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免費(fèi)景觀設(shè)計(jì)方案ppt(景觀設(shè)計(jì)ppt模板)
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文章目錄列表:
一、屋頂花園設(shè)計(jì)說(shuō)明 屋頂花園設(shè)計(jì)方案
一、項(xiàng)目概況及設(shè)計(jì)范圍:本設(shè)計(jì)為廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院西校區(qū)教學(xué)樓屋頂花園景觀設(shè)計(jì)。項(xiàng)目地處于生態(tài)學(xué)院西側(cè),林場(chǎng)東南側(cè),其設(shè)計(jì)范圍為生態(tài)學(xué)院西區(qū)教學(xué)樓屋頂一側(cè)地塊,建設(shè)面積約為600平方米,廣場(chǎng)由水景,綠化,小品,硬質(zhì)鋪裝等多種元素組成。
二、設(shè)計(jì)依據(jù):本設(shè)計(jì)根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市規(guī)劃法》、《城市綠化規(guī)劃建設(shè)指標(biāo)的規(guī)定》等國(guó)家及地方相關(guān)的規(guī)范、規(guī)定、法規(guī)設(shè)計(jì)。
三、設(shè)計(jì)原則:1以人為本:該屋頂花園作為重要的公共活動(dòng)場(chǎng)所,在設(shè)計(jì)時(shí)本著“以人為本”的原則。在屋頂花園空間設(shè)計(jì)中充分考慮了人們的多維感覺(jué)。同時(shí),花園內(nèi)的休憩、公用設(shè)施,諸如:亭廊、坐凳、垃圾箱以及各式地?zé)魺舻染匀诵曰O(shè)計(jì)為本,兼顧功能與美觀,體現(xiàn)出綠色生態(tài)的現(xiàn)代化要求。2生態(tài)原則:充分考慮柳州氣候特征,并評(píng)估周邊地區(qū)環(huán)境特征,實(shí)現(xiàn)人與自然,屋頂花園和地域環(huán)境的和諧共生。
四、設(shè)計(jì)構(gòu)思:
西區(qū)屋頂花園環(huán)境設(shè)計(jì),力求突破現(xiàn)存模式,以大容量、多層次、高素質(zhì)的環(huán)境空間包裝恰當(dāng)面積的休閑空間,創(chuàng)建園林式、環(huán)保型的可持續(xù)發(fā)展的示范校園。力求全方位地提升整個(gè)校區(qū)的文化品味,渲染擴(kuò)張其獨(dú)特個(gè)性。
突出人性化的設(shè)計(jì)思想,以人為本,最終目的都是讓學(xué)業(yè)中忙碌的人們?cè)谟邢薜臅r(shí)間和空間內(nèi)更多地接觸自然,因?yàn)槿穗x不開(kāi)自然,親近自然是人內(nèi)心本能的渴望,而自然的最佳體現(xiàn)就是水與綠色,這也正是西區(qū)屋頂花園的設(shè)計(jì)初衷。拒絕一味講求自然的園林,極力注入人文的色彩,這樣景觀才有品味,生活才真正鮮活起來(lái)。
景觀設(shè)計(jì)構(gòu)思及簡(jiǎn)介:
不印月:位于橢圓形會(huì)議室之上,得天獨(dú)厚的條件,讓其成為觀景,休憩的最佳場(chǎng)所,中央以亭、水體、草坪三者結(jié)合,打到了“1+1+1大于3”的整體效果,多元的組合,多元的變化。
水體在文人的詩(shī)句中往往與同行的位于校園之中的水體,不需要吟風(fēng)弄月也不需要低唱淺吟,而是一種對(duì)學(xué)業(yè)的追求和鍥而不舍的精神,于是取名“不印月”,可謂用心良苦,匠心獨(dú)運(yùn)。
恰流水:地處頂樓花園最高處的小型瀑布水鏡,怪石嶙峋,植物青翠,潭水清澈,是校園里不可多得的一股清泉,求學(xué)問(wèn)道當(dāng)效仿流水,不息、不止、不移的精神,蘊(yùn)意深遠(yuǎn),意境綿長(zhǎng)“問(wèn)渠哪的清如許,為有源頭活水來(lái)”,激勵(lì)一眾師生對(duì)知識(shí)無(wú)止境的追求與探索。
