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中國美院王昀簡歷（中國美院王昀簡歷圖片）

發(fā)布時間：2023-03-03 02:02:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 777 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于中國美院王昀簡歷的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、王昀的介紹
2、杭州亞殘運(yùn)會火炬形象
3、2022年中國美院校長是誰
4、國美的綜合藝術(shù)是什么？？？

中國美院王昀簡歷（中國美院王昀簡歷圖片）

一、王昀的介紹

王昀－中國建筑師，北京大學(xué)建筑與景觀設(shè)計學(xué)院副院長，北京大學(xué)建筑學(xué)研究中心常務(wù)副主任，方體空間工作室主持建筑師/北京大學(xué)副教授。主要建筑作品：60平米極小城市，善美寫字樓門廳增建，廬師山莊會所，廬師山莊住宅A+B，石景山財政局辦公樓，百子灣幼兒園、中學(xué)校等。

中國美院王昀簡歷（中國美院王昀簡歷圖片）

二、杭州亞殘運(yùn)會火炬形象

杭州亞殘運(yùn)會火炬形象

杭州亞殘運(yùn)會火炬形象，“桂冠”作為杭州亞殘運(yùn)會火炬，在設(shè)計時體現(xiàn)了對亞殘運(yùn)會火炬手的人文關(guān)懷。比如在火炬底部，刻有“心相印，夢閃耀”盲文。杭州亞殘運(yùn)會火炬形象。

杭州亞殘運(yùn)會火炬形象1

杭州2022年第4屆亞殘運(yùn)會倒計時一周年主題活動舉行，杭州亞殘運(yùn)會火炬“桂冠”正式發(fā)布。

“桂冠”設(shè)計思想源自實(shí)證五千年中華文明史的良渚玉琮和杭州市花“桂花”，尊良渚玉琮其為文化本源，禮通天地，道貫古今；以杭城桂花的芳香四溢，寓意陽光、和諧、自強(qiáng)、共享的辦賽理念。

該設(shè)計是在杭州亞殘組委的精心指導(dǎo)下，匯聚各方智慧，幾經(jīng)修改升華后形成。項目由中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計研究院院長王昀教授擔(dān)任設(shè)計指導(dǎo)，工業(yè)設(shè)計系主任章俊杰帶領(lǐng)王菲、武奕陳、傅吉清教師團(tuán)隊，與杭州亞殘組委進(jìn)行充分溝通后，歷時一年修改論證后共同創(chuàng)作完成。此前，本端記者專訪設(shè)計團(tuán)隊，揭曉“桂冠”誕生的故事。

“承上啟下”姿態(tài)

人文與科技雙重融合

這是一支流線型身姿的火炬。通體月桂黃和虹韻紫交相輝映，整體高756毫米，凈重1160克，和杭州亞運(yùn)會火炬“薪火”形成一種相互呼應(yīng)關(guān)系。

杭州亞殘組委從設(shè)計之初就提出，火炬形象要人文精神和科技智能的相互賦能。王昀介紹，從顏色上來看，月桂黃代表當(dāng)代人文精神，虹韻紫代表了科技智能的未來發(fā)展?！拔覀冏屵@兩種色彩自然交織在一起，表達(dá)人文與科技的雙重融合。”

火炬“心臟”位置嵌入了代表良渚文化的玉琮形象設(shè)計，顯承上啟下態(tài)勢：向上共生，點(diǎn)滴星光迸涌金桂華浪，鑄就炬冠；向下延伸，綿長文脈散發(fā)智慧之光，匯成炬基。

火炬炬冠部分以鏤空桂花花冠作為主要特征，桂花從點(diǎn)滴星光起步，昂揚(yáng)上升，形態(tài)過渡為濃郁的花束，直至鑄就浪潮般的桂冠。

“這一形態(tài)表達(dá)了向上的動感，和亞殘運(yùn)會標(biāo)志‘向前’形成呼應(yīng)，體現(xiàn)亞殘運(yùn)健兒奮勇拼搏的運(yùn)動激情和勇立潮頭的當(dāng)代浙江精神?！陌瓿纱亍墓鸹ɑò暝煨?，蘊(yùn)含著第4屆亞殘運(yùn)會的含義?！闭驴〗苷f。

