景觀設計專業(yè)調查表（景觀設計調研報告）

大家好！今天讓小編來大家介紹下關于景觀設計專業(yè)調查表的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

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文章目錄列表:

• 1、景觀建筑設計專業(yè)學什么

• 2、調查問卷里的職業(yè)有哪些

• 3、景觀項目概況怎么寫

• 4、景觀設計是什么專業(yè)?

一、景觀建筑設計專業(yè)學什么

景觀建筑設計專業(yè)學什么

景觀建筑設計專業(yè)學什么？

快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，景觀建筑設計專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握景觀規(guī)劃與設計、景觀建筑設計的基本原理和專業(yè)知識，具有項目策劃、景觀建筑方案設計和施工圖設計及景觀工程施工圖繪制方面的基本技能，能在相關的企事業(yè)單位和政府管理部門，從事景觀環(huán)境規(guī)劃設計、城市景觀規(guī)劃設計、景觀建筑設計的高級專門人才。

那么景觀建筑設計專業(yè)好不好？下面讓快車教育我為各位看官總結一下景觀建筑設計專業(yè)的主要課程、專業(yè)知識以及專業(yè)技能的情況吧！

一、景觀建筑設計專業(yè)主要課程：

本專業(yè)課程體系框架以景觀建筑設計系列課為專業(yè)主干課程。其中包括：美術、畫法幾何與陰影透視、景觀設計初步、建筑學概論、景觀生態(tài)學、建筑技術概論、城市規(guī)劃原理、中外建筑史、中外園林史、景觀設計初步、景觀規(guī)劃與設計、景觀藝術及設計原理、景觀規(guī)劃設計I、景觀規(guī)劃設計II、景觀規(guī)劃設計III、景觀規(guī)劃設計IV等。

二、景觀建筑設計專業(yè)知識與技能：

畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1．具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質，有較高的職業(yè)道德和社會責任感；

2．掌握景觀建筑設計、環(huán)境景觀設計基礎理論和基本知識，具有獨立進行景觀建筑設計和用多種方法表達設計意圖以及計算機圖形、數(shù)據(jù)處理的基本技能，具備建筑、景觀設計及施工、管理的能力。

3．熟悉人的生理、心理、行為與建筑環(huán)境的關系，掌握與建筑有關的經濟、社會文化習俗、法律與法規(guī)的`基本知識以及景觀邊緣學科與交叉學科的相關知識。熟悉景觀建筑材料的性能，并會綜合應用。

4．有較強的調查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達能力，具有獨立獲取知識、信息處理和創(chuàng)新能力。

5．計算機達到省高校非計算機專業(yè)二級水平。

6．具有一定的英語聽、說、讀、寫、譯的能力，達到CET-4水平。

以上是關于大學本科專業(yè)景觀建筑設計專業(yè)學什么的分析情況，更多高考專業(yè)景觀建筑設計專業(yè)分析資訊敬請關注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。

二、調查問卷里的職業(yè)有哪些

職業(yè)主要有：

1、專業(yè)人士（如教師/醫(yī)生/律師等）

2、服務業(yè)人員（餐飲服務員/司機/售貨員等）

3、自由職業(yè)者（如作家/藝術家/攝影師/導游等）

4、工人（如工廠工人/建筑工人/城市環(huán)衛(wèi)工人等）

5、公司職員

6、事業(yè)單位/公務員/政府工作人員

7、學生

8、家庭主婦

9、其他（商人）

調查問卷職業(yè)劃分，有以下幾種類型。

一、商業(yè)

旅店服務員、攝影師、暗室?guī)?、整修師、著色師、燙衣師、修腳師、浴池服務員、商品營業(yè)員、商品采購員、司鎊員、商品檢驗員、商業(yè)美工、商品保管員、庫工、制冷工、冷藏工、制冰工、刻制印章工、摩托車維修工、辦公設備維修工、眼鏡修理工、熟肉制品加工工、豆制品制作工、中式糕點制作工、西式糕點制作工、糖果制作工、冷食品制作工、烘焙成型工、烘焙烘烤工、眼鏡驗光員等。

二、旅游

調酒師、收銀審核員、客房服務員、前廳服務員、賓客行李員、導游員等。

三、農業(yè)、林業(yè)

農藝工、果樹工、桑園工、煙葉調制工、橡膠育苗工、園藝師、景觀設計師、林木種苗工、造林工、索道工、汽車運材司機、裝卸歸工等。

四、機械工業(yè)

鑄造工、熔化工、熱處理工、模型工、鉗工、工具鉗工、鏜工、車工、銑工、磨工、油漆工、電工儀表修理工、電工、維修電工、機修鉗工、電焊工、氣焊工、冷作工、天車工、包裝工、加工中心操作工、復印機裝調工、寶石軸承制造工、人造寶石制造工、鍋爐裝配工、電機嵌試工、膠裝工、貴金屬冶煉工、電氣檢查工、復印機檢查工、起重機械操作工等。

