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團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大基本要素（如何打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-03 05:50:37 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 809 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大基本要素的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

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本文目錄:

1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)包括哪些方面
2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要哪些要素？
3、如何抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?
4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)體現(xiàn)在那幾個(gè)方面

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大基本要素（如何打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)）

一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)包括哪些方面

問(wèn)題一：部門內(nèi)部的團(tuán)隊(duì)建設(shè)應(yīng)該包括哪些內(nèi)容 1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵在企業(yè)文化。

當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員彼此都能相互信任、相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)一切困難時(shí)，團(tuán)隊(duì)的任何一員都會(huì)感到身后巨大的力量。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)人，在于價(jià)值觀，在于企業(yè)文化。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)靠的是企業(yè)文化，而企業(yè)文化的核心又是價(jià)值觀。制度必須堅(jiān)持，但政策可以靈活處理。目標(biāo)的一致性，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的基石。一個(gè)企業(yè)只有在其所有成員對(duì)所要達(dá)到的整體目標(biāo)一致的肯定和充分的認(rèn)同，才能為之付出努力、最終共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。而我們的企業(yè)尤其是小型企業(yè)，奮斗目標(biāo)的不確定性往往是導(dǎo)致最終失敗的主要原因之一。

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要靠協(xié)作。

協(xié)作的優(yōu)劣，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵所在。在一個(gè)企業(yè)里，會(huì)以企業(yè)為單位、部門為單位、小組為單位，分別存在不同的大小團(tuán)隊(duì)。企業(yè)為這三個(gè)團(tuán)隊(duì)中的核心團(tuán)隊(duì)，而企業(yè)的整體利益必然也必須成為任何一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的利益中心，所有的行動(dòng)的指南。

3、團(tuán)隊(duì)建設(shè)要定位好每一個(gè)人角色。

準(zhǔn)確的自身角色定位，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)重要砝碼。事實(shí)上無(wú)論是一個(gè)企業(yè)、一個(gè)部門、一個(gè)小組想要共同創(chuàng)造出優(yōu)良績(jī)效，對(duì)于每一個(gè)個(gè)體都會(huì)做出一個(gè)準(zhǔn)確的定位。而最終導(dǎo)致績(jī)效不佳的原因很大程度上員工對(duì)自身在組織中的定位缺乏認(rèn)識(shí)，以致于定位不準(zhǔn)、不足、不對(duì)，最終沒(méi)能發(fā)揮應(yīng)有的作用，沒(méi)能盡到應(yīng)盡的職責(zé)，反而撫到了不夠積極的作用，更有慎者起到了副作用。

4、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的精髓在于互相激勵(lì)。

相互間的激勵(lì)更容易在心與心之間產(chǎn)生共鳴、達(dá)成默契，從而形成團(tuán)結(jié)、向上的整體工作氛圍。相互間的配合、幫助、激勵(lì)會(huì)使我們更容易的攻克難關(guān)和通向成功。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)不是簡(jiǎn)單的事情，你需要花更多的時(shí)間和精力在你的團(tuán)隊(duì)成員身上。但是這些努力會(huì)讓你有豐富的成果。企業(yè)管理者要牢記，創(chuàng)造更高的績(jī)效、達(dá)成更高的目標(biāo)也勢(shì)必要求有一支高效、團(tuán)結(jié)、向上的團(tuán)隊(duì)。

問(wèn)題二：團(tuán)隊(duì)管理應(yīng)該包括哪些方面團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理（遠(yuǎn)景）、團(tuán)隊(duì)組織管理、團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)略管理，團(tuán)隊(duì)素質(zhì)管理，團(tuán)隊(duì)流程標(biāo)準(zhǔn)化。團(tuán)隊(duì)制度管理等。

問(wèn)題三：企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)一般都有哪些內(nèi)容營(yíng)造公司良好氛圍，是搞好團(tuán)隊(duì)建設(shè)的關(guān)鍵。

當(dāng)一個(gè)會(huì)調(diào)動(dòng)大家情緒的HR

群雁高飛頭雁領(lǐng)。一位好的HR，一定是一個(gè)會(huì)調(diào)動(dòng)屬員情緒的人；不會(huì)調(diào)動(dòng)屬員情緒的HR，他們的職場(chǎng)可能會(huì)缺少生機(jī)。從某種意義上說(shuō)，經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)是一篇散文，領(lǐng)導(dǎo)能力卻是一首詩(shī)歌，當(dāng)好主管不但要注意自己的形象，更要有使屬員激動(dòng)的思想。優(yōu)秀的主管一定要善于學(xué)習(xí)，讀書學(xué)習(xí)不僅能增強(qiáng)和啟發(fā)人的智力，而且還可以激發(fā)人的創(chuàng)新思維，在不斷學(xué)習(xí)中把自己的才智運(yùn)用到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)中去，并在職場(chǎng)上充分調(diào)動(dòng)大家的熱情。為開(kāi)拓更加廣闊的市場(chǎng)，壯大自己的隊(duì)伍，優(yōu)秀的主管知道只有職場(chǎng)氛圍好，士氣才能高。為達(dá)到成功的目的，眼睛必須牢牢地盯在職場(chǎng)的結(jié)合、影響、效果上，把屬員的各種長(zhǎng)處融合起來(lái)，不去揭露挑剔別人的弱點(diǎn)，鼓勵(lì)所有積極因素的聯(lián)合。

把握好三類人員的情緒

一位好的主管必須會(huì)以理服人，又會(huì)以情動(dòng)人。在職場(chǎng)上可以把屬員分為三類人。一類是進(jìn)取心強(qiáng)，好勝心切，相對(duì)而言拜訪也十分勤奮，展業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，成功率高。這類人是隊(duì)伍中的精英，應(yīng)對(duì)其倍加愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，職場(chǎng)上讓他們和大家共同分享成功的喜悅。這樣，可以讓精英們獲得成就感后更加勤奮，讓他們達(dá)到產(chǎn)生響應(yīng)力，激發(fā)大家學(xué)習(xí)上進(jìn)的熱情。職場(chǎng)上榜樣的力量是無(wú)窮的。

二類是處于有上進(jìn)心但也有惰性的中間人士。職場(chǎng)氛圍好，業(yè)務(wù)沖刺的呼聲高，他們的展業(yè)積極性就隨之高漲。如果主管稍有松懈，他們又會(huì)產(chǎn)生厭戰(zhàn)的情緒。做到有領(lǐng)導(dǎo)策略的主管，要盡最大努力把這類人的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，有了展業(yè)的積極性，才營(yíng)造出好的職場(chǎng)氛圍。平時(shí)要注意培養(yǎng)他們的榮譽(yù)感，多征求他們的意見(jiàn)，增強(qiáng)其參與意識(shí)。

三類是職場(chǎng)上的情緒低落者，畏難發(fā)愁的人。對(duì)待這類人主管可以多和他們談心，了解他們情緒低落的原因，幫助他們解決一些困難。主管和他們親切交流、適時(shí)談心，或進(jìn)行家訪，往往會(huì)使一個(gè)落后者成為一個(gè)精英。為營(yíng)造職場(chǎng)良好氛圍，必須把大家緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，充分發(fā)揮每個(gè)人的才能。

不斷創(chuàng)新職場(chǎng)文化

為營(yíng)造職場(chǎng)良好氛圍，張貼喜報(bào)、標(biāo)語(yǔ)是最常見(jiàn)的事情。但動(dòng)腦筋的主管會(huì)想，怎樣才能吸引更多的人，并從中振奮他們？從多次實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，職場(chǎng)布置適時(shí)更新、變換內(nèi)容不斷新穎最為重要。職場(chǎng)布置也有一定的技巧和學(xué)問(wèn)，象選用紙張、文字大小等都要和活動(dòng)情況結(jié)合起來(lái)，做到有的放矢。另外晨會(huì)、夕會(huì)的操作和其他相應(yīng)的活動(dòng)也是職場(chǎng)文化的重要內(nèi)容。在會(huì)議的操作中，要大家合唱一首歌，講個(gè)感人的故事，朗誦一首詩(shī)等等，都會(huì)對(duì)營(yíng)造職場(chǎng)良好氛圍產(chǎn)生積極的作用。

團(tuán)隊(duì)是指相互信任、相互支持、目標(biāo)一致、技能互補(bǔ)的人群為完成某一任務(wù)而組成的一種十分默契的合作關(guān)系，有效團(tuán)隊(duì)是組織獲得成功的切實(shí)保障；一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)一般具有以下特征：目標(biāo)明確、責(zé)任清楚、暢所欲言、共同決策、全體參與、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、團(tuán)隊(duì)成功至上；而有意識(shí)地在組織中開(kāi)發(fā)有效工作小組，就是團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

現(xiàn)代企業(yè)組織的扁平化將造成許多管理職位的缺失，團(tuán)隊(duì)卻能填補(bǔ)中層管理人員留下的空缺、克服信息傳遞的障礙；團(tuán)隊(duì)能有效地將企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略分解為各個(gè)具體的、可衡量的分目標(biāo)，并通過(guò)團(tuán)隊(duì)來(lái)達(dá)成；而團(tuán)隊(duì)所提倡和形成的合作、平等、民主的氣氛，有利于員工積極參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理、有利于員工創(chuàng)新精神的培養(yǎng)和發(fā)展、有利于彌補(bǔ)個(gè)人力量的不足；

1、精簡(jiǎn)、高效的組織機(jī)構(gòu)配置和技能互補(bǔ)的成員是團(tuán)隊(duì)成功的保障：

如同足球隊(duì)由前鋒、后衛(wèi)、門將等人員組成一樣，高效的團(tuán)隊(duì)需要由具有不同技能和性格相異的人組成，并根據(jù)組織需要及成員特點(diǎn)分別安排至合適的崗位，通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作努力才能保證整個(gè)團(tuán)隊(duì)的高效運(yùn)作；一個(gè)高效的的團(tuán)隊(duì)大約需要6種......>>

