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    醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞

    發(fā)布時間:2023-03-21 00:51:43     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 242        問大家

    大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。

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    本文目錄:

    醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞

    一、介紹醫(yī)生這個職業(yè)

    介紹醫(yī)生這個職業(yè)

    介紹醫(yī)生這個職業(yè),近些年來,醫(yī)學(xué)這個專業(yè)越來越受他人的歡迎了,在如今這個特殊的情況下,醫(yī)生肩上的責(zé)任更是非常重大的,那么下面為大家分享介紹醫(yī)生這個職業(yè)。

    介紹醫(yī)生這個職業(yè)1

    醫(yī)生的學(xué)識

    醫(yī)學(xué)生五年所學(xué)的所有專業(yè)課程大約26門,外加十多門公共課程,還有這么多課程看起來就讓人恐懼,課本堆起來比人還高。再加上讀研究生甚至更深的深造,就有十多年的時間學(xué)醫(yī),在他人看來醫(yī)學(xué)生知識淵博,但現(xiàn)實是醫(yī)學(xué)生進(jìn)入社會經(jīng)常遭人嫌棄。

    醫(yī)生的工作365天無休

    白發(fā)老父掛了一個號,就為看醫(yī)生兒子一眼,這是發(fā)生在北京大學(xué)人民醫(yī)院急診室的這個真實故事。該院醫(yī)生醫(yī)生遲騁某日值夜班,凌晨時他接過下一張掛號條時,習(xí)慣性地問了一句:您哪里不舒服。聽到的卻是熟悉的聲音,“兒子,我沒有不舒服,就是想讓你歇一會兒,喝口水?!边@是一個真實故事,因為學(xué)醫(yī),放棄了大半陪伴家人的時間,因為學(xué)醫(yī),放棄了雙休和年假。

    醫(yī)生在別人眼中

    現(xiàn)在關(guān)于醫(yī)療題材的電視劇層出不窮,醫(yī)生的形象都是高大帥氣的,在患者眼中醫(yī)生更是神的化身,什么疑難雜癥都可以治療,但在許多疾病面前也是心有余而力不足,就因為這樣,經(jīng)常會遭到患者的不理解和謾罵,甚至出現(xiàn)許多傷醫(yī)事件,這都是讓醫(yī)療行業(yè)痛心疾首的事,但醫(yī)生依然堅守崗位,因為他們依然堅守學(xué)醫(yī)時的宣言,因為這個生活不能沒有醫(yī)生。

    醫(yī)生在自己的眼里

    醫(yī)生在自己眼里是弱小的,是人不是神,對于許多疾病的治療有時也是力不從心。醫(yī)生在自己心中也是偉大的,面對人人都后退的新冠疫情,醫(yī)生卻是最美逆行者,積極申請前往疫情一線,簽請命書,按紅手印,沖在疫情防控最危險的地方,因為人民需要他們,祖國需要他們!

    這就是醫(yī)生,中國醫(yī)生!“在中國,每天有2000多萬人次到醫(yī)院就醫(yī)或陪同就醫(yī),中國的醫(yī)院承受著難以言喻的超級壓力,中國的醫(yī)生更是被當(dāng)成了“超人”。

    然而,絕大多數(shù)人對于醫(yī)院和醫(yī)療系統(tǒng)卻處于一種“時刻在依賴,時常在忽視,時而在抱怨,從來不了解”的狀態(tài)。這一次的疫情,讓我們再次看到了中國醫(yī)護(hù)人員的奉獻(xiàn)和犧牲精神。除了感動之外,他們更需要的,其實是來自我們的理解、尊重和信任。醫(yī)者仁心,醫(yī)者也需要人心。

    介紹醫(yī)生這個職業(yè)2

    醫(yī)生這個職業(yè)比較特殊,不同人從不同的角度有不同的解讀,如同飲水,冷暖自知。

    首先,醫(yī)生這個職業(yè),社會地位應(yīng)該是比較高的。雖然現(xiàn)在社會上有不少黑醫(yī)生的言論,但整體而言,醫(yī)生群體的社會地位還是不錯的。醫(yī)生群體都是高級知識分子,碩士生、博士生比比皆是,是社會精英聚集的群體。

