-
當前位置:首頁 > 創(chuàng)意學院 > 品牌設(shè)計 > 專題列表 > 正文
團隊結(jié)合(團隊結(jié)合的重要性)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于團隊結(jié)合的問題,以下是小編對此問題的歸納整理,讓我們一起來看看吧。
創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè),服務(wù)客戶遍布全球各地,相關(guān)業(yè)務(wù)請撥打電話:175-8598-2043,或添加微信:1454722008
本文目錄:
一、團結(jié)合作的重要性
團結(jié)合作的重要性是團隊大于個人。一個團隊的力量遠大于一個人的力量。團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績。團隊所依賴的不僅是集體討論和決策,它同時也強調(diào)成員的共同貢獻。但是,團隊大于各部分之和。
團隊協(xié)作的本質(zhì)是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個切實可行、具有挑戰(zhàn)意義且讓成員能夠為之信服的目標。只有這樣,才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,不分彼此,共同奉獻。在一個團隊里面,只有不斷地分享自己的長處優(yōu)點,不斷吸取其它成員的長處優(yōu)點,遇到問題都及時交流,才能讓團隊的力量發(fā)揮得淋漓盡致。
團隊意識具體表現(xiàn)如下:
1、互信。團隊成員要互信,互信的前提之一是成員不僅知道自己的工作職責,還要知道團隊中其他成員的工作職責,這就要求企業(yè)公示崗位職責說明書,讓成員知道團隊中每個員工的分工。
2、雙贏的智慧,合作才能成功。合作尋求的是雙贏。現(xiàn)在有些人不愿意合作,因為害怕分享成果時會吃虧。其實即使合作吃虧,效果也比不合作要好。
3、尊重個性,揚長補短?,F(xiàn)代社會要善于整合資源。對于基層管理者來說,第一資源是員工。他們尊重每個員工的個性發(fā)展,并善于利用每個員工的這些個性發(fā)展的長處,彌補別的員工的短處。
二、實訓團隊合作的心得和感悟
實訓團隊合作的心得和感悟
實訓團隊合作的心得和感悟,每當我們學習工作的時候都會分組合作成為一個屬于自己的團隊,都說團結(jié)就是力量,只有個人和團隊結(jié)合起來才能發(fā)揮一個團隊的重要作用,今天我收集了關(guān)于實訓團隊合作的心得和感悟的文章。
實訓團隊合作的心得和感悟1
團隊合作的心得和感悟
團隊合作非常關(guān)鍵,尤其是在初期,最關(guān)鍵的還是每個合作的人是否都有一樣的想法,一樣的愿景。大家的希望、工作方式、目標、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通過協(xié)助,誕生出一個事實上的領(lǐng)導人,其他人信任他,支持他,形成事實上的核心。如果這步?jīng)]有達成,后面的發(fā)展會比較危險。合作的前期還是強調(diào)奉獻,只有愿意奉獻,不計得失的團隊,才能最終的走到終點。
要說我的團隊,我個人是團隊的核心,同時我還有5位兼職人員幫忙進行維護。網(wǎng)站發(fā)展到現(xiàn)在的規(guī)模,早不是我一個人能操作的了,加入新鮮血液是必須的,同時也能給網(wǎng)站帶來更多的創(chuàng)新思維。管人和管網(wǎng)站就有很多不一樣了,我們團隊兼職的都是在校大學生,而且都是對網(wǎng)站很感興趣的,我主要是激勵團隊人員,教他們在網(wǎng)站經(jīng)營方面一些經(jīng)驗和實際操作方法,我的目的就兩個:既要解決網(wǎng)站發(fā)展中人手不夠的問題,又要培養(yǎng)團隊人員的一些網(wǎng)站運營方法的知識,如果畢業(yè)后他們離開我這個團隊了,想往網(wǎng)站這個領(lǐng)域發(fā)展那從我這里獲得的經(jīng)驗應該能幫助到他們的。所以,團隊就是樣的,大家要有共同的目標,同時要創(chuàng)造個大家都共贏的局面。
