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    景觀設(shè)計(jì)代表作品賞析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)作品分析)

    發(fā)布時(shí)間:2023-03-21 19:23:22     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 112        問(wèn)大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于景觀設(shè)計(jì)代表作品賞析報(bào)告的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。

    創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計(jì)相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008

    本文目錄:

    景觀設(shè)計(jì)代表作品賞析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)作品分析)

    一、求園林景觀設(shè)計(jì)的畢業(yè)論文一篇,最好是廠區(qū)綠化的!急!

    園林景觀設(shè)計(jì)公司企業(yè)見(jiàn)習(xí)論文 園林景觀設(shè)計(jì)公司企業(yè)見(jiàn)習(xí)論文一、企業(yè)見(jiàn)習(xí)背景 景觀設(shè)計(jì)師在我國(guó)是新興職業(yè),但在世界上卻是老面孔。全世界有1 20多所大學(xué)設(shè)有景觀設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè),許多國(guó)家設(shè)立有景觀設(shè)計(jì)師注冊(cè)制 度,學(xué)科與職業(yè)發(fā)展非常完善。而我國(guó)景觀設(shè)計(jì)學(xué)科與職業(yè)發(fā)展卻剛剛起 步。關(guān)于我國(guó)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)人才的市場(chǎng)需求進(jìn)行 SWOT 分析,也許 能讓大家對(duì)我國(guó)園林景觀設(shè)計(jì)的發(fā)展有一個(gè)清醒的、客觀的認(rèn)識(shí)。 小區(qū)當(dāng)中園路是很重要也是必不可少的一部分。它可以組織交通,更 重要的 是具有游覽的功能,可以沿路觀賞到小區(qū)內(nèi)美麗的風(fēng)景。 園路作 為公園的一個(gè)組成部分,除了具有交通功能之外,還具備組織空間、 劃 分景區(qū)、還有景觀的功能。自古園路的設(shè)計(jì)就很講究, 《園冶》中說(shuō):“惟 廳 堂廣廈中,鋪一慨磨磚,如路徑盤蹊,長(zhǎng)砌多般亂石,中庭或宜疊勝, 近砌亦可 回文。八角嵌方,選鵝卵石鋪成蜀錦”,“鵝子石,宜鋪于不 常走處”,“亂青 版石,斗冰裂紋,宜于山堂、水坡、臺(tái)端、亭際?!?又說(shuō):“花環(huán)窄路偏宜石, 堂回空庭須用磚?!北疚膬H從色彩,鋪裝材 料、鋪裝形式等各個(gè)方面探討園路這 一公園組成元素。 SWOT 分析方法是一種企業(yè)戰(zhàn)略分析方法, 即根據(jù)企業(yè)自身的既定內(nèi)在 條件進(jìn)行分析,找出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)及核心競(jìng)爭(zhēng)力之所在。其中,S 代 表 strength(優(yōu)勢(shì)) 代表 weakness(弱勢(shì)) 代表 opportunity(機(jī) ,W ,O 會(huì)) 代表 threat(威脅) ,T ,其中,S、W 是內(nèi)部因素,O、T 是外部因素。 按照企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的完整概念,戰(zhàn)略應(yīng)是一個(gè)企業(yè)“能夠做的”(即組織 的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng))和“可能做的”(即環(huán)境的機(jī)會(huì)和威脅)之間的有機(jī)組合。 二、企業(yè)見(jiàn)習(xí)目的 為了今后就業(yè)工作的需要,為了接觸廣闊的社會(huì),豐富我們的知識(shí)和人生 閱歷, 進(jìn)工廠學(xué)習(xí)是一個(gè)很好的方法, 馬克思主義唯物辯證法的一個(gè)最 為顯著的特點(diǎn)就是強(qiáng)調(diào)物的實(shí)踐性。這次見(jiàn)習(xí)的主要的目的是使我們對(duì)園 林景觀設(shè)計(jì)的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)潛力做一個(gè)了解,最后為市場(chǎng)需求做 SWOT 分析。 在課堂上,我們學(xué)到的一般都是純理論的知識(shí)點(diǎn),所以,借此機(jī)會(huì),我們 要把所學(xué)的知識(shí)理論和結(jié)合起來(lái),真正做到學(xué)以致用。 三、企業(yè)見(jiàn)習(xí)內(nèi)容 (一) 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì) 1、景觀設(shè)計(jì)學(xué)科得到重視和發(fā)展。目前,開(kāi)始招收景觀設(shè)計(jì)碩士(或 相似名稱)的大學(xué)有 29 所,這將極大地推動(dòng)這個(gè)學(xué)科和職業(yè)的發(fā)展。 2、有極大提升空間,設(shè)計(jì)領(lǐng)域從曾經(jīng)的居室設(shè)計(jì)發(fā)展到室外、廣場(chǎng)、 園林、景觀、城市道路等全方位、多范圍的設(shè)計(jì)領(lǐng)域。 3、我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,市政建設(shè)項(xiàng)目和房地產(chǎn)項(xiàng)目如雨后春筍?,F(xiàn)代 人們對(duì)生活水平和公共場(chǎng)所消費(fèi)的提高,使得設(shè)計(jì)也提升到另一個(gè)層次, 除了美觀還要有藝術(shù)性,欣賞性和創(chuàng)造性,也就給了設(shè)計(jì)人才更大的施展 才華的舞臺(tái)。 4、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)從業(yè)者的薪資繼續(xù)提升。與去年相比,今 年的增幅預(yù)計(jì)為 20%左右。 薪資提升一方面說(shuō)明景觀設(shè)計(jì)人員的工作量沒(méi) 有因?yàn)榉康禺a(chǎn)市場(chǎng)的蕭滯而減少,人才還是稀缺,行業(yè)在發(fā)展擴(kuò)大,另一 方面說(shuō)明人才質(zhì)量在提高。 (二) 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的劣勢(shì) 1、濫竽充數(shù)者有所增多。自去年以來(lái),景觀設(shè)計(jì)名下的人員突然增多, 人才供應(yīng)表面上一派繁榮,其實(shí),合格的人才增量不多,只是打著景觀設(shè) 計(jì)旗號(hào)的人多了。景觀設(shè)計(jì)人才是市場(chǎng)需求熱點(diǎn),名字響亮,于是,有些 農(nóng)林院校的畢業(yè)生改換門庭, 蜂涌進(jìn)入這個(gè)行業(yè), 但其內(nèi)容還局限在園林、 園藝層次上,注重觀賞性,缺乏人文、城市規(guī)劃、國(guó)土生態(tài)設(shè)計(jì)等方面的 培養(yǎng),實(shí)質(zhì)上離合格的景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)人才要求還存有差距。有些藝術(shù)院校 也將環(huán)境藝術(shù)改稱景觀設(shè)計(jì),景觀藝術(shù)方面給景觀設(shè)計(jì)學(xué)科帶來(lái)活力,但 同樣存在問(wèn)題,特別是對(duì)科學(xué)和生態(tài)方面的教育相對(duì)缺乏。 2、人才產(chǎn)生機(jī)制還不健全。教育上,有部分從事景觀設(shè)計(jì)教學(xué)的老師 是從各種學(xué)科上過(guò)渡過(guò)來(lái)的, 城市規(guī)劃、 景觀設(shè)計(jì)方面的理論與經(jīng)驗(yàn)不夠, 知識(shí)結(jié)構(gòu)存有缺陷,難擔(dān)培養(yǎng)人才之重任;管理上,主管部門沒(méi)有及時(shí)更 新人才管理需要的相關(guān)體系,人才的培訓(xùn)、注冊(cè)、考核等體制沒(méi)有規(guī)范, 例如景觀設(shè)計(jì)師,名分本該為建設(shè)部門授予,卻由勞動(dòng)部門授予。 3、我國(guó)有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),有能夠在世界上或業(yè)內(nèi)引起反響,被承認(rèn) 的作品的;同時(shí),對(duì)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)有獨(dú)到的理念和深刻見(jiàn)解的資深 人才很少。這個(gè)行業(yè)不成熟,和可能是因?yàn)橘Y深人才太少,還沒(méi)有形成由 資深人才引導(dǎo)的知識(shí)體系和機(jī)制。 (三) 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的機(jī)會(huì) 1、對(duì)有經(jīng)驗(yàn)的城市與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)管理型人才的需求繼續(xù)加大。