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文創(chuàng)園規(guī)劃方案（文創(chuàng)園規(guī)劃方案參考）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-02 20:17:15 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1059 問(wèn)大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于文創(chuàng)園規(guī)劃方案的問(wèn)題，以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

創(chuàng)意嶺作為行業(yè)內(nèi)優(yōu)秀的企業(yè)，服務(wù)客戶遍布全球各地，相關(guān)業(yè)務(wù)請(qǐng)撥打電話：175-8598-2043，或添加微信：1454722008

本文目錄:

1、文創(chuàng)產(chǎn)品該如何規(guī)劃設(shè)計(jì)？
2、哪位大神有舊廠房改造成商業(yè)創(chuàng)意園區(qū)的施工組織設(shè)計(jì)
3、計(jì)劃方案
4、計(jì)劃方案

文創(chuàng)園規(guī)劃方案（文創(chuàng)園規(guī)劃方案參考）

一、文創(chuàng)產(chǎn)品該如何規(guī)劃設(shè)計(jì)？

一定要找專業(yè)策劃設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)團(tuán)隊(duì)做，諸如洛可可、吞象文創(chuàng)、風(fēng)光文化等等，他們有成熟的經(jīng)驗(yàn)和流程，也配備專業(yè)的團(tuán)隊(duì)，完整的供應(yīng)系統(tǒng)

二、哪位大神有舊廠房改造成商業(yè)創(chuàng)意園區(qū)的施工組織設(shè)計(jì)

這個(gè)設(shè)計(jì)估計(jì)你在百度上比較難找，還是找專業(yè)設(shè)計(jì)公司吧。因?yàn)槟氵@個(gè)需要到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量場(chǎng)地，并且要詳細(xì)了解你的策劃思路。根據(jù)你的方案再做設(shè)計(jì)。

其次，給你個(gè)建議，改造成商業(yè)用途的，優(yōu)惠政策不多。國(guó)家發(fā)改委十二5規(guī)劃里，對(duì)于舊工業(yè)廠房改造成文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園的項(xiàng)目，扶持優(yōu)惠政策非常多，可享受免稅、免費(fèi)等一系列優(yōu)惠，不僅僅貴公司作為管理者的稅費(fèi)可享受優(yōu)惠，包括以后入園經(jīng)營(yíng)的企業(yè)同樣享受優(yōu)惠。

其實(shí)文創(chuàng)園里邊同樣可以經(jīng)營(yíng)文化、商務(wù)、辦公等的。

國(guó)內(nèi)比較成功的改造案例有很多，比如北京的798,、深圳的藝展中心、廈門的牛莊、集美集。太多了這種案例。

并且，照你說(shuō)的，你這個(gè)是工業(yè)廠房改造，那么你以前的土地使用用途應(yīng)該是工業(yè)用地，你現(xiàn)在改成商業(yè)用途，就要去稅務(wù)局補(bǔ)交地價(jià)（國(guó)土局評(píng)估的當(dāng)前地價(jià)）的40%的土地使用稅。在改造之前，還要去城管局辦理很多改造手續(xù)，費(fèi)錢費(fèi)時(shí)費(fèi)精力。

而如果是以文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園立項(xiàng)，只要通過(guò)了審批了，你什么稅費(fèi)都不用交，只要一個(gè)單位的批文就可以了。這樣你的改造成本大幅度降低，并且，如果你有足夠的公關(guān)能力，甚至可以申請(qǐng)到國(guó)家專項(xiàng)資金的扶持。

好好想想吧。這里頭水深

三、計(jì)劃方案

為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是我為大家整理的計(jì)劃方案9篇，歡迎閱讀與收藏。

計(jì)劃方案篇1

一、指導(dǎo)思想

以教學(xué)質(zhì)量為生命線，以提高課堂實(shí)效為突破口，以提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)為最終目標(biāo)，充分發(fā)揮備課組的作用，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，力求做到轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，扎扎實(shí)實(shí)地開展語(yǔ)文教學(xué)研究，提高高二語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量。

二、工作要點(diǎn)

1、采用組內(nèi)學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和理論，把新課程的要求轉(zhuǎn)化為各課的指導(dǎo)思想。

2、充分發(fā)揮備課組的作用，具體做到：

加大集備力度，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容。

集備時(shí)間：每周四3、4節(jié)

集備地點(diǎn)：年段辦公室或語(yǔ)文教研組活動(dòng)室（另行通知）

集備形式：一人主備，單元主講

集備內(nèi)容：備重難點(diǎn)、疑點(diǎn)，備教學(xué)法；交流教學(xué)亮點(diǎn)，反思教學(xué)缺欠。

3、積極推進(jìn)相互聽課和評(píng)課，加強(qiáng)討論交流，提高質(zhì)量，取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)以致用，形成濃厚的教研氛圍。

4、精心準(zhǔn)備月考、半期考等測(cè)驗(yàn)，重視學(xué)生的效果，加強(qiáng)師生交流。

5、做好導(dǎo)優(yōu)輔差工作，重視對(duì)成績(jī)不理想的學(xué)生輔導(dǎo)：

對(duì)學(xué)困生，我們要樹立信心，勇于面對(duì)。集備組成員可以利用課余時(shí)間對(duì)他們給予鼓勵(lì)和輔導(dǎo)，幫助他們培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，讓他們從每次的些許進(jìn)步中也能體會(huì)到努力的喜悅。作為教師，我們還應(yīng)營(yíng)造一種愛學(xué)，想學(xué)，會(huì)學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境，讓每位學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中真正受益。

計(jì)劃方案篇2

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》文件精神，按照《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展工作，結(jié)合我校實(shí)際，廣泛深入地開展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，進(jìn)一步提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，遵循教育和青少年身心發(fā)展的規(guī)律，提高學(xué)生身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，加強(qiáng)體育、衛(wèi)生的教育管理，增進(jìn)學(xué)生身心健康，推動(dòng)我校的體育、衛(wèi)生教育工作持續(xù)健康發(fā)展，培養(yǎng)出更多的“合格＋特長(zhǎng)”的優(yōu)秀學(xué)生。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)體育衛(wèi)生工作的引導(dǎo)，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍；

2、積極開展體育活動(dòng)，開創(chuàng)學(xué)校活動(dòng)的新局面。

3、認(rèn)真貫徹實(shí)施國(guó)家體育衛(wèi)生工作條例，促進(jìn)體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

4、轉(zhuǎn)變師生觀念，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識(shí)。

5、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習(xí)慣，確保全校體育衛(wèi)生上一個(gè)新臺(tái)階。

三、具體工作及措施

1、開展教研，提升教師專業(yè)發(fā)展

認(rèn)真落實(shí)每周一次的教研組活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有主題，有記錄，保證每次活動(dòng)的學(xué)習(xí)效果。教研組開展多種形式的業(yè)務(wù)研討活動(dòng)，使每位教師在教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)評(píng)價(jià)等方面得以進(jìn)一步的改變，在體育教學(xué)中要把培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、提高學(xué)生的技能技術(shù)、培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)作為教學(xué)的重要內(nèi)容。逐步使體育課教學(xué)形成一種寬松、有序、和諧、民主的氛圍。

