抖音利大于弊的論點(diǎn)（抖音利大于弊的辯論詞）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于抖音利大于弊的論點(diǎn)的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

• 1、刷抖音是利大于弊，還是弊大于利？

• 2、學(xué)生該不該玩抖音作文_玩抖音的利與弊作文10篇

• 3、抖音短視頻都有哪些弊端呢？

• 4、如何評(píng)價(jià)抖音對(duì)青少年的影響？

一、刷抖音是利大于弊，還是弊大于利？

都認(rèn)識(shí)現(xiàn)在最流行的短視頻app在這款軟件中，我們不僅僅可以看到自己喜歡的視頻，同樣的也是可以學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，所以刷抖音當(dāng)然是非常的有利的。

二、學(xué)生該不該玩抖音作文_玩抖音的利與弊作文10篇

不少人刷起抖音就精神抖擻，忘乎所以，所以我認(rèn)為抖音是一把雙刃劍，應(yīng)掌握一個(gè)度，過(guò)度了，就會(huì)帶來(lái)危害。具體應(yīng)該怎么正確使用抖音，決定權(quán)是我們手里噢!下面是我為大家?guī)?lái)的學(xué)生該不該玩抖音 作文 _玩抖音的利與弊作文10篇，希望大家能夠喜歡！

學(xué)生該不該玩抖音作文 范文 一

抖音這個(gè)娛樂(lè)軟件，已經(jīng)成當(dāng)下熱門(mén)的短視頻應(yīng)用。

抖音如今已成為社會(huì)現(xiàn)象，每當(dāng)早上到早餐店里，早餐店的宣傳海報(bào)，一些大叔大媽都是淪陷在這抖音中。在學(xué)校里有許多學(xué)生通過(guò)抖音學(xué)習(xí)了很多很酷的技能，展現(xiàn)出來(lái)很好的舞蹈，使一些人對(duì)舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣。在公交車(chē)上，給一些大媽大叔讓位，握著把手，那些大叔大媽都在刷抖音。通過(guò)調(diào)查顯示，女生比男生更喜歡刷抖音。

抖音短視頻居多，門(mén)類(lèi)不少，打開(kāi)即染上抖音。抖音的視頻雖然很短，看完這個(gè)視頻沒(méi)有人會(huì)知道下一個(gè)視頻會(huì)是什么，便又開(kāi)始往下刷，一直刷。有時(shí)從早刷到中午，吃飯了也舍不得把抖音關(guān)了。其實(shí)玩抖音應(yīng)該要有一個(gè)“度”，抖音不是在“玩”我們，而是我們?cè)谕嫠?，淪陷在抖音中。我們要有一個(gè)控制自己的心態(tài)去玩抖音，不然抖音對(duì)我們的壞處是有很多的，會(huì)侵占我們的寶貴時(shí)間，在這些時(shí)間中，我們也許寫(xiě)完好多個(gè)作業(yè)了，也不必晚上熬夜寫(xiě)作業(yè)。它也嚴(yán)重影響日常作息，甚至威脅到生命健康。

不過(guò)，抖音也有好處，如果寫(xiě)完作業(yè)，還有剩余時(shí)間的話(huà)，我們可以打開(kāi)抖音，看看視頻，來(lái)學(xué)習(xí)一些我們并不知道的一些生活常識(shí)。我們也可以分享美好時(shí)光，記錄青春，珍藏回憶，釋放壓力。

我會(huì)堅(jiān)定的按下我手機(jī)中的軟件刪除鍵，果斷卸載它(抖音)。

學(xué)生該不該玩抖音作文范文二

抖音這個(gè)娛樂(lè)軟件已成為當(dāng)下最熱門(mén)的短視頻應(yīng)用，可抖音到底該不該玩呢?

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在公交車(chē)上總會(huì)有人帶著耳機(jī)，跟著抖音魔性的歌曲一起搖擺。班級(jí)里就連副班長(zhǎng)都帶著一些女生學(xué)抖音里那些很火的手勢(shì)。

我認(rèn)為抖音看下一個(gè)視頻的方式就是一個(gè)圈套，因?yàn)槟憧傁肟匆豢聪聜€(gè)視頻是不是更驚彩。因?yàn)檫@樣的圈套，你會(huì)沉沉在抖音的歌曲中無(wú)法自拔。

每個(gè)人都知道，是我們?cè)谕娑兑簦皇嵌兑粼谕嫖覀?。如果我們想戒掉它，就要果斷地把抖音APP刪除。因?yàn)闆Q定權(quán)在我們的手里，因?yàn)槭俏覀冊(cè)谕娑兑簟?/p>

抖音里有點(diǎn)贊功能，當(dāng)有很多人給我們的視頻點(diǎn)贊時(shí)，我們是很高興，可有這么多的贊又有什么用呢?又沒(méi)有什么獎(jiǎng)品。

抖音是可以?shī)蕵?lè)一下，可你的作業(yè)寫(xiě)了嗎?老師文代的任務(wù)完成了嗎?你的書(shū)看了嗎?你看了那么久抖音，你近視了嗎?