管 理人才不僅包括總經(jīng)理、經(jīng)理,還包括項(xiàng)目負(fù)責(zé)人。一方面,越來(lái)越多的 城市設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)師由作品設(shè)計(jì)成長(zhǎng)為項(xiàng)目設(shè)計(jì),對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的把握需 要系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),全面學(xué)科的掌握,人員的調(diào)配等等。由此項(xiàng)目管理人 才多少與質(zhì)量成為一個(gè)公司實(shí)力主要標(biāo)志,各單位對(duì)項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)和 爭(zhēng)奪是今后一段時(shí)期的重點(diǎn);另一方面,管理人才的成熟推動(dòng)行業(yè)成熟, 行業(yè)成熟會(huì)催生出相當(dāng)數(shù)量的新公司, 人才需求缺口不會(huì)減小。 據(jù)我了解, 目前培養(yǎng)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)人才的院校都沒(méi)有開(kāi)設(shè)事務(wù)所管理方面的課 程,培養(yǎng)出來(lái)的人才都沒(méi)有管理經(jīng)驗(yàn),管理人才的成長(zhǎng)速度低于新公司增 長(zhǎng)速度,所以,管理人才奇缺,尤其是有經(jīng)驗(yàn)的管理人才奇缺。 2、專業(yè)能力的全面性,要求從業(yè)人員系統(tǒng)地解決問(wèn)題需要綜合知識(shí)。 景觀設(shè)計(jì)師不應(yīng)陶醉在小橋流水的造景層面中,應(yīng)面向人地關(guān)系的危機(jī), 面向中國(guó)土地糟蹋慘烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí),人與自然環(huán)境的和諧共融的課題,不 斷拓寬自己的知識(shí)面,從而提升自己系統(tǒng)解決問(wèn)題的能力。景觀設(shè)計(jì)師應(yīng) 掌握的知識(shí)包涵三個(gè)方面:一是自然系統(tǒng)的知識(shí),包括土地上的生命如動(dòng) 植物知識(shí)和生態(tài)知識(shí), 自然非生命系統(tǒng)如水文知識(shí); 二是社會(huì)系統(tǒng)的知識(shí), 包括社會(huì)變革過(guò)程中國(guó)家發(fā)展的需求,人與人的關(guān)系,社區(qū)的需要等,這 些知識(shí)屬于景觀社會(huì)學(xué);三是景觀文化和遺產(chǎn)系統(tǒng)的知識(shí),這類知識(shí)隸屬 于景觀文化學(xué)范疇,能夠指導(dǎo)我們?nèi)绾巫鹬貓?chǎng)地的歷史與遺產(chǎn)。對(duì)于國(guó)內(nèi) 高校教學(xué)的模式,一般國(guó)內(nèi)人才都具有知識(shí)涵蓋的大范圍和全面性,在深 化設(shè)計(jì)主題和文化內(nèi)涵方面可以做的較為出色,使國(guó)內(nèi)景觀設(shè)計(jì)發(fā)展走上 一條有特色的道路。 (四) 、國(guó)內(nèi)園林景觀設(shè)計(jì)的威脅 正所謂機(jī)會(huì)與威脅同在。任何事件的影響都是相對(duì)的,國(guó)內(nèi)園林景觀 設(shè)計(jì)在迎接巨大機(jī)會(huì)的同時(shí)也將面臨巨大的威脅,具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方 面: 1、 “海歸”回流與國(guó)外人才增多。除了國(guó)外的景觀設(shè)計(jì)公司進(jìn)入以外, 在國(guó)內(nèi)謀求景觀設(shè)計(jì)職位的,會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)新群體:一是“海歸” ,另一是 真正的外國(guó)人。發(fā)生此種變化是市場(chǎng)決定的。歐洲國(guó)家的景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)普 遍萎縮,比如德國(guó)已幾乎沒(méi)有大項(xiàng)目了,而中國(guó)市場(chǎng)剛剛顯露一角,這吸 引了大量人才的注意力。 “海歸”人員因?qū)W校不同,能力而有所差異。某 些國(guó)家把教育當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)發(fā)展,其大學(xué)沒(méi)有嚴(yán)格的進(jìn)入制度,部分留學(xué)生 是在國(guó)內(nèi)拼命讀外語(yǔ)或者花了高價(jià)錢出去的,雖在國(guó)外學(xué)習(xí),但能力沒(méi)有 實(shí)質(zhì)性提升,即使回來(lái),也無(wú)法適應(yīng)國(guó)內(nèi)城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)市場(chǎng)的需求。 相比而言,因?yàn)槊绹?guó)的大學(xué)、和歐洲一些名牌大學(xué)有嚴(yán)格的篩選制度,到 這些大學(xué)留學(xué)的人員的素質(zhì)普遍較高。對(duì)國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的人才競(jìng)爭(zhēng)也發(fā)展風(fēng)格 都有較大威脅。 2、該行業(yè)在職業(yè)倫理方面要求較高。在國(guó)外,關(guān)于職業(yè)倫理是有單獨(dú) 一門課程的,稱為“設(shè)計(jì)師的職業(yè)倫理” 。城市規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)從業(yè)者必 須認(rèn)真、踏實(shí)、敬業(yè),對(duì)自己做的事,無(wú)論事情大小,能力高低,都要認(rèn) 真、塌實(shí)去做,不懂的地方一定要去學(xué)習(xí)。多數(shù)人的經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐證明,目光 短視者一畢業(yè)就想掙多少錢,應(yīng)市場(chǎng)漲幅來(lái)回變換工作,結(jié)果,五年以后, 技能上沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn),也沒(méi)獲得較大的薪酬漲升空間;相反,具長(zhǎng)遠(yuǎn)目光者 注重積累,踏踏實(shí)實(shí)在一個(gè)公司干,敢于摸索,勇于創(chuàng)新,歷經(jīng)一個(gè)時(shí)間 段后,能力得到實(shí)質(zhì)性的提升,物質(zhì)上的東西也隨之而來(lái)。從國(guó)外的經(jīng)驗(yàn) 來(lái)看,前十年一定是在扎扎實(shí)實(shí)地培養(yǎng)自己的能力,豐富經(jīng)歷,積累經(jīng)驗(yàn), 提升資歷,慢慢建立一個(gè)讓甲方可信的設(shè)計(jì)師,然后再考慮物質(zhì)上的東西 或者創(chuàng)業(yè)。有目前,景觀設(shè)計(jì)人才市場(chǎng)魚目混珠,亦有濫竽充數(shù)者,造成 此種現(xiàn)象的根本原因是因?yàn)樾袠I(yè)剛剛起步,社會(huì)對(duì)此職業(yè)人才的要求還不 是很高,給才學(xué)膚淺者留有生存空間。但很快就會(huì)面臨一個(gè)優(yōu)勝劣汰的階 段,對(duì)于大部分不具有合格的職業(yè)倫理要求的從業(yè)人員無(wú)疑是一個(gè)巨大的 威脅,而對(duì)于這個(gè)行業(yè)將帶來(lái)的是不可預(yù)見(jiàn)的人才斷層和行業(yè)發(fā)展停滯, 也會(huì)是國(guó)內(nèi)行業(yè)在世界上競(jìng)爭(zhēng)力小的極大原因之一。 四、企業(yè)見(jiàn)習(xí)方法 (一)實(shí)地考察。去到企業(yè)有機(jī)會(huì)親身感受,所見(jiàn)所聞是最好的學(xué)習(xí)方 法??疾炱髽I(yè)的業(yè)務(wù)狀況、企業(yè)文化、員工素質(zhì)、工作方法是提高自身素 質(zhì)的良好途徑。 (二)采訪、訪談。對(duì)資深員工、高層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪和訪談,可以得到 準(zhǔn)確的企業(yè)咨詢和獨(dú)特的行業(yè)見(jiàn)解,更能學(xué)習(xí)到人生經(jīng)驗(yàn)。 (三)參與工作。參與到企業(yè)的工作中,盡管是底層的工作,很瑣碎, 但是參與了就能有所鍛煉。 (四)資料調(diào)查。做好資料的收集、整理工作,加深見(jiàn)習(xí)體會(huì),總結(jié)出 自己的所得、所悟。 五、企業(yè)見(jiàn)習(xí)工作進(jìn)度 第一天,到達(dá)見(jiàn)習(xí)企業(yè),和相關(guān)的員工和領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面,做自我介紹,收 集了不少名片。第二天,一早轉(zhuǎn)了幾趟公車,到企業(yè)做好參觀準(zhǔn)備,參觀 了公司場(chǎng)地、作品樣本,了解業(yè)務(wù)流程。第三天,剛好有個(gè)員工大會(huì),在 會(huì)議上,李經(jīng)理做了激情澎湃的演講,為員工鼓勁,當(dāng)然也對(duì)國(guó)內(nèi)外的行 業(yè)情況進(jìn)行了客觀的分析。我靜心地做了筆記,收獲匪淺。另外,各位員 工都做了自己的工作匯報(bào)。