正文

minute的記憶方法（minute如何記憶）

發(fā)布時(shí)間：2023-03-12 21:47:53 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 146 問大家

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于minute的記憶方法的問題，以下是小編對(duì)此問題的歸納整理，讓我們一起來(lái)看看吧。

ChatGPT國(guó)內(nèi)免費(fèi)在線使用，一鍵生成原創(chuàng)文章、方案、文案、工作計(jì)劃、工作報(bào)告、論文、代碼、作文、做題和對(duì)話答疑等等

只需要輸入關(guān)鍵詞，就能返回你想要的內(nèi)容，越精準(zhǔn)，寫出的就越詳細(xì)，有微信小程序端、在線網(wǎng)頁(yè)版、PC客戶端

官網(wǎng)：https://ai.de1919.com

本文目錄:

1、持續(xù)兩分鐘的記憶稱為
2、瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)間記憶的時(shí)間是多少？（教育心理學(xué)）
3、怎樣一分鐘內(nèi)記住20個(gè)單詞？
4、初中英語(yǔ)單詞背誦技巧一分鐘記10個(gè)你也可以

minute的記憶方法（minute如何記憶）

一、持續(xù)兩分鐘的記憶稱為

短時(shí)記憶。持續(xù)兩分鐘的記憶是指保持時(shí)間在1秒到1分鐘之間的記憶，它可以叫作短時(shí)記憶，因?yàn)樗话愣际俏覀冋谑褂玫挠洃洝?

二、瞬時(shí)記憶、短時(shí)記憶、長(zhǎng)時(shí)間記憶的時(shí)間是多少？（教育心理學(xué)）

（1）瞬時(shí)記憶的存儲(chǔ)時(shí)間大約是0.25秒~2秒。

（2）短時(shí)記憶的保持時(shí)間大約是5秒~2分鐘。

（3）長(zhǎng)時(shí)記憶的存儲(chǔ)時(shí)間在1分鐘以上直至伴隨人的終身。

瞬時(shí)記憶，也稱感覺記憶，是刺激作用于感覺器官所引起的。瞬時(shí)記憶時(shí)間極短，大量的、被注意到的信息很容易消失，能夠記住的東西才進(jìn)入短時(shí)記憶。

短時(shí)記憶，是處于感覺記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶之間的一個(gè)階段。短時(shí)記憶是一種認(rèn)知資源集中于一小部分心理表征的內(nèi)在機(jī)制，信息編碼以聽覺編碼為主，也存在視覺編碼和語(yǔ)義編碼。

長(zhǎng)時(shí)記憶，信息主要來(lái)自短時(shí)記憶階段加以復(fù)述的內(nèi)容，也有由于印象深刻一次形成的。長(zhǎng)時(shí)記憶的容量是無(wú)限的，信息是以有組織的狀態(tài)被貯存起來(lái)的。

擴(kuò)展資料

感覺記憶、短時(shí)記憶與長(zhǎng)時(shí)記憶三者之間存在著一定的聯(lián)系。

感覺記憶中的信息，如果予以注意則可以進(jìn)入短時(shí)記憶；短時(shí)記憶中的信息經(jīng)過(guò)復(fù)述和再編碼，便可進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶之中。短時(shí)記憶也包含有來(lái)自長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息，短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶是高度地相互依存的。

這兩種記憶可以看作是涉及到信息的不同方面：短時(shí)記憶涉及到處于暫時(shí)的、活動(dòng)狀態(tài)的少量信息，長(zhǎng)時(shí)記憶則涉及到被相對(duì)持久地編碼過(guò)的、大量的信息。

存儲(chǔ)在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息可分為詞語(yǔ)和表象兩類，有兩種信息組織方式：言語(yǔ)編碼和表象編碼。

言語(yǔ)編碼是通過(guò)詞加工信息，按意義、語(yǔ)法關(guān)系、系統(tǒng)分類等方法把言語(yǔ)材料組成“組塊”，幫助記憶。表象編碼是利用視覺形象、聲音、味覺和觸覺形象組織材料，幫助記憶。兩種編碼方式各有其特點(diǎn)。

一般認(rèn)為大腦兩半球是分工的，左腦管語(yǔ)言、右腦管表象。一般人在長(zhǎng)時(shí)記憶中，對(duì)信息的編碼往往是將兩種方式結(jié)合起來(lái)，互相補(bǔ)充，但也存在個(gè)體差異，有人偏于這一種方式編碼，有人偏于另一種方式編碼。

參考資料來(lái)源：百度百科--三種記憶系統(tǒng)

參考資料來(lái)源：百度百科--瞬時(shí)記憶

參考資料來(lái)源：百度百科--短時(shí)記憶

參考資料來(lái)源：百度百科--長(zhǎng)時(shí)記憶

三、怎樣一分鐘內(nèi)記住20個(gè)單詞？

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難在于單詞難背，特別是一些小學(xué)生，注意力不夠集中，學(xué)習(xí)起來(lái)就非常困難。記得兩年前，一位來(lái)自湖南的家長(zhǎng)給我發(fā)微信說(shuō):老師，我聽了好多次你所上的免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課，覺得非常有價(jià)值。

孩子現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了，現(xiàn)在遇到的最大困難就是記單詞，之前用過(guò)死記硬背的辦法，但是卻難上加難，孩子現(xiàn)在對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)竟然出現(xiàn)了一種反感的情緒。