五、電力、水利

送電線路工、電力電纜工、變電站值班員、變電檢修工、電測儀表工、抄表收費核算員、開挖鉆工、水工爆破工、噴護工、防滲墻工、砌筑工、渠道維修工、水文勘測工等。

六、建設

木工、古建木工、瓦工、古建石工、防水工、鋼筋工、架子工、工程安裝鉗工、管道工、通風工、安裝起重工、筑爐工、起重機駕駛員、塔式起重機駕駛員、挖掘機駕駛員、工程機械修理工、下水道工、道路養(yǎng)護工、隧道工、水井工、水表裝修工、管道檢漏工、配煤工、育苗工、綠化工、花卉工、盆景工、假山工、建筑雕刻工、環(huán)衛(wèi)機動車駕駛員、環(huán)衛(wèi)化驗工等。

七、鐵道

扳道長、調車長、車站調度員、調車區(qū)長、車號長、客車備品員、貨運員、站務員、叉車司機、裝卸車司機、機車司機、機車副司機、機車司爐、指導司機、機車鉗工、電力機車鉗工、檢車員、開山工、線路工、橋梁裝吊工、鐵路橋梁工、鐵路隧道工、通信工、機車電工等。

八、交通

汽車駕駛員、公路運輸起重工、超重型汽車列車駕駛員、汽車客運售票員、汽車客運服務員、汽車維修工、汽車經紀人、汽車營銷師等。

九、文化

化妝師、裝飾美工、字畫裝裱工、版畫制作工、考古發(fā)掘工、古建筑琉璃工、金融事務、城鎮(zhèn)建設、機械制造與控制、數(shù)控技術應用、模具設計與制造、房地產經營與配送、商務英語、飯店服務與管理等。

十、測繪/新聞出版

天文測量工、重力測量工、三角測量工、工程測量工、控制測量工、地形測量工、地籍測量工、鑄字工、鑄排工、拼版工、電子圖像處理工、圖書發(fā)行員等。

十一、醫(yī)藥/中醫(yī)藥

口腔科醫(yī)師、推拿針炙師、針灸師、病房護士、西醫(yī)醫(yī)師、藥劑、中醫(yī)康復保健、藥膳師等。

十二、汽車工業(yè)

汽車板金工、汽車焊裝工、汽車板簧工、汽車電器檢查工等。

十三、其他：

制圖員、廣播員、中式烹調師、西式烹調師、中式面點師、西式面點師、餐廳服務員、美發(fā)師、美容師、按摩師、估價師、舊機動車鑒定、家庭服務員、計算機維修工、裝飾裝潢工、銷售工程師等。

三、景觀項目概況怎么寫

問題一：景觀工程的內容簡介 全書除了語言精練、圖文并茂之外，還重點突出實際操作、實踐步驟并提供詳盡實用的技術資料，附有成套的工程設計圖紙，力求豐富、實用、可操作性強?！毒坝^工程:設計、制圖與實例》既可作為廣大從事景觀工程設計人員的良好自學指導用書，也可作為景觀設計專業(yè)、環(huán)境藝術專業(yè)和其他相關專業(yè)在校師生的教學參考書。

問題二：房地產項目概況怎么寫？ 名門世家，書香府邸翰林官邸是河北冀深房地產開發(fā)有限公司傾力打造的現(xiàn)代高質量生活居所。項目位于贊皇縣城南環(huán)路以北、新開街以西，北依高坡，北高南低，是名副其實的風水寶地。項目緊鄰南環(huán)路和新開街兩條城市主干道，交通便捷，出行便利。項目外部景觀設計采用北歐建筑風格，具有濃郁的大都市風情。大型休閑廣場、花壇、雕塑、疊水、歐式廊亭等豐富的地中海園林元素點綴園中，豐富了社區(qū)周邊的休閑和觀景空間。5星級物管貼心服務,讓您的生活在舒心安全的同時盡顯身份的尊貴與雍容。小區(qū)內部分為四個組團：及第苑、尚書苑、翰林苑和御景苑。建筑主體由六棟多層、三棟小高層和一棟高層組成,多種戶型可供選擇。戶型為91O--160O，具有良好的朝向、通風結構，寬敞明亮、動靜分離。身居于此，讓您盡享田園般的怡然生活。周邊有南關小學、南街小學、贊皇中學、贊皇鎮(zhèn)中學、贊皇縣第一中學、贊皇職教中心，共六所學校，讓您享受的不僅僅是居住環(huán)境，更是人文環(huán)境，書香馥郁，演繹華夏文化。同時小區(qū)附近的贊皇中醫(yī)院以及4家社區(qū)門診，為您的就醫(yī)提供便利；萬利福超市、各類商業(yè)門店，購物、消費十分便利；緊鄰的新開街和南環(huán)路是贊皇的兩條主干道，可直達全縣任何一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，出行便捷。居住在這里，可以既能享受都市生活的便利，又沒有鬧市的擁堵與喧囂?；蛟S，我們不能為子孫留下不盡的財富，卻可以從翰林官邸開啟顯赫尊貴的人生，永世綿延這是我的項目的一個概況，你可以看一下，希望可以幫到你！

問題三：景觀設計現(xiàn)狀分析主要分析哪些方面 學生本科階段的課程設計時主要畫3個 1個交通分析 1個節(jié)點分析也叫景點分析 1個功能分區(qū)， 但是如果區(qū)招投標啊 參加實際項目就可能非常多，先調查分析在設計很重要，至少國外設計周期長，是這樣做的，供參考的有區(qū)位分析，土壤分析，水文分析，植被分析，氣候，文化分析，交通，人流，需求分析，，，盡善盡美。

