正文

綠色警營(yíng)景觀設(shè)計(jì)方案（綠色警營(yíng)景觀設(shè)計(jì)方案范文）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-15 09:03:12 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 78 問(wèn)大家

大家好！今天讓小編來(lái)大家介紹下關(guān)于綠色警營(yíng)景觀設(shè)計(jì)方案的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

文章目錄列表:

1、綠色居住建筑的節(jié)地設(shè)計(jì)？
2、綠色建筑設(shè)計(jì)流程如何在傳統(tǒng)上優(yōu)化創(chuàng)新？
3、綠化校園活動(dòng)方案
4、關(guān)于綠色生態(tài)建筑之思考？

綠色警營(yíng)景觀設(shè)計(jì)方案（綠色警營(yíng)景觀設(shè)計(jì)方案范文）

一、綠色居住建筑的節(jié)地設(shè)計(jì)？

綠色居住建筑的節(jié)地設(shè)計(jì)具體內(nèi)容是什么，下面中達(dá)咨詢?yōu)榇蠹医獯稹?/p>

一、綠色建筑的概念我國(guó)《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》中綠色建筑的定義是，在建筑全壽命周期內(nèi)，最大限度地節(jié)約資源（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材），保護(hù)環(huán)境和減少污染，為人們提供健康、適用和高效的使用空間與自然和諧共生的建筑。更直接的解釋就是以消耗最少的能源、資源與環(huán)境損失來(lái)?yè)Q取最好的人居環(huán)境的建筑。綠色建筑可成為綠色建筑體系。它已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)單純的節(jié)能和追求生態(tài)，基本上已成為全面涵蓋能源、資源、污染、環(huán)境、舒適度等要素的一個(gè)綜合體，一個(gè)大的集成系統(tǒng)工程。二、綠色建筑設(shè)計(jì)基本原則綠色建筑設(shè)計(jì)要全面的考慮到整個(gè)建筑壽命周期的經(jīng)濟(jì)性與技術(shù)性，使用能夠?qū)ㄖ八車h(huán)境可持續(xù)發(fā)展的設(shè)備、建筑形式和材料。綠色建筑設(shè)計(jì)時(shí)還需要考慮因地制宜的原則。綠色建筑設(shè)計(jì)需要綜合考慮，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中相關(guān)的各個(gè)專業(yè)都應(yīng)該對(duì)項(xiàng)目的每個(gè)階段進(jìn)行討論與研究。綠色建筑設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)以定量化分析與評(píng)估為前提，重視進(jìn)行方案設(shè)計(jì)階段的綠色建筑設(shè)計(jì)策劃。定量化分析往往需要通過(guò)計(jì)算機(jī)模擬、現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)或模型實(shí)驗(yàn)等手段來(lái)完成，這樣就增加了對(duì)各類設(shè)計(jì)人員特別是建筑師的專業(yè)要求，傳統(tǒng)的專業(yè)分工的設(shè)計(jì)模式已經(jīng)不能適應(yīng)綠色建筑的設(shè)計(jì)要求。綠色建筑設(shè)計(jì)決不能把建筑學(xué)的內(nèi)涵給忽略掉，它更加注重從方案的設(shè)計(jì)著手，把綠色建筑的設(shè)計(jì)理念跟建筑本身的表現(xiàn)力進(jìn)行綜合考慮，它更加考慮與綠色建筑周邊的景觀和其它建筑相協(xié)調(diào)。綠色建筑在建設(shè)的時(shí)候不僅要與周邊各種環(huán)境相協(xié)調(diào)，還有更加節(jié)省資金投入，讓投資人有更好的回報(bào)。在這樣的過(guò)程當(dāng)中，最重要的是如何達(dá)到資源利用的最高效率。在所有的資源效率當(dāng)中，能源效率是第一位的，能源效率高了，節(jié)省的各種費(fèi)用就多，不僅能夠提高綠化的效果，還能吸引更多的綠化建設(shè)投資。所以，能源效率的提高為綠色建筑的建設(shè)提供了基本條件。三、居住建筑用地的規(guī)化設(shè)計(jì)1. 用地控制居住建筑的選址首先考慮沒(méi)有地質(zhì)災(zāi)害和洪水淹沒(méi)危險(xiǎn)的安全地方，盡可能的選在廢地上（荒地、坡地、不適宜耕種土地等），減少耕地占用。周邊的空氣、土壤、水體等不應(yīng)對(duì)人體造成危害，確保衛(wèi)生安全。居住區(qū)在設(shè)計(jì)過(guò)程中，要綜合考慮套型、朝向、布置方式、間距、用地條件、層數(shù)與密度、綠地和空間環(huán)境等因素，來(lái)集約化使用土地，實(shí)現(xiàn)突出均好性、多樣性和協(xié)調(diào)性。2. 密度控制居住建筑用地對(duì)人口毛密度、建筑面積毛密度（容積率）、綠地率進(jìn)行合理的控制，達(dá)到合理的標(biāo)準(zhǔn)。3. 群體組合和空間環(huán)境控制在對(duì)居住區(qū)進(jìn)行規(guī)劃與設(shè)計(jì)時(shí)，要全面考慮公建與住宅布局、路網(wǎng)結(jié)構(gòu)、綠地系統(tǒng)、群體組合及空間環(huán)境等的內(nèi)在關(guān)系，設(shè)計(jì)成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立和完善的整體。合理組織人流、車流，小區(qū)內(nèi)的供電、給排水、燃?xì)?