧宿舍，妝點美麗生活——學(xué)生宿舍設(shè)計評選

1、主題：我的地盤我做主

增強同學(xué)們的群眾主義感，倡導(dǎo)愛校愛宿舍新風(fēng)尚，弘揚宿舍禮貌，展現(xiàn)我校學(xué)生宿舍特色及“自我管理，自我服務(wù)，自我教育”的宗旨。

2、要求：

(1)以宿舍為單位，由宿舍的每位成員共同合作，把自我的宿舍設(shè)計成各種各樣不一樣的風(fēng)格。例如：美化之家，溫暖之家等等。

(2)由本院前十名的宿舍參加總決賽，最后表彰獲獎宿舍以照片的形式進(jìn)行展出。

(3)設(shè)立獎項：一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名、優(yōu)秀獎多名。

二、學(xué)生“宿舍雅號”以及寢室 名言 征集大行動

1、主題：宿舍雅號命名大賽，附上名言來體現(xiàn)宿舍的文化氛圍。

用獨特的“宿舍雅號”來反映宿舍的特有文化氛圍。營造宿舍禮貌，豐富學(xué)生業(yè)余生活。用名言來警戒自我的生活習(xí)慣。

2、要求：

(1)“宿舍雅號”以及名言要新穎、深刻，用心健康，并詳細(xì)說明其深刻涵義，說明性文字要200字以上，注明宿舍號、年級、系班，附在作品上。

(2)由學(xué)院評選出前10名，參加頒獎大會。

三、學(xué)生宿舍公益 廣告 設(shè)計評選

1、主題：勤儉節(jié)約、愛護公物、安全防范，禮貌自律。

透過此項宿舍公益廣告設(shè)計大賽，旨在倡導(dǎo)勤儉節(jié)約意識;節(jié)水、節(jié)電、不浪費;講究衛(wèi)生;引導(dǎo)同學(xué)們愛護公物，珍惜資源，提高防范安全意識，培養(yǎng)同學(xué)們禮貌自律，改陋習(xí)，做禮貌學(xué)生，建禮貌校區(qū)。

2、要求：

(1)作品形式不限，招貼設(shè)計，手繪圖，書寫，電腦繪圖設(shè)計均可。

(2)資料緊扣活動主題，健康用心向上。

(3)由學(xué)院選出20個作品參加總決賽，作品將由院藝術(shù)設(shè)計老師進(jìn)行評審，選出一等獎5名、二等獎10名、三等獎15名、優(yōu)秀獎多名。獲獎作品統(tǒng)一設(shè)計后展出。

四、以文會友，快樂人生

1、征文比賽：以“宿舍生活的友誼、宿舍間的團結(jié)”為話題

2、要求：

(1)資料健康，體裁不限。

(2)字?jǐn)?shù)不少于600字。

(3)由院評出一等獎1名，二等獎2名。

五、寢室拔河比賽

活動目的：作為寢室文化節(jié)其中的一項重頭活動，本著以豐富同學(xué)們的課余生活、增強同學(xué)之間的團結(jié)合作精神為宗旨。

活動時光：海報通知為準(zhǔn)

活動地點：?；@球場

活動對象：以樓層為單位參賽，由樓層長負(fù)責(zé)比賽人員組織安排，每隊報名人數(shù)不超過20人

比賽方式：每兩支隊伍之間進(jìn)行拔河，勝者進(jìn)入下一輪比賽。

獎項設(shè)置：取前三名，以實物獎勵。

經(jīng)費預(yù)算：(略)

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三、校園景觀設(shè)計的原則

校園景觀設(shè)計的原則

當(dāng)下，校園景觀設(shè)計在現(xiàn)在已經(jīng)越來越成熟，尤其是在大學(xué)校園，那么校園景觀設(shè)計應(yīng)該遵循哪些原則，下面一起和我來看看看吧!