且踏云:在辦公室的屋頂上是一組踏步景觀兩側(cè)以不規(guī)則的正方形或矩形樹(shù)池、花池點(diǎn)綴,既起景觀效果又有安全防護(hù)作用,中央一條弧形踏步以大小不一的石板鋪制,間隙以草皮勾縫,輔以鵝卵石勾邊,景致平淡中透露著精致,無(wú)奇中彰顯著與眾不同。一步步踏在石板之上,正如求學(xué)之道應(yīng)腳踏實(shí)地的道理,但身處如此淡雅清幽的環(huán)境,一踏青云又何妨,稍避紅塵,洗盡鉛華,重拾一顆真純質(zhì)樸的心,正謂返璞歸真。
五、功能區(qū): 有屋頂花園中心景區(qū)、水景區(qū)、文化長(zhǎng)廊、休閑區(qū)、娛樂(lè)健身區(qū),橢圓形會(huì)議中心上方的屋頂花園設(shè)計(jì)是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn),也是最能體現(xiàn)本屋頂花園主題思想的場(chǎng)所,也是最受廣大師生喜愛(ài)的場(chǎng)所。
六、植物配置
由于本屋頂花園的設(shè)計(jì)是一座大學(xué)學(xué)府,因此屋頂花園的設(shè)計(jì)就要充分營(yíng)造濃郁的校園文化文化氛圍,培養(yǎng)積極的生態(tài)觀念。
為了體現(xiàn)這樣的設(shè)計(jì)理念除了通過(guò)景觀小品來(lái)表現(xiàn)更重要的是通過(guò)植物的配置來(lái)完成.植物景觀即為屋頂花園的道路兩邊綠地和植物栽培。所以景觀要求要追求大的植物斑塊和色彩才能增加該區(qū)景觀的節(jié)奏感吸引游客的注意力,因此在道路的兩邊設(shè)計(jì)大色塊的模紋,主要有橙色的雛菊,紅色類的紅花繼木,紫色類的紫葉小檗,深綠色類的福建茶.
道路和水邊之間的距離除了駁岸疊石來(lái)隔離外主要還是通過(guò)植物景管來(lái)相隔,而這些植物造景是通過(guò)灌木和一些香花植物來(lái)完成的.
在植物的種植方面充分考慮到屋頂花園的特點(diǎn)所以只種植了一些觀音竹梔子紫薇等淺根性植物和雀舌黃楊枸骨冬青劍麻之類的小型灌木植物再在其之間點(diǎn)綴一些景石,為了增加該景觀的一點(diǎn)色彩,還在景石旁邊配置一些灌木此外在廊架上種植藤本植物更能增加趣味性以用來(lái)營(yíng)造屋頂花園的景觀。
總之,在植物景觀設(shè)計(jì)上合理運(yùn)用灌木、藤本及草本植物相互搭配,構(gòu)筑適宜的交流空間.用四季植物造景做到三季有花,四季有景.完成這些植物配置所選的植物種類多用適合該地的鄉(xiāng)土樹(shù)種。通過(guò)藝術(shù)手法,充分發(fā)揮植物的形體、線條、色彩等自然美來(lái)創(chuàng)作植物景觀。
為了配合屋頂花園的特點(diǎn)特選擇淺根性植物主要有:紫薇觀音竹茶花等進(jìn)行種植。
七、景區(qū)景觀分析
三樓的景觀是整個(gè)設(shè)計(jì)中最適合俯視觀賞的區(qū)域,右側(cè)的紫藤花花架廊既有通行、保護(hù)又同時(shí)兼具觀賞、遮陰的作用,通過(guò)花架廊可通往位于會(huì)議中心屋頂?shù)馁p景區(qū),無(wú)論是坐在仿古的六角亭內(nèi)觀賞水景還是站在多功能鋪裝上眺望遠(yuǎn)處風(fēng)景都是非常愜意的,從會(huì)議中心的另一側(cè)可通過(guò)位于辦公室之上休閑區(qū)回到教室;緩緩登上樓梯,來(lái)到位于六樓的又一重點(diǎn)景觀區(qū),綠蔭環(huán)繞清水長(zhǎng)流,在溪水的中間放置了一塊自然式太湖石石雕。
八、結(jié)語(yǔ)
本設(shè)計(jì)中自然生態(tài)的理念一直貫穿始終,體現(xiàn)了尊重自然而不僅僅是改造自然的現(xiàn)代設(shè)計(jì)思想,追求人造環(huán)境與自然環(huán)境的密切結(jié)合,相互輝應(yīng),相得益彰。
并且在園林的功用性上也是本設(shè)計(jì)的重點(diǎn),設(shè)計(jì)的功能劃分井井有條,在保持總體風(fēng)格的基礎(chǔ)上追求各自的特色,考慮全面周到,分布人性科學(xué),強(qiáng)烈地吸引著師生來(lái)到室外,投入自然的懷抱,溶入綠色的環(huán)境,放松身心。享受西區(qū)屋頂花園的優(yōu)越工作學(xué)習(xí)條件。
二、在哪個(gè)網(wǎng)站可以下載cad格式的園林景觀設(shè)計(jì)方案圖,以及比較系統(tǒng)的園林設(shè)計(jì)素材?
