跳一跳游戲開始玩（跳一跳游戲立即玩）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于跳一跳游戲開始玩的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、微信跳一跳怎么和朋友一起玩

• 2、中班音樂跳一跳教案

• 3、為什么快手跳一跳剛開局方塊特別小

• 4、微信小游戲跳一跳怎么玩 跳一跳操作技巧

一、微信跳一跳怎么和朋友一起玩

微信跳一跳怎么和朋友一起玩？微信跳一跳怎么邀好友一起玩？這篇文章主要介紹了多人玩跳一跳游戲教程,需要的朋友可以參考下。

工具原料手機(jī)

方法/步驟分步閱讀

1、打開手機(jī)微信，在微信上打開跳一跳小程序，點(diǎn)擊底部的【多人游戲】，進(jìn)入多人游戲頁面。

2、進(jìn)入多人游戲頁面后，有兩種方式邀請他人游戲

3、可以點(diǎn)擊【邀請好友】的按鈕，打開好友頁面發(fā)送邀請信息；

4、也可以點(diǎn)擊【通過房間號邀請】，生成邀請有效的小程序二維碼，給其他人掃描。

5、當(dāng)好友進(jìn)入房間后，方格中會(huì)顯示對應(yīng)的好友頭像。

6、當(dāng)好友都進(jìn)入房間后，點(diǎn)擊【跳一跳】即可進(jìn)入游戲。

7.進(jìn)入游戲后，每人操作一次，輪到你操作時(shí)，界面上會(huì)顯示“輪到你了”。

個(gè)人百度經(jīng)驗(yàn)作品，可以關(guān)注或者點(diǎn)贊發(fā)現(xiàn)哦。

二、中班音樂跳一跳教案

作為一名人民教師，就有可能用到教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是我收集整理的中班音樂跳一跳教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中班音樂跳一跳教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)站在30—45厘米高的輪胎上保持身體平衡后往下跳，提高腿部彈跳的能力；

2、自主探索，模仿練習(xí)，逐步掌握由高處向下跳的技能；

3、大膽克服由于高度變化而產(chǎn)生的困難，體驗(yàn)用輪胎進(jìn)行體育鍛煉的快樂。

4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。

5、喜歡與同伴合作，體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的挑戰(zhàn)與快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有玩輪胎的經(jīng)驗(yàn)；

材料準(zhǔn)備：

1、輪胎17個(gè)；泡沫地墊6個(gè)；

2、音樂磁帶，錄音機(jī)。

活動(dòng)過程：

1、開始部分

（1）幼兒與教師圍繞場地慢跑1—2圈。

（2）跟著音樂做韻律操。

（3）幼兒根據(jù)自己的情況減去適量衣服。

2、基本部分

（1）嘗試一個(gè)人玩輪胎，玩岀各種方法。

請個(gè)別幼兒示范自己的玩法。

（2）初步學(xué)習(xí)新的玩法，站在輪胎上向下跳。

動(dòng)作要領(lǐng)：雙腳并攏平穩(wěn)的站在輪胎邊上，輕輕向下跳，前腳掌落地，落地要輕。

（3）幼兒借助教師的口令原地練習(xí)。

口令：一、二、跳。強(qiáng)調(diào)：前腳掌落地，落地輕。

（4）幼兒自由練習(xí)，教師觀察幼兒動(dòng)作中出現(xiàn)的問題，找出需要重點(diǎn)講解部分。

請幼兒示范正確的動(dòng)作，幼兒相互學(xué)習(xí)。

（5）嘗試跳兩個(gè)輪胎的高度，幫助幼兒勇于克服困難。

（6）輪胎區(qū)域游戲

教師交待區(qū)域游戲的名稱及玩法：①跳輪胎：兩種高度，幼兒自由選擇。②滾輪胎（上肢）；③猴子爬輪胎（爬、全身）；④過山洞（全身）提醒每個(gè)幼兒玩跳輪胎的游戲，玩過的幼兒貼貼花。

3、結(jié)束部分

（1）游戲：小兔和狼

規(guī)則：輪胎是小兔的家，小兔在戶外玩游戲，聞一聞花香，聽聽鳥叫，放松腿，手臂腰等部位，不能離家很遠(yuǎn)。大灰狼來的時(shí)候，躲進(jìn)輪胎里蹲著，避開大灰狼。狼來時(shí)不能說話，不能叫，這樣狼才不會(huì)捉住小兔。

（2）幼兒收拾，整理輪胎。

教學(xué)反思：

活動(dòng)中始終遵循幼兒的發(fā)展特點(diǎn)，讓幼兒通過嘗試、發(fā)現(xiàn)、再嘗試、再發(fā)現(xiàn)、形成師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的不斷調(diào)整的過程，從而使師生雙方共同提升了經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，使活動(dòng)有實(shí)效。

