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互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子（互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-16 17:58:11 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1022 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有哪些新的思維模式
2、創(chuàng)新思維的例子有哪些
3、創(chuàng)新思維的例子
4、你真的懂互聯(lián)網(wǎng)文案嗎？

互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子（互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子）

一、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)有哪些新的思維模式

一、用戶思維

用戶不等于顧客

人類的需求有很多，但有一些需求，上帝也滿足不了。

近年來，互聯(lián)網(wǎng)思維的盛行也催生了一個(gè)有意思的現(xiàn)象：客戶、消費(fèi)者或者上帝這類的稱呼全被“用戶”這個(gè)詞匯取代了，給人的感覺是你用了“用戶”這個(gè)稱呼，你就屬于新商業(yè)模式的范疇了。進(jìn)而，以用戶需求為核心也就成了所有新商業(yè)模式設(shè)計(jì)的新訴求了。

二、產(chǎn)品思維

好產(chǎn)品不等于好商品

經(jīng)濟(jì)學(xué)上說，產(chǎn)品偏重使用價(jià)值，商品偏重交易價(jià)值。

很多人都會(huì)有這樣的同感，言必稱“產(chǎn)品”的，大多是互聯(lián)網(wǎng)人士，或是與互聯(lián)網(wǎng)沾邊的O2O人士。特別是小米的爆紅，讓雷軍關(guān)于“極致產(chǎn)品”的描述成為制勝秘籍。不可否認(rèn)，小米的出現(xiàn)的確在一定程度上改變了中國(guó)制造粗糙低劣的形象。但老話說的“一分錢一分貨”，不僅是消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品的認(rèn)知，更是商家對(duì)于商品成本和價(jià)格的平衡。

三、營(yíng)銷思維

營(yíng)銷拉動(dòng)不如運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)

營(yíng)銷拉動(dòng)強(qiáng)調(diào)外力，運(yùn)營(yíng)驅(qū)動(dòng)強(qiáng)調(diào)內(nèi)力，但內(nèi)力起決定作用。

二、創(chuàng)新思維的例子有哪些

創(chuàng)新思維的名人事例一

美國(guó)宣傳奇才哈利十五六歲時(shí)，在一家馬戲團(tuán)做童工，負(fù)責(zé)在馬戲場(chǎng)內(nèi)叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料。有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個(gè)想法：向每一個(gè)買票的人贈(zèng)送一包花生，借以吸引觀眾。

老板不同意這個(gè)荒唐的想法。哈利用自己微薄的工資作擔(dān)保，懇求老板讓他試一試。于是，馬戲團(tuán)演出場(chǎng)地外就多了一個(gè)聲音：來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生！在哈利不停地叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。

觀眾們進(jìn)場(chǎng)后，小哈利就開始叫賣起飲料。而絕大多數(shù)觀眾在吃完花生后覺得口干時(shí)都會(huì)買上一杯，一場(chǎng)馬戲下來，營(yíng)業(yè)額比以往增加了十幾倍。

互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子（互聯(lián)網(wǎng)文案的創(chuàng)新思維例子）

創(chuàng)新思維的名人事例二

懷炳和尚撈鐵牛

公元1066年，我國(guó)宋朝英宗年間，黃河發(fā)洪水，沖垮了河中府（今山西省永濟(jì)縣）城外的一座浮橋，將兩岸岸邊用來拴住鐵橋的每個(gè)1萬斤重的8個(gè)鐵牛，也沖到了河里。洪水退去以后，為了重建浮橋，需將這8個(gè)大鐵牛打撈上來。

在當(dāng)時(shí)是一件極為困難的事，府衙為此貼了招賢榜。后來，一個(gè)叫懷炳的和尚揭了招賢榜。懷炳經(jīng)過一番調(diào)查摸底和反復(fù)思考，指揮一幫船工終于將8個(gè)大鐵牛全都撈上了岸。懷炳提出的辦法是，在打撈的那一天，他指揮一幫船工，將兩條大船裝滿泥沙，并排地靠在一起；同時(shí)在兩條船之間搭了一個(gè)連接架。