、供熱、電訊、路燈等管線宜結(jié)合小區(qū)道路構(gòu)架進(jìn)行地下理設(shè)，配建公共服務(wù)內(nèi)設(shè)施及與居住人口規(guī)模相對(duì)應(yīng)的公共服務(wù)活動(dòng)中心，方便經(jīng)營(yíng)、使用和社會(huì)化服務(wù)。綠化景觀設(shè)計(jì)注重景觀和空間的完整性，應(yīng)做到集中與分散結(jié)合、觀賞與實(shí)用結(jié)合，環(huán)境設(shè)計(jì)應(yīng)為鄰里交往提供不同層次的交往空間。4. 朝向與日照控制居住建筑間距，以滿足日照要求為基礎(chǔ)，綜合考慮地形、采光、通風(fēng)、消防、防震、管線埋設(shè)、避免視線干擾等因素。建筑的日照要求一般情況下通過(guò)與前面建筑的合理間距進(jìn)行調(diào)節(jié)，如果不能通過(guò)正面的日照滿足建筑物的日照標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)居住建筑的日照間距進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)不能影響周邊相鄰的其它建筑的合法權(quán)益（主要包括建筑建筑物退讓、容積率、高度等）。各地的居住建筑日照標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)按國(guó)家及當(dāng)?shù)氐挠嘘P(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等要求執(zhí)行。一般應(yīng)滿足以下條件。（1）當(dāng)居住建筑為非正南北朝向時(shí)，住宅正面間距應(yīng)按地方城市規(guī)劃行政主管部門(mén)確定的日照標(biāo)準(zhǔn)不同方位的間距折減系數(shù)換算。表1 不同方位日照間距折減系數(shù)注：表中方位為正南（00）偏東、偏西的方位角；本表僅適用于無(wú)其它日照遮擋的條式住宅建筑。表2 不同氣候區(qū)域的光照時(shí)間（2）應(yīng)充分利用地形地貌的變化所產(chǎn)生的場(chǎng)地高差、條式與點(diǎn)式住宅建筑的形體組合以及住宅建筑高度的高低搭配等，合理進(jìn)行住宅布置，有效控制居住建筑間距，提高土地使用效率。5. 地下與半地下空間控制地下或半地下空間的利用與地面建筑、人防工程、地下交通、管網(wǎng)及其它地下構(gòu)筑物統(tǒng)籌規(guī)劃、合理安排。同一街區(qū)內(nèi)公共建筑的地下或半地下空間應(yīng)按規(guī)劃進(jìn)行互通設(shè)計(jì)。充分利用地下或半地下空間做地下或半地下機(jī)動(dòng)車停車庫(kù)（或用做設(shè)備用房等），地下或半地下機(jī)動(dòng)停車位達(dá)到整個(gè)小區(qū)停車位的80%以上。配建的自行車庫(kù)，采用地下或半地下形式，部分公建（服務(wù)、健身娛樂(lè)、環(huán)衛(wèi)等）宜利用地下或半地下空間，地下空間結(jié)合具體的停車數(shù)量要求、設(shè)備用房特點(diǎn)、機(jī)械式停車庫(kù)、工程地質(zhì)條件以及成本控制等因素，考慮設(shè)置單層或多層地下室。6. 公共服務(wù)設(shè)施控制城市新建設(shè)的居住區(qū)要根據(jù)國(guó)家和地方的相關(guān)規(guī)定，同步安排醫(yī)療衛(wèi)生、教育、商業(yè)服務(wù)、文化體育、金融郵電、市政公用、社區(qū)服務(wù)和行政管理等公共服務(wù)設(shè)施用地，為小區(qū)內(nèi)的居民提供必要的公共活動(dòng)空間。居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施的配建水平，必須與居住人口規(guī)模相對(duì)應(yīng)，并與住宅同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同時(shí)投人使用。社區(qū)中心宜采用綜合體的形式集中布置，形成中心用地。表3 社區(qū)中心設(shè)置內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)7. 豎向控制小區(qū)規(guī)劃要結(jié)合地形地貌合理設(shè)計(jì)，盡可能保留基地形態(tài)和原有植被，減少土方工程量。地處山坡或高差較大基地的住宅，可采用垂直等高線等形式合理布局住宅，有效減小住宅日照間距，提高土地使用效率。小區(qū)內(nèi)對(duì)外聯(lián)系道路的高程應(yīng)與城市道路標(biāo)高相銜接。四、居住建筑設(shè)計(jì)的節(jié)地住宅設(shè)計(jì)要選擇合理的單元面寬和進(jìn)深。戶均面寬值不宜大于戶均面積值的1/10。住宅套型平面應(yīng)根據(jù)建筑的使用性質(zhì)、功能、工藝要求合理布局。套內(nèi)功能分區(qū)要符合公私分離、動(dòng)靜分離、潔污分離的要求。功能空間關(guān)系緊湊，便能得到充分利用。住宅單體的平面設(shè)計(jì)力求規(guī)整。電梯井道、設(shè)備管井、樓梯間等尺寸選擇要合理，布置緊湊，最好不要凸出住宅主體外墻過(guò)多。套型功能的增量，除了面積適宜外，還要包括房間功能的細(xì)化以及相關(guān)配置設(shè)備的質(zhì)量，滿足現(xiàn)代生活方式和生活質(zhì)量的提高。居住建筑的體形設(shè)計(jì)應(yīng)適應(yīng)本地區(qū)的氣候條件，住宅建筑應(yīng)具有地方特色和個(gè)性、識(shí)別性，造型簡(jiǎn)潔、尺度適宜、色彩明快。住宅建筑配置太陽(yáng)能熱水器設(shè)施時(shí)，宜采用集中式熱水器配置，系統(tǒng)太陽(yáng)能集熱板與屋面坡度應(yīng)在建筑設(shè)計(jì)中一體化考慮，以有效降低占地面積。