    醫(yī)生所擔(dān)負(fù)的人民健康的責(zé)任也決定了不是人人都能當(dāng)醫(yī)生的,能考上協(xié)和、華西的醫(yī)生,分?jǐn)?shù)有可能比北大清華的分?jǐn)?shù)線還高!自古至今,醫(yī)生都是受社會尊重的職業(yè),醫(yī)生是一個國家未來的后援保障。作為一個醫(yī)生,當(dāng)你治好一個病人,或者挽救一個瀕死的患者,會有很大的成就感。

    其次,體制內(nèi)的醫(yī)生職業(yè)穩(wěn)定,不存在私企的.下崗或跳槽壓力,受社會經(jīng)濟(jì)沖擊的風(fēng)險也較小。國內(nèi)的醫(yī)生雖不能發(fā)家致富,但溫飽基本上是沒問題的。即使跳槽,醫(yī)生一般找工作也相對容易很多,特別是有技術(shù)的醫(yī)生。

    最后,一個人當(dāng)醫(yī)生,全家都會受益。小毛小病就自我消化了,問題大的也知道該怎么辦。

    當(dāng)然,當(dāng)醫(yī)生也有一些問題,下決心考醫(yī)學(xué)院之前要想清楚,現(xiàn)在很流行的一句話是勸人學(xué)醫(yī),天打雷劈。

    醫(yī)生這個職業(yè)是投入周期比較長的職業(yè),而且一輩子都要不斷學(xué)習(xí)的職業(yè)。醫(yī)學(xué)生本科就要五年,比別的專業(yè)多一年。本科畢業(yè)后要想進(jìn)稍好點(diǎn)的醫(yī)院,三年的碩士是必須的,要想進(jìn)三甲醫(yī)院博士更是標(biāo)配!

    好不容易畢業(yè)了,又得參加國家的規(guī)培制度,還不能直接工作。熬到正式工作后,同齡人早已結(jié)婚生子事業(yè)穩(wěn)定了,自己還只是一個什么都不懂的小醫(yī)生。工作后還得不斷地學(xué)習(xí)、考試、晉升、拿課題、發(fā)論文,一輩子都要學(xué)習(xí)。成為一名專家級的醫(yī)生是需要非常漫長得積累,不是讀幾本書就可以實現(xiàn)的。

    其次,醫(yī)生的工作勞動強(qiáng)度大,而且需要值夜班,要有這個心理準(zhǔn)備。多數(shù)醫(yī)院的小醫(yī)生,基本上是4天一個24小時值班,還不算平時的白班和加班。心內(nèi)科、急診科等一些科室值夜班基本上是睡不成的。

    另外醫(yī)生的責(zé)任相對較大,醫(yī)生雖然也是人,但是是不允許犯錯誤的職業(yè),經(jīng)常要處于精神高度緊張的狀態(tài)。近期不斷有中青年醫(yī)生猝死得消息也側(cè)面反映出醫(yī)生得工作強(qiáng)度。

    最后,目前的醫(yī)療環(huán)境不太好,醫(yī)療糾紛相對較多,要有思想準(zhǔn)備。醫(yī)患矛盾也促使一部分醫(yī)生轉(zhuǎn)行。

    總之,醫(yī)生這個行業(yè)一方面要肩負(fù)治病救人的重任,要講究奉獻(xiàn),治病救人是醫(yī)生的第一原則;另一方面醫(yī)生也是普普通通的人不是神,也要養(yǎng)家糊口,也要注意自身的健康問題。社會對醫(yī)生職業(yè)寄予了過多的厚望,但請注意醫(yī)生也是人,也要吃喝拉撒,也會生??!

    介紹醫(yī)生這個職業(yè)3

    醫(yī)生,鉆研學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),挽救生命以治病為業(yè)的人,一般指臨床醫(yī)生。按照衛(wèi)生部、衛(wèi)健委、醫(yī)政部有關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生管理條例的法律法規(guī),主持醫(yī)患溝通,學(xué)術(shù)討論,新技術(shù)推廣、預(yù)后分析、公眾教育、護(hù)理示教、康復(fù)培訓(xùn)、出院教育、執(zhí)行衛(wèi)生防疫、計生、大病早期識別干預(yù)等法律政治責(zé)任。

