常州花園景觀設(shè)計案例分享（常州花園景觀設(shè)計案例分享ppt）

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于常州花園景觀設(shè)計案例分享的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

• 1、別墅自帶小花園，花園怎么設(shè)計比較好？

• 2、自家小院花園設(shè)計圖片來個人分享唄，想跟著學(xué)習(xí)下？

• 3、花園的地面該如何設(shè)計？有什么好的設(shè)計方案？

• 4、屋頂花園設(shè)計說明 屋頂花園設(shè)計方案

一、別墅自帶小花園，花園怎么設(shè)計比較好？

朝南的花園，設(shè)計方案有很多種。如果家里的花園面積小，可以給沿著別墅花園墻，種植一些自己喜歡的花，然后在地面上種上草坪?？萆剿侨毡就ピ旱囊环N很常見的造園手法，講究自然寫意，以小見大。一般別墅都帶有庭院，不少人會選擇設(shè)計成花園或菜園，可是該如何設(shè)計更與眾不同呢？之前出國玩，認(rèn)識了一對外國爺爺奶奶，奶奶還堅持在種菜的崗位上。魚池假山不僅可以整合周圍的環(huán)境，又可以獨立成景，曲徑通幽，移步異景。制作假山、置石點綴、景觀石、水景置石駁岸。

無論是獨棟住宅的花園還是陽臺小院、屋頂?shù)穆杜_，私密性是私家花園的重要訴求。常見方式為沿花園的邊界種植適量喬木、爬藤植物或者安置高度合適的構(gòu)筑物好的設(shè)計一定是使用起來舒服的，能彰顯出主人性格。比如：家用、公用、商用、公益用等它們是不一樣的，家用偏隱私、方便，公用偏大氣每個別墅的場地情況都不盡相同，花園設(shè)計需要根據(jù)實際情況進(jìn)行分析和結(jié)合花園業(yè)主自身的喜好來綜合考慮進(jìn)行設(shè)計，不能脫離建筑而獨立設(shè)計;堅持使用的功能性，在環(huán)境美觀的前提下，布置滿足各種功能要求的設(shè)施和場所，硬件設(shè)施完成以后就可以進(jìn)行花草布局，什么樣的植物應(yīng)該在種在位置，開花性怎么樣，花期如何。

日式花園最常見的元素有鵝卵石、砂礫、石頭、流水、綠植等，但今天給大家分享一些不同的日式花園的搭配元素。講點實際實用點的，我看過很多的花友的庭院，院子，一樓小院，還有別墅花園，其實打理起來很簡單，不必花費太多弄得復(fù)雜又不實用，除非你的花園超級超級大。

二、自家小院花園設(shè)計圖片來個人分享唄，想跟著學(xué)習(xí)下？

這類圖片在網(wǎng)上一搜一大把，如果真想做好自己的花園設(shè)計，我還是建議找來專業(yè)的團(tuán)隊。就算只是負(fù)責(zé)設(shè)計這一部分，也能在后期減少很多不必要的麻煩。就比如杭州凰家園林，你可以去看看他們的官網(wǎng)或者同名公眾號，案例蠻多的。百度這方面的資料很多。

三、花園的地面該如何設(shè)計？有什么好的設(shè)計方案？

鋪砌是指庭院、花園、廣場、道路等場所的地面鋪砌，既能滿足步行功能，又能滿足色彩、圖案、表面紋理等裝飾要求。作為空間界面的一部分，鋪裝與山、水、植物、建筑構(gòu)成了園林藝術(shù)的統(tǒng)一體。顏色是鋪路的主要元素之一。它的顏色可以分為冷色和暖色，暖色是溫暖而奔放的，給人一種興奮感；冷色淡雅，給人清新愉悅的感覺；語氣陰沉莊重，給人一種悲傷和沉悶的感覺。

在地面鋪裝中，有意識地改變顏色可以豐富空間，渲染氛圍。磚廣泛應(yīng)用于花園地面鋪裝，如中國和新中國園林中使用的綠色磚，田園園林中使用的紅磚。磚砌路面不僅施工簡單，而且形式多樣。可以控制各種規(guī)格和形狀。特別是各種花紋的雕磚，具有很好的浮雕效果。礫石也被廣泛用于花園。一個是在日本園林景觀中，礫石和石頭組經(jīng)常被用來模仿著名的景觀。

礫石體積小，顏色多樣。它還可以用于連接各種景觀和節(jié)點。同時，它還可以裝飾和填充路面和排水溝的邊緣。許多花園喜歡鋪草坪，但一塊草坪也會讓人感到單調(diào)。將草坪與硬質(zhì)材料結(jié)合起來，不僅可以使草坪的形式多樣化，還可以減弱硬質(zhì)材料的冰冷感。重要的是要創(chuàng)造一個更柔軟，自然和親和力的路面形式。

花崗巖是最常用的室外地面鋪裝材料，其受歡迎程度不言而喻，如質(zhì)地堅硬、耐酸堿、耐候性好、色澤鮮艷、莊重典雅、化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。重要的是，使用壽命甚至可以長達(dá)200年，而且花崗巖的顏色也非常豐富，可以創(chuàng)造各種不同的形狀和效果。防腐木材用天然木材進(jìn)行處理，天然木材也是當(dāng)今花園中一種流行的鋪路材料。木材不僅用于鋪路，還用于各種結(jié)構(gòu)！防腐木材的優(yōu)點是防腐。它還具有維護(hù)和更換方便的特點。它的自然顏色也能給花園帶來溫暖的感覺。

