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    展現(xiàn)團隊凝聚力的節(jié)目

    發(fā)布時間:2023-03-21 06:51:55     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1510        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于展現(xiàn)團隊凝聚力的節(jié)目的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    展現(xiàn)團隊凝聚力的節(jié)目

    一、推薦一些可以增強團隊凝聚力的游戲.急~!

    一.傳牙簽

    參與游戲者每人抽一張撲克牌,然后相繼按撲克牌的順序坐好,持最?。ɑ蜃畲螅┑哪菑垞淇伺频娜藶橄阮^,用嘴銜住那根牙簽,依次傳到下一個人的嘴里,不許掉哦,注意不能借用手或任何工具幫忙,如果掉了,那自然要受到懲罰嘍,傳完一圈后,游戲未完。將牙簽撅一半,繼續(xù)抽撲克牌,按新的順序坐好,接著下一輪的傳遞……繼續(xù)撅一半……再撅……越來越刺激

    二.偷天陷阱

    記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎?

    這個游戲有些類似,先制作道具找一些紅繩(玻璃繩就行),中間穿上紙杯,來形容鈴鐺,還要準備眼罩根據(jù)參加人數(shù),再準備背景音樂disco。讓后請幾個助手在舞臺上拉著繩子,讓參賽者先睜著眼睛練習一下,跟他們說這是一個非常有挑戰(zhàn)性的游戲,要考驗他們的靈巧度和記憶力,練習幾次后,蒙上他們的眼睛,音樂響起,讓他們走,這時候高潮是,主持人讓所有的助手把繩子拿開,你就會看到很精彩的表演了,注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下,說低頭,抬腳等等

    三.國王游戲

    先是每個人分張數(shù)字.然后,抽出一人做國王,國王可以命令任何做事情,比如,1號和3號接吻.有時,是兩個男的吻哈

    接龍,第一個人說 你好的好啊,第二個人說,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三個人說你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿

    三、、我愛你VS不要臉

    聽上去有些“曖昧”,實際上是個練反應(yīng)的好游戲。

    規(guī)則:眾人圍坐成一圈,規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能連續(xù)對話3次。一旦有人說錯,即受罰。

    亮點:當游戲達到一定速度時,反應(yīng)跟不上的人,往往會出現(xiàn)“我……不要臉”或“不……我愛你”之類的經(jīng)典“自白”。

    四.籮卜蹲

    將參與者分成四堆以上,每堆人手牽著手圍成一圈,給每堆人以顏色或數(shù)字命名,任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲,同時還要念詞,再指定別的蘿卜堆做同樣動作,目標要一致,依此類推但不能馬上回指。

    以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜,白蘿卜先蹲,蹲的時候念“白蘿卜蹲,白蘿卜蹲,白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲?!蹦钔旰笏邪滋}卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞,之后他們可以再指定下一個但不能是白蘿卜。

    五.兩只小蜜蜂

    念詞:兩只小蜜蜂呀,飛在花叢中呀,飛呀……

    動作:兩人面對面,1.兩手作蘭花指狀展開雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀,口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時努嘴作"咋咋"親嘴狀。

    勝負:看反應(yīng)速度,負者罰一節(jié)目。

    六.一只青蛙

    參與者圍成一圈,面朝中央。主持人念“一”,順時針下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“進”再“水”再“中”再“撲通”;接著“兩只青蛙跳進水中撲通撲通”……依此類推,跟不上節(jié)奏或出錯者罰節(jié)目。

    七.搶椅子

    臺上置三張椅子,邀請四個人上來,放DISCO音樂,四個人伴著音樂圍著椅子轉(zhuǎn),當音樂驟停時搶坐椅子,未坐到者淘汰;減一椅子,三個人續(xù)前動作,當音樂驟停時搶坐兩張椅子,未坐到者淘汰;最后兩人搶坐一張椅子,坐到者為勝。

    八.007

    由開始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人,那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人,第三個人則發(fā) 音"柒",隨聲用手指作開槍狀任指一人,"中槍"者不發(fā)音不作任何動作,但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音,而揚手作投降狀。--出錯者飲!