船劃到鐵牛沉沒的地方后，他叫人潛人水下，把拴在木架上繩子的另一端牢牢地綁在鐵牛上。然后船上的船工一面在木架上收緊繩子，一面將船里的泥砂一鏟一鏟地拋人河中。隨著船里泥沙的不斷減少，船身一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮起。

當(dāng)船的浮力超過船身和鐵牛的重量時(shí)，陷在泥沙中的鐵牛便逐漸浮了起來。這時(shí)，通過船的劃動(dòng)，很容易地就能把鐵牛拉到江邊并拉上岸。如此反復(fù)進(jìn)行了8次，終于將8個(gè)大鐵牛全都打撈到了岸上。懷炳的打撈情景的設(shè)想，運(yùn)用了形象思維的預(yù)示想象創(chuàng)新思維方法。

創(chuàng)新思維的名人事例三

多用童車的產(chǎn)生

有位兒童商品生產(chǎn)商，偶然看見一個(gè)家長(zhǎng)一手抱孩子，一手吃力地拿著一輛小三輪車。他猜想這是因?yàn)楹⒆域T車騎累了要大人抱，才出現(xiàn)了這種情況。這位生產(chǎn)商想，如果設(shè)計(jì)一種多用童車，家長(zhǎng)們就不用挨這份累了。

他首先想像出把坐式推車和三輪童車組合起來，在小三輪童車的后面加上一個(gè)推把。后來，他又想到加一個(gè)連接裝置，把童車掛在自行車上作母子車用；接著他又想到，再加一個(gè)搖動(dòng)部分，便可當(dāng)安樂椅；而要是前面再裝一個(gè)把手，還能讓孩子當(dāng)木馬騎。

經(jīng)過這些不斷地組合想像，他設(shè)計(jì)出了與眾不同的多用童車。根據(jù)認(rèn)識(shí)和改造客觀世界的需要，人們通過組合想像，可以使已有的一些事物形成新的聯(lián)系，可以構(gòu)成見所未見、聞所未聞的事物形象。組合想像思考法在人們各方面的創(chuàng)新活動(dòng)中發(fā)揮著巨大的作用。

三、創(chuàng)新思維的例子

創(chuàng)新思維的例子

創(chuàng)新思維的例子，在如今的市場(chǎng)社會(huì)，創(chuàng)新是非常重要的，在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展、商品生產(chǎn)不斷繁榮的新時(shí)代，更新?lián)Q代的速度是非常之快的，以下為大家分享創(chuàng)新思維的例子。

創(chuàng)新思維的例子1

創(chuàng)新思維的名人事例一：

創(chuàng)新思維的名人事例二：

在當(dāng)時(shí)是一件極為困難的事，府衙為此貼了招賢榜。后來，一個(gè)叫懷炳的和尚揭了招賢榜。懷炳經(jīng)過一番調(diào)查摸底和反復(fù)思考，指揮一幫船工終于將8個(gè)大鐵牛全都撈上了岸。

懷炳提出的辦法是，在打撈的那一天，他指揮一幫船工，將兩條大船裝滿泥沙，并排地靠在一起；同時(shí)在兩條船之間搭了一個(gè)連接架。

創(chuàng)新思維的名人事例三：

創(chuàng)新思維的例子2

創(chuàng)新思維的生活小例子如下：

1、吹風(fēng)機(jī)對(duì)著標(biāo)簽吹，等吹到商標(biāo)的膠熱了，就可以很容易的把標(biāo)簽撕下來。

2、巧除紗窗油膩：將洗衣粉、吸煙剩下的煙頭一起放在水里，待溶解后，拿來擦玻璃窗、紗窗，效果不錯(cuò)。

3、閑置的潤(rùn)膚霜、乳液之類的.東東，扔了可惜，可以用來擦包包(皮質(zhì)的，或者仿皮的都可以)，一擦就干凈像新的一樣。

4、喝過沒氣了的可樂，可以用于清潔馬桶，倒在馬桶里過10分鐘沖掉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)馬桶很白很干凈。