在他們的匯報(bào)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)工作一定要認(rèn)真 仔細(xì),不然小小的錯(cuò)誤可能會(huì)造成大的損失。第四天和第五天,我被分配 了一些任務(wù),協(xié)助調(diào)查一個(gè)新項(xiàng)目的實(shí)地情況。在出行學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我 感受最深,工作一定要有良好的規(guī)劃,不然會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。第六天和第 七天,我在公司里面做了資料調(diào)查、采訪訪問(wèn)。我知道了公司的內(nèi)部資料 是很珍貴的,有很多是機(jī)密的,一定要妥善保管。在采訪訪問(wèn)中,我發(fā)現(xiàn) 理性的分析和勇敢的抉擇是很重要的,我們做事要保持冷靜的頭腦,也要 有敢于挑戰(zhàn)的精神。缺乏前者,就會(huì)變得盲目,缺乏后者,就會(huì)畏縮不前。 六、企業(yè)見(jiàn)習(xí)成果與結(jié)論 (一)、園林景觀設(shè)計(jì)的步驟 1、前提工作\調(diào)查研究階段 對(duì)規(guī)劃范圍內(nèi)的現(xiàn)狀地形、水體、建筑物、構(gòu)筑物、植物、地上或地 下管線和工程設(shè)施,必須進(jìn)行調(diào)查,做出評(píng)價(jià),提出處理意見(jiàn)。在保留的 地下管線和工程設(shè)施附近進(jìn)行各種工程或種植設(shè)計(jì)時(shí),應(yīng)提出對(duì)原有物的 保護(hù)措施和施工要求。 規(guī)劃者要把握當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀和預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展,就必須對(duì)建設(shè)單位、社會(huì) 環(huán)境進(jìn)行調(diào)查,掌握當(dāng)?shù)厣鐣?huì)歷史人文資料、用地現(xiàn)狀、自然條件和規(guī)劃 作業(yè)調(diào)查。 2、編寫計(jì)劃任務(wù)書(設(shè)計(jì)大綱)階段 計(jì)劃任務(wù)書是進(jìn)行某項(xiàng)園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的指示性文件。 首先,要明確規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則; 第二,弄清該項(xiàng)規(guī)劃在全市園林綠地系統(tǒng)中的地位和作用,以及地段 特征、四周環(huán)境、面積大小和游人容納量; 第三,設(shè)計(jì)功能分區(qū)和活動(dòng)項(xiàng)目; 第四,確定建筑物的項(xiàng)目、容人量、面積、高度建筑結(jié)構(gòu)和材料的要 求; 第五,擬定規(guī)劃布置在藝術(shù)、風(fēng)格上的要求,園內(nèi)公用設(shè)備和衛(wèi)生要 求; 第六,做出近期、遠(yuǎn)期的投資以及單位面積造價(jià)的定額; 第七,制定地形、地貌的圖表,水系處理的工程; 第八,擬出該園分期實(shí)施的程序。 3、總體設(shè)計(jì)方案階段 任務(wù)書經(jīng)上級(jí)同意后,根據(jù)規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求進(jìn)行總體規(guī)劃。 在充分熟悉規(guī)劃地區(qū)調(diào)查資料的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真組織各功能分區(qū)。從 占地條件、占地特殊性和限制條件等分析,定出該地區(qū)可能接受及規(guī)模大 小等等,并對(duì)某些必要的功能進(jìn)行大略的配置。在本區(qū)域包含的功能中要 有為主的功能單元,首先劃出規(guī)模,而后在探討單元,再定出較好的功能 組合畫面。 功能圖即組織整理和完成功能分區(qū)的圖畫。也就是按規(guī)劃的內(nèi)容,以 最高的使用效率來(lái)合理組合各種功能,并以簡(jiǎn)單的圖畫形式表示,合理組 織功能與功能的關(guān)系、人流與車流動(dòng)線的關(guān)系,并可抽象地在圖畫上進(jìn)行 討論。較大規(guī)模的公園綠地可用 1/25000~1/10000 圖畫,一般公園綠地可 用 1/3000~1/600 圖畫。 4、局部詳細(xì)設(shè)計(jì)階段\技術(shù)設(shè)計(jì)階段 技術(shù)設(shè)計(jì)也稱為詳細(xì)設(shè)計(jì)。 根據(jù)總體規(guī)劃設(shè)計(jì)要求,進(jìn)行每個(gè)局部的技術(shù)設(shè)計(jì)。它是介于總體規(guī) 劃與施工設(shè)計(jì)階段之間的設(shè)計(jì)。 平面圖比例用 1/100~1/500。包括如下圖面: 公園出入口設(shè)計(jì)(建筑、廣場(chǎng)、服務(wù)小品、種植、管線、照明、停車 場(chǎng)) ; 各分區(qū)設(shè)計(jì):主要道路(分布走向?qū)挾取?biāo)高、材料、曲線轉(zhuǎn)彎半徑、 行道樹(shù)、透景線) ; 主要廣場(chǎng)的形式、標(biāo)高; 建筑及小品(平面大小、位置、標(biāo)高、平立剖、主要尺寸、坐標(biāo)、結(jié) 構(gòu)、形式、主設(shè)備材料) ; 植物的種植、花壇、花臺(tái)面積大小、種類、標(biāo)高; 水池范圍、駁岸形狀、水底土質(zhì)處理、標(biāo)高、水面標(biāo)高控制; 假山位置面積造型、標(biāo)高、等高線; 地面排水設(shè)計(jì)(分水線、江水線、江水面積、明暗溝、進(jìn)水口、出水 口、窖井) ; 主要工程的序號(hào); 給水、排水、管線、電網(wǎng)尺寸(埋在地下的深度、標(biāo)高、坐標(biāo)、長(zhǎng)度、 坡度、電桿或燈柱) ; 如用方格施工(依據(jù)測(cè)量基樁,每隔 20~50m 畫出方格) 。 另外,根據(jù)藝術(shù)布局的中心和最重要的方向,做出斷面圖或剖面圖。 包括主要建筑的平面圖、立面圖、剖面圖和鳥瞰透視圖,以及說(shuō)明書、初 步預(yù)算等。 5、施工設(shè)計(jì)階段 根據(jù)已批準(zhǔn)的規(guī)劃設(shè)計(jì)文件和技術(shù)設(shè)計(jì)資料和要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。要求在 技術(shù)設(shè)計(jì)中未完成的部分都應(yīng)在施工設(shè)計(jì)階段完成,并做出施工組織計(jì)劃 和施工程序。 在施工設(shè)計(jì)階段要做出施工總圖、豎向設(shè)計(jì)圖、道路廣場(chǎng)設(shè)計(jì)、種植 設(shè)計(jì)、水系設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、管線設(shè)計(jì)、電氣管線設(shè)計(jì)、假山設(shè)計(jì)、 雕塑設(shè)計(jì)、欄桿設(shè)計(jì)、標(biāo)牌設(shè)計(jì);做出苗木表、工程量統(tǒng)計(jì)表、工程預(yù)算 表等。 (二)、實(shí)踐體會(huì)總結(jié) 雖說(shuō)只有一周的見(jiàn)習(xí)時(shí)間, 但覺(jué)得收獲蠻大的, 感受頗多的一點(diǎn)是, 理 論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)踐的基礎(chǔ),但實(shí)際工作于理論的闡述有時(shí)多么的不同,在 在同一些多年的員工的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能 力是基礎(chǔ)能力。因此,對(duì)于我們?cè)谛5拇髮W(xué)生,掌握好牢固的專業(yè)知識(shí)就 顯得尤其重要了。 還有一點(diǎn)就是在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中,不 僅應(yīng)保持熱情和專注,還應(yīng)具備必要的創(chuàng)新精神。 企業(yè)見(jiàn)習(xí)不是度假、不是旅游, 去之前要做很多的準(zhǔn)備工作,查閱 大量的資料,心中要有數(shù);去之后有很多的艱辛,很多需要了解的內(nèi)容, 有些山要爬,有些路要走,有些水要涉,有些人要問(wèn)。沒(méi)有準(zhǔn)備,就沒(méi)有 思想碰撞, 什么都是第一次接觸, 我們不是天才, 如何能夠提出為什 么的疑問(wèn)或者初步想法? 前期準(zhǔn)備什么?態(tài)度很重要;請(qǐng)不要讓別的同事 等你吃早飯,等你開(kāi)車,請(qǐng)不要穿得花枝招展象是去度假; 請(qǐng)不要晚上逞 強(qiáng)喝酒喝醉了第二天請(qǐng)假;請(qǐng)不要在忙碌的工作時(shí)間探親訪友! 常常每一 天工作完畢, 你會(huì)發(fā)現(xiàn)既定目標(biāo)只達(dá)成了部分, 沒(méi)有完全實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)想, 請(qǐng)堅(jiān)持!整個(gè)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中,會(huì)有一些人員的訪談,政府的意見(jiàn)、甲方高層 的意見(jiàn)需要聽(tīng)取;這就需要提前告訴甲方我們需要找哪些部門、哪些人員, 希望獲取什么信息,讓其提前安排?;貋?lái)之后,資料整理,梳理、提取、 分類,這一切做完了,見(jiàn)習(xí)工作才視為結(jié)束。所以,一次認(rèn)真的見(jiàn)習(xí),是 腦力、體力、情商的磨練,而不是輕松的度假,肯定是很累的!總之,勤 能補(bǔ)拙是千古不變的良訓(xùn)!