    (注:適合眾人玩,由于沒有輪流的次序,而是突發(fā)的任指其中的一個人,所以整個過程都必須處于緊張狀態(tài),因為可能下個就是你了?。?/p>

    九.七、八、九

    兩粒骰子,一個骰盒,兩人以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次則立即開骰,如果尾數(shù)是7的則加酒,尾數(shù)是8的則喝一半,尾數(shù)是9的則要喝全杯,其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次,可能你只能加酒卻不會受罰喝酒,但也有可能你每次都要一個勁地喝酒,那就要看你的運氣了。

    十.大冒險

    參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由莊家指定拿到哪一張牌的人,來表演一個節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,譬如要選中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞臺上向全場女士說"我愛你們!",總之指定的節(jié)目越荒唐越刺激越好。下一輪,由表演節(jié)目的人來做莊家,繼續(xù)抽牌。

    十一.真心話

    規(guī)則和大冒險幾乎相同,不同的是莊家指定的不是節(jié)目,而是要被選中的人回答一個問題。顧名思義,答案必須是真實的。當然,問題越刁鉆越隱秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隱私喲。

    十二.大瞎話

    由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個人。當他指向其中的人和一個人,就問"瞎子","這個行不行?"。"瞎子"如果說不行,就繼續(xù)指下一個人。知道"瞎子"同意的時候,被指的那個人就是被游戲選中的人。"瞎子"摘下眼罩,根據(jù)每個人的表情來猜測誰被選中了,而參與的人不能告訴瞎子。當然,被選中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一個題目或者說指定一個節(jié)目,要被選定的人去完成。和大冒險一樣,節(jié)目越荒唐越刺激越好。

    下一輪,由上一輪被選定人來做瞎子。

    十三.官兵捉賊

    用具:分別寫著"官、兵、捉、賊"字樣的四張小紙

    這個游戲最好是四個人來玩。將四張紙折疊起來,參加游戲的四個人分別抽出一張。抽到"捉"字的人要根據(jù)其他三個人的面部表情或其他細節(jié)來猜出誰拿的是"賊"字,猜錯的要罰,有猜到"官"字的人決定如何懲罰,由抽到"兵"字的人執(zhí)行。

    十四.蒙眼作畫

    所有學員用眼罩將眼睛蒙上,然后分發(fā)紙和筆,每人一份。要求蒙著眼睛將他們的家或者其他指定東西畫在紙上。完成后,讓學員摘下眼罩欣賞自己的大作。

    讓每個人在戴上眼罩前將他們的名字寫在紙的另一面。在他們完成圖畫后,將所有的圖片掛到墻上,讓學員從中挑選出他們自己畫的那幅。

    教員用語言描述某一樣?xùn)|西,讓學員蒙著眼睛畫下他們所聽到的,然后比較他們所畫的圖并思考,為何每個人聽到是同樣的描述,而畫出的東西卻是不同的,在工作時呢?(教具:眼罩,紙,筆 )

    十五.循環(huán)相克令

    用具:無

    人數(shù):兩人

    方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時說令詞,在說最后一個字的同時做出一個動作——獵人的動作是雙手叉腰;狗熊的動作是雙手搭在胸前;槍的動作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗熊贏獵人,動作相同則重新開始。

    興奮點:這個游戲的樂趣在于雙方的動作大,非常滑稽

    缺點:只是兩個人的游戲

    十六. 數(shù)7

    ,這么古老的游戲!不過,既然舊瓶能裝新酒,老游戲也能翻出新花樣!

    回顧一下老游戲的規(guī)則:首先人要多一點,5人以上。任意一人開始數(shù)數(shù),1、2、3……那樣數(shù)下去,逢到7的倍數(shù)(7、14、21……)和含有7的數(shù)字(17、27……)必須以敲桌子代替。如果有誰逢7卻數(shù)出來了,就輸,有誰沒逢7就敲桌子的,也輸。奉勸沒有數(shù)字觀念的人不要玩這個,很容易輸?shù)摹?/p>

    再看一下新花樣:開頭是一樣的,但是,數(shù)到逢7的數(shù)字后,要倒回去數(shù)!比如,原來是順時針數(shù)的,輪到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左邊的乙應(yīng)該接下來數(shù)8,不是!現(xiàn)在要變成逆時針,由坐在他右邊的丙數(shù)8!這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我向你保證,轉(zhuǎn)不了三次方向大伙兒就迷糊啦!