問題四：風景園林設計的概述 設計說明書: 設計概述 設計分析: 建筑規(guī)劃布局分析、景觀設計條件分析等設計前分析，周邊競品項目案例分析，設計概念演繹等。 總平面圖: 包含主題定位、彩色總平面、功能、空間、道路交通、景點布置、視線分析等 豎向設計: 設計地形標高、建筑道路及水面的標高關系，主要景觀軸線剖面圖 各分區(qū)景觀平面圖: 需表達清楚項目的總體景觀及各節(jié)點效果 景點效果圖: 主要景點的設計效果圖及景點意向圖片（配文字說明） 綠化景觀分析: 軟景概念，表達空間關系、色彩關系、群落關系、標志樹種位置、栽植效果意向等

問題五：景觀工程施工設計說明 1、設計依據(jù)；2、工程概況；3、做法說明；4、質量標準等。

問題六：建筑的項目簡介怎樣寫 我有個例子 建筑設計說明

項目背景

浙江省溫嶺市大溪鎮(zhèn)的城鎮(zhèn)建設突飛猛進。80年代開始擴展，近年繼續(xù)拉大城市框架，進一步豐滿城市形象。2005年共投入3000多萬元，用于城鎮(zhèn)基礎設施建設，在中心城區(qū)實施“東延北擴西改”戰(zhàn)略，建立“四縱四橫”道路骨架。已建成大溪中學、新世界國際大酒店、十六層信用社大樓，目前31層皇家花園和25層荷蘭花園正在加緊建設中。今年加大投入，對鎮(zhèn) *** 廣場、河濱公園、城區(qū)主干道一級公路的兩側實施亮化、綠化、美化工程，使大溪初展小城市風姿。

由于溫嶺市鐵路站場建設涉及到下洋張村全村拆遷，根據(jù)大溪鎮(zhèn)下洋張村村民公寓式住宅建設安置辦法，特制定此項目解決方案。

一.項目概況

1.地理位置

大溪位于浙江省溫嶺市西北端。東毗澤國，南鄰溫嶠，西接樂清大荊，北交黃巖、路橋，是臺州市與溫州市的交接處，距溫嶺市區(qū)14.5公里。鎮(zhèn)區(qū)面積129平方公里，轄5個管理區(qū)，110個村（居）。常住人口12.1萬人。2005年實現(xiàn)農業(yè)總產值2.1億元，農民人均純收入7716元；工業(yè)總產值154.2億元，預算內財政收入2.22億元。大溪鎮(zhèn)是聯(lián)合國計劃開發(fā)署可持續(xù)發(fā)展的中國小城鎮(zhèn)試點單位，國家小城鎮(zhèn)綜合改革試點鎮(zhèn)、全國重點鎮(zhèn)、浙江省中心鎮(zhèn)。并榮獲“世界地質公園”、“國家重點風景名勝區(qū)”、“國家森林公園”、“中國水泵之鄉(xiāng)”稱號。

2.基地位置

本項目位與溫嶺市大溪鎮(zhèn)西環(huán)路東側，溫岙溪以南，下洋張村B地塊，總用地面積4.11公頃。-總建筑面積為101200平方米，其中住宅面積為80864平方米，配套公建面積為20336平方米。建筑高度為17+1層，為二類高層建筑。

二.總平面布置

1.交通組織

根據(jù)規(guī)劃條件，兩側建筑后退中間32米規(guī)劃道路不少與6.5米，規(guī)劃用地因此被分割為東西兩個區(qū)塊，主入口設置于規(guī)劃道路與規(guī)劃用地紅線南側交接處，沿規(guī)劃用地紅線南側設置一條12米寬小區(qū)主要道路（暫明為同賦路）， 沿狐形轉角處延伸到地塊北側，并向東延伸到東面地塊，成為小區(qū)主要通行道路，沿此路分別在東西兩側設置地下車庫出入口，并在中段位置設置一條小區(qū)次級道路（暫名為鳳鳴路）貫通南北，在鳳鳴路上設置地下車庫出入口，使人與車有效的得以分流。沿規(guī)劃用地紅線的西側設置4.5米寬機動車單行道路（暫名銀屏巷），北側設置6米寬雙車道（暫名濱水巷），由此使整個小區(qū)的建筑群體可以由機動車道路環(huán)通，方便人們出行。除此以外，在中心綠地上面設置了若干條蜿蜒曲折的游步道，配合沿路的景觀，使小區(qū)更具品質感。

根據(jù)交通組織關系，小區(qū)由西向東分為四個組團，暫名為天水苑、疊翠苑、上林苑、云溪苑。

2.功能布置

根據(jù)規(guī)劃要求，此項目的建筑分為住宅與配套公建兩大功能，其中配套公建又分為商業(yè)與其他相關管理用房。為充分滿足日照要求，本案住宅以高層板式建筑為主，西側布置兩棟點式住宅，地面1-2層為商業(yè)與其他相關管理用房，南北向道路兩側設置大型商業(yè)，環(huán)小區(qū)道路設置沿街小型商鋪，中心組團中央設置大型公共綠地公園，從而使整個小區(qū)形成明顯的動靜分區(qū)，居住與商業(yè)有機結合。