問(wèn)題四：團(tuán)隊(duì)建設(shè)是什么意思簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，也就是個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一后而推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的高效率運(yùn)轉(zhuǎn).團(tuán)隊(duì)精神的形成并不要求團(tuán)隊(duì)成員犧牲自我，相反，揮灑個(gè)性、表現(xiàn)特長(zhǎng)保證了成員共同完成任務(wù)目標(biāo)，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式所產(chǎn)生的真正的內(nèi)心動(dòng)力。沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。

團(tuán)隊(duì)精神與群體、集體主義有何區(qū)別：團(tuán)隊(duì)精神更強(qiáng)調(diào)個(gè)人的主動(dòng)性，團(tuán)隊(duì)是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，該共同體合理利用每一個(gè)成員的知識(shí)和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達(dá)到共同的目標(biāo)。集體主義則強(qiáng)調(diào)大家共同性。兩者具體區(qū)別如下：

1、在領(lǐng)導(dǎo)方面：群體應(yīng)該有明確的領(lǐng)導(dǎo)人；團(tuán)隊(duì)可能就不一樣，尤其團(tuán)隊(duì)發(fā)展到成熟階段，成員共享決策權(quán)。

2、目標(biāo)方面：群體的目標(biāo)必須跟組織保持一致，但團(tuán)隊(duì)中除了這點(diǎn)之外，還可以產(chǎn)生自己的目標(biāo)。

3、協(xié)作方面：群體的協(xié)作性可能是中等程度的，有時(shí)成員還有些消極，有些對(duì)立；但團(tuán)隊(duì)中是一種齊心協(xié)力的氣氛。

4、責(zé)任方面：群體的領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)很大責(zé)任，而團(tuán)隊(duì)中除了領(lǐng)導(dǎo)者要負(fù)責(zé)之外，每一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成員也要負(fù)責(zé)，甚至要一起相互作用，共同負(fù)責(zé)。

5、技能方面：群體成員的技能可能是不同的，也可能是相同的，而團(tuán)隊(duì)成員的技能是相互補(bǔ)充的，把不同知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)的人綜合在一起，形成角色互補(bǔ)，從而達(dá)到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的有效組合。

6、結(jié)果方面：群體的績(jī)效是每一個(gè)個(gè)體的績(jī)效相加之和，團(tuán)隊(duì)的結(jié)果或績(jī)效是由大家共同合作完成的產(chǎn)品。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

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目標(biāo)是十分重要的團(tuán)隊(duì)要素，而幫助團(tuán)隊(duì)設(shè)定明確的目標(biāo)可以遵循以下五大步驟：

團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)達(dá)成一致。團(tuán)隊(duì)動(dòng)態(tài)取決于團(tuán)隊(duì)需要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)和每名團(tuán)隊(duì)成員的個(gè)性

讓團(tuán)隊(duì)專注于核心優(yōu)先事項(xiàng)，從而由外向內(nèi)形成統(tǒng)一。

團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該利用主要貢獻(xiàn)列表制定一份任務(wù)明細(xì)，言簡(jiǎn)意賅地陳述團(tuán)隊(duì)為哪些工作而存在。

團(tuán)隊(duì)任務(wù)明確之后，就要開(kāi)列緊要事項(xiàng)清單――確定團(tuán)隊(duì)必須完成的工作和團(tuán)隊(duì)成員實(shí)現(xiàn)核心目標(biāo)所必需的互動(dòng)方式。

利用團(tuán)隊(duì)的任務(wù)和緊要事項(xiàng)清單來(lái)界定參與規(guī)則。

表現(xiàn)

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凝聚力

成大業(yè)的孫中山、 *** ，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是能將千百萬(wàn)人的心連在一起，這是十分獨(dú)特的能力。我們跟隨一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，就是希望他能創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，結(jié)合眾人的力量，營(yíng)造一個(gè)未來(lái)！正是這種凝聚力，在創(chuàng)造著人類的歷史。試想如果團(tuán)隊(duì)成員遠(yuǎn)離你，甚至因?yàn)槟愕难孕凶屗麄兪艞墝?duì)事業(yè)的追求，你還會(huì)成功嗎？

合作

大海是由無(wú)數(shù)的水滴組成的，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)中的水滴。21世紀(jì)，個(gè)人敵不過(guò)團(tuán)隊(duì)。個(gè)人的成功是暫時(shí)的，而團(tuán)隊(duì)的成功才是永久的。直銷團(tuán)隊(duì)的成功靠的是團(tuán)隊(duì)里的每位成員的配合與合作。如同打籃球，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有隊(duì)友的配合也無(wú)法取勝。打比賽時(shí)5個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，有人投球、有人搶籃板、有人戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，其目的都是為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

組織無(wú)我

直銷事業(yè)是團(tuán)隊(duì)的事業(yè)，集體的事業(yè)，個(gè)人的力量是有限的。成功靠團(tuán)隊(duì)共同推進(jìn)，每個(gè)成員一定要明白，團(tuán)隊(duì)的利益、團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)重于個(gè)人的利益和目標(biāo)。在團(tuán)隊(duì)中如果人人只想照顧自己的利益，這個(gè)組織一定會(huì)崩潰，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了，個(gè)人的目標(biāo)自然也實(shí)現(xiàn)不了。既然是團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，就應(yīng)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無(wú)我。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是靠這種組織無(wú)我的精神達(dá)成的。

士氣

沒(méi)有士氣的團(tuán)隊(duì)，是缺乏吸引力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的，而士氣旺盛的團(tuán)隊(duì)，無(wú)論在任何環(huán)境，遇到任何困難，都是無(wú)往而不勝的。劉鄧大軍挺進(jìn)中原，狹路相逢勇者勝，就是最好的證明。就是這種士氣，讓不可能變成了可能，從此解放戰(zhàn)爭(zhēng)掀開(kāi)了新的一頁(yè)。直......>>

問(wèn)題五：團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理有哪些內(nèi)容斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。這一定義突出了團(tuán)隊(duì)與群體不同，所有的團(tuán)隊(duì)都是群體，但只有正式群體才能是團(tuán)隊(duì)。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團(tuán)隊(duì)、自我管理團(tuán)隊(duì)和任務(wù)小組。后來(lái)（1996），他又對(duì)團(tuán)隊(duì)與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個(gè)結(jié)論：一是群體強(qiáng)度信息共享，團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效；二是群體的作用是中性的（有時(shí)消極），而團(tuán)隊(duì)的作用往往是積極的；三是群體責(zé)任個(gè)體化，而團(tuán)隊(duì)的責(zé)任既可能是個(gè)體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機(jī)的或不同的，而團(tuán)隊(duì)的技能是相互補(bǔ)充的。桑德斯特洛姆・戴穆斯（1990）則根據(jù)四種變量，即團(tuán)隊(duì)成員與組織內(nèi)其他成員差別化程度的高低、團(tuán)隊(duì)成員與其他成員進(jìn)行工作時(shí)一體化程度的高低、團(tuán)隊(duì)工作周期的長(zhǎng)短以及團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出成果的類別，把團(tuán)隊(duì)分為四個(gè)類型：建議或參與式團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)或服務(wù)團(tuán)隊(duì)、計(jì)劃或發(fā)展團(tuán)隊(duì)、行動(dòng)或磋商團(tuán)隊(duì)。斯蒂芬・羅賓斯（1996）根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的來(lái)源、擁有自 *** 的大小以及團(tuán)隊(duì)存在的目的不同，將團(tuán)隊(duì)分為三種類型：一是問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)（Problem-solvingTeam），組織成員往往就如何改進(jìn)工作程序、方法等問(wèn)題交換不同看法，并就如何提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量等問(wèn)題提供建議，不過(guò)它對(duì)調(diào)動(dòng)員工參與決策過(guò)程的積極性方面略顯不足。二是自我管理型團(tuán)隊(duì)（Self-managedTeam），這是一種真正獨(dú)立自主的團(tuán)隊(duì)，它們不僅探討問(wèn)題怎么解決的方法，并且親自執(zhí)行解決問(wèn)題的方案，并對(duì)工作承擔(dān)全部責(zé)任。三是跨功能型團(tuán)隊(duì)（Cross-functionalTeam），這種團(tuán)隊(duì)由來(lái)自同一等級(jí)、不同工作領(lǐng)域的員工組成，他們來(lái)到一起之后，能夠使組織內(nèi)（甚至組織之間）的員工交流信息，激發(fā)新觀點(diǎn)，解決面臨問(wèn)題，協(xié)調(diào)完成復(fù)雜項(xiàng)目。英國(guó)的管理顧問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)研究專家威廉斯，根據(jù)他本人工作經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)又把團(tuán)隊(duì)區(qū)分為團(tuán)體和工作隊(duì)，并提出“團(tuán)體―工作隊(duì)連續(xù)流”理論。他認(rèn)為：連續(xù)流的一端是一類個(gè)人的松散聯(lián)盟，他們不太需要合作，不用做出太多的集體決定，沒(méi)有也行（當(dāng)然有更好），另一端則是緊密結(jié)合的工作隊(duì)，他們的成績(jī)完全取決于相互之間能否有效合作，是否緊密結(jié)合。任何工作團(tuán)隊(duì)根據(jù)其相互依賴程度和共性程度兩個(gè)因素的不同，均處在連續(xù)流兩極之間的某一位置。威廉斯還歸納出團(tuán)體與工作隊(duì)的差別之處：第一，關(guān)系期望。工作隊(duì)相對(duì)于團(tuán)體而言，對(duì)成員表現(xiàn)在參與、投入、合作或支持等方面的期望較高，要求也較為嚴(yán)格。在工作隊(duì)中，每位隊(duì)員期望自己做到而且別人對(duì)自己也做到是完全合法的，而在團(tuán)體中，彼此間只是共同和睦相處，相互支持合作比較少。第二，溝通結(jié)構(gòu)。工作隊(duì)相對(duì)于團(tuán)體而言，有著更為復(fù)雜的溝通結(jié)構(gòu)，對(duì)于信息交流、集體決策、開(kāi)放程度要求都比較高。第三，運(yùn)作方法。因?yàn)楣ぷ麝?duì)成員間相互依賴程度高，工作必須相互配合才能完成，所以格外關(guān)心共同工作的運(yùn)行方式。第四，親近程度。在工作隊(duì)中，同事間相互了解得多，依賴性強(qiáng)，從而個(gè)性特征難以顯露。而多數(shù)團(tuán)體成員彼此間卻在很大程度上可以獨(dú)行其事。作為一支高效團(tuán)隊(duì)，斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為它具有以下八個(gè)基本特征：一是明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員清楚地了解所要達(dá)到的目標(biāo)，以及目標(biāo)所包含的重大現(xiàn)實(shí)意義；二是相關(guān)的技能。團(tuán)隊(duì)成員具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的基本技能，并能夠良好合作；三是相互間信任。每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人的品行和能力都確信不疑；四是共同的諾言。這是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)完成目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神；五是良好的溝通。團(tuán)隊(duì)成員間擁有暢通的信息交流；六是談判的技能。高效的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員間角色是經(jīng)常發(fā)生變化的，這要求團(tuán)隊(duì)成員具有充......>>

