杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校電話（杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校電話是多少）

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本文目錄:

• 1、杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理嚴(yán)重失職

• 2、2023年杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校招生簡章公辦還是民辦師資怎么樣地址

• 3、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院2010屆新生分班情況

• 4、杭州有哪些中專學(xué)校

一、杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理嚴(yán)重失職

杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校管理嚴(yán)重失職

兇悍班主任逼死花季女生

關(guān)于要求嚴(yán)肅處理杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校及其李望南老師的報告

報告人：

翁志敏、劉金娟（系杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校5·30命案死者父母）

報告事實經(jīng)過：

我女兒劉曉曉，1992年9月24日出生，現(xiàn)年19歲，平時性格溫順，略顯內(nèi)向，但不善于與人爭辯。正是這樣一個花季少女，卻因杭州電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校的管理混亂與失職，卻因?qū)W校老師的嚴(yán)重歧視與迫害，我可愛的女兒活活被逼死了！

學(xué)校及其老師對我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)一：誣陷我女兒盜竊手機

2011年4月上旬，我女兒同宿舍一學(xué)生手機被竊，李望南老師在絕無任何證據(jù)情況下，多次懷疑與指責(zé)劉曉曉盜竊。雖然她多次表明清白，仍然沒有改變李望南老師的看法，并打電話給我說劉曉曉存在偷盜他人手機行為。

后我就此事也多次向女兒了解，女兒對家人一向很誠實，一而再再而三向我表示，她確實沒有偷盜別人的手機。并且，我女兒自己本身就有手機，根據(jù)我女兒的慣常人品與表現(xiàn)，也絕對不可能偷竊他人手機。

然而，我女兒是個不善于自我辯解的人，我女兒已經(jīng)多次在我面前表示自己受到冤屈，同學(xué)們都懷疑她，但她無處申辯，心理上和人格上，已經(jīng)受到了嚴(yán)重的傷害。

學(xué)校及其老師對我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)二：強制要求我女兒搬離學(xué)校，單獨居住校外

然而，對學(xué)生沒有愛心的班主任李望南老師，非但置我女兒的自尊心不顧，非但對無故污蔑我女兒之事不做澄清，而在污蔑我女兒盜竊手機導(dǎo)致我女兒身心受到巨大打擊與迫害的情況下，再次將對我女兒的迫害升級，在沒有任何理由的情況下，強制要求我女兒搬離學(xué)校宿舍，我女兒從此在學(xué)校中被作為異類，被同學(xué)們孤立，被朋友遺棄，被學(xué)校老師進一步歧視。

學(xué)校及其老師對我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)三：當(dāng)眾污蔑我女兒，令我女兒人格受迫害

2011年5月26日，我接到李望南老師要求給劉曉曉辦銀行卡的信息。2011年5月30日上午8點30分，我給李望南老師打電話，答應(yīng)在10點30分左右會把銀行卡辦公送到他手里。

然而，事后經(jīng)查，2011年5月30日我女兒回校后，因沒有及時提交銀行卡，再次被李望南老師當(dāng)眾辱罵。

據(jù)悉，這種對我女兒的當(dāng)眾辱罵常有，這僅僅是我事后所了解到的直接導(dǎo)致我女兒走上絕路的重要的一次。

學(xué)校及其老師對我女兒的歧視與迫害表現(xiàn)四：學(xué)校管理混亂與失職，上課時間強行要求離校辦理與學(xué)習(xí)無關(guān)事項

2011年5月30日我女兒回校后，因沒有及時提交銀行卡，再次被李望南老師當(dāng)眾辱罵后，李望南老師還強行在上課時間要求我女兒請假回家辦理銀行卡。從李望南批的請假條中顯示，李望南老師批的請假條時間系2011年5月30日7時50分；從學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)中查明我女兒在當(dāng)天7時53分離開學(xué)校大門。

我女兒上午7點53分離開學(xué)校，我上午10點36分親手將銀行卡交給李望南老師。其實，我交銀行卡給老師時，那時我女兒已經(jīng)迫于李望南老師的強制要求，已經(jīng)離校在外。但李望南老師卻沒有告知我女兒已經(jīng)離校在外的事實。當(dāng)時本來想給我女兒打個電話，由于他的手機上個星期被李望南老師沒收，故無法聯(lián)系。