    還有一點要說明:只有第一回是從1開始數(shù)的。接下來誰輸了喝酒之后,由他開始數(shù),可以不必從1開始,而是以小于10的任意數(shù)字開始。

    試試看從6開始數(shù)……

    十七.五毛和一塊

    道具:不需要;

    場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

    人數(shù):10幾個人就可以,人多些更好玩的

    人員:一定要有男有女,比例不限

    裁判:一名,負責發(fā)號司令

    規(guī)則如下:

    在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

    游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

    游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

    十八.殺人游戲

    1.參加人數(shù)及警匪配置

    參加人數(shù)限定在11~16人范圍內(nèi)。

    其中玩家數(shù)在11~14人為3警3匪配置,15~16人為4警4匪配置。

    2.基本原則

    1)警察:找出殺手并帶領(lǐng)平民公決出殺手。

    2)殺手:找出警察并在天黑時殺掉。

    3)平民:幫助警察公決出殺手。任何時候平民都不得故意幫助殺手。

    3.游戲流程(以12人游戲為例)

    1)裁判將洗好的12張牌(其中有各3個警察牌和殺手牌及6個平民牌)交大家抽取。自己看自己的牌,不要讓其他人知道你抽到的是什么牌。

    2)裁判開始主持游戲,眾人要聽從裁判的口令。

    3)裁判說:天黑了,請大家閉眼。

    4)等大家都戴好面具后,裁判說:殺手請睜眼。

    5)抽到殺手牌的3個殺手輕輕將面具摘下,辨認自己的同伴。

    6)確認完同伴后由任意一位殺手或眾殺手統(tǒng)一意見后示意裁判殺掉某人,如果意見無法完全統(tǒng)一,則由裁判取其中多數(shù)人的意見(不給任何意見者被裁判判視為同意其他人的意見)。注意不要發(fā)出聲音讓別人察覺。

    7)裁判在示意確定死亡的人是誰了之后說:殺手請閉眼。

    8)(稍后)裁判說:警察請睜眼。

    9)抽到警察牌的3個警察以相同的方式睜開眼睛,相互確認自己的同伴。

    10)確認完同伴后由某一個警察或警察們統(tǒng)一意見后指出一個其認為是殺手的人,并由裁判給出相應(yīng)的手勢來告知警察被指認人的準確身份。

    11)(指認完成后)裁判說:警察請閉眼。

    12)(稍后)裁判說:天亮了,請大家睜眼。

    13)待大家都睜眼后,裁判宣布這一輪誰被殺,同時,裁判指示被殺者留遺言。

    14)被殺者可以指認自己認為是殺手的人,并陳述理由。遺言畢,被殺者退出本局游戲,不得繼續(xù)參與游戲進程。但如果其仍留在包房內(nèi),則在其他活人閉眼時亦必須閉眼,以防止影響活人正常繼續(xù)游戲。

    15)裁判主持由被殺者右手邊第一人開始逐一陳述自己的觀點,發(fā)言必須說“過”以表示發(fā)言結(jié)束。每個人每輪只有一次發(fā)言機會,且除自己發(fā)言時間以外不得發(fā)表任何意見。

    16)發(fā)言完畢,由裁判主持投票。從本輪被殺者右手邊第一個人開始進行投票,裁判叫到誰,想投票給他的人可以投票。每個人只有一次投票機會,也可棄權(quán)不投。

    17)投票完畢后,得票最多者視為被公決出局,可留遺言,然后退出本局游戲,此時,本局游戲第一輪結(jié)束。

    18)按照上述順序進入本局第二輪游戲,同樣由裁判宣布天黑閉眼,然后重復(fù)以上過程。

    19)留遺言人數(shù)與警匪人數(shù)相同。即如果是3警3匪配置,則前面3個死人(包括被殺者和被公決者)可留遺言。其后死的人沒有遺言。

    20)直到某一種身份者全部出局,本局游戲結(jié)束。此時依照游戲勝負判定方法由裁判判定本局結(jié)果。

    4.游戲勝負判定方法

    1)殺手一方全部死去,則警察一方獲勝。

    2)警察一方全部死去,則殺手一方獲勝。

    3)平民全部死去為平局。

    4)平民的勝負與警察相同。即,警察贏則平民為贏;警察輸則平民為輸。

    5)在投票過程中,如出現(xiàn)得最多票數(shù)者達到一人以上,則由平票者進行再一輪的發(fā)言,發(fā)言過后再對平票人進行投票,得票多的人出局;若再次出現(xiàn)平票,則由平票人以外的其他人逐一發(fā)言,之后投票,得票多的人出局;若仍然平票,則本局將被系統(tǒng)硬性判定為平局

    用一個直徑大約15厘米的玻璃杯(最好),不過如果人多的話可以用直徑大一些的杯子,然后把杯子裝滿水,注意是幾乎裝滿,離杯口差一到兩毫米,然后每個人輪流方一個硬幣入水,然后看誰放進去的時候水益出來了