3.空間與景觀

為充分挖掘規(guī)劃道路周邊的商業(yè)價值，本案將規(guī)劃道路沿線設計為大型商業(yè)景觀帶，以加深路人印象，達到城市標志性區(qū)域的目的。在整體空間布局上，東側組團呈半開放形態(tài)布置，西側點式商住樓呈開放姿態(tài)布置，配合部分綠化景觀，使居住與商業(yè)得以平衡發(fā)展，中間組團基本呈環(huán)抱形布置，注重中心景觀的營造，使之成為整個小區(qū)極具人氣的公共活動場地 ，以提升小區(qū)的整體品質。

4.平面布局

為達到舒適的居住要求，充分考慮住戶的南向采光，中心組團南側布置119......>>

問題七：城市景觀設計的概述 城市景觀設計給人們留下較深刻印象的景觀設計，也為城市建立獨特的個性奠定了基礎。城市道路景觀設計要尊重歷史、繼承歷史遺產，同時城市景觀設計也要向前發(fā)展。

問題八：園林綠化工程技術標中工程概況如何寫 工程概況就是簡單闡述園林綠化的各工程要求，如工程地點位置、功能、苗木品種、道路、草坪及亮化等。

問題九：景觀規(guī)劃設計分哪些步驟 景觀規(guī)劃設計12個步驟：

1、 接受設計任務、基地實地踏勘，同時收集有關資料 作為一個建設項目的業(yè)主(俗稱甲方)會邀請一家或幾家設計單位進行方案設計作為設計方(俗稱乙方)在與業(yè)主初步接觸時，要了解整個項目的概況，包括建設規(guī)模、投資規(guī)模、可持續(xù)發(fā)展等方面，特別要了解業(yè)主對這個項目的總體框架方向和基本實施內容?？傮w框架方向確定了這個項目是一個什么性質的綠地，基本實施內容確定了綠地的服務對象。

2、 初步的總體構思及修改 基地現(xiàn)場收集資料后，就必須立即進行整理，歸納，以防遺忘那些較細小的卻有較大影響因素的環(huán)節(jié)。在著手進行總體規(guī)劃構思之前，必須認真閱讀業(yè)主提供的設計任務書(或設計招標書)。在設計任務書中詳細列出了業(yè)主對建設項目的各方面要求：總體定位性質、內容、投資規(guī)模、，技術經濟相符控制及設計周期等。

3、 方案的第二次修改 文本的制作包裝經過了初次修改后的規(guī)劃構思，還不是一個完全成熟的方案。設計人員此時應該虛心好學、集思廣益，多渠道、多層次、多次數(shù)地聽取各方面的建議。不但要向老設計師們請教方案的修改意見，而且還要虛心向中青年設計師們討教，往往多請教討教別人的設計經驗，并與之交流、溝通，更能提高整個方案的新意與活力。

4、 業(yè)主的信息反饋業(yè)主拿到方案文本后，一般會在較短時間內給予一個答復。答復中會提出一些調整意見：包括修改、添刪項目內容，投資規(guī)模的增減，用地范圍的變動等。針對這些反饋信息，設計人員要在短時間內對方案進行調整、修改和補充。現(xiàn)在各設計單位電腦出圖率已相當普及，因此局部的平面調整還是能較順利按時完成的。而對于一些較大的變動，或者總體規(guī)劃方向的大調整，則要化費較長一段時間進行方案調整，甚至推倒重做。對于業(yè)主的信息反饋，設計人員如能認真聽取反饋意見，積極主動地完成調整方案，則會贏得業(yè)主的信賴，對今后的設計工作能產生積極的推動作用；相反，設計人員如馬馬虎虎、敷衍了事，或拖拖拉拉，不按規(guī)定日期提交調整方案，則會失去業(yè)主的信任，甚至失去這個項目的設計任務。

5、 方案設計評審會由有關部門組織的專家評審組，會集中一天或幾天時間，進行一個專家評審(論證)會。出席會議的人員，除了各方面專家外，還有建設方領導，市、區(qū)有關部門的領導，以及項目設計負責人和主要設計人員。作為設計方，項目負責人一定要結合項目的總體設計情況，在有限的一段時間內，將項目概況、總體設計定位、設計原則、設計內容、技術經濟指標、總投資估算等諸多方面內容，向領導和專家們作一個全方位匯報。

6、 擴初設計評審會 設計者結合專家組方案評審意見，進行深入一步的擴大初步設計(簡稱擴初設計)。在擴初文本中，應該有更詳細、更深入的總體規(guī)劃平面、總體豎向設計平面、總體綠化設計平面、建筑小品的平、立、剖面(標注主要尺寸)。在地形特別復雜的地段，應該繪制詳細的剖面圖。

7、 基地的再次踏勘 施工圖的設計（上）在園林規(guī)劃設計步驟（一）中，我們談到過基地的踏勘。這次所談的基地的再次踏勘，至少有3點與前一次不同：1、參加人員范圍的擴大。前一次是設計項目負責人和主要設計人，這一次必須增加建筑、結構、水、電等各專業(yè)的設計人員；2、踏勘深度的不同。前一次是粗勘，這一次是精勘；3、掌握最新、變化了的基地情況。前一次與這一次踏勘相隔較長一段時間，現(xiàn)場情況必定有了變化，我們必須找出對今后設計影響較大的變化因素，加以研究，然后調整隨后進行的施工圖設計?，F(xiàn)在，很多大工程，市、區(qū)重點工程，施工周期都相當緊促。往往最后竣工......>>

問題十：景觀設計流程 從你表說的情況來看，這個問題解說的前言就不好說了,不過從聘請雕刻公司的行動來講,只能模模糊糊的了解到點相關景觀制作操作的大致取向.