然而，我女兒因為李望南老師的強制要求離開學(xué)校辦理銀行卡，而我作為女兒父親已經(jīng)將銀行卡辦理好交到李望南老師的手里，但是，在收到我交的銀行卡之后，校方以及李望南老師竟然不去通知我女兒，明知銀行卡已經(jīng)辦理而我女兒無法辦理的情況下，對本應(yīng)上課的時間段內(nèi)，一直到晚上六點半左右出事任課老師和班主任都沒有通知和尋找我女兒。這就是學(xué)校的管理失職。

報告人請求：

雖然我女兒屬于自殺，請問誰會無緣無故自殺？

“師要生死，生不得不死”啊?。?！這樣的學(xué)校，這樣的老師，這樣的迫害，試問又有幾人能忍受？

是一次次老師的歧視與迫害，是學(xué)校的管理混亂與失職，直接導(dǎo)致了我女兒被同學(xué)朋友所遺棄，直接導(dǎo)致了她在心理上承受了巨大壓力，直接導(dǎo)致了人格上受到了巨大打擊。這樣的自殺，與被謀殺又有什么本質(zhì)區(qū)別？

今天犧牲的是我女兒，但這樣的教育，這樣的學(xué)校，這樣的老師，將會使得我女兒后繼有人，死不瞑目。校方與老師，應(yīng)當(dāng)受到有關(guān)部門的嚴(yán)肅處理，應(yīng)當(dāng)對死者家屬，對公眾社會，直接負(fù)起其應(yīng)有的道義上的責(zé)任和法律上的責(zé)任。

此致

二、2023年杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校招生簡章公辦還是民辦師資怎么樣地址

選擇專業(yè)是人生中重要的一步，如何選擇前景好的專業(yè)呢？首先，你要了解自己的興趣愛好和特長。然后，根據(jù)專業(yè)的發(fā)展趨勢和就業(yè)前景，來確定自己的選擇。最后，要和家人商量一下，征求他們的意見。選擇專業(yè)是一個長期的決定，不要輕易做出決定。

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校簡介：2017年，在我們的欣喜與期盼中，如期來到我們的身邊。電子職校，在過去的一年里，我們?nèi)〉昧酥T多的成績,以優(yōu)秀的姿態(tài)，向周邊散發(fā)出優(yōu)秀職教的強勁信息。

在過去的一年里，電子職校順利通過了“浙江省改革發(fā)展示范?！薄昂贾菔忻利悓W(xué)校”“浙江省綠色學(xué)?！笨己嗽u估。在過去的一年里，學(xué)校依據(jù)《浙江省教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《浙江省“中等職業(yè)教育質(zhì)量提升行動計劃”實施方案》《浙江省中等職業(yè)教育“十三五”發(fā)展規(guī)劃》等文件精神，進一步提升實力、創(chuàng)建模式、優(yōu)化特色，開啟了“三名工程”新航程，力爭在各項目建設(shè)上做精、做優(yōu)、做特。

中共杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校委員會成立，學(xué)校由黨總支升格為黨委，同時成立了紀(jì)委。全體黨員走在前列、干在實處、勇立潮頭，譜寫溫暖黨建新篇章。

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些：序號專業(yè)名稱所屬類別1電子技術(shù)電子技術(shù)2計算機計算機/電腦3數(shù)字媒體其他中職4軟件計算機/電腦5網(wǎng)絡(luò)管理計算機/電腦6網(wǎng)站設(shè)計藝術(shù)設(shè)計7物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)其他中職8數(shù)字媒體技術(shù)其他中職9通信技術(shù)電子技術(shù)10城市軌道交通運營高鐵/鐵路杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校專業(yè)詳細(xì)介紹專業(yè)名稱：軟件

