杭州華石培尖學(xué)校(杭州華培教育怎么樣)
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一、學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)范本2022
光陰似箭,歲月無(wú)痕,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jī),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫 工作 總結(jié) 了。下面是我為大家收集的關(guān)于學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2022(精選五篇)。希望可以幫助大家。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇1
在 教育 局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在教務(wù)處全體同仁共同努力下,在學(xué)校各部門的通力配合下,教務(wù)處圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù),取得了一定的工作成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、狠抓教學(xué)常規(guī)。
1、認(rèn)真抓好開(kāi)學(xué)初的教師備課。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的督促和檢查,廣大教師在開(kāi)學(xué)前都能自覺(jué)地備好課,寫好教案。其中教案寫得較好的有:蘇燕、馬嬌環(huán)、農(nóng)德輝、陸碧英、梁永武、韋娥英、凌廣明、廖勝飛、蘇彰遠(yuǎn)、余顯業(yè)、盧竹梅、方俊偉、盧鳳榮、羅玉輝等老師,由于課前老師們做好充分的準(zhǔn)備,開(kāi)學(xué)初的第一節(jié)課就給學(xué)生留下良好好的印象,樹(shù)立了良好的開(kāi)端。
2、認(rèn)真組織教研組長(zhǎng)、廣大教師制定本學(xué)期的教研、教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃,高三、初三還由科任教師代表制定本學(xué)期的復(fù)習(xí)方案。
3、本學(xué)期我處認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行段考、期考、高一、高二的 畢業(yè) 會(huì)考,認(rèn)真組織學(xué)生做好考前、賽前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,使同學(xué)們?cè)诳荚囍锌汲龊贸煽?jī)。對(duì)監(jiān)考老師、評(píng)卷老師,我們嚴(yán)格要求。對(duì)高三的畢業(yè)會(huì)考,由于本校設(shè)立考點(diǎn),我校按照上級(jí)的要求,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,認(rèn)真做好試卷的保密、裝訂、密封等工作,順利地完成高三畢業(yè)會(huì)考。
4、加強(qiáng)聽(tīng)課制度,為了進(jìn)一步提高我校廣大教師的課堂教學(xué)水平,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。本學(xué)期教師的聽(tīng)課制度提出新的要求,除了教師結(jié) 對(duì)子 之間互聽(tīng)3節(jié)課以外,在全校范圍內(nèi),主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于25節(jié)課,其他領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課不少于20節(jié),一般教師聽(tīng)課不少于15節(jié),其中70%以上的聽(tīng)課必須是聽(tīng)本組教師的課,不完成任務(wù)的教師在物質(zhì)上要受到相應(yīng)的懲罰。聽(tīng)課制度方案一出臺(tái),全體教師都自覺(jué)地去聽(tīng)老師講課,期末統(tǒng)計(jì)教師聽(tīng)課節(jié)數(shù)時(shí),全體教師都能完成任務(wù),馬誠(chéng)強(qiáng)、盧玄德、馬嬌環(huán)、蘇燕、陳榮珍、黃世棉、盧定宣、劉鳳情、凌維歐、蘇方錘、余顯業(yè)、滕桂安、潘世念、農(nóng)長(zhǎng)勝、盧光瑞等超過(guò)節(jié)數(shù)。
二、狠抓中高考備考。
1、3月30日召開(kāi)中高考誓師大會(huì)。由校長(zhǎng),科任教師、學(xué)生代表在會(huì)上發(fā)言。明確奮斗目標(biāo),樹(shù)立奮斗到底的信念,合理安排時(shí)間,制定 學(xué)習(xí)計(jì)劃 ,發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助精神。扎實(shí)做好備考。
2、多次召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議。3月10日召開(kāi)高三畢業(yè)班會(huì)議,了解教師復(fù)習(xí)進(jìn)度,強(qiáng)調(diào)多了解新信息,加強(qiáng)信息的收集和整理,注意學(xué)生的培尖;4月6日召開(kāi)畢業(yè)班科任教師會(huì)議,狠抓中考,團(tuán)結(jié)協(xié)作,克服困難,做好模擬考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作;5月12日、6月9日分別召開(kāi)模擬考總結(jié)會(huì),總結(jié)模擬考試情況,部署下一階段的工作要點(diǎn)。
3、認(rèn)真組織老師和學(xué)生做好中考實(shí)驗(yàn)考試和體育考試。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立中考領(lǐng)導(dǎo)小組,考前認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作,認(rèn)真做好考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,在實(shí)驗(yàn)考試前兩天,理、化實(shí)驗(yàn)員黎青興、何堅(jiān)老師根據(jù)每場(chǎng)次確定的實(shí)驗(yàn)課題準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)用的器材及藥品,初三理化任課也利用課余和休息時(shí)間幫實(shí)驗(yàn)員整理器材,確保實(shí)驗(yàn)操作考試工作順利進(jìn)行。體育中考的儀器、場(chǎng)地都能做好充分的準(zhǔn)備。
4、認(rèn)真組織學(xué)生搞好中高考適應(yīng)性考試。我校在兩次的模擬考試中均均按中考的要求去進(jìn)行考試,認(rèn)真安排考場(chǎng),認(rèn)真組織教師搞好評(píng)卷工作。
5、20--年6月9日分別召開(kāi)78名尖子生和115名差生會(huì)議,為尖子生鼓鼓勁,充分肯定他們的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也提出他們存在的不足,力爭(zhēng)尖子生在中考中拿到他們應(yīng)得的成績(jī)。對(duì)差生也做出了客觀的表?yè)P(yáng),而更多的指出他們存在的問(wèn)題,提出小小建議:樹(shù)立新形象,為母校做好事,認(rèn)真對(duì)待中考。
6、成功的召開(kāi)部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議,通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)校的共同配合和協(xié)作,使學(xué)生擺脫家庭和社會(huì)的精神壓力,集中精力投入中考復(fù)習(xí),為中考奠定良好的條件。