抖音侵占了我們寶貴的時(shí)間，如果把那些時(shí)間用來(lái)看書(shū)該多好。刪掉抖音吧。

學(xué)生該不該玩抖音作文范文三

現(xiàn)在隨著科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，各種智能產(chǎn)品層出不窮，其中影響力最大的當(dāng)然要非手機(jī)莫屬了，所以小到六歲 兒童 ，大到80歲老人，都可以擁有一部屬于自己的智能手機(jī)，手機(jī)已經(jīng)成了生活中必不可少的一部分。但有些學(xué)生擁有了手機(jī)后就越來(lái)越沉迷，甚至有的熬夜，成績(jī)下滑。那么，學(xué)生到底該不該擁有手機(jī)呢?

大多數(shù)人都認(rèn)為智能手機(jī)弊大于利。首先手機(jī)輻射大，對(duì)還沒(méi)有完全發(fā)育健全的兒童來(lái)說(shuō)，對(duì)健康是及其不利的;其次，學(xué)生不會(huì)控制自己，不免在學(xué)習(xí)的時(shí)候控制不住拿出來(lái)玩一下，從而影響到學(xué)習(xí)和聽(tīng)課質(zhì)量。晚上熬夜打游戲，第二天沒(méi)有精力上課。還有，現(xiàn)在手機(jī)品種越來(lái)越多，價(jià)格也不一，這就使許多人產(chǎn)生了一種攀比的心理現(xiàn)象，好像用更貴的手機(jī)能象征身份。

但手機(jī)真的就只有壞處嗎?首先，現(xiàn)在是信息時(shí)代，手機(jī)能使兩個(gè)相隔的在遙遠(yuǎn)的人也能打電話(huà)，視頻聊天，能讓我們隨時(shí)隨地與親人或朋友聊天;其次，像“新概念英語(yǔ)”，“小猿搜題”，“樂(lè)教樂(lè)學(xué)”，“一起小學(xué)”等這些學(xué)習(xí)軟件為我們的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助;最后，可以在學(xué)習(xí)累的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)歌，放松一下心情，陶冶情操，調(diào)整一下心態(tài)。

那么，問(wèn)題來(lái)了：既然手機(jī)有好處也有壞處，那么學(xué)生到底該不該有手機(jī)?首先，手機(jī)是人類(lèi)創(chuàng)造的，我們不能淪落為手機(jī)的奴隸，而是要成為手機(jī)的主人，合理的利用。手機(jī)呢，可以害人也可以造就人。我覺(jué)得吧，學(xué)生可以有手機(jī)，但必須有時(shí)間限制，比如一天玩幾十分鐘，到時(shí)間后家長(zhǎng)立刻沒(méi)收手機(jī)。但并不是說(shuō)學(xué)生必須要有手機(jī)，如果家長(zhǎng)不同意，也不能強(qiáng)要。

人的壽命可高達(dá)80～100年，而手機(jī)呢只有3～5年，所以手機(jī)并不是你一生的“伴侶”，不要把大把的青春與年華都浪費(fèi)在手機(jī)上，把寶貴的時(shí)間用在沒(méi)有用的地方，所以呀，放下手中的手機(jī)，去體驗(yàn)這美好的生活吧!

學(xué)生該不該玩抖音作文范文四

隨著時(shí)代的變化，潮流也在變化!如今的潮流你一定想到了，無(wú)疑是抖音，抖音現(xiàn)在已經(jīng)是我們生活中最火的APP了吧!每個(gè)人都在上面展示著自己的才藝。

這兩年，抖音在學(xué)生圈里越來(lái)越火，不玩抖音會(huì)被認(rèn)為是OUT。玩過(guò)兩天后覺(jué)得都是同一個(gè)套路，大家都說(shuō)抖音是一個(gè)很火的APP。

可是抖音會(huì)不會(huì)給我們帶來(lái)危害呢!玩抖音也分為兩類(lèi)人，一種是“反抖派”另一種是“愛(ài)抖派”!