校園景觀首先應(yīng)該考慮“以人為本”。

校園是學(xué)生所居住的環(huán)境，對于學(xué)生來說是第二個家，學(xué)生時代，他們在學(xué)校停留的時間可能比在家里要多，所以校園環(huán)境對于學(xué)生來說非常重要。校園的景觀設(shè)計不同于一般大型區(qū)域的景觀設(shè)計，設(shè)計理念應(yīng)該更加傾向于居住型，所以采用軸線式和圍合式設(shè)計比較合理。軸線設(shè)計考慮到學(xué)生在校園穿行中避免走過多迂回的道路，給學(xué)生的學(xué)習(xí)提高效率，這是“以人為本”的體現(xiàn)。另外，道路的設(shè)計更應(yīng)該考慮到以人為本，校園是安全第一，在道路設(shè)計上要劃分好車輛道路和人行道路，人行道路不能過于窄小，因為學(xué)校人員較多，而且上下課集中，所以道路應(yīng)該寬敞一些。還有一點是學(xué)校的排水系統(tǒng)，這也是景觀設(shè)計中需要注意的問題，地面的設(shè)計從一定程度上限制了地下設(shè)計的排水系統(tǒng)，比如廣州地勢較為平坦，某些高校又處于一個地勢較低的地方，如果排水系統(tǒng)設(shè)計不夠合理，會在雨水天氣造成積水，對校園交通造成很大影響，直接影響到師生的出行。

校園景觀的區(qū)域劃分要合理。

區(qū)域劃分是景觀設(shè)計非常注重的話題，在景觀設(shè)計里的草圖設(shè)計階段，就已經(jīng)把區(qū)域劃分好了，校園的主要建筑一般有教學(xué)樓、宿舍、圖書館、行政樓、各院系系樓、體育館、學(xué)校超市等，一般這幾個區(qū)域的距離不應(yīng)太遠(yuǎn)，縱線不宜設(shè)計得過長，相對集中會比較好一些，因為考慮到學(xué)生的出行，在這些區(qū)域運動時能夠達(dá)到最高的效率。宿舍、教學(xué)樓和圖書館是學(xué)校最為重要的'區(qū)域，這三個區(qū)域的布置應(yīng)該遠(yuǎn)離喧囂的地段，比如不宜靠近外部公路、噪音過大的地段，否則會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息，如果在不可避免的情況，應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)設(shè)立綠化隔離帶、隔音板等一些隔音設(shè)備，減少噪音的污染。

校園景觀水景的布置。

一般大學(xué)校園里都會有一大塊的水域，作為校園的中心特色，起到美化環(huán)境的效果。水景周圍也是師生在休息時間經(jīng)常停留的場所，因此周圍的道路不能過于狹窄，考慮到安全問題最好設(shè)置欄桿作為安全的措施，水景在有能力的情況下最好設(shè)計成活水，即流動性的水域，避免水體遇到其他物質(zhì)發(fā)出異味，因為一般水景會設(shè)置在各個區(qū)域的中心區(qū)，方便每個區(qū)域的人員的集中，所以水體的保護措施也是相當(dāng)重要的。

校園景觀植物的分布。

在景觀設(shè)計中，植物占據(jù)了大量的面積，一般在主要干道上布置較為高大的喬木為佳，比如鳳凰木、木棉、紫荊、小葉榕、大葉榕等，其主要目的不是為了裝飾，因為這些喬木有很好的遮陰效果，這些是主要干道，會經(jīng)常有人員的穿行，這些喬木不但可以遮陰而且還能隔音，在一些次要干道，比如進(jìn)入校園廣場的道路、進(jìn)入宿舍的道路，一般會種植一些灌木或者灌木叢、藤本植物、草本植物等，因為這些植物主要是觀賞價值比較高，裝飾效果較為突顯，所以一般也會在校園校道內(nèi)大面積的種植，這也是學(xué)校常用的植物裝飾手法。

校園景觀設(shè)計盡量提供私密性的空間。

景觀是一個公共性很強的室外空間，人們在校園游玩過程中，一般都會停留在某個地方休憩，而每個人都希望有一個比較私密的空間，特別是家庭式或者情侶式的出行，對私密性的空間要求較高，私密性的空間在圍合上一般比其他空間要嚴(yán)格，比如周圍的灌木較高，座椅較少等，利用一些景觀植物或者硬性條件比如水景，對該區(qū)域進(jìn)行劃分， 而且一般私密性里景觀設(shè)計應(yīng)該趨于別致，私密性的空間給人感覺是一種安全的感覺，并不是從隔絕的角度去理解，校園是一個交流的區(qū)域，盡量避免設(shè)計一些完全封閉或者隔絕的空間，這一點可回歸到一開始文中強調(diào)的“以人為本”，私密性空間不只是考慮到私密性空間里的人，對應(yīng)的幅度應(yīng)該更廣一些，做到盡量考慮到每一個人。