有那么一個(gè)公司，它通過很多方法提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。就發(fā)現(xiàn)這四個(gè)車間，勞動(dòng)生產(chǎn)率采取很多方法，提高提高提高。

提高到一個(gè)臨界點(diǎn)，再一提高非常難。有的人給他出了這個(gè)主意，就分析這四個(gè)車間的員工的構(gòu)成。就發(fā)現(xiàn)第一個(gè)車間都是男孩，好，就加了幾個(gè)女孩進(jìn)去，效率提高。我們經(jīng)常有人說的叫男女搭配，工作不累。

第二個(gè)車間都是一些青年人，加了幾個(gè)中老年進(jìn)去，老成持重。加進(jìn)去效率提高。第三個(gè)車間都是中老年人，加了幾個(gè)年輕人進(jìn)去，有新鮮活力，效率提高。第四個(gè)車間老的少的，有男的女的，都有。

他們分析就發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車間都是本地人，都是本地人，加幾個(gè)外地人進(jìn)去，都拼命地干，效率提高。還是這么多人，就把結(jié)構(gòu)變換一下，這就是創(chuàng)新。

對(duì)任何一個(gè)人來說，創(chuàng)新思維是可以訓(xùn)練的，區(qū)別僅在于通過訓(xùn)練所取得實(shí)效程度的不同。高校大學(xué)生完全可以通過堅(jiān)持不懈的培養(yǎng)和訓(xùn)練增強(qiáng)自己的創(chuàng)新思維能力。

對(duì)創(chuàng)新思維規(guī)律的研究，始于20世紀(jì)初。此前的發(fā)明創(chuàng)新活動(dòng)主要靠自發(fā)的直覺和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為做出發(fā)明成果的人是天才或幸運(yùn)者，具有神秘色彩。19世紀(jì)中，由于工業(yè)化的需求和科學(xué)技術(shù)發(fā)展加速，發(fā)明創(chuàng)新成果大量涌現(xiàn)，發(fā)明者的經(jīng)驗(yàn)也逐漸得到淀積、交流。

創(chuàng)新思維的例子3

創(chuàng)新思維的形式多種多樣，主要有以下幾種：

第一，延伸式思維。所謂延伸式思維，就是借助己有的知識(shí)，沿襲他人、前人的思維邏輯去探求未知的知識(shí)，將認(rèn)識(shí)向前推移，從而豐富和完善原有知識(shí)體系的思維方式。

第二，擴(kuò)展式思維。所謂擴(kuò)展式思維，就是將研究的對(duì)象范圍加以拓廣，從而獲取新知識(shí)，使認(rèn)識(shí)擴(kuò)展的思維方式。

第三，聯(lián)想式思維。所謂聯(lián)想式思維，就是將所觀察到的某種現(xiàn)象與自己所要研究的對(duì)象加以聯(lián)想思考，從而獲得新知識(shí)的思維形式。

第四，運(yùn)用式思維。所謂運(yùn)用式思維，就是運(yùn)用普遍性原理研究具體事物的本質(zhì)和規(guī)律，從而獲得新的認(rèn)識(shí)的思維形式。

第五，逆向式思維。所謂逆向式思維，就是將原有結(jié)論或思維方式予以否定，而運(yùn)用新的思維方式進(jìn)行探究，從而獲得新的認(rèn)識(shí)的思維方式。

第六，幻想式思維。所謂幻想式思維，是指人們對(duì)在現(xiàn)有理論和物質(zhì)條件下，不可能成立的某些事實(shí)或結(jié)論進(jìn)行幻想，從而推動(dòng)人們獲取新的認(rèn)識(shí)的思維方式。

第七，奇異式思維。所謂奇異式思維，就是對(duì)事物進(jìn)行超越常規(guī)地進(jìn)行思考，從而獲得新知識(shí)的思維方式。

第八，綜合式思維。所謂綜合式思維，就是在對(duì)事物的認(rèn)識(shí)過程中，將上述幾種思維形式中的某幾種加以綜合運(yùn)用，從而獲取新知識(shí)的思維形式。