三、積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。
積極開(kāi)展各種課外活動(dòng)。我教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo),發(fā)揮尖子生的輻射作用。在本學(xué)期初的物理競(jìng)賽中,我校學(xué)生踴躍報(bào)名參加,其中初二年級(jí)參賽人數(shù)占年級(jí)的70%。
四、存在問(wèn)題。
1、對(duì)教師的課堂教學(xué)未能及時(shí)的了解和反饋。例如,有的教師在課堂教學(xué)中存在只顧自己講課而不維持課堂紀(jì)律,學(xué)生在下面講話、睡覺(jué)。
2、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待進(jìn)一步加強(qiáng),啟發(fā)式教學(xué)力度不大。有的教師對(duì)教研教改不熱心,只滿足教好課,缺乏上進(jìn)心和參與意識(shí)。教研組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。
3、對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得不夠嚴(yán),至此一些學(xué)生放松對(duì)自己的要求,課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫。
4、師的聽(tīng)課情況的檢查力度不夠,未能及時(shí)把老師的聽(tīng)課情況反饋到教師,使得有些老師應(yīng)付檢查而應(yīng)付聽(tīng)課,在聽(tīng)課的過(guò)程中批改作業(yè)等,最終未能達(dá)到聽(tīng)課的目的。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇2
20--學(xué)年,我校以局工作安排為指導(dǎo),以提高教師的教學(xué)實(shí)踐能力和教育科研能力為目標(biāo),將科研與研修相結(jié)合,在學(xué)校的市級(jí)課題《對(duì)農(nóng)村小學(xué)生進(jìn)行學(xué)校與 家庭教育 相結(jié)合的研究》的引導(dǎo)下,結(jié)合本校實(shí)際,組織教師開(kāi)展了積極的校本研修。教師在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在 反思 中進(jìn)步,取得了明顯的成效全校每位教師均保質(zhì)保量完成了本次研修課程,促進(jìn)了教師的提升,推動(dòng)了學(xué)校的發(fā)展。
一、確立了明確的研修目標(biāo)
隨著二期課改的全面開(kāi)展,“運(yùn)用 ‘課程資源’,深入二期課改”成為推進(jìn)新課程改革的新亮點(diǎn),廣大教師無(wú)疑成了課程資源的開(kāi)拓者,為使教師們正確認(rèn)識(shí)“課程資源”的開(kāi)發(fā)與利用的價(jià)值與意義,使他們具有“整合有效資源,拓展課堂教學(xué),提高教學(xué)效益”的實(shí)踐能力,我們確立了本項(xiàng)研修專題。
根據(jù)我校倡導(dǎo)的“研修目標(biāo)人本化、層次化”的原則,我們制定的研修目標(biāo)為:1、適應(yīng)教育對(duì)教師提出的新要求,使教師形成科學(xué)的課程資源觀,充分認(rèn)識(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)中的課程資源價(jià)值,提高我校教師整合課程資源的能力。2、將學(xué)科教學(xué)與綜合實(shí)踐活動(dòng)有效結(jié)合,真正行之有效地推進(jìn)課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效益。3、著力于校本課程的開(kāi)發(fā)與研究,圍繞 “小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)校本課程的實(shí)踐研究”這一區(qū)級(jí)重點(diǎn)科研課題,在“立足校本,整合資源,拓展課堂”方面形成學(xué)校特色,并最終以校本課程形式推廣、運(yùn)用。
二、建立了完整的管理機(jī)制
1、完善組織架構(gòu)
我校成立了“中心小學(xué)校本研修領(lǐng)導(dǎo)小組”,成立了以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人、教導(dǎo)主任李素文為具體負(fù)責(zé)人,各教研組為實(shí)施者,每位教師為實(shí)際參與者的研修網(wǎng)絡(luò),召開(kāi)了全體教師參加的研修工作會(huì)議,落實(shí)相關(guān)的研修事宜。此外,我們結(jié)合研修內(nèi)容,聘請(qǐng)教研室教研員為輔導(dǎo)員,提高了本項(xiàng)研修的質(zhì)量。
2、提供研修保障
一是經(jīng)費(fèi)保障。我們?cè)O(shè)立了專項(xiàng)教師研修經(jīng)費(fèi),教師外出活動(dòng)有規(guī)定的報(bào)銷標(biāo)準(zhǔn),教師專業(yè)研修有一定比例的費(fèi)用報(bào)銷。
二是資源保障。我們提供了研修所需的教材、書(shū)刊、雜志等作為理論學(xué)習(xí)的資料;根據(jù)階段研修需求,提供相應(yīng)資源,如:配合學(xué)科課堂教學(xué)研修階段的需求,我們讓本校學(xué)科帶頭人喬鳳霞上課,聘請(qǐng)教研員作實(shí)踐指導(dǎo)及點(diǎn)撥;爭(zhēng)取各種機(jī)會(huì),提供經(jīng)費(fèi),參加市級(jí)項(xiàng)目研修及外區(qū)縣兄弟學(xué)校的各類相關(guān)研討活動(dòng)……
3、規(guī)范管理制度
一是建立研修檔案資料。與研修考評(píng)制度相結(jié)合,為教師考核提供依據(jù)。我們將本項(xiàng)研修活動(dòng)資料裝訂成冊(cè),便于審核和管理。
二是嚴(yán)格研修項(xiàng)目實(shí)施。我們認(rèn)真檢查教師的研修過(guò)程,對(duì)教師的參與率、目標(biāo)達(dá)成率等作了嚴(yán)格的記錄及考評(píng);認(rèn)真記錄每次研修內(nèi)容,并及時(shí)總結(jié),以矯枉過(guò)正;認(rèn)真開(kāi)展動(dòng)員、階段性總結(jié)及全面總結(jié),以提高研修效率。
三是建立研修獎(jiǎng)懲制度。我們把研修成績(jī)記入教師業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)優(yōu)和考核的必備條件,對(duì)教師研修學(xué)習(xí)的出勤率、 學(xué)習(xí)態(tài)度 、學(xué)習(xí)成績(jī)等與學(xué)校的月考、年度考核直接掛鉤。
三、制定了充實(shí)的研修內(nèi)容
針對(duì)本研修項(xiàng)目,我們制定了詳盡的研修內(nèi)容,要求每個(gè)學(xué)科組根據(jù)學(xué)校的研修方案選擇各學(xué)科研修內(nèi)容,并作相應(yīng)的記錄,每個(gè)教師都能認(rèn)真分析自己的實(shí)際情況,明確自己的研修目標(biāo),并能以實(shí)際行動(dòng)朝著這個(gè)方向努力,使目標(biāo)真正起到了導(dǎo)向作用。根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃給每位教師配備相應(yīng)學(xué)習(xí)資料,一本學(xué)習(xí) 筆記本 ,要求教師每次學(xué)習(xí)作好筆記,自己安排自主學(xué)習(xí)內(nèi)容。
四、采用了靈活的研修形式