    游戲優(yōu)點:在水與杯口相平時最為緊張,看似水快益出來了,其實還可以放很多,因為水有內(nèi)聚力,這是一個可以很多人一起玩,又簡單又娛樂的游戲。

    題目:鳳凰飛

    大家坐成一圈,圈中的每個人有一個數(shù)字號.從1 開始...左/右時針都可以....比如有12個人玩游戲.就有1號鳳凰.他的左邊是2號鳳凰.2號鳳凰的左邊是3號鳳凰......一直到12號鳳凰的左邊是1號鳳凰,

    這時一個人可以任意叫幾號鳳凰飛,比如:1號說5號鳳凰飛,聽到叫喊后代表5號鳳凰的人"兩手放在左右的人的肩上,同時伸縮頭.左邊的人上下擺動左手作飛的樣子.右邊的人上下飛動右手作飛的樣子"5號在作動時一邊作一邊叫"5號鳳凰飛,5號鳳凰飛,5號鳳凰飛完*號鳳凰飛."這時*鳳凰就開始伸縮頭和叫"*號鳳凰飛,*號鳳凰飛,*號鳳凰飛完*號鳳凰飛."他左右邊的人同時出左右手配合活動..沒有及時接下去的就表演節(jié)目

    懲罰方法:

    1 卡通跳。

    分為男式和女式,相同的都是跳起時大腿和膝蓋要并攏,小腿要分開,就像漫畫中的姿勢。不同在于:男式的向上跳起時左右腳前后分開,雙手自然前后擺,同時嘴里要發(fā)出“呦吼”的聲音;女式的向上跳起時左右小腿要向兩旁分開,雙手食指和中指在胸前做“V"的姿勢,同時嘴里要發(fā)出”耶”的聲音。

    2 屁股寫字。

    顧名思義,就是用屁股寫字。雙手放在腰上,然后扭動臀部,就像用手在空中比劃一樣把字寫出來,一邊扭,一邊要把寫的筆畫說出來

    3 準備三個簽,

    1、滿漢全席。那么每個人都為其夾一份食物,必須吃完。這叫撐死他。

    2、替罪羊。這個可真是中頭彩。你再次進行抽簽,那是有每個人名字的簽,抽到誰,那么你報復(fù)的機會就到了。在房間內(nèi)你可以讓他做一件事情。比如:背你饒一圈等。這叫整死你。

    3、打死我也不說。聚會中其實大家都很想互相了解,可是又因為一些原因而無法深入。所以,給你一個機會,抽到此,那么在座每個人都可以問他一個問題。盡量問吧,必須說實話啊。這可是個好機會啊。

    4

    把氣球吹起來系在一條長長的繩子,然后繞在失敗者的身上,讓其他參加游戲的人排隊拿牙簽把氣球扎爆。氣球全扎爆之后,就像裙子一樣,然后讓失敗者跳草裙舞。

    二、什么樣的游戲適合7、8個人做,且有團隊凝聚力

    無敵風火輪、信任背摔、齊眉棍、驛站傳書、眾志成城等。

    1、無敵風火輪

    無敵風火輪游戲是一個培養(yǎng)學員團隊精神的戶外素質(zhì)拓展游戲,通過游戲還將培養(yǎng)學員的組織計劃與協(xié)調(diào)能力,培養(yǎng)大家服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度以及增強隊員間的相互信任和理解。

    2、信任背摔

    信任背摔中參家的每個隊員都要筆直的從1.5米的平臺上向后倒下,而其他隊員則伸出雙手接住并保護他。現(xiàn)實生活中每個人都希望可以和他人相互信任,否則就會缺乏安全感。要獲得他人的信任,就要先做個值得他人信任的人。

    對別人猜疑的人,是難以獲得別人的信任的。這個拓展訓(xùn)練項目能讓使隊員在活動中建立及加強對伙伴的信任感及責任感。游戲人數(shù)15-20人 。

    3、齊眉棍

    齊眉棍的游戲規(guī)則是每人伸出一根手指托住棍,更高的調(diào)整至高的人的眉毛的高度,然后令大家同時下降,齊心緩緩將棍往下降至地面,在整個過程中,不許有人將手離開棍子。一旦離開則游戲失敗,需要重新開始。

    4、驛站傳書

    驛站傳書借用了一個溝通過程的典型模型,信息從發(fā)出者通過媒介傳遞到接受者,接受者再反饋回發(fā)出者這樣一個封閉的循環(huán)。人數(shù)要求一般是一組10到20人,2組到8組。

    此項目最起初還是希望通過一個溝通體驗揭示一個執(zhí)行問題。影響執(zhí)行力的因素很多,如心態(tài)、角色、方法和流程,并不是最終都要歸結(jié)于方法問題,讓參與者接受所謂更快更好的方法。