2、規(guī)范實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》

認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的鍛煉、測(cè)試工作，合理使用好測(cè)試器材，及時(shí)準(zhǔn)確地上報(bào)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試數(shù)據(jù)。

3、認(rèn)真做好學(xué)生健康體檢工作，高度重視學(xué)生體質(zhì)健康

完善學(xué)生體檢制度，建立健全學(xué)生體質(zhì)健康檔案。認(rèn)真做好體檢數(shù)據(jù)的匯總、統(tǒng)計(jì)和分析，掌握我校學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育，體質(zhì)健康狀況。

4、加強(qiáng)健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣

開設(shè)健康教育課，開展多種形式的健康教育活動(dòng)，要將公共體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中，加強(qiáng)健康行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生形成的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、保證大課間、眼保健操的時(shí)間和質(zhì)量。

保證每天大課間活動(dòng)時(shí)間，保證全員參與大課間，保證每次大課間有組織。夏季大課間開展廣播操、集體舞、花樣跳繩、抖空竹、柔韌性練習(xí)等活動(dòng)形成；冬季開展長(zhǎng)跑活動(dòng)。今年要在大課間形式和質(zhì)量上有所突破，尤其是花樣跳繩和抖空竹，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加新動(dòng)作、新花樣，使其具有系統(tǒng)性、效益性和欣賞性。

6、加強(qiáng)傳染病的防控宣傳教育

在校內(nèi)，開展多種形式的宣傳教育活動(dòng)。一是進(jìn)一步加大傳染病防治宣傳教育工作的力度，特別是對(duì)“手足口病”、肺結(jié)核和“禽流感”等的預(yù)防的宣傳教育；二是大力開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，結(jié)合季節(jié)性、突發(fā)性的傳染病及食物中毒的預(yù)防，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等宣傳途徑，大力普及衛(wèi)生知識(shí)，使廣大師生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，提高學(xué)生抗病能力。

7、積極開展課外小組活動(dòng)

堅(jiān)持乒乓球、籃球的訓(xùn)練，同時(shí)兼顧花樣跳繩、抖空竹兩個(gè)小組的活動(dòng)。學(xué)生的業(yè)余訓(xùn)練要以基本技能的儲(chǔ)備為主，循序漸進(jìn)。同時(shí)還要加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng)，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)整體提高。

8、開展豐富多彩的體育活動(dòng)

要充分發(fā)揮和利用好課外及課間十分鐘的活動(dòng)時(shí)間，要?jiǎng)?chuàng)造條件、創(chuàng)新形式，有組織、有計(jì)劃地開展豐富多彩的體育活動(dòng)，既要保證時(shí)間，又要提高活動(dòng)質(zhì)量。充分發(fā)揮學(xué)生集體的智慧把課間活動(dòng)有序的開展起來(lái)，讓校園活動(dòng)豐富起來(lái)，歡樂起來(lái)。全面落實(shí)我校關(guān)于“學(xué)校體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)施方案，確保“學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí)”的落實(shí)。面向全體師生開展小型體育競(jìng)賽活動(dòng)，舉辦體育文化藝術(shù)節(jié)，召開春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，給每個(gè)學(xué)生搭建培養(yǎng)、訓(xùn)練、展示的平臺(tái)。

計(jì)劃方案篇3

開業(yè)前期工作安排：

一、賣場(chǎng)工作細(xì)節(jié)：

1、確定開業(yè)時(shí)間后，通知所有營(yíng)業(yè)員及促銷員開業(yè)時(shí)間，并統(tǒng)一安排時(shí)間到賣場(chǎng)打掃衛(wèi)生。同時(shí)自帶辦公用具如：計(jì)算器、剪刀、簽字筆、紅筆、圓珠筆、透明膠、固體膠、魚尾夾等。（員工自己聯(lián)系廠家由誰(shuí)負(fù)責(zé)購(gòu)買，或員工買后向廠家報(bào)銷。）

2、通知各柜臺(tái)人員自帶衛(wèi)生工具（如：掃帚、抹布、水桶、拖把、洗衣粉等）。注：避免有些員工忘記，各班組長(zhǎng)自帶些洗衣粉。

3、打掃衛(wèi)生時(shí)各柜臺(tái)由上到下，由里到外打掃，避免留下死角，完成后檢查衛(wèi)生情況。

二、對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)

1、衛(wèi)生完成后，統(tǒng)一對(duì)各柜臺(tái)員工進(jìn)行擺盤及陳列指導(dǎo)，各類商品按照各自商品特點(diǎn)進(jìn)行陳列。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：1）化妝品價(jià)格簽統(tǒng)一貼在瓶身后1/3處，不要遮到商品簡(jiǎn)介，并以美觀、統(tǒng)一為主。2）

三、商品成列：

1、按商品類別陳列上架，并陳列出商品美觀度。

2、主打商品陳列于柜臺(tái)中部顯眼處，商品必須整齊、有規(guī)律的擺放，不能雜亂無(wú)章。同一系列商品應(yīng)擺在一起，不能隨意擺放。

四、貨品交付

點(diǎn)清各柜臺(tái)商品到貨件數(shù)并交予各自柜臺(tái)人員簽收，柜臺(tái)人員收到貨品之后點(diǎn)清商品件數(shù)，與來(lái)貨單核對(duì)無(wú)誤。

五、安全知識(shí)培訓(xùn)

1、每日檢查柜臺(tái)玻璃膠是否完善，如有損應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)。

2、養(yǎng)成隨手關(guān)柜臺(tái)門的習(xí)慣，鑰匙不能插在柜臺(tái)上。

3、貴重商品一對(duì)一接待，一次最多不能超過(guò)兩件商品拿出。（如黃金、鉆石、鐘表等）

4、柜臺(tái)不能離人。

5、仔細(xì)檢查收銀小票（如時(shí)間、章、紙張等），以防忙中出錯(cuò)。

6、手機(jī)銷售過(guò)程中視線不能離開商品，接回過(guò)程中應(yīng)檢查商品，以防被掉包。

7、收銀員忙中有細(xì)，必須仔細(xì)一步一步來(lái)，以防忙中出錯(cuò)，并加強(qiáng)警惕，以防有人趁亂趁忙時(shí)壞人措錢。

8、任何問(wèn)題層層上報(bào)，不能越級(jí)。

計(jì)劃方案篇4

剛來(lái)到趙中，學(xué)校就按安排我做高一17班的實(shí)習(xí)班主任。這對(duì)我來(lái)說(shuō)既是個(gè)非常好的鍛煉機(jī)會(huì)，又是一個(gè)非常大的挑戰(zhàn)。為了能很好的完成這項(xiàng)任務(wù)，我初步制定出我的'實(shí)習(xí)班主任班級(jí)工作方案，具體如下：