    二、別墅設(shè)計(jì)方案經(jīng)典賞析 這么美的別墅不容錯(cuò)過(guò)!

    別墅設(shè)計(jì)是那些土豪們?yōu)榱讼硎芨玫纳?,?duì)自己的別墅從這個(gè)環(huán)境整體進(jìn)行美化規(guī)劃、功能布局等的一種設(shè)計(jì)。當(dāng)然了,別墅設(shè)計(jì)不僅僅都只是富麗堂皇,有一些充滿個(gè)性化的別墅設(shè)計(jì)方案往往充滿個(gè)性化和藝術(shù)感。下面小編為大家介紹三個(gè)經(jīng)典別墅設(shè)計(jì)方案,帶你領(lǐng)略這些大師級(jí)別墅設(shè)計(jì)方案的藝術(shù)氣息。

      流水別墅

    流水別墅,是建筑設(shè)計(jì)師賴特為卡夫曼家族設(shè)計(jì)的別墅,在瀑布之上,賴特實(shí)現(xiàn)了“方山之宅”(house on the mesa)的夢(mèng)想,懸的樓板錨固在后面的和自然山石中。主要的一層幾乎是一個(gè)完整的大房間,通過(guò)空間處理而形成相互流通的各種從屬空間,并且有小梯與下面的水池聯(lián)系。正面在窗臺(tái)與天棚之間,是一金屬窗框的大玻璃,虛實(shí)對(duì)比十分強(qiáng)烈。整個(gè)構(gòu)思是大膽的,成為無(wú)與比的世界最著名的現(xiàn)代建筑。

    流水別墅是現(xiàn)代建筑的杰作之一,它位于美國(guó)匹茲堡市郊區(qū)的熊溪河畔,由F·L·賴特設(shè)計(jì)。別墅主人為匹茲堡百貨公司老板德國(guó)移民考夫曼,故又稱考夫曼住宅。別墅共三層,面積約380平方米,以二層(主入口層)的起居室為中心,其余房間向左右鋪展開(kāi)來(lái),別墅外形強(qiáng)調(diào)塊體組合,使建筑帶有明顯的雕塑感。兩層巨大的平臺(tái)高低錯(cuò)落,一層平臺(tái)向左右延伸,二層平臺(tái)前方挑出,幾片高聳的片石墻交錯(cuò)著插在平臺(tái)之間,很有力度。溪水由平臺(tái)下怡然流出,建筑與溪水、山石、樹(shù)木自然地結(jié)合在一起,象是由地下生長(zhǎng)出來(lái)似的。

    流水別墅的建筑造型和內(nèi)部空間達(dá)到了偉大藝術(shù)品的沉穩(wěn)、堅(jiān)定的效果。這種從容鎮(zhèn)靜的氣氛。連辣潛其間,力與反力相互集結(jié)之氣勢(shì),在整個(gè)建筑內(nèi)外及其布局與陳設(shè)之間。不同凡響的室內(nèi)使人猶如進(jìn)入一個(gè)夢(mèng)境,通往巨大的起居室空間之過(guò)程,正如經(jīng)常出現(xiàn)在賴特作品的特色一樣,必然先通一段狹小而昏暗的有頂蓋的門廊,然后進(jìn)入反方向上的主樓梯透過(guò)那些粗獷而透孔的石壁,右手邊是直交通的空間,而左手便可進(jìn)入起居的二層踏步,賴特對(duì)自然光線的巧妙掌握,使內(nèi)部空間仿佛充滿了盎然生機(jī),光線流動(dòng)于起居的東,南,西三側(cè),最明亮的部分光線從天窗瀉下,一直通往建筑物下方溪流崖隘的樓梯,東、西、北側(cè)幾呈圍合狀的室,則相形之下較為暗,巖石陳的地板上。隱約出現(xiàn)它們的倒影,流布在起居室空間之中。從北側(cè)及山崖是反射進(jìn)來(lái)的光線和反射在樓梯的光線顯得朦朧柔美。在心理上,這個(gè)起居室空間的氣氛,隨著光線的明度變化,而顯現(xiàn)多樣的風(fēng)采。

    別墅的室內(nèi)空間處理也堪稱典范,室內(nèi)空間自由延伸,相互穿插;內(nèi)外空間互相交融,渾然一體。流水別墅在空間的處理、體量的組合及與環(huán)境的結(jié)合上均取得了極大的成功,為有機(jī)建筑理論作了確切的注釋,在現(xiàn)代建筑歷史上占有重要地位。

    墨西哥蒙特雷別墅

    這是由日本建筑師安藤忠雄設(shè)計(jì)的蒙特雷別墅,位于墨西哥蒙特雷西部。該別墅設(shè)有一個(gè)游泳池,被群山和混凝土墻環(huán)繞,可眺望ierra Las Mitras山景。建筑為三層高,圍繞著中央的雙層高的圖書館布局。別墅中央是兩個(gè)三角型的水池。建筑的其他功能區(qū)分別布置在兩翼,其中一個(gè)布置了家庭主起居室、飯廳和臥室,而另一個(gè)布置了主入口、客房及畫廊。

    該別墅建于山坡上,因此建筑師在不同的高度和位置分別創(chuàng)建了水平向和豎向的混凝土平地。一面混凝土墻上設(shè)有一個(gè)大型矩形開(kāi)口,形成遠(yuǎn)處群山的框景。而另一面混凝土表皮順勢(shì)而下,形成水池邊的平臺(tái)。大部分房間圍繞著兩個(gè)三角型的水池布局,包括大型開(kāi)放式客廳、酒窖、家庭健身房。建筑底層布置了主臥室和客廳,并對(duì)著游泳池及平臺(tái)開(kāi)放。

      Capital Hill住宅

    這是由建筑大師扎哈·哈迪德設(shè)計(jì)的一個(gè)位于俄羅斯莫斯科的住宅項(xiàng)目,住宅位于朝北的山邊,茂密的森林掩映其中,周圍都是高達(dá)二十米的樹(shù)木。這是一個(gè)帶有流暢幾何形體的住宅,它從景觀之中叢生,分為兩個(gè)部分,一個(gè)與山體融合,另一個(gè)漂浮在地面之上,包含動(dòng)感的視野,鳥瞰森林。在住宅低層是一個(gè)泳池和娛樂(lè)空間,它們補(bǔ)充主要的起居空間,廚房,和餐廳,這些空間與上層的臥室、休息室和甲板空間通過(guò)一個(gè)向上延伸長(zhǎng)達(dá)70英尺的玻璃電梯相連。

    在上面別墅設(shè)計(jì)方案你有沒(méi)有眼前一亮或者獲得一些設(shè)計(jì)的靈感呢?總的來(lái)說(shuō)別墅設(shè)計(jì)外在元素的比例會(huì)占得比較多??傊?,有些人喜歡冰雪天地,有的人喜歡綠色草原,有的人喜歡面朝大海。因此別墅的設(shè)計(jì)也充滿了個(gè)性化的特征。小編認(rèn)為別墅設(shè)計(jì)依托環(huán)境進(jìn)行布局最令人心醉!

    三、世界著名園林景觀設(shè)計(jì)有哪些?

    如下:

    1、法國(guó)凡爾賽花園

    法國(guó)凡爾賽花園位于凡爾賽宮西側(cè),現(xiàn)有面積100公頃。它建于17世紀(jì)初,由安德烈·萊諾特設(shè)計(jì)。它是法式園林的經(jīng)典,也是世界園林藝術(shù)的圣殿。園內(nèi)的樹(shù)木花草別具匠心,讓人看后覺(jué)得美不勝收。園內(nèi)有221件由青銅,鉛和大理石制成的雕塑作品,這使凡爾賽花園成為世界上最大的露天雕塑博物館。

    1979年,花園和宮殿共同被列入聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)名錄。

    景觀設(shè)計(jì)代表作品賞析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)作品分析)

    2、泰國(guó)農(nóng)旅園

    農(nóng)綠園又名蘭花園,位于泰國(guó)春武里府芭堤雅西南部。占地約680英畝,被譽(yù)為“東南亞最美花園”。它是由農(nóng)律女士建造的。她非常喜歡蘭花。她收集各種蘭花品種,在花園里精心培育。擺在地上,竹架上,掛在棚頂上的蘭花,琳瑯滿目,名貴品種繁多,共有本地品種670多個(gè),外地品種300多個(gè)。

    景觀設(shè)計(jì)代表作品賞析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)作品分析)

    3、美國(guó)波特蘭日本花園

    波特蘭日本花園是俄勒岡州的一個(gè)城市項(xiàng)目,占地12公頃。它位于西山的華盛頓公園內(nèi),可以俯瞰波特蘭市中心。1963年由著名景觀設(shè)計(jì)師隈研吾設(shè)計(jì)。花園有中庭,寶塔式建筑,綠色屋頂。日本在海外設(shè)立了上百個(gè)公共日式花園。波特蘭日本園居首,具有濃郁的日本傳統(tǒng)文化氣息。將東西方景觀園林完美結(jié)合。

    景觀設(shè)計(jì)代表作品賞析報(bào)告(景觀設(shè)計(jì)作品分析)