更多關(guān)于工程/服務(wù)/采購(gòu)類的標(biāo)書(shū)代寫(xiě)制作，提升中標(biāo)率，您可以點(diǎn)擊底部官網(wǎng)客服免費(fèi)咨詢：https://bid.lcyff.com/#/?source=bdzd

二、綠色建筑設(shè)計(jì)流程如何在傳統(tǒng)上優(yōu)化創(chuàng)新？

綠色建筑在國(guó)內(nèi)的發(fā)展不盡人意，雖然有相關(guān)政策的支持，但由于國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)人員對(duì)綠色建筑的認(rèn)知有限，盡管明白綠色建筑的含義，但在實(shí)際應(yīng)用仍是力不從心?，F(xiàn)階段國(guó)內(nèi)大多數(shù)綠色建筑項(xiàng)目是由綠色建筑咨詢顧問(wèn)依據(jù)《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》指導(dǎo)設(shè)計(jì)人員進(jìn)行綠色建筑設(shè)計(jì)的。那么如何保證綠色建筑的設(shè)計(jì)品質(zhì)，如何在傳統(tǒng)設(shè)計(jì)上優(yōu)化創(chuàng)新，成為了當(dāng)前設(shè)計(jì)師的主要研究工作。6星級(jí)綠建墨爾本大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院在綠色建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐中，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)形成了相對(duì)成熟的綠色建筑設(shè)計(jì)模式，而隨著綠色建筑觀念和技術(shù)的不斷進(jìn)步，這些綠色設(shè)計(jì)模式也在不斷得到驗(yàn)證和更新。其中，整體設(shè)計(jì)方法是目前發(fā)達(dá)國(guó)家進(jìn)行可持續(xù)設(shè)計(jì)時(shí)公認(rèn)的設(shè)計(jì)理念。這種設(shè)計(jì)方法將設(shè)計(jì)的著眼點(diǎn)從各自環(huán)節(jié)的優(yōu)化提高到建筑的整體系統(tǒng)和項(xiàng)目計(jì)劃、設(shè)計(jì)、建造過(guò)程的全面優(yōu)化，各方面參與人員在項(xiàng)目最早期就進(jìn)行了充分的合作，從而達(dá)到了預(yù)定的性能目標(biāo)，同時(shí)也沒(méi)有增加成本。整體設(shè)計(jì)方法理念的大范圍應(yīng)用是歐美國(guó)家可持續(xù)建筑得以快速發(fā)展的原因之一。中德生態(tài)園（中國(guó)綠建三星德國(guó)DGNB金獎(jiǎng)雙認(rèn)證）傳統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)流程的缺失我國(guó)傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式主要是由建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電氣專業(yè)共同完成設(shè)計(jì)工作，其中建筑專業(yè)為主導(dǎo)，其他專業(yè)輔助完成。在目前這種綠色建筑設(shè)計(jì)流程中，尚存在一些問(wèn)題，阻礙了綠色建筑技術(shù)與建筑的自然融合。一些甲方對(duì)綠色建筑理念缺乏深入了解，等到了施工圖階段才會(huì)考慮聘請(qǐng)綠色建筑咨詢工程師，制定綠色建筑技術(shù)方案，對(duì)設(shè)計(jì)方案的修改也只能是以打補(bǔ)丁的形式出現(xiàn)，不能從根本上解決技術(shù)與建筑的沖突，并且也會(huì)增加不必要的成本。同時(shí)，綠色建筑設(shè)計(jì)不僅僅是對(duì)建筑本體設(shè)計(jì)有要求，建筑與周邊環(huán)境的關(guān)系也同樣是綠色建筑設(shè)計(jì)的關(guān)注內(nèi)容，部分關(guān)注點(diǎn)在項(xiàng)目前期策劃階段就需考慮，但因?yàn)樵陧?xiàng)目前期無(wú)綠色建筑設(shè)計(jì)指導(dǎo)人員的介入，此部分因素?zé)o法進(jìn)行合理優(yōu)化。很多綠色建筑技術(shù)屬于綜合性技術(shù)，需要多專業(yè)及相關(guān)的技術(shù)廠家配合設(shè)計(jì)，但在傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)建造流程中，景觀專業(yè)及設(shè)備廠家介入的時(shí)候往往已經(jīng)是施工圖的設(shè)計(jì)后期。這對(duì)于綠色建筑技術(shù)的合理設(shè)計(jì)造成了一定影響。此外，在很多綠色建筑項(xiàng)目中，設(shè)計(jì)人員對(duì)綠色建筑設(shè)計(jì)理念理解有限，且并未意識(shí)到自己在綠色建筑設(shè)計(jì)中的職責(zé)，而是僅僅將綠色建筑咨詢顧問(wèn)的要求放入設(shè)計(jì)圖紙中，缺乏主動(dòng)設(shè)計(jì)意識(shí)。優(yōu)化流程符合設(shè)計(jì)特點(diǎn)針對(duì)綠色建筑設(shè)計(jì)流程中存在的問(wèn)題，現(xiàn)從綠色建筑顧問(wèn)的角度，以《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，對(duì)現(xiàn)有的建筑設(shè)計(jì)流程進(jìn)行優(yōu)化，使其符合綠色建筑設(shè)計(jì)特點(diǎn)。綠色建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)人員更加復(fù)雜。在原有人員的基礎(chǔ)上，又增加了綠色建筑咨詢顧問(wèn)、綠色建筑專項(xiàng)技術(shù)廠家等。在不同的設(shè)計(jì)階段有不同的人員參與到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，在充分理解綠色建筑目標(biāo)的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)一致，確保項(xiàng)目目標(biāo)的完整實(shí)現(xiàn)。項(xiàng)目設(shè)計(jì)流程包括前期策劃階段、方案設(shè)計(jì)階段、擴(kuò)初設(shè)計(jì)階段、施工圖設(shè)計(jì)階段。設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的成員應(yīng)在各自相應(yīng)的時(shí)間點(diǎn)上參加到設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中，綠色建筑咨詢顧問(wèn)應(yīng)當(dāng)在最初向甲方介紹綠色建筑設(shè)計(jì)理念時(shí)，也將綠色建筑設(shè)計(jì)的工作流程向其進(jìn)行介紹，協(xié)助項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及時(shí)組建團(tuán)隊(duì)開(kāi)展相應(yīng)的設(shè)計(jì)工作。同時(shí)，要依據(jù)綠色建筑的設(shè)計(jì)理念和要求，建立綠色建筑設(shè)計(jì)流程，并給出各個(gè)階段的主要參與者及各階段形成的綠色建筑設(shè)計(jì)成果。相互融合保證品質(zhì)當(dāng)然，綠色建筑設(shè)計(jì)流程是對(duì)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)流程進(jìn)行的優(yōu)化，其將綠色建筑咨詢顧問(wèn)的工作流程與傳統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)流程進(jìn)行了融合。在前期策劃階段，綠色建筑咨詢顧問(wèn)就必須要參與到項(xiàng)目策劃中，并向項(xiàng)目甲方宣傳綠色建筑理念和設(shè)計(jì)流程，協(xié)助甲方在前期組建設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，并召開(kāi)綠色建筑啟動(dòng)會(huì)，向設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員宣傳綠色建筑設(shè)計(jì)理念及綠色建筑的設(shè)計(jì)流程，介紹團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)人員各自的職責(zé)及其介入設(shè)計(jì)的階段，鼓勵(lì)設(shè)計(jì)人員積極參與到綠色建筑方案的討論中，增強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)師對(duì)被動(dòng)技術(shù)的利用意識(shí)。定期的會(huì)議討論制度保障了設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)成員的有效溝通，協(xié)作項(xiàng)目負(fù)責(zé)人應(yīng)制定嚴(yán)格的例會(huì)制度，定期召開(kāi)設(shè)計(jì)溝通會(huì)及專家研討會(huì)，協(xié)調(diào)各專業(yè)的及時(shí)溝通。每個(gè)階段，綠色建筑咨詢顧問(wèn)都要借助模擬軟件輔助優(yōu)化設(shè)計(jì)。

綠色建筑有較高的科技含量，使用的創(chuàng)新技術(shù)較多，但是只有各項(xiàng)技術(shù)與建筑本身的有機(jī)融合，才能實(shí)現(xiàn)建筑的綜合性能效益最大化。綠色建筑設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的人員構(gòu)成也較為復(fù)雜，與普通建筑相比，增加了各類咨詢公司和相關(guān)綠色建筑技術(shù)廠家。還要依據(jù)項(xiàng)目情況，邀請(qǐng)相關(guān)學(xué)科的專家學(xué)者提供技術(shù)支持。多數(shù)綠色建筑技術(shù)均涉及多個(gè)學(xué)科，因此，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中跨學(xué)科的協(xié)作和交流是各項(xiàng)技術(shù)與建筑有機(jī)結(jié)合的重要保障。作為項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人，必須對(duì)團(tuán)隊(duì)工作進(jìn)行有效管理，始終以《綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，堅(jiān)持整體設(shè)計(jì)理念，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)所有成員共同推動(dòng)設(shè)計(jì)過(guò)程循環(huán)向前發(fā)展。高效的綠色建筑設(shè)計(jì)模式，可減少技術(shù)補(bǔ)丁和設(shè)計(jì)變更，降低經(jīng)濟(jì)成本，保證綠色建筑的設(shè)計(jì)品質(zhì)。