一、指導(dǎo)思想：

對(duì)于高一17班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：尊重；信任；關(guān)注。

教育原則的第一條就是“尊重和信任”?！氨M量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作計(jì)劃中要尊重學(xué)生的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作計(jì)劃的極難開展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“關(guān)注”，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé)，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅！和孩子一起分享！

二、奮斗目標(biāo)：

對(duì)于高一17班的奮斗目標(biāo)，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們學(xué)習(xí)計(jì)劃。

三、具體措施：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級(jí)制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^“一箭三雕”。

2、實(shí)施班級(jí)常規(guī)：為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細(xì)化，操作起來(lái)更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。

3、發(fā)揮黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！（班主任工作計(jì)劃）所以我打算月月出一期黑板報(bào)并開出專欄，內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上受到教育！

4、發(fā)揮主題班會(huì)的作用：除了黑板報(bào)之外，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次主題班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

3、確定每周的主題，提高能力：如“高效學(xué)習(xí)周”，“互幫互助周”，“開拓

胸懷周”等等，借以來(lái)增強(qiáng)學(xué)生各方面的能力。

（二）學(xué)習(xí)方面：

在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計(jì)劃，有規(guī)律，有效率，有成績(jī)！

我相信，只要我足夠努力，足夠用心，我一定能完成好這項(xiàng)任務(wù)，相信自己，一切皆有可能！

計(jì)劃方案篇5

一、目標(biāo)如下:

1、幫助學(xué)生掌握考綱上規(guī)定應(yīng)掌握的語(yǔ)法項(xiàng)目，并通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生們能理解并靈活運(yùn)用這些語(yǔ)法知識(shí)。

2、重點(diǎn)提高學(xué)生對(duì)句子分析能力，從而整體提高英語(yǔ)運(yùn)用能力和解題能力。

3、整體提高學(xué)生的寫作水平。

二、復(fù)習(xí)具體任務(wù)：

《題庫(kù)》和《二輪復(fù)習(xí)索引》第一部分知識(shí)整合篇；第二部分能力提升篇。共十五個(gè)專題，平均每周復(fù)習(xí)兩個(gè)專題。

三、復(fù)習(xí)模式：每周2個(gè)專題講座、堂上兩套（一大一?。⒄n外兩套（一份基礎(chǔ)題、一份培優(yōu)題）

三、具體做法：

前4周每周三套：一套大專題訓(xùn)練題、一份課外小測(cè)驗(yàn)題、一份基礎(chǔ)題。（《英語(yǔ)周報(bào)》和《測(cè)試報(bào)》為主）

后5周每周三套：一套大專題訓(xùn)練題、一份課外綜合題、一份基礎(chǔ)題。（《測(cè)試報(bào)》為主）

培優(yōu)：每周一套培優(yōu)題。（結(jié)合奧賽班班級(jí)特點(diǎn)，自主命題）

四、二輪時(shí)間：3月1日—5月6日共10周（九校聯(lián)考，南昌一摸，兄弟校盟考，全市二模）

五、每節(jié)課的具體安排：（略）

六、第三、四階段安排

第三階段：模擬試題訓(xùn)練每周堂上兩套、課外兩套

第四階段：自學(xué)、消化、熱身考試、調(diào)整（20xx.5.6—20xx.6.6）

七、注重書面表達(dá)的應(yīng)試特點(diǎn)

書面表達(dá)該題型是讓考生在特定的語(yǔ)境中綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以特定文體（書信、便條、請(qǐng)假條、日記、報(bào)道、發(fā)言稿等）進(jìn)行語(yǔ)言輸出的主觀性試題。在日常訓(xùn)練中學(xué)生要熟悉各種題材、題型的特點(diǎn)和要求，背誦常用的詞匯、句型、文章的開頭、結(jié)尾和優(yōu)美的段落，多進(jìn)行仿寫、改寫和修改，并養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，做到卷面整潔優(yōu)美，大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用正確。在應(yīng)試的過(guò)程中可采用七步寫作法提高書面表達(dá)的整體水平。具體操作步驟為：一審（審定人稱、主體時(shí)態(tài)、格式）、二定（確定主題和結(jié)構(gòu)）、三列（列出簡(jiǎn)明要點(diǎn)）、四連（連詞成句，連句成文）、五美（綜合運(yùn)用過(guò)渡語(yǔ)的使用、長(zhǎng)短句的搭配、倒裝、非謂語(yǔ)動(dòng)詞、強(qiáng)調(diào)句型、獨(dú)立主格、復(fù)合句的使用、高級(jí)詞匯等手段進(jìn)行美化，以達(dá)到地道、流暢、一氣呵成的效果）、六查（檢查大小寫、標(biāo)點(diǎn)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致）、七抄（將草稿快速、工整地謄寫到試卷上）。

一、名詞、冠詞

二、代詞、數(shù)詞

三、介詞、連詞

四、形容詞、副詞

五、動(dòng)詞及短語(yǔ)動(dòng)詞

六、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)

七、情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣

八、非謂語(yǔ)動(dòng)詞

九、復(fù)合句、并列句、簡(jiǎn)單句

十、特殊句式

十一、交際用語(yǔ)

計(jì)劃方案篇6

為進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)方式轉(zhuǎn)變，快速發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，提升產(chǎn)業(yè)水平，擴(kuò)大就業(yè)渠道，增加居民收入，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)街目標(biāo)，特制定鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)發(fā)展工作計(jì)劃：

一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)

1、總體思路：

堅(jiān)持從區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局出發(fā)，按照統(tǒng)籌和互動(dòng)的要求，堅(jiān)持以工業(yè)化為龍頭，以城市化為依托、以市場(chǎng)化為導(dǎo)向，堅(jiān)持改造提升傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)與拓展新興服務(wù)業(yè)、整體推進(jìn)與突出重點(diǎn)相結(jié)合，努力開創(chuàng)服務(wù)業(yè)發(fā)展新局面。要以工業(yè)化為龍頭，帶動(dòng)服務(wù)業(yè)發(fā)展提速；以城市化為依托，拓展服務(wù)業(yè)發(fā)展空間；以市場(chǎng)化為導(dǎo)向，創(chuàng)新服務(wù)業(yè)發(fā)展機(jī)制。促進(jìn)我鎮(zhèn)服務(wù)業(yè)快速、高效、協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、發(fā)展目標(biāo)：

第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)14%；

完成服務(wù)業(yè)稅收任務(wù)；

新增限上服務(wù)業(yè)企業(yè)3家；

社會(huì)消費(fèi)品零售額增長(zhǎng)18%；

完成晨博商務(wù)酒店及總部大樓項(xiàng)目主體工程；

優(yōu)米科技文創(chuàng)及服務(wù)外包項(xiàng)目線下網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。