問(wèn)題六：團(tuán)隊(duì)建設(shè)可從哪幾方面做起？？？ .合理組建團(tuán)隊(duì)

明確共同目標(biāo)

提升領(lǐng)導(dǎo)能力

用對(duì)的方法做事（流程

考核有效

激勵(lì)到位

勇于開(kāi)拓創(chuàng)新

問(wèn)題七：優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)塑造包括哪幾方面? 一看你就是帶團(tuán)隊(duì)的人，有責(zé)任感，我認(rèn)為塑造優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備這些要素――

掌握招聘、培訓(xùn)、文化、激勵(lì)、溝憨、績(jī)效技巧，這當(dāng)中每一項(xiàng)都可以單獨(dú)成為一門課程了。

沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，塑造一支隊(duì)伍是相當(dāng)不容易的，推薦你聽(tīng)聽(tīng)中青企業(yè)培訓(xùn)的課吧，希望可以擁有良好的品質(zhì)，共同奮斗，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)需要我們啊。

問(wèn)題八：團(tuán)隊(duì)建設(shè)包括哪些方面斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)是指一種為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而由相互協(xié)作的個(gè)體所組成的正式群體。這一定義突出了團(tuán)隊(duì)與群體不同，所有的團(tuán)隊(duì)都是群體，但只有正式群體才能是團(tuán)隊(duì)。并且正式群體分為命令群體、交叉功能團(tuán)隊(duì)、自我管理團(tuán)隊(duì)和任務(wù)小組。后來(lái)（1996），他又對(duì)團(tuán)隊(duì)與普通群體的區(qū)別作了深入研究，得出四個(gè)結(jié)論：一是群體強(qiáng)度信息共享，團(tuán)隊(duì)則強(qiáng)調(diào)集體績(jī)效；二是群體的作用是中性的（有時(shí)消極），而團(tuán)隊(duì)的作用往往是積極的；三是群體責(zé)任個(gè)體化，而團(tuán)隊(duì)的責(zé)任既可能是個(gè)體的，也可能是共同的；四是群體的技能是隨機(jī)的或不同的，而團(tuán)隊(duì)的技能是相互補(bǔ)充的。桑德斯特洛姆・戴穆斯（1990）則根據(jù)四種變量，即團(tuán)隊(duì)成員與組織內(nèi)其他成員差別化程度的高低、團(tuán)隊(duì)成員與其他成員進(jìn)行工作時(shí)一體化程度的高低、團(tuán)隊(duì)工作周期的長(zhǎng)短以及團(tuán)隊(duì)產(chǎn)出成果的類別，把團(tuán)隊(duì)分為四個(gè)類型：建議或參與式團(tuán)隊(duì)、生產(chǎn)或服務(wù)團(tuán)隊(duì)、計(jì)劃或發(fā)展團(tuán)隊(duì)、行動(dòng)或磋商團(tuán)隊(duì)。斯蒂芬・羅賓斯（1996）根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的來(lái)源、擁有自 *** 的大小以及團(tuán)隊(duì)存在的目的不同，將團(tuán)隊(duì)分為三種類型：一是問(wèn)題解決型團(tuán)隊(duì)（Problem-solvingTeam），組織成員往往就如何改進(jìn)工作程序、方法等問(wèn)題交換不同看法，并就如何提高生產(chǎn)效率、產(chǎn)品質(zhì)量等問(wèn)題提供建議，不過(guò)它對(duì)調(diào)動(dòng)員工參與決策過(guò)程的積極性方面略顯不足。二是自我管理型團(tuán)隊(duì)（Self-managedTeam），這是一種真正獨(dú)立自主的團(tuán)隊(duì)，它們不僅探討問(wèn)題怎么解決的方法，并且親自執(zhí)行解決問(wèn)題的方案，并對(duì)工作承擔(dān)全部責(zé)任。三是跨功能型團(tuán)隊(duì)（Cross-functionalTeam），這種團(tuán)隊(duì)由來(lái)自同一等級(jí)、不同工作領(lǐng)域的員工組成，他們來(lái)到一起之后，能夠使組織內(nèi)（甚至組織之間）的員工交流信息，激發(fā)新觀點(diǎn)，解決面臨問(wèn)題，協(xié)調(diào)完成復(fù)雜項(xiàng)目。英國(guó)的管理顧問(wèn)、網(wǎng)絡(luò)研究專家威廉斯，根據(jù)他本人工作經(jīng)驗(yàn)，后來(lái)又把團(tuán)隊(duì)區(qū)分為團(tuán)體和工作隊(duì)，并提出“團(tuán)體―工作隊(duì)連續(xù)流”理論。他認(rèn)為：連續(xù)流的一端是一類個(gè)人的松散聯(lián)盟，他們不太需要合作，不用做出太多的集體決定，沒(méi)有也行（當(dāng)然有更好），另一端則是緊密結(jié)合的工作隊(duì)，他們的成績(jī)完全取決于相互之間能否有效合作，是否緊密結(jié)合。任何工作團(tuán)隊(duì)根據(jù)其相互依賴程度和共性程度兩個(gè)因素的不同，均處在連續(xù)流兩極之間的某一位置。威廉斯還歸納出團(tuán)體與工作隊(duì)的差別之處：第一，關(guān)系期望。工作隊(duì)相對(duì)于團(tuán)體而言，對(duì)成員表現(xiàn)在參與、投入、合作或支持等方面的期望較高，要求也較為嚴(yán)格。在工作隊(duì)中，每位隊(duì)員期望自己做到而且別人對(duì)自己也做到是完全合法的，而在團(tuán)體中，彼此間只是共同和睦相處，相互支持合作比較少。第二，溝通結(jié)構(gòu)。工作隊(duì)相對(duì)于團(tuán)體而言，有著更為復(fù)雜的溝通結(jié)構(gòu)，對(duì)于信息交流、集體決策、開(kāi)放程度要求都比較高。第三，運(yùn)作方法。因?yàn)楣ぷ麝?duì)成員間相互依賴程度高，工作必須相互配合才能完成，所以格外關(guān)心共同工作的運(yùn)行方式。第四，親近程度。在工作隊(duì)中，同事間相互了解得多，依賴性強(qiáng)，從而個(gè)性特征難以顯露。而多數(shù)團(tuán)體成員彼此間卻在很大程度上可以獨(dú)行其事。作為一支高效團(tuán)隊(duì)，斯蒂芬・羅賓斯（1994）認(rèn)為它具有以下八個(gè)基本特征：一是明確的目標(biāo)。團(tuán)隊(duì)成員清楚地了解所要達(dá)到的目標(biāo)，以及目標(biāo)所包含的重大現(xiàn)實(shí)意義；二是相關(guān)的技能。團(tuán)隊(duì)成員具備實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要的基本技能，并能夠良好合作；三是相互間信任。每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人的品行和能力都確信不疑；四是共同的諾言。這是團(tuán)隊(duì)成員對(duì)完成目標(biāo)的奉獻(xiàn)精神；五是良好的溝通。團(tuán)隊(duì)成員間擁有暢通的信息交流；六是談判的技能。高效的團(tuán)隊(duì)內(nèi)部成員間角色是經(jīng)常發(fā)生變化的，這要求團(tuán)隊(duì)成員具有充......>>

問(wèn)題九：團(tuán)隊(duì)建設(shè)中需要注意哪些問(wèn)題團(tuán)隊(duì)建設(shè)中需要注意什么問(wèn)題呢？的我認(rèn)為，講到團(tuán)隊(duì)建設(shè)時(shí)，我們先要弄清團(tuán)隊(duì)的概念。團(tuán)隊(duì)，顧名思義，團(tuán)就是團(tuán)結(jié)，隊(duì)就是隊(duì)伍，團(tuán)隊(duì)就是若干個(gè)人團(tuán)結(jié)在一起組成的隊(duì)伍。團(tuán)隊(duì)有大有小，有強(qiáng)有弱，小到幾個(gè)人，大到成千上萬(wàn)人，只要是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起，均可稱為團(tuán)隊(duì)。而團(tuán)隊(duì)精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是大局意識(shí)、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團(tuán)隊(duì)精神要求有統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)或價(jià)值觀，需要適度的引導(dǎo)和協(xié)調(diào)，需要正確、統(tǒng)一的企業(yè)文化理念的傳遞和灌輸，強(qiáng)調(diào)的是組織內(nèi)部成員間的合作態(tài)度，為了統(tǒng)一的目標(biāo)，成員自覺(jué)地認(rèn)同肩負(fù)的責(zé)任，并愿意為此目標(biāo)共同奉獻(xiàn)。團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，象征著一個(gè)企業(yè)發(fā)展是否有實(shí)力，也是企業(yè)凝聚力和戰(zhàn)斗力的充分體現(xiàn)。