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四、如何改善員工住宿條件

問題一：怎樣改善員工宿舍條件 有條件的可以增加網(wǎng)線，電話，還有衛(wèi)生設(shè)施，空調(diào)，以及配套設(shè)施，比如超市、浴室、理發(fā)店等等

問題二：如何花最小的錢來改善員工的宿舍環(huán)境 減少每間宿舍的居住人數(shù)，就能立竿見影的改善宿舍環(huán)境啦。

問題三：如何改善工人工作環(huán)境 現(xiàn)在很難招人，因為工資沒有比別的行業(yè)多多少，但工作環(huán)境是非常的差，特別是做水產(chǎn)料的，熱、粉塵。 大家從各個方面來討論下改善環(huán)境的方法，比如從工藝，從設(shè)備，從操作等等。并分析它的成本 及 可操作性。

問題四：怎么改善工作生活品質(zhì) 在于人力資源管理及組織發(fā)展學(xué)者發(fā)現(xiàn)，組織的目的不應(yīng)該只是追求績效的提升，也應(yīng)該重視人員的滿意，甚至是增進(jìn)組織全體人員的繁榮幸福，因此，有工作生活品質(zhì)概念的提出。如果你是一位企業(yè)管理者的話，要想改善員工的工作生活品質(zhì)，除了有必要的管理手段外，還必須給與員工生活環(huán)境以及工作福利方面的保障。

一、身心靈發(fā)展：

給予員工一個安心工作，健康的環(huán)境，可以學(xué)習(xí)，很少污染，可以分享，可以終老，愿意待一輩子的工作環(huán)境，這是一種感覺的部份。

二、工作環(huán)境（安全與衛(wèi)生）：

安全、舒適、經(jīng)濟、有益的環(huán)境可以改善工作績效，提高人們工作意愿。例如，高品質(zhì)的照明系統(tǒng)等，這是實體的部份。

三、生涯發(fā)展（教育與訓(xùn)練）：

這一項是高科技產(chǎn)業(yè)員工及現(xiàn)代人普遍重視的，公司必須在生涯規(guī)劃、教育訓(xùn)練與升遷報酬等構(gòu)面上做有系統(tǒng)的規(guī)劃，員工才會滿意。

四、決策參與（適才所適）：

公司是否讓員工參與決策，有良好的溝通，可以滿足員工內(nèi)在的成就動機。

五、工作保障與福利：

工作權(quán)的保障及各種福利措施的設(shè)計，滿足不同員工不同階段的需求。

六、資訊分享（公開管理）：

對于有些人而言，工作不只是工作，如果不能夠分享資訊，感覺會象個生產(chǎn)的機器。反之，經(jīng)由資訊分享可以提升一體感與滿意感。 研究發(fā)現(xiàn)：整體工作生活品質(zhì)滿意度對工作績效有顯著正面的影響，簡單說，有滿意的員工才有滿意的顧客。讓員工有滿意的工作生活品質(zhì)，可以提供高品質(zhì)的服務(wù)，替企業(yè)創(chuàng)造績效，企業(yè)必須重視工作生活品質(zhì)才有競爭優(yōu)勢，才可達(dá)成永續(xù)經(jīng)營的目標(biāo)。

問題五：宿舍的條件怎么樣 本人目前沒有聽說過有單人間的大學(xué)宿舍，但是不代表沒有啊。一般情況人少的可以達(dá)到兩個人或者四個人，人多的就是6個人或者8個人。宿舍里面能洗澡的，就是多交錢的高級宿舍唄，但是要看你們學(xué)校的具體情況，因為有的大學(xué)不配備那種宿舍。大學(xué)生大多數(shù)都比較亂，較少數(shù)宿舍很整潔，注意是較少，不是極少。打掃衛(wèi)生的話，樓道里面有工作人員清理，宿舍內(nèi)部全靠你們自己保養(yǎng)，我給我們宿舍打掃了三年衛(wèi)生，打了三年水，有時候還幫宿舍友洗被子洗枕巾，偶爾襪子也幫洗一下。你要是能遇到像我一樣的宿舍友就好了?；蛘吣憔统洚?dāng)我的角色。最后你說租房子，開始時可能需要家長的協(xié)議，但是你上一段時間大學(xué)自己摸清路子，自己也可以把這個事弄明白了。給你看一點我們大學(xué)宿舍的照片 下面是有關(guān)我自己的東西