    5、眾志成城

    眾志成城游戲是團隊所有成員利用一根長繩完成多項的挑戰(zhàn)。本項目共三個環(huán)節(jié):腳踏實地、鋼筋鐵骨、排山倒海,需要團隊所有成員一一完成。其,目的就是使團隊所有成員明確了共同的目標,心往一處想,勁往一處使,統(tǒng)一步調(diào),齊心協(xié)力,沒有什么目標是不能完成,沒有什么困難是不能克服的。

    三、求一個能體現(xiàn)團隊凝聚力的才藝展示,團隊才藝展示因為給我們的時間比較緊所以希望排練時間短一點

    你們可以做一個多人小品。題材最好是主旋律一點,畢竟團隊人較多,分工不同,小品可以在短時間內(nèi)排出來,并且分工明確,能夠迅速找到自己的位置,保證有條不紊。

    四、像踏浪舞這樣的舞蹈還有哪些?在公司里跳,主要是為了提高團隊的凝聚力,急

    舞蹈是人類文化史上最早產(chǎn)生的藝術(shù)形式之一

    舞蹈是以人的身體為表現(xiàn)工具,以經(jīng)過提煉、組織和藝術(shù)加工的人體動作為主要表現(xiàn)手段,表達人們的思想感情,反映社會生活的一種藝術(shù)。

    舞蹈起源于勞動。古老的舞蹈是以模仿狩獵或歡慶豐收為主的。隨著社會的發(fā)展,日益走向以表達人的思想感情為主。舞蹈總是鮮明而形象地反映出人們不同的思想、信仰、理想和審美要求。既是供人欣賞和娛樂的藝術(shù)形式,也具有宣傳教育的社會作用。

    舞蹈依其目的與作用的不同可分為自娛性舞蹈與表演性舞蹈;依其風格特點的不同可分為古典舞、民間舞和現(xiàn)代舞;此外還有與其他藝術(shù)因素相結(jié)合而成的舞劇。

    自娛性舞蹈 一種不以劇場舞臺為表現(xiàn)場所,不求供人欣賞,而以跳舞作為自我娛樂的舞蹈。其動作不表明任何意義,比較簡單,有一定的規(guī)律性。隊形變化簡單,人數(shù)可以隨時增減。有的有樂器伴奏,有的則隨著鼓的節(jié)奏或歌聲起舞。在一定的節(jié)奏和規(guī)律的限度內(nèi),舞者可以即興發(fā)揮。我國各民族也都有屬于本民族的傳統(tǒng)舞蹈形式,如漢族的大秧歌、藏族的弦子舞、蒙古族的安代舞、土家族的擺手舞、苗族的踩堂鼓以及豐富群眾文化生活而常跳的交誼舞、青年集體舞。

    表演性舞蹈:一種以劇場、舞臺為主要表現(xiàn)場所,專門供人觀賞的舞蹈,具有認識、教育、美感和娛樂作用。這種舞蹈由于是經(jīng)過舞蹈家的藝術(shù)加工、整理而創(chuàng)作出來的,所以有著鮮明的主題思想和典型化的形象,動作也較為復(fù)雜,具有規(guī)律性和規(guī)范性,舞者不能自由發(fā)揮。表演過程須受一定舞臺空間和時間的制約。同時有音樂、舞美、燈光、服裝等藝術(shù)手段的配合。

    古典舞:從古代流傳下來具有典范性和古典風格的傳統(tǒng)舞蹈。世界許多民族都有各具獨特民族風格的古典舞蹈。如愛爾蘭氣勢磅礴的踢踏舞,中國的古典舞大多保留在戲曲藝術(shù)中,劇中人物演唱和說白時的一舉一動是舞蹈化的,也有成套的舞蹈組合,在表演上,手、眼、身、法、步的緊密配合是中國古典舞的傳統(tǒng)特色。

    世界各民族都有獨特風格的舞蹈,其中民間舞蹈占有重要的地位。我國民間舞蹈大多數(shù)是和民歌相結(jié)合,采取載歌載舞的形式,因此也叫歌舞。民間舞 具有鮮明的民族風格和地方特色,廣泛流傳于民間的舞蹈形式。從人們的勞動和斗爭生活中產(chǎn)生。由于各民族各地區(qū)人民的生活、風俗習慣、勞動方式以及歷史地理環(huán)境的不同,從而形成了舞蹈的風格和特色的明顯差異。在世代相傳過程中,經(jīng)過人民群眾不斷的加工創(chuàng)造,成為珍貴的民族文化瑰寶。