（一）要好學(xué)上進(jìn)，不要停滯不前

知識(shí)就是力量，這是千古不變的道理，但有知識(shí)并不代表有文化！ *** 同志曾說(shuō)過(guò)：“一支沒(méi)有文化的軍隊(duì)是愚蠢的軍隊(duì)！”而一個(gè)不善于學(xué)習(xí)的員工是沒(méi)有前途的員工，一支沒(méi)有文化的團(tuán)隊(duì)是愚昧的團(tuán)隊(duì)，一個(gè)沒(méi)有文化的企業(yè)是沒(méi)有靈魂的企業(yè)。學(xué)習(xí)能解決一個(gè)人的人生觀和世界觀問(wèn)題，也能解決方**問(wèn)題，更能解決我們生活、工作中遇到的各種問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，我們的團(tuán)隊(duì)架子已搭好，但僅僅是個(gè)空架子，如何牢固此框架，就需要給團(tuán)隊(duì)架子注入靈魂，就需要不斷地學(xué)習(xí)。

員工，作為團(tuán)隊(duì)建設(shè)中的重要分子，要緊隨時(shí)代的步伐而不斷進(jìn)步。要知道，團(tuán)隊(duì)建設(shè)中員工幾乎處于一種決定成敗的地位，要想在提高整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力首先就要提高員工本身的知識(shí)與修養(yǎng)。時(shí)不待我，刻不容緩，社會(huì)進(jìn)步、知識(shí)更新日益加快，每個(gè)人必須要有危機(jī)感，只有不斷地在學(xué)習(xí)中更新知識(shí)、提高素質(zhì)，才能跟上時(shí)代的步伐而不被淘汰。每個(gè)員工都應(yīng)該學(xué)好本專業(yè)知識(shí)和相關(guān)專業(yè)知識(shí)，必須全方位提高個(gè)人素養(yǎng)，使自己在本職崗位上游刃有余，使自己真正成為一個(gè)文化人，從而共同打造一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)，打造一個(gè)優(yōu)秀進(jìn)而完美的團(tuán)隊(duì)。

（二）要目標(biāo)一致，不要盲目前沖

共同的奮斗目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)存在的基礎(chǔ)，是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的源動(dòng)力，能夠?yàn)閳F(tuán)隊(duì)成員指明方向，讓團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生凝聚力，同時(shí)也對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的行為有很強(qiáng)的約束作用。一個(gè)真正的團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)共同的目標(biāo)，其成員之間的行為相互依存、相互影響，并且能很好合作，追求集體的成功。沒(méi)有奮斗目標(biāo)的團(tuán)隊(duì)必定是一盤散沙，沒(méi)有向心力、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

在團(tuán)隊(duì)管理中，不同角色的成員看問(wèn)題的角度不同，制定的目標(biāo)都會(huì)有很大的區(qū)別。每個(gè)團(tuán)隊(duì)都肩負(fù)著不同的使命和職責(zé)，有著各自不同的奮斗目標(biāo)。以團(tuán)隊(duì)發(fā)展惠及個(gè)人發(fā)展，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與成員共贏，兌現(xiàn)對(duì)公司的承諾，讓員工共享改革發(fā)展成果，讓員工滿意，讓企業(yè)滿意。

（三）要相對(duì)的團(tuán)隊(duì)利益，不要絕對(duì)的團(tuán)隊(duì)利益

正因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)建設(shè)十分重要，所以有的人認(rèn)為“團(tuán)隊(duì)利益高于一切”，但這一論斷過(guò)于偏激。堅(jiān)持以人為本，團(tuán)隊(duì)利益優(yōu)先，團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)至上，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，這些都具有一定的相對(duì)性，絕對(duì)的團(tuán)隊(duì)利益容易滋生小團(tuán)體主義。團(tuán)隊(duì)利益對(duì)其成員而言是整體利益，但對(duì)整個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，又是局部利益。過(guò)分強(qiáng)調(diào)各自的團(tuán)隊(duì)利益，處處從維護(hù)團(tuán)隊(duì)自身利益的角度出發(fā)，就會(huì)打破企業(yè)內(nèi)部固有的利益均衡，侵害其他團(tuán)隊(duì)乃至企業(yè)整體的利益，從而造成團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)與企業(yè)之間的價(jià)值目標(biāo)錯(cuò)位，最終影響到企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

二、團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要哪些要素？

團(tuán)隊(duì)建設(shè)需要的要素

統(tǒng)一的目標(biāo)

目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)的前提，沒(méi)有目標(biāo)就稱不上團(tuán)隊(duì)，因?yàn)橄扔辛四繕?biāo)才會(huì)有團(tuán)隊(duì)。有了團(tuán)隊(duì)目標(biāo)只是團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理的第一步，更重要的是第二步統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，就是要讓團(tuán)隊(duì)的每個(gè)人都認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，并為達(dá)成目標(biāo)而努力的工作。

統(tǒng)一的思想

如果團(tuán)隊(duì)的思想不統(tǒng)一，你說(shuō)東他說(shuō)西，就像人在做思想斗爭(zhēng)時(shí)會(huì)降低行動(dòng)效率一樣，團(tuán)隊(duì)思想不統(tǒng)一也會(huì)降低效率。

統(tǒng)一的規(guī)則

一個(gè)團(tuán)隊(duì)必須有它的規(guī)則，規(guī)則是告訴團(tuán)隊(duì)成員該做什么，不該做什么。不能做什么是團(tuán)隊(duì)行事的底線，如果沒(méi)有設(shè)定底線，大家就會(huì)不斷的突破底線，一個(gè)不斷突破行為底線的組織是不能稱其為團(tuán)隊(duì)的。

統(tǒng)一的行動(dòng)

一個(gè)團(tuán)隊(duì)在行動(dòng)的時(shí)候要相互的溝通與協(xié)調(diào)，讓行動(dòng)統(tǒng)一有序，使整個(gè)流程合理的銜接，每個(gè)細(xì)節(jié)都能環(huán)環(huán)緊扣。

三、如何抓好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?

問(wèn)題一：如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)？打造一流的工作團(tuán)隊(duì)，就必須從以下幾點(diǎn)入手：

一是轉(zhuǎn)變團(tuán)隊(duì)的管理方式，治“本”。

作為團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)改變傳統(tǒng)的管理方式，才能更加有效地開(kāi)展團(tuán)隊(duì)工作。具體可以從以下幾個(gè)方面著手：

1、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的理解能力。讓團(tuán)隊(duì)成員充分理解工作任務(wù)或目標(biāo)，只有團(tuán)隊(duì)成員對(duì)工作目標(biāo)有了清楚、共同的認(rèn)識(shí)，工作時(shí)才能步調(diào)一致，增加實(shí)施過(guò)程的緊迫感，從而在成員心中樹(shù)立成就感。

2、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任能力。責(zé)任是最基本的職業(yè)精神，勝于能力，沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人。責(zé)任承載著能力。在團(tuán)隊(duì)中鼓勵(lì)共同承擔(dān)責(zé)任，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任心，工作中遇到問(wèn)題，首先要從自己身上找原因，沒(méi)有該不該，只有要不要。

3、建立團(tuán)隊(duì)的信任能力。信任是團(tuán)隊(duì)開(kāi)展工作、發(fā)揮作用的基礎(chǔ)，有兩方面意思，一是團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)信任團(tuán)隊(duì)成員，在團(tuán)隊(duì)中授權(quán)，即勇于給團(tuán)隊(duì)成員賦予新的工作，給予團(tuán)隊(duì)成員行動(dòng)的自由，鼓勵(lì)成員創(chuàng)新性地解決問(wèn)題；而不是什么事情都認(rèn)為自己很能而親歷親為。二是團(tuán)隊(duì)成員之間相互高度信任，彼此相信各自的正直、個(gè)性特長(zhǎng)、工作能力等，只有建立相互信任關(guān)系，提高團(tuán)隊(duì)成員的信任能力，工作成果才能達(dá)到1+1＞2的效果。

4、提高團(tuán)隊(duì)的溝通能力。一是在團(tuán)隊(duì)中建立充分的溝通渠道，鼓勵(lì)成員就問(wèn)題、現(xiàn)狀等進(jìn)行充分溝通，激發(fā)思維的碰撞；二是塑造一種公平、平等的溝通環(huán)境；三是建立一種公開(kāi)、以問(wèn)題為導(dǎo)向的溝通方式；四是塑造一種積極、正面、共鳴的溝通氛圍。

二是提高團(tuán)隊(duì)的綜合能力，強(qiáng)“根”。

團(tuán)隊(duì)的綜合能力應(yīng)包括團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力、學(xué)習(xí)能力、績(jī)效能力、和諧能力等。

1、執(zhí)行能力。團(tuán)隊(duì)執(zhí)行能力就是指“當(dāng)上級(jí)下達(dá)指令或要求后，迅速做出反映，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力”。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，直接決定企業(yè)的生命。無(wú)論怎樣好的經(jīng)營(yíng)、管理策略，假如執(zhí)行不力，都是廢紙。執(zhí)行能力也折射出領(lǐng)導(dǎo)者的統(tǒng)籌能力和團(tuán)隊(duì)的整體作戰(zhàn)能力。

2、學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)能力是提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、確保較強(qiáng)攻堅(jiān)能力的基礎(chǔ)要素，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造能力、自我超越能力和系統(tǒng)思考能力的綜合體現(xiàn)，是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)，才能更好的適應(yīng)發(fā)展需要，促進(jìn)工作目標(biāo)的完成，從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展。