玉琮向下，延伸生長出智慧線條，匯成炬基，寓意“把握”科技，成就未來。

章俊杰介紹，上下分段的設(shè)計思想，恰到好處地將火炬的功能進(jìn)行了分區(qū)。炬基可以在上下結(jié)合處旋開，有利于火炬的裝配和燃料補(bǔ)給。

此外，火炬出火口以數(shù)字城市作為設(shè)計靈感，設(shè)計有智慧射線形式的出火格柵，和底部玉璧意向結(jié)合，更強(qiáng)化了人文、科技雙重融合。

抽樣上百種顏色

精雕細(xì)琢桂花紋樣

杭州亞殘組委同時要求火炬形象具有剛?cè)岵?jì)的特點(diǎn)。“桂冠”的桂花炬冠，正是體現(xiàn)柔性所在。“桂花寓意著勇奪桂冠，我們從一開始就堅持這一意象?！闭驴〗苷f。

王菲透露，設(shè)計團(tuán)隊收集了各種桂花花朵的資料，仔細(xì)觀察桂花造型，把握桂花開花特征，在火炬上表現(xiàn)出圖形漸變、徐徐生長的桂花樣貌。

桂花測試試驗樣品

在設(shè)計團(tuán)隊看來，這是一個十分“費(fèi)腦細(xì)胞”的過程。“桂花的色彩是一種特有的.淺黃色，為了找到最佳火炬顏色，我們從金桂、銀桂的自然特征為靈感，抽樣了上百種顏色。”武奕陳說。

同樣的月桂黃，在室內(nèi)燈光、戶外自然光、強(qiáng)烈陽光下呈現(xiàn)出的效果都不相同，往往要到實(shí)際光線下去比對?！白罱K選定了一種特定的月桂黃，既可以表現(xiàn)金秋桂花的雅致，也可以體現(xiàn)良渚玉器的敦厚?！蔽滢汝愓f。

顏色只是第一步。在設(shè)計團(tuán)隊工作室，記者見到了十多種桂花測試試驗樣品。不僅大小、色彩不一，桂花的形態(tài)也各異?！盎ㄊ亲匀灰稽c(diǎn)還是規(guī)整一點(diǎn)，開花的形態(tài)是朝左還是朝右，這些都需要反復(fù)試驗打磨?！闭驴〗苷f。

同樣精雕細(xì)琢的還有玉琮紋樣。設(shè)計團(tuán)隊進(jìn)行了過程研究，提取琮王表面紋樣進(jìn)行整理，將它幾何化再設(shè)計?！拔覀儗⒓y樣設(shè)計成立體浮雕效果，凸顯玉琮特征，讓它在傳遞活動中在遠(yuǎn)處也能被觀望到?！蓖醴普f。

火炬底部盲文設(shè)計

為輪椅運(yùn)動員設(shè)計火炬支架

外殼內(nèi)膽分離保障多層隔溫

“桂冠”作為杭州亞殘運(yùn)會火炬，在設(shè)計時體現(xiàn)了對亞殘運(yùn)會火炬手的人文關(guān)懷。比如在火炬底部，刻有“心相印，夢閃耀”盲文。

記者注意到，在火炬配套物資中，除了常見的采火器、采火棒、圣火盆等，還有一個獨(dú)有的適配器?！斑@是為駕輪椅運(yùn)動員專門設(shè)計的火炬支架，裝上適配器后，運(yùn)動員可以不用手持火炬，將火炬固定在輪椅上?！闭驴〗芙忉尅?/p>