    承擔(dān)部分課題研究等工作,預(yù)防出生缺陷提高人口素質(zhì),治病救人,履行病情如實告知、合理檢查、合理開藥、正確診斷,積極治療的責(zé)任。

    提高醫(yī)生職業(yè)風(fēng)險和醫(yī)療事故安全法律意識,避免誤診漏診、控制醫(yī)源性繼發(fā)損害、糾正違章作業(yè)等法律責(zé)任,通過定期臨床理論考試,技能考核培訓(xùn),能夠熟練掌握臨床必要的醫(yī)學(xué)技能和必要的醫(yī)學(xué)理論。

    如影像學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、藥物化學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、生育保健學(xué)、臨床法醫(yī)學(xué)等,取得執(zhí)業(yè)資格,不得夸大病情,嚇唬病人,延誤時機(jī)造成事故,要按照行業(yè)規(guī)范開展診療活動。

    醫(yī)生,古代稱大夫或郎中?,F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。醫(yī)師是初級醫(yī)生,主治醫(yī)師是中級醫(yī)生,副主任醫(yī)師是副高級醫(yī)生,主任醫(yī)師是正高級醫(yī)生。所有的無論老幼都可以叫醫(yī)生。但只有有醫(yī)師資格證的才能叫醫(yī)師。

    醫(yī)生,掌握醫(yī)藥衛(wèi)生知識,從事疾病預(yù)防和治療的專業(yè)人員的統(tǒng)稱。醫(yī)生,古代稱大夫或郎中?,F(xiàn)在“大夫”一詞在北方人中也常用。在歐美醫(yī)生普遍被稱為“Physician”,只有外科醫(yī)生被稱呼為“Surgeon”。自中世紀(jì)后人們普遍認(rèn)為“內(nèi)科學(xué)”=“醫(yī)學(xué)”=“內(nèi)科醫(yī)生”=“醫(yī)生Physician”。

    而外科醫(yī)生的工作是美容和理發(fā),只作為醫(yī)療補(bǔ)助工作存在,可是隨著時代前進(jìn)外科醫(yī)生和藥劑師都逐漸開始獨(dú)自進(jìn)行治療,他們也變得被看作醫(yī)生。外科醫(yī)生的法語稱呼為:Decin(Medusan),德語是:Arzt(arutsuto)。但在英聯(lián)邦英國外科醫(yī)生,今天還以“密司脫”稱呼。

    醫(yī)師是一種高級醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員,是指受過高等醫(yī)學(xué)教育或長期從事醫(yī)療衛(wèi)生工作的、經(jīng)國家衛(wèi)生部門審查合格的高級醫(yī)務(wù)衛(wèi)生人員。

    二、贊美醫(yī)生的詞語有哪些

     贊美醫(yī)生的好詞好句

    好詞:

    杏林春滿 懸壺濟(jì)世 扁鵲再生 在世華佗救死扶喪 妙手回春 起死回生 醍醐濟(jì)世藥到病除 譽(yù)滿杏林 醫(yī)術(shù)精湛 術(shù)效岐黃

    好句:

    ★ 張開慈祥的雙翅,飛向溫暖的他鄉(xiāng),送于人間一片祥和。揚(yáng)起善良的微笑,笑對苦難的人群,帶走這所有的陰涼。閉上辭別的視線,關(guān)掉痛苦的呻吟,放下那遇見的幸福。陪人間一起面對,陪病痛一起度過,陪溫暖一起飛翔。

    ★ 杏林春暖,常被用來贊譽(yù)醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的醫(yī)生。

    ★ 我贊美護(hù)士有著無私的愛,面對多重性格的患者,她們奉獻(xiàn)的是海一樣博大的情懷;面對刁難者縱使自己受了天大的委屈她們對病人講得也是醫(yī)德和表率;眾人面前一笑而過,有誰知?一個人的時候她們卻在暗灑的'淚濤中苦苦地徘徊;飲下苦酒之后留給自己的是一份體驗的悲哀。

    ★ 我贊美護(hù)士有著純潔的心靈,高尚的情操;走進(jìn)每一位患者總帶著一份職業(yè)性的微笑;不求回報只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;黑夜的恐怖加上生物鐘顛倒;超負(fù)荷的工作連著疲憊的心身,她們想著的還是患者的需要;

    面對許多渴求健康的目光,她們慣用鼓勵的眼神傳遞力量,用有力的雙手?jǐn)v扶著患者越過心靈的沼澤地,帶給她們擺脫病魔的勇氣和一份生存的基本需要,用心理學(xué)知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進(jìn)入夢鄉(xiāng),用語言美學(xué)知識為患者補(bǔ)充疾病康復(fù)的健康指導(dǎo)。