就景觀設計的一般流程來說,我認為至少要這么些內容:

1,景觀的涉地情況和景觀匹配的建筑、建筑群體情況調查，景觀投資成本劃算；

2,景觀主題與構成項目、內容、材料、型態(tài)風格、功能的取向；

3，策劃由設計到交付的步驟。

*一般應包含：構思、表現(xiàn)、成型，交付辦法。

4，景觀設計構思------草圖構思、立項平面圖構思、模型圖構思；

*構思手段，因公司的操作模式或有不同，但不論訂么手段、方法、途徑，構思的內容要能反映出景觀主題、思想、風格、審美的文化，能反映功能的特征，能傳達明確的意圖。

5，景觀設計表現(xiàn)------定位表現(xiàn)方法、手段、途徑，表現(xiàn)具體的造型，表現(xiàn)功能流程，表現(xiàn)相關景觀的材料和色彩，推敲施工工藝、推敲施工過程，具體地豐富構思的內容，塑造主題思想和審美，塑造風格、塑造品位；

至于有那些公司參與，關鍵是看項目內容和表現(xiàn)途徑去的。在所謂的擴初圖這一步,對方通過了模型制作的辦法來表現(xiàn)設計的項目，那么選一家好的雕刻公司是很可能的，由誰來比選，就看誰有能力把握最終的效果和誰來敲定最終的效果了，這個一般在洽談的時候，在明確資金放投的合理的情況下，處理這樣的問題應該是大有專長個人和企業(yè)的。

------項目內容不同，辦法、手段和途徑不同，設計參與的公司會有不同，有可能是平面設計公司、有可能鋼結構制作公司、有可能玻璃、塑料制作公司、有可能雕刻公司、有可能包裝印制公司、有可能建筑公司......等等不一而足,也有可能有特長的個人，這方面不好說了。

至于后期的景觀施工嘛，也跟著項目設計走。------這其中會有園林植樹育籬培花的、水泥石木制作的、給排水污電汽暖的......

一般情況下，對方案對成本、主題風格審美文化把握好了，由乙方出具一份涉及景觀項目的小文書，完畢后組織施工分項要對質量把握好。

既然督辦景觀設計工作了,平時就多學學,多看看唄,祝辦事順利!

四、景觀設計是什么專業(yè)?

什么是景觀設計專業(yè)

職業(yè)定義：

景觀設計師是運用專業(yè)知識及技能，

從事景觀規(guī)劃設計、

園林綠化規(guī)劃建設和室外空間環(huán)境創(chuàng)造等方面工作的專業(yè)設計人員。

從事的主要工作包括：

(1)

景觀規(guī)劃設計；

(2)

園林綠化規(guī)

劃建設；

(3)

室外空間環(huán)境創(chuàng)造；

(4)

景觀資源保護。

職業(yè)概況：

隨著我國人民生活水平的不斷提高，我國的城市建設和

環(huán)境建設以前所未有的高速度向前推進，

全國各地都出現(xiàn)了景觀設計的熱潮。

沿

著改革開放的足跡，

景觀建設已經成為城鎮(zhèn)建設的重要內容。

景觀設計師的需求

日益提高。

目前已有上萬計的設計人員從事景觀設計工作，

主要分布在我國的各

大城市，尤以北京、上海、廣州、天津和重慶為多。景觀設計師從事的工作領域

涉及環(huán)境景觀建設的諸多要素，

需要從業(yè)人員具備良好的工作素質。

它的專業(yè)及

核心是景觀與風景園林規(guī)劃及設計，其相關專業(yè)及知識包括城市規(guī)劃、生態(tài)學、

環(huán)境藝術、建筑學、園林工程學、植物學等等。

由于景觀設計專業(yè)長期包含在規(guī)劃設計、

建筑設計及園林設計諸專業(yè)設計之

中，

從事景觀設計專業(yè)的人員資格參差不齊，

影響了景觀建設的質量提升。

規(guī)范

景觀設計的職業(yè)標準，

極大地有利于我國景觀建設的發(fā)展，

縮短我國城市建設與

國際城市建設的差距，提升我國設計人員國際交流的起點。

景觀設計師適應的就業(yè)領域寬廣，能參與景觀建設的全過程，

具體崗位有：

(1)

設計院、所的專業(yè)設計工作和技術管理工作者。

(2)

專業(yè)學校和大專院校的專業(yè)教育工作者。

(3)

景觀設計員（師）國際職業(yè)培訓和繼續(xù)教育工作者。

(4)

國家 *** 主管部門的公務人員。

(5)

企事業(yè)單位的環(huán)境景觀建設管理部門的工作者。

(6)

城市投資和房地產開發(fā)公司的環(huán)境建設工作者。

（

7

）

施工企業(yè)的景觀建設施工和施工管理工作者。

我國的基本建設工作程序，

明確了景觀設計的企業(yè)資質核準制度，有力地保障了景觀建設的健康發(fā)展。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業(yè)。但專業(yè)設置的年限很短，教材尚不統(tǒng)一，學員的素質水平和專業(yè)水平很不一致。所以，本職業(yè)標準的形成，特別是職業(yè)培訓顯得至關重要。