本項(xiàng)研修,針對(duì)不同的研修模塊,我們采用了靈活、有效的研修方式,效果良好。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇3
一、教學(xué)方面
上課的時(shí)間是非常的重要的,作為老師是一定要利用好上課的幾十分鐘的時(shí)間的, 其它 的時(shí)間是沒(méi)有辦法對(duì)所有同學(xué)都進(jìn)行一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)講解的。想要掌握好上課的時(shí)間首先就是要做好備課,把所有要用到的東西都提前準(zhǔn)備好,這樣才不會(huì)耽誤上課的時(shí)間,同時(shí)也要設(shè)想一下同學(xué)們會(huì)提出哪些問(wèn)題,先做一個(gè)思考。備課是一個(gè)比較重要的環(huán)節(jié)了,只有備好課才能夠上好課。
在上課的時(shí)候要把課堂還給學(xué)生,多向?qū)W生提問(wèn),在上課的時(shí)候要讓他們多多的思考,要自己去思考而不是由我直接告訴他們答案。老師要做的是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,而不是直接把知識(shí)給他們灌輸進(jìn)去,這樣他們就只知道你上課講了的知識(shí),不知道你上課沒(méi)有講到的知識(shí)。要根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行因材施教,這樣才是最好的教學(xué)方式。這一年自己的教學(xué)任務(wù)是很好的完成了的,雖然在這個(gè)過(guò)程中也遇到了很多的問(wèn)題,但自己也都解決了。
二、作業(yè)方面
作業(yè)的布置也是很有學(xué)問(wèn)的,不能布置的太多,但又要保證學(xué)生們能夠鞏固自己學(xué)到的知識(shí)。我布置的作業(yè)一般都是有難度階梯的,容易和困難的題目都是有的,平時(shí)在網(wǎng)上看到很有代表性的一些試卷我也會(huì)找來(lái)給他們做,再去總結(jié)從作業(yè)中反映出來(lái)的一些問(wèn)題,在課堂上去解決這些問(wèn)題。布置作業(yè)就是想讓同學(xué)們能夠掌握好知識(shí),所以只要能夠達(dá)到這個(gè)目的就可以了,作業(yè)布置的太多除了給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)之外是毫無(wú)用處的,畢竟考試是會(huì)變題型的。
三、 工作計(jì)劃
明年的計(jì)劃是多去找一些經(jīng)典的習(xí)題讓同學(xué)們做,讓他們?nèi)ニ伎疾煌念}型應(yīng)該要怎樣去解題,若是他們能夠做到不管題型怎樣變都知道考的是哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的話,在學(xué)習(xí)上就不會(huì)有很大的困難了。我在新的一年也會(huì)努力的去幫助他們解決學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題,讓他們能夠提高一些成績(jī),為高考做好準(zhǔn)備。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇4
本學(xué)年注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的、喜好和情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的喜好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象和律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表示音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上發(fā)明音樂(lè)。
一、課堂教學(xué)
在教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n的基礎(chǔ)上,運(yùn)用范唱方式于音樂(lè)藝術(shù)形象感染學(xué)生啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)形象思維,使他們做到有感情地歌唱,通過(guò)藝術(shù)形象的感染來(lái)完成思想教育。
在教學(xué)中,一方面引導(dǎo)學(xué)生演唱要有良好的姿勢(shì),正確的準(zhǔn)確的發(fā)音,清晰的咬字,吐詞,另一方面是逐步要求學(xué)生做到音色圓潤(rùn),不時(shí)提高 唱歌 的藝術(shù)技巧,在懂得音準(zhǔn)的和節(jié)奏的基礎(chǔ)上提高對(duì)音樂(lè)形象的理解能力,培養(yǎng)良好的聽(tīng)覺(jué)和造就音樂(lè)的“耳樂(lè)”。本學(xué)年,在教學(xué)上我偏重了情感、興趣的培養(yǎng),稍微忽略了對(duì)學(xué)生知識(shí)的傳授。在以后的教學(xué)中要重視 樂(lè)理知識(shí) 地傳授,終究三者是相互作用、相互促進(jìn)的,掌握了樂(lè)理知識(shí)才干更深層次地感受、理解音樂(lè)。
二、課堂管理
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表示出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。但可能對(duì)于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評(píng)力度還不夠,總以為學(xué)生不是惡意,只是不幼稚的表示,所以給他們的環(huán)境較為寬松,致使他們不能真正認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤而有恃無(wú)恐。
三、成績(jī)方面
本學(xué)年,積極參加上級(jí)組織的各項(xiàng)比賽活動(dòng)。在三獨(dú)比賽中,獲一個(gè)某某市三等獎(jiǎng),一個(gè)某某市一等獎(jiǎng),兩個(gè)某某市百?gòu)?qiáng)獎(jiǎng),另外,還有兩個(gè)二等獎(jiǎng)和一個(gè)三等獎(jiǎng);在某某市的中學(xué)生文娛匯演中,也獲得了三等獎(jiǎng);此外,教師在比賽中獲某某省三等獎(jiǎng)。
四、努力方向
1、今后應(yīng)特別注意賞罰分明、掌握尺度。
2、介紹樂(lè)理小常識(shí)。在歌曲教學(xué)中,常會(huì)遇到一些標(biāo)志,如:反復(fù)記號(hào)、升降記號(hào)、上滑音、下滑音、休止符、倚音等。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高自身的專業(yè)水平。
4、課堂教學(xué)中靈活運(yùn)用,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),體現(xiàn)學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)教學(xué)理念。
學(xué)校教務(wù)處工作總結(jié)2022篇5
這學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,采取相應(yīng)的預(yù)防 措施 。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí) 教學(xué) 方法 ,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天作出自己奉獻(xiàn)。
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二、高二年級(jí)培尖的意義
高二年級(jí)培尖的意義如下:
1、提高學(xué)校和教師知名度,素質(zhì)教育培養(yǎng)高素質(zhì)人才。