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三、園林景觀施工圖設(shè)計(jì)
園林景觀施工圖設(shè)計(jì)詳細(xì)信息
參考價(jià):¥49.50
作者:周代紅 編著
出版社:中國(guó)林業(yè)出版社
出版時(shí)間:2010年5月
版 次:1
頁(yè) 數(shù):313
字 數(shù):640000
印刷時(shí)間:2010-5-1
開(kāi) 本:大16開(kāi)
紙 張:膠版紙
印 次:1
包 裝:平裝
國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)ISBN:9787503858291
園林景觀施工圖設(shè)計(jì)目錄
前言
第一章 園林景觀設(shè)計(jì)概論
第一節(jié) 園林景觀設(shè)計(jì)與歷史文化
第二節(jié) 園林景觀設(shè)計(jì)方法
第三節(jié) 園林景觀工程的階段
第四節(jié) 園林景觀設(shè)計(jì)師的工作步驟
第五節(jié) 園林景觀設(shè)計(jì)圖的類型
第二章 園林景觀施工圖設(shè)計(jì)
第一節(jié) 施工圖制圖標(biāo)準(zhǔn)及圖例
第二節(jié) 施工總圖設(shè)計(jì)
第三節(jié) 具體工程施工圖設(shè)計(jì)
第三章 園林景觀施工圖范例
第一節(jié) 水景設(shè)計(jì)
第二節(jié) 園林工程設(shè)計(jì)
第三節(jié) 園景建筑設(shè)計(jì)
園林景觀施工圖設(shè)計(jì)前言
如一滴水,如果沒(méi)有一個(gè)精良的容器來(lái)儲(chǔ)留它的存在,那無(wú)以倫比的清麗與變化是無(wú)法讓人感受和觸摸到的,正是有了賴以存在和回蕩的環(huán)境,它才顯得那樣生動(dòng)而宜人。
如一片綠,如果沒(méi)有適宜的溫度、陽(yáng)光以及賴以滋長(zhǎng)的饒沃土壤,以及健康優(yōu)良的根宿,那么它的生命和綠氣息只能成為永恒的希冀。
如一庭院,如果它只有美好的寓意和燦爛的設(shè)想,而不具備合理的尺度,合適的法度,那么,優(yōu)美的環(huán)境、理想的景色也就會(huì)與我們無(wú)緣,清幽宜人的環(huán)境永遠(yuǎn)只能停留在無(wú)法彌留的想象。
園林景觀施工圖設(shè)計(jì)就如一滴水,需要載體,需要亮化;如一片綠,需要陽(yáng)光,需要它賴以生存的環(huán)境;如一庭院,需要布局,需要合理的尺度與法度。在園林景觀工程中,施工圖設(shè)計(jì)是用最精確的方式,最完美的構(gòu)成,最理想的方法,最誠(chéng)實(shí)的態(tài)度來(lái)完成它對(duì)環(huán)境景觀的精心照料與培植。不然,即使再好的理論和設(shè)想也不能算是一個(gè)成功的設(shè)計(jì)和精美的作品,那只是一種與現(xiàn)實(shí)無(wú)關(guān)的想法。
施工圖設(shè)計(jì)是將人由心而發(fā)的設(shè)想與美好的現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)的綜合設(shè)計(jì)。它包含了思想、理念、材料、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)與環(huán)境等諸多因素的考慮,它體現(xiàn)了設(shè)計(jì)過(guò)程的最終思想與最終結(jié)果。是全面思想的終局設(shè)計(jì),更體現(xiàn)了人與環(huán)境的和諧與統(tǒng)一。施工圖設(shè)計(jì)是整個(gè)園林景觀設(shè)計(jì)的有機(jī)整體,是景觀設(shè)計(jì)的延伸和重要的組成部分,更是景觀設(shè)計(jì)的二次和再次加工。施工圖做好了,才算是對(duì)整個(gè)園林景觀設(shè)計(jì)的最終完成,才是一個(gè)完整、圓滿的設(shè)計(jì)。因此,施工圖設(shè)計(jì)對(duì)整個(gè)園林景觀的生命與美觀起著決定性的作用。沒(méi)有施工圖設(shè)計(jì)的優(yōu)良,也就沒(méi)有景觀、景色的優(yōu)良;沒(méi)有施工圖的合理尺度也就沒(méi)有環(huán)境景觀的優(yōu)雅和秩序井然;沒(méi)有施工圖的生態(tài)組合,也就沒(méi)有宜人性,更沒(méi)有優(yōu)美的空間和顏色的斑斕。