在國外，景觀建設已成為城市公共生活空間的重要組成部分，景觀設計已成為人居環(huán)境科學的一部分。形成了教育注冊培訓執(zhí)業(yè)和繼續(xù)教育等一系列完整的職業(yè)制度，也聚合了廣泛的社會基礎和優(yōu)秀的領軍人才，建立了行業(yè)協(xié)會的社會管理體系，成為社會分工的有力支柱。我國的城市建設方興未艾，北京的申奧成功和上海的申博成功為我國的景觀建設帶來了難得一遇的機遇。全國人民的生活水平提高，對生活質量的追求極大地促使了景觀建設的蓬勃發(fā)展。眾多的就業(yè)機會給景觀設計行業(yè)提供了良好的發(fā)展平臺。

景觀設計師職業(yè)的設立：

其基本作用和目標在于運用城市規(guī)劃、

園林綠化、環(huán)境設計等專業(yè)理論知識和技能，保護與利用自然與人文風景景觀

資源；創(chuàng)造優(yōu)美宜人的人居環(huán)境；組織安排良好的游憩環(huán)境。一方面有利于社

會公共環(huán)境的需求，另一方面也保障了人民生活財產的安全。這對于我國環(huán)境

景觀的健康發(fā)展不僅有積極的現(xiàn)實意義，更有深遠歷史意義。...>>

景觀設計專業(yè)主要學什么

景觀設計專業(yè)是做什么的？報考的時候要注意那些？這個專業(yè)有什么特色？就業(yè)前景怎沒樣？景觀設計專業(yè)主干課程設置如下：城市居住區(qū)景觀設計、城市濱水公園景觀設計、城市風景旅游區(qū)景觀設計、城市廣場景觀設計、城市步行街景觀設計、園林工程；手繪效果圖表現(xiàn)技法、CAD、PS、3Dmax；園林制圖、工程預算、景觀設計概論、景觀設計原理、中西方建筑史、觀賞植物學、中國古典園林賞析；景觀設計這個專業(yè)的起步比較晚，目前國內的景觀設計師正處于供不應求的狀態(tài)，人才的缺口比較大，景觀設計培訓而且現(xiàn)在全國各個城市都在努力的推進城市建設速度，在武漢尤為突出，武漢的城建速度可謂有目共睹，其他城市也一樣，所以學這個專業(yè)還是非常有前途的。景觀設計主要學習景觀理論，景觀設計軟件（主要是3dmax，CAD和Photoshop有時候也需要會sketchup）的操作，工程制圖（主要是方案圖和施工圖），以及景觀設計手繪，最后是一個合格的景觀設計師也必須了解常見植物的生長習性和栽培養(yǎng)護技術。景觀設計師一般是學習園林專業(yè)，如果是碩士階段的話就要選擇規(guī)劃設計方向。1.公共基礎課(思想道德修養(yǎng)，馬克思主義哲學原理， *** 理論概論，法律基礎，體育，英語，計算機基礎)隨著社會得不斷發(fā)展，中國的人地關系也越來越緊張，特別是倡導和諧社會的現(xiàn)在，人與自然和諧的人居環(huán)境是當前的一大難題和熱點，園林景觀設計專業(yè)也成為大家關注的焦點之一。園林景觀設計專業(yè)目前要學習的內容在大寫藝設計培訓學校有：設計基礎、園林景觀手繪、快速設計手稿、景觀設計制圖、園林景觀基礎、景觀設計專業(yè)理論和綜合設計、景觀施工、材料工藝、景觀打樣節(jié)點、設計軟件等內容。在學習這些知識的同時學者們平時還應該多閱讀一些與景觀設計相關的專業(yè)知識，進而掌握景觀設計各方面的知識，也在同時學者們學到的東西也就越來越多了。2.專業(yè)課（設計初步與表現(xiàn)技法，電腦輔助設計，園林建筑設計，園林規(guī)劃設計，園林工程，植物造景，建筑構造設計，城市綠地規(guī)劃，景觀生態(tài)學，城市生態(tài)學，植物學，樹木學，植物生理學，測量學，苗圃學，風景建筑結構與構造，素描，水彩水粉）3.實踐課程（園林植物分類實習，測量學實習，綜合實習（采風），綜合課程實習，畢業(yè)實習與設計，畢業(yè)教育等）4.選修課（園林史，藝術欣賞，中國畫，花卉應用，盆景制作，設計心理學，市場營銷，園林文學）景觀設計學的一個優(yōu)點就是可以從比其他任何學科更廣闊的視野范圍來解決問題。因此，景觀設計師需要掌握不同的工作方法和技術。簡單地說，我們需要通過景觀設計分析得到最佳設計結果的創(chuàng)造性，并且可以用合適的圖解手段展示設計方案。要在教學過程中囊括這些需要掌握的要素，學?？颇勘仨毎褎?chuàng)造性與自然科學靈活地結合起來。不需要有專門的方法去教設計。好的專業(yè)設計，必須與其他相關專業(yè)，與公眾及當政者交流。因此，專業(yè)項目必須包括圖表和清晰的圖解，景觀設計專業(yè)的學生可以借鑒以找到他們自己的方法。加上豐富的自然科學的知識，比如土壤學、植物學、生態(tài)學和其他相關學科，學生們就有能力解決復雜的空間問題。景觀專業(yè)城市與區(qū)域規(guī)劃：即區(qū)域的景觀設計，就是在幾百幾千上萬平方公里的區(qū)域尺度上設計，梳理它的水系、山脈、綠地系統(tǒng)以及交通等，不管是任何城市的發(fā)展，還是區(qū)縣農村的發(fā)展，都離不開整體的規(guī)劃布局，這就需要一個專業(yè)園林景觀設計團隊統(tǒng)籌工作。一、城市布局規(guī)劃設計：一個城市的公共空間，如公園、廣場、商業(yè)街道、公共綠地等等界定城市總體風貌的規(guī)劃。二、風景旅游地規(guī)劃：任何一個風景旅游地區(qū)，都需要一個專業(yè)園林景觀設計團隊來打造。就算是天然風景區(qū)，都需要人為的規(guī)劃，比如交通的......>>