2、實(shí)現(xiàn)高考、奧賽、強(qiáng)基計(jì)劃三位一體全面領(lǐng)先的目標(biāo),為頂尖高校培養(yǎng)和輸送拔尖創(chuàng)新人才。
三、洛一高教育集團(tuán)有哪些學(xué)校
洛一高教育集團(tuán)包括洛陽(yáng)市第一高級(jí)中學(xué)、洛陽(yáng)市第一中學(xué)、洛陽(yáng)市第十四中學(xué)、洛陽(yáng)格致學(xué)校、洛陽(yáng)文興學(xué)校五所學(xué)校。
1、洛一高教育集團(tuán)的教育理念是:以學(xué)生發(fā)展為中心,以教師成長(zhǎng)為核心,實(shí)現(xiàn)價(jià)值取向、工作愿景、奮斗目標(biāo)的“共識(shí)”,課程整合、命題研究、同課異構(gòu)、競(jìng)賽培尖的“共研”,課程體系、教研培訓(xùn)、優(yōu)質(zhì)師資的“共享”。整合優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)、優(yōu)化、共享。
2、洛一高教育集團(tuán)以“共識(shí)、共研、共享”為理念,在尊重集團(tuán)內(nèi)學(xué)校各自文化積淀與傳承的基礎(chǔ)上,形成共同的教育理念并不斷深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新體制機(jī)制,提升內(nèi)涵建設(shè), 不斷完善集團(tuán)制度設(shè)計(jì),探索集團(tuán)共同文化,推進(jìn)集團(tuán)教育高質(zhì)量發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。
四、學(xué)校教師崗位職責(zé)
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇1
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和教育、教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),按時(shí)參加各種學(xué)習(xí)和會(huì)議。
2、熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)向?qū)W校和家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,爭(zhēng)取學(xué)校和家長(zhǎng)的配合。
3、刻苦鉆研業(yè)務(wù),精通專業(yè)知識(shí),認(rèn)真制訂教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真選編教材,認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課,用一流的質(zhì)量來(lái)鞏固學(xué)生,并不斷擴(kuò)大生源。
4、遵守出勤管理制度,按時(shí)上、下班,嚴(yán)格要求自己的學(xué)生按時(shí)到宮上課。
5、按教學(xué)計(jì)劃圓滿完成教學(xué)任務(wù)。
6、認(rèn)真撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)、論文,在有關(guān)會(huì)議上踴躍發(fā)言交流。
7、積極參加少年宮組織的對(duì)內(nèi)、對(duì)外與自己教學(xué)業(yè)務(wù)有關(guān)的活動(dòng)。
8、認(rèn)真抓好學(xué)生在宮期間的安全衛(wèi)生工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇2
1、保持與學(xué)生的經(jīng)常性溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)和生活狀況,做好思想政治工作;
2、承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課程等教學(xué)工作;
3、參加教學(xué)研究、課程教學(xué)改革及其他教學(xué)基本建設(shè)工作;
4、擔(dān)任某些課程的部分或全部授課工作;
5、協(xié)助教師印制考題,監(jiān)考和批改考卷;
6、完成上級(jí)交代的其他工作任務(wù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇3
1、貫徹執(zhí)行《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》,負(fù)責(zé)本班的全面教育、教養(yǎng)
工作,使嬰幼兒在德、智、體、美幾方面得到健康發(fā)展。
2、執(zhí)行天津市托兒所、幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范。
3、認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照生活常規(guī)要求,培養(yǎng)嬰幼兒良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生
活能力,保證嬰幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使兒童保持良好的情緒。
4、根據(jù)《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》及《幼兒園工作規(guī)程》的要求,制訂學(xué)期月、周、日計(jì)劃,
并結(jié)合本園本班的實(shí)際情況,做好教材、教具的準(zhǔn)備,認(rèn)真?zhèn)湔n,保證計(jì)劃的落實(shí)。
5、結(jié)合本班嬰幼兒特點(diǎn)教育計(jì)劃,要采取直觀和游戲形式,要讓兒童多看、多聽(tīng)、多說(shuō)、
多思、多做,調(diào)動(dòng)幼兒三性(積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性)、注意個(gè)體差異,不斷提高教育、教學(xué)和游戲的質(zhì)量。
6、課外時(shí)間開(kāi)展各種游戲,排練文藝節(jié)目及開(kāi)展體育鍛煉,并負(fù)責(zé)組織嬰幼兒觀察勞動(dòng)、
娛樂(lè)及各種節(jié)日活動(dòng)。
7、全面了解每個(gè)嬰幼兒,負(fù)責(zé)建立本班嬰幼兒教育檔案。
8、主動(dòng)和本班保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教養(yǎng),衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理,培養(yǎng)嬰幼兒文明
衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。
9、對(duì)嬰幼兒進(jìn)行初步的五愛(ài)教育,培養(yǎng)優(yōu)良的品德,文明禮貌的行為,開(kāi)朗的性格。
10、積極參加教研、科研活動(dòng),做好實(shí)驗(yàn)觀察記錄,在教育活動(dòng)上有創(chuàng)新,每學(xué)期寫出
1—2篇質(zhì)量較高的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
11、努力鉆研業(yè)務(wù),根據(jù)規(guī)程要求,結(jié)合需要,積極創(chuàng)編,改編教材,制作玩教具,充
實(shí)教學(xué)內(nèi)容。
12、做好家長(zhǎng)的聯(lián)系工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,共同教育好嬰幼兒,每半年向家長(zhǎng)做一次
書(shū)面匯報(bào)。
13、堅(jiān)持寫好教師讀書(shū)筆記,教育隨筆,每周1—2篇,保證質(zhì)量。
