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    個人成長經(jīng)歷50字(分享個人成長經(jīng)歷和感悟)

    發(fā)布時間:2023-03-19 14:07:45     稿源: 創(chuàng)意嶺    閱讀: 1164        問大家

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    本文目錄:

    個人成長經(jīng)歷50字(分享個人成長經(jīng)歷和感悟)

    一、成長的故事50字

    《陳平忍辱苦讀書》

    陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產(chǎn),閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著大嫂的變本加厲,終于忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計(jì)前嫌,阻兄休嫂,在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?。終有一老著,慕名前來,免費(fèi)收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。

    《陸羽棄佛從文》

    唐朝著名學(xué)者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養(yǎng)長大。陸羽雖身在廟中,卻不愿終日誦經(jīng)念佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執(zhí)意下山求學(xué),遭到了禪師的反對。禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學(xué)會了復(fù)雜的沖茶的技巧,更學(xué)會了不少讀書和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終于答應(yīng)了他下山讀書的要求。后來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經(jīng)》,把祖國的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

    《少年包拯學(xué)斷案》

    包拯包青天,自幼聰穎,勤學(xué)好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學(xué)會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據(jù)現(xiàn)場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮閻王,審清事實(shí)真相,協(xié)助知縣緝拿兇手,為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識,為長大以后斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎(chǔ)。

    《萬斯同閉門苦讀》

    清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā),開始用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀,終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者,并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

    《唐伯虎潛心學(xué)畫》

    唐伯虎是明朝著名的畫家和文學(xué)家,小的時候在畫畫方面顯示了超人的才華。唐伯虎拜師,拜在大畫家沈周門下,學(xué)習(xí)自然更加刻苦勤奮,掌握繪畫技藝很快,深受沈周的稱贊。不料,由于沈周的稱贊,這次使一向謙虛的唐伯虎也漸漸地產(chǎn)生了自滿的情緒,沈周看在眼中,記在心里,一次吃飯,沈周讓唐伯虎去開窗戶,唐伯虎發(fā)現(xiàn)自己手下的窗戶竟是老師沈周的一幅畫,唐伯虎非常慚愧,從此潛心學(xué)畫。

    《林則徐對聯(lián)立志》

    這個故事講的是清代著名的民族英雄林則。林則徐小時候就天資聰慧,兩次機(jī)會下,作了兩幅對聯(lián),這兩幅對聯(lián)表達(dá)了林則徐的遠(yuǎn)大志向。林則徐不僅敢于立志,而且讀書刻苦,長大后成就了一番大事業(yè),受到了后世的敬仰。

    《文天祥少年正氣》

    南宋末年著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦,在好心人的幫助下才有機(jī)會讀書。一次,文天祥被有錢的同學(xué)誤會是小偷,他據(jù)理力爭,不許別人踐踏自己的尊嚴(yán),終于證明了自己的清白,而且通過這件事,更加樹立了文天祥金榜題名的志向。

    《葉天士拜師謙學(xué)》

    葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明,看不起同行薛雪。有一次,葉天士的母親病了,他束手無策,多虧薛雪不計(jì)前嫌,治好了他母親的病。從此,葉天士明白了天外有天,人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī),虛心求教,終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

    《李清照少女填詞》

    宋代女詩人李清照才思敏捷,一生留下了許多千古絕唱。她個性爽直、自由、不羈一格,從小就表現(xiàn)出過人的文學(xué)天賦。這個故事講述的就是她觸景生情,即興填詞的故事。

    《楊祿禪陳家溝學(xué)藝》

    楊祿禪受到鄉(xiāng)里惡霸的欺負(fù),他不甘心受辱。一個人離開了家,到陳家溝拜師學(xué)藝。拳師陳長興從不把拳法傳外人,楊祿禪也不例外。不過,楊祿禪的執(zhí)著精神終于感動了陳長興,終于學(xué)到了拳法,懲治了惡霸,也開創(chuàng)了楊式太極拳。

    《王獻(xiàn)之依缸習(xí)字》

    王獻(xiàn)之,字子敬,是東晉大書法家書——圣王羲之的第七個兒子。他自己也是東晉著名的書法家。王獻(xiàn)之三四歲的時候,母親就教他背詩誦詩,到五六歲的時候,就能夠出口成章,順口吟出幾句詩來。和他的哥哥王凝之相比,越發(fā)顯得機(jī)警聰敏,而且還特別喜歡習(xí)字。王獻(xiàn)之家有一只大水缸,本片的故事,正與這個大水缸密不可分!