我根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，把重點(diǎn)放在掌握基本方法嘗試多玩法之上。因此，我在教學(xué)中，注意繼續(xù)鞏固和提高幼兒已掌握的的動(dòng)作，使動(dòng)作更加熟練和不斷提高，根據(jù)幼兒運(yùn)動(dòng)能力發(fā)展水平，不斷提高動(dòng)作質(zhì)量。

當(dāng)然，在整個(gè)活動(dòng)中也存在一定的不足。有3個(gè)孩子參與很被動(dòng)，這3個(gè)孩子中有一個(gè)平時(shí)就膽小，兩個(gè)孩子體弱，整節(jié)活動(dòng)中幼兒的活動(dòng)量較大，前兩個(gè)環(huán)節(jié)顯得過于單薄，整個(gè)活動(dòng)中也缺少誘導(dǎo)性語言，在預(yù)設(shè)目標(biāo)時(shí)主要考慮大部分的幼兒，擔(dān)心出現(xiàn)個(gè)別能力強(qiáng)的幼兒有“吃不飽”的現(xiàn)象，而忽視了幾個(gè)能力弱的幼兒，對他們關(guān)注的少，沒有適當(dāng)降低動(dòng)作難度，做細(xì)致的引導(dǎo)和溝通。

中班音樂跳一跳教案2

設(shè)計(jì)思路：

《嚇了一跳》是《驚愕交響曲》的選段，傳說當(dāng)時(shí)倫敦的貴婦是音樂會(huì)的?？停撬齻兘?jīng)常聽不懂海頓的音樂，只是在那里附庸風(fēng)雅，每每在樂隊(duì)演奏時(shí)打瞌睡。海頓知道后非常生氣，于是他就寫了這部《驚愕交響曲》，樂曲剛開始很輕柔、舒緩，貴婦們又在昏昏欲睡，剎那間出現(xiàn)一個(gè)由全樂對演奏的強(qiáng)音，將打盹的貴婦嚇了一跳，傻了眼的貴婦被驚醒之后，也哈哈大笑，此后人們就把這部作品稱為《驚愕交響曲》。中班孩子有了表現(xiàn)欲，把交響樂用貓和老鼠的故事讓孩子用動(dòng)作表現(xiàn)出來，便于孩子理解和接受，通過猜故事、看動(dòng)畫游戲的形式貫穿整個(gè)活動(dòng)，使幼兒能愉快地投入到整個(gè)活動(dòng)中。

活動(dòng)目標(biāo)：

1．感受樂曲的變化，并能用動(dòng)作表現(xiàn)出來。

2．愿意參加音樂活動(dòng)，并體驗(yàn)活動(dòng)的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件、貓和老鼠的頭飾。

活動(dòng)過程：

1．音樂入場，并進(jìn)行節(jié)奏訓(xùn)練。

《天使》入場，《握手舞》節(jié)奏訓(xùn)練。

2．初次欣賞樂曲。

師：我?guī)砹艘皇缀寐牭臉非?，請你聽聽它有幾段?/p>

小結(jié)：這首樂曲叫《嚇了一跳》是海頓《驚愕交響曲》的選段，它有兩段，是一首AB式的樂曲。

3．分段欣賞樂曲。

師：我們先來聽樂曲的.第一段，聽完后告訴我你感覺怎么樣？你想干什么？用什么動(dòng)作來表現(xiàn)？（幼兒表演）

我們來聽一聽第二段，聽完后告訴我你感覺怎么樣？可以用什么動(dòng)作來表現(xiàn)？（幼兒表演）

4．再次欣賞樂曲，并用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

師：這首樂曲里面藏有一個(gè)貓和老鼠的故事，讓我們再來聽一遍這首樂曲，請你們猜一猜貓和老鼠發(fā)生了什么事？

你覺得第一段是誰來了，它在干什么？怎樣用動(dòng)作表演？第二段是誰來了，發(fā)生了什么事？怎樣表演？那我們一起跟著音樂來表演表演這個(gè)故事，你覺得發(fā)生了什么事，你就怎樣表演！看哪個(gè)小朋友和別人表演的不一樣。（幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲）

5．觀看動(dòng)畫，用動(dòng)作表現(xiàn)樂曲。

師：貓和老鼠到底發(fā)生了什么事呢？我們一起來看一看！

發(fā)生了什么事？第一段是誰來了，它要干什么？請你用動(dòng)作表演表演。（貓肚子餓了要去抓老鼠）又發(fā)生了什么事，老鼠怎么樣了？（貓被老鼠打暈了，老鼠出來偷東西、跳舞）

你們想不想表演表演這個(gè)故事，請你選擇一個(gè)你喜歡的頭飾，我們一起來表演。

中班音樂跳一跳教案3

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助幼兒在音樂活動(dòng)中充分享受活動(dòng)的快樂。