創(chuàng)新思維形式是多種多樣的，我們只有真正理解、掌握創(chuàng)新思維的多樣性，在實(shí)踐中靈活運(yùn)用創(chuàng)新思維的多種形式，才能自由地步入創(chuàng)新王國(guó)，獲取創(chuàng)新的豐碩成果。

四、你真的懂互聯(lián)網(wǎng)文案嗎？

我們現(xiàn)在幾乎24小時(shí)都在接收各種商家的文案信息，知識(shí)博主們也在向你灌輸不會(huì)寫互聯(lián)網(wǎng)文案的你正在失去職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。我們已然從報(bào)紙廣告的時(shí)代全速前進(jìn)來到了互聯(lián)網(wǎng)廣告時(shí)代，在這個(gè)轉(zhuǎn)折過程中傳播媒介、傳播手段的確發(fā)生了大的改變，但文案的本質(zhì)卻沒有被顛覆。

所謂“互聯(lián)網(wǎng)文案”，并不是對(duì)傳統(tǒng)文案的顛覆，只是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)這種傳播媒介的盛行，帶來了一系列的“蝴蝶效應(yīng)”,包括權(quán)威的消解、信息不對(duì)稱情況的消減、消費(fèi)者信息獲取方式的改變，使得“互聯(lián)網(wǎng)文案”的創(chuàng)作手法也出現(xiàn)了一些新的特點(diǎn)。

“社交感” ，傳統(tǒng)媒體文案只要引發(fā)讀者興趣，讓我們讀下去，它的傳播鏈條就算完成了。而如今在我們手機(jī)里傳播的文案，除了引發(fā)我們的閱讀興趣之外，還要讓我們產(chǎn)生分享給他人、參與互動(dòng)的沖動(dòng)，這就是互聯(lián)網(wǎng)文案最重要的特點(diǎn)，能夠刺激我們用它來社交，找到同類人。

“用戶思維” ，在過去的商業(yè)社會(huì)，我們也常說“顧客就是上帝”，但那最多算是一種道德自律?？稍诨ヂ?lián)網(wǎng)社會(huì)，你必須真心討好用戶，因?yàn)橛脩舻捏w驗(yàn)以及由此帶來的口碑，在社交網(wǎng)絡(luò)的環(huán)境下，是一種能夠迅速帶來實(shí)際價(jià)值的資產(chǎn)，也是一種能夠迅速毀掉品牌的力量。這種思維放在文案寫作中就是始終站在用戶的思維角度來設(shè)想，用戶看完之后會(huì)產(chǎn)生什么樣的心理感受，怎樣的認(rèn)知情緒，最終轉(zhuǎn)化成一種怎樣的消費(fèi)行為。

介紹完“互聯(lián)網(wǎng)文案”的基本特點(diǎn)，接下來就從標(biāo)題、內(nèi)容上詳細(xì)聊聊。

好的標(biāo)題應(yīng)該讓讀者意識(shí)到自己對(duì)于接下來要讀的內(nèi)容有認(rèn)知上的缺口，這時(shí)候好奇心就產(chǎn)生。當(dāng)你想知道一件事卻不知道的時(shí)候，就好像身上很癢想要去撓癢一樣。要解除這種痛苦最直接的當(dāng)然就是去閱讀文章。就文案而言，最有效的標(biāo)題有一下三種形式：

●承諾利益式

直接向讀者承諾本文介紹的產(chǎn)品可以使他們獲得怎樣的直接利益，這樣的表達(dá)最能吸引消費(fèi)者繼續(xù)閱讀，尤其是那些有實(shí)際需求的目標(biāo)客戶。

如咪蒙曾在公眾號(hào)里發(fā)布過一條關(guān)于汰漬洗衣液的廣告，標(biāo)題是：

▷只有一個(gè)人，可以解決婆媳矛盾

讀者在這個(gè)標(biāo)題里看到最有吸引力的結(jié)果是，可以解決婆媳矛盾，婆婆們不會(huì)在微信上尋求解決婆媳矛盾的方法，最感興趣這個(gè)結(jié)果的是承擔(dān)家務(wù)最多的媳婦，這樣的利益訴求完美吸引了目標(biāo)客戶。