14、積極參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)及技能、技巧的培訓(xùn)練習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力。
15、按季節(jié)和嬰幼兒特點(diǎn),定期布置活動(dòng)室,各種教育角,管理好嬰幼兒用具,配合保
育員做好本班嬰幼兒保健和清潔衛(wèi)生工作。
16、注意嬰幼兒生活游戲活動(dòng)的安全,防止意外事故的發(fā)生。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇4
1.負(fù)責(zé)本班全面教育教學(xué)工作,使幼兒在德、智、體、美幾方面得到全面發(fā)展,開(kāi)學(xué)前做好報(bào)名工作。
2.具有良好的道德規(guī)范,有責(zé)任心、愛(ài)心、耐心。
3.認(rèn)真執(zhí)行生活日程,嚴(yán)格按照日常生活常規(guī)要求,培養(yǎng)幼兒良好文明衛(wèi)生習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,保證幼兒有足夠戶外活動(dòng)時(shí)間,做到動(dòng)靜交替,使幼兒保持良好情緒。
4.制定學(xué)期、月、周、日計(jì)劃,并結(jié)合本周本班的實(shí)際情況做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,帶領(lǐng)孩子復(fù)習(xí)藝術(shù)課內(nèi)容,并要求兼兩門文化課教學(xué)。5.全面了解孩子信息,面帶微笑對(duì)家長(zhǎng)和孩子,帶給孩子正能量,負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案。
6.主動(dòng)與保育員,各門教師協(xié)作搞好工作,衛(wèi)生保健及生活護(hù)理,培養(yǎng)孩子文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好的用餐習(xí)慣。
7.對(duì)孩子進(jìn)行初步的“五愛(ài)”教育,培養(yǎng)孩子優(yōu)良品德,文明禮貌行為,活潑開(kāi)朗的性格。
8.對(duì)孩子的安全負(fù)責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行安全制度,防止事故發(fā)生。 9.觀察分析孩子的發(fā)展情況,認(rèn)真記錄,和家長(zhǎng)及時(shí)溝通。10.積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),互相學(xué)習(xí),共同提升教學(xué)素養(yǎng)。 11.嚴(yán)格按照課表上課,提前備課,中途不準(zhǔn)離崗,課堂上將學(xué)生控制在自己的視線范圍內(nèi)。
12.教學(xué)、管理要有方法,關(guān)愛(ài)孩子,不呵斥!不恐嚇、不打罵,耐心教育,以愛(ài)為本(不體罰或變相體罰孩子) 13.課前清點(diǎn)人數(shù),對(duì)缺席學(xué)生,及時(shí)了解情況。14.放學(xué)前15分鐘,協(xié)助學(xué)生整理好書(shū)包,衣物等。
15.教室保持干凈整潔,每天孩子離校后需要打擾教室衛(wèi)生,進(jìn)行桌椅消毒工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇5
1、承擔(dān)分配的教學(xué)工作,且達(dá)到規(guī)定的工作量和效果;
2、承擔(dān)專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱、教材等教學(xué)文件的研究開(kāi)發(fā)工作;
3、承擔(dān)本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè),積極參加學(xué)術(shù)、教研、科研及生產(chǎn)服務(wù)活動(dòng);
4、承擔(dān)青年教師的培養(yǎng)工作;
5、承擔(dān)班主任、教育教學(xué)管理工作,育人效果顯著;
6、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇6
一、體育教師應(yīng)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感,能夠愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)格遵守學(xué)校和體育部的各項(xiàng)規(guī)章制度,努力為學(xué)校體育工作貢獻(xiàn)自己的力量。
二、熟悉并認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃;認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷鉆研教材、教法;積極參與教改研討、教法研究、教學(xué)文件學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩等業(yè)務(wù)活動(dòng)。
三、嚴(yán)格執(zhí)行體育課教學(xué)常規(guī)。在嚴(yán)格要求和管理學(xué)生的同時(shí),要能夠以身作則,為人師表,做到既教書(shū)又育人。
四、教學(xué)中要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,注重加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)。
五、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)方法和教學(xué)手段,使學(xué)生能夠掌握體育的基本知識(shí)和基本技術(shù),為終身體育奠定基礎(chǔ)。
六、要善于聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。
七、應(yīng)積極承擔(dān)教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃的編寫和指導(dǎo)學(xué)生課外體育鍛煉、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練、體育競(jìng)賽等任務(wù);做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。
八、按時(shí)完成和上交教案、工作日志、成績(jī)分析、聽(tīng)課記錄、工作計(jì)劃、工作總結(jié)等教學(xué)文件;并保證各類教學(xué)文件的規(guī)范、整齊、內(nèi)容詳實(shí)。
九、要努力鉆研業(yè)務(wù),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和科研水平;積極參加教學(xué)改革和科學(xué)研究。
十、加強(qiáng)組織紀(jì)律性,積極參加學(xué)校、體育部、教研室所組織的各項(xiàng)活動(dòng),不遲到、不早退、不無(wú)故缺勤。
十一、關(guān)心集體,服從分配,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為增強(qiáng)體育部的凝聚力和戰(zhàn)斗力積極做貢獻(xiàn)。
十二、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作和任務(wù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇7
一、正確貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,對(duì)全體學(xué)生全面負(fù)責(zé),教書(shū)育人,寓德育于學(xué)科教學(xué)之中,以身作則,積極主動(dòng)協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作。
