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售樓部景觀設(shè)計好不好學(xué)(售樓部景觀設(shè)計功能分區(qū))
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于售樓部景觀設(shè)計好不好學(xué)的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,如需了解景觀設(shè)計相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、怎么樣學(xué)好景觀設(shè)計這一門課?
景觀設(shè)計在國內(nèi)原本也是新興學(xué)科,未免在學(xué)科教育上也些不足的地方,在很多院校景觀設(shè)計學(xué)科還沒有形成教學(xué)系統(tǒng)和體系,從而也導(dǎo)致了學(xué)生們的學(xué)習(xí)不知道如何著手和深入,在學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識上有些茫然。
很多的同學(xué)都是癡迷于電腦效果圖的制作學(xué)習(xí)中,覺得那就是他們在本科最應(yīng)該學(xué)習(xí)到的“一技之長”。而很多的同學(xué)大學(xué)生活都已過半了,也還沒有了解到什么是景觀設(shè)計,以為就是廣場的設(shè)計、小區(qū)的綠化就是景觀設(shè)計;更不知道該如何真正去設(shè)計、根據(jù)的是什么?理論,對他們來說那只是書本的東西——不實(shí)用。“以后就業(yè)的時候公司要的是實(shí)踐的東西”
筆者通過自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐對這些現(xiàn)象有些個人的看法:
景觀設(shè)計是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。是一門建立在廣泛的自然科學(xué)和人文與藝術(shù)學(xué)科基礎(chǔ)上的應(yīng)用學(xué)科。尤其強(qiáng)調(diào)土地的設(shè)計,即通過對有關(guān)土地及一切人類戶外空間的問題進(jìn)行理性的分析,設(shè)計問題的解決方案和解決途徑,并監(jiān)理設(shè)計的實(shí)現(xiàn)。也就是由于它的概念決定了景觀設(shè)計以后以后工作的范圍,小到庭院,甚至室內(nèi)綠化空間設(shè)計,大到國土與區(qū)域規(guī)劃設(shè)計;從純自然的生態(tài)保護(hù)和恢復(fù),到城市中心地段的空間設(shè)計。特別是現(xiàn)代景觀設(shè)計更注重生態(tài)性和地域性,對我們的要求更為苛刻了,綜合、豐富、全面的知識體系是我們必備的要求。理論和個人素質(zhì)修養(yǎng)的儲備直接影響我們將來的設(shè)計作品。
筆者認(rèn)為,在學(xué)習(xí)的過程中首先我們端莊自己對學(xué)習(xí)的態(tài)度,米盧曾說過的“態(tài)度決定一切”,只有態(tài)度端正了,對景觀設(shè)計學(xué)科富有了情懷而感興趣了,才有可能靜心去認(rèn)識和研究它。
明白了這神圣的學(xué)科,利用一切資源去學(xué)習(xí)。圖書館的專業(yè)書籍和網(wǎng)絡(luò)資料是最好的學(xué)習(xí)資源,但在認(rèn)識專業(yè)知識的時候一定要去補(bǔ)充其他學(xué)科的知識,因?yàn)榫坝^設(shè)計是最為綜合的一門藝術(shù),相關(guān)知識的選修課是不錯的選擇。景觀設(shè)計是一個綜合性的學(xué)科,它匯集設(shè)計學(xué)、規(guī)劃學(xué)、建筑學(xué)、地理學(xué),生態(tài)學(xué),美學(xué)等學(xué)科知識于一體,要學(xué)好景觀設(shè)計、學(xué)懂景觀設(shè)計,必須具備上述學(xué)科的扎實(shí)的基礎(chǔ)知識,綜合和專業(yè)理論知識是基礎(chǔ),任何一個學(xué)科的發(fā)展都是有理論支撐的,只有對這些有了一定的了解,你才有“法”可依,才明白為什么大師要這樣設(shè)計,怎么才可以設(shè)計好。要多讀書,如《景觀設(shè)計:專業(yè)、學(xué)科和教育》、《“反規(guī)劃”途徑》、《景觀設(shè)計學(xué)》、《景觀:文化生態(tài)與感知》、《生存的藝術(shù)》、《生命的景觀》等,同時要廣泛的涉獵各有關(guān)內(nèi)容的書籍和各類雜志。并養(yǎng)成寫總結(jié)的習(xí)慣。有意的擴(kuò)展自己的知識廣度是十分必要的,設(shè)計不能光考慮美學(xué)上的東西,應(yīng)該對場地規(guī)劃、土地資源、環(huán)境保護(hù)等綜合因素全面關(guān)注。要了解規(guī)劃、設(shè)計、建筑、植物、工程、環(huán)境、歷史文化、地理等多方面的知識。學(xué)習(xí)不要只局限于某個方面,要多角度地學(xué)習(xí)和思考,努力擴(kuò)大自己的視野。我們的知識面越廣,我們思考問題的方式就會越縝密。