3、績(jī)效能力。要工作就要有效率和效果，績(jī)效能力反映了團(tuán)隊(duì)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)能力。建立有效的績(jī)效管理機(jī)制，提高團(tuán)隊(duì)績(jī)效能力，對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)出色完成工作有著很強(qiáng)的推動(dòng)作用。要讓團(tuán)隊(duì)成員深刻認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的績(jī)效成果遠(yuǎn)大于個(gè)體成員績(jī)效的總和。

4、和諧能力。和諧融洽是衡量團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，團(tuán)隊(duì)和諧的核心是團(tuán)結(jié)力。提升團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)力的根本方法是提高團(tuán)隊(duì)成員的道德水平，樹(shù)立正確的價(jià)值觀觀念，修身，敬業(yè)。

三是培育團(tuán)隊(duì)的文化精神，塑“魂”。

團(tuán)隊(duì)精神是指團(tuán)隊(duì)的成員為了團(tuán)隊(duì)的利益和目標(biāo)而相互協(xié)作、盡心盡力的意愿和作風(fēng)，是一流團(tuán)隊(duì)中的靈魂。如果沒(méi)有正確的管理文化，沒(méi)有良好的從業(yè)心態(tài)和奉獻(xiàn)精神，就不會(huì)有團(tuán)隊(duì)精神。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神應(yīng)包含三個(gè)層面的內(nèi)容：

1、意識(shí)力。要注重培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的大局意識(shí)，注重工作的整體性，要有為團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)精神。其次，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員個(gè)性，是團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的形成，其基礎(chǔ)是個(gè)人的愛(ài)好和成就。設(shè)置不同的崗位，選拔不同的人才，給予不同的待遇、培養(yǎng)，讓每一個(gè)成員都擁有特長(zhǎng)。

2、協(xié)作力。協(xié)同合作是團(tuán)隊(duì)精神的核心。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，他需要有團(tuán)隊(duì)組織能力。而對(duì)于隊(duì)員來(lái)說(shuō)，不僅要個(gè)人能力，還需要的一種在不同的位置上各盡所能。發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，互補(bǔ)互助以共同發(fā)揮最大效率的能力，這就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于一個(gè)......>>

問(wèn)題二：淺談如何加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理挺容易的，了解下，，。

問(wèn)題三：怎樣做好團(tuán)隊(duì)氣氛建設(shè)? 我感覺(jué)應(yīng)該組織大家集體去搞些活動(dòng)！時(shí)間長(zhǎng)了大家相互信任了！這樣團(tuán)隊(duì)的氣氛就很好了！

問(wèn)題四：如何做好團(tuán)隊(duì)精神建設(shè) 一、各單位負(fù)責(zé)人要注重自身素養(yǎng)的提高，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理的頭。

我們每個(gè)營(yíng)業(yè)處的負(fù)責(zé)人，應(yīng)該是負(fù)責(zé)營(yíng)業(yè)處的各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，并帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。他既是管理者，又是執(zhí)行者；既是工作計(jì)劃的制訂者，又是實(shí)施計(jì)劃的領(lǐng)頭人，作為團(tuán)隊(duì)的頭，其個(gè)人素質(zhì)起著至關(guān)重要的作用。要做好這支團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭羊，不僅要用平和之心客觀公正地對(duì)待營(yíng)業(yè)處的每件事和每個(gè)人，更重要的是全面提高自身素質(zhì)。

二、打造團(tuán)隊(duì)精神，建立明確共同的目標(biāo)

打造團(tuán)隊(duì)精神，首先要提出團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，抓好目標(biāo)管理，沒(méi)有目標(biāo)，團(tuán)隊(duì)就失去了方向。因此，建立一個(gè)明確的目標(biāo)并對(duì)目標(biāo)進(jìn)行分解，同時(shí)通過(guò)組織討論、學(xué)習(xí)，使每一個(gè)單位、每一個(gè)人都知道本單位或自己所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任、應(yīng)該努力的方向，這是團(tuán)隊(duì)形成合力、勁往一處使的前提。

三、抓規(guī)范，抓執(zhí)行，營(yíng)造積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍

我們的員工有著各自不同的經(jīng)歷和背景，如何規(guī)范他們的工作行為，使之步調(diào)一致是我們公司的又一項(xiàng)重要工作。公司通過(guò)幾年的探索，己初步建立了一套行之有效的管理制度和流程。衡量一個(gè)公司管理是否走上正軌的一個(gè)重要標(biāo)志就是制度、流程是否被公司員工了解、熟悉、掌握和執(zhí)行，是否有監(jiān)督和保障措施。讓員工熟悉、掌握各類制度、流程，不但是保證工作質(zhì)量的需要，也是滿足公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和員工快速成長(zhǎng)的需要。

四、用有效的溝通激活團(tuán)隊(duì)建設(shè)，建立良好的工作氛圍

溝通是維護(hù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)整體性的一項(xiàng)十分重要的工作，也可以說(shuō)是一門藝術(shù)。如果說(shuō)紀(jì)律是維護(hù)團(tuán)隊(duì)完整的硬性手段的話，那么溝通則是維護(hù)團(tuán)隊(duì)完整的軟性措施，它是團(tuán)隊(duì)的無(wú)形紐帶和潤(rùn)滑劑。溝通可以使團(tuán)隊(duì)建設(shè)中上情下達(dá)、下情上達(dá)，促進(jìn)彼此間的了解；可以消除員工內(nèi)心的緊張和隔閡，使大家精神舒暢，從而形成良好的工作氛圍。因此，作為各單位負(fù)責(zé)人必須要保持團(tuán)隊(duì)內(nèi)部上下、左右各種溝通渠道的暢通，以利于提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的士氣，為各項(xiàng)工作的開(kāi)展創(chuàng)造人和的環(huán)境。

五、用好考核激勵(lì)機(jī)制，不斷激發(fā)員工進(jìn)步

績(jī)效考核是一種激勵(lì)和檢驗(yàn)。它不僅檢驗(yàn)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的工作成果，也是向團(tuán)隊(duì)成員宣示公司的價(jià)值取向，倡導(dǎo)什么，反對(duì)什么，所以它同樣關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的生存和發(fā)展。

問(wèn)題五：如何提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力管理者領(lǐng)導(dǎo)不力的八個(gè)條件：

1、明確的目標(biāo)與目的

1、沒(méi)有明確的完成時(shí)間

2、沒(méi)有提示優(yōu)先順序

3、沒(méi)有明確下達(dá)細(xì)節(jié)指令

4、沒(méi)有要部屬承諾

5、沒(méi)有要求過(guò)程反饋及檢查調(diào)整

6、沒(méi)有對(duì)執(zhí)行力強(qiáng)者立即獎(jiǎng)賞

7、沒(méi)有全面客觀的績(jī)效考核

一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部倘若沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)在管理，這個(gè)團(tuán)隊(duì)也會(huì)變得越來(lái)越小

作為一名領(lǐng)導(dǎo)者：

1、當(dāng)好領(lǐng)頭狼（不是羊），[吃苦在前，享受在后]

不要只顧自己往前沖，要回頭看看

梯隊(duì)建設(shè)的重要性，要不間斷的培養(yǎng)自己的接班人，這樣對(duì)于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)來(lái)說(shuō)，才具有持續(xù)、穩(wěn)定發(fā)展的可能，而現(xiàn)在我們卻恰恰缺少的是這種文化的傳承，學(xué)生干部（尤其是協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)）的調(diào)換過(guò)于頻繁。

作為一個(gè)企業(yè)，如果領(lǐng)導(dǎo)者沒(méi)有做好這一點(diǎn)，那他充其量也只能是個(gè)成功的商人，而不可能是個(gè)企業(yè)家。企業(yè)家需要把企業(yè)當(dāng)成一種事業(yè)來(lái)做。一個(gè)企業(yè)需要生生不息的文化傳承，要一代一代地發(fā)展下去。只有這樣一個(gè)企業(yè)才可以經(jīng)久不衰。

2、積極樂(lè)觀

曾經(jīng)就像一條狗，而我現(xiàn)在是喜劇之王。

如果有人看不起我，他一定是對(duì)的，因?yàn)槲疫€沒(méi)到這個(gè)份上。――周星馳

我很佩服這位喜劇之王的勇氣和樂(lè)觀的精神。曾經(jīng)看過(guò)這樣的一個(gè)小故事：

商店里，有個(gè)窮苦的婦人，帶著一個(gè)約4歲的男孩在轉(zhuǎn)圈子。走到一架快照攝影機(jī)旁，孩子拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽，讓我照一張相吧?！眿寢審澫卵?，把孩子額前攏在一旁，很慈祥地說(shuō)：“不要照了，你的衣服太舊了?！焙⒆映聊似?，抬起頭來(lái)說(shuō)：“可是媽媽，我仍會(huì)面帶微笑的?！泵肯肫疬@則故事，就會(huì)被那個(gè)小男孩所感動(dòng)。

生活常常展示給我們這樣那樣的沙漠，面對(duì)這些，我們除了信念之外，還要擁有這種樂(lè)觀開(kāi)朗的精神。“知恥而近乎勇”，關(guān)鍵在樂(lè)觀的背后我們還要正確對(duì)待自己的不足，更加努力地去改正這些不足。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順的，猶如沒(méi)有筆直筆直的河道一樣，而我們需要的是盡心。盡心之時(shí)，我們的靈魂自然純凈而高遠(yuǎn)，我們的生命自然豐盈而美麗。

3、尊重每一個(gè)成員：把功勞記在團(tuán)隊(duì)成員的身上。

這一切是因?yàn)槲覀儞碛凶顑?yōu)秀的團(tuán)隊(duì)――戴爾

在中國(guó)，說(shuō)到“海爾”就會(huì)想到張瑞敏，提到“萬(wàn)向”就會(huì)想到魯冠球。無(wú)疑，他們都是最優(yōu)秀的時(shí)代精英，他們應(yīng)該得到榮譽(yù)。但是把一個(gè)企業(yè)和一個(gè)人的姓名緊緊聯(lián)系在一起，是否有點(diǎn)過(guò)火？我們都知道美國(guó)通用，而我們卻不知道通用總裁是誰(shuí)，我們不知道浙江吉利，可每一個(gè)人都知道它的總裁是誰(shuí)。如果我們尊重一下每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，讓他們都有主人翁的意識(shí)，中國(guó)的企業(yè)是否會(huì)有更好的明天？答案是肯定的??！

尊重原則之想他人所想

4、讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員都擁有自信

潛能需要鼓勵(lì)，優(yōu)秀是身邊人培養(yǎng)出來(lái)的。

每天都對(duì)身邊的人、跟你的下屬說(shuō)：你是很棒的！只要再努力,你就會(huì)做得更好!