火炬采用了1070鋁合金一體旋壓成型，結(jié)合三維雕刻和耐高溫表面工藝制作而成。出火口銅制內(nèi)層出火口采用一體化筒形設(shè)計，達(dá)到穩(wěn)焰護(hù)火的目的。上半部分以鏤空鋁合金外殼與內(nèi)膽分離的設(shè)計，保障火炬多層隔溫，提高安全性，通過鏤空的加工也讓炬冠盡量輕量化，并且利于通氣和散熱。

設(shè)計團(tuán)隊研究了火炬手持握的人機(jī)工學(xué)要素以及在跑動中空氣阻力等問題，也針對極端外部條件，如天氣、晃動、墜落、燃料更換等情況開展實(shí)驗?！盎鹁娓叨?、重量比例適中，雙手或單手持握都沒有問題?！备导逭f。

火炬握把采用了一種生物質(zhì)復(fù)合材料，輕盈可降解?！拔覀兿Ｍ鹁嬲w設(shè)計在保證傳遞中的易用性和可行性同時，也能在亞殘運(yùn)會慶典活動展現(xiàn)美好效果。”章俊杰表示。

杭州亞殘運(yùn)會火炬形象2

杭州亞殘運(yùn)會競賽項目共22個大項、604個預(yù)設(shè)小項。賽時將產(chǎn)生564枚金牌。相比上屆，亞殘運(yùn)會增加了賽艇、皮劃艇、圍棋、跆拳道及五人制足球項目。

本屆亞殘運(yùn)會共有18支隊伍參賽，分為8個小組，每個小組前兩名晉級。

本屆亞殘運(yùn)會的主要任務(wù)無疑是以殘疾人運(yùn)動員獲得比賽資格為目標(biāo)，同時每支隊伍在比賽開始階段也會與殘疾人運(yùn)動員進(jìn)行激烈的角逐。

由于參賽運(yùn)動員的身體狀況不佳，因此比賽采取了無秩序的放逐時間。

除此之外，參賽的比賽則由各支參賽隊按照以往的慣例進(jìn)行打淘汰制。

本屆亞殘運(yùn)會還將為廣大運(yùn)動員們提供更多的比賽時間，期待這8個比賽日為廣大運(yùn)動員的運(yùn)動生涯增添更多精彩。

杭州亞殘組委將在亞殘奧委員會和中國殘奧委員會的指導(dǎo)下，與有關(guān)各方共同努力，按照確定的舉辦日期全面做好籌辦工作，深入貫徹“陽光、和諧、自強(qiáng)、共享”的辦賽理念，舉辦一屆出色的體育盛會。

杭州亞殘運(yùn)會共有 19 個競賽場館，分布在拱墅賽區(qū)、西湖賽區(qū)、濱江賽區(qū)、蕭山賽區(qū)、臨平賽區(qū)、錢塘賽區(qū)、富陽賽區(qū)、淳安賽區(qū)等8個賽區(qū)中。其中有2個為杭州亞殘運(yùn)會獨(dú)立競賽場館，另17個場館與杭州亞運(yùn)會共享。

杭州亞殘運(yùn)會火炬形象3

杭州2022年第4屆亞殘運(yùn)會體育圖標(biāo)正式線上發(fā)布。

此次發(fā)布的體育圖標(biāo)包括22個大項，其設(shè)計以奔涌的錢江潮為靈感來源，呼應(yīng)杭州亞殘運(yùn)會會徽“向前”奮勇拼搏的運(yùn)動激情和勇立潮頭的浙江精神。杭州2022年亞殘運(yùn)會是第四屆亞洲殘疾人運(yùn)動會，將于2022年10月9日至15日舉行。

杭州亞殘運(yùn)會體育圖標(biāo)由中國美術(shù)學(xué)院陳正達(dá)、王弋團(tuán)隊設(shè)計，歷時九個月，經(jīng)過六次大改版之后完成。

據(jù)陳正達(dá)介紹，亞殘運(yùn)會體育圖標(biāo)是杭州亞殘運(yùn)會重要的視覺形象元素，在藝術(shù)表達(dá)上以會徽描繪的“坐在輪椅上奮勇前行的殘疾人”為基礎(chǔ)造型，嚴(yán)格參照單項運(yùn)動的競技特點(diǎn)和形態(tài)特征，凝練最具表現(xiàn)力的精彩瞬間，賦予其審美韻味，呈現(xiàn)浪花翻滾態(tài)勢，達(dá)到“形”與“意”的統(tǒng)一。