二、明確職責(zé)，健全工作機(jī)制。

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，服務(wù)業(yè)己成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的生產(chǎn)動(dòng)力和現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。現(xiàn)代服務(wù)業(yè)具有投資少、消耗低、污染小、效益高等特點(diǎn)。大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量，是解決就業(yè)的主渠道。發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于突破資源約束瓶頸，減輕環(huán)境壓力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，有利于培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提升鎮(zhèn)功能和綜合實(shí)力，有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，有利于促進(jìn)科教、文化、衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展，提升人們生活品質(zhì)和生活水平，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，加快構(gòu)建和諧社會(huì)。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展科要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，真正實(shí)現(xiàn)從原先的工辦到經(jīng)濟(jì)發(fā)展科的轉(zhuǎn)變，認(rèn)真做好三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作，要從構(gòu)建有效的三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作機(jī)制，抓好三產(chǎn)服務(wù)業(yè)基礎(chǔ)工作。要健全服務(wù)業(yè)基本情況，制定工作計(jì)劃、完善信息統(tǒng)計(jì)等完整的基本臺(tái)帳資料。建立健全相關(guān)三產(chǎn)服務(wù)業(yè)議事、考核、信息收集報(bào)送等工作制度，形成有效的工作機(jī)制，做到三產(chǎn)服務(wù)業(yè)工作底數(shù)清，情況明。

三、發(fā)展重點(diǎn)

1、加快發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)。

強(qiáng)化重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)工程建設(shè)，努力在科學(xué)發(fā)展、率先發(fā)展上實(shí)現(xiàn)新突破。今年將重點(diǎn)啟動(dòng)晨博酒店大樓、建業(yè)物流總部大樓等大樓建設(shè)，通過(guò)大樓的建設(shè)把XX的城市形象搭建起來(lái)。

2、全力承接文創(chuàng)西進(jìn)。

為更好把握大杭城文化西進(jìn)的機(jī)遇，邁好XX作為建德東大門承接產(chǎn)業(yè)西進(jìn)的步伐。今年鎮(zhèn)將整合XX現(xiàn)有辦公大樓及味精廠閑置廠房的場(chǎng)地資源，規(guī)劃設(shè)計(jì)建德首家工業(yè)設(shè)計(jì)和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，為XX未來(lái)十年的發(fā)展搭建好平臺(tái)。

3、整合提升商貿(mào)流通業(yè)。

以結(jié)構(gòu)調(diào)整和業(yè)態(tài)提升為重點(diǎn)，完善商貿(mào)基礎(chǔ)設(shè)施，強(qiáng)化鎮(zhèn)商貿(mào)服務(wù)功能。提升XX社區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)功能，以“農(nóng)村放心店”工程為重點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，完善農(nóng)村流通服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

4、加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。

利用建德市發(fā)展物流業(yè)的鼓勵(lì)政策，立足產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，利用地理優(yōu)勢(shì)和資源優(yōu)勢(shì)，依托320國(guó)道、杭新景高速公路等主要交通通道，以聯(lián)江物流項(xiàng)目、建業(yè)物流項(xiàng)目的建設(shè)，積極推進(jìn)物流平臺(tái)建設(shè)，大力發(fā)展第三方物流。

5、培育服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)。

積極引導(dǎo)具有經(jīng)營(yíng)規(guī)模、綜合效益、企業(yè)管理等處于行業(yè)優(yōu)勢(shì)的服務(wù)業(yè)企業(yè)來(lái)XX投資、發(fā)展。

6、推進(jìn)服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化。

支持服務(wù)企業(yè)品牌建設(shè)，引導(dǎo)服務(wù)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)名牌。大力推動(dòng)商貿(mào)、餐飲、旅游等傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，全面推進(jìn)服務(wù)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

7、強(qiáng)化服務(wù)業(yè)項(xiàng)目支撐。

積極開展服務(wù)業(yè)項(xiàng)目的籌劃、論證、篩選工作，逐步形成“儲(chǔ)備一批、規(guī)劃一批、建設(shè)一批”的重大服務(wù)業(yè)項(xiàng)目滾動(dòng)推進(jìn)機(jī)制；緊盯優(yōu)米科技文創(chuàng)及服務(wù)外包項(xiàng)目建設(shè)，切實(shí)培育服務(wù)業(yè)發(fā)展新增長(zhǎng)點(diǎn)；加大招商引資力度，積極引進(jìn)服務(wù)業(yè)項(xiàng)目，推進(jìn)服務(wù)業(yè)加快發(fā)展。

計(jì)劃方案篇7

20xx年元旦即將到來(lái)，為了促進(jìn) 公司和諧發(fā)展，展現(xiàn)公司豐碩成果，豐富員工生活，打造眼鏡文化品牌，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，以更好的精神風(fēng)貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月31日舉辦元旦晚會(huì)

一、活動(dòng)主題：喜迎新年再創(chuàng)輝煌

二、活動(dòng)目的：

1、打造眼鏡企業(yè)文化品牌，增加凝聚力；

2、加強(qiáng)各部門同仁之間的聯(lián)系與溝通；

3、增強(qiáng)公司員工的集體主義精神觀念。

三、出席人員

全廠人員

四、活動(dòng)時(shí)間安排

1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備時(shí)間（11月1日－12月15日）

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、排練、主持人確定；

2、晚會(huì)的協(xié)調(diào)進(jìn)展期（12月1日－12月15日）

本階段主要完成節(jié)目的篩選、編排、舞臺(tái)燈光音響設(shè)備完善、背景墻布置、物品購(gòu)買等工作；

3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)（12月15日－12月22日）

本階段主要完成晚會(huì)全過(guò)程（包括節(jié)日單）確定、彩排等；

4、晚會(huì)正式演出時(shí)間（12月31日下午17：00－晚20：00）

5、節(jié)日?qǐng)?bào)名時(shí)間（11月1日－12月15日）

五、活動(dòng)組委會(huì)

成員：潘蓮蓮、陳述、蔣雪兵、卿紅兵、范方菊

負(fù)責(zé)人：鄭志超

六、晚會(huì)節(jié)日要求：

1、歌曲類

喜慶、祥和、熱烈的歌曲

青春、陽(yáng)光、健康、快樂、向上

2、舞蹈類

積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈

具有高科技時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈

喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、民族舞、武術(shù)等

相關(guān)歌曲的伴舞

3、曲藝類

喜慶熱鬧、反應(yīng)生活的相聲、小品

經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類（戲曲、話劇、評(píng)書、快板等）

其它曲藝類節(jié)目（樂器類）

每個(gè)部門所報(bào)節(jié)目不限上限，最低2個(gè)節(jié)目

七、評(píng)獎(jiǎng)方式

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評(píng)選嘉賓為參演節(jié)目打分共13人

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

優(yōu)秀員工 13名（各獎(jiǎng)勵(lì)500元）

表演獎(jiǎng)