三、綠化校園活動(dòng)方案

為了確?；顒?dòng)安全順利進(jìn)行，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)活動(dòng)方案才更能起到其作用呢？以下是我為大家收集的綠化校園活動(dòng)方案（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

綠化校園活動(dòng)方案1

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)姜堰市《關(guān)于加強(qiáng)城區(qū)綠化工作的實(shí)施意見(jiàn)》精神和《姜堰市20xx-20xx年度城市綠化建設(shè)改造任務(wù)計(jì)劃》，為全面實(shí)現(xiàn)城市園林綠化三年發(fā)展目標(biāo)，我校今年進(jìn)一步開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)，為師生創(chuàng)建優(yōu)美的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生“愛(ài)綠、植綠、護(hù)綠”意識(shí)，營(yíng)造濃厚的校園寧?kù)o氣氛，努力建設(shè)數(shù)量適宜、分布合理、植物多樣、景觀優(yōu)美、生態(tài)良好、個(gè)性鮮明的校園綠化生態(tài)體系，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。

二、活動(dòng)目標(biāo)

按照《江蘇省城市居住區(qū)和單位綠化標(biāo)準(zhǔn)》，全力將可綠化面積進(jìn)行綠化、美化，充分利用花池，草坪及樹(shù)木，注重品種搭配，合理栽種，栽、管、護(hù)、育、移相結(jié)合，爭(zhēng)取擴(kuò)大綠化、美化面積，建立完整的綠化體系。將我?？衫玫囊磺袟l件都挖掘出來(lái)，逐步發(fā)展、實(shí)施，完成建設(shè)拓展任務(wù)。同時(shí)在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的添綠行動(dòng)和植物養(yǎng)護(hù)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

由校長(zhǎng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分管副校長(zhǎng)組織實(shí)施，教學(xué)處、政教處、總務(wù)處分工負(fù)責(zé)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：由校長(zhǎng)陳余根同志任組長(zhǎng)，宋文舉、姜立東、徐樹(shù)旺、游忠、朱進(jìn)任副組長(zhǎng)，唐杰、袁林、孫長(zhǎng)春、王太明、戚成君、凌立群為組員。

四、活動(dòng)口號(hào)：

積極行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠使者。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1.宣傳發(fā)動(dòng)

（1）由政教處、團(tuán)委向全體同學(xué)發(fā)出“愛(ài)綠、栽綠、護(hù)綠”倡議并在升旗儀式上向全校師生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

（2）營(yíng)造氛圍。在學(xué)校電子顯示屏上打出口號(hào)，在學(xué)校醒目的地方張掛橫幅標(biāo)語(yǔ)。

2.主題活動(dòng)

（1）開(kāi)展我為班級(jí)添綠：學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級(jí)增添一份綠色。

（2）開(kāi)展我為校園添綠：各班級(jí)成立添綠小隊(duì)，開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化（清理垃圾、修剪枝葉、松松土、拔拔草）等活動(dòng)。

（3）利用星期六和星期天在家檢查一下自己身邊的樹(shù)木，進(jìn)行澆水施肥；結(jié)合研究性學(xué)習(xí)，以校園綠化為研究對(duì)象，撰寫(xiě)觀察日記或研究報(bào)告；

（4）高一年級(jí)開(kāi)展一年一度的“種下一棵理想樹(shù)，見(jiàn)證我們的成功路”大型專題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生捐款買(mǎi)樹(shù)，栽下見(jiàn)證自己高中三年成長(zhǎng)和永久紀(jì)念的“理想樹(shù)”。

（5）開(kāi)展“綠色、理想、人生”為主題的征文和演講比賽，發(fā)動(dòng)學(xué)生的進(jìn)行校園綠化美化的創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽。同時(shí)開(kāi)展“美麗校園，我的家”攝影繪畫(huà)展。

3.綠化養(yǎng)護(hù)管理

（1）及時(shí)澆水、施肥、除草，加強(qiáng)植物修剪造型，科學(xué)防治病蟲(chóng)害，保證植物長(zhǎng)勢(shì)良好。大型項(xiàng)目承包給專業(yè)養(yǎng)護(hù)公司，小型養(yǎng)護(hù)工作總務(wù)處落實(shí)到人，并注意及時(shí)檢查和調(diào)整工作重點(diǎn)。

（2）定期檢查，及時(shí)補(bǔ)栽補(bǔ)種，做到不讓黃土外露；重點(diǎn)打造小景點(diǎn)；注重樹(shù)種的多樣性，根據(jù)實(shí)際情況，移栽補(bǔ)栽一些高大樹(shù)木。

（3）按照姜堰市要求，將學(xué)校東北角綠化進(jìn)行擴(kuò)栽，提高操場(chǎng)周邊的整體綠化檔次。同時(shí)加強(qiáng)從平面走向立體的校園綠化力度，將校內(nèi)鹿鳴河兩岸和河上水面進(jìn)行綠化、美化。

整個(gè)綠化、美化工作過(guò)程中，要?jiǎng)訂T全體教師、學(xué)生積極參與，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的責(zé)任心，陶冶他們的性情，提高他們的素質(zhì)。通過(guò)大家的努力，一定會(huì)使我校綠樹(shù)成蔭。草地、花壇、高矮樹(shù)木錯(cuò)落有致，形成“綠、凈、美、亮”的優(yōu)雅環(huán)境。

綠化校園活動(dòng)方案2

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)此次活動(dòng)，讓同學(xué)擴(kuò)大知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)境，認(rèn)識(shí)人與環(huán)境的關(guān)系。培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)以及愛(ài)校、愛(ài)班、愛(ài)家的思想感情。

活動(dòng)過(guò)程：

一、圖片展示

主持人：同學(xué)們，你們喜歡綠色的家園嗎？今天我們就要來(lái)進(jìn)行“愛(ài)我家園，綠色手拉手的活動(dòng)”。

主持人宣布：：活動(dòng)開(kāi)始。

請(qǐng)同學(xué)們拿出老師昨天布置收集的綠色家園圖畫(huà)。

生：交流圖片

生：全班匯報(bào)。

二、我們的校園哪里有綠化？

主持人：我們的學(xué)校是一座綠色的學(xué)校，學(xué)校里哪里有綠化？

生：學(xué)生暢談。

主持人：校園的綠化又是誰(shuí)做的呢？

生：環(huán)衛(wèi)工人、園丁叔叔等等。

主持人：那我們呢？

生：我們也要參加綠化校園的活動(dòng)。

主持人：我們?cè)敢庥H自用手，建設(shè)我們自己綠色的校園。下面請(qǐng)聽(tīng)拍手歌。

生：你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍二、我拍二。人與動(dòng)物好伙伴。

你拍三、我拍三。愛(ài)國(guó)愛(ài)校愛(ài)自然。你拍四、我拍四。爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤儉節(jié)約人長(zhǎng)壽。