對(duì)于一個(gè)只有9歲左右的孩子，讓他們記單詞的確很困難，幸好我之前結(jié)合上精英班課程時(shí)所使用的記憶教材，并對(duì)小學(xué)生如何記憶單詞進(jìn)行過(guò)簡(jiǎn)單的研究，還總結(jié)了一套有趣的記憶方法，多數(shù)的孩子只需要1分鐘就能熟記單詞，這對(duì)剛接觸英語(yǔ)的孩子是很有幫助的。

一動(dòng)物名詞順口溜

Bird , bird是小鳥，小鳥bird天上飛;

dog ,dog是小狗，小狗dog汪汪叫;

cat ,cat是小貓，小貓cat喵喵叫;

monkey ,monkey是小猴，小猴monkey逗人笑;

elephant ,elephant是小象，小象elephant鼻子長(zhǎng);

zebra ,zebra是斑馬，斑馬zebra黑白紋;

panda ,panda是熊貓，熊貓panda胖乎乎;

tiger ,tiger是老虎，老虎tiger真威武。

二顏色單詞順口溜

red意思是紅色，形容詞、名詞都能作；

blue sky是藍(lán)天，blue藍(lán)色記心間；

white意思是白色，作為姓氏是懷特；

brown意思是布朗，也當(dāng)棕色、褐色講；

purple紫色grey灰，black意思就是黑；

orange意思比較多，橘子、橙子和橙色；

pink意思是粉紅色，yellow意思是黃色；

綠色green很美麗，英國(guó)有人姓格林。

三水果單詞順口溜

Apple ,apple是蘋果。（蘋果apple大又紅）

orange ,orange是橘子（橘子orange圓又扁;）

banana ,banana是香蕉，（香蕉banana黃澄澄;）

grape ,grape是葡萄，（葡萄grape一串串;）

peach ,peach是桃子，（桃子peach像心紅;）

pineapple ,pineapple是菠蘿，（菠蘿pineapple多小孔;）

mango ,mango是芒果。（芒果mango人人愛;）

watermelon ,watermelon是西瓜，（西瓜watermelon似蜜甜;）

pear ,pear是鴨梨，（鴨梨pear脆又甜。）

四交通工具順口溜

truck、truck大卡車，南來(lái)北往忙運(yùn)貨；

bus、bus公交車，上班上學(xué)把它坐；

car、car小轎車，美麗舒適我愛坐；

jeep、jeep吉普車，背個(gè)車輪樂呵呵；

bike、bike自行車，不怕下坡怕上坡；

train、train是火車，長(zhǎng)長(zhǎng)鐵軌唱著歌。

記得有一次我在免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)公開課上講過(guò)之后，很多家長(zhǎng)都反映說(shuō)這就像是朗朗上口的兒歌，很容易就被孩子記住了。包括我精英班上一位完全不識(shí)單詞的10歲孩子，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后，單詞量甚至達(dá)到了初一學(xué)生的水平。說(shuō)實(shí)話，這樣的效果也是我沒有想到的。

因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我只能分享這么多的內(nèi)容，關(guān)于學(xué)習(xí)用具，生活用品等常見的單詞記憶法，以及一切和孩子教育相關(guān)的學(xué)習(xí)方法就沒法逐一分析了。我在朋友圈每天都會(huì)分享一些關(guān)于記憶訓(xùn)練、學(xué)習(xí)方法的文章，有興趣的家長(zhǎng)可以看看我的其他文章。

四、初中英語(yǔ)單詞背誦技巧一分鐘記10個(gè)你也可以

大量有效的記單詞，你需要一種瘋狂的態(tài)度，也需要行之有效的方法。下面我就大家整理一下初中英語(yǔ)單詞背誦技巧，僅供參考。

字母組合變化記憶法

英語(yǔ)單詞中以某個(gè)單詞為基礎(chǔ)，加、減、換、調(diào)一個(gè)字母就成了另一個(gè)新單詞。

具體方法如下：

前面加字母，例如：is-his，ear-near / hear，read-bread。后面加字母，例如：hear-heart，you-your，plane-planet。

分門別類背單詞

英語(yǔ) 中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。

同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書的單詞進(jìn)行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!

用多種感官記憶

同學(xué)們?cè)?背單詞時(shí)，常常是讀讀寫寫，邊讀邊背。事實(shí)上，利用聽覺來(lái)加強(qiáng)記憶也能起到很好的效果。如把單詞的讀音、拼寫和漢語(yǔ)詞義錄在錄音機(jī)里，在臨睡前或上下學(xué)的路上反復(fù)聽，它能刺激我們的無(wú)意注意，強(qiáng)化記憶，輕輕松松就記住了單詞。

遵循記憶規(guī)律

背單詞的過(guò)程中，很多同學(xué)都有這樣的經(jīng)歷，明明自己背過(guò)的單詞不久以后卻又忘了。這就需要我們遵循記憶規(guī)律，經(jīng)常循環(huán)地復(fù)習(xí)。通常，以每?jī)芍苓M(jìn)行一次單詞總復(fù)習(xí)為宜。

選擇最佳記憶時(shí)間

每一個(gè)同學(xué)都有不同的記憶習(xí)慣和最佳記憶時(shí)間，通過(guò)實(shí)踐摸索，同學(xué)們可以選擇自己記憶效果最佳的時(shí)間。如每天清晨或每晚臨睡以前，堅(jiān)持每天背單詞的習(xí)慣。

通過(guò)發(fā)音背單詞

同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞。還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake, change, pain, gain, amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!

以上就是我為大家整理的初中英語(yǔ)單詞背誦技巧。

以上就是關(guān)于minute的記憶方法相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。