設(shè)置一等獎(jiǎng) 1名獎(jiǎng)勵(lì)

二等獎(jiǎng) 2名獎(jiǎng)勵(lì)

抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

獎(jiǎng)項(xiàng)共設(shè)置五項(xiàng)：一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、幸運(yùn)獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)

（1）一等獎(jiǎng)： 1名獎(jiǎng)勵(lì)1000元現(xiàn)金

（2）二等獎(jiǎng)： 5名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值200元禮物1份

（3）三等獎(jiǎng)： 10名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值100元禮物1份

（4）幸運(yùn)獎(jiǎng)： 50名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元禮物1份

（5）參與獎(jiǎng)： 150名獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元禮物1份

頒獎(jiǎng)方式：

（1）優(yōu)秀員工由董事長(zhǎng)鄭志遠(yuǎn)頒發(fā)（合影）

（2）一等獎(jiǎng)由董事長(zhǎng)鄭志遠(yuǎn)頒發(fā)（合影）；

（3）二等獎(jiǎng)由副總經(jīng)理鄭志霖頒發(fā)（合影）。

（4）三等獎(jiǎng)由經(jīng)理潘蓮蓮頒發(fā)（合影）

（5）幸運(yùn)獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)到活動(dòng)組委會(huì)領(lǐng)取。

九、費(fèi)用預(yù)算

1、晚會(huì)籌備現(xiàn)場(chǎng)道具（舞臺(tái)搭建、氣球、拉花紙、鮮花、禮花、熒光棒、演員租服裝及噴繪背景墻）等3000元。

2、獎(jiǎng)品：證書16個(gè)（含組合證書）元共300元；

3、優(yōu)秀員工獎(jiǎng)金：6500元

4、抽獎(jiǎng)：10000元；

5、表演獎(jiǎng)與參與獎(jiǎng)：3200元；

共計(jì)：23000元。

計(jì)劃方案篇8

班級(jí)情況分析：

一四班的孩子，還是屬于比較好動(dòng)型，如何讓他們愛上閱讀，在經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的培養(yǎng)，本學(xué)期還是需要繼續(xù)堅(jiān)持，低年級(jí)的孩子，如果沒有確定好讀什么，他們可能就不知道要干什么，所以，我們?cè)谥付ò才诺臅r(shí)候，要落實(shí)到點(diǎn)。希望在一學(xué)期的努力下，孩子們能夠在口語(yǔ)表達(dá)能力，自信的態(tài)度上有所提高，感受真善美熏陶。

書香口號(hào)：

喜讀書，善讀書！

活動(dòng)主題：

愛上“閱讀”，愛上經(jīng)典

書香活動(dòng)安排：

1．經(jīng)典誦讀

（1）書目安排：《笠翁對(duì)韻》

時(shí)間安排：每周二、四的早上7:40—8:00

交流方法：背誦展示

（2）書目安排：《春天的圖畫》

時(shí)間安排：每周一、三、五的早上7:40—8:00

交流方法：每天語(yǔ)文課前5分鐘交流

2.自由閱讀

書目安排：《小豬唏哩呼?！贰洞髠€(gè)子老鼠小個(gè)子貓》《沒頭腦和不高興》

時(shí)間：每周二、四、五中午12:30-13:00默讀

交流方法：講故事比賽。（隔周周五下午第一節(jié)課，每周一的閱讀課）

備注：全班輪到，第一周，已經(jīng)四位孩子。

3.繪本導(dǎo)讀

書目：《系列繪本一百本》

時(shí)間：兩周的語(yǔ)文課中選一節(jié)，隔周周五的下午第一節(jié)課和講故事比賽穿插。

交流方法：繪本教師導(dǎo)讀。

計(jì)劃方案篇9

一、學(xué)情分析

高三×班現(xiàn)有學(xué)生××人，其中男生××人，女生××人，作為文科普通班，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進(jìn)入文科全年級(jí)前50名的學(xué)生有××人，總成績(jī)?cè)?00分的學(xué)生有××人。

二、工作要點(diǎn)

1.加強(qiáng)思想教育，提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高三學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;

理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo)，人生的大目標(biāo)。

態(tài)度教育——敢于吃苦，敢于拼搏(通過(guò)學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。

典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí)，向第一看齊。

信心教育——相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。

2.加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，即讓學(xué)生養(yǎng)成：

(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁(yè)書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀，每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽，每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做，每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)，凡是學(xué)過(guò)的知識(shí)都應(yīng)該會(huì)，凡是做過(guò)的題都應(yīng)該對(duì)，凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點(diǎn)，不留死角，切實(shí)打好基礎(chǔ)。

(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老，學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn)，依據(jù)高考形勢(shì)的變化，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上，結(jié)合高考最新形式，認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策，著重抓好以下幾個(gè)方面的工作：

(1)教育學(xué)生在突出語(yǔ)數(shù)外的同時(shí)，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫，特長(zhǎng)科順其自然。

(2)加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類，實(shí)行分層推進(jìn)。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育，增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí)，努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性，提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。

(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。工作計(jì)劃

(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁，搞好師生配合，建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

四、計(jì)劃方案

為了確保我們的努力取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠?jì)劃方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

計(jì)劃方案篇1

一、學(xué)情分析

經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)，兩班學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度已經(jīng)明晰可見。通過(guò)上個(gè)學(xué)期多次摸底測(cè)試及期末檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，兩班最大的特點(diǎn)是兩極分化現(xiàn)象極為嚴(yán)重。雖然涌現(xiàn)了一批學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)異的優(yōu)秀學(xué)生，但后進(jìn)學(xué)生因數(shù)學(xué)成績(jī)十分低下，厭學(xué)情緒非常嚴(yán)重，基本放棄對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)了。其次是部分中等學(xué)生對(duì)前面所學(xué)的一些基礎(chǔ)知識(shí)記憶不清，掌握不牢。

二、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深入開展新課程教學(xué)改革。立足中考，把握新課程改革下的中考命題方向，以課堂教學(xué)為中心，針對(duì)近年來(lái)中考命題的變化和趨勢(shì)進(jìn)行研究，積極探索高效的復(fù)習(xí)途徑，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，提高學(xué)生做題解題的能力，和解答的準(zhǔn)確性，以期在中考中取得優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績(jī)。并通過(guò)本學(xué)期的課堂教學(xué)，完成九年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)及整個(gè)初中階段的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)。

三、教學(xué)內(nèi)容分析

本學(xué)期，除了要完成規(guī)定的所學(xué)內(nèi)容二次函數(shù)、相似、銳角三角函數(shù)、投影與視圖四章新課，就將開始進(jìn)入初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)，將九年制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課本教學(xué)內(nèi)容分成代數(shù)、幾何兩大部分，其中初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的六大版塊即：實(shí)數(shù)與統(tǒng)計(jì)、方程與函數(shù)、解直角三角形、三角形、四邊形、圓是中考的重點(diǎn)內(nèi)容。