    三、醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)

    醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)

    醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé),在生活當(dāng)中,醫(yī)生是一個神圣的職業(yè),因為新生命的到來,生命的結(jié)束都是醫(yī)生決定的,所以說,學(xué)醫(yī)可以很好地鍛煉自己,下面我整理了醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)。

    醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)1

    醫(yī)生主要崗位職責(zé)1

    1、具有良好的工作形象及工作態(tài)度,對客戶熱情接待、耐心傾聽、細(xì)心檢查、精心治療保證醫(yī)療質(zhì)量。

    2、學(xué)習(xí)和掌握有效的溝通方式,取得客戶信任,建立良好而健康的醫(yī)患關(guān)系。

    3、全面檢查客戶的口腔情況。制定詳細(xì)的整體治療方案。詳細(xì)解釋每個治療步驟,需客戶簽字同意。

    4、所有治療均采用無痛技術(shù),或?qū)⑼纯嘟档偷阶畹拖薅认逻M(jìn)行。

    5、規(guī)范詳細(xì)地書寫當(dāng)日病歷。

    6、嚴(yán)格檢查督促助手的規(guī)范服務(wù),保證治療的質(zhì)量。

    7、對需要進(jìn)行治療后隨訪的病人,應(yīng)該在治療后通知前臺,安排跟蹤隨訪。

    8、遇到疑難病例和特殊病例,要及時報告,組織會診,制定治療計劃,按計劃治療,并隨時注意病情變化。如有需要給予特殊照顧和優(yōu)惠收費(fèi)的病人,必須經(jīng)過醫(yī)療總監(jiān)同意。

    9、熟悉有關(guān)設(shè)備器材的說明書內(nèi)容,按說明書使用和保養(yǎng)。

    10、在提高服務(wù)效率和保證治療質(zhì)量的前提下節(jié)約使用材料。

    11、努力學(xué)習(xí)新技術(shù),不斷提高業(yè)務(wù)和外語水平。

    12、每月完成一篇臨床病例報告或經(jīng)驗總結(jié)。

    醫(yī)生主要崗位職責(zé)2

    1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主任(副主任)醫(yī)師指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防等工作。

    2、按時查房,參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師進(jìn)行診斷、治療及特殊診療操作。

    3、掌握病人的病情變化,病人發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或其他重要情況時,應(yīng)及時處理,并向科主任匯報。

    4、參加值二線班、門診、會診、出診工作。

    5、主持病室的臨床病例討論及會診,檢查、修改下級醫(yī)生書寫的醫(yī)療文件,決定病人出院,審簽出(轉(zhuǎn))院病歷。修改的病歷甲級率要求達(dá)100%。

    6、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī),經(jīng)常檢查本病室的醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。協(xié)助護(hù)士長搞好病房管理工作。

    7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)與運(yùn)用國內(nèi)、外先進(jìn)醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù),開展新技術(shù)、新療法和科研工作,做好資料積累,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高醫(yī)療技術(shù)水平。

    8、擔(dān)任臨床教學(xué),指導(dǎo)進(jìn)修、實習(xí)醫(yī)生工作。

    9、因科室工作需要,主治醫(yī)師應(yīng)兼住院醫(yī)師工作。

    10、樹立良好的醫(yī)德風(fēng)尚,忠于職守,嚴(yán)格執(zhí)紀(jì),增強(qiáng)抵制商業(yè)賄賂的自覺性和廉潔從醫(yī)的意識,全心全意為患者服務(wù)。

    醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)2

    一、掌握特殊的技能,并持續(xù)改進(jìn)。

    二、建立有效的行業(yè)自治,并不斷完善。

    三、維護(hù)合理的患者利益,并始終不渝。

    四、倡導(dǎo)公益的社會規(guī)范,并身體力行。

    讓醫(yī)生踐行這神圣的四項基本原則,全世界的大量的國際經(jīng)驗表明,我們需要一種特殊的社會契約,我們要有約定。如果我們的甲方就是我們的社會,要讓我們的乙方,就是我們的.醫(yī)生來踐行這四項基本原則,我們的甲方也必須要履行三個重要的承諾。