    園林景觀設(shè)計(jì)類型:

    1、歐洲古典園林景觀形式:法國(guó)現(xiàn)代園林風(fēng)格、現(xiàn)代巴洛克風(fēng)格、巴拉甘風(fēng)格、加利福尼亞學(xué)派、瑞典斯德哥爾摩學(xué)派。

    2、歐洲新古典園林景觀形式。

    3、英國(guó)鄉(xiāng)村庭園景觀形式。

    4、中國(guó)古典園林景觀形式。

    5、日本庭院園林景觀形式:筑山式回游庭園、枯山水庭園、茶道庭園。

    6、現(xiàn)代園林景觀形式。

    四、景觀設(shè)計(jì)中使用人物分析怎么寫

    景觀設(shè)計(jì)中使用人物分析怎么寫

    1.人物分析怎樣寫

    1、人物性格。

    2、背景引見(jiàn)及重要事例。

    3、歷史地位。

    4、精神面貌。

    5、時(shí)代貢獻(xiàn)、歷史意義。

    人物抽象分析四步法:

    一、通過(guò)人物描寫分析人物性格

    二、通過(guò)情節(jié)、環(huán)境補(bǔ)充人物性格

    三、通過(guò)人物性格分析人物抽象

    四、通過(guò)人物抽象分析主題思想

    什么是人物抽象:

    小說(shuō)三要素之一。

    人物抽象的核心是人物的思想性格,小說(shuō)必需要塑造人物抽象,人物抽象可以是反面的,也可以是正面的。

    一篇小說(shuō)可以塑造一個(gè)人物抽象,也可以塑造多個(gè)人物抽象。

    人物性格:

    指人物身上自帶的一種氣質(zhì),對(duì)事情的處理方式,對(duì)人交往的態(tài)度。

    2.如何分析和賞析小說(shuō)中的人物抽象

    如何分析和賞析小說(shuō)中的人物抽象

    1、從分析人物的描寫入手。

    (1)正面描寫刻畫人物抽象。

    正面描寫就是通過(guò)直接描寫人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理等,來(lái)揭示人物思想質(zhì)量和性格特點(diǎn),從而反映作品的主題的描寫。

    ①通過(guò)肖像描寫刻畫人物抽象。

    肖像描寫它的作用不只是在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征,而是為了更好的以“形”傳“神”。

    例如《家鄉(xiāng)》中對(duì)閏土的描寫:“十一二歲,紫色圓臉,項(xiàng)帶銀圈,有一雙紅活圓實(shí)的手,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去„„”這寫出的是一個(gè)活潑、英勇、英俊的少年。而中年閏土卻變成:

    “身材添加了一倍,臉色灰黃,很深的皺紋,眼睛四周腫得通紅,頭戴破氈帽,身上只要一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著,手提一個(gè)紙包和一只長(zhǎng)煙管,手又粗又笨,而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了”

    這是一個(gè)飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)滄桑,已變得麻痹遲鈍而又特別自大的人了。小說(shuō)通過(guò)對(duì)閏土的肖像描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了他性格的巨大變化,從而揭示了帝國(guó)主義和封建勢(shì)力給人民形成了苦難。

    ②通過(guò)語(yǔ)言描寫刻畫人物抽象。

    例如:小說(shuō)《守財(cái)奴》中有幾處共性化語(yǔ)言描寫,如“我們兩頭可有些小小的事情辦一辦。對(duì)不對(duì),克羅旭?”“是呀,是呀,小乖乖。我不能讓事情擱在那兒牽腸掛肚。你總不至于要我受罪吧。”“„„我覺(jué)得更滿足。我按月付你一百法郎的大利錢。這樣,你愛(ài)做多少臺(tái)彌撒給誰(shuí)都可了!„„”“克羅旭,你這些話保險(xiǎn)沒(méi)有錯(cuò)嗎?可以對(duì)一個(gè)孩子說(shuō)嗎?”句句話語(yǔ),把一個(gè)貪欲十足的守財(cái)奴抽象刻畫得淋漓盡致。

    ③通過(guò)動(dòng)作行為刻畫人物抽象。

    例如:小說(shuō)《守財(cái)奴》中“搶梳妝匣”一處動(dòng)作描寫:“老頭兒身子一縱,撲上梳妝匣,好像一頭老虎撲上一個(gè)睡著的嬰兒。”這一“縱”一“撲”寫得生動(dòng)極了,使人如見(jiàn)其形,如窺其靈魂,把一個(gè)金錢狂抽象塑造的栩栩如生。

    (2)側(cè)面描寫刻畫人物抽象。

    側(cè)面描寫,概括地說(shuō)就是通過(guò)他人的言行,來(lái)間接刻畫人物的描寫。

    例如《林黛玉進(jìn)賈府》中對(duì)賈寶玉的抽象刻畫,就使用了側(cè)面描寫的方法。

    林黛玉從王夫人口得知賈寶玉是一個(gè)孽胎禍根,是一個(gè)混世魔王;從母親口中得知賈寶玉頑皮特別,極惡讀書,最喜在內(nèi)幃廝混。結(jié)果一見(jiàn),卻是面如中秋之月,色如春曉之花。這些側(cè)面描寫的目的是欲揚(yáng)先抑,它極大地豐富了人物抽象,突出了林黛玉對(duì)賈寶玉的認(rèn)同感。

    2、從分析小說(shuō)的故事情節(jié)入手。

    小說(shuō)的故事情節(jié)是小說(shuō)中用以表現(xiàn)主題或人物性格的一系列有組織的生活大事。閱讀小說(shuō),

    既要緊緊抓住人物某個(gè)動(dòng)作或某個(gè)大事,同時(shí),也要留意小說(shuō)情節(jié)的曲折跌宕。高考中涉及到的小說(shuō)往往是微型小說(shuō),雖然它寫的是小題材,擷取的是生活中的一個(gè)小片斷,卻是生活內(nèi)容的高度濃縮,應(yīng)當(dāng)說(shuō)正是這高度濃縮的故事情節(jié)凸顯了人物抽象。

    例如小小說(shuō)《同意》:秘書送進(jìn)一份文件。王廠長(zhǎng)像平常一樣拿起筆輕松嫻熟地在上面寫下“同意”二字。突然,他睜大了眼睛,筆從他無(wú)力的手中滑到了辦公桌上。其次天,他離開(kāi)了他熟識(shí)的辦公室。這篇小小說(shuō)故事情節(jié)簡(jiǎn)潔,但卻把一個(gè)只知“同意”的糊涂廠長(zhǎng)抽象刻畫得栩栩如生,從而諷刺了社會(huì)上一部分官員不分詳細(xì)大事,只曉得動(dòng)用手中的權(quán)力,結(jié)果輸?shù)靡凰康某橄?。由此可?jiàn),小小說(shuō)的故事情節(jié)經(jīng)常是以小見(jiàn)大,以微見(jiàn)著,所以閱讀時(shí),必需透過(guò)情節(jié)來(lái)分析人物抽象。

    3、從分析小說(shuō)的環(huán)境入手。

    環(huán)境描寫是指對(duì)人物所處的詳細(xì)的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境的描寫。人物的活動(dòng),大事的綻開(kāi),總是在肯定社會(huì)環(huán)境、自然環(huán)境中進(jìn)行的。小說(shuō)的環(huán)境描寫除了有交代故事的時(shí)代背景、渲染氣氛的作用外,還有烘托人物性格的作用。

    例如孫梨《荷花淀》開(kāi)篇水生嫂“月下編席”那段環(huán)境描寫,景色被渲染得很有詩(shī)意:“這女人編著席。不久在她的身子下面,就編成了一大片。她像坐在一片雪白的雪地上,也像坐在一片雪白的云彩上。她有時(shí)望望淀里,淀里也是一片雪白世界。水面籠起一層薄薄透亮  的霧,風(fēng)吹過(guò)來(lái),帶著新奇的荷葉荷花香?!边@段描寫很有詩(shī)意,它使人物如同仙子,與明月、清風(fēng)、雪白的水、透亮  的霧以及清清的荷香,共同構(gòu)成了妙趣橫生的詩(shī)的境界;同時(shí),這景色又與具有著人情美的人物交相呼應(yīng),彼此襯托,有力地烘托出了人物的心靈美。

    在小說(shuō)三要素人物抽象、故事情節(jié)和環(huán)境中,人物抽象是最次要的要素。閱讀小說(shuō)時(shí),只要把握人物性格特點(diǎn),才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。

    3.如何寫人物分析啊

    如何分析小說(shuō)中的人物抽象

    小說(shuō)中的人物描寫是為表現(xiàn)人物性格,揭示作品主題思想服務(wù)的。閱讀時(shí)只要了解了人物描寫的方法和作用,把握人物性格特點(diǎn),才能深刻理解文章的思想內(nèi)容。分析人物抽象,可以從下列幾方面入手。