團隊的力量是無窮的,相信大家都知道,打一場勝仗,單槍匹馬是絕對完成不了的。在網(wǎng)站建立初期我是憑借我自己的想法,自己的構(gòu)想去進行完善的,可以在不斷的運營過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的思維定式,無論怎么改進,我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站的風格是固定的、單調(diào)的,后來我們奧運中國團隊增加了一些年輕的同志,絕大部分都是新聞相關(guān)專業(yè),大家工作熱情很高。
為了完善一個頁面,為了增加一個欄目,甚至為了一條消息的位置擺放,我們都會進行頭腦風暴,大家集思廣益,毫不吝嗇發(fā)表自己的看法。一個問題,幾個思路,我們就一起討論,找到一個突破口,取得一個的解決方法。集體的智慧真的是強大的,所以可以說我們現(xiàn)在的頁面,風格、內(nèi)容都是很豐富的。還有就是團隊中大家溝通的比較好,分工比較明確,每個人有單獨負責的欄目版塊,互不干涉,相互補充合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。
團隊團結(jié)的心得范文
團隊精神是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),沒有團結(jié)協(xié)作,一切都只能各自為政,一盤散沙。個人的成長與團體就像生意,魚與水緊密聯(lián)系。
經(jīng)過這次活動,使我明白了培養(yǎng)團隊精神的重要性,其重要性在于:1、有利于塑造良好的個性人格。2、有利于人的綜合素質(zhì)的提高。在活動中,教練經(jīng)過組隊的方式,將我們分為四個隊,我有幸成為團結(jié)隊的一員。剛開始,我認為只要把大家的熱情調(diào)動起來就行了,可是經(jīng)過幾個回合的搶答以后,我發(fā)覺錯了,一個團隊不是一個人的團隊,而是大家的團隊,由于沒有經(jīng)驗和團結(jié)隊友這方面欠缺,我們團隊的位次落到后面。可是我們完全沒有氣餒,而是相互鼓勵,在齊眉棍比比賽中我們大家在組長的指揮下,齊心協(xié)力,取得這項比賽的成功,這使我明白了,團隊精神強調(diào)的不僅僅是一般意義上的合作與齊心協(xié)力,而是團結(jié)協(xié)作,優(yōu)勢互補,利用個性和本事差異,發(fā)揮進取協(xié)同的效應。
結(jié)合活動中自我的感受和教練的指導,我總結(jié)出了幾點團隊精神的含義:
1、團隊有著其明確的目標,然而實現(xiàn)這些目標不是一帆風順的,前途殊明的,道路是曲折的,具有團隊精神的人總是以一種強烈的職責感,充滿活力和熱情,為了確保完成團隊賦予的使命和同事一齊努力奮斗,進取進取。
2、和諧的人際關(guān)系和良好的心理素質(zhì)是團隊精神的基礎(chǔ),沒有良好的人際關(guān)系是不可能有人與人之間的真誠合作的,沒有良好的心理素質(zhì),也是很難做到相互寬容,樂于奉獻,進取進取的。
一個團隊的領(lǐng)導組織者與其隊員所組成的這個團體在正常運轉(zhuǎn)中缺一不可的,一個團體的好壞,直接反映出其領(lǐng)導者組織本事的好壞與隊員服從命令履行命令的態(tài)度。
團結(jié)共進,眾志成城,必須使團隊的每個成員都能強。
實訓團隊合作的心得和感悟2
參加團隊訓練,感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲,揭示了抽象的深刻的道理,讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻十分珍貴的東西:意志、活力與活力。
這使我更深刻地意識到,其實每個人都是很堅強的,每個人在平時學習和生活中都有潛在的本事未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去應對,就沒有解決不了的難題。
在教練的介紹下,我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義,我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內(nèi)涵,是一項來源于挑戰(zhàn)極限的訓練活動,旨在激勵人的斗志,激發(fā)潛在本事,創(chuàng)造性的發(fā)揮人的團隊本事。雖然僅有短短一天時間,但給予我的啟發(fā)和體驗卻是一筆永久的精神財富,無論將來我身處何種崗位,只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。