    一、給我們的醫(yī)生以穩(wěn)定和較高的經(jīng)濟(jì)收入。

    二、賦予我們醫(yī)療行業(yè)充分的行業(yè)自主權(quán)。

    三、對我們的醫(yī)生樹立崇高的社會尊重。缺一不可。雙方都要遵守,這個社會契約目前在中國沒有被建立起來。

    醫(yī)生的職業(yè)特點(diǎn)和職責(zé)3

    濟(jì)世救人

    有哪一項職業(yè)可以這樣直接的幫助到他人,給他人以快樂呢?別的不多說,送上這一排成語給醫(yī)生:回春妙手、回春之術(shù)、起死回生、仁心仁術(shù)、 手到病除、華佗在世、懸絲切脈 、大醫(yī)精誠 、杏林圣手、 德醫(yī)雙馨 、濟(jì)世良醫(yī)。

    社會尊重

    醫(yī)生無論走到哪里,都會受到大家的關(guān)注。醫(yī)生代表著一定的權(quán)威,尤其在專業(yè)的領(lǐng)域里。當(dāng)然,這也同時是一份責(zé)任。

    社會需求

    我國現(xiàn)如今的情況尤其如此,醫(yī)療資源和人口不成比例,好的醫(yī)療資源又多集中在大城市……打住不說了,我在這里還是簡單一點(diǎn)吧,有需求就有工作,所以學(xué)醫(yī)只要認(rèn)真學(xué),將來就有不怕沒有工作。

    知行合一

    和現(xiàn)在其他的學(xué)科相比,學(xué)習(xí)其他學(xué)科常常只有空洞的理論課程,而學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的課程將會有大量的實踐課程,所以看到其他同學(xué)說大學(xué)很無聊時,你可能會覺得自己過得更為充實——我是醫(yī)學(xué)生,我要記住很多東西,我要學(xué)會很多技能。

    學(xué)無止境

    學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)從來就沒有“畢業(yè)”這么一說。醫(yī)學(xué)總在不斷的進(jìn)步,每一年都很會出現(xiàn)很多新的指南、新的技術(shù),為此還有很多的學(xué)術(shù)會議進(jìn)行討論,所以做一名醫(yī)務(wù)人員,永遠(yuǎn)都要去學(xué)習(xí),持續(xù)的提升自我。正因為如此,醫(yī)學(xué)是積累的過程,只有知道不知道,會不會做。

    白衣天使

    有一個現(xiàn)象,很多醫(yī)學(xué)生在學(xué)校上學(xué)時都很期待第一次實驗課上可以穿上他們的白大衣。白大衣,這不僅僅是醫(yī)生的工作服或者一個符號,它更代表了醫(yī)生這個行業(yè)的對干凈衛(wèi)生的要求標(biāo)準(zhǔn)。一件干凈整潔的白大衣,更是醫(yī)生對患者的尊重態(tài)度。

    鉆研能力

    醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)不僅鍛煉了你的專業(yè)性,與患者溝通也提高了你的溝通能力,經(jīng)常同時處理幾件事情鍛煉了你的時間管理能力,治療一個患者需要多方面的合作鍛煉了你的團(tuán)隊工作能力,最后,還有你的調(diào)查能力,真得,看病找病因和找兇手真沒什么兩樣。

    人生機(jī)會更多

    學(xué)醫(yī)最后不一定都要當(dāng)醫(yī)生,還可以去醫(yī)學(xué)研究所、公共衛(wèi)生機(jī)構(gòu),還有涉及到醫(yī)學(xué)的很多種工作如醫(yī)療服務(wù)保險等多種。事實上,學(xué)醫(yī)本身就代表你很優(yōu)秀了,你看,偉大如魯迅,還有余華、馮唐等這些作家,原來不都是醫(yī)生嗎?但你聽說過作家后來做了醫(yī)生的嗎?很多醫(yī)生轉(zhuǎn)到其它行業(yè)也做得很好,說明醫(yī)生的基本職業(yè)素質(zhì)是符合市場的要求的。

    護(hù)佑家人

    為了讓爸媽可以停止許愿:“家里要是有個醫(yī)生就好了”。這個不多說了,做為一名醫(yī)生,可以更好的照顧到親人的健康,還是很好的

    成就夢想

    中國現(xiàn)在唯一拿到諾貝爾獎的科學(xué)家——屠呦呦,不也是學(xué)醫(yī)學(xué)的嗎?所以,你如果曾經(jīng)想過做科學(xué)家,那么,學(xué)醫(yī)也是可以的。