    芭蕾舞 歐洲古典舞劇的統(tǒng)稱?!鞍爬佟币辉~源于意大利語“ballare”(跳舞)。芭蕾藝術(shù)是從15和16世紀的意大利貴族余興戲劇演出脫胎而來,形成于17世紀的法國,18世紀傳入俄國,19世紀初期發(fā)展成為一門獨立的,完整的藝術(shù),創(chuàng)造了女演員以足尖立地跳舞的技巧,發(fā)展了各種騰空跳躍和旋轉(zhuǎn)技巧,并有一套完整的訓(xùn)練體系,逐漸形成了不同風格的意大利、法國和俄羅斯學派,對世界文化產(chǎn)生了很大的影響。現(xiàn)在許多國家都有不同風格的古典芭蕾和著名的芭蕾作品。20世紀初,出現(xiàn)了現(xiàn)代芭蕾學派。芭蕾藝術(shù)在“五四”運動前后傳入我國,新中國成立后才成立了專業(yè)的芭蕾舞劇團體。

    現(xiàn)代舞 擺脫古典芭蕾的程式和束縛,強調(diào)以自然的舞蹈動作,自由地表現(xiàn)感情和生活的舞蹈。

    舞劇 以舞蹈為主要表現(xiàn)手段,綜合音樂、啞劇、舞臺美術(shù)等因素,以集中塑造人物形象,展現(xiàn)生活中的矛盾沖突的一種戲劇形式。具有完整的戲劇結(jié)構(gòu)舞劇中的舞蹈一般以古典舞或民間舞為基礎(chǔ),以結(jié)合劇中人物的性格和情節(jié)發(fā)展,分情節(jié)舞和表演舞兩類,情節(jié)舞展現(xiàn)故事情節(jié)和人物性格;表演舞主要描寫劇情所發(fā)展的時代和環(huán)境特征。

    舞蹈在揭示人的心靈,抒發(fā)內(nèi)心感情方面,具有強大的藝術(shù)魅力?!睹娦颉氛f:“情動于中而形于言,言之不足,故嗟嘆之,嗟嘆之不足,故詠歌之,詠歌之不足,不知手之舞之,足之蹈之也?!边@說明人只有在非常激動,內(nèi)心情感用語言以致唱歌都難以充分表達的時候,才會情不自禁地通過手舞足蹈來抒發(fā)。舞蹈正是運用了人們表達感情的這種特殊形態(tài),構(gòu)成了它獨特的藝術(shù)表現(xiàn)手段。它表達感情的方式是心神結(jié)合,以感情引起體動,以體動表達感情,給人以生動的直觀形象。

    欣賞舞蹈是一種文化審美活動,也是一種精神活動。在欣賞方法上,首先可以通過節(jié)目單、說明書了解舞蹈作品的內(nèi)容和主題、形式及演員,再結(jié)合演出中演員的舞蹈動作、舞臺燈光、布景和服飾所表現(xiàn)出的氣氛、情景去進一步了解和欣賞作品所表達的內(nèi)容和含義,達到形(演員動作)、意(景境和動作表達的意思)、情(抒發(fā)的感情)三者統(tǒng)一。其次,要對舞蹈藝術(shù)的基本特征有所學習和了解。舞蹈是文學、音樂、美術(shù)等各種藝術(shù)因素綜合一起而共同塑造藝術(shù)形象的。具有一定的舞蹈知識,將有利于欣賞舞蹈作品。再則,要學會懂得音樂。舞蹈音樂和舞蹈是緊密相連的,鮮明準確的音樂形象、優(yōu)美動人的旋律、豐富而有變化織體,將能更好地引導(dǎo)我們?nèi)ド羁痰乩斫夂托蕾p舞蹈作品。

    在看演出時,將在觀賞過程中對作品獲得的初步印象的基礎(chǔ)上,隨著人物情感的深入表現(xiàn),逐漸進入作品所創(chuàng)造的意境,然后根據(jù)自己的生活經(jīng)驗對生活的認識產(chǎn)生聯(lián)想和思考,從而與作品產(chǎn)生共鳴。這時我們不僅欣賞了舞蹈,也得到了很好的藝術(shù)美的享受。

    為了鼓勵我國優(yōu)秀的舞蹈新創(chuàng)作,發(fā)現(xiàn)和培育優(yōu)秀人才,提高舞蹈的編導(dǎo)和表演水平,國內(nèi)分別設(shè)立了全國舞蹈比賽、中國舞“桃李杯”邀請賽,等等。使我國的舞蹈事業(yè)得到了不斷的繁榮壯大。