圖標(biāo)以“虹韻紫”和“月桂黃”之間的漸變色為底色，寓意殘疾人運(yùn)動員自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的奮斗精神，也與運(yùn)動會舉辦前后的中國傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)互為映襯。

“雖然體育圖標(biāo)只有22個，但我們總共花了9個月才全部完成?！标愓_(dá)告訴記者，“每一個圖片我們都搜集了大量照片進(jìn)行比對，為的就是能更好地捕捉殘疾人運(yùn)動員在賽場上的身體姿態(tài)，體現(xiàn)他們身殘志堅、奮力拼搏的精神?！?/p>

記者發(fā)現(xiàn)，本次發(fā)布的體育圖標(biāo)底色形狀與往屆相比有了不小變化，以往以方形、圓形為主，而本次發(fā)布的杭州亞殘運(yùn)會體育圖標(biāo)則是不規(guī)則的扇形。對此，陳正達(dá)表示：“這個設(shè)計師將我們常見的扇形切成了5個部分，增加了圖標(biāo)的動勢，讓這些靜態(tài)圖片看起來更有動感和力量感?！?/p>

據(jù)杭州亞組委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，杭州亞殘運(yùn)會體育圖標(biāo)發(fā)布后，將廣泛應(yīng)用于場館內(nèi)外的標(biāo)識和裝飾、城市空間、道路指示系統(tǒng)、廣告宣傳、景觀環(huán)境布置、電視轉(zhuǎn)播、紀(jì)念品設(shè)計、運(yùn)動員參賽和觀眾觀賽指南等各個方面，大力營造具有鮮明辨識度和體育感染力的濃厚氛圍。

三、2022年中國美院校長是誰

高世名

中國美術(shù)學(xué)院院長高世名，中國美術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計研究院院長、中國設(shè)計智造大獎組委會秘書長王昀受邀作為主旨發(fā)言嘉賓出席，分享他們對設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)力的洞見與思考，共探設(shè)計的廣泛轉(zhuǎn)型時刻。

四、國美的綜合藝術(shù)是什么？？？

綜合藝術(shù)

綜合藝術(shù)系是中國美術(shù)學(xué)院基于當(dāng)前國內(nèi)和國際文化趨勢，順應(yīng)新思想、新技術(shù)發(fā)展而作出的重要選擇。是基于學(xué)院“多元互動，和而不同”辦學(xué)思想，秉承“整理中國藝術(shù)、介紹西方西洋藝術(shù)、調(diào)合中西藝術(shù)、創(chuàng)造時代藝術(shù)”的學(xué)術(shù)文脈，在學(xué)理上，針對藝術(shù)教育精分專業(yè)的現(xiàn)狀，棄分為合；在學(xué)術(shù)上，以文化逆向本質(zhì)的態(tài)度，返回存在本質(zhì)，形成自主創(chuàng)新的藝術(shù)教育方法論和藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐觀，作為系級教學(xué)單位，在國內(nèi)藝術(shù)院校中尚屬首創(chuàng)。

綜合藝術(shù)系于2003年建立。期間經(jīng)歷了七年的綜合繪畫等教育實(shí)踐和專業(yè)教學(xué)大綱的反復(fù)論證。在此基礎(chǔ)上，確立了專業(yè)教學(xué)理念、課程設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)、實(shí)驗室建設(shè)以及課題式、日課式、分混班式等教學(xué)實(shí)驗指標(biāo)和要求。。綜合藝術(shù)系以思想啟蒙為先、綜合創(chuàng)新為宗旨，開設(shè)有綜合繪畫、綜合造型、總體藝術(shù)三個研究方向的平面、空間、復(fù)合性主干課程二十四門。其中以創(chuàng)作促基礎(chǔ)的課題式教學(xué)和社會學(xué)調(diào)查等多學(xué)科交叉融通的課程，具有當(dāng)代性文化特點(diǎn)。綜合藝術(shù)系以打造多層次、多角度的藝術(shù)基礎(chǔ)知識平臺，通過實(shí)踐，培養(yǎng)掌握“會通和合”的藝術(shù)研究與創(chuàng)作人才為目標(biāo)。