園林景觀施工圖設(shè)計(jì)精彩書摘
第一章園林景觀設(shè)計(jì)概論
園林景觀設(shè)計(jì)水平,是園林設(shè)計(jì)施工單位參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在招投標(biāo)階段,資質(zhì)相同的公司,誰(shuí)能提供更能打動(dòng)甲方的設(shè)計(jì)方案,誰(shuí)就能在取得項(xiàng)目洽談資格的基礎(chǔ)上前進(jìn)一大步。中標(biāo)之后,用最快的速度拿出令甲方滿意的設(shè)計(jì)方案,是企業(yè)生產(chǎn)進(jìn)度的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。施工階段,準(zhǔn)確、明了的施工圖是施工部門工作的依據(jù),當(dāng)然是施工順利、高效、節(jié)約的有力保障。綜上所述,園林景觀設(shè)計(jì)工作是一門綜合了文化、藝術(shù)、環(huán)境、材料、經(jīng)濟(jì)、工程等各方面知識(shí)和技術(shù)的專業(yè)工作。要做好這項(xiàng)工作需要從多方面著手學(xué)習(xí)、實(shí)踐。
在一塊空地上,建造一座花園,設(shè)計(jì)師根據(jù)他頭腦中的知識(shí),來(lái)設(shè)計(jì)他的“空中樓閣”,這知識(shí)主要是兩個(gè)方面的。一是歷史文化;一是藝術(shù)手法。第一節(jié)園林景觀設(shè)計(jì)與歷史文化
歷史文化,關(guān)系到設(shè)計(jì)風(fēng)格的確定,只有風(fēng)格形式定位好了,才能沿著這根主線得以延伸和擴(kuò)展。風(fēng)格形式根據(jù)文化內(nèi)涵可為:中式、法式、意式、日式、古羅馬式等等;根據(jù)生態(tài)環(huán)境又可分為:皇家園林式、小橋流水式、陽(yáng)光海灘式、農(nóng)莊式、森林草原式等等。了解文化風(fēng)格,必須了解各個(gè)國(guó)家園林景觀發(fā)展的歷史。
四、景觀視線分析圖怎么畫
問(wèn)題一:景觀設(shè)計(jì)里功能分析、視線分析、交通分析、種植分析具體怎么分析呢? 是這樣的,景觀方案設(shè)計(jì)需要與業(yè)主講清設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)思想以及設(shè)計(jì)總圖的分析。 功能分區(qū)圖,很明顯,就是表達(dá)設(shè)計(jì)的總體思路、布局,把整個(gè)建筑規(guī)劃或公園設(shè)計(jì)成一個(gè)主題明顯的景觀,再給它一個(gè)主題定為四五個(gè)區(qū)域,幾個(gè)區(qū)域結(jié)合表述主題,公園如:入口區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)、商業(yè)區(qū)、健身區(qū)等。 視線分析圖,在特別引人注目的位置設(shè)置主要景觀節(jié)點(diǎn),根據(jù)道路和地形去引導(dǎo)人的視線,為了讓業(yè)主看懂,我們要做一張視線分析圖。 地形分析圖,這是就有關(guān)于地形的大小、地理位置,土地的濕度,高差等,這個(gè)一般在擴(kuò)初設(shè)計(jì)或施工圖設(shè)計(jì)中會(huì)做到,方案設(shè)計(jì)我們只要分析設(shè)計(jì)概況。 物理環(huán)境分析圖,這個(gè)我也做的少,基本上和給排水有關(guān)吧。 種植設(shè)計(jì)圖就比較專業(yè),它與地理氣候,地形與人流量都相關(guān),還與你設(shè)計(jì)的主題有很大的關(guān)聯(lián),比如設(shè)計(jì)的目的是生態(tài),還是游覽,還是運(yùn)動(dòng),還是展示都有不一樣的植物配置。說(shuō)也不好說(shuō),多看看施工圖紙,這個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間的領(lǐng)悟。
問(wèn)題二:景觀設(shè)計(jì)里這種分析圖怎么畫 圖在哪??