    任何一門藝術(shù)的發(fā)展都是與社會關(guān)注分不開的,希望更多的人能參與進來,關(guān)注舞蹈,關(guān)注這門藝術(shù),用全新的視角給與新的詮釋,我想你一定會和我一樣為之震撼,相信我們同樣有為之自豪的有中國特色的舞蹈藝術(shù)正在走向世界,舞動無處不在。

    藝術(shù),是由各個不同的藝術(shù)品種所組成的。作為藝術(shù)之一的舞蹈,同樣是一個非常廣闊的天地,它也是由各個不同種類、不同樣式、不同風格的舞蹈所組成的。我們今天研究介紹舞蹈的種類,是為了能更深入地了解舞蹈藝術(shù)的特性、舞蹈藝術(shù)發(fā)展的規(guī)律,熟悉和掌握舞蹈藝術(shù)反映和表現(xiàn)社會生活的各種樣式和方法。

    根據(jù)舞蹈的作用和目的,舞蹈可分為生活舞蹈和藝術(shù)舞蹈兩大類。生活舞蹈是人們?yōu)樽约旱纳钚枰M行的舞蹈活動;藝術(shù)舞蹈則是為了表演給觀眾欣賞的舞蹈。

    生活舞蹈包括有:習俗舞蹈、宗教祭祀舞蹈、社交舞蹈、自娛舞蹈、體育舞蹈、教育舞蹈等。

    習俗舞蹈,又可稱節(jié)慶、儀式舞蹈,是我國許多民族在婚配、喪葬、種植、收獲及其他一些喜慶節(jié)日所舉行的各種群眾性的舞蹈活動。在這些舞蹈活動中,表現(xiàn)了各處民族的風俗習慣、社會風貌、文化傳統(tǒng)和民族性格特征。

    宗教、祭祀舞蹈,是進行宗教和祭祀活動的舞蹈形式。宗教舞蹈是對超自然、超人間的神秘力量——神靈的一種形象化的再現(xiàn),使無形之神成為可以被感知的有形之身,是神秘力量的人格化。主要用以祈求神靈庇佑、除災(zāi)去病、逢兇化吉、人畜興旺、五谷豐登,或是答謝神靈的恩賜;祭祀舞蹈,是祭祀先祖和神佛對自己的保佑和賜福。

    社交舞蹈,是人們進行社會交往、增進友誼、聯(lián)絡(luò)感情的舞蹈活動。一般多指在舞會中跳的各種交際舞。另外,我國許多少數(shù)民族在各種節(jié)日所進行的群眾性的舞蹈活動,因些,也可以說是各民族的社交舞蹈。

    自娛舞蹈,是人們以自娛自樂為唯一目的的舞蹈活動。用舞蹈來抒發(fā)和宣泄自己內(nèi)在的情感沖動,從而獲得審美愉悅的充分滿足。

    體育舞蹈,是舞蹈和體育相結(jié)合,以藝術(shù)審美的方式鍛煉身體,使身心全面健康民展的舞蹈新品種。如各種健身舞、韻律操、中老年迪斯科、冰上舞蹈、水上舞蹈、以及我國傳統(tǒng)武術(shù)中的舞劍、舞刀和象征模擬各種動物、特寫形象的象形拳、五禽戲等均是。

    教育舞蹈,是指學校、幼兒園等進行審美教育的舞蹈活動,以及開設(shè)的舞蹈課程,用來陶治和美化人的思想感情、道德情操,培養(yǎng)人的團結(jié)友愛、加強禮儀,以及增進身心健康,都能起到潛移默化的作用。

    藝術(shù)舞蹈,是指由專業(yè)或業(yè)余舞蹈家,通過對社會生活的觀察、體驗、分析、集中、概括和想象,進行藝術(shù)的創(chuàng)造,從而創(chuàng)作出主題思想鮮明、情感豐富、形式完整,具有典型化的藝術(shù)形象,由少數(shù)人在舞蹈臺或廣場表演給廣大群眾觀賞的舞蹈作品。由于藝術(shù)舞蹈品種繁多,根據(jù)各個不同的藝術(shù)特點,大致可分為三類。

    每一類,根據(jù)舞蹈的不同風格特點來區(qū)分,有:古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈。