2、感受樂曲《跳一跳》，啟發(fā)幼兒用不同的方式大膽的表示樂句中的跳音。

3、感知節(jié)奏型╳╳│╳—│，讓幼兒能跟隨樂曲打節(jié)奏。

重點(diǎn)：用不同方式表現(xiàn)樂句中的跳音。

難點(diǎn)：節(jié)奏型╳╳│╳—│的掌握。

教學(xué)準(zhǔn)備： 磁帶、錄音機(jī)、節(jié)奏譜、胸飾若干

教學(xué)過程：

一、律動(dòng)《愉快的假日》。

播放音樂，讓幼兒跟隨音樂走律動(dòng)！要求幼兒大膽的表現(xiàn)，心情愉快。

二、欣賞音樂，啟發(fā)幼兒初步感受樂曲。

1、（出示小姑娘圖片，老師扮演小女孩，帶領(lǐng)幼兒一邊看圖一邊講故事。）我的名字叫樂樂，是個(gè)快樂的小姑娘，小朋友們你們快樂媽?我有一首好聽的曲子現(xiàn)在就請小朋友們一起來聽一聽。（放錄音一遍）

提問：你喜歡這首音樂嗎？音樂聽起來感覺怎樣？

2、請小朋友我們再來聽一遍，這一回請小朋友幫我找一找曲子中能讓你們想跳起來的音樂。（放錄音一遍）

提問：你找到了嗎？

（將音樂分成段，讓幼兒一段一段的辨認(rèn)哪些是想跳起來的音樂。）

三、幫助幼兒感受樂曲中跳音。

（這個(gè)音樂真好聽啊！聽完之后讓我不由得想跳起我來！可是我自己跳真是沒意思！我想去找我的好朋友和我一起跳舞）

1、請小朋友幫我一個(gè)忙，幫我去找好朋友。

2、（出示節(jié)奏譜）可是好朋友家的門都關(guān)著，我們來一起敲敲門，看看朋友們在不在家，但是在敲門的時(shí)候，要很有禮貌，聽著音樂把跳音敲對，好朋友家的門就會(huì)打開來了。我們先去丁丁家看看吧?。犚魳贩志淝?引導(dǎo)幼兒用節(jié)奏型╳╳│╳—│來敲門）

3、丁丁沒在家！真遺憾！現(xiàn)在我們再去莉莉家看看吧！看看莉莉在沒在家?。犞魳吩俦硌菀槐椋├蚶蛟诩夷?！“莉莉和我們一起去跳舞吧！”“好啊！”

四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造各種身體動(dòng)作來表現(xiàn)跳音。

1、小朋友們我們就用剛才聽的那段音樂來跳舞吧！引導(dǎo)幼兒用不同的動(dòng)作來表示那段音樂！

2、那我們來試一試。（二～三遍）

五、游戲《跳一跳》。

小朋友你們看，我的好朋友們都來了！我們和好朋友一起做游戲吧?。ń處熃o幼兒講述游戲規(guī)則）

1、請小朋友們貼好胸飾。

2、聽音樂找好朋友跳一跳。

六、來，讓我們一起去那邊的草地上玩吧！(聽音樂出活動(dòng)室)

中班音樂跳一跳教案4

教學(xué)目標(biāo)：

1、幫助幼兒在音樂活動(dòng)中充分享受活動(dòng)的快樂。

2、感受樂曲《跳一跳》，啟發(fā)幼兒用不同的方式大膽的表示樂句中的跳音。

3、熟悉歌曲旋律，為歌曲創(chuàng)編動(dòng)作。

4、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

重點(diǎn)：

用不同方式表現(xiàn)樂句中的跳音。

難點(diǎn)：

節(jié)奏型╳╳│╳—│的掌握。

教學(xué)準(zhǔn)備：

磁帶、錄音機(jī)、節(jié)奏譜、胸飾若干

教學(xué)過程：

一、律動(dòng)《愉快的假日》。

要求幼兒大膽的表現(xiàn)，心情愉快。

二、完整欣賞音樂二遍，啟發(fā)幼兒初步感受樂曲。

1、 (出示小姑娘圖片)

我的名字叫樂樂，是個(gè)快樂的小姑娘，今天，我有一首好聽的曲子請大家聽一聽。(放錄音一遍)

提問：你喜歡這首音樂嗎?大;考吧.幼，師網(wǎng)出處音樂聽起來感覺怎樣?