問(wèn)題三:景觀設(shè)計(jì)里這種分析圖怎么畫 可以用XMind、MindNode這類思維導(dǎo)圖軟件非常快地生成的。如果在一份圖中這樣的分析圖的量不大的話,用AI來(lái)繪制可能會(huì)有較好的效果。要較為精準(zhǔn)地控制節(jié)點(diǎn)的位置、間距的方法是使用網(wǎng)格。在「首選項(xiàng)」(Ctrl-K)中,將網(wǎng)格的間距設(shè)定為合適的值。然后,在菜單欄的「視圖」中顯示網(wǎng)格(Ctrl-'),并且開(kāi)啟「吸附到網(wǎng)格」――這樣,在繪制圖形或是移動(dòng)圖形的時(shí)候,就會(huì)以網(wǎng)格為參照來(lái)進(jìn)行。然后,先以直線形式繪制每個(gè)線段,再用錨點(diǎn)轉(zhuǎn)換工具(Shift-C)來(lái)拖拽控制點(diǎn),使之變成曲線,線段首尾垂直拖拽的距離相同、且同一層級(jí)每一組線段的修改程度相同,就容易出比較自然的效果了。處理重合的端點(diǎn)時(shí),配合雙擊路徑進(jìn)入隔離模式這個(gè)功能會(huì)比較方便。
問(wèn)題四:景觀分析圖里面是分析圖的線條用什么方法畫比較簡(jiǎn)單 PPT
matlab
特定區(qū)域概念:專指自然地理區(qū)劃中起始的或基本的區(qū)域單位,是發(fā)生上相對(duì)一致和形態(tài)結(jié)構(gòu)同一的區(qū)域,即自然地理區(qū)。
類型概念:類型單位的通稱,指相對(duì)隔離的地段,按其外部特征的相似性,歸為同一型單位,如荒漠景觀、草原景觀、景觀學(xué)中指特定的區(qū)域概念。
景觀
在歐洲,景觀一詞最早出現(xiàn)在希伯來(lái)文的《圣經(jīng)》舊約全書中,景觀的含義 同漢語(yǔ)的“風(fēng)景”、“景致”、“景色”相一致,等同于英語(yǔ)的“scenery”,都是視覺(jué)美學(xué)意義上的概念。
地理學(xué)家把景觀作為一個(gè)科學(xué)名詞,定義為地表景象,綜合自然地理區(qū),或是一種類型單位的通稱,如城市景觀、森林景觀等。
問(wèn)題五:景觀軸線分析圖怎么畫 “房屋平面圖”的說(shuō)明是簽訂合同中一個(gè)很重要的方面。買房者
需睜大眼睛,看清楚,免得房產(chǎn)商?;ㄕ?。
(1)看清“房屋平面圖”是否正確標(biāo)明該房屋所處的位置、南北
朝向等。曾經(jīng)有一位購(gòu)房人買了一套三室一廳的住房,本來(lái)以為是兩
間朝南,一間朝北,但到交房時(shí)卻發(fā)現(xiàn)是兩間朝北,一間朝南。拿出
合同一看,“房屋平面圖”上并沒(méi)有標(biāo)明房屋的南北朝向,房地產(chǎn)開(kāi)
發(fā)商認(rèn)為自己交付的房屋符合合同約定,雙方遂起糾紛。但如果雙方在合同的“房屋平面圖”中正確標(biāo)明了南北朝向,就不至于發(fā)生糾紛。
(2)看看“房屋平面圖”是否對(duì)房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)、各房間的大小、
布置等有明確表示,這些方面的內(nèi)容都能構(gòu)成對(duì)購(gòu)房人購(gòu)買的房屋的
建筑設(shè)計(jì)的說(shuō)明。一旦房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商不經(jīng)購(gòu)房人同意而變更這些內(nèi)容,
就是對(duì)購(gòu)房人的違約。
總之,對(duì)于購(gòu)房人而言,應(yīng)要求房產(chǎn)商提供的“房屋平面圖”的
說(shuō)明盡可能明確詳細(xì),否則有了糾紛后,購(gòu)房者很難講清楚,也就很
難保護(hù)自己的合法權(quán)益。
問(wèn)題六:景觀設(shè)計(jì)里這種分析圖怎么畫 設(shè)計(jì)上是要根據(jù)設(shè)計(jì)思路走 手法上用ppt ps id等軟件都可以做到
如果不知道怎么下手可以搜一些模板參考下
問(wèn)題七:園林結(jié)構(gòu)分析圖怎么畫?包括哪些內(nèi)容? ps、ppt、indesign都可以做分析圖,內(nèi)容視具體的情況而定,一般都有功能分區(qū)圖,交通分析圖,節(jié)點(diǎn)分析圖,軸線分析等
問(wèn)題八:景觀中視線該怎么分析 10分 你要看什么尺度了,
1、在平面圖上畫直線
2、建模推敲
3、用分析軟件,例如通過(guò)GIS嘩統(tǒng)等軟件進(jìn)行視線分析
回答補(bǔ)充:同志,你要分析景觀視線,我看來(lái)也要分析你的視線,回答那么久了,你就看不到嗎,好不好也應(yīng)該有個(gè)回復(fù)吧,不盼你采納我回你干嘛呢?你以為做設(shè)計(jì)的閑?。?