明確給出實(shí)際的好處，更吸引讀者，如：

▷如何通過***在線學(xué)習(xí)省下9成培訓(xùn)費(fèi)

直接給出明確的省錢額度，在消費(fèi)者心里建立具象的形象。

●制造驚訝或驚喜式

大腦喜歡出人意料的內(nèi)容，未知的事情往往比已知的事情更能刺激我們的神經(jīng)。即使你對(duì)事情本身并不感興趣，夜壺因此多停留一會(huì)，滿足自己的好奇心和“八卦”的心理。

所以在標(biāo)題里使用這樣的詞語“令人驚異的”“強(qiáng)烈推薦的”“最新發(fā)現(xiàn)”等等，不要小瞧這些詞語，它能夠直接刺激人的神經(jīng)并激發(fā)我們的興趣。

▷八大驚人統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)告訴你如何玩轉(zhuǎn)圖片社交

在標(biāo)題里制造驚喜有以下幾種方法：

1、利用逆向思維，下面是一則房地產(chǎn)廣告文案標(biāo)題

▷ 我喜歡挑剔的買房人

2、打破常規(guī)的語言形式，如下面這則圣誕節(jié)期間的玩具廣告文案標(biāo)題

▷圣誕節(jié)到了，給玩具一個(gè)孩子吧！

3、反用俗語，打破人們的慣常思維和心理預(yù)期

▷認(rèn)真，你就贏了

耐克也有相同的做法

▷要做就做出頭鳥

巧妙化用“槍打出頭鳥”這句俗語，與網(wǎng)球明星李娜的故事融合，贊成李娜不怕做“出頭鳥”的精神。而且這種精神和耐克“Just do it ”的精神不謀而合，在吸引讀者注意力之后，還能引發(fā)共鳴，留住讀者。

●運(yùn)用數(shù)字

數(shù)字作為理性化的表達(dá)，有時(shí)比文字的表達(dá)效果更好，我們來比較下這兩則文案，法國(guó)威士忌酒：

▷全世界的人說，這是最好的威士忌

▷有85個(gè)國(guó)家的人說，這是最號(hào)的威士忌

很明顯數(shù)字讓人印象更深刻，你不會(huì)去調(diào)查真有85個(gè)國(guó)家，但你會(huì)本能的理解數(shù)字，并信任數(shù)字本身帶來的精確感。再比較下面這兩則工藝廣告的寫法：

▷我未成年，我不抽煙

▷我17歲，我不抽煙

“未成年”是人們心里普遍的共同記憶，而17歲則是更個(gè)人化/形象化，更鮮明可感的，你甚至?xí)氲缴磉吥阏J(rèn)識(shí)的17歲少年或少女。因而這兩則文案帶來的影響力也不同。

雖然擬標(biāo)題的方法有很多，但在具體文案寫作中，還是要結(jié)合你所針對(duì)的目標(biāo)消費(fèi)群體，選擇他們更易于接受的方式。比如你面對(duì)的是文藝青年，“令人驚訝”，“強(qiáng)烈推薦”之類的標(biāo)題就會(huì)顯得太浮夸，反而不受信任。

有了吸引力的標(biāo)題，一篇文章就成功了一半，但在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，僅僅讓讀者打開讀下去是不夠的，還需要有好的內(nèi)容支撐，有分享給他人的沖動(dòng)。那接下來我們就聊聊什么樣的內(nèi)容可以達(dá)到這樣效果。