5、相互信任的文化

A 公開(kāi)交流

B 自由交換意見(jiàn)

C 信息分享

D 感情溝通

IBM:尊重員工是成功的關(guān)鍵

惠普：相信員工都想把工作做好。

6、建立你的感情帳戶：

為你的團(tuán)隊(duì)的成員每個(gè)人存上：信心、尊重、關(guān)愛(ài)

為自己存上：謙遜、忍耐、寬容、誠(chéng)實(shí)、守信、無(wú)私、恩慈

建立良好的人際關(guān)系的意義：

進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的身心健康

有助于加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的團(tuán)結(jié)

有利于提高工作效率

建立良好的人際關(guān)系的方法：

學(xué)會(huì)說(shuō)你做對(duì)了八道題目。人際關(guān)系的白金法則：別人希望你怎樣對(duì)待他你就怎樣對(duì)待他們

每個(gè)人都有逆反心理，該如何讓下屬自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，這需要技巧。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)別人。

但是千萬(wàn)不要彎腰哦?。。。。。。?！

7、一分......>>

問(wèn)題六：怎樣加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理在管理問(wèn)題中，團(tuán)隊(duì)管理又是其中的難點(diǎn)。因此，對(duì)部門經(jīng)理，主管的綜合素質(zhì)要求頗高。本人結(jié)合自己的一些經(jīng)驗(yàn)，匯成一些心得體會(huì)，分三個(gè)方面講述。愿與朋友們共同提高。首先什么是團(tuán)隊(duì)管理？――舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子：如果有一車沙從大廈頂上倒下來(lái)，對(duì)地面的沖擊是不太大的，如果把一整車已凝固成整塊的混凝土從大廈上倒下來(lái)，其結(jié)果就大不一樣。團(tuán)隊(duì)管理就是把一車散沙變成已凝固成整塊的混凝土，將一個(gè)個(gè)獨(dú)立團(tuán)隊(duì)成員變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)體，從而能夠順利完成項(xiàng)目的既定目標(biāo)。沙土需要搭配石頭、鋼筋和水泥等才能形成混凝土，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中同樣如此。每個(gè)成員的知識(shí)結(jié)構(gòu)、技術(shù)技能、工作經(jīng)驗(yàn)和年齡性別按比例的配置，達(dá)到合理的互補(bǔ)，決定了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的基本要素。有了沙土等基本要素，是否就一定是混凝土呢？沒(méi)有水，沒(méi)有攪拌，就還不行?；炷林械乃褪且环N良好的團(tuán)隊(duì)氛圍，團(tuán)結(jié)信任積極向上的工作氣氛。具備了這種氣氛，意味著項(xiàng)目成功了一半。項(xiàng)目主管在團(tuán)隊(duì)管理中相當(dāng)于攪拌機(jī)的作用，組織會(huì)議、討論、學(xué)習(xí)、攻關(guān)和休閑等活動(dòng)，與成員之間形成良好的溝通，最終能形成明智的決策。第二，團(tuán)隊(duì)還需要制定良好的規(guī)章制度。小頭目管事，大主管管人。在項(xiàng)目規(guī)模小的時(shí)候，項(xiàng)目主管既要是技術(shù)專家，善于解決各種各樣的技術(shù)問(wèn)題，還要通過(guò)傳幫帶的方式實(shí)現(xiàn)人管人；在項(xiàng)目規(guī)模較大的時(shí)候，項(xiàng)目主管必須通過(guò)立規(guī)矩、建標(biāo)準(zhǔn)來(lái)實(shí)現(xiàn)制度管人。所謂強(qiáng)將手下無(wú)弱兵，沒(méi)有不合格的兵，只有不合格的元帥。一個(gè)強(qiáng)勁的管理者首先是一個(gè)規(guī)章制度的制定者。規(guī)章制度也包含很多層面：紀(jì)律條例、組織條例、財(cái)務(wù)條例、保密條例和獎(jiǎng)懲制度等。好的規(guī)章制度可能體現(xiàn)在，執(zhí)行者能感覺(jué)到規(guī)章制度的存在，但并不覺(jué)得規(guī)章制度會(huì)是一種約束。執(zhí)行規(guī)章制度還有一些考究，記得網(wǎng)上流行一個(gè)破窗理論：如果有人打破了一個(gè)建筑物的窗戶玻璃，而這扇窗戶又得不到及時(shí)的修理，別人就可能受到某些暗示性的縱容去打爛更多的窗戶玻璃。久而久之，這些破窗戶就會(huì)給人造成一種無(wú)序的感覺(jué)。這個(gè)理論說(shuō)明，對(duì)于違背規(guī)章制度的行為，應(yīng)該及時(shí)制止，否則長(zhǎng)期下來(lái)，在這種公眾麻木不仁的氛圍中，一些不良風(fēng)氣、違規(guī)行為就會(huì)滋生、蔓延且繁榮。項(xiàng)目主管雖然是規(guī)章制度的制定者或者監(jiān)督者，但是更應(yīng)該成為遵守規(guī)章制度的表率。如果項(xiàng)目主管自身都難以遵守，如何要求團(tuán)隊(duì)成員做到？第三，建立明確共同的目標(biāo)。先講個(gè)故事：一條獵狗將兔子趕出了窩，一直追趕他，追了很久仍沒(méi)有抓到。一牧羊人看到此種情景停下來(lái)，譏笑獵狗說(shuō)：你們兩個(gè)之間小的反而跑的快很多。獵狗回答說(shuō)：你們不知道我們兩個(gè)跑是完全不同的！我僅僅為了一餐飲而跑，而他卻為了性命而跑呀。這個(gè)寓言揭示了：兔子與獵狗做一樣的事情，都拼命的跑步，然而，他們的目標(biāo)是不一致的，其目標(biāo)不一致，導(dǎo)致其動(dòng)力也會(huì)不一樣。在團(tuán)隊(duì)管理中，不同角色的成員的目標(biāo)是不一致的。項(xiàng)目主管直接面向客戶，需要按照承諾，報(bào)質(zhì)保量地按時(shí)完成項(xiàng)目目標(biāo)。項(xiàng)目成員可能是打工者心態(tài)， *** 一天你要支付我一天的工資，加班要給獎(jiǎng)金，當(dāng)然干項(xiàng)目能學(xué)到新知識(shí)新技能就更好。團(tuán)隊(duì)中不同角色由于地位和看問(wèn)題的角度不同，對(duì)項(xiàng)目的目標(biāo)和期望值，會(huì)有很大的區(qū)別，這是一點(diǎn)也不奇怪的事情。好的項(xiàng)目主管善于捕捉成員間不同的心態(tài)，理解他們的需求，幫助他們樹(shù)立共同的奮斗目標(biāo)。勁往一處使，使得團(tuán)隊(duì)的努力形成合力。第四，營(yíng)造積極進(jìn)取團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍。釣過(guò)螃蟹的人或許都知道，簍子中放了一群螃蟹，不必蓋上蓋子，螃蟹是爬不出去的，因?yàn)橹灰幸恢幌胪吓?，其它螃蟹便?huì)紛紛攀附在它的身上，結(jié)果是把它拉下來(lái)，最后沒(méi)有一只能夠出去。企業(yè)里常有一些......>>