設(shè)計是一種創(chuàng)造性的活動,要想設(shè)計出好的作品,就一定要平時多積累?!扒蓩D難為無米之炊”——沒有積累,就一定沒有設(shè)計。“熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟”——設(shè)計就像是寫文章,你只有積累的詞匯、語句、段落等足夠多,才能出口成章。這就要求大家平時要多看一些國內(nèi)外優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計作品,分析它們,理解它們,分類進(jìn)行記憶。平時的案例積累就是詞匯語句的積累,有了一定量的積累,才可能將它們加工之后再利用,從量變到質(zhì)變,創(chuàng)造出優(yōu)秀的規(guī)劃設(shè)計作品來。比較自己的作品,分析感受,并且從中學(xué)習(xí)借鑒及運(yùn)用。
制圖,只是我們設(shè)計的一個表現(xiàn)手段,我們也得要掌握Photoshop、autoCAD、 coredraw、sketchup、3Dmax等常用的設(shè)計軟件。而不是去沉溺于學(xué)習(xí)制作效果圖作為學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)。平時加強(qiáng)自己的手繪能力訓(xùn)練,多練習(xí)畫鋼筆畫,熟悉水溶性彩鉛、水性或油性馬克筆的和掌握他們使用技巧。這些還是很必要的。
多關(guān)心了解國內(nèi)外的行業(yè)和學(xué)科動態(tài),如最新的設(shè)計理念、北大每年的景觀大會、各學(xué)校的景觀類專業(yè)的教育培養(yǎng)情況等等?;蛟S很多同學(xué)連IFLA是什么都不知道,也不知道我國景觀設(shè)計界的重要奠基人物和他們的理念,對于景觀設(shè)計的學(xué)生來說,這是可悲的。大家可以通過網(wǎng)絡(luò)、雜志,通過與老師同學(xué)的交流等方式了解這些信息。
有意培養(yǎng)自己的大視野含量。有機(jī)會的話可以去參加些關(guān)于專業(yè)的會議、比賽展覽或者去一些好的景觀設(shè)計作品地實(shí)地考察體驗(yàn),景觀設(shè)計對場所感是有一定的理解的。出去走走看看,這些也是很重要的。
以上是筆者對學(xué)習(xí)認(rèn)識的一些看法,由于也處在學(xué)習(xí)的階段以上看法也屬一家之談,如能給大家一些提示,筆者倍感有幸。也希望可以和大家一起探討與交流,更好的促進(jìn)專業(yè)的學(xué)習(xí)。
二、園林景觀設(shè)計這專業(yè)好嗎?學(xué)出來好找工作嗎?
景觀設(shè)計屬于現(xiàn)代新興的服務(wù)型行業(yè)。高級景觀設(shè)計師的年薪是很客觀的。隨著中國綜合國力的增強(qiáng)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,中國的城市建設(shè)需要景觀設(shè)計和景觀規(guī)劃。近幾年來,很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了園林景觀設(shè)計這項專業(yè),盡管景觀設(shè)計專業(yè)課程的培訓(xùn)學(xué)費(fèi)位居榜首,但是依然很多學(xué)員紛紛前來報讀。就我知道的,重慶大寫藝學(xué)校的每年都有好多的學(xué)生報名這個專業(yè),就業(yè)率都是很高的,很多學(xué)生還沒有畢業(yè)就早早的被簽約實(shí)習(xí)單位一搶而光。我表弟在那個重慶大寫藝學(xué)的這個,剛開始都很辛苦,現(xiàn)在工資就上去了,所以啊,還是要堅持啊
三、景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么
景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么
景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么?
快車教育,某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,景觀建筑設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,掌握景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的基本原理和專業(yè)知識,具有項目策劃、景觀建筑方案設(shè)計和施工圖設(shè)計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能,能在相關(guān)的企事業(yè)單位和政府管理部門,從事景觀環(huán)境規(guī)劃設(shè)計、城市景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計的高級專門人才。
那么景觀建筑設(shè)計專業(yè)好不好?下面讓快車教育我為各位看官總結(jié)一下景觀建筑設(shè)計專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識以及專業(yè)技能的情況吧!