    四、醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn)

    醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn)

    醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn),在生活當(dāng)中,醫(yī)生是一項神圣的工作,醫(yī)生的雙手有接納過新生命,也有送走生命的最后一步,從業(yè)醫(yī)生一般社會責(zé)任重,服務(wù)內(nèi)容廣泛,成才周期長,職業(yè)風(fēng)險高,下面我整理了醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn)。

    醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn)1

    一、掌握特殊的技能,并持續(xù)改進(jìn)。

    二、建立有效的行業(yè)自治,并不斷完善。

    三、維護(hù)合理的患者利益,并始終不渝。

    四、倡導(dǎo)公益的社會規(guī)范,并身體力行。

    讓醫(yī)生踐行這神圣的四項基本原則,全世界的大量的國際經(jīng)驗表明,我們需要一種特殊的社會契約,我們要有約定。如果我們的甲方就是我們的社會,要讓我們的乙方,就是我們的醫(yī)生來踐行這四項基本原則,我們的甲方也必須要履行三個重要的承諾。

    一、給我們的醫(yī)生以穩(wěn)定和較高的經(jīng)濟(jì)收入。

    二、賦予我們醫(yī)療行業(yè)充分的行業(yè)自主權(quán)。

    三、對我們的醫(yī)生樹立崇高的社會尊重。缺一不可。雙方都要遵守,這個社會契約目前在中國沒有被建立起來。

    醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn)2

    1.要有耐心

    有一句話叫:總是在安慰、時常是幫助、偶爾去治愈。臨床工作中,需要做大量的解釋工作,所以想要學(xué)醫(yī),耐心很重要。

    2.要有忍耐力

    醫(yī)學(xué)的知識非常龐雜,學(xué)制時間也很長,普通的專業(yè)可能讀到本科就可以了,但醫(yī)學(xué)可能要到碩士、博士。在這個過程中,需要學(xué)習(xí)大量的知識,到臨床工作后,工作經(jīng)驗也要慢慢積累,沒有10年,可能沒有辦法獨(dú)立處理患者。

    3.要有高情商

    其他理工科可能面對的是無機(jī)生物,比如物理、化學(xué),這些不用考慮試驗對象的情感。但是醫(yī)學(xué)不一樣,醫(yī)學(xué)面對的是人,人是有復(fù)雜情感的社會動物,如果情商太低,就沒有辦法感同身受患者和家屬的內(nèi)心想法。很多時候也就沒有辦法處理好與患者的關(guān)系??赡苄⌒〉慕忉尣坏轿?,就會適得其反,甚至激化患者和家屬的不良情緒。

    4.要有極強(qiáng)的抗壓能力

    醫(yī)學(xué)關(guān)乎人的生死,有時候只在那一瞬間,你做出的決定可能會逆轉(zhuǎn)搶救的最終結(jié)果。遇見一些突發(fā)事件,還有一些嚴(yán)重病例的時候,你的冷靜程度、抗壓能力強(qiáng)不強(qiáng),直接關(guān)系到你做出的決定。

    5.要有好體力

    醫(yī)生需要面臨大量的臨床書寫工作、患者的管理工作,還有換藥、手術(shù)以及值班,這對醫(yī)生體力是一個極大的考驗。所以醫(yī)生的體力一定要好,一臺手術(shù)不能因為你累了、餓了,就要停下來去吃飯。手術(shù)沒有結(jié)束時,醫(yī)生就要一直站著,不能吃飯、喝水,也不能上廁所。

    6.要有悲天憫人的情懷

    這是我個人認(rèn)為最重要的一點(diǎn)。因為好人會生病,不完美的人也會生病。面對一些人格缺陷的患者,你可能會摻雜一些個人情緒,溝通交流不好時,還可能會厭惡或者反感,甚至可能會覺得有職業(yè)疲勞感,不愿意給患者做很好的處理。

    但是,如果有悲天憫人的情懷,你就會看到生命的艱難與不易,患者離開人世時遭受的痛苦。這時候所有的委屈和辛苦,你才可能默默把它咽下去,才會堅持下去!