問(wèn)題九:用ps怎么做景觀空間結(jié)構(gòu)分析圖 選擇“編輯”――“預(yù)設(shè)管理器”,追加“方頭畫筆”。
切換到畫筆工具,設(shè)置畫筆。首先,選擇一個(gè)方頭畫筆;其次,改變角度和長(zhǎng)寬比;最后,調(diào)整間距。
切換到“形狀動(dòng)態(tài)”,將“角度抖動(dòng)”切換到“方向”模式。
畫路徑:(1)-(2)選擇鋼筆路徑或形狀工具,畫出圓形或曲線路徑。右擊(2)還有很多其他形狀,比如你將會(huì)用到的箭頭。注意要在(3)狀態(tài)下才能畫出路徑,否則路徑將被填充(箭頭就需要這種效果)。
畫好路徑后,在路徑面板中選擇需要的路徑圖層,單擊右鍵,選擇“描邊路徑”。在彈出的對(duì)話框中選擇“畫筆”后確定。
點(diǎn)擊路徑面板的空白處,取消激活“路徑1”路徑的黑線就不見(jiàn)了,就可以得到需要的圖案。
問(wèn)題十:景觀設(shè)計(jì)里功能分析、視線分析、交通分析、種植分析具體怎么分析呢? 是這樣的,景觀方案設(shè)計(jì)需要與業(yè)主講清設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)思想以及設(shè)計(jì)總圖的分析。 功能分區(qū)圖,很明顯,就是表達(dá)設(shè)計(jì)的總體思路、布局,把整個(gè)建筑規(guī)劃或公園設(shè)計(jì)成一個(gè)主題明顯的景觀,再給它一個(gè)主題定為四五個(gè)區(qū)域,幾個(gè)區(qū)域結(jié)合表述主題,公園如:入口區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、休閑區(qū)、商業(yè)區(qū)、健身區(qū)等。 視線分析圖,在特別引人注目的位置設(shè)置主要景觀節(jié)點(diǎn),根據(jù)道路和地形去引導(dǎo)人的視線,為了讓業(yè)主看懂,我們要做一張視線分析圖。 地形分析圖,這是就有關(guān)于地形的大小、地理位置,土地的濕度,高差等,這個(gè)一般在擴(kuò)初設(shè)計(jì)或施工圖設(shè)計(jì)中會(huì)做到,方案設(shè)計(jì)我們只要分析設(shè)計(jì)概況。 物理環(huán)境分析圖,這個(gè)我也做的少,基本上和給排水有關(guān)吧。 種植設(shè)計(jì)圖就比較專業(yè),它與地理氣候,地形與人流量都相關(guān),還與你設(shè)計(jì)的主題有很大的關(guān)聯(lián),比如設(shè)計(jì)的目的是生態(tài),還是游覽,還是運(yùn)動(dòng),還是展示都有不一樣的植物配置。說(shuō)也不好說(shuō),多看看施工圖紙,這個(gè)需要長(zhǎng)時(shí)間的領(lǐng)悟。
以上就是小編對(duì)于免費(fèi)景觀設(shè)計(jì)方案ppt問(wèn)題和相關(guān)問(wèn)題的解答了,如有疑問(wèn),可撥打網(wǎng)站上的電話,或添加微信。
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