一、景觀建筑設(shè)計專業(yè)主要課程:
本專業(yè)課程體系框架以景觀建筑設(shè)計系列課為專業(yè)主干課程。其中包括:美術(shù)、畫法幾何與陰影透視、景觀設(shè)計初步、建筑學(xué)概論、景觀生態(tài)學(xué)、建筑技術(shù)概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設(shè)計初步、景觀規(guī)劃與設(shè)計、景觀藝術(shù)及設(shè)計原理、景觀規(guī)劃設(shè)計I、景觀規(guī)劃設(shè)計II、景觀規(guī)劃設(shè)計III、景觀規(guī)劃設(shè)計IV等。
二、景觀建筑設(shè)計專業(yè)知識與技能:
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì),有較高的職業(yè)道德和社會責(zé)任感;
2.掌握景觀建筑設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計基礎(chǔ)理論和基本知識,具有獨(dú)立進(jìn)行景觀建筑設(shè)計和用多種方法表達(dá)設(shè)計意圖以及計算機(jī)圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能,具備建筑、景觀設(shè)計及施工、管理的能力。
3.熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關(guān)系,掌握與建筑有關(guān)的經(jīng)濟(jì)、社會文化習(xí)俗、法律與法規(guī)的`基本知識以及景觀邊緣學(xué)科與交叉學(xué)科的相關(guān)知識。熟悉景觀建筑材料的性能,并會綜合應(yīng)用。
4.有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力,具有獨(dú)立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力。
5.計算機(jī)達(dá)到省高校非計算機(jī)專業(yè)二級水平。
6.具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力,達(dá)到CET-4水平。
以上是關(guān)于大學(xué)本科專業(yè)景觀建筑設(shè)計專業(yè)學(xué)什么的分析情況,更多高考專業(yè)景觀建筑設(shè)計專業(yè)分析資訊敬請關(guān)注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。
四、景觀設(shè)計師是什么樣的專業(yè)?有前途嗎?
景觀設(shè)計師在將來會是一個很吃香的行業(yè),可以選擇進(jìn)修這個行業(yè)喔。
景觀設(shè)計師是運(yùn)用專業(yè)知識及技能,從事景觀規(guī)劃設(shè)計、園林綠化規(guī)劃建設(shè)和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設(shè)計人員。
1、景觀設(shè)計師主要工作內(nèi)容:
(1)設(shè)計前期準(zhǔn)備(接待,收集資料,現(xiàn)場勘察,咨詢,商務(wù)洽談,編制項目建議書等);
(2)規(guī)劃設(shè)計(景觀規(guī)劃設(shè)計,工程設(shè)計,各類效果圖及施工圖繪制,指導(dǎo)園林植物群落的生態(tài)設(shè)計,協(xié)調(diào)景觀風(fēng)景園林和室外空間等設(shè)計與相關(guān)專業(yè)的設(shè)計);
(3)工程協(xié)調(diào)(解決施工中一般性設(shè)計配合問題,參與質(zhì)量檢驗(yàn)和現(xiàn)場監(jiān)督);
(4)設(shè)計業(yè)務(wù)管理(技術(shù)檔案管理等)。
2、景觀設(shè)計師職業(yè)等級
本職業(yè)共設(shè)四個等級,分別為:景觀設(shè)計員(國家職業(yè)資格四級)、助理景觀設(shè)計師(國家職業(yè)資格三級)、景觀設(shè)計師(國家職業(yè)資格二級)、高級景觀設(shè)計師(國家職業(yè)資格一級)。(上海市景觀學(xué)會可查)
3、景觀設(shè)計師職業(yè)資格證書與上海市戶口
持證人員申辦本市常住戶口應(yīng)當(dāng)同時符合下列條件:
(一)持有《上海市居住證》滿7年;
(二)持證期間按規(guī)定參加本市城鎮(zhèn)社會保險滿7年;
(三)持證期間依法在本市繳納所得稅;
(四)在本市被聘任為中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者具有技師(國家二級以上職業(yè)資格證書)以上職業(yè)資格,且專業(yè)及工種對應(yīng);
(五)無違反國家及本市計劃生育政策規(guī)定行為、治安管理處罰以上違法犯罪記錄及其他方面的不良行為記錄.
4、景觀設(shè)計師職業(yè)崗位
景觀設(shè)計師適應(yīng)的就業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V,能參與景觀建設(shè)的全過程,具體崗位有:
(1) 設(shè)計院、所的專業(yè)設(shè)計工作和技術(shù)管理工作者。
(2) 專業(yè)學(xué)校和大專院校的專業(yè)教育工作者。
(3) 景觀設(shè)計員(師)國際職業(yè)培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作者。
(4) 國家政府主管部門的公務(wù)人員。
(5) 企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設(shè)管理部門的工作者。
(6) 城市投資和房地產(chǎn)開發(fā)公司的環(huán)境建設(shè)工作者。
(7) 施工企業(yè)的景觀建設(shè)施工和施工管理工作者。
以上就是關(guān)于售樓部景觀設(shè)計好不好學(xué)相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。
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