軟件介紹：軟件專業(yè)是一個研究計算機軟件理論、開發(fā)、測試和應(yīng)用的專業(yè)。它結(jié)合了計算機的基本理論、應(yīng)用軟件的開發(fā)與測試、硬件技術(shù)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)到多方面的知識。軟件專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備利用計算機解決實際問題，分析和實施軟件開發(fā)項目的能力。

軟件專業(yè)主要學(xué)什么？軟件專業(yè)主要學(xué)習(xí)計算機軟件理論、開發(fā)、測試和應(yīng)用方面的知識，包括離散數(shù)學(xué)及其應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)、高級數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、計算機系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、面向信息技術(shù)的溝通技巧、軟件工程基礎(chǔ)等。

專業(yè)名稱：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)介紹：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)是一個多學(xué)科交叉的新興專業(yè)。它將多種技術(shù)，如計算機網(wǎng)絡(luò)、物理傳感器、移動通信、智能電子、軟件開發(fā)和數(shù)據(jù)分析等應(yīng)用于物體，以產(chǎn)生增強的功能。這些功能包括實時監(jiān)測、數(shù)據(jù)采集和處理、智能條件控制、分布式處理和通信協(xié)調(diào)。此外，它還涉及到物聯(lián)網(wǎng)標(biāo)準(zhǔn)、安全協(xié)議和應(yīng)用開發(fā)。

物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)什么內(nèi)容？物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)包括計算機系列課程、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用、信息與通信工程、模擬電子技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等一系列課程，同時還要打牢堅實的數(shù)學(xué)和物理基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)適合具備一定的計算機基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)生，他們應(yīng)具備良好的分析、解決問題的能力，并能夠很好地應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)的基本理論來實現(xiàn)實際的應(yīng)用。

專業(yè)名稱：網(wǎng)站設(shè)計

網(wǎng)站設(shè)計介紹：網(wǎng)站設(shè)計專業(yè)是一個多學(xué)科的混合學(xué)科，在網(wǎng)頁設(shè)計、用戶體驗設(shè)計、交互式媒體設(shè)計、圖形設(shè)計等方面都有所涉及。專業(yè)學(xué)生將學(xué)習(xí)創(chuàng)建可用性強、富有表現(xiàn)力的網(wǎng)站，并掌握用戶界面（UI）和用戶體驗（UX）的基本原理、方法和技術(shù)。此外，還會學(xué)習(xí)企業(yè)級應(yīng)用開發(fā)、元數(shù)據(jù)管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)、內(nèi)容管理系統(tǒng)（CMS）等方面。

專業(yè)名稱：電子技術(shù)

電子技術(shù)介紹：電子技術(shù)專業(yè)是一個研究電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用的學(xué)科，主要包括電子器件、半導(dǎo)體器件、數(shù)字信號處理、數(shù)據(jù)通信、電路分析和設(shè)計，以及微機原理等。該專業(yè)還涉及微電子學(xué)、電波傳播、通信原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、信息安全和智能控制等方面。

電子技術(shù)專業(yè)讀了有前途嗎？根據(jù)我搜索到的信息，電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)前景相當(dāng)可觀。電子工程專業(yè)在眾多工科專業(yè)中擁有較高的薪資待遇水平，以及大量申請院校和獎學(xué)金選擇。此外，電子信息工程還將為學(xué)生和企業(yè)帶來許多機遇，有助于他們的發(fā)展。

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校電子技術(shù)

職業(yè)資格證書舉例：家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子元器件檢驗員、音響調(diào)音員

專業(yè)方向：數(shù)字視聽設(shè)備應(yīng)用與維修、電子產(chǎn)品營銷、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、光電產(chǎn)品應(yīng)用與維護

對應(yīng)職業(yè)：家用電子產(chǎn)品維修工、無線電調(diào)試工、電子設(shè)備裝接工、電子器件檢驗工、音響調(diào)音員、電源調(diào)試工

基本學(xué)制：3年

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)管理

網(wǎng)絡(luò)管理介紹：網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)是一門涉及多個領(lǐng)域的應(yīng)用型學(xué)科，旨在培養(yǎng)能夠熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、具備分析設(shè)計能力、實施管理能力和實踐應(yīng)用能力的網(wǎng)絡(luò)工程師。該專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括計算機原理、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫、操作系統(tǒng)和計算機圖形學(xué)。