該系現(xiàn)設(shè)立了三個工作室：

綜合繪畫工作室：主持人：顧黎明

綜合造型工作室：主持人：管懷賓

總體藝術(shù)工作室：主持人：楊勁松

現(xiàn)有在校學(xué)生74人，其中本科生60人，碩士研究生12人。

師資概況：現(xiàn)有教師11人，其中教授2人，副教授3人。

主要課程：民族繪畫基礎(chǔ)、西洋繪畫基礎(chǔ)、形式語言構(gòu)成、空間多媒體、造景與造境、復(fù)合造型基礎(chǔ)、展示文化研究、影像與網(wǎng)絡(luò)、圖像社會學(xué)方法、現(xiàn)場藝術(shù)與劇場

現(xiàn)任系主任：楊勁松；副主任：顧黎明

現(xiàn)任系黨支部副書記：顧黎明

新媒體

新媒體藝術(shù)系是高科技數(shù)字化媒介為其創(chuàng)作手段的專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。21世紀(jì)后半期以來，新媒體成了國際上最具活力的藝術(shù)語言，它涉及攝影、錄像、網(wǎng)絡(luò)、聲音、行為等藝術(shù)表現(xiàn)形式，與觀念及科技的發(fā)展有著密切的關(guān)系。教學(xué)目的在于培養(yǎng)擁有深厚藝術(shù)修養(yǎng)和理論水準(zhǔn)、能夠熟練運(yùn)用新媒體手段進(jìn)行創(chuàng)作和研究的藝術(shù)家。該系設(shè)有錄像與裝置工作室、短片和記錄片工作室、動畫工作室、聲音與聲音裝置工作室、網(wǎng)絡(luò)與互動技術(shù)工作室、傳統(tǒng)影像工作室、數(shù)碼影像工作室和材料實(shí)驗工作室，以及研究中心?，F(xiàn)有碩士研究生6人。

師資概況：現(xiàn)有教師5人，其中副教授2人。

主要課程：數(shù)碼攝影、錄像與裝置、聲音與裝置、網(wǎng)絡(luò)互動、材料與裝置及二維、三維動畫等。

現(xiàn)任系主任：張培力；副主任：李振鵬

現(xiàn)任系黨支部副書記：李振鵬

新媒體藝術(shù)系網(wǎng)站：http://www.nma.com.cn/

平面設(shè)計

視覺傳達(dá)設(shè)計系是以研究藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達(dá)為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。教學(xué)目標(biāo)：為專業(yè)設(shè)計機(jī)構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計的教學(xué)、設(shè)計等行業(yè)培養(yǎng)高級專業(yè)人才。設(shè)有平面設(shè)計、多媒體與網(wǎng)頁設(shè)計二個專業(yè)方向。

現(xiàn)有在校學(xué)生390人，其中本科生343人，碩士研究生47名。

師資概況：現(xiàn)有教師17人，其中教授4人，副教授4人。

主要課程：廣告設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)志設(shè)計、企業(yè)形象設(shè)計、書籍設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、展示設(shè)計、二維動畫、三維動畫、三維造型、視頻編輯等。

現(xiàn)任系主任：韓緒

工業(yè)設(shè)計

工業(yè)設(shè)計系以研究工業(yè)產(chǎn)品造型為專業(yè)主攻方向的教學(xué)與研究單位。該系學(xué)業(yè)橫跨文、理、工三大學(xué)科門類。教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計師與相關(guān)的高級專業(yè)研究人才。設(shè)有1000平方米工業(yè)成型實(shí)驗室。