二、認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。積極參與學(xué)校民主管理,參與協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭、社會(huì)的關(guān)系。
三、努力學(xué)習(xí)教育理論和本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)及相關(guān)知識(shí),理解、掌握教學(xué)大綱和德育綱要,制訂本學(xué)科學(xué)期、學(xué)年教學(xué)計(jì)劃,鉆研教材,了解、研究學(xué)生,積極參加教育、教學(xué)研究和備課,認(rèn)真寫好教案。
四、上好每一節(jié)課。教學(xué)目標(biāo)明確,恰當(dāng)處理教材的重難點(diǎn),講解、示范準(zhǔn)確,講究教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,完成預(yù)定的教學(xué)計(jì)劃和任務(wù),注重提高學(xué)生的智能。
五、及時(shí)、認(rèn)真批改作業(yè),不僅指出正誤,還要注意指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。
六、根據(jù)學(xué)科、年級(jí)組特點(diǎn),指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)方法,熱忱幫助后進(jìn)學(xué)生,提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力,組織與輔導(dǎo)課外興趣小組,培訓(xùn)學(xué)科競(jìng)賽隊(duì)伍,提高全體學(xué)生的素質(zhì)。
七、搞好教學(xué)質(zhì)量的考查工作。按照教學(xué)要求的考試規(guī)定,認(rèn)真做好命題、監(jiān)考和閱卷工作,實(shí)事求是地分析講評(píng),研究改進(jìn)教與學(xué)的方法。
八、關(guān)心、了解國(guó)內(nèi)外本學(xué)科的教改信息和科研動(dòng)向,積極參加教研活動(dòng)和教改試驗(yàn),不斷提高教學(xué)與科研水平。
九、執(zhí)行教學(xué)工作衛(wèi)生要求,關(guān)心學(xué)生健康,減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇8
1、按照教學(xué)大綱要求制定教學(xué)計(jì)劃,設(shè)計(jì)教學(xué)場(chǎng)景并實(shí)施教學(xué);
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究,注重教學(xué)資料的積累及教學(xué)方法的改進(jìn),做好課前練課及教案準(zhǔn)備;
3、關(guān)注孩子的進(jìn)步,觀察孩子的潛能,給予孩子適時(shí)的'差異化指導(dǎo);
4、整理和管理孩子的作品,并給與積極的指導(dǎo);
5、教室及教具的維護(hù)和管理,嚴(yán)格遵守服務(wù)手冊(cè)中的衛(wèi)生和安全規(guī)范,保證教學(xué)環(huán)境的衛(wèi)生及安全;
6、為戶外展示、聯(lián)合促銷以及其它市場(chǎng)活動(dòng)提供推廣支持,在中心內(nèi)為其他員工提供臨時(shí)和非常規(guī)性協(xié)助。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇9
1.值日教師要有高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神做好當(dāng)天的值日工作。
2.值日教師必須佩帶值日標(biāo)志,安排好值日生的工作,做到分工明確,職責(zé)清楚。
3.值日教師要組織值日學(xué)生維持好當(dāng)天學(xué)校的紀(jì)律,做好當(dāng)天的安全教育工作,特別要護(hù)送好學(xué)生放學(xué)時(shí)過(guò)馬路,嚴(yán)防事故發(fā)生。
4.值日教師要檢查學(xué)校當(dāng)天的衛(wèi)生情況,填寫當(dāng)天的校務(wù)日志,做好當(dāng)天的值日工作記錄,主動(dòng)向?qū)W校反映問(wèn)題。
5.值日教師必要提前到校(早上7:25,中午1:50),完成任務(wù)后才能離校。離校時(shí)要鎖好學(xué)校的校門,
6.值日教師如有特殊情況不能值班,應(yīng)事先先向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,以便做好安排。
7.凡違反規(guī)定,沒(méi)有做好值日工作者,要視情況扣除當(dāng)月的崗位資金。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇10
為了進(jìn)一步規(guī)范教師值日工作,促進(jìn)學(xué)校管理工作更加科學(xué)、有效,將值日分工作了細(xì)化,并將值日要求作進(jìn)一步明確:
1、值日教師要以高度的工作責(zé)任感,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好當(dāng)天的值日工作。
2、值日教師在課前半小時(shí)到校,在校園內(nèi)巡視學(xué)生活動(dòng)安全,維護(hù)好校門口的秩序及外來(lái)人員進(jìn)校情況。中午放學(xué)時(shí)提前5分鐘到校門口維持放學(xué)秩序,下午放學(xué)要檢查校園安全和學(xué)生離校情況,確保學(xué)生全部離校后方可離校。課間(含做眼保操、課間操)要到指定區(qū)域巡視,確保學(xué)生課間安全。
3、值日教師要檢查學(xué)校當(dāng)天的安全衛(wèi)生情況,填寫好當(dāng)天的校務(wù)日志,做好當(dāng)天的值日工作記錄,主動(dòng)向?qū)W校反映問(wèn)題。
4、值日教師如有特殊情況,不能值班,應(yīng)事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假,以便做好安排。
5、凡違反規(guī)定,沒(méi)有做好值日工作、造成責(zé)任事故者,要視情況追究有關(guān)責(zé)任。
希望各位值日老師嚴(yán)格執(zhí)行“定崗、定點(diǎn)、定時(shí)、定人”的“四定”值日要求,把我們的值日工作做得更好。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇11
1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,樹(shù)立敬業(yè)精神,把主要精力投入到教學(xué)工作中,為搞好學(xué)院體育教學(xué)工作,盡心、盡力、盡職的工作。
2、具備履行教師崗位職責(zé)的實(shí)際工作能力和業(yè)務(wù)知識(shí),身體健康,能堅(jiān)持正常工作。
3、教學(xué)大綱、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)內(nèi)容是教學(xué)工作的法規(guī),為確保系統(tǒng)地、有效地實(shí)施體育教學(xué),教師個(gè)人不得隨意變動(dòng),如遇特殊情況須變動(dòng)教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,必須經(jīng)過(guò)部負(fù)責(zé)人同意后,方可施行。
4、做到上課不遲到、不早退、有計(jì)劃、有教案。自覺(jué)維護(hù)教學(xué)大綱的權(quán)威性、穩(wěn)定性、連續(xù)性,示范準(zhǔn)確規(guī)范,語(yǔ)言表達(dá)清楚。愛(ài)護(hù)、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格考勤。認(rèn)真?zhèn)魇隗w育的基本知識(shí)與技能和科學(xué)鍛煉身體的方法。