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校師資怎么樣？教師具有良好的職業(yè)道德和強烈的社會責(zé)任感，專業(yè)能力強。學(xué)校傳承歷史，不斷培育教職員工“志向高遠(yuǎn)、敬業(yè)勤學(xué)、團結(jié)協(xié)作、關(guān)愛學(xué)生”的核心價值觀，逐步形成了創(chuàng)新有為、開放包容、務(wù)實擔(dān)當(dāng)、追求卓越的電職校園精神?，F(xiàn)有在編教職工183人，其中特級教師2人，浙江省技術(shù)能手3人，杭州市名師1人，學(xué)科帶頭人2人，市優(yōu)秀雙師型教師3人。副高級以上專任教師57人，碩士以上教師32人，“雙師型”教師比例達(dá)到了40%。在各級各類競賽中，老師榮獲多項榮譽,近兩年有7位教師在全國中職教學(xué)設(shè)計和說課比賽中榮獲一等獎。近年來，主編參編各類教材22本，參與教師30人次，其中杭州市優(yōu)秀教育教學(xué)科研成果一等獎9項，杭州市優(yōu)秀職業(yè)教育教學(xué)成果獎2項，浙江省級優(yōu)秀職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎1項，國家級成果一等獎2項，學(xué)校多次榮獲浙江省教科研先進集體、杭州市教科研先進集體的榮譽稱號。此外有省市教壇新秀、十佳雙師型教師、十佳師德標(biāo)兵、十佳教學(xué)標(biāo)兵、市優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者等30多人。計算機專業(yè)特級教師于明遠(yuǎn)副校長和電子專業(yè)特級教師嚴(yán)加強在各自學(xué)科領(lǐng)域具有舉足輕重的地位。

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校屬于重點學(xué)校嗎？公辦

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校大家關(guān)注的事項：（1）中職階段

學(xué)生錄取后在中職階段按照《浙江省中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理實施細(xì)則（試行）》進行學(xué)籍管理，錄入中職學(xué)生學(xué)籍系統(tǒng)。

就讀地點：杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校（丁橋校區(qū)）

未升入本科高校的學(xué)生，但符合中職畢業(yè)條件，頒發(fā)中職畢業(yè)證書。

（2）本科階段

升入本科高校的學(xué)生，按照浙江科技學(xué)院的學(xué)籍管理規(guī)定進行管理。

就讀地點：浙江科技學(xué)院安吉校區(qū)（安吉縣孝源街道中德路1號）。

頒發(fā)畢業(yè)證書及學(xué)位證書的學(xué)校名稱：浙江科技學(xué)院。

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校地址：杭州市丁城路335號；杭州市高技街2號

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校官網(wǎng)：https://www.baidu.com/

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校公辦還是民辦？答：未知

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三、杭州電子科技大學(xué)信息工程學(xué)院2010屆新生分班情況

看你是什么專業(yè)的啦。一般來說，一個自然班是40人左右。一個200人的專業(yè)大概分5個班。另外有7，8個專業(yè)是在文一校區(qū)，其余大東岳校區(qū)。還有10屆新生好像要在入校后第一周要進行新生入校英語考試，試題內(nèi)容介于高考與四級之間（包括聽力）。

PS:新生入學(xué)聯(lián)系電話咨詢時間為：8月24日、8月26日、8月28日、8月31日、9月2日上午8：30至下午16：00。

具體電話為：

0571-87790309（機械設(shè)計制造及其自動化、工業(yè)設(shè)計、電子信息工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)

0571-87790310（會計學(xué)、財務(wù)管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學(xué)）