問題六：如何給員工蓋宿舍樓，善待員工，提高員工的工作積極性 這屬于員工管理，提高員工積極性可以使用員工積分制管理，管理有配套的AIMS積分管理軟件。去看看吧。

問題七：如何提升新員工對公司的體驗感受 企業(yè)決策者應(yīng)轉(zhuǎn)變思想，轉(zhuǎn)變觀念

人力資源管理作為現(xiàn)代管理思想的一部分 , 把人當(dāng)作一種使組織在激烈的競爭中生存 、 發(fā)展 , 始終充滿生機和活力的特殊資源來刻意挖掘、科學(xué)管理。從強調(diào)重視對物的管理轉(zhuǎn)向?qū)θ说墓芾?, 是管理領(lǐng)域中一個劃時代的進(jìn)步。民營企業(yè)的大部分決策者還沒有對人力資源管理有一個深層次的認(rèn)識和了解。所以企業(yè)的決策者要轉(zhuǎn)變思想、轉(zhuǎn)變觀念。把人的管理從簡單的人事管理上升到人力資源管理的高度上來 , 認(rèn)識到人力資源管理不完全是人事部門的事 , 而是各級管理人員的職責(zé) , 尤其是企業(yè)高層管理人員的職責(zé) 。 為企業(yè)人力資源管理的發(fā)展奠定一個良好的基礎(chǔ) 。

2 . 分配工作時考慮員工興趣與特長

從用人的角度看 , 員工有興趣愛好差異、 也有專業(yè)特長、性格特征差異等 , 用人的關(guān)鍵 , 就在于從員工的差異性出發(fā) ,適才適用 , 使員工各得其所 , 各遂其志。在通常情況下 , 如果企業(yè)提供的崗位 , 不是員工自己所感興趣的崗位 , 員工會有才非所用之感 , 反而束縛了員工的發(fā)展。 因此 , 新員工招聘時就應(yīng)注意這一點 , 老員工可調(diào)整崗位 , 適才量用 , 真正人盡其才。

3. 工作應(yīng)豐富化

員工對“做不同事件的機會”滿意度最低 , 同時這一因素對整體工作滿意度影響程度較強 , 所以工作適度的變化能夠給員工帶來較高的滿意度。 企業(yè)可通過工作擴大化和工作豐富化 ,提高員工的工作目標(biāo)。 如讓一個人同時承擔(dān)幾種工作 , 使工作的技術(shù)性和復(fù)雜性大大提高 , 員工的表現(xiàn)機會也隨之增加。 它還可以通過“ 技能多樣性”來實現(xiàn) , 讓員工做不同事件, 在工作中運用不同的技術(shù)、能力和智慧。 同時 , 讓員工及時了解組織運行狀況 ,鼓勵他們積極參與管理 , 讓員工體驗到工作的意義和賦予的責(zé)任。 另外 , 崗位輪換制能給企業(yè)員工帶來工作的新鮮感和挑戰(zhàn)性 , 也有助于發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點和不足, 有助于提高其工作滿意度。

4. 建立公平競爭的晉升機制

企業(yè)為員工提供了一個成長的平臺，在這個平臺下員工可以盡情的展示自己的才華，通過自己的努力獲得職位的晉升，福利的提高。因此企業(yè)必須要有合理的晉升機會，充分的調(diào)動員工積極性。 對于企業(yè)來說 , 高層次的職位通常是有限的 , 如何用有限的職位來滿足眾多員工的晉升需求 , 是目前企業(yè)面臨的重要課題 , 要提高員工在“晉升機會上”的滿意度 , 首先必須建立一套比較完善的公平競爭的晉升機制 , 確?！澳苷呱?、平者讓、 庸者下、劣者撤” ; 其次是設(shè)立多條晉升渠道 ,如將晉升渠道分為管理、技術(shù)、業(yè)務(wù)等 ,讓從事不同工作的員工在公平競爭的環(huán)境下均有自己的晉升通道 ; 最后要充分尊重并滿足員工自我發(fā)展的需要 , 為員工在工作中的競爭、職務(wù)晉升提供公平的機會和條件 ; 此外 , 企業(yè)應(yīng)重視內(nèi)部提升 ,這樣不僅有利于鼓舞士氣 , 提高員工的工作熱情 , 也有利于降低用人成本 , 減少用人風(fēng)險。