在《課標(biāo)》要求下，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是當(dāng)前課堂教學(xué)的目標(biāo)。在近幾年的中考試卷中逐漸出現(xiàn)了一些新穎的題目，如探索開放性問(wèn)題，閱讀理解問(wèn)題，以及與生活實(shí)際相聯(lián)系的應(yīng)用問(wèn)題。這些新題型在中考試題中也占有一定的位置，并且有逐年擴(kuò)大的趨

勢(shì)。如果想在綜合題以及應(yīng)用性問(wèn)題和開放性問(wèn)題中獲得好成績(jī)，那么必須具備扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和知識(shí)遷移能力。因此在總復(fù)習(xí)階段，必須牢牢抓住基礎(chǔ)不放，對(duì)一些常見題解題中的通性通法須掌握。

學(xué)生解題過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：

(1)審題不清，不能正確理解題意;

(2)解題時(shí)自己畫幾何圖形不會(huì)畫或有偏差，從而給解題帶來(lái)障礙;

(3)對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合應(yīng)用能力不夠;

(4)幾何依然對(duì)部分同學(xué)是一個(gè)難點(diǎn)，主要是幾何分析能力和推理能力較差。

四、教學(xué)目標(biāo)

態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)學(xué)習(xí)交流、合作、討論的方式，積極探索，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，逐步形成正確地?cái)?shù)學(xué)價(jià)值觀。

知識(shí)與技能：理解二次函數(shù)的圖像、性質(zhì)與應(yīng)用;理解相似三角形、相似多邊形的判定方法與性質(zhì)，理解投影與視圖在生活中的應(yīng)用。掌握銳角三角函數(shù)有關(guān)的計(jì)算方法。過(guò)程與方法：通過(guò)探索、學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì)正確合理地進(jìn)行運(yùn)算，逐步學(xué)會(huì)觀察、分析、綜合、抽象，會(huì)用歸納、演繹、類比進(jìn)行簡(jiǎn)單地推理。爭(zhēng)取在中考中取得好成績(jī)。

五、采取的措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo)，熟悉初中數(shù)學(xué)教材及教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，精心制作總復(fù)習(xí)計(jì)劃;

2、認(rèn)真上好每一堂課，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，分散難點(diǎn)，突出重點(diǎn)，在培養(yǎng)能力上下工夫;

3、注重課后反思，及時(shí)的將一節(jié)課的得失記錄下來(lái)，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn);

4、加強(qiáng)學(xué)校教師與家長(zhǎng)、社會(huì)的聯(lián)系，共同努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī);

5、積極與其他教師溝通，加強(qiáng)教研教改，提高教學(xué)水平;

6、經(jīng)常聽取學(xué)生良好的合理化建議;

7、以兩頭帶中間的戰(zhàn)略不變;

8、注重教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式的引導(dǎo);

9、認(rèn)真開展課內(nèi)、課外活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

10、抓好中招備考工作。認(rèn)真研讀中招數(shù)學(xué)的考試要求和近期的考試題目類型，設(shè)計(jì)好復(fù)習(xí)內(nèi)容，讓學(xué)生有針對(duì)性做好復(fù)習(xí)，迎接中招的到來(lái)。

計(jì)劃方案篇2

一、教材分析：

魯教版八年級(jí)思想品德課可讀性強(qiáng)，教育功能突出，理論聯(lián)系實(shí)際，文體通俗易懂，可以調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性，突出了重點(diǎn)、熱點(diǎn)、思想點(diǎn)。

教材共分四個(gè)單元，熱愛集體，融入社會(huì)是第五單元的生活主題，教育學(xué)生認(rèn)識(shí)個(gè)人的'生存和發(fā)展離不開集體，集體的存在和發(fā)展也離不開每一個(gè)成員，進(jìn)而加深對(duì)“團(tuán)結(jié)就是力量”的理解；第六單元的生活主題是與大自然和諧相處，旨在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)人類與大自然相互依存的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，愛護(hù)我們賴以生存的大自然，與大自然和諧相處；第七單元的主題是在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里，以培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)興趣和科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力為主要內(nèi)容，在全書中占有重要的地位；第八單元以生活在依法治國(guó)的國(guó)家為主題單元，對(duì)學(xué)生進(jìn)行憲法和依法治國(guó)基本理念的教育，幫助學(xué)生了解憲法的性質(zhì)、地位和作用，知道依法治國(guó)的意義，明確社會(huì)主義法制的基本要求，引導(dǎo)他們樹立憲法意識(shí)和法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

二、教學(xué)重點(diǎn)：

1、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量，引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)。

2、環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)峻性，樹立人與自然和諧相處的人生觀，走可持續(xù)發(fā)展之路。

3、理解科技是第一生產(chǎn)力，感受創(chuàng)新的重要性，提高自身素質(zhì)。

4、增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，教理導(dǎo)行，教育學(xué)生做負(fù)責(zé)任的公民，促使學(xué)生健康發(fā)展

三、教學(xué)難點(diǎn)：

提高學(xué)生認(rèn)識(shí)和學(xué)生的踐行指導(dǎo)，做到知行統(tǒng)一有一定難度。

四、教學(xué)措施：

（一）、做好教學(xué)常規(guī)工作

1．認(rèn)真鉆研教材、教參。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。做到授課胸有成“書”。

2、布置“菜單式”作業(yè)，讓不同層次的學(xué)生都有自我選擇的空間。

（二）積極參加教研活動(dòng)，提高業(yè)務(wù)水平

1、積極參加教研活動(dòng)，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)，不斷提高教科研水平。

2、努力學(xué)習(xí)，提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí)，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去，使教學(xué)更有說(shuō)服力。

（三）、激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)

1、積極構(gòu)建和諧高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí)，采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。

2、建立“以學(xué)為主”的學(xué)習(xí)模式，發(fā)揮學(xué)生主體作用，杜絕不必要的討論，提高課堂效率。

3 、抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)等生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作，利用課余時(shí)間輔導(dǎo)，提高差生學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)生自信心。

五、教學(xué)方法

問(wèn)題意識(shí)、差異教學(xué)法，啟發(fā)式，參與式，討論式

六、教學(xué)突破的關(guān)鍵：

1、理論聯(lián)系實(shí)際。關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，貼近學(xué)生生活，尊重學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展規(guī)律，選取真實(shí)可信的案例，滿足學(xué)生身心發(fā)展需要

2、以學(xué)生為主體，增強(qiáng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力

3、組織好階段檢測(cè)，認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，針對(duì)問(wèn)題所在把握改進(jìn)方向

七、教學(xué)用 具：多媒體，投影儀，小黑板，錄音機(jī)

八、課時(shí)安排：

周次標(biāo)題課題

第1周至第3周第五單元：熱愛集體，融入社會(huì) 6課時(shí)