0571-87790311（自動化、電氣工程與自動化、電子信息技術(shù)及儀器、通信工程、信息工程）

0571-97790312（工商管理、市場營銷、人力資源管理、英語、印刷工程）

0571-88809205（計算機科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程）

0571-88809203（信息管理與信息系統(tǒng)、 電子商務(wù)、物流管理）

四、杭州有哪些中專學(xué)校

杭州的中專學(xué)校：

1、杭州江南專修學(xué)院

杭州江南專修學(xué)院是經(jīng)浙江省教育廳批準(zhǔn)建立、杭州市教育局直屬的，是一所普通?？茖哟蔚母叩仍盒＃跃蜆I(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)社會需要的應(yīng)用技術(shù)人才為己任的、具有全新辦學(xué)理念的民辦學(xué)院。

學(xué)院座落在風(fēng)景秀麗的西子湖畔、錢塘江南，位于杭州濱江高教園區(qū)附近，周邊有中國美術(shù)學(xué)院成教學(xué)院、浙江中醫(yī)藥大學(xué)、浙江警察學(xué)院、浙江藝術(shù)職業(yè)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)學(xué)院、浙江機電職業(yè)學(xué)院、浙江醫(yī)專等高校，文化氛圍濃郁。

2、杭州市中策職業(yè)學(xué)校

杭州市中策職業(yè)學(xué)校是市教育局直屬的公辦學(xué)校、國家級重點中等職業(yè)學(xué)校，國家級改革發(fā)展示范建設(shè)校，是我省開辦最早的職業(yè)學(xué)校、全國職業(yè)技術(shù)教育先進單位、全國環(huán)境教育先進集體、全國創(chuàng)建綠色學(xué)校活動先進學(xué)校、浙江省文明單位、浙江省教育科研先進集體、浙江省綠色學(xué)校、杭州市兩個文明建設(shè)紅旗單位、杭州市“十佳”職業(yè)學(xué)校、重點涉外參觀單位。

3、杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校是杭州市教育局直屬的國家級重點職業(yè)學(xué)校。省一級重點職業(yè)學(xué)校、省級示范性專業(yè)學(xué)校、省級綠色學(xué)校、省級文明單位。學(xué)校在省內(nèi)外有廣泛的影響，是全國商職研究會副會長學(xué)校、省職教經(jīng)貿(mào)大組理事長學(xué)校、省現(xiàn)代服務(wù)業(yè)商貿(mào)專業(yè)實訓(xùn)基地、省教育廳學(xué)分制試點學(xué)校。

4、杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校

杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1993年，是國家級重點職業(yè)學(xué)校，連續(xù)四年被評為杭州市人民滿意學(xué)校，2010年丁橋校區(qū)落成暨杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校教育集團成立。近年來，學(xué)校獲得了“全國五一勞動獎狀”“浙江省一級中等職業(yè)學(xué)?！薄罢憬≈新毟母锸痉督ㄔO(shè)校”“全國德育先進學(xué)?！薄罢憬∈着械嚷殬I(yè)教育專業(yè)課程改革基地學(xué)校”。

5、杭州市旅游職業(yè)學(xué)校

杭州市旅游職業(yè)學(xué)校原為杭州市第八中學(xué)，始創(chuàng)于1920年，前身是杭州私立清華中學(xué)，由清末直隸總督陳夔龍創(chuàng)辦。1984年學(xué)校改為杭州市旅游職業(yè)學(xué)校和杭州市綜合中等專業(yè)學(xué)校，杭八中建制撤銷。1995年與杭州市西湖中學(xué)合并。

杭州旅游職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)是一所國家級重點職業(yè)高中，浙江省一級重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是杭州市最早開辦職業(yè)教育的學(xué)校之一，是杭州市教育局唯一一所培養(yǎng)門類齊全的旅游人才的直屬中等職業(yè)學(xué)校。是杭州市旅游、金融、園林、計算機、文秘、體育、藝術(shù)等中職專業(yè)學(xué)科帶頭人。

以上內(nèi)容參考：百度百科-杭州市電子信息職業(yè)學(xué)校

以上內(nèi)容參考：百度百科-杭州江南專修學(xué)院

以上內(nèi)容參考：百度百科-杭州市開元商貿(mào)職業(yè)學(xué)校

以上內(nèi)容參考：百度百科-杭州中策職業(yè)學(xué)校

以上內(nèi)容參考：百度百科-杭州市旅游職業(yè)學(xué)校

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