    1.從分析人物的直接描寫入手。

    人物直接描寫(也叫正面描寫),就是通過(guò)直接描寫人物的肖像、行動(dòng)、語(yǔ)言、心理等,揭示人物思想質(zhì)量和性格特點(diǎn),反映作品的主題。

    肖像描寫(也叫外貌描寫)

    它的作用不只在于勾畫出這個(gè)人物的外部特征,而是為了以“形”來(lái)傳“神”,因而分析人物外貌可以揭示人物性格特征。例如《家鄉(xiāng)》中對(duì)閏土的描寫:“十一二歲,紫色圓臉,項(xiàng)帶銀圈,有一雙紅活圓實(shí)的手,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力刺去……”這是一個(gè)活潑、英勇、英俊的少年。而中年閏土卻變成:“身材添加了一倍,臉色灰黃,很深的皺紋,眼睛四周腫得通紅,頭戴破氈帽,身上只要一件極薄的棉衣,渾身瑟縮著,手提一個(gè)紙包和一只長(zhǎng)煙管,手又粗又笨,而且開(kāi)裂,像是松樹(shù)皮了”。這是一個(gè)飽經(jīng)憂患,受盡勞累、饑寒交迫、麻痹遲鈍而又自大的人了。魯迅先生通過(guò)閏土的肖像描寫,生動(dòng)地表現(xiàn)了他性格的巨大變化,從而揭示了帝國(guó)主義和封建勢(shì)力給人民形成了苦難。

    行動(dòng)描寫和語(yǔ)言描寫

    人物行動(dòng)最能體現(xiàn)人物的性格特點(diǎn)。言為心聲,人物的語(yǔ)言也體現(xiàn)著人物的思想性格,例如《范進(jìn)中舉》中寫胡屠戶的貪欲相:……即便包了兩錠,叫胡屠戶進(jìn)來(lái),遞與他道:“方才費(fèi)老爹的心,拿了五千錢來(lái)。這六兩多銀子,老爹拿了去”。屠戶把銀子攥在手里緊緊的,把拳頭舒過(guò)來(lái),道:“這個(gè),你且收著。我原是賀你的怎好又拿了去?”范進(jìn)道:“眼見(jiàn)得我這里還有幾兩銀子,若用完了,再來(lái)問(wèn)老爹討來(lái)用?!蓖缿糈s忙把拳頭縮了回去,往腰里揣……這里通過(guò)胡屠戶的語(yǔ)言和動(dòng)作描寫,暴露了這個(gè)市儈嗜錢如命的本性。

    心理描寫

    分析人物的心理描寫,能很好的揭示人物的內(nèi)心世界。心理描寫是對(duì)人物在肯定環(huán)境中的思想活動(dòng)描寫,它往往和外貌、語(yǔ)言、行動(dòng)交叉在一起。有時(shí)描寫了人物的外貌、行動(dòng)、語(yǔ)言,同時(shí)也反映了人物的內(nèi)心世界。比如,孔乙己買灑時(shí)“排出九文大錢”這一動(dòng)作,正反映了他在短衣幫面前炫耀的心理。

    2.從側(cè)面描寫人物。

    側(cè)面描寫,概括地說(shuō)就是通過(guò)其他人物的言行,間接寫仆人公。如用有關(guān)人物的對(duì)話,心理活動(dòng),大事敘述等烘托所要描寫的次要人物的性格特征。如《我的叔叔于勒》關(guān)于于勒的敘述和結(jié)尾景物描寫,都屬于側(cè)面描寫。

    3.從細(xì)節(jié)描寫入手。

    所謂細(xì)節(jié)描寫是指對(duì)人物的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、服飾、神情變化以及事物、環(huán)境的微小處進(jìn)行詳細(xì)描寫。分析細(xì)節(jié)描寫,首先要留意細(xì)節(jié)的真實(shí)性,要經(jīng)得起推敲;其次看能否具有典型意義,看其能否經(jīng)過(guò)細(xì)心選擇,奇妙支配。上面提到的《家鄉(xiāng)》一文的肖像描寫和《范進(jìn)中舉》中的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,實(shí)際也都是精彩的細(xì)節(jié)描寫。

    4.【諸葛亮人物分析怎樣寫

    諸葛亮是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且通曉戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子.而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今.他也是一個(gè)很神的人,他雖身在草廬之中 ,但卻非常留意觀看和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到.他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬(wàn)物都為他所用.他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外.同時(shí),我覺(jué)得他還是一個(gè)“滴水之恩必將涌泉相報(bào)”的人.他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩.由于遭到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重?fù)?dān),為了漢室之興竭忠盡智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬盡粹、死而后已”.他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩,實(shí)在可歌可泣! 諸葛亮的非凡之智、濟(jì)世之才、忠實(shí)之心、報(bào)國(guó)之情,為世人所敬慕,為后人所稱頌,成為人民心中的偶像.正如閃耀著他的才華和才智的不朽之作《隆中對(duì)》、《出師表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,始終在歷史的風(fēng)中不停地奏鳴,在思想的時(shí)空中久久回蕩.千百年來(lái),以至于歷代無(wú)論是文人墨客、還是市井百姓,都對(duì)他是一番深情,褒揚(yáng)備至,給予了很多動(dòng)人的傳奇,作下了很多贊譽(yù)的詩(shī)篇. 諸葛亮,靈與肉雖然已經(jīng)化作清風(fēng)明月,但諸葛精神永存,在歷史的天幕上鑲嵌起刺眼的恒星,永久呈現(xiàn)出圣潔的光輝. 千秋諸葛我評(píng)說(shuō) 諸葛亮,一個(gè)家喻戶曉的人物,他為了蜀國(guó)的大業(yè)奉獻(xiàn)了本人的一生,可謂“鞠躬盡瘁,死而后已.”但是他的這種付出真的有價(jià)值嗎? 假如說(shuō),劉備三顧茅廬的誠(chéng)意和執(zhí)著感動(dòng)了諸葛亮,使諸葛亮效力于他,這尚且是情理之中,況且劉備究竟也是一代明君,運(yùn)用賢才,有膽有謀,諸葛亮效力于他,也施展了本人的理想.他們這一絕配的搭檔,創(chuàng)下了“火燒赤壁”、“占據(jù)荊州” 等不朽的功績(jī),建立了蜀國(guó)的江山.我想這些,與劉備和諸葛亮的才能、謀略是分不開(kāi)的.然而,劉備和諸葛亮辛辛苦苦打下的江山,最終卻斷送在這個(gè)“扶不起的阿斗”劉禪的手中.。

    5.《范進(jìn)中舉》中范進(jìn)的人物性格分析,和寫法

    范進(jìn)的抽象: 總體抽象:科舉制度的受害者 作者態(tài)度:嘲諷、批判、憐憫 1)熱衷功名:范進(jìn)窮盡一生的精力于科舉考試,雖然屢遭挫敗,仍寄望甚深,直到五十四歲才中秀才;后來(lái)他準(zhǔn)備去應(yīng)鄉(xiāng)試,卻被胡屠戶諷刺,叫他死心,但他寧可讓家人挨餓也要再去應(yīng)考;及至中舉,他竟然高興得發(fā)了瘋,這是范進(jìn)熱衷功名的最詳細(xì)的表現(xiàn). 2)怯懦麻痹、逆來(lái)順受:胡屠戶在范進(jìn)中秀才后,盛氣凌人地辱罵他,說(shuō)他是“現(xiàn)世寶”、“窮鬼”、“爛奸詐沒(méi)用的人”、他只是唯唯諾諾,還說(shuō)“岳父見(jiàn)教的是”;他向胡屠戶借盤費(fèi),胡屠戶用不堪入耳的說(shuō)話罵他,甚至罵他母親是“老不死的老娘”,他也毫不生氣,充分表現(xiàn)出范進(jìn)逆來(lái)順受、怯懦麻痹的性格. 3)迂腐無(wú)能:家里窮得無(wú)飯吃,范進(jìn)手足無(wú)措,要等母親“叮囑”,才慌張出去賣雞,可是他在集上一踱一步,東張西望,老半天仍未能把雞賣出,證明他平日只埋首讀書,缺乏謀生技能;鄰居告知他考中了舉人,他以為別人騙他,無(wú)法地請(qǐng)人家不要和他開(kāi)玩笑,以及他喜極發(fā)瘋的狼狽相,都說(shuō)明范進(jìn)迂腐無(wú)能. 4)為人虛偽:從范進(jìn)中舉前以及中舉后截然不同的表現(xiàn)也可以看出他為人虛偽 5)知書達(dá)理:雖然范進(jìn)作為小說(shuō)中的反面人物,但也不乏好的一面.他究竟是一名書生,本質(zhì)上是和善的,也有知書達(dá)理的一面.中舉后,對(duì)已經(jīng)對(duì)他辱罵的胡屠戶并未有不合分寸的行為,甚至賞銀給胡屠戶,可見(jiàn)他也是一個(gè)知書達(dá)理的人. 6)經(jīng)典的腐儒抽象. 文中運(yùn)用夸張和對(duì)比刻畫胡屠戶和范進(jìn): 1)胡屠戶每天宰豬,白刀子進(jìn)去.紅刀子出來(lái),應(yīng)當(dāng)膽色過(guò)人,可是當(dāng)眾人叫他打醒中舉后起急發(fā)瘋的范進(jìn)時(shí),他竟然感到犯難,并害怕起來(lái),怕會(huì)下地獄,后來(lái)在眾人強(qiáng)推之下,只得連斟兩碗酒喝了,壯一壯膽;打了范進(jìn)一記耳光之后,竟覺(jué)得那只手隱隱作痛,而且不能把手掌彎過(guò)來(lái).這些描寫,寓諷刺于夸張,可謂窮神盡相,把胡屠戶迷信無(wú)知的性格表露無(wú)遺. 2)胡屠戶在范進(jìn)中舉后,對(duì)他的態(tài)度截然不同.作者運(yùn)用對(duì)比的刻畫,揭示胡屠戶的市儈無(wú)恥,趨炎附勢(shì). 3)范進(jìn)因中舉喜極而瘋,在挨了一巴掌后才糊涂過(guò)來(lái),這是故事的基本情節(jié),是用夸張的手法虛構(gòu)出來(lái)的,這看來(lái)好像離奇的很,卻如魯迅所說(shuō)也是會(huì)有的實(shí)情,因而是可信的,理由是,當(dāng)時(shí)的人熱衷于科舉,一旦功名到手就驚喜若狂,更何況范進(jìn)20歲開(kāi)頭應(yīng)試至今已有35年,在如此漫長(zhǎng)的等候只要,他的愿望最終變成現(xiàn)實(shí),有怎能不瘋呢?中舉,對(duì)范進(jìn)來(lái)說(shuō),自然是榮耀之事,二挨巴掌卻是恥辱,榮而后辱,是作者有意鞭撻他的丑惡靈魂,具有極強(qiáng)的諷刺意義. 文中還是用了多層次的細(xì)節(jié)描寫和側(cè)面烘托: 描寫范進(jìn)中舉,喜極而瘋的情節(jié)時(shí),作者運(yùn)用了多層次的細(xì)節(jié)描寫,將范進(jìn)中舉發(fā)瘋的過(guò)程分為四層(即“昏厥”“飛跑”“跌倒”“瘋走集上”). 同時(shí)還在細(xì)節(jié)描寫中零星散落側(cè)面描寫,在細(xì)節(jié)描寫后運(yùn)用集中的側(cè)面烘托寫法.。