第4周至第6周第六單元：與大自然和諧相處 6課時(shí)

第7周期中測(cè)評(píng) 2課時(shí)

第8至第10周第七單元：在科技飛速發(fā)展的時(shí)代里 6課時(shí)

第11至第13周第八單元以生活在依法治國(guó)的國(guó)家 6課時(shí)

第13周至17周期末復(fù)習(xí)、期末考試 6課時(shí)

計(jì)劃方案篇3

一年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作應(yīng)該說(shuō)是富有挑戰(zhàn)性的，對(duì)于一些剛剛步入知識(shí)大堂小學(xué)生，他們自身的天真，好動(dòng)等原因?qū)Τ鯇W(xué)語(yǔ)文知識(shí)有較大的影響，特別是一年級(jí)第一學(xué)期，出現(xiàn)學(xué)習(xí)優(yōu)差更明顯，但只要抓早抓好應(yīng)該有利于做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

本著“沒有教不好的學(xué)生，確保教好每一個(gè)學(xué)生”的原則，從后進(jìn)生抓起，課內(nèi)探究與課外輔導(dǎo)相結(jié)合，讓小學(xué)生克服自卑的心理，樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所用，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作目標(biāo)

1、認(rèn)真落實(shí)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作計(jì)劃，做好參加對(duì)象的輔導(dǎo)工作和思想教育工作，培優(yōu)和轉(zhuǎn)差同步進(jìn)行。

2、積極組織相關(guān)學(xué)生參與活動(dòng)，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的大力配合。

3、通過(guò)“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”活動(dòng)，使班級(jí)的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

二、“培 優(yōu) 補(bǔ)差”工作措施

1、了解和正確對(duì)待學(xué)生中客觀存在的個(gè)別差異，其實(shí)并不是以消滅差異為目的，而是推動(dòng)有差異的發(fā)展。在“吃透兩頭”的基礎(chǔ)上，通過(guò)分層教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，使優(yōu)生“吃得飽”，后進(jìn)生“吃得了”，快者快學(xué)，慢者慢學(xué)，先慢后快，全面提升。

2、堅(jiān)持做到每節(jié)課“層級(jí)化”訓(xùn)練分明，練習(xí)由淺入深，體現(xiàn)層次性，既有“雙基”知識(shí)，也有拓展訓(xùn)練，保證后進(jìn)生學(xué)有所獲，優(yōu)等生能進(jìn)一步提高自己的思維水平。

3、平時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生努力做到不歧視，多鼓勵(lì)；不粗暴，多寬容。耐心細(xì)致地幫助，上課時(shí)多留意，多體貼，下課多與他們談心。

4、加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo)，引導(dǎo)家長(zhǎng)遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、科學(xué)育人；引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待成功與失敗，勇敢戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)和生活中的困難，做學(xué)習(xí)和生活的強(qiáng)者；鼓勵(lì)孩子在爸爸媽媽的支持和鼓勵(lì)下，另行自我發(fā)展，找到自己的長(zhǎng)處。

5、在日常工作中，對(duì)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)紀(jì)律等方面提出科學(xué)而嚴(yán)格的要求。雖然這在一年級(jí)教學(xué)中頗有一定的難度，但時(shí)間與耐心可以取得好成績(jī)。

6、轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，在語(yǔ)文教學(xué)中，將“重視結(jié)果”的教學(xué)盡量轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸匾曔^(guò)程”的教學(xué)，注重再現(xiàn)知識(shí)產(chǎn)生、形成的過(guò)程，引導(dǎo)學(xué)生去探究、去發(fā)現(xiàn)。

7、在課堂上開展小組合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生暢所欲言，互相交流，減少學(xué)生的心理壓力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

8、加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生感受語(yǔ)文知識(shí)與實(shí)際生活的關(guān)系，用語(yǔ)文的實(shí)際意義來(lái)誘發(fā)學(xué)生熱愛語(yǔ)文的情感。

計(jì)劃方案篇4

一、指導(dǎo)思想：

20xx年在期待中向我們走來(lái)，新的學(xué)年帶給我們新的希望，對(duì)幼兒園的發(fā)展我們有更清晰的目標(biāo)。這學(xué)期緊緊圍繞園務(wù)工作計(jì)劃，把提高教師教科研水平和促進(jìn)幼兒全面發(fā)展作為努力目標(biāo)，樹立以人為本的教育思想，開拓創(chuàng)新，細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)課題研究，力求教育教學(xué)工作實(shí)效性，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。在《規(guī)程》與《細(xì)則》的指導(dǎo)下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

二、工作目標(biāo)

（一）幼兒發(fā)展目標(biāo)

孩子們?cè)敢獠⑾矚g上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達(dá)自己的意愿，學(xué)習(xí)和同伴友好相處，并學(xué)習(xí)照顧自己，照顧周圍的環(huán)境，愿意學(xué)習(xí)新的知識(shí)，并敢于嘗試，不怕失敗。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮儀、行為規(guī)范。

（二）教師發(fā)展目標(biāo)

讓每一位教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài)，關(guān)愛每一個(gè)孩子，關(guān)心每一位同事，關(guān)注每一名家長(zhǎng)，在工作中體驗(yàn)快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在工作中發(fā)展。

（三）幼兒園發(fā)展目標(biāo)

管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升，讓幼兒快樂、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)贊譽(yù)。

三、工作重點(diǎn)：

1、強(qiáng)調(diào)幼兒園活動(dòng)以游戲?yàn)橹饕绞?，讓幼兒在快樂的活?dòng)中學(xué)習(xí)。

2、主題教學(xué)與區(qū)域游戲整合研究，凸顯園本教研特色。

3、立足園本培訓(xùn)，扎實(shí)開展課題研究。

四、工作措施：

1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴(yán)格按照我們流程進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節(jié)好課。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)開展教師讀書活動(dòng)，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅(jiān)持每周一篇教育隨筆;堅(jiān)持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開展教師聽評(píng)課活動(dòng);組織相關(guān)培訓(xùn)活動(dòng);積極參加學(xué)校組織的其他活動(dòng)。

3、采用多種方式加強(qiáng)家園聯(lián)系與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動(dòng);開好每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)。