5、教師上課,必須提前至少5分鐘到達(dá)教學(xué)場(chǎng)地,并認(rèn)真做好上課所需器材的登記手續(xù)并做好其它上課前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,按時(shí)上下課。
6、教師必須熟練地掌握所授課程教學(xué)基本內(nèi)容及其重點(diǎn)、難點(diǎn),熟練教學(xué)基本環(huán)節(jié),認(rèn)真鉆研教學(xué)方法、手段。根據(jù)體育教學(xué)大綱的要求開(kāi)學(xué)前設(shè)計(jì)好教學(xué)計(jì)劃,每次課前備好課,寫好教案,課后填好教學(xué)日志,學(xué)期教學(xué)完成進(jìn)行教學(xué)總結(jié),并在學(xué)期最后一周交體育藝術(shù)部存檔。
7、上課教師要嚴(yán)格管理課堂紀(jì)律,認(rèn)真考勤,不得擅自離開(kāi)教學(xué)場(chǎng)地,以保證教學(xué)安全,防止意外事故發(fā)生。
8、教師上課一律穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋,做到服裝整潔、儀表端正大方、語(yǔ)言文明、精神飽滿。
9、上課教師要按計(jì)劃做好任課班級(jí)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試,成績(jī)?cè)u(píng)定與統(tǒng)計(jì)工作并按時(shí)上報(bào)體育藝術(shù)部。
10、教師應(yīng)組織學(xué)生在上課結(jié)束時(shí),將所借器材歸還器材室,損壞或丟失器材應(yīng)說(shuō)明情況,并視情況進(jìn)行維修或賠償。
11、教師因病、事、公假不能上課,必須提前向體育藝術(shù)部申請(qǐng)和出示相關(guān)書(shū)面證明并報(bào)主管院長(zhǎng),經(jīng)審批同意后由體育藝術(shù)部安排代課。因病不能親自辦理,應(yīng)提前通知,事后補(bǔ)辦手續(xù)。請(qǐng)假按學(xué)校人事管理制度辦理。
12、認(rèn)真落實(shí)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃審批制度、教案檢查制度、聽(tīng)課制度、教學(xué)工作基本規(guī)范、教學(xué)檔案規(guī)定、教師崗位考核辦法。
13、強(qiáng)化體育藝術(shù)部在教學(xué)活動(dòng)中的作用,積極參加體育藝術(shù)部、學(xué)科小組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng),提高自身業(yè)務(wù)能力。
14、積極組織學(xué)生課外體育活動(dòng),完成指令性課外輔導(dǎo)任務(wù),如早操、晨練、指導(dǎo)課外體育活動(dòng)。能承擔(dān)學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練任務(wù)。
15、能積極參加體育教學(xué)與科學(xué)研究活動(dòng),認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和撰寫科學(xué)研究論文。
16、遵守學(xué)院、部的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從工作安排。能承擔(dān)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的其它任務(wù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇12
一、在教學(xué)中體現(xiàn)校長(zhǎng)提出的辦學(xué)方針和指導(dǎo)思想,執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)改革計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃,始終牢記“完成教學(xué)進(jìn)度只實(shí)現(xiàn)了教師職責(zé)的一半”這個(gè)道理,在一切教學(xué)活動(dòng)中體現(xiàn)育人這一目的,并有明確的方法和步驟。
二、把 非智力因素的培養(yǎng),看成是在某種程度上比智力因素更重要的任務(wù),注意培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)他們的意向、意志毅力的榮譽(yù)感、責(zé)任感。配合班主任做好學(xué)生的思想教育工作。教學(xué)中堅(jiān)持對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒的疏導(dǎo)方針,嚴(yán)禁體罰與變相體罰。,課堂上出現(xiàn)問(wèn)題不上交、不 轉(zhuǎn)交。
三、以身作則,在思想和行為方面,要做學(xué)生的表率,教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。積極承擔(dān)班主任工作(年老體弱多病除外),非特殊原因不能承擔(dān)班主任工作的,須經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn)。
四、執(zhí)行教學(xué)常規(guī)要求。掌握大綱,理解教材,了解學(xué)生,制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,認(rèn)真進(jìn)行單元備課,搞好集體備課,寫好課時(shí)教案,做好超前備課(開(kāi)學(xué)前,備課量不少于兩周,平時(shí)不少于1周)。 課堂教學(xué)目的明確,講授正確,不出錯(cuò)誤,重點(diǎn)、難點(diǎn)突出,教學(xué)方法靈活,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,板書(shū)工整、準(zhǔn)確,課堂組織嚴(yán)密。課堂時(shí)間分配科學(xué)合理,做好課堂中的鞏固練習(xí),精心設(shè)計(jì)練習(xí)題。布置的作業(yè)要及時(shí)收交,認(rèn)真批改,作業(yè)要求規(guī)范化,嚴(yán)格杜絕抄襲,培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。
五、貫徹因材施教,分類指導(dǎo)的原則,重視“吃偏、培尖、把窗口”、“補(bǔ)差、顧面、提六合”工作,對(duì)尖子生幫助提高,對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)生采取補(bǔ)課的辦法,使全體學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提高。
六、積極組織和指導(dǎo)課外興起小組活動(dòng)和科技活動(dòng),探索課內(nèi)外結(jié)合,互相促進(jìn)的途徑和方法。能制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,會(huì)命題,試題適量適度,及時(shí)做好試卷質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷提高教學(xué)效果,音、體、美教師能做好學(xué)校重大活動(dòng)節(jié)目的指導(dǎo)、排練和有關(guān)布置工作。
七、努力學(xué)習(xí)教育理論和心理學(xué),注意積累資料,積極從事教育科學(xué)研究,承擔(dān)教研課題。每學(xué)年能拿出一篇有理論、有實(shí)踐的論文或體會(huì)、總結(jié)。