5. 建立公平合理的薪酬制度并引導(dǎo)機會均等

員工之所以選擇在企業(yè)打工，主要還是為了掙錢養(yǎng)家，這是最為實際的需求。如果一個企業(yè)連員工的溫飽問題都無法解決，勢必會導(dǎo)致人才的嚴(yán)重流失。因此一個企業(yè)要想提高員工的滿意度，必須要提供有競爭力的福利待遇。出于企業(yè)的資源有限, 不可能無限制地滿足員工對薪酬的要求 , 那么企業(yè)應(yīng)如何讓員工在薪酬上得到最大滿意呢?首先 , 可以通過改善薪酬體系、結(jié)構(gòu) , 使之合理化 , 確?，F(xiàn)有報酬體系的公平合理 ; 可以讓員工參與到績效評估體系和薪酬設(shè)計體系中來完善薪酬制度。 其次 , 可以通過公布同行業(yè)的薪酬和福利水平的情......>>

問題八：怎樣管理集體宿舍 為維護宿舍整潔與衛(wèi)生，給員工營造一個舒適的集體生活環(huán)境，保證員工得到充分休息，提高生活質(zhì)量與工作效率。規(guī)范員工住宿條件、退宿舍要求與相關(guān)管理規(guī)定，從而保障住宿人員人身財物及公共安全，特制定本辦法,因此建立一個行政部，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)后正式施行。

（一）：其行政部的主要權(quán)責(zé)為：

1：對本辦法制定執(zhí)行、監(jiān)督及完善

2：新進(jìn)員工住宿的分配與管理。

3：外住回廠申請住宿員工的資格審核與入住安排。4：對宿舍衛(wèi)生、公共設(shè)施及員工人身財物安全的保障。

（二）：管理細(xì)則：

1：集體宿舍目前分為三類：干部宿舍 夫妻宿舍 員工宿舍目前宿舍入住人員分配標(biāo)準(zhǔn)為：宿舍名稱 干部宿舍 夫妻宿舍 員工宿舍級別 經(jīng)理 主管 主任 夫妻（夫妻同在本公司工作） 標(biāo)準(zhǔn)入住人數(shù) 1 1 1 2 4

2：宿舍規(guī)定

（1）：保持生活環(huán)境的整潔衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟果皮、紙屑、煙頭等。保持各自房間的整潔及清潔衛(wèi)生。

（2）：宿舍區(qū)內(nèi)的走廊、通道及公共場所，不堆放雜物。(垃圾筒、鞋架等)

（3）：不從樓上拋丟垃圾、雜物和倒水，不弄臟和劃花墻壁。

（4）：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，垃圾、雜物倒在垃圾桶內(nèi)。注意個人衛(wèi)生，愛護公物，不得有故意破壞行為；不準(zhǔn)在宿舍墻壁、門窗、床架上亂貼亂畫；各員工應(yīng)自覺打掃室內(nèi)衛(wèi)生； 注意安全，出門時須關(guān)好門窗、斷電、斷水后方可離開。不私自安裝電器和拉接電源線，不使用明火爐具(用電爐具)及超負(fù)荷用電。

（5）：預(yù)防火災(zāi)，不要在宿舍區(qū)燃放煙火和鞭炮。

（6）：自覺維護宿舍區(qū)的安靜，在中午、晚上休息時間不使用高音器材，不大聲吵鬧，不進(jìn)行有噪聲活動，以免影響他人休息。

（7）:定期招開宿舍衛(wèi)生總結(jié)會議，提議改善新方案，檢討過去不足因素，宿舍內(nèi)每月不定期執(zhí)行衛(wèi)生、安全大檢查。

（8）: 凡住宿人員，不得有將他人財務(wù)據(jù)為己有的行為。

（9）： 嚴(yán)禁在員工宿舍內(nèi)私藏刀具、炸藥、槍支、毒品以及可能對他人造成傷害的危險品，不得在宿舍藏匿、傳播含色情的刊物、淫穢影碟等，情節(jié)嚴(yán)重者，公司將按國家法律法規(guī)的相關(guān)規(guī)定將責(zé)任人移交司法機關(guān)。