問(wèn)題七：如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)?怎樣提高團(tuán)隊(duì)凝聚力? 做業(yè)務(wù)經(jīng)理的時(shí)候，我?guī)н^(guò)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，非常散，同事之間關(guān)系非常不好，我的部分做法是：1、分析每個(gè)人的長(zhǎng)短處，每個(gè)團(tuán)員我都有分析和記錄表，取得的成績(jī)和不足，對(duì)他們了如指掌；2、組織活動(dòng)，到戶外走走，聊天，爬山，一起喝點(diǎn)酒；3、告訴他們不是你適應(yīng)他們，而是他們適應(yīng)你；4、讓他們感覺(jué)到危機(jī)；工作和生意不會(huì)因他而停止，若是這樣，你將會(huì)清除阻礙發(fā)展的東西；真正的關(guān)心他們。有個(gè)業(yè)務(wù)員公認(rèn)最差，我知道她從沒(méi)出過(guò)差，我?guī)鋈ィ屗w會(huì)我的關(guān)心和社會(huì)的壓力，半年以后她成為了我最得力的助手；告訴他們努力就有機(jī)會(huì)；其實(shí)他們最關(guān)心的是，你的到來(lái)他們的薪金能否增長(zhǎng)?，F(xiàn)在那只團(tuán)隊(duì)建設(shè)已經(jīng)很好了，同事間關(guān)系很融洽，收入也提高了，我真的替她們高興。　我認(rèn)為，組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)合作的四大基礎(chǔ)一是建立信任　要建設(shè)一個(gè)具有凝聚力并且高效的團(tuán)隊(duì)，第一個(gè)且最為重要的一個(gè)步驟，就是建立信任。這不是任何種類的信任，而是堅(jiān)實(shí)的以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。這意味著一個(gè)有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會(huì)自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯(cuò)誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂(lè)于認(rèn)可別人的長(zhǎng)處，即使這些長(zhǎng)處超過(guò)了自己。在理論上，或在幼兒園里，這并不很困難。但當(dāng)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)著一群有成就的、驕傲的、有才干的員工時(shí)，讓他們解除戒備、甘冒喪失職務(wù)權(quán)力的風(fēng)險(xiǎn)，是一個(gè)極其困難的挑戰(zhàn)。而唯一能夠發(fā)動(dòng)他們的辦法，就是領(lǐng)導(dǎo)本人率先做出榜樣。對(duì)于很多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)，表現(xiàn)自己的脆弱是很難受的事情，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)成了在困難面前展現(xiàn)力量和信心的習(xí)慣。在很多情況下這當(dāng)然是一種高尚的行為，但當(dāng)猶疑的團(tuán)隊(duì)成員需要他們的領(lǐng)導(dǎo)率先 *** 衣服、跳進(jìn)冷水中展示以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任時(shí)，這些高尚行為就必須弱化。其實(shí)這反而需要領(lǐng)導(dǎo)具有足夠的自信來(lái)承認(rèn)自己的弱點(diǎn)，以便讓別人仿效。我認(rèn)識(shí)的一位CEO，由于沒(méi)能在團(tuán)隊(duì)中建立信任，結(jié)果目睹著自己的企業(yè)衰落。其中一個(gè)重要原因就是他沒(méi)能帶頭塑造以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任。就像他曾經(jīng)的一位直接下屬后來(lái)對(duì)我說(shuō)的：“團(tuán)隊(duì)中沒(méi)有人被允許在任何方面超過(guò)他，因?yàn)樗荂EO?！逼浜蠊簣F(tuán)隊(duì)成員彼此之間也不會(huì)敞開(kāi)心扉，坦率承認(rèn)自己的弱點(diǎn)或錯(cuò)誤。以人性脆弱為基礎(chǔ)的信任是不可或缺的。離開(kāi)它，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能、或許也不應(yīng)該，產(chǎn)生直率的建設(shè)性沖突。二、良性的沖突團(tuán)隊(duì)合作一個(gè)最大的阻礙，就是對(duì)于沖突的畏懼。這來(lái)自于兩種不同的擔(dān)憂：一方面，很多管理者采取各種措施避免團(tuán)隊(duì)中的沖突，因?yàn)樗麄儞?dān)心喪失對(duì)團(tuán)隊(duì)的控制，以及有些人的自尊會(huì)在沖突過(guò)程中受到傷害；另外一些人則是把沖突當(dāng)作浪費(fèi)時(shí)間。他們更愿意縮短會(huì)議和討論時(shí)間，果斷做出自己看來(lái)早晚會(huì)被采納的決定，留出更多時(shí)間來(lái)實(shí)施決策，以及其它他們認(rèn)為是“真正的”工作。無(wú)論是上述哪一種情況，CEO們都相信：他們?cè)谕ㄟ^(guò)避免破壞性的意見(jiàn)分歧來(lái)鞏固自己的團(tuán)隊(duì)。這很可笑，因?yàn)樗麄兊淖龇ㄆ鋵?shí)是扼殺建設(shè)性的沖突，將需要解決的重大問(wèn)題掩蓋起來(lái)。久而久之，這些未解決的問(wèn)題會(huì)變得更加棘手，而管理者也會(huì)因?yàn)檫@些不斷重復(fù)發(fā)生的問(wèn)題而越來(lái)越惱火。CEO和他的團(tuán)隊(duì)需要做的，是學(xué)會(huì)識(shí)別虛假的和諧，引導(dǎo)和鼓勵(lì)適當(dāng)?shù)?、建設(shè)性的沖突。這是一個(gè)雜亂的、費(fèi)時(shí)的過(guò)程，但這是不能避免的。否則，一個(gè)團(tuán)隊(duì)建立真正的承諾就是不可能完成的任務(wù)。三、堅(jiān)定不移地行動(dòng)要成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)必須學(xué)會(huì)在沒(méi)有完善的信息、沒(méi)有統(tǒng)一的意見(jiàn)時(shí)做出決策。而正因?yàn)橥晟频男畔⒑徒^對(duì)的一致非常罕見(jiàn)，決策能力就成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)最為關(guān)鍵的行為之一。但如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)......>>

問(wèn)題八：如何加強(qiáng)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)？學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)方案

校學(xué)生會(huì)一共有n個(gè)部門，每個(gè)部門各有分工卻又聯(lián)系密切。組織學(xué)生活動(dòng)，解決學(xué)生問(wèn)題不僅需要每個(gè)部門內(nèi)部團(tuán)結(jié)一心，更需要各個(gè)部門通力合作方能實(shí)現(xiàn)。因此，協(xié)調(diào)好各部門內(nèi)部以及部門之間的關(guān)系對(duì)提高工作效率尤為重要。

為協(xié)調(diào)部門內(nèi)部關(guān)系，校學(xué)生會(huì)各個(gè)部門會(huì)定期舉行學(xué)生會(huì)干部交流會(huì)，老干事和新成員坐到一起，促膝長(zhǎng)談，總結(jié)近期工作，交流各自經(jīng)驗(yàn)。除了各部門自己的例會(huì)外，學(xué)生會(huì)也會(huì)定期召開(kāi)全體大會(huì)，各部門開(kāi)誠(chéng)布公，總結(jié)最近工作中存在的問(wèn)題，取得其他各部門的諒解和配合。

在溝通與交流中，學(xué)生會(huì)成員建立協(xié)調(diào)的配合，穩(wěn)固的友誼關(guān)系，提高學(xué)生會(huì)的凝聚力。除了通過(guò)例會(huì)等方式增強(qiáng)各部門的配合外，我校學(xué)生會(huì)在xx月xx日對(duì)全體學(xué)生會(huì)成員進(jìn)行了禮儀培訓(xùn)，以期在日常生活中學(xué)生干部間以禮相待，不僅能成為工作上的伙伴，也能成為生活中的朋友。主講人根據(jù)大學(xué)生的身份特點(diǎn)，為學(xué)生會(huì)會(huì)成員具體講述了大學(xué)生的站姿、坐姿、手勢(shì)、著裝要素、發(fā)型、儀表儀容、日常談吐，以及包括接聽(tīng)電話、握手、會(huì)議、介紹、交談、名片禮儀等方面內(nèi)容的舉止禮儀。

本次培訓(xùn)讓成員們充分地意識(shí)到文明禮儀在工作生活中的重要性，讓成員們?cè)诠ぷ髦凶⒁庾约旱男袨榕e止，有效避免在部門合作中產(chǎn)生不必要的誤會(huì)，促進(jìn)了部門之間和諧關(guān)系的建立。

一、學(xué)生處加強(qiáng)對(duì)學(xué)生隊(duì)伍的指導(dǎo)

1、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)科學(xué)規(guī)劃工作內(nèi)容，圍繞學(xué)校工作中心開(kāi)展工作。

指導(dǎo)學(xué)生唱響學(xué)生組織的務(wù)實(shí)創(chuàng)新，溝通服務(wù)的工作理念和用我萬(wàn)分的努力，換您十分的滿意的工作口號(hào)，以自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督為工作原則，圍繞學(xué)校中心工作和培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)成才意識(shí)開(kāi)展活動(dòng)。

2、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)不斷完善各項(xiàng)制度和機(jī)制，加強(qiáng)自身建設(shè)。

健全組織機(jī)構(gòu)，營(yíng)造民主氛圍，定期召開(kāi)學(xué)生代表大會(huì)，不斷增強(qiáng)凝聚力和戰(zhàn)斗力;定期對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行工作培訓(xùn)，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)，確保學(xué)生會(huì)干部具有典型示范作用。

3、做好學(xué)生干部的任用和管理工作，建設(shè)一支高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

在學(xué)生干部的任用上，嚴(yán)格按照民主程序選拔，學(xué)生會(huì)主席團(tuán)成員的產(chǎn)生必須有該學(xué)生所在班級(jí)班委會(huì)的推薦，全班同學(xué)的認(rèn)可，或有學(xué)生會(huì)的一致推薦。對(duì)那些思想素質(zhì)好，具有較高的思想覺(jué)悟和較強(qiáng)的責(zé)任心，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，有開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)，工作上善于思考，有獨(dú)到見(jiàn)解，有宏觀上駕馭工作能力，肯吃苦、甘于奉獻(xiàn)、有較好的群眾基礎(chǔ)的學(xué)生優(yōu)先錄用。

學(xué)生處和團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的管理，對(duì)新到崗的學(xué)生干部要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，明確崗位職責(zé)和工作程序;按照學(xué)生干部考評(píng)細(xì)則對(duì)學(xué)生干部進(jìn)行認(rèn)真考弗，抓好學(xué)生干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

4.合理安排學(xué)生干部任職時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生干部工作動(dòng)力。

以往學(xué)生干部的起用時(shí)間在一年級(jí)，這些同學(xué)經(jīng)過(guò)培養(yǎng)，往往到了一年后才能負(fù)責(zé)工作。但學(xué)生面臨的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很重，很多學(xué)生干部不得不將大部分精力投入到學(xué)業(yè)上去，工作上相對(duì)投入則較少，開(kāi)展學(xué)生工作對(duì)他們而言總有些力不從心的感覺(jué)。針對(duì)這種情況，一是適當(dāng)調(diào)整學(xué)生干部任職時(shí)間，把學(xué)生干部挑大梁的時(shí)間放到一年級(jí)。為此，對(duì)優(yōu)秀學(xué)生，可考慮在一年級(jí)上學(xué)期進(jìn)行培訓(xùn)，一年級(jí)下學(xué)期選拔有工作能力、表現(xiàn)突出的學(xué)生骨干擔(dān)任學(xué)生主要干部，在二年級(jí)時(shí)可放手讓他們開(kāi)展工作。二是吸收普通學(xué)生參與管理，增強(qiáng)學(xué)生工作的公開(kāi)性和透明度，對(duì)一些輔助性、事務(wù)性的工作，可通過(guò)推薦、選舉等方式吸收普通學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，成......>>