團隊訓練當天早上,我?guī)е鵁o比高興地心境來到了誠意樓,開始準備一天的團隊訓練助教生活,這次團隊訓練是學校為研究生新生開設(shè)的團隊訓練課程,我將在這一天的團隊活動過程中,協(xié)助教師完成教學任務(wù),幫忙同學更好的完成團隊訓練,在活動的過程中,大家都異常的進取主動,團隊訓練的氣氛相當活躍,教師的課程資料很豐富并且具有創(chuàng)新性。
經(jīng)過這兩天的素質(zhì)拓展活動,我不但結(jié)識了很多新朋友,更重要的是對自我進行了深入剖析、并對自我進行了總結(jié),對自我有了更深的了解,而這些對以后的職業(yè)生涯無疑有很大的幫忙。
團隊訓練的教師總是充滿著活力,無時無刻不調(diào)動著大家的進取性。記得剛開始大家都還很拘謹,隨后教師就引入了第一個游戲:首先是組隊,讓大家根據(jù)每組不一樣的人員進行分組,自我找同伴組成一組,然后每組進行自我介紹游戲,在這個游戲中,每個同學的在介紹自我之前,先復述出前面已經(jīng)介紹了同學的信息,包括姓名,學院專業(yè),興趣愛好等等資料,經(jīng)過這個游戲的進行,是的大家進一步的了解,記憶更加深刻,從而也鍛煉了同學的記憶本事。
午時的重點活動,也是在這次素質(zhì)拓展訓練中給我印象最深的,盲人與啞巴的游戲,就是一個人用布蒙眼,另一個人扶著他走過教師帶過的路線,所有同學被分成了兩組,其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺,另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的主角,整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室,來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和完美。開始“盲人”應對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼,就像有些同學之后分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經(jīng)過一段時間的磨合,“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契,“拐棍”的每一個貼心的動作,或是跺腳提醒前方有臺階,或是搖手表示能夠伸手觸摸身旁的東西,真誠和職責都深深的感動了在場的同學們。一組結(jié)束以后,“盲人”和“拐杖”相互交換了主角。這次大家配合得更加有默契,大家都融入到溫馨的氛圍中了。結(jié)束了“盲人體驗”后,大家回到教室交流急切自我當“盲人”和“拐杖”的心得,在教師的引導下,同學們深思了人際關(guān)系中自我的主角和對他人的影響,收獲頗豐,大家一致認為有人陪伴的感覺十分溫暖,信任是最好的.交流。隨后教師讓大家每人在一張紙上寫上自我最近的煩惱,然后大家一齊詳細。
討論了生活學習上的各種困惑,同學們也對教師的解答很滿意。最終每個人分別站到圍成的圈子里,大家對他進行了優(yōu)點轟炸,活動到達了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅僅解決了同學們許多生活學習上的困擾,也拉近了每個人的距離。分享了許多內(nèi)心的想法。
我們做的最終一個游戲也讓我印象極其深刻,一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動,游戲中,成員需要用報紙搭出一座塔,不允許用講話來表達彼此想法,但能夠進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言,僅有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀,緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中,教師們紛紛感受到:我們的活動不在結(jié)果的成敗,而在于過程中大家的密切合作,共同付出心血,共同珍惜榮譽,在團結(jié)中感受幸福,在活動中體驗歡樂,在實踐中靈活運用。
