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旅游規(guī)劃與景觀設計專業(yè)（旅游規(guī)劃相關專業(yè)）

發(fā)布時間：2023-03-15 00:38:48 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 63 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于旅游規(guī)劃與景觀設計專業(yè)的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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本文目錄:

1、風景園林設計專業(yè)是做什么的好就業(yè)嗎
2、景觀設計師就業(yè)前景如何?
3、風景園林設計專業(yè)學什么就業(yè)方向有哪些
4、風景園林設計專業(yè)是做什么的

旅游規(guī)劃與景觀設計專業(yè)（旅游規(guī)劃相關專業(yè)）

一、風景園林設計專業(yè)是做什么的好就業(yè)嗎

風景園林設計主要研究美術學、色彩學、CAD、園林景觀設計、園林工程預算等方面的基本知識和技能，進行園林景觀設計、園林效果圖繪制、園林工程管理等。例如：公園、植物園、風景游覽區(qū)等風景園林的植物搭配與景觀設計，園林3D效果圖的繪制、城市綠地的規(guī)劃設計等。

風景園林設計專業(yè)簡介

風景園林設計是中國普通高等學校專科專業(yè)。

該專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

課程體系：《園林美術》、《園林制圖》、《園林材料》、《園林建筑》、《園林植物和花卉》、《園林景觀設計》、《城市規(guī)劃學》、《室內環(huán)境設計》、《園林工程造價》、《AutoCAD》。

就業(yè)方向：園林類企業(yè)：園林綠化規(guī)劃、園林景觀設計、園林效果圖繪制、環(huán)境藝術設計。

風景園林設計專業(yè)就業(yè)前景

近年來，中國經(jīng)濟的發(fā)展在國際社會上是有目共睹的，北京、上海等特大城市逐漸出現(xiàn)在世界城市排名榜上，國內的城市建設也在穩(wěn)定而高速的發(fā)展中，社會對各類型的人才需求也日益增多。

其中景觀建設已經(jīng)成為城鎮(zhèn)建設的重要內容，園林景觀設計師相關設計建筑類職業(yè)就業(yè)前景還是十分可觀的。

主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。本科畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

二、景觀設計師就業(yè)前景如何?

1）.發(fā)展時間短

景觀設計師正式命名是1858年由美國景觀設計之父奧姆斯特德提出的，這一職稱的提出對于風景園林設計專業(yè)具有深遠的意義，標志著景觀設計正式成為一門研究學科，為將來的科學化發(fā)展指明了方向。2011年3月我國將風景園林學正式升級為一級學科，標志著風景園林行業(yè)從國家層面得到了充分重視和認可，預示著風景園林教育春天的到來。

2）.市場需求大

隨著我國人民生活水平的不斷提高，城市和新農(nóng)村建設的高速發(fā)展，人與自然景觀的關系面臨具大挑戰(zhàn)，景觀設計人才更是萬金難求。導致景觀設計行業(yè)人才魚龍混雜，不合格的景觀設計小品層出不窮，即傷害了人類又損害了景觀環(huán)境，嚴重影響景觀設計科學規(guī)范化發(fā)展。

3）.專業(yè)選擇多

景觀設計專業(yè)學完后可從事風景園林規(guī)劃、建筑規(guī)劃設計、國土管理規(guī)劃、房地產(chǎn)開發(fā)設計、旅游規(guī)劃設計、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃設計、景觀施工管理等職業(yè)。在北、上、廣、津、渝等城市，景觀專業(yè)應屆生月工資普遍5-8K，隨著經(jīng)驗的增加，其收益及發(fā)展空間將不可估量。

三、風景園林設計專業(yè)學什么就業(yè)方向有哪些

在高考填報志愿選擇專業(yè)時，很多考生對風景園林設計專業(yè)學什么的問題很感興趣。下面是由編輯為大家整理的“風景園林設計專業(yè)學什么就業(yè)方向有哪些”。