（10）:在宿舍內(nèi)不得有打架、斗毆、、酗酒、賭博或有傷風(fēng)化等違法行為。

（11）:未經(jīng)批準(zhǔn)，不得私自調(diào)換床位和房間。

（12）:嚴(yán)禁異性人員在同一宿舍居住，22：00之后不得進(jìn)入異性宿舍。

（13）：洗手間和廁所均為共用，使用后應(yīng)保持室內(nèi)清潔，注意關(guān)好水龍頭。

（14）：行政部人員因工作需要有權(quán)檢查宿舍，所有員工不得拒絕和故意不配合，但可拒絕展示隱私類物品。

（15）：本宿舍設(shè)施出現(xiàn)故障、損壞時，應(yīng)向行政部申請維修，如屬人為故意破壞的，一經(jīng)查實，維修費用須由肇事者承擔(dān)。

（16）：嚴(yán)禁任何人員私自對宿舍家具、電器、電路和生活設(shè)施進(jìn)行改裝、改造。

（17）：員工在住宿期間發(fā)現(xiàn)他人有威脅、恐嚇或其他可能對自身造成傷害的行為時應(yīng)及時向行政部或部門主管報告，行政部或部門主管接到員工報告后應(yīng)及時會同相關(guān)部門予以處理，情節(jié)嚴(yán)重時報警處理。

（ 18）：每月電表抄數(shù)，并核準(zhǔn)用電數(shù)額，超出部分將自行支付（數(shù)額另定）。

3：住宿條件：

(1)外地員工無適當(dāng)住所或交通不便的員工可申請住宿。

(2)凡有以下情形之一者，不得住宿：①患有傳染病者。②有吸毒、賭博等不良嗜好者。③不允許攜帶家屬住宿。有特處情況的可申請住宿1-3天，

4：住宿資格的取消

(1)不服從行政人員監(jiān)督，嚴(yán)重違反宿舍安全規(guī)定。

(2)在宿舍內(nèi)賭博、打麻將、斗毆、酗酒。

(3)蓄意毀壞公司物品或設(shè)施。

(4)經(jīng)常妨礙宿舍安寧并屢教不改。

(5)有偷竊行為。

(6)入住者轉(zhuǎn)租或轉(zhuǎn)借居室。...>>

問題九：寢室條件怎么樣？！ 你好，我是一枚學(xué)生黨，已經(jīng)住宿了一年的學(xué)生黨一枚。

接下來我為您來解析下宿舍：

1、床的問題：關(guān)于床你無須擔(dān)心，學(xué)校幫你備好，但樣式要看學(xué)校的設(shè)計，我們是單床。

2、櫥柜問題：學(xué)校一般會為學(xué)生每人都配備一個私人櫥柜，會有隔層，但不全是。櫥柜不算很大，但放下你所有的東西是沒有問題了，還會留有空間。

3、窗戶問題：我們學(xué)校是有的，一般都會有吧，但我不確定。

4、電風(fēng)扇空調(diào)問題：我們學(xué)校電風(fēng)扇空調(diào)都有，不過有的學(xué)校只有電風(fēng)扇，建議帶個小的床頭電風(fēng)扇，吹吹風(fēng)啊，否則會很悶的。