很多人問(wèn)什么是“愛(ài)抖派”“反抖派”又是什么呢?

我來(lái)告訴你，所謂的“反抖派”也就是反對(duì)玩抖音的人，可為什么會(huì)有“反抖派”呢?相信大家身邊不泛一些抖迷吧，那些雙眼直愣愣地盯著屏幕!好像被磁鐵吸住了一樣，一會(huì)兒哈哈大笑，一會(huì)兒黯然神傷，一會(huì)兒若有所思，一盯就是幾個(gè)小時(shí)，真是一入抖音深似海，從此時(shí)間是路人。有時(shí)是因?yàn)槎兑?，讓人們得了近視眼，甚至顛覆了我們的人生觀!

抖音之所以被創(chuàng)造出來(lái)，就一定會(huì)有它的好處，它可以給我們帶來(lái)歡樂(lè)，開(kāi)拓我們的眼界。可以放松我們的情緒，讓我們有了朋友不會(huì)孤獨(dú)，就像一個(gè)人帶著你環(huán)游世界還不要門(mén)票。

抖音的存在成就了一些人，出現(xiàn)了很多民間網(wǎng)紅。例如：莉哥、冰冰姐、面筋哥等人。我認(rèn)為抖音是一把雙刃劍，應(yīng)掌握一個(gè)度，過(guò)度了就會(huì)帶來(lái)危害。取其精華為我只會(huì)讓自己越來(lái)越強(qiáng)大，成就自我。不要讓抖音把我們當(dāng)成玩具!具體應(yīng)該怎么合理利用抖音!決定權(quán)是在我這里的喔!

學(xué)生該不該玩抖音作文范文五

同學(xué)們，相信大家對(duì)抖音都不陌生吧?一款現(xiàn)在很火的App，但卻不知道。它對(duì)我們的壞處有多大，讓我來(lái)為為你們講講抖音的壞處吧。

我在網(wǎng)上看到過(guò)一個(gè)事件，前段時(shí)間模仿反轉(zhuǎn)視頻火了起來(lái)，武漢一位爸爸在反轉(zhuǎn)過(guò)程中沒(méi)有抓穩(wěn)，致使女兒脊髓嚴(yán)重受損。事后，抖音官方雖然發(fā)布道歉聲明，將會(huì)在高難度動(dòng)作洗。這位置添加風(fēng)險(xiǎn)提示，可那個(gè)孩子的健康卻已經(jīng)回不來(lái)了。這個(gè)事件告訴我們，抖音并不是安全的。

也許有些同學(xué)注意到了，一看抖音就停不下來(lái)。那是因?yàn)椤６兑魰?huì)根據(jù)個(gè)人 興趣 愛(ài)好 ，提供出很多符合興趣愛(ài)好的視頻，讓人刷抖音刷到停不下來(lái)，難以自拔。

我們是青少年，正處于青春期，大部分同學(xué)是控制不住自己的。同學(xué)們也許都知道這一點(diǎn)。但還是控制不住自己，因?yàn)槲覀兊淖灾屏μ盍恕?/p>

抖音上也有一些關(guān)于學(xué)習(xí)的視頻，卻屈指可數(shù)，畢竟它壞處大于好處，希望同學(xué)們能控制住自己，你只是在玩抖音，不是被玩，希望同學(xué)們?cè)缛涨逍选?/p>

三、抖音短視頻都有哪些弊端呢？

1、縮小人際交往

由于短視頻深受人們的青睞，所以很多的上班族在休假的時(shí)候可以在家里躺一天看短視頻。這樣大家就不會(huì)出去社交，把更多的時(shí)間花在了刷短視頻上。

2、短視頻形成“假櫥窗”

很多的創(chuàng)作者發(fā)布自己的原創(chuàng)作品，內(nèi)容也是比較優(yōu)質(zhì)的，那么就很容易吸引粉絲的關(guān)注。賬號(hào)的粉絲都了后就會(huì)吸引很多的商家，然后通過(guò)短視頻分享幫助商家?guī)ж?。但是有相關(guān)媒體報(bào)道短視頻平臺(tái)存在著制假視頻，并且在很多的主播那么購(gòu)買(mǎi)商品的時(shí)候說(shuō)是支持鑒定，但是實(shí)際上是假貨。

3、部分短視頻內(nèi)容出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題

有的創(chuàng)作者為了賬戶(hù)能夠吸引更多的粉絲，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些低俗的內(nèi)容和段子，鼓吹片面事例等，這些都是存在的不好的現(xiàn)象。