    醫(yī)生這個職業(yè)特點(diǎn)3

    首先,醫(yī)生職業(yè)是責(zé)任重大的高風(fēng)險職業(yè)。

    醫(yī)生的診斷、治療方案、手術(shù)操作,直接決定病人的生命和健康。危重癥病人的搶救治療,攸關(guān)病人的生死。診斷錯誤,不僅偏離了治療方向,甚至帶來對身體新的危害,手術(shù)操作失誤,輕則傷殘,重則導(dǎo)致病人死亡??梢?,醫(yī)生職業(yè)責(zé)任重大,沒有做好全面充分的準(zhǔn)備,是不能做醫(yī)生的`。因為醫(yī)生職業(yè)責(zé)任重大,醫(yī)生職業(yè)自然壓力巨大??梢哉f,醫(yī)生行醫(yī),如履薄冰,如臨深淵。

    第二,醫(yī)生職業(yè)是一個要求極高的高技術(shù)職業(yè)。

    人體是非常復(fù)雜的,產(chǎn)生的疾病成千上萬種,要認(rèn)識并掌握這些疾病的發(fā)生、發(fā)展及變化的規(guī)律,就需要醫(yī)生具有豐富的醫(yī)學(xué)知識和處理技能。只有技術(shù)精湛,知識面廣,思維開闊,創(chuàng)新能力強(qiáng),才能更好地處理和應(yīng)對各種疾病,挽救病人的健康和生命。

    第三,醫(yī)生職業(yè)是一個地位高尚的職業(yè)。

    救死扶傷,治病救人,把病人從死亡線上拉了回來又延續(xù)生命,把病人傷痛的身體治療康復(fù),又健康的活在這個世界上,每天做這樣的工作,是多么有成就感。古人說,不為良相,就為良醫(yī)。又說,救人一命,勝造七級浮屠。給病人治好了病,病人一輩子記得你。醫(yī)生這個職業(yè)是最祟高的高尚職業(yè)無容置疑。

    既然醫(yī)生職業(yè)高尚,無疑醫(yī)生的地位就應(yīng)該很高。

    第四,醫(yī)生職業(yè)成長周期長,成才晚。

    因為醫(yī)學(xué)的特點(diǎn),醫(yī)生本科至少學(xué)五年,之后讀碩讀博需要六年。近幾年又規(guī)定,醫(yī)生全科規(guī)培三年,??埔?guī)培三年。工作過程中,還需晉升主治醫(yī)師、副主任醫(yī)師、主任醫(yī)師。這些,都是醫(yī)學(xué)特點(diǎn)和醫(yī)生職業(yè)特點(diǎn)決定的必走之路。一般來講,醫(yī)生過了30歲才可正式成為有處方權(quán)的醫(yī)生,到了40歲才是一個成熟全面的醫(yī)生。

    第五,醫(yī)生職業(yè)要求其智商高。

    因為醫(yī)學(xué)的復(fù)雜性,醫(yī)生職業(yè)高要求,這就要求從事醫(yī)生這個職業(yè)的人,智商要高。在美國等西方國家以及印度等發(fā)展中國家,報考醫(yī)學(xué)院的考生門檻非常高,都是最頂級的考生報考醫(yī)學(xué)院。我自己從醫(yī)三十五年,深刻體會到,在醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí),畢業(yè)后做醫(yī)生;

    必須記憶力強(qiáng),思維能力強(qiáng)。而人類智慧的兩大最主要因素就是思維能力和記憶能力的結(jié)合。大學(xué)五年,近四十門醫(yī)學(xué)功課要記要背才能應(yīng)付考試。當(dāng)醫(yī)生,要把解剖學(xué)知識、生理學(xué)知識、微生物學(xué)知識……等等,病理的、生理的,就象一個工程腳手架一樣,全部都要串起來,沒有活躍的思維是不行的。

    第六,醫(yī)生職業(yè)工作強(qiáng)度大。

    這一點(diǎn),特別是對于中國的醫(yī)生尤其如此。病人多,醫(yī)療任務(wù)繁重,一個上午看幾十個病人,連喝水上廁所的時間都沒有。一上手術(shù)臺,少則幾個小時,長則十多個小時,沒有節(jié)假日(節(jié)假日也要查房看病人)。教學(xué)科研任務(wù)重,職業(yè)晉升壓力大,這些都構(gòu)成醫(yī)生工作強(qiáng)度大。不僅體現(xiàn)在體力勞動強(qiáng)度大,而且腦力勞動強(qiáng)度更大。

    以上就是關(guān)于醫(yī)生職業(yè)關(guān)鍵詞相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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