四、屋頂花園設(shè)計說明 屋頂花園設(shè)計方案

一、項目概況及設(shè)計范圍：本設(shè)計為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓屋頂花園景觀設(shè)計。項目地處于生態(tài)學(xué)院西側(cè)，林場東南側(cè)，其設(shè)計范圍為生態(tài)學(xué)院西區(qū)教學(xué)樓屋頂一側(cè)地塊，建設(shè)面積約為600平方米，廣場由水景，綠化，小品，硬質(zhì)鋪裝等多種元素組成。

二、設(shè)計依據(jù)：本設(shè)計根據(jù)《中華人民共和國城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定》等國家及地方相關(guān)的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設(shè)計。

三、設(shè)計原則：1以人為本：該屋頂花園作為重要的公共活動場所，在設(shè)計時本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設(shè)計中充分考慮了人們的多維感覺。同時，花園內(nèi)的休憩、公用設(shè)施，諸如：亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地?zé)魺舻染匀诵曰O(shè)計為本，兼顧功能與美觀，體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則：充分考慮柳州氣候特征，并評估周邊地區(qū)環(huán)境特征，實現(xiàn)人與自然，屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。

四、設(shè)計構(gòu)思：

西區(qū)屋頂花園環(huán)境設(shè)計，力求突破現(xiàn)存模式，以大容量、多層次、高素質(zhì)的環(huán)境空間包裝恰當(dāng)面積的休閑空間，創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個校區(qū)的文化品味，渲染擴(kuò)張其獨特個性。

突出人性化的設(shè)計思想，以人為本，最終目的都是讓學(xué)業(yè)中忙碌的人們在有限的時間和空間內(nèi)更多地接觸自然，因為人離不開自然，親近自然是人內(nèi)心本能的渴望，而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色，這也正是西區(qū)屋頂花園的設(shè)計初衷。拒絕一味講求自然的園林，極力注入人文的色彩，這樣景觀才有品味，生活才真正鮮活起來。

景觀設(shè)計構(gòu)思及簡介：

不印月：位于橢圓形會議室之上，得天獨厚的條件，讓其成為觀景，休憩的最佳場所，中央以亭、水體、草坪三者結(jié)合，打到了“1+1+1大于3”的整體效果，多元的組合，多元的變化。

水體在文人的詩句中往往與同行的位于校園之中的水體，不需要吟風(fēng)弄月也不需要低唱淺吟，而是一種對學(xué)業(yè)的追求和鍥而不舍的精神，于是取名“不印月”，可謂用心良苦，匠心獨運。

恰流水：地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡，怪石嶙峋，植物青翠，潭水清澈，是校園里不可多得的一股清泉，求學(xué)問道當(dāng)效仿流水，不息、不止、不移的精神，蘊意深遠(yuǎn)，意境綿長“問渠哪的清如許，為有源頭活水來”，激勵一眾師生對知識無止境的追求與探索。

且踏云：在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側(cè)以不規(guī)則的正方形或矩形樹池、花池點綴，既起景觀效果又有安全防護(hù)作用，中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制，間隙以草皮勾縫，輔以鵝卵石勾邊，景致平淡中透露著精致，無奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上，正如求學(xué)之道應(yīng)腳踏實地的道理，但身處如此淡雅清幽的環(huán)境，一踏青云又何妨，稍避紅塵，洗盡鉛華，重拾一顆真純質(zhì)樸的心，正謂返璞歸真。

五、功能區(qū)： 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長廊、休閑區(qū)、娛樂健身區(qū)，橢圓形會議中心上方的屋頂花園設(shè)計是本設(shè)計的重點，也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場所，也是最受廣大師生喜愛的場所。

六、植物配置

由于本屋頂花園的設(shè)計是一座大學(xué)學(xué)府，因此屋頂花園的設(shè)計就要充分營造濃郁的校園文化文化氛圍，培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。

為了體現(xiàn)這樣的設(shè)計理念除了通過景觀小品來表現(xiàn)更重要的是通過植物的配置來完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力，因此在道路的兩邊設(shè)計大色塊的模紋，主要有橙色的雛菊，紅色類的紅花繼木，紫色類的紫葉小檗，深綠色類的福建茶.

道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來隔離外主要還是通過植物景管來相隔，而這些植物造景是通過灌木和一些香花植物來完成的.

在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點綴一些景石，為了增加該景觀的一點色彩，還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來營造屋頂花園的景觀。

總之，在植物景觀設(shè)計上合理運用灌木、藤本及草本植物相互搭配，構(gòu)筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花，四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹種。通過藝術(shù)手法，充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來創(chuàng)作植物景觀。

為了配合屋頂花園的特點特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進(jìn)行種植。

七、景區(qū)景觀分析

三樓的景觀是整個設(shè)計中最適合俯視觀賞的區(qū)域，右側(cè)的紫藤花花架廊既有通行、保護(hù)又同時兼具觀賞、遮陰的作用，通過花架廊可通往位于會議中心屋頂?shù)馁p景區(qū)，無論是坐在仿古的六角亭內(nèi)觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景都是非常愜意的，從會議中心的另一側(cè)可通過位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯，來到位于六樓的又一重點景觀區(qū)，綠蔭環(huán)繞清水長流，在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。

八、結(jié)語

本設(shè)計中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終，體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設(shè)計思想，追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結(jié)合，相互輝應(yīng)，相得益彰。

并且在園林的功用性上也是本設(shè)計的重點，設(shè)計的功能劃分井井有條，在保持總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上追求各自的特色，考慮全面周到，分布人性科學(xué)，強烈地吸引著師生來到室外，投入自然的懷抱，溶入綠色的環(huán)境，放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學(xué)習(xí)條件。

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