    《朱元璋放牛讀書》

    放牛娃出身的朱元璋,從小連私塾都沒有念過,但是他聰穎過人,勤學(xué)好問,終于成為建立明朝的開國皇帝。

    《柳公權(quán)戒驕成名》

    柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦,他寫的字遠(yuǎn)近聞名。他也因此有些驕傲。不過,有一天他遇到了一個沒有手的老人,竟然發(fā)現(xiàn)老人用腳寫的字比用他手寫的還好。從此,他時時把“戒驕”記在心中,勤奮練字,虛心學(xué)習(xí),終于成為一代書法大家。

    二、寫一個有關(guān)成長的小故事50字

    在成長的道路上,我歷經(jīng)了許許多多的辛酸坎坷,但也從中汲取了不少經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使我成長,其中,那一次生命冒險(xiǎn),是我永遠(yuǎn)不能忘懷的,因?yàn)樗缫言谖业男睦锷钌畹脑烁?/p>

    那是一個五年盛夏的夜晚,那時,已經(jīng)將近十點(diǎn)了。爸爸媽媽帶我到叔叔的躉船上去玩。爸爸媽媽他們在打牌,我和妹妹還有妹妹的外公在一旁玩耍。這時,口渴的我立刻沖去喝了口水,回來時,我飛跑著,妹妹見了,不禁大叫:“你跑得好快呀!”聽了他的話,我更得意了,又加快了速度。突然,令我們大家意想不到的事發(fā)生了——我走到一半,一個大浪撲過來,把躉船打得左搖右晃,得意忘形的我,一腳踏空,向船下翻去。這可謂是十萬火急,我翻下去時,手腳亂晃,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢,抓住了一條鋼繩,懸在船下。

    正當(dāng)我筋疲力竭時,妹妹的外公一個箭步?jīng)_上來,一把提起我。我仍然心神不定,過了好久才回過神來。

    我現(xiàn)在想想,還起雞皮疙瘩。通過這件事,我從此對跑步很忌諱,不到迫不得已時,我總是用走的。

    唉——這后遺癥怨誰呢?

    三、成長經(jīng)歷及家庭情況怎么寫

    按實(shí)際情況寫。學(xué)生本人的基本情況:姓名、性別、出生年月、民族、身份證號、政治面貌居、住地址是城鎮(zhèn)還是農(nóng)村。家庭人口、畢業(yè)學(xué)校、個人特長、是否單親、家庭通訊信息、詳細(xì)通訊地址、郵政編碼、聯(lián)系電話區(qū)號+號碼。影響家庭經(jīng)濟(jì)情況有關(guān)信息、家庭人均年收入、家庭遭受自然災(zāi)害情況、家庭遭受突發(fā)意外事件。

    學(xué)生本人基本情況中政治面貌一欄,按照實(shí)際情況填寫,如團(tuán)員、預(yù)備黨員、黨員,若以上都不是的,請?zhí)顚憺槿罕?。家庭詳?xì)信息一欄中,家庭通訊地址必須為詳細(xì)地址,落實(shí)到村、組及門棟號。聯(lián)系電話必須為家庭座機(jī)電話。

    四、孩子成長經(jīng)歷簡短怎么寫?

    孩子成長經(jīng)歷:

    日月流逝時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間女兒已經(jīng)讀初中四年級了,想來日后當(dāng)她長大成人,對這十五年的印象也許是模糊不清的,但作為家長我卻深深體會了孩子成長過程中的苦與樂,也深知這段時光對她日后成長的重要性。

    每個孩子都是自己家中的寶貝,沒有哪個家長不疼愛自己的孩子的,在信息傳播和交流如此便捷的今天,僅僅為孩子們提供豐富的物質(zhì)生活已經(jīng)無法滿足其成長的需要。

    作為家長,我們必須多花時間陪伴他們,盡可能多的與他們進(jìn)行思想溝通,對待問題,只要不是違反基本做事原則的情況,都應(yīng)該盡量采用他們的思維方式來解決,只有你先平等的把孩子當(dāng)成朋友而不是被管理者,他們才有可能把你當(dāng)成伙伴而不是說教者。

    現(xiàn)在的孩子在家里往往都是一個人缺少伙伴,這就要求家長在孩子回家以后,盡量營造有利于其學(xué)習(xí)的環(huán)境,同孩子一起學(xué)習(xí),能夠是她在學(xué)習(xí)的過程中不感到孤單,通常會收到良好的效果。

    比如孩子學(xué)唐詩,我就和她一起背誦,然后再給她說說詩歌的意思;孩子體育課要學(xué)跳繩,我就經(jīng)常和她比賽,看誰跳的快,這些都對她順利的學(xué)習(xí)知識起到幫助作用。

    一次周末老師要求寫一段愛護(hù)環(huán)境的小短文,孩子在家寫了一下午也沒能完成,看到她愁眉苦臉的樣子,我就對她說:“先不要寫了,休息一下,我們?nèi)ヅ郎桨伞!?/p>

    女兒一聽,歡呼雀躍,我們一家三口帶了些水,就去了附近的峰山。爬山途中我讓她注意觀察,把看到的、聽到的和想到的都記在腦子里,晚上回家以后,女兒順利的完成了作業(yè)。雖然每天陪孩子學(xué)習(xí)有些辛苦,但我喜歡和孩子一起成長。

    在成長中共同感受生活的美好,領(lǐng)悟生活的真諦。孩子逐漸成為一個有道德、有知識的人,我也會獲得更多智慧與更多做母親的心得和體會。

    以上就是關(guān)于個人成長經(jīng)歷50字相關(guān)問題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。


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