在過程中尋找到歡樂,在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自我的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。所有的一切,是那么真切,是那么具有合力。即使在整個訓練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情,都感到回味無窮。于是,我們歡樂著,我們幸福著。
總之,經(jīng)過這次拓展訓練,使我增強了自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的本事,經(jīng)過這次拓展訓練,增進了對團體的參與意識與職責心,我想這次經(jīng)歷必須會在今后的工作中給我?guī)砗艽蟮膸兔Α?/p>
實訓團隊合作的心得和感悟3
團隊協(xié)作的心得體會1
現(xiàn)在隨著社會的發(fā)展,團隊精神顯得尤為重要。每個組織團體都注重團隊的意識,一個團隊中每個成員都在去努力工作,這個團隊組織一定是優(yōu)秀的。如果一個團隊中只有一部分成員去努力工作,這個團隊也算是良好的。如果一個團隊中都不去努力工作,這個團隊一定是最差的。
《三個和尚》的故事講述了人心齊與不齊的事情。一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。批評了人心懶散,沒有一種合作精神。后來,寺廟失火,三個和尚齊心協(xié)力,把火撲滅,保住了寺院。后來三個和尚分排各自的工作,可謂人心齊,泰山移。人多力量大,的確很對,但要看是在什么情況下。如果人心不齊,那人再多也無用。數(shù)量不能說明一個團隊的能力,質(zhì)量才能說明一個團隊的能力。
在古代軍事上有句話千軍易得,一將難求。這句話就明確了精英的重要性,現(xiàn)在也是這樣,每個用人單位都注重復合型的人才,個人能力的高低關(guān)系到自身的成功與否。有人則以為一榮俱榮,一損俱損。這些僥幸的心理可能一時會得到認可,但是時間久了,只想不勞而獲的人最終會被淘汰的。
在一個團隊中多付出的人不是吃虧,而是通過所做的事鍛煉了自己。吃虧是福說的不會錯,即使你的`努力沒有及時被人發(fā)現(xiàn),但總有一天會有伯樂似的人發(fā)現(xiàn)千里馬的。一個具有團隊意識的人,不是為了自己,而是為了別人。在為團隊付出代價的時候,自己也收獲了快樂和成就。
團隊協(xié)作的心得體會2
首先,十分感謝公司帶給的這次培訓機會。透過三天豐富、有效、緊張的體驗式培訓,使我對以往所了解的一些道理有了更深的明白,同時對照工作、生活中出現(xiàn)的問題也有了更深的反思。
回想起這幾天,我的團隊,我的隊友,那些讓人激動的場面還清晰得浮此刻我的腦海里,每個活動游戲在一遍遍的回味。在游戲當中,一個小小的同心竿卻詮釋了團隊的整個含義。在蘭老師的一聲聲"走"的命令下,在一次次的失誤一次次的指責后,最后蘭老師按奈不住,下令了暫停。在蘭老師的引導下,我們開始認真的思考,這個游戲中最重要的問題在哪里:首先步伐與手要一致,其次眼睛要看準,還需隊友配合。游戲還在繼續(xù)。難道我們還要繼續(xù)失敗?在隊友的齊心協(xié)力下,最后我們成功了。在那一刻我們彼此分享著成功的喜悅。雖然我們輸在了這個環(huán)節(jié)上,但使我明白團隊的力量無堅不摧,沒有完美的個人,只有完美的團隊!沒有規(guī)矩不成方圓。一個成功的團隊造就無數(shù)個成功的個人。
在"天黑請閉眼"這個游戲的環(huán)節(jié)中,最初不明白這個游戲是一個什么概念?透過這個游戲,在老師的分析與引導下,最終明白:游戲過程中有很多人發(fā)現(xiàn)了問題,卻不能抓住問題的核心。平時沒有最好的使用簡單的語言,易懂的言詞來傳達訊息,有時過分的修飾反而達不到想要完成的目的。
在幾位老師的安排下,我們還做了許多個游戲。透過次此培訓使我明白團隊精神就是要互相配合,互相關(guān)愛。對隊友要耐心,關(guān)心,熱心,尊重他人,嚴格要求自己!從這次培訓的資料上看,這些都是我們把平時大家都很了解的道理實踐化,也就是說我們是透過一個個的小小的游戲,透過各位老師的講解,把團隊思想挖掘出來,和以前的"紙上談兵"有著很大的不一樣。透過實踐的總結(jié),讓我們充分感受到了這些"鮮活"的道理。這樣的印象可能是一生都無法抹去的……
三、團隊合作的感悟
團隊大于個人(1+1+1>3),一個團隊的力量遠大于一個人的力量,團隊不僅強調(diào)個人的工作成果,更強調(diào)團隊的整體業(yè)績,團隊所依賴的,不僅僅是集體的討論和決策,它同時也強調(diào)成員的協(xié)作實施及共同貢獻,團隊大于各部分之和。