現(xiàn)有學(xué)生180人，其中本科163人，碩士研究生17人。

師資概況：現(xiàn)有教師9人，其中教授3人、副教授2人。

主要課程:《機(jī)械制圖》、《專業(yè)繪畫》、《計算機(jī)輔助設(shè)計》、《材料與技術(shù)》、《產(chǎn)品構(gòu)造》、《人機(jī)工程》、《產(chǎn)品設(shè)計》、《專題設(shè)計》、《畢業(yè)設(shè)計》、《畢業(yè)論文》

現(xiàn)任系主任：王昀

視覺傳達(dá)設(shè)計

中國美術(shù)學(xué)院始名"國立藝術(shù)院",是國內(nèi)最具聲望也是最早為聯(lián)合國教科文組織所承認(rèn)的綜合性高等美術(shù)院校.長期以來一直以教學(xué)質(zhì)量高、師資力量雄厚、人才輩出而享譽(yù)國內(nèi)外.世界聞名的大批藝術(shù)家和美術(shù)理論家林鳳眠、黃賓虹、潘天壽、劉開渠等都曾就讀或任教于此.

為滿足社會對藝術(shù)人才的需求,發(fā)揮我院教育資源的優(yōu)勢,本著"大底盤、高層次"發(fā)展的總體方針,中國美院保持傳統(tǒng)之優(yōu)勢,積極開拓符合現(xiàn)代社會發(fā)展趨勢的新興學(xué)科和專業(yè)領(lǐng)域,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,在景色秀美的杭州市西湖區(qū)象山組建了中國美院獨(dú)資創(chuàng)辦的"視覺藝術(shù)學(xué)院",以培養(yǎng)大批綜合性藝術(shù)和設(shè)計類人才.

視覺藝術(shù)學(xué)院經(jīng)浙江省人民政府浙政函[2001]246號文批準(zhǔn)成立,計劃校園規(guī)劃面積703多畝,辦學(xué)規(guī)模達(dá)3500名在校生,建成后作為中國美院"兩江兩山"布局中的重要組成部分,將成為全國乃至全世界最大的藝術(shù)院校之一.2005年11月,視覺藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)制后重新組建為三個教學(xué)單位,為中國美術(shù)學(xué)院象山中心校區(qū).今后該校區(qū)校園面積約800余畝,共五個教學(xué)單位,主要承擔(dān)全院的本科教學(xué)任務(wù).校園整體規(guī)劃設(shè)計借鑒中國傳統(tǒng)書院、歐洲古典學(xué)園的建筑模式,注重校園環(huán)境的意境營造與生態(tài)保護(hù),融建筑、空間、園林綠化、自然環(huán)境于一體,全力打造美術(shù)教育與生態(tài)環(huán)境相結(jié)合的具有園林式、開放式特點(diǎn)的山水學(xué)院.

視覺藝術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)教育、繪畫、公共藝術(shù)、藝術(shù)設(shè)計四個系十二個專業(yè),學(xué)科設(shè)置主要以應(yīng)用學(xué)科為主,大力發(fā)展新興學(xué)科、交叉邊緣學(xué)科,重點(diǎn)建設(shè)能引導(dǎo)和推動經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的品牌專業(yè).為提高學(xué)院辦學(xué)水平,我院實(shí)行全員聘任制,師資力量在中國美院部分高職稱教師和骨干教師的基礎(chǔ)上,還積極引進(jìn)了國內(nèi)各專業(yè)領(lǐng)域的頂尖人才以及國外頗具影響力的新型學(xué)科專家來校任教,組建了一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合的師資隊伍,確保辦學(xué)質(zhì)量,以維護(hù)和增強(qiáng)國美在國內(nèi)的聲譽(yù)和藝術(shù)上的影響.

視覺藝術(shù)學(xué)院全體教職工在總院的關(guān)懷下,以開拓務(wù)實(shí)的精神,努力為建成國內(nèi)一流的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府而努力!

視覺傳達(dá)學(xué)院網(wǎng)站：http://www.chinava.cn/

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