5.洗澡問題：一個樓層有公共浴室的，你無須擔(dān)心。

這只是大概，并不能代表全部，覺得好，請采納，很高興為你解答。

問題十：如何提高員工專業(yè)能力 職工技能較低的原因分析。首先，思想認(rèn)識不到位，有些職工對自己工作技能水平要求不高，平平庸庸混日子，不求上進(jìn)；還有些職工對當(dāng)前一些死板、生硬、枯燥的培訓(xùn)，產(chǎn)生了厭倦情緒，便采取敷衍了事、嘻嘻哈哈無所謂的態(tài)度。其次，培訓(xùn)制度不健全，基層缺乏對職工相適宜的培訓(xùn)計劃。機制運行不徹底，在現(xiàn)有的培訓(xùn)實踐中，對各環(huán)節(jié)的基本要求、操作原則、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范執(zhí)行等把握不準(zhǔn)確。出現(xiàn)培訓(xùn)的針對性不強、內(nèi)容質(zhì)量不高是影響職工業(yè)務(wù)技能的重要原因。而與此相對應(yīng)的卻是培訓(xùn)次數(shù)挺多，而職工技能卻沒明顯提高的尷尬局面。提高職工技能的根本方法是因人施教。根據(jù)每個職工的各方面條件（學(xué)識、經(jīng)驗、性格、氣質(zhì)、愛好等）崗位特點等方面進(jìn)行綜合分析，按照崗位要求、職工等級和所在崗位工作目標(biāo)所需，開展有針對性的初、中、高級的技能培訓(xùn)，使職工在各自的崗位上得到有效激發(fā)，從而起到“事半功倍”的成效。提高職工技能的關(guān)鍵是要落實計劃，嚴(yán)格組織安排好職工的教育與技能培訓(xùn)。以使該計劃得到有效的實施，使職工感受到上級主管領(lǐng)導(dǎo)對此項工作的重視。其次，培訓(xùn)方式要靈活。在技能崗位培訓(xùn)工作中，培訓(xùn)方式及方法較多，而正確的方式方法，對培訓(xùn)的最終成效起著至關(guān)重要的作用。加大宣傳力度，在職工中全面營造濃厚的學(xué)習(xí)技能氛圍。使每個職工把提高技能學(xué)習(xí)當(dāng)作主要工作的重要部分。提高職工技能的前提是要嚴(yán)把關(guān)口。只有那些能夠把事情做好、能夠在自己的崗位上做出成績。能夠直接或間接發(fā)揮職的技能創(chuàng)造效益，只能這樣才能發(fā)現(xiàn)和再造一批又一批的人才。 因此，要想擁有“精兵強將”，就必須要把握好以下幾個關(guān)口。首先，應(yīng)把好聘用職工崗位“軟件”關(guān)口。職工的基礎(chǔ)素質(zhì)是其工作后技能的起點，對其今后的成長及發(fā)展產(chǎn)生重大的影響，也是決定其工作能力的一個重要方面。對職工要求的第一道關(guān)口，是要求職工在“德”上嚴(yán)格要求。水文行業(yè)的職業(yè)道德 “誠實、主動、準(zhǔn)確、及時” 的標(biāo)準(zhǔn)。對職工進(jìn)行職業(yè)道德的教育，增強職工對職業(yè)道德意識，把職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)真正運用落實在今后的工作中。如果沒有良好職業(yè)道德觀、人生觀和價值觀，不僅很難保證其在本職工作中作出多大成績，反而會最終成為影響單位事業(yè)發(fā)展的“礙路石”。 對職工要求的第二道關(guān)口，是要職工有“求實進(jìn)取”的精神。二十一世紀(jì)的青年職工在訊息與電子科技的環(huán)境中成長，理論基礎(chǔ)知識的接收能力強。但實踐操作水平?jīng)]有經(jīng)驗的積累。有求實進(jìn)取精神的職工，往往樂于從基礎(chǔ)工作做起，不搞花架子、不擺作都會樣子，有著一步一個腳印開展的工作態(tài)度。只有這樣的職工才能在真正意義上，理論與實踐相結(jié)果的提高自巳的業(yè)務(wù)技能水平，只有這樣才能真正擔(dān)當(dāng)基層單位的技術(shù)骨干力量。對職工要求的第三道關(guān)口，是要求職工有“集體感強”的精神。一個缺乏團隊精神的人，將會與團隊格格不入，無法融入團隊，即使有“一技之長”，也很難為單位創(chuàng)造出應(yīng)有的成效。只有大家一起共同提高整個團集的技能水平，才能使單位整體保持長足的發(fā)展和進(jìn)步，出色的完成上級交給辦的工作任務(wù)。當(dāng)然，提高職工技能不可能一蹴而就，這需要上下組織部門的共同努力，積極營造更多更好地培訓(xùn)條件，多方注重職工技能提高，堅持把此項工作作為持之以恒、不懈努力的一項重要的戰(zhàn)略性工作任務(wù)來抓。淺談至此，受觸角及能力所限，或許尚不足請大家提供有效見解，權(quán)當(dāng)共勉。

以上就是關(guān)于職工宿舍景觀設(shè)計方案相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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