團隊協(xié)作的本質(zhì)為共同奉獻。這種共同奉獻需要一個切實可行、具有挑戰(zhàn)意義且讓成員能夠為之信服的目標。只有這樣,才能激發(fā)團隊的工作動力和奉獻精神,不分彼此,共同奉獻。在一個團隊里面,只有大家不斷地分享自己的長處優(yōu)點,不斷吸取其它成員的長處優(yōu)點,遇到問題都及時交流,才能讓團隊的力量發(fā)揮得淋漓盡致。
當團隊的每一個人都坦誠相待,都有一份奉獻精神時,取長補短,個人的能力肯定會得到大大的提升,三人行,必有我?guī)熝?。如果大家把團隊里面每一份子的優(yōu)點長處都變?yōu)樽约旱拈L處優(yōu)點,靈活運用,不僅團隊的力量日益強大,自己的能力,潛力也慢慢得到升華。
團隊精神的核心就是協(xié)同合作。協(xié)同合作為任何一個團隊不可或缺的精髓,是建立以相互信任基礎(chǔ)上的無私奉獻,團隊成員因此而互補互助。
擴展資料
尊重其他團隊成員,努力使自己融入團隊之中;將個人努力與實現(xiàn)團隊目標結(jié)合起來,完成自己在團隊中的任務(wù),以實際工作支持團隊的決定,成為可靠的團隊成員;為完成工作和團隊成員進行非正式的討論,在團隊決策時提出自己的建議及理由,尊重、認同上級認為是重要的事情并執(zhí)行其相關(guān)決策。
作為團隊一員,隨時告知其他成員有關(guān)團隊活動、個人行動和重要的事件,共享有關(guān)的信息;認識到團隊成員的不同特點,并且把它作為可以接觸、學習知識與獲取信息的機會。
四、如何打造團結(jié)協(xié)作的團隊
團隊合作
第一是心態(tài),平凡人做非凡事,阿里人就是平凡人,沒有顯赫的職業(yè),就這么搗騰出來了。
平凡人更多的是指一種心態(tài),如果太把自己當回事,會很累,把自己架在上面,怎么架上去,還得找一把梯子。
做事情的時候,該高舉高打的就應該高舉高打,該高舉低打的就高舉低打,跟做事情的手法完全沒有關(guān)系,而是取決于事情本身需要用什么樣的方式來做。其實,很多人擺架子是一種不太自信的表現(xiàn),因為內(nèi)心沒有力量,所以特別希望有這樣一個外在的包裝,把自己給撐住。
“榮譽歸團隊,責任歸自己”。這是一種胸懷、一種境界。其實,不少人不是這樣的,做得好了就滿大街嚷嚷,說自己多么英明神武,這個事全靠自己,這幫人都是自己帶出來的;而做得不好,還當著外人的面直接指責下屬,這實際上是在推卸責任。其實,極端地看,“沒有不好的員工,只有不好的管理者”,因為所有的決定權(quán)都在管理者手上,做得不好一定是管理者自己不好,做得好一定是團隊做得好。
第二是要建立以結(jié)果為導向的團隊文化。
阿里巴巴團隊合作跟績效管理相結(jié)合,就是“為過程鼓掌,為結(jié)果買單”。但是,如果只是簡單地以結(jié)果、成敗論英雄,那么一些創(chuàng)新業(yè)務(wù)很難成長起來。所以,在整個績效管理體系和績效考評當中,就要認真思考。當然,在大多數(shù)情況下,這一條還是適用的。
第三就是要了解同事、信任同事,營造簡單、信任的快樂團隊氛圍。
但是在“簡單”的背后往往是不簡單,因為很多時候人跟人之間的關(guān)系還是比較微妙的,比如在分配任務(wù)時、晉升時、考評時,甚至開會時,大家總是會猜,或者每個人心里自然會有一種反應,會把自己對號入座。一個敏銳的和稱職的管理者,應該能夠捕捉到團隊里面情緒的變化,并且可以適時地以合適的方法加以引導。而這個引導看上去往往跟事情是沒有關(guān)系的,而是“今天看到你有點不對,你當時有什么想法,可以聊一聊”。我覺得這樣的溝通很簡單,但是需要很及時。
了解同事、信任同事也會有誤區(qū),是不是領(lǐng)導者一定要和下屬打成一片?是不是只有這樣的領(lǐng)導,才能做到了解同事、信任同事?當然不是,因為每個人的性格都不一樣,因此最重要的是能不能用自己的方法建立合適的渠道去了解團隊,跟團隊有一個完整的接觸,這是團隊合作的部分。
以上就是小編對于團隊結(jié)合問題和相關(guān)問題的解答了,如有更多相關(guān)問題,可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
推薦閱讀:
為何需要專業(yè)的運營團隊做抖音政務(wù)賬號代運營?選擇抖音政務(wù)賬號代運營有什么好處?