    6.人物評(píng)論,該怎樣寫

    如何寫人物評(píng)論:借你一雙慧眼 寫人物評(píng)論是個(gè)瓷器活,假如寫者沒(méi)有那個(gè)金剛鉆是很難攬到的。

    而在中經(jīng)通,這個(gè)瓷器活更不是一般金剛鉆可以攬得下來(lái)的。那么我們上哪去找這個(gè)金剛鉆呢? 首先,我們應(yīng)當(dāng)摒除以前寫作人物時(shí)的舊觀念,由于偏見(jiàn)比無(wú)知離真理更遠(yuǎn)。

    世間寫作人物的方法紛繁簡(jiǎn)單,有如迷霧紛擾于心,使我們無(wú)法將其看個(gè)明白清晰。比如有人主見(jiàn)應(yīng)當(dāng)從人的生平開(kāi)頭寫起,由于只要對(duì)一個(gè)人的事跡有了也許的了解我們才能走入他的內(nèi)心世界;有人喜愛(ài)分析人物的性格,由于性格打算命運(yùn),把握了他的性格我們就可以如算命一般推算出他的結(jié)局;更有人最喜愛(ài)探究人家的隱私,有沒(méi)有小密啊,和多少個(gè)女人眉來(lái)眼去過(guò)啊,有多少次艷遇啊……由于讀者就喜愛(ài)茶余飯后拿著些做談資。

    這些技巧都是我們應(yīng)當(dāng)摒棄的。 我們應(yīng)當(dāng)找好我們的定位,我們不是一本八卦雜志,談?wù)擈愣塘鏖L(zhǎng)。

    《慧心通周刊》是一本有中經(jīng)通特色的由年輕人看待關(guān)系國(guó)計(jì)民生大事的一本有層次、有深度的刊物。所以我們寫人物就要有我們中經(jīng)通的感覺(jué)在里面。

    人的命運(yùn)是注定的。 這不是說(shuō)老天將你的生老病死、甚至一生之中的吃喝拉撒全部都支配了準(zhǔn)確的時(shí)間,那老天爺就不能稱之為老天爺,而是一個(gè)優(yōu)秀的保姆了。

    命運(yùn)是被圈定在肯定的人生網(wǎng)格當(dāng)中的,這個(gè)網(wǎng)格的維度是個(gè)人所處的行業(yè)和地區(qū)。即便你的性格再特殊,你的力量再超人,也無(wú)法逃逸。

    當(dāng)然,命運(yùn)也并不是一個(gè)定數(shù)。由于當(dāng)時(shí)的宏觀和微觀因素作用,人的命運(yùn)在這個(gè)網(wǎng)格里面游蕩,經(jīng)受跌宕崎嶇,潮起潮落。

    所以說(shuō)分析人的性格是徒勞的,把握他所處的行業(yè)與地區(qū)的特點(diǎn)才是邪道。有如張恩照,不管他的本人有什么特點(diǎn),只需他坐上了建行行長(zhǎng)的位置,就注定了他被雙軌的命運(yùn),由于國(guó)家的房地產(chǎn)改革勢(shì)在必行;有如小泉,不管他本人有多大能耐,只需他當(dāng)上了日本的首相,他就注定了當(dāng)一只向美國(guó)搖尾乞憐、向中國(guó)狂吠的傻狗,由于美國(guó)對(duì)日本的主宰照舊,而日本對(duì)中國(guó)的敵意使然。

    其次,分析人物我們應(yīng)當(dāng)拿出點(diǎn)雷鋒的勁頭,對(duì)待敵人向秋風(fēng)掃落葉一般,對(duì)待伴侶像春日陽(yáng)光一般,不與任何人曖昧,不模棱兩可。愛(ài),就一個(gè)字;恨,也就一個(gè)字。

    根據(jù)上面所說(shuō)的行業(yè)與地區(qū),對(duì)我們所寫的人物進(jìn)行剖析。根據(jù)其所處階級(jí),無(wú)產(chǎn)階級(jí)就是先進(jìn)的,資產(chǎn)階級(jí)就是罪惡的,封建地主階級(jí)就是腐朽的。

    不要怕冤枉人,要有毛主席所說(shuō)的“教導(dǎo)江山、激揚(yáng)文字”的精神。說(shuō)他壞,他就壞,不壞(人品不壞)也壞(所處的行業(yè)罪惡;說(shuō)他好,他就好,不好(人品卑鄙)也好(行業(yè)和地區(qū)正大光明)。

    我們應(yīng)當(dāng)拿出從“雞蛋里挑骨頭”的勁頭,不只要挑這個(gè)蛋本身的毛病,最終還要追溯生這個(gè)蛋的老母雞的責(zé)任。 不要擔(dān)憂我們的思想太偏激,太“左”,由于我們年輕人就應(yīng)當(dāng)有點(diǎn)“左”的意識(shí),用左的方法把正確的想法宣揚(yáng)出去。

    我們不怕矯枉而過(guò)正,由于現(xiàn)在的社會(huì)正是缺乏這種略帶刺耳的聲音將人民的靈魂喚醒。 再次,人是渺小的,當(dāng)面對(duì)社會(huì)和國(guó)家的時(shí)候他的力氣微乎其微。

    因而我們不能搞個(gè)人崇拜,即便他再好,他也只是一個(gè)人。我們討論人物的目的不是為了宣揚(yáng)個(gè)人才智,而是為了分析他所在的行業(yè)與地區(qū)的形勢(shì),所以我們應(yīng)就事論人,以論事為主,論人為輔,論人是為了說(shuō)事。

    所以在選題的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)留意查找那些背后隱蔽著大事之人,而不是那些全部事情都掛在他笑容上的人。 比如,我們會(huì)選定張恩照是由于舉世都認(rèn)為他是貪污受賄的罪魁,其實(shí)他背后的故事是一個(gè)紛繁簡(jiǎn)單的國(guó)家政府之間的較量;而我們永久不會(huì)選定趙薇,由于她除了一雙空洞無(wú)神的大眼睛和傻笑之外身無(wú)長(zhǎng)物。

    剩下的一些瑣碎就是每個(gè)寫文章都要留意的,比如文題要起得精彩、通俗、吸引眼球;文章要寫得有特色,或行云流水,或嬉笑怒罵,或大氣澎湃;開(kāi)頭、結(jié)尾相互襯托,所謂虎頭鳳尾豬肚子。 一雙慧眼贈(zèng)與你,不曉得你可否將這紛擾看得清清晰楚、明明白白、真真實(shí)切?。