你拍七、我拍七。生命之樹(shù)要珍惜。你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峰綠水長(zhǎng)存有。你拍十、我拍十。保護(hù)環(huán)境千秋事。

三、愛(ài)我家園

1、說(shuō)說(shuō)為校園綠化所做的好人好事

主持人：你們知道有哪些人為學(xué)校的綠化做了哪些好事呢？請(qǐng)同學(xué)們把課前的小調(diào)查拿出來(lái)，先在四人小組里討論交流，然后匯報(bào)。

生：四人小組匯報(bào)交流，全班匯報(bào)。

2、說(shuō)說(shuō)破壞校園綠化的人和事

主持人：你還知道哪些破壞綠化的事呢？也請(qǐng)同學(xué)們把課前的小調(diào)查進(jìn)行匯報(bào)。

生：學(xué)生四人小組交流，再全班匯報(bào)。

3、談?wù)劯惺埽ㄐ〗M內(nèi)先談，再全班匯報(bào)）

主持人：看到了這些不好的行為，你有什么感受呢？

生：談感受。

四、齊動(dòng)手，為美化家園增添1分力量

1、鼓勵(lì)美化校園

學(xué)校是我們活動(dòng)與學(xué)習(xí)的地方，美麗的校園帶給我們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，帶給我們更多的快樂(lè)，美化校園人人有責(zé)，讓我們時(shí)時(shí)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境。

2、可以為家園做些什么？

主持人：美化校園，我們能做些什么呢？請(qǐng)你們每人寫(xiě)一個(gè)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)，然后提出美化校園的建議。

生：學(xué)生小組活動(dòng)。

生：匯報(bào)。

主持人：綠是生命，綠是友愛(ài)，讓世界充滿綠。詩(shī)朗誦《綠之歌》

五、班主任總結(jié)

綠化校園活動(dòng)方案3

為了進(jìn)一步提高校園綠化美化水平，優(yōu)化育人環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)省教委的要求特提出第二階段校園綠化工作計(jì)劃。其指導(dǎo)思想是，繼續(xù)抓好宣傳教育工作，鞏固發(fā)展已取得的綠化成果，促進(jìn)平衡發(fā)展，樹(shù)立樣版典型引路，全面提高校園綠化水平，確保第二階段綠化任務(wù)的完成。

一、工作要求

1、提高綠化水準(zhǔn)，促進(jìn)平衡發(fā)展。要求所有學(xué)校消滅死角，綠化率達(dá)100%，覆蓋率達(dá)30%，提高立體綠化水平。

2、加強(qiáng)管理，保持常綠常青常新。要求學(xué)校制定一套符合本校實(shí)際的綠化管理制度，采取專管與群管相結(jié)合的辦法，城區(qū)重點(diǎn)中小學(xué)要有專人管理，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)和中心小學(xué)有專業(yè)或兼職人員管理。

3、提高綠化水平。一定要更新劣質(zhì)樹(shù)種、法桐和各類楊樹(shù)以及樹(shù)形不美、易生病蟲(chóng)害及不適宜庭院綠化的樹(shù)種要求逐步清除出學(xué)校。二是大力發(fā)展層次綠化、垂直綠化，努力實(shí)現(xiàn)“黃土不見(jiàn)天，圍墻不露磚”，即大樹(shù)下有黃土的地方種植草破覆蓋，圍墻下盡量種上攀懸植物，使圍墻成為綠色屏障。三是要注意植物合理布局，綠、美、香、凈“四化”統(tǒng)一，努力在綠化美化中創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，逐步達(dá)到以綠養(yǎng)綠。

4、有條件的地區(qū)、縣、鄉(xiāng)要求建立校園綠化苗術(shù)基地，逐步做自繁自用。

5、裝修教學(xué)樓、食堂、校園景點(diǎn)懿性亭，改建校門(mén)。

6、新建規(guī)范的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地（環(huán)形跑道、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、綜合器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等）。

二、工作目標(biāo)

1、按區(qū)教育局要求學(xué)校分批利用三至五年的時(shí)間建成園林式學(xué)校，逐步實(shí)現(xiàn)校園園林化。

2、園林式校園的基本要求：

（1）綠化覆蓋率達(dá)40%以上，在校職工人均綠地達(dá)10平方米以上，主干道要實(shí)現(xiàn)層次綠化。

（2）整體布局科學(xué)、合理，與校舍協(xié)調(diào)配套，形成整體景觀，要有以建筑造園主，有園林小品建筑，溪流水池，亭臺(tái)廊錯(cuò)落有致，各類植物配置的中心景點(diǎn)，形成功能各異的景區(qū)，使校園內(nèi)處處優(yōu)美，整個(gè)校園體現(xiàn)園林氣息。

（3）有與學(xué)校綠化規(guī)模相適應(yīng)的苗園花房。盆景數(shù)量要達(dá)到在校職工人均一盆以上，盆花人均不少于五盆。要求盡量增加花木品種，當(dāng)?shù)剡m合栽培的品種，特別是當(dāng)?shù)靥厣贩N力求齊全。把學(xué)校建成有特色的植物園，以利對(duì)學(xué)生傳授植物知識(shí)。

（4）實(shí)現(xiàn)育人、生態(tài)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益四統(tǒng)一。一是整個(gè)校園要達(dá)到綠樹(shù)成蔭，環(huán)境優(yōu)雅，景色宜人，基本形成小氣候，有明顯的生態(tài)環(huán)境效益。二是校園文化氣息濃，文明程度高，形成理想的育人環(huán)境，有明顯的育人效益。三是發(fā)展校園經(jīng)濟(jì)，校園內(nèi)基本上實(shí)現(xiàn)自繁自用。

（5）培養(yǎng)管理。學(xué)校要有專人管理，逐步達(dá)到有專業(yè)技術(shù)職稱的人員管理；綠化管理實(shí)現(xiàn)制度化、科學(xué)化，校園內(nèi)花木生長(zhǎng)茂盛，修剪整齊，無(wú)人為損壞現(xiàn)象；綠化基本設(shè)施齊全完好，能滿足綠化管理的需要。

遍四：園綠化美化方案

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶治廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美化要遵循為教育服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的

原則。綠化美化與校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合，充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形、植被、建筑等自然、人文條件，盡量做到少花錢(qián)，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：薛軍