景觀設計師屬于什么專業(yè)

目前國內這個學科的架構不完善，有說屬于園林 也有說屬于建筑規(guī)劃的，農林院校叫風景園林專業(yè) ，建筑院校為景觀建筑學

園林（景觀設計）專業(yè)究竟是做什么的？

我就是園林景觀設計方向的學生。首先，園林是一個設計類專業(yè)，應該說更接近建筑學和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關，但不相似，設計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設計。通俗的來說，園林設計的人只是設計在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設么地方該是道路，設么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術基礎，設計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以后以設計類課程為主，主要是園林建筑設計，公園，廣場設計，居民區(qū)，單位綠化設計等。當然還有所有專業(yè)都要學的公共課,英語和政治類課程。這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設計方向，也能有好的發(fā)展。當然，如果學不好，就業(yè)也是很成問題的，設計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務員進入園林局，穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設計公司，從事設計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學術方面的，但同時也可以再社會上接設計的活，不錯的選擇。園林景觀設計要學畫圖、認識植物、懂設計原理。景觀設計圖分手繪和機繪。現(xiàn)在做設計機繪肯定是必要的，手繪也很重要，標準的一套設計圖里要有一定量的手繪圖的，要是手繪好多用手繪當然也可以，很多大師做的設計圖都是手繪圖。景觀設計繪圖跟美術不一樣，園林手繪有自己的一些表現(xiàn)方法，但需要一定的美術基礎，如果你了解一些美術基礎的話可以買一些景觀手繪的書來看，一般熟點里建筑類的書籍下面會有。計算機繪圖的話AUTOCAD、Photoshop是一定要學的，然后是建模軟件有3Dmax、SketchUp，但是3Dmax自學的是比較困難的，SketchUp要相對好學的多，如果你已經會CAD，SketchUp自學也很容易的，園林專業(yè)用SketchUp也就夠了。畫施工圖就要懂園林工程制圖方面的理論。植物在景觀中是很重要的一部分，但是要認植物光看書完全是不行的，你會發(fā)現(xiàn)看了書上描寫的一種植物特征，就算有圖片有照片等你見到那種植物你還是找不到，而且生活中看到的很多植物你不知道叫什么但是有書也不知道到怎么查。認識植物一定要從實物來認，這就需要一個人來教你，很多植物你看到過認識過但下次見到可能就不記得了，或在不同的地方看到樹形有變化的就不認識了。認識了實物再看書比較好。園林教學中用的植物方面的書有：植物學，園林樹木學，花卉學，園林草坪與地被植物的應用等。園林樹木學最好用很厚的那本，比較權威。畫圖和植物是基礎課，設計方面要學：風景園林概論，設計初步，園林設計，園林建筑設計這些。園林和建筑是分不開的。在學習園林景觀設計的過程中還要了解中國的古典園林史和西方園林史。

風景園林設計屬于什么大類的專業(yè)

風景園林設計屬于那大類的專業(yè)，目前從教育的角度講還沒有明確的定義。 風景園林設計專業(yè)，有的大學設在農學學科；有的設在林學學科；有的設在工學學科；有的地方算是藝術類的專業(yè)等等。

從風景園林設計專業(yè)的性質看，它應該歸類于工科的建筑專業(yè)。因為，風景園林設計專業(yè)是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。風景園林設計專業(yè)包含了建筑類中建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風景園林專業(yè)。

風景園林設計專業(yè)是培養(yǎng)具備風景園林規(guī)劃設計、城市規(guī)劃與設計、風景名勝區(qū)和各類城市綠地的規(guī)劃設計等方面的知識，能在城市建設、園林等部門從事規(guī)劃設計、施工和管理的應用型人才。

請問園林景觀設計專業(yè)主要學習什么？

我就是園林景觀設計方向的學生。

首先，園林是一個設計類專業(yè)，應該說更接近建筑學和城市規(guī)劃，園藝跟這個專業(yè)相關，但不相似，設計的東西一般是比較大的方面，比如公園，廣場，庭院，也有一些小建筑的設計。通俗的來說，園林設計的人只是設計在一個地方該栽什么植物，大概怎么修剪，設么地方該是道路，設么地方該是亭子，而不去管植物怎么嫁接，怎么育種這類的問題。學校里學的課程，主要是入學的美術基礎，設計初步，之后是手繪表現(xiàn)，同時也在學植物學，園林樹木學，園林花卉學等植物方面的課程。大三以后以設計類課程為主，主要是園林建筑設計，公園，廣場設計，居民區(qū)，單位綠化設計等。當然還有所有專業(yè)都要學的公共課,英語和政治類課程。