2、請小朋友聽一遍，請你找一找曲子中能跳起來的音樂。(放錄音一遍)

提問：你找到了嗎?請你來試一試，把能跳起來的音樂表現(xiàn)出來。

三、幫助幼兒感受樂曲中跳音。

1、今天我一個(gè)人在家，真沒勁，請小朋友幫我一個(gè)忙，幫我去找好朋友。

2、(出示節(jié)奏譜)可是好朋友家的門都關(guān)著，我們來一起敲敲門，看看朋友們在不在家，但是在敲門的時(shí)候，要很有禮貌，聽著音樂把跳音敲對，好朋友家的門就會(huì)打開來了。(聽音樂分句敲)

3、小動(dòng)物們告訴我：樂樂呀，小朋友們可真有禮貌，請他們再來一次好嗎?(聽著音樂表演一遍)

四、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造各種身體動(dòng)作來表現(xiàn)跳音。

1、剛才我們是用敲門來表示能跳起來的音樂，還能用什么來表示?

2、那我們來試一試。(二～三遍)

五、游戲《跳一跳》

哦，好朋友找到了，我們和好朋友一起做游戲吧!

1、請小朋友們貼好胸飾。

2、聽音樂找好朋友跳一跳。

3、我們再來玩一次。

六、來，一起和小動(dòng)物們?nèi)ネ饷嫱姘?(聽音樂出活動(dòng)室)

三、為什么快手跳一跳剛開局方塊特別小

快手跳一跳游戲有哪些技巧 快手跳一跳高分攻略

來源: 西西整理 日期：2018/1/30 9:40:38

跳一跳游戲是之前微信上很火的一個(gè)小游戲，玩的人也是非常的多，這不，最近快手上的跳一跳游戲也可以開始玩了，跳一跳通過分?jǐn)?shù)來計(jì)算成績，想要獲得高分也有一定的技巧，那么，快手跳一跳游戲有哪些技巧呢？怎么獲得高分呢？現(xiàn)在我們就一起去看看吧！



快手跳一跳基礎(chǔ)技巧：

1、保持節(jié)奏：這款游戲主要考驗(yàn)了玩家對于手感的把控，所以在連續(xù)跳躍中保持節(jié)奏十分重要，也是可以連續(xù)跳到方塊中心點(diǎn)的關(guān)鍵。

2、停留加分區(qū)域會(huì)破壞節(jié)奏，所以如果為了沖擊高分，可以選擇放棄在井蓋上停留，更易保持狀態(tài)。落地區(qū)域會(huì)越來越?。和婕业穆涞貐^(qū)域會(huì)隨著分?jǐn)?shù)的上升越來越小。



3、建議關(guān)閉音樂：完全憑感覺跳躍剛開始可能會(huì)不適應(yīng)，按下方塊發(fā)出的音樂很好聽，但不利于你對手感的掌握，同時(shí)也容易在聽覺上誤導(dǎo)你對節(jié)奏的感知。

4、方塊間距離明顯變化時(shí)需注意：但你連續(xù)跳躍幾個(gè)相同距離的方塊后，會(huì)突然出現(xiàn)一個(gè)距離明顯變化的方塊，這時(shí)需要及時(shí)調(diào)整節(jié)奏，可以放慢跳躍速度，加強(qiáng)注意力。

5、注意微調(diào)：當(dāng)你跳到新的方塊上的位置離中心較遠(yuǎn)的時(shí)候，需要注意及時(shí)調(diào)整跳到下一個(gè)方塊上力度，假如你的距離一直偏離較多，那么離Game Over也就不遠(yuǎn)了。

6、同一個(gè)方塊內(nèi)可以跳兩次：可利用這個(gè)特性在較大的方塊中進(jìn)行微調(diào)。



快手跳一跳高分攻略：

1.打開游戲聲音，通過聲音判斷蓄力，由此來確保每次都能跳中目標(biāo)。

2.如果跳到盒子中間，會(huì)得到 2 分，持續(xù)在盒子中間會(huì)在上次的基礎(chǔ)再加 2 分。

3.在一些特定的盒子停留會(huì)有額外的加分，例如黑膠唱片機(jī)停留會(huì)播放音樂并且加 30 分、魔方停留加 10 分、污水井蓋加 5 分、徐記士多加 15 分，更多有意思等你發(fā)現(xiàn)。

4.連續(xù)跳到中心點(diǎn)，可以加2分，4分，6分，8分，10分...一直累計(jì)啊，前提是你要跳的夠準(zhǔn)!

四、微信小游戲跳一跳怎么玩 跳一跳操作技巧

微信小游戲跳一跳怎么玩 跳一跳操作技巧。下面一起來看看吧。

操作方法：

游戲規(guī)則就是按住i型的小人不動(dòng)蓄力，松手小人就跳。這個(gè)要根據(jù)方塊之間的間距調(diào)整蓄力的時(shí)間長短。

小編手殘，只最多跳了2格就完蛋了，玩家需要掌握一定的節(jié)奏，然后堅(jiān)持到最后，技巧需要多次試玩才能完全掌握。

以上就是關(guān)于跳一跳游戲開始玩相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。

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