4、充分利用學(xué)校資源，開展好幼小銜接工作。

五、月份工作安排

二月份：

1。各班教師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。

2。制定各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

3。檢查各班教學(xué)工作開展情況（包括活動(dòng)室環(huán)境、主題墻、備課筆記、家長(zhǎng)園地等）。

4。以年級(jí)組為單位集體備課，熟悉新教材。

三月份：

1。結(jié)合三八婦女節(jié)開展《我愛媽媽》主題活動(dòng)，各班提前一星期交材料。

2。檢查班級(jí)各類游戲開展情況。

3。各班環(huán)境布置評(píng)比。

4。青年教師崗位培訓(xùn)。

5。開展一課三研活動(dòng)。

6。課題活動(dòng)。

四月份：

1。園內(nèi)青年教師優(yōu)秀課評(píng)比。

2。家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)。

3。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流教育活動(dòng)心得。

5。幼兒動(dòng)手能力比賽（中班組）。

五月份：

1。幼兒講故事比賽（大班組）。

2。家教知識(shí)講座。

3。籌備六一活動(dòng)。

六月份：

1。慶六一活動(dòng)。

2。兒歌朗誦比賽（小班組）。

3。備課筆記、教養(yǎng)筆記、自我反思評(píng)比

4。幼兒期末能力發(fā)展水平測(cè)試

5。各班評(píng)選創(chuàng)優(yōu)寶寶、好孩子、進(jìn)步寶寶

6。學(xué)期結(jié)束資料整理

幼教的工作很瑣碎，很細(xì)微，但是每天能夠給自己的孩子們一個(gè)擁抱、一個(gè)微笑，鼓勵(lì)他們不停向前，和他們共同分享家里或集體大家庭里的事情都是很開心的事情。孩子們炙熱的眼神，期盼的話語(yǔ)，甜美的笑容會(huì)牽動(dòng)著自己分分秒秒的內(nèi)心。很想大聲的告訴孩子們有你們真好！能夠走進(jìn)孩子內(nèi)心的天堂讓自己也充滿了幸福感。如果想要擁有溫暖的幸福，請(qǐng)學(xué)會(huì)傾聽自己的孩子，走進(jìn)孩子內(nèi)心的天堂，迎接你們的將是孩子內(nèi)心溫暖的芬芳！

藍(lán)天因?yàn)橛辛税自频囊蕾瞬挪粫?huì)寂寞;高山因?yàn)橛辛松交ǖ囊缿俨挪粫?huì)孤獨(dú);碧海因?yàn)橛辛唆~兒在她心里嬉戲，才會(huì)這樣生機(jī)盎然;而我，因?yàn)樽隽擞變航處?，擁有了可愛的孩子們，才真正擁有了最美麗、最可寶貴的人生。陶行知先生曾這樣說(shuō)過(guò)：捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。這正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。作為一名幼兒教師，我發(fā)現(xiàn)了孩子們的世界是多么的與眾不同，我們用愛呵護(hù)著每個(gè)孩子的成長(zhǎng)。

計(jì)劃方案篇5

一、總體思路和發(fā)展目標(biāo)

1、總體思路：

2、發(fā)展目標(biāo)：

第三產(chǎn)業(yè)增加值增長(zhǎng)14%；

完成服務(wù)業(yè)稅收任務(wù)；

新增限上服務(wù)業(yè)企業(yè)3家；

社會(huì)消費(fèi)品零售額增長(zhǎng)18%；

完成晨博商務(wù)酒店及總部大樓項(xiàng)目主體工程；

優(yōu)米科技文創(chuàng)及服務(wù)外包項(xiàng)目線下網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)。

二、明確職責(zé)，健全工作機(jī)制。

在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)中，服務(wù)業(yè)己成為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的生產(chǎn)動(dòng)力和現(xiàn)代化的重要標(biāo)志?，F(xiàn)代服務(wù)業(yè)具有投資少、消耗低、污染小、效益高等特點(diǎn)。大力發(fā)展服務(wù)業(yè)，是推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要力量，是解決就業(yè)的主渠道。發(fā)展現(xiàn)代服務(wù)業(yè)有利于突破資源約束瓶頸，減輕環(huán)境壓力，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式轉(zhuǎn)變，有利于培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，提升鎮(zhèn)功能和綜合實(shí)力，有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，有利于促進(jìn)科教、文化、衛(wèi)生等事業(yè)發(fā)展，提升人們生活品質(zhì)和生活水平，實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)，加快構(gòu)建和諧社會(huì)。

三、發(fā)展重點(diǎn)

1、加快發(fā)展樓宇經(jīng)濟(jì)。

2、全力承接文創(chuàng)西進(jìn)。

3、整合提升商貿(mào)流通業(yè)。

4、加快發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)。

5、培育服務(wù)業(yè)龍頭企業(yè)。

積極引導(dǎo)具有經(jīng)營(yíng)規(guī)模、綜合效益、企業(yè)管理等處于行業(yè)優(yōu)勢(shì)的服務(wù)業(yè)企業(yè)來(lái)XX投資、發(fā)展。

6、推進(jìn)服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化。

7、強(qiáng)化服務(wù)業(yè)項(xiàng)目支撐。

計(jì)劃方案篇6

10月28日名師工作室進(jìn)行了第一次活動(dòng)。這次活動(dòng)主要內(nèi)容是：制定20xx——20xx年度工作計(jì)劃。工作計(jì)劃圍繞的主題是“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”。

一、計(jì)劃提出原因

1、現(xiàn)狀分析

在國(guó)家提出減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的大背景下，作為教師的我們只有上好每一節(jié)課，提高課堂教學(xué)效率，才能落實(shí)這一要求?？墒窃谖覀兊慕虒W(xué)實(shí)踐中，真正讓有限的40分鐘實(shí)現(xiàn)最大化的教學(xué)效率，卻很難做到。究其原因我們發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵是制定教學(xué)目標(biāo)的問(wèn)題。當(dāng)下許多時(shí)候，我們對(duì)每一節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，存在以下兩種情況：

（一）盲目性。對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、年段目標(biāo)、單元目標(biāo)吃的不透，導(dǎo)致課堂教學(xué)目標(biāo)針對(duì)性不強(qiáng)，總是要找時(shí)間把自己認(rèn)為沒有說(shuō)到的內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充。

（二）隨意性。許多時(shí)候老師們不能深入解讀教材，課堂目標(biāo)跟著感覺走，每節(jié)課都是固定的模式，不僅教學(xué)效率不高，而且使得學(xué)生漸漸喪失學(xué)習(xí)興趣。

2、緊跟教改步伐

本學(xué)期，區(qū)教研室組織了“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”的專題研討活動(dòng)，工作室制定這一計(jì)劃，也是和我區(qū)的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)工作相一致的。

二、具體工作計(jì)劃

1、圍繞“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”組織講座和講課活動(dòng)。

苗慧萍老師就中段如何“細(xì)化教學(xué)目標(biāo)，提高課堂教學(xué)實(shí)效性”進(jìn)行講座。

張麗霞老師講示范課《盤古開天地》。

2、在第一學(xué)期每位成員首先選一課嘗試進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化

工作室每位成員就自己所教的年級(jí)選一課進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)細(xì)化，同時(shí)寫出自己在細(xì)化目標(biāo)時(shí)的思考與依據(jù)。

3、研討交流細(xì)化目標(biāo)

針對(duì)工作室每位成員寫的細(xì)化教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行研討交流。

4、閱讀有關(guān)細(xì)化目標(biāo)方面的文章及書籍。