● 講一個(gè)好故事

從文案?jìng)鞑サ慕嵌葋碚f，最好的傳播內(nèi)容無疑是故事，愛聽故事，是人的天性。讓文案更有“故事性”，文案才更有傳播力。

文案的“故事”要講消費(fèi)者感興趣的故事，講他們想聽的故事?；谶@一點(diǎn)，一個(gè)重要的方法是：在故事中植入“熱點(diǎn)”。這里的熱點(diǎn)可以是名人符號(hào)或者名人故事，也可以是讓人意外的“爆點(diǎn)”，還可以是特定群體感興趣的話題，等等。比如雕爺牛腩的餐飲文案就是這么寫的：

▷雕爺牛腩餐廳，是中國(guó)第一家“輕奢餐”餐飲品牌，其烹飪牛腩的秘方，是向周星馳電影《食神》中的原型人物——香港食神戴龍——以500萬元購買而得。戴龍經(jīng)常為李嘉誠(chéng)/何鴻燊等港澳名流提供家宴料理，他還是1997年香港回歸當(dāng)晚的國(guó)宴行政總廚，所以他的代表作，一道“咖喱牛腩飯”和一道“金湯牛腩面”，成為無數(shù)人夢(mèng)寐以求之舌尖上的巔峰享受。

看看文中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞：周星馳，《食神》，戴龍，500萬，秘方，李嘉誠(chéng)，國(guó)宴······很容易勾起興趣，吸引注意。故事描述性情節(jié)很容易讓我們產(chǎn)生代入感并進(jìn)一步信任其所描述的產(chǎn)品。

●向段子手取經(jīng)

好的段子手往往也是一個(gè)優(yōu)秀的文案，他們能夠創(chuàng)作出形式新奇、內(nèi)容有趣、制作用心、有創(chuàng)意、娛樂化的文案，讓人明知識(shí)廣告的情況下，仍然愿意期待、閱讀并分享。文案人應(yīng)該像段子手學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)讓文案根據(jù)傳播力。

很多人以為段子只是低俗的引人發(fā)笑的笑話，其實(shí)真正優(yōu)秀的段子，一定是能夠洞察人性、人生或者群體規(guī)律的，只是這種洞察往往有著逗比的表象。在網(wǎng)絡(luò)上使用這種方式最為成功的應(yīng)該是杜蕾斯的文案，如父親節(jié)的文案：

▷向所有使用我們競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品的人們道一聲：

▷父親節(jié)快樂！

▷當(dāng)父親的成本：奶瓶費(fèi)、保姆費(fèi)、童車費(fèi)、奶粉費(fèi)、尿不濕、學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、買車、買房

▷不當(dāng)父親的成本：杜蕾斯

這則文案的潛臺(tái)詞就是，當(dāng)父親很“慘”吧？哈哈，誰讓你不用杜蕾斯？

這樣一則建立在現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)上，使用調(diào)侃的語氣來表達(dá)的文案，很容易讓人產(chǎn)生認(rèn)同感，而且讓人很明顯就看出是一則玩笑，即使真的已經(jīng)當(dāng)了父親的人也會(huì)從這種調(diào)侃式的表達(dá)中得到一種共情。

● 畫面會(huì)說話

在文案中呈現(xiàn)鮮活的畫面感，會(huì)讓人在閱讀過程中直接獲得關(guān)于產(chǎn)品的觀感和聯(lián)想，從而會(huì)想象使用某種喜歡的東西的畫面，強(qiáng)化人們對(duì)他的欲望。

了解到這一點(diǎn)，我們就可以在文案中有意識(shí)的使用一些極富視覺感染力的形容詞。比如我們要寫一則關(guān)于冰激凌文案，就要遣詞造句讓消費(fèi)讀到就想要吃。

▷令人垂涎欲滴的奶油巧克力軟糖圣代冰激凌，包括三大勺吉塔德薄荷巧克力片以及兩大勺還冒著蒸汽、黑油油的奶油巧克力軟糖、切得碎碎的濕堅(jiān)果，蓋上一層攪得蓬松如云團(tuán)的奶油，頂上再放一顆紅櫻桃。

使用這些極具畫面感的形容詞，他們擁有在讀者頭腦里放電影般的視覺輕度。他們激發(fā)的想象越細(xì)致、越具體，消費(fèi)者的欲望也就越強(qiáng)烈。