風景園林設計專業(yè)學什么

風景園林專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，政治信念堅定，基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

主要課程：中國畫、藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結構與構造學、建筑工程、中國園林史、園林園藝、設計思維學、管理學基礎、經(jīng)濟與管理、外國園林史、地質地貌學、資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計B 、室內設計、藝術與傳媒、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術小品、、園林樹木栽植養(yǎng)護、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術、西方現(xiàn)代景觀藝術、園林模型制作、草坪學、專業(yè)英語(風景園林)、旅游學、園林快題設計、城市景觀設計。

風景園林設計專業(yè)就業(yè)方向有哪些

我國園林景觀設計行業(yè)并非憑空崛起，經(jīng)濟的發(fā)展、體制的健全是其健康發(fā)展的前提。而人民生活水平的提高，對和諧生態(tài)環(huán)境的渴望，也給園林景觀設計行業(yè)提供了很大的市場需求空間。生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)的營造，旅游經(jīng)濟的崛起，風景區(qū)建設、古城再開發(fā)與保護等工作也隨之增加。

畢業(yè)生就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。

常見崗位有：景觀設計師、水利施工施工員、城市規(guī)劃師、監(jiān)理工程師、建筑繪圖員、測量師、土木工程師、建筑實驗員、工程造價員、裝修監(jiān)理員、造價師、高校教師、室內設計師等等。畢業(yè)生也可繼續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術專業(yè)類的碩士學位。

四、風景園林設計專業(yè)是做什么的

風景園林專業(yè)培養(yǎng)基礎扎實，知識面寬，專業(yè)素質高，實踐能力強，具備風景園林規(guī)劃設計、文化景觀與遺產(chǎn)保護設計、綠地公園規(guī)劃設計、園林古建筑設計、城市設計等方面的知識的專業(yè)應用型人才。主要就業(yè)單位包括園林局、設計院、苗圃、園林設計公司、旅游規(guī)劃設計公司、風景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司、大中專院校教師以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設管理等相關的行業(yè)、部門機構。

該專業(yè)的基本課程有：

藝術傳媒、書法、藝術傳媒、工程力學III、建筑工程、攝影、園林建筑結構與構造學、建筑工程、設計思維學、管理學基礎、地質地貌學、資源與環(huán)境、園林計算機輔助設計B 、室內設計、藝術與傳媒、環(huán)境心理及行為學、環(huán)境藝術小品、園林樹木栽植養(yǎng)護、風景區(qū)規(guī)劃、插花藝術、西方現(xiàn)代景觀藝術、園林模型制作、草坪學、專業(yè)英語(風景園林)、旅游學、園林快題設計、城市景觀設計等。園林樹木花卉學、園林規(guī)劃與設計、園林建筑設計、園林工程設計、園林工程計價、園林工程施工等。

該專業(yè)畢業(yè)生需具備的能力有：

(1) 掌握風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的基本知識;并具有較高的圖面表現(xiàn)能力、規(guī)劃設計能力和一定的創(chuàng)新能力;

(2) 掌握觀賞植物學、園林樹木、花卉方面的知識，熟練運用園林植物進行植物造景;

(3) 熟悉我國國土資源管理、城市規(guī)劃與設計、風景園林規(guī)劃與設計、環(huán)境保護、城市綠化方面的方針、政策和法規(guī);

(4) 具有較寬廣的相關學科和人文社會科學知識;具有較強的綜合分析能力、語言表達能力和解決實際問題的能力;

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握風景園林規(guī)劃與設計、城市各類綠地規(guī)劃設計、園林工程施工設計、園林工程項目管理基本知識，具備空間思維、語言表達，以及獨立進行城市綠地、園林、園林建筑的設計、效果圖表現(xiàn)、施工圖設計和計算機輔助設計能力，從事風景園林方案及施工圖設計等工作的高素質技術技能人才。

以上就是關于旅游規(guī)劃與景觀設計專業(yè)相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。