因為你的美術功底，入學會很有優(yōu)勢，苦主要是苦在作圖，練手繪這些方面，精力耗費比較大，但沒有什么所謂的體力活，不過如果合理安排完成課程設計的時間，不要都壓到最后，可以避免通宵作圖這些所謂的苦。

就業(yè)形勢確實不是很好，但這個專業(yè)前途還是明朗的，如果學的很好，可以成為收入很高的設計師；退一步做園林施工也不錯；考研可以考景觀設計方向，也能有好的發(fā)展。當然，如果學不好，就業(yè)也是很成問題的，設計，施工，總要會一個方面才能在這個專業(yè)就業(yè)。畢業(yè)后的崗位主要一下幾種，1.考公務員進入園林局膽穩(wěn)定的方向，但我不太推薦，浪費人的才華；2.進入設計公司，從事設計，一般只有頂尖的學生才能走的路，很有前途，也很有錢途；3.進行園林施工，施工也不是要你去栽樹，而是讓你做現(xiàn)場的監(jiān)理，指揮，做好了也能發(fā)財；4.考研，然后留校做教師，學術方面的，但同時也可以再社會上接設計的活，不錯的選擇。

女生可以學這個專業(yè)，而且大部分成績不錯的都是女生，如果在二本到一本左右的話，可以考慮我們學校（山東建筑大學），要是成績很好的畫北林南林為最佳選擇。

什么是景觀設計？這個專業(yè)要學哪些課程？ 10分

不知道您說哪個方向，景觀設計面很大，主要分為兩個大的學科。一個是藝術生考試參加高考，本科叫環(huán)境藝術設計；另一個是普高生，專也叫園林。但是英文都是LADSCAPE ARTITECTURE 。 環(huán)境藝術設計主要偏向藝術方向，課程主要是美學，色彩，等等。 園林主要是偏向植物和城市規(guī)劃，課程主要是園林設計，園林植物，樹木學，花卉學，城市規(guī)劃，苗圃學，植物育種，組織培養(yǎng)，繪畫，色彩，素描，3D，PS等。（我是園林專業(yè)所以比較了解） 但是兩個學科都有交叉，我是園林的學生，感覺園林和環(huán)藝都涉及到繪畫，設計，植物。 但是，如名稱所示，園林對植物的要求，那是相當嚴謹，學生對設計中如何運用了如指掌，包括植物的性質科屬等；環(huán)藝則美術功底更強，表達設計思維更好。 如果你想考景觀的研究生，看你的報考學校，再開始復習。 如果想考設計，是不用考數(shù)學的?；久總€學校初試都考快速設計6小時。 要求書記可以直接到你想報考學校的官方網站上查，每年每所學校都有區(qū)別。 希望對你有幫助

風景園林專業(yè)的專業(yè)類別是什么

國家將園林分為風景園林和景觀設計兩類，風景園林是農學，景觀設計是工科，你要問清楚專業(yè)名。

與景觀設計相近的專業(yè)有什么 5分

你好！景觀設計相近的專業(yè)有 ，環(huán)藝設計，園林設計，裝潢藝術設計，建筑設計 這些專業(yè)都有一些互通性，相關聯(lián)。

風景園林專業(yè)主要是做什么的？ 30分

風景園林是規(guī)劃、設計、保護、建設和管理戶外自然和人工境域的學科。其核心內容是戶外空間營造，根本使命是協(xié)調人和自然之間的關系。

風景園林學是一門古老而年輕的學科。作為人類文明的重要載體，園林、風景與景觀已持續(xù)存在數(shù)千年；作為一門現(xiàn)代學科，風景園林學可追溯至19世紀末、20世紀初，是在古典造園、風景造園基礎上通過科學革命方式建立起來的新的學科范式。從傳統(tǒng)造園到現(xiàn)代風景園林學，其發(fā)展趨勢可以用3個拓展描述：第一，服務對象方面，從為少數(shù)人服務拓展到為人類及其棲息的生態(tài)系統(tǒng)服務；第二，價值觀方面，從較為單一的游憩審美價值取向拓展為生態(tài)和文化綜合價值取向；第三，實踐尺度方面，從中微觀尺度拓展為大至全球小至庭院景觀的全尺度。

風景園林學科的發(fā)展前景與時代背景和國家命運息息相關。21世紀，可持續(xù)發(fā)展已經成為全人類的共識，氣候變暖、能源緊缺、環(huán)境危機是人類面對的共同挑戰(zhàn)?？茖W發(fā)展、生態(tài)文明、和諧社會已經成為中國可持續(xù)發(fā)展的基本策略，經濟穩(wěn)定增長和快速城市化仍將持續(xù)很長時間。物質主義和過度消費開始引起有識之士的關切和思考，對大自然和美好精神生活的追求初露端倪。由于風景園林學科以協(xié)調人與自然關系為根本使命，以保護和營造高品質的空間景觀環(huán)境為基本任務，因此它的發(fā)展前景不可 *** 。

以上就是小編對于景觀設計專業(yè)調查表問題和相關問題的解答了，如有疑問，可撥打網站上的電話，或添加微信。

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