問(wèn)題九：如何提高團(tuán)隊(duì)建設(shè)技巧 “激發(fā)”員工 *** --四個(gè)因素影響員工 *** 毫無(wú)疑問(wèn)，任何一個(gè)企業(yè)都希望擁有充滿 *** 的員工，問(wèn)題是員工的 *** 來(lái)自哪里？有人認(rèn)為員工的 *** 是與生俱來(lái)的，所以要擁有 *** 員工的關(guān)鍵在于選拔富有 *** 的員工；有人認(rèn)為員工的 *** 是后天培養(yǎng)的，是通過(guò)滿足員工的事業(yè)追求而獲得。筆者認(rèn)為，就工作 *** 而言，應(yīng)該既非先天秉承之德，亦非后天培養(yǎng)之功，而是由特定因素激發(fā)而來(lái)。

雖然由于遺傳、教育、環(huán)境等因素的影響，人與人之間無(wú)疑存在著個(gè)性特征和氣質(zhì)等各方面的差異，但這些差異不足以決定某人是否富有工作 *** ，它們充其量會(huì)在特定情況和條件下，對(duì)個(gè)體工作 *** 被激發(fā)的容易程度和 *** 的表現(xiàn)形式產(chǎn)生一定的影響。因?yàn)槿绻?*** 與生俱來(lái)，有 *** 的人就應(yīng)該在任何情況下都是 *** 滿懷的，實(shí)際上，同樣一個(gè)人，在某種情況下會(huì) *** 勃發(fā)，在另外的情況下卻會(huì)消極頹廢。

也許更多的人愿意相信 *** 可以培養(yǎng)，因?yàn)槲ㄓ?*** 可以培養(yǎng)，管理才可能有所作為，更多的團(tuán)隊(duì)也才有希望?？梢钥隙ǖ氖?，工作 *** 是后天獲得的，而且是與工作本身、工作環(huán)境等因素密切相關(guān)，但用“培養(yǎng)”這個(gè)詞似乎不合適。人的興趣可以被培養(yǎng)起來(lái)，甚至人的熱情也可以慢慢培養(yǎng)出來(lái)，但 *** （如創(chuàng)作 *** ）是一種強(qiáng)烈激動(dòng)的情感，是一種受到特定 *** 之后的強(qiáng)烈迸發(fā)出來(lái)的情感，所以，工作 *** 是被激發(fā)的而不是被培養(yǎng)的。

能夠激發(fā)員工 *** 的因素主要有以下幾個(gè)方面：

一是領(lǐng)導(dǎo)者的 *** 和人格魅力。一個(gè)沒(méi)有 *** 可言的領(lǐng)導(dǎo)者不可能帶來(lái)富有 *** 的員工，這是不言而喻的。這里要特別強(qiáng)調(diào)的是領(lǐng)導(dǎo)者的人格魅力。管理更多是依靠物化的資源（如人、財(cái)、物、信息以及組織所賦予的獎(jiǎng)懲權(quán)等），領(lǐng)導(dǎo)則主要依靠領(lǐng)導(dǎo)者自身的資源（我們暫且統(tǒng)稱為人格魅力）。在管理之下，員工更多的是服從意識(shí)，必須保證最低限度完成任務(wù)才能獲得基本的保障、才能免除可能的懲罰；在領(lǐng)導(dǎo)之下，員工是出于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信服、敬佩、熱愛(ài)等而自覺(jué)自愿的追隨，渴望最大限度地達(dá)成目標(biāo)，所謂士為知己者死應(yīng)該是其中一種極端的表現(xiàn)。

二是富有 *** 的企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化對(duì)員工有強(qiáng)烈的影響力和感召力，能提高員工的幸福指數(shù)、釋放員工的情感、提升員工的情操，能增強(qiáng)員工的職業(yè)責(zé)任感和自豪感。因此，要用企業(yè)奮斗可及的共同愿景、科學(xué)合理的激勵(lì)機(jī)制、充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)和公平合理的機(jī)會(huì)激發(fā)員工的工作 *** 和旺盛斗志。

三是富有 *** 的群體（團(tuán)隊(duì)）。一個(gè)充滿 *** 的工作群體（團(tuán)隊(duì)）能夠影響和感染群體（團(tuán)隊(duì)）中的每個(gè)成員（尤其是新進(jìn)員工）。

四是清晰的、奮斗可及的事業(yè)前景。能夠成就一番事業(yè)也是激發(fā)員工 *** 的一個(gè)重要因素，這不僅需要明確的發(fā)展前景、通暢的發(fā)展通道，而且需要相應(yīng)的扶持和激勵(lì)。

值得注意的是，員工的 *** 并不是一經(jīng)激發(fā)就可一勞永逸， *** 被激發(fā)時(shí)非常的高漲，但激發(fā)的因素一旦失去或改變， *** 也會(huì)隨之消失，而且同樣的激發(fā)因素也很難有持續(xù)的激發(fā)力。因此，保持持續(xù)激發(fā)并不斷尋找新的激發(fā)點(diǎn)是激發(fā)員工 *** 的關(guān)鍵。

從人力資源管理的角度來(lái)看，首先是選拔和錄用富有 *** 潛質(zhì)的員工并安排在能有效激發(fā)其 *** 的崗位上；其次是著力打造富有 *** 的企業(yè)文化；再次是組建培育富有 *** 的團(tuán)隊(duì)；最后是建立和完善科學(xué)合理的激勵(lì)和激發(fā)機(jī)制，持續(xù)地激發(fā)員工的工作 *** 和旺盛斗志。

四、團(tuán)隊(duì)建設(shè)體現(xiàn)在那幾個(gè)方面

1、凝聚力

成大業(yè)的孫中山、毛澤東，都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是能將千百萬(wàn)人的心連在一起，這是十分獨(dú)特的能力。我們跟隨一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，就是希望他能創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，結(jié)合眾人的力量，營(yíng)造一個(gè)未來(lái)！正是這種凝聚力，在創(chuàng)造著人類的歷史。試想如果團(tuán)隊(duì)成員遠(yuǎn)離你，甚至因?yàn)槟愕难孕凶屗麄兪艞墝?duì)事業(yè)的追求，你還會(huì)成功嗎？

2、合作

如同打籃球，個(gè)人能力再?gòu)?qiáng)，沒(méi)有隊(duì)友的配合也無(wú)法取勝。打比賽時(shí)5個(gè)人就是一個(gè)團(tuán)體，有人投球、有人搶籃板、有人戰(zhàn)術(shù)犯規(guī)，其目的都是為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。

3、組織無(wú)我

在團(tuán)隊(duì)中如果人人只想照顧自己的利益，這個(gè)組織一定會(huì)崩潰，團(tuán)隊(duì)沒(méi)有了，個(gè)人的目標(biāo)自然也實(shí)現(xiàn)不了。既然是團(tuán)隊(duì)行動(dòng)，就應(yīng)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)人的安排，任何事情就變得很容易，這叫組織無(wú)我。團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)就是靠這種組織無(wú)我的精神達(dá)成的。

4、士氣

團(tuán)隊(duì)需做到五個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一的目標(biāo)、統(tǒng)一的思想、統(tǒng)一的規(guī)則、統(tǒng)一的行動(dòng)、統(tǒng)一的聲音。

5、統(tǒng)一目標(biāo)

6、統(tǒng)一思想

7、統(tǒng)一規(guī)則

8、統(tǒng)一行動(dòng)

9、統(tǒng)一聲音

團(tuán)隊(duì)在做出決策后聲音一定要相同，不能開(kāi)會(huì)不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)，當(dāng)面一套，背后一套。如果一個(gè)團(tuán)隊(duì)噪音太多會(huì)大大的降低團(tuán)隊(duì)的效率。

在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部有觀念的沖突是合理的，但在決定面前大家只能有一種聲音。我培訓(xùn)過(guò)的一家美資企業(yè)做得非常好，他們的管理層推動(dòng)大家在會(huì)上激烈的爭(zhēng)吵，甚至可以和總經(jīng)理爭(zhēng)吵，但會(huì)上產(chǎn)生的決議大家都要嚴(yán)格的執(zhí)行不能有任何不協(xié)調(diào)的聲音。

團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大基本要素（如何打造一個(gè)高效的團(tuán)隊(duì)）

擴(kuò)展資料：

團(tuán)隊(duì)特點(diǎn)：

1、團(tuán)隊(duì)以目標(biāo)為導(dǎo)向。

2、團(tuán)隊(duì)以協(xié)作為基礎(chǔ)。

3、團(tuán)隊(duì)需要共同的規(guī)范和方法。

4、團(tuán)隊(duì)成員在技術(shù)或技能上形成互補(bǔ)。

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素總結(jié)為5P，分別為目標(biāo)、人、定位、權(quán)限、計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)和群體有著根本性的一些區(qū)別，群體可以向團(tuán)隊(duì)過(guò)渡。一般根據(jù)團(tuán)隊(duì)存在的目的和擁有自主權(quán)的大小將團(tuán)隊(duì)分為五種類型：?jiǎn)栴}解決型團(tuán)隊(duì)、自我管理型團(tuán)隊(duì)、多功能型團(tuán)隊(duì)、共同目標(biāo)型團(tuán)隊(duì)、正面默契型團(tuán)隊(duì)。

參考資料來(lái)源：百度百科-團(tuán)隊(duì)

參考資料來(lái)源：百度百科-團(tuán)隊(duì)建設(shè)

以上就是小編對(duì)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四大基本要素問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有更多相關(guān)問(wèn)題，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。