雖然短視頻有著以上幾種弊端，但是既然短視頻能夠發(fā)展到現(xiàn)在并且受到大家的歡迎，也是因?yàn)槔笥诒椎?。并且這些弊都是可以去改善的，以上就是小編對(duì)短視頻弊端的相關(guān)分享。

4、在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代，短視頻的出現(xiàn)，讓一部分人變得慵懶，只會(huì)刷視頻，把這方面當(dāng)成了精神食糧，變得不喜歡工作，不喜歡做事情，個(gè)人就開(kāi)始變得封閉起來(lái)了，自然而然人際圈也是會(huì)越來(lái)越小的。

特別是一些青少年，在他們這個(gè)懵懂的年紀(jì)，非常容易受到外界的影響，由于短視頻的門(mén)檻低，內(nèi)容層出不窮，里面的信息量非常大，而青少年的心理認(rèn)知發(fā)育不完善，對(duì)內(nèi)容的優(yōu)劣難以辨別，很容易誤導(dǎo)青少年，無(wú)法做出正確的判斷，嚴(yán)重危害其身心健康。

不管是哪一個(gè)短視頻平臺(tái)，很多直播都會(huì)把直播的高光時(shí)刻，比如搞笑的場(chǎng)景，刷大禮物的場(chǎng)景都會(huì)發(fā)布出來(lái)，這樣用戶(hù)刷單這個(gè)視頻的時(shí)候感興趣就會(huì)直接進(jìn)入到直播間里，這樣可以給直播間引流，增加人氣。短視頻現(xiàn)在是很流行的，很多的創(chuàng)業(yè)者都想要通過(guò)短視頻來(lái)分到一些甜頭。尤其是抖音電視頻成為了流量最大的短視頻平臺(tái)。

四、如何評(píng)價(jià)抖音對(duì)青少年的影響？

其實(shí)抖音一方面豐富了青少年的精神生活，另一方面也會(huì)導(dǎo)致青年人產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀和愛(ài)情觀，其實(shí)總的來(lái)說(shuō)，抖音也并沒(méi)有錯(cuò)，但是由于內(nèi)容質(zhì)量無(wú)法得到保障，這也就導(dǎo)致很多青少年都沉迷于抖音博主發(fā)的世俗之中，而且很多人會(huì)發(fā)現(xiàn)抖音本身內(nèi)容治理，還是存在很大的問(wèn)題的，因此這個(gè)時(shí)候，由于青少年缺乏自我辨別能力，所以很容易沾染不良風(fēng)氣，產(chǎn)生錯(cuò)誤的價(jià)值觀，影響孩子的健康成長(zhǎng)。

1，抖音確實(shí)可以豐富青少年的視野。

其實(shí)不得不說(shuō)，很多人已經(jīng)習(xí)慣了通過(guò)短視頻來(lái)獲取世界訊息，而且也喜歡通過(guò)欣賞這些短視頻來(lái)認(rèn)知世界，其實(shí)抖音里面也有很多積極向上的作品，但是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，這些東西都并不是非得也要學(xué)習(xí)了解的，而且有的時(shí)候，孩子的思維方式，未必和成年人的認(rèn)知一樣。

2，抖音存在諸多不健康的情節(jié)。

其實(shí)我們都知道，抖音素材大多數(shù)都是來(lái)自于生活，而且抖音里面很多作品都充斥著享樂(lè)主義和不健康的價(jià)值觀導(dǎo)向，而這些東西青少年是很難分辨出這些東西是有害的，因此這也導(dǎo)致很大的情況下，青少年都會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的認(rèn)知。

3，抖音快餐文化不宜教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。

其實(shí)目前來(lái)說(shuō)，短視頻作為流行，其實(shí)也是和當(dāng)代社會(huì)大背景相融合的，也正是因?yàn)槿绱耍芏嗳硕际墙柚兑魜?lái)放松的，但是對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，這些作品都是不利于青少年汲取影響的，而且很容易產(chǎn)生不健康心理。

因此不管怎么說(shuō)，抖音對(duì)青少年的影響都是有兩面性的，不可否認(rèn)有其利的一面，但是總的來(lái)說(shuō)，還是弊大于利，而且三觀一旦受到影響，都是很難改正回來(lái)的。

以上就是關(guān)于抖音利大于弊的論點(diǎn)相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問(wèn)題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢(xún)，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。

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