副組長(zhǎng)：高明

組員：班子成員

環(huán)保督導(dǎo)員：李卓

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。保持原有可觀賞性樹(shù)木，在原有綠化美化水平上，補(bǔ)栽紫丁香20叢。建好校門(mén)前綠化區(qū)、校園綠化帶，校園四周栽種柳樹(shù)、櫻桃樹(shù)、塔松等觀賞樹(shù)木和玫瑰花樹(shù)。在樓東側(cè)以及教學(xué)樓前擺放五百株盆花，前后樓花池內(nèi)種植孔雀草1000株，以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育，充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

2、在校園草坪內(nèi)設(shè)置景觀石，分別在相應(yīng)在石上刻名言警句，充分發(fā)揮景觀石的育人作用。

3、各班級(jí)窗臺(tái)上必須保證三盆以上盆花。

五、具體措施：

⒈學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

⒉發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

⒊充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理、養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制。嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪花草、樹(shù)木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

綠化校園活動(dòng)方案4

校園綠化美化工作是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為進(jìn)一步加強(qiáng)我校校園綠化美化工作，提高校園綠化美化水平，結(jié)合實(shí)際，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校是育人的場(chǎng)所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。優(yōu)美的環(huán)境主要是指校園的綠化美化。校園綠化美化，能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去，校園綠化美化的目的就是為了陶冶廣大師生的情操，凈化廣大師生的心靈。

二、規(guī)劃原則：

校園綠化美要遵循為教育的服務(wù)的原則，堅(jiān)持實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀和因地制宜的原則。綠化美化與校園文化建議有機(jī)結(jié)合，充分利用我校是老校，盡量做到少花錢(qián)，多辦事，要努力形成自己的特色，不雷同，力求做到“我校一景觀、我校一特色”，以植物造景為主，充分發(fā)揮植物的降溫、滯塵、減燥、增加空氣潮濕度等生態(tài)功能，體現(xiàn)教育特色和地方特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

成立綠化美化領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：張揚(yáng)帆

組員：各班主任

四、綠化、美化規(guī)劃內(nèi)容：

1、校園綠化方面。因我校屬于村小，在校園綠化方面我們沒(méi)有綠化基礎(chǔ)。所以，本期擬建好校園綠化帶，在校園四周栽種桂花樹(shù)、香樟樹(shù)等觀賞樹(shù)木。

2.學(xué)校前院建小型花園，內(nèi)種高大樹(shù)木及花草。修建花園格局，花園中間鋪設(shè)扇開(kāi)路，中間有花壇。四周植被化路面，以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，融花園、學(xué)園、樂(lè)園為一體，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，增強(qiáng)欣賞美、創(chuàng)造美的能力，營(yíng)造校園綠色地面文化教育充分發(fā)揮環(huán)境的育人作用。

3、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落。通過(guò)校園內(nèi)外環(huán)境的綜合整治，做到綠化、美化、凈化、亮化，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。

五、工作措施：

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的.管理，養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)口，運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪喬、灌木，提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美及綠地內(nèi)無(wú)雜草，無(wú)雜物，無(wú)病蟲(chóng)害標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

綠化校園活動(dòng)方案5

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局關(guān)于校園綠化、美化，創(chuàng)建綠色校園的有關(guān)要求，堅(jiān)持因地制宜的原則，切實(shí)搞好學(xué)校綠化工作，營(yíng)造整潔、舒適、和諧的校園環(huán)境。根據(jù)綠化功能作用需要設(shè)計(jì)打造一定的人文景觀，充分利用本地自然資源，合理設(shè)計(jì)綠色植被分布方案，體現(xiàn)校園綠化的科學(xué)性、實(shí)效性。

二、規(guī)劃目標(biāo)：

為師生們創(chuàng)造一個(gè)防暑、防寒、防風(fēng)、防塵、防噪、安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和具有美麗的花壇、花架、花池、草坪、喬灌木等復(fù)層綠化的休息活動(dòng)場(chǎng)所。

三、規(guī)劃內(nèi)容：

1、學(xué)校外部圍墻

由于學(xué)校所處的地理位置的關(guān)系，學(xué)校校門(mén)外空間有限，只能載少量樹(shù)木，因此，我校擬在學(xué)校四周的圍墻近處，栽植一些樹(shù)木，北墻選用可觀賞性的龍爪槐，西墻選用快長(zhǎng)樹(shù)為主速生楊，形成綠色的帶狀圍墻，減少風(fēng)砂對(duì)學(xué)校的襲擊和外圍噪聲的干擾。

2、校園內(nèi)部校園內(nèi)部分為三個(gè)區(qū)域：校門(mén)口、北排教室前和中排教室前

校門(mén)口共有兩個(gè)區(qū)域，進(jìn)門(mén)處和進(jìn)門(mén)左手邊，這兩個(gè)區(qū)域?qū)⒁?guī)劃成兩個(gè)小花壇，進(jìn)門(mén)處花壇兩邊種植常綠的松柏，兩個(gè)花壇里分別種植不同的花草，爭(zhēng)取做到春、夏、秋三季有花可見(jiàn)。

北排教室前對(duì)應(yīng)各個(gè)班級(jí)建立大小不同的花池，發(fā)動(dòng)廣大師生，大家動(dòng)手，親力親為，將花池種植完善，各個(gè)班級(jí)分工管理，各負(fù)其責(zé)，形成各具特色的美化帶。

中排教室前，以甬路為界分成東西兩部分，兩側(cè)各有一個(gè)條形綠化帶，種植小葉黃楊，甬路以東部分：中間建一個(gè)小亭，亭子周邊種植藤條類植被，向亭子頂部攀爬；其余部分分成四小塊，分別種植不同的花草。甬路以西部分，中間一座假山水池，假山上安裝噴水裝置，并在假山上灑下種子，任其生長(zhǎng)，形成山、水、花相映，其余部分用花磚分割成四部分，主要種植一些灌木類植被，間或種植花草，高低錯(cuò)落有致。

4、辦公室、教室的綠化

辦公室、教室的綠化主要以盆栽花卉為主。

四、工作措施：

1、學(xué)校分年度、有計(jì)劃地投入綠化美化資金，發(fā)動(dòng)全校師生參加校園綠化美化工程。

2、發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。

3、充分爭(zhēng)取社會(huì)力量參與校園的綠化美化工程，支持學(xué)校的校園綠化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)綠化成果的管理，養(yǎng)護(hù)工作，建立科學(xué)管理體系，落實(shí)工作責(zé)任制，嚴(yán)把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲(chóng)害防治關(guān)運(yùn)用科學(xué)，藝術(shù)手法修剪提高植物觀賞效果，達(dá)到樹(shù)綠，花鮮，草美的標(biāo)準(zhǔn)。