    古典舞蹈是在民族民間舞蹈基礎(chǔ)上,經(jīng)過歷代專業(yè)工作者提煉、整理、加工創(chuàng)造,并經(jīng)過較長期藝術(shù)實踐的檢驗,流傳下來的,被認為是具有一定典范意義的古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有一定典范意義和古典風格特點的舞蹈。世界上許多國家和民族都有各具獨特風格的古典舞蹈。歐洲的古典舞蹈,一般都泛指芭蕾舞。

    民間舞蹈是由廣大人民群眾在長期歷史進程中集體創(chuàng)造,不斷積累,發(fā)展而形成的,并在群眾中廣泛流傳的一種舞蹈形式。它直接反映人民群眾的思想感情、理想和愿望。由于各國家、各民族、各地區(qū)勞動方式、歷史文化心態(tài)、風俗習擼�約白勻換肪車牟鉅歟�蚨�緯閃瞬煌�拿褡宸綹窈偷胤教厴�?BR> 現(xiàn)代舞蹈是19世紀末和20世紀初在歐美興起的一種舞蹈流派。其主要美學觀點是反對當時古典芭蕾的因循守舊、脫離現(xiàn)實生活和單純追求技巧的形式主義傾向;主張擺脫古典芭蕾過于僵化的動作程式的束縛,以合乎自然運動法則的舞蹈動作,自由地抒發(fā)人的真實情感,強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。

    新創(chuàng)作舞蹈,即不同于上述三種風格的舞蹈,它常常是根據(jù)表現(xiàn)內(nèi)容和塑人物的需要,不拘一格,借鑒和吸收各舞蹈流派的各種風格、各種舞蹈表現(xiàn)手段和表現(xiàn)方法,兼收并蓄為我所用,從而創(chuàng)作出不同于已經(jīng)形成的各種舞蹈風格的具有獨特新風格的舞蹈。

    第二類,根據(jù)舞蹈表現(xiàn)形式的特點來區(qū)分,有:獨舞、雙人舞、三人舞、群舞、組舞、歌舞、歌舞劇、舞劇等。

    獨舞,由一個人表演的完成一個主題的舞蹈,多用來直接抒發(fā)人物的思想感情和揭示人物的內(nèi)心世界。

    雙人舞,由兩個人表演共同完成一個主題的舞蹈。多用來表現(xiàn)人物之間思想感情的交流和展現(xiàn)人物的關(guān)系。

    三人舞,由三個人合作表演完成一個主題的舞蹈。根據(jù)內(nèi)容可分為表現(xiàn)單一情緒和表現(xiàn)一定情節(jié),以及表現(xiàn)人物之間的戲劇矛盾沖突等三種不同的類別。

    群舞,凡四人以上的舞蹈均可稱為群舞。一般多為表現(xiàn)某種概括的情緒或塑造群體的形象。通過舞蹈隊形、畫面的更迭、變化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈動作、姿態(tài)、造型的發(fā)展,能夠創(chuàng)造出來深邃的詩的意境,具有較強的藝術(shù)感染力。

    組舞,由若干段舞蹈組成的比較大型的舞蹈作品。其中各個舞蹈有相對的獨立性,但它們又都統(tǒng)一在共同的主題和完整的藝術(shù)構(gòu)思之中。

    歌舞,是一種歌唱和舞蹈相結(jié)合的藝術(shù)表演形式。其特點是載歌載舞既長于抒情,又善于敘事,能表現(xiàn)人物復(fù)雜、細膩的思想感情和廣泛的生活內(nèi)容。

    歌舞劇,是一種以歌唱和舞蹈為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段來展現(xiàn)戲劇內(nèi)容的綜合性表演形式。

    舞劇,以舞蹈為主要藝術(shù)表現(xiàn)手段,并綜合了音樂、舞臺美術(shù)(服裝、布景、燈光、道具)等,表現(xiàn)一定戲劇內(nèi)容的舞蹈作品。

    第三類,根據(jù)反映社會現(xiàn)實生活的方法和塑舞蹈形象的特點來劃分,可分為抒情性舞蹈、敘事性舞蹈和戲劇性舞蹈三類。

    抒情性舞蹈,又稱情緒舞,其主要藝術(shù)特征是在特定的環(huán)境中,以鮮明、生動的舞蹈語言來直接抒發(fā)人物——舞蹈者的思想感情,以此來表達舞蹈家對生活的感受和評價。

    敘事性舞蹈,又稱情節(jié)舞,其主要藝術(shù)特征是通過舞蹈中不同人物的行動所構(gòu)成的情節(jié)事件來塑人物,表現(xiàn)作品的主題內(nèi)容。

    希望有你所需?。。?/p>

    戲劇性舞蹈,即舞劇

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