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風(fēng)景園林出國讀研好就業(yè)嗎（風(fēng)景園林出國讀研好就業(yè)嗎女生）

發(fā)布時間：2023-07-01 19:57:06 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1465

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關(guān)于風(fēng)景園林出國讀研好就業(yè)嗎的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、風(fēng)景園林專業(yè)有前途嗎就業(yè)方向有哪些
2、景觀設(shè)計(jì)想出國讀研的話，