總之，我們將通過(guò)校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨；大家都能健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

四、關(guān)于綠色生態(tài)建筑之思考？

我國(guó)是一個(gè)資源不很豐富的國(guó)家,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活水平的提高,資源的緊張已經(jīng)給我們亮起了紅燈。故應(yīng)該積極推進(jìn)綠色生態(tài)建筑的發(fā)展。

上一個(gè)世紀(jì)末,綠色建筑(Green Buildings)就在西方國(guó)家興起,進(jìn)而成立了國(guó)際性組織,制定了有關(guān)綠色生態(tài)建筑指標(biāo)體系,開(kāi)展了不少活動(dòng)。如1987年和1988年分別在瑞典斯德哥爾摩召開(kāi)了有關(guān)“健康建筑”的國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)。1992年6月,聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議通過(guò)了一項(xiàng)名為《21世紀(jì)議程》的文件草案。世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)提出的可持續(xù)發(fā)展觀念作為新的規(guī)范寫(xiě)入《里約熱內(nèi)盧宣言》可持續(xù)發(fā)展意味著充分尊重環(huán)境和利用自然資源方面實(shí)行節(jié)約。包括節(jié)約礦物、能源、水、土地、保護(hù)海洋和大氣,并且保護(hù)生物的多樣性。世界大部分國(guó)家都接受了這一思想。

1積極推進(jìn)“綠色生態(tài)建筑”的必要性

綠色建筑以美國(guó)的奧杜邦協(xié)會(huì)總部為代表,它是紐約曼哈頓最節(jié)能的建筑物,被認(rèn)為是建筑環(huán)保史上一座新的里程碑。何謂綠色生態(tài)建筑。目前,國(guó)內(nèi)認(rèn)為它必須是一種節(jié)約型建筑。它將作為21世紀(jì)建筑業(yè)的主旋律,應(yīng)體現(xiàn)在健康、節(jié)水、節(jié)地、節(jié)能、制污、循環(huán)利用。

1.1健康

人們對(duì)于“健康建筑”的重視,主要是由于出現(xiàn)了“建筑綜合癥”產(chǎn)生的原因有:

(1)建筑材料。尤其是現(xiàn)代名目繁多的室內(nèi)裝飾,裝修材料和室內(nèi)用具的存在,使新裝修的房屋室內(nèi)含有大量的甲醛、氡氣、石棉、氧化物及CO2、CO等等,影響人體的健康。

(2)不恰當(dāng)?shù)墓?jié)能措施。降低了室內(nèi)空氣的質(zhì)量,聯(lián)合國(guó)衛(wèi)生組織WHO統(tǒng)計(jì),近30%的新建及改建的建筑是有病的。

(3)廚房及其它污染。燃料在灶具中燃燒產(chǎn)生的有害物質(zhì)和烹飪過(guò)程中發(fā)生的油煙,主要成分為焦油、一氧化碳、氮氧化物等。焦油中的3·4-苯并芘有強(qiáng)烈的致癌作用,一氧化碳和氮氧化物易引發(fā)心血管和神經(jīng)系統(tǒng)等多種疾病。另外,室內(nèi)用的各種清新劑,除廁劑等散發(fā)的氣味亦會(huì)影響到人體的健康。

1.2 節(jié)地

近幾年來(lái),我國(guó)因建設(shè)用地平均每年減少50萬(wàn)hm2耕地,由建國(guó)50年人均耕地面積0.2hm2多減少到0.1hm2,故有關(guān)節(jié)約土地的方針十分重要。

(1)積極推進(jìn)墻體材料的改革,要大力發(fā)展節(jié)能、節(jié)地、利廢、保溫、隔熱的新型墻體材料,鼓勵(lì)采用綠色建材。采用各種板材,空心磚砌塊等來(lái)減少墻體厚度,并對(duì)墻體進(jìn)行合理設(shè)計(jì),以先進(jìn)的建筑結(jié)構(gòu)來(lái)增加使用面積,節(jié)約用地。

(2)舊城區(qū)改造要有新模式,以便節(jié)地,嚴(yán)格控制城鄉(xiāng)居民建設(shè)用地是一項(xiàng)長(zhǎng)期的措施。

1.3 水資源

全球淡水資源短缺。我國(guó)北方城市的資源性缺水,南方一些城市的水質(zhì)性缺水已經(jīng)到了對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)亮紅燈的程度。城鄉(xiāng)居民用水是水資源平衡分配的重要環(huán)節(jié),這既包含了水量問(wèn)題,也包括水質(zhì)問(wèn)題,住宅小區(qū)水系統(tǒng)問(wèn)題:

(1)在小區(qū)中要建立水的大循環(huán)概念,自來(lái)水、雨水、地下水、污水等,均要統(tǒng)一列入考慮范圍,進(jìn)行系統(tǒng)優(yōu)化設(shè)計(jì)。

(2)由于資源性缺水和水質(zhì)性缺水同樣嚴(yán)重,應(yīng)針對(duì)不同情況制定強(qiáng)制性措施。如實(shí)行分段,梯級(jí)提高水價(jià),對(duì)耗水量大的設(shè)備、器具要強(qiáng)制淘汰并強(qiáng)制推行節(jié)水設(shè)施等。

(3)隨著居民生活水平的提高,管道直接飲用水已經(jīng)進(jìn)入小區(qū),形成了第二水廠,它達(dá)到了提供優(yōu)質(zhì)直接飲用水和節(jié)約用水的雙重目的。

(4)小區(qū)應(yīng)建立水的回收和再利用系統(tǒng),缺水地區(qū)應(yīng)設(shè)立小區(qū)雨水收集和再利用系統(tǒng)。1.4 節(jié)能我國(guó)是一個(gè)能源儲(chǔ)量并不豐富的國(guó)家,又存在著能源利

1.4 節(jié)能

我國(guó)是一個(gè)能源儲(chǔ)量并不豐富的國(guó)家,又存在著能源利用低,浪費(fèi)嚴(yán)重等問(wèn)題。

(1)我國(guó)一些工業(yè)產(chǎn)品的能耗比發(fā)達(dá)國(guó)家要高4倍,單位國(guó)民生產(chǎn)總值的能耗為日本的6倍,美國(guó)的3倍,韓國(guó)的4 5倍。