八、不斷從思想上和文化上完善自己,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高教學(xué)能力,每年都要有所發(fā)展,有所提高。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇13
一、努力貫徹各項(xiàng)美術(shù)工作的方針、政策,努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí),熟悉學(xué)科教材,明確美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,注重培養(yǎng)孩子良好個(gè)性品質(zhì)形成。
二、根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際制定明確的教學(xué)目的要求和教學(xué)計(jì)劃。
三、深入教學(xué)實(shí)際,開(kāi)展美術(shù)教育研究,遵循教學(xué)規(guī)律,結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),積極改進(jìn)教學(xué)方法,能充分利用多媒體等教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),正確處理好師生關(guān)系,使學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)。
四、與班主任密切配合,協(xié)助班主任做好班級(jí)的一些工作。
五、組織開(kāi)展學(xué)校藝術(shù)教育工作,積極創(chuàng)建校園文化藝術(shù)氛圍,鼓勵(lì)學(xué)生出優(yōu)秀作品。負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)有關(guān)組賽等事項(xiàng),積極組織各類美術(shù)比賽活動(dòng),輔導(dǎo)學(xué)生參賽,提高學(xué)生創(chuàng)作能力。
六、積極為學(xué)校做好宣傳工作,負(fù)責(zé)書(shū)畫櫥窗,做好學(xué)生字、畫作品資料的保管。
七、精心維護(hù)、保養(yǎng)美術(shù)室各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備,實(shí)行科學(xué)管理。保持美術(shù)室整潔,建設(shè)有藝術(shù)氛圍的美術(shù)專用教室,開(kāi)展好學(xué)生美術(shù)興趣活動(dòng)。
八、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,積極落實(shí)各項(xiàng)工作計(jì)劃?;顒?dòng)訓(xùn)練有計(jì)劃,期末有教學(xué)總結(jié),撰寫科論文。完成學(xué)校臨時(shí)性的有關(guān)任務(wù)。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇14
一、負(fù)責(zé)美術(shù)生的授課、學(xué)習(xí)引導(dǎo)、外出寫生、作品評(píng)比、作品指導(dǎo)等。
二、根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真鉆研新課標(biāo),把握學(xué)生實(shí)際,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,發(fā)展思維能力。
三、備課。理解掌握新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,研究教法。
四、上課。認(rèn)真組織教學(xué),板書(shū)工整、規(guī)范,教態(tài)穩(wěn)重、自然、親切
五、重視學(xué)生能力培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生個(gè)性,認(rèn)真組織學(xué)生參加各種形式演出活動(dòng)。
六、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他臨時(shí)工作,積極配合平行部門的工作。
學(xué)校教師崗位職責(zé) 篇15
為了保證幼兒園工作的正常進(jìn)行,維護(hù)校園正常秩序,更好的做好常規(guī)工作,特制訂以下教師值班職責(zé),要求幼兒園每一位工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行。
1、必須遵守值班時(shí)間,及時(shí)開(kāi)鎖大門,按時(shí)到崗。到崗開(kāi)門。離園必須等到全部放完學(xué)時(shí),無(wú)異常情況方可再走。(如果有事不能值班可以倒班,但是必須要請(qǐng)假),不值班教師上午8:00前,下午14:00前必須到崗。
2、到崗后,一人在大門口迎接幼兒,另一名則打掃小辦公室、大辦公室衛(wèi)生、冬季要先開(kāi)各班空調(diào),打好開(kāi)水。做完后再去大門口值班。注意幼兒來(lái)的早的,班里沒(méi)有教師的,一定不要讓其在院子里及大型滑梯上玩耍,要讓其到教室里去。對(duì)于幼兒自己出大門或家長(zhǎng)領(lǐng)著一定要問(wèn)一聲。值班結(jié)束時(shí),上午8:30,下午2:20鎖大門,保證幼兒園的封閉管理。
3、值班教師必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到崗,開(kāi)開(kāi)小門,如果因?yàn)檫t到,沒(méi)請(qǐng)假,開(kāi)不了門,而導(dǎo)致門口幼兒及家長(zhǎng)聚集鬧情緒,幼兒園要追究值班教師的責(zé)任,挽回影響損失。
4、大門口值班一定要時(shí)刻關(guān)注門口形勢(shì),發(fā)現(xiàn)異常要立即上報(bào)園長(zhǎng),(比如打架、醉鬼、幼兒自己向外跑、陌生人、可疑人等)并想辦法保證幼兒及教師的個(gè)人安全
5、教師一定要注意自己形象,熱情接待幼兒與家長(zhǎng),做到微笑服務(wù),主動(dòng)與家長(zhǎng)交流幼兒在園情況。
6、離園時(shí)要做好以下工作⑴關(guān)教室內(nèi)的燈、電扇、空調(diào)、窗戶⑵關(guān)大小辦公室燈、電腦、電扇、空調(diào)⑶關(guān)宿舍燈電扇、電暖氣⑷關(guān)廚房電扇、燈、開(kāi)水器、煤氣閥⑸園長(zhǎng)辦公室,如果園長(zhǎng)不在時(shí)注意鎖門、關(guān)空調(diào)、電腦,如果在時(shí)則不用管園長(zhǎng)室⑹囑咐誰(shuí)最后走時(shí)注意鎖大門⑺夏季注意室外水龍頭是否關(guān)閉
7、教師有事請(qǐng)假需找盯班的,要求死盯,以保證幼兒不出事。(特殊情況除外)
8、樓道衛(wèi)生,張老師有事不來(lái)時(shí)由當(dāng)日值班教師,當(dāng)日如果值班的教師都有事,則張老師找人打掃。
9、每一位教職工都要盡職盡責(zé),自覺(jué)遵守;堅(jiān)決杜絕,遲到早退。
10、每一位教師一定要嚴(yán)格要求自己,把幼兒園當(dāng)成家一樣管理。如果拿工作不當(dāng)回事,當(dāng)成耳旁風(fēng)者,屢說(shuō)不改者,領(lǐng)導(dǎo)要找你誡勉談話,批評(píng)教育。
11、各班教師一定要經(jīng)常檢查自己班里常用的東西,發(fā)現(xiàn)隱患或異常一定要及時(shí)上報(bào)改正,幼兒活動(dòng)時(shí)教師一定不要放羊式,讓其在自己的視線內(nèi),并及時(shí)檢查大型滑梯的安全性能。小凳子釘子出來(lái)的、凳腿活動(dòng)了的,及時(shí)報(bào)張老師修理。
以上就是關(guān)于杭州華石培尖學(xué)校相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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