    7.人物分析怎樣寫

    1、人物性格。

    2、背景引見(jiàn)及重要事例。 3、歷史地位。

    4、精神面貌。 5、時(shí)代貢獻(xiàn)、歷史意義。

    人物抽象分析四步法: 一、通過(guò)人物描寫分析人物性格 二、通過(guò)情節(jié)、環(huán)境補(bǔ)充人物性格 三、通過(guò)人物性格分析人物抽象 四、通過(guò)人物抽象分析主題思想 什么是人物抽象: 小說(shuō)三要素之一。 人物抽象的核心是人物的思想性格,小說(shuō)必需要塑造人物抽象,人物抽象可以是反面的,也可以是正面的。

    一篇小說(shuō)可以塑造一個(gè)人物抽象,也可以塑造多個(gè)人物抽象。 人物性格: 指人物身上自帶的一種氣質(zhì),對(duì)事情的處理方式,對(duì)人交往的態(tài)度。

    8.怎樣寫人物分析

    人物抽象分析四步法:

    一、通過(guò)人物描寫分析人物性格

    由于篇幅短小,小小說(shuō)的人物并不簡(jiǎn)單,《賭》中只要“暴君”、“愚人”和“上帝”三個(gè)人物,而次要人物明顯是“暴君”和“愚人”。通過(guò)人物描寫分析人物性格是一個(gè)較淺易的思維過(guò)程,但考慮問(wèn)題的時(shí)候需要留意幾個(gè)細(xì)節(jié):

    1.凡是文中涉及的人物描寫方法都要考慮到,重點(diǎn)是分析次要的描寫方法。如《賭》文中對(duì)二人的神態(tài)、動(dòng)作描寫,對(duì)“暴君”的語(yǔ)言描寫等。假如我們?cè)诜治鰰r(shí)僅僅關(guān)注“暴君”的語(yǔ)言描寫,我們或許只能從文中讀出他浮躁(或急躁)的性格特點(diǎn),但再通過(guò)分析他“指著愚人的鼻子”等神態(tài)與動(dòng)作,我們就能進(jìn)一步了解他張狂(或盛氣凌人)、自傲等性格。

    2.要關(guān)注人物描寫時(shí)能展現(xiàn)人物性格的關(guān)鍵詞?!顿€》文第③段中的“他(暴君)很自信,多年的廝宰……”中的“自信”及第⑤段中的“他(暴君)高傲地站起身”中的“高傲”等,這些詞語(yǔ)不只是對(duì)人物神態(tài)的描寫,也直接展現(xiàn)了人物的性格。

    3.關(guān)注具有雙關(guān)意義或較委婉(具有深層含義)的描寫詞語(yǔ)。比如,文中多次寫到“愚人”的“笑”與“緘默”,無(wú)非是為了展現(xiàn)愚人“鎮(zhèn)靜(沉穩(wěn))”、“心態(tài)平和”等性格特點(diǎn)。

    二、通過(guò)情節(jié)、環(huán)境補(bǔ)充人物性格

    小說(shuō)的三要素包括人物、情節(jié)和環(huán)境,但這三者之間實(shí)際上不是并列的,從某個(gè)角度而言,情節(jié)與環(huán)境是為塑造人物服務(wù)的,它們對(duì)人物性格的補(bǔ)充作用有時(shí)候會(huì)體現(xiàn)得相當(dāng)重要。

    自然環(huán)境描寫除了推動(dòng)情節(jié)進(jìn)展這一作用之外,其他作用都是圍繞人物綻開(kāi)的,它們包括:烘托人物心理活動(dòng),烘托氣氛,烘托人物性格。比如,文章第⑥段末句寫到“沙漠越來(lái)越靜了”,乍看好像與人物性格無(wú)關(guān),但就是在這樣“越來(lái)越靜”的沙漠之中,“愚人”堅(jiān)韌與平和的心態(tài)才最奇妙地得以呈現(xiàn)。再比如末段中寫道:“晚上的陽(yáng)光很好,露水也很滋養(yǎng)。愚人睜開(kāi)眼,觀察不遠(yuǎn)處有個(gè)村莊?!边@是不是在告知我們,只要以堅(jiān)毅的性格去戰(zhàn)役,才能看到生命的綠洲呢?

    故事情節(jié)在塑造人物性格方面的作用,需要我們從全體上去把握,簡(jiǎn)而言之,就是我們要看清通過(guò)大事的發(fā)生與進(jìn)展過(guò)程,表現(xiàn)了人物怎樣的性格特點(diǎn)?!百€”完全程之后我們發(fā)覺(jué),“暴君”因浮躁而自食惡果,而“愚人”則因堅(jiān)毅謙卑而最終迎來(lái)了本人生命的春天,整個(gè)情節(jié)都是圍繞“暴君”的浮躁與“愚人”的平和心態(tài)而綻開(kāi)的。

    于是,我們可以將“暴君”的性格特點(diǎn)歸納為:張狂(盛氣凌人)、高傲、自卑(自傲)、浮躁(急躁、意氣用事);將“愚人”的性格特點(diǎn)歸納為:沉穩(wěn)(鎮(zhèn)靜)、謙卑、耐勞(堅(jiān)韌或堅(jiān)毅)、心態(tài)平和。

    三、通過(guò)人物性格分析人物抽象

    人物抽象應(yīng)當(dāng)是人物性格與其身份地位的綜合。人物性格的分析為人物抽象的分析奠定了深厚的基礎(chǔ),就猶如要造一幢樓房,結(jié)構(gòu)上的大多數(shù)建材都已具備,就只等著將這些材料組合在一起了。從表達(dá)上而言,人物抽象用如下的方式概括:**是一個(gè)(人物性格)的(人物身份地位、性質(zhì)、評(píng)價(jià)等)抽象。在《賭》文中,“暴君”抽象可概括為:“暴君”是一個(gè)盛氣凌人、高傲自傲且常常意氣用事的反面抽象;“愚人”是一個(gè)遇事沉穩(wěn)、待人謙卑、心態(tài)平和且能吃苦耐勞的正面抽象。概括時(shí),假如能夠確定人物身份的,則以“工人”、“農(nóng)夫”、“小市民”、“手工業(yè)者”……概括;如能確定其評(píng)價(jià)的,可以“文學(xué)家”、“畫家”、“政治家”……概括;如能確定其(階級(jí))性質(zhì)的,可以“資本家”、“封建地主”、“走卒”……概括。

    四、通過(guò)人物抽象分析主題思想

    小說(shuō)塑造人物抽象的目的在于揭示社會(huì)沖突,反映現(xiàn)實(shí)生活,這里的“社會(huì)沖突”與“現(xiàn)實(shí)生活”就是小說(shuō)反映的主題思想。因而,每一個(gè)抽象的塑造都是有其目的的,分析時(shí)假如能抓住人物抽象,把作者塑造這個(gè)抽象的目的揭示出來(lái),就能順當(dāng)達(dá)到分析主題思想的目的。

    《賭》文塑造“暴君”和“愚人”這樣兩個(gè)人物抽象的目的是什么?從“暴君”的角度來(lái)說(shuō),無(wú)非是告知人們目空一切的傲慢之徒終將自食惡果,警示人們做任何事情都不行心浮氣躁;從“愚人”的角度而言,無(wú)非是想告知人們唯有以謙卑與堅(jiān)毅的心態(tài)才能實(shí)現(xiàn)本人的抱負(fù),到達(dá)心儀的彼岸;假如再聯(lián)系題目“賭”,從二者對(duì)比的角度來(lái)分析,又不難看出文章實(shí)際上是告知我們?nèi)松拖褚粓?chǎng)賭博,傲慢自卑者必定輸?shù)舯救说娜松踔辽?,心態(tài)平和者才能真正實(shí)現(xiàn)本人的人生價(jià)值。

    四步分析法概述

    通過(guò)描寫分析人物性格——通過(guò)情節(jié)、環(huán)境補(bǔ)充人物性格——通過(guò)人物性格分析人物抽象——通過(guò)人物抽象分析主題思想。

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    人物分析怎么寫

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    1.人物分析怎樣寫

    1、人物性格。

    2、背景引見(jiàn)及重要事例。

    3、歷史地位。

    4、精神面貌。

    5、時(shí)代貢獻(xiàn)、歷史意義。

    人物抽象分析四步法:

    一、通過(guò)人物描寫分析人物性格

    二、通過(guò)情節(jié)、環(huán)境補(bǔ)充人物性格

    三、通過(guò)人物性格分析人物抽象

    四、通過(guò)人物抽象分析主題思想

    什么是人物抽象:

    小說(shuō)三要素之一。

    人物抽象的核心是人物的思想性格,小說(shuō)必需要塑造人物抽象,人物抽象可以是反面的,也可以是正面的。

    一篇小說(shuō)可以塑造一個(gè)人物抽象,也可以塑造多個(gè)人物抽象。

    人物性格:

    指人物身上自帶的一種氣質(zhì),對(duì)事情的處理方式,對(duì)人交往的態(tài)度。

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