(2)能源結(jié)構(gòu)不合理,煤占70%,由于清潔煤技術(shù)尚未普及,空氣污染嚴(yán)重。

(3)我國(guó)建筑能耗占全國(guó)能耗的25%,住宅每平方米能耗為相同氣候能耗國(guó)家的3倍。

(4)我國(guó)石油儲(chǔ)量?jī)H占世界總量的2 3%,可開(kāi)采的只有20 6年,大大低于世界平均年限42 8年。

1.5 治污

要加強(qiáng)對(duì)污染物的排放及治理工作,達(dá)到利廢、節(jié)約、環(huán)保的目的。

2綠色生態(tài)建筑小區(qū)的要求

當(dāng)前,全國(guó)上下打出綠色生態(tài)建筑小區(qū)的旗號(hào)。但是,對(duì)于綠色生態(tài)建筑小區(qū)應(yīng)具備什么條件,并未明確概念,建設(shè)部住宅產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)中心正在研究制定有關(guān)綠色生態(tài)住宅小區(qū)的技術(shù)細(xì)則,大致有以下幾個(gè)方面。

2.1能源系統(tǒng)

進(jìn)入小區(qū)的能源在一般情況下有:電、燃?xì)狻⒚?。?duì)這些能源要進(jìn)行優(yōu)化分析,采用最佳方案,對(duì)住宅的圍護(hù)結(jié)構(gòu)和供熱、空調(diào)系統(tǒng)要進(jìn)行節(jié)能設(shè)計(jì),建筑節(jié)能至少要達(dá)到50%以上。有條件的地方,鼓勵(lì)采用新能源和綠色能源(太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)?、潮汐能等其他再生資源)。2.2 水環(huán)境系統(tǒng)

對(duì)于小區(qū)的水系統(tǒng)要考慮水質(zhì)和水量的問(wèn)題。室外系統(tǒng)要設(shè)立將雜排水、雨水等處理后重復(fù)利用的中水系統(tǒng),雨水收集利用系統(tǒng),雜排水循環(huán)利用系統(tǒng)等。用于水景工程的景觀用水要進(jìn)行專門(mén)設(shè)計(jì)并將其納入中水系統(tǒng)一并考慮。小區(qū)供水設(shè)施宜采用節(jié)能節(jié)水型,要強(qiáng)調(diào)淘汰耗水型室內(nèi)水器具,推行節(jié)水型器具。在必要的地方,同步規(guī)劃設(shè)計(jì)管道直飲水系統(tǒng),以便提供優(yōu)質(zhì)直飲水。

2.3氣環(huán)境系統(tǒng)

小區(qū)的氣環(huán)境系統(tǒng)包括室內(nèi)和室外兩個(gè)方面。室外空氣質(zhì)量要求達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn);居住室內(nèi)達(dá)到自然通風(fēng),盡可能采用綠色建材,衛(wèi)生間具備通風(fēng)換氣設(shè)備,廚房設(shè)有煙氣集中排放系統(tǒng),達(dá)到居室內(nèi)的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),保證居民的衛(wèi)生健康。

1.2聲環(huán)境系統(tǒng)

小區(qū)的聲環(huán)境系統(tǒng)包括室外、室內(nèi)和對(duì)小區(qū)以外噪音的隔阻措施。室外聲環(huán)境系統(tǒng)設(shè)計(jì)應(yīng)滿足,日間噪聲小于50分貝,夜間小于40分貝;建筑設(shè)計(jì)中要采用隔音降噪措施使室內(nèi)聲環(huán)境系統(tǒng)滿足:日間噪聲小于35分貝,夜間小于30分貝。對(duì)于小區(qū)周邊產(chǎn)生的噪聲,如果影響了小區(qū)的聲環(huán)境則應(yīng)采用降噪措施。

1.3光環(huán)境系統(tǒng)

小區(qū)的光環(huán)境一般著重強(qiáng)調(diào)滿足日照要求,室內(nèi)要盡量采用自然光。除此以外,還應(yīng)注意居住區(qū)內(nèi)防止光污染,如強(qiáng)光廣告、玻璃幕墻等。在室外公共場(chǎng)所地采用節(jié)能燈具,提倡由新能源提供的綠色照明。

1.4熱環(huán)境系統(tǒng)

小區(qū)的熱環(huán)境系統(tǒng)要滿足居民的熱舒適度要求、建筑節(jié)能要求以及環(huán)保要求。對(duì)住宅的圍護(hù)結(jié)構(gòu)的熱工性能和保溫隔熱提出要求。

1.5綠化系統(tǒng)

小區(qū)的綠化系統(tǒng)要滿足居民的綠化要求。在建筑旁邊進(jìn)行植樹(shù),草坪等綠化,可起到防風(fēng)、隔熱、防塵和美化環(huán)境的效果;另外亦可達(dá)到節(jié)能、凈化空氣、維持生態(tài)平衡的目的。

1.6廢棄物管理與處置系統(tǒng)

小區(qū)的廢棄物管理與處置系統(tǒng),目的是滿足小區(qū)自然環(huán)境保持一種平衡狀態(tài)。采用不同的處置方式對(duì)固體廢物進(jìn)行管理,無(wú)害化處理和綜合利用,在國(guó)內(nèi)采用物理化學(xué)法,固化法及高溫焚燒法等。建議采用動(dòng)物處理垃圾。管理方面,政府部門(mén)需要在制定法規(guī)計(jì)劃,改革管理機(jī)制,建立監(jiān)督執(zhí)法,抓好宣傳教育等方面通盤(pán)考慮綜合治理,鼓勵(lì)推行清潔生產(chǎn)、清潔生活方式,生活垃圾的收費(fèi)制度等。

1.7綠色建筑材料系統(tǒng)

綠色建筑材料系統(tǒng)是滿足建筑節(jié)能、環(huán)保、生態(tài)的需要。綠色建筑材料是指采用清潔生產(chǎn)技術(shù),少用天然資源和能源,大量使用工業(yè)或城市固態(tài)廢棄物生產(chǎn)的無(wú)毒害、無(wú)污染、無(wú)放射性,有利于環(huán)境保護(hù)和人體健康的建筑材料。綠色生態(tài)建筑要采用綠色建筑材料,要加快綠色建筑材料的生產(chǎn),并引進(jìn)或提高先進(jìn)制造工藝和無(wú)污染環(huán)境的生產(chǎn)技術(shù),產(chǎn)品具有多功能化,可循環(huán)或回收利用,無(wú)污染環(huán)境的廢棄物。

2綠色生態(tài)建筑的發(fā)展前景

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的發(fā)展,人們生活水平的提高,資源短缺。從可持續(xù)發(fā)展的方針出發(fā),綠色生態(tài)建筑愈來(lái)愈受到世人的青睞,它勢(shì)必成為21世紀(jì)建筑的弄潮兒,它的發(fā)展前景十分廣闊。隨著各種綠色建材的出現(xiàn),科技、信息業(yè)的發(fā)展定會(huì)帶動(dòng)綠色建筑的發(fā)展,未來(lái)的建筑將會(huì)更加理想。

以上就是小編對(duì)于綠色警營(yíng)景觀設(shè)計(jì)方案問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了，如有疑問(wèn)，可撥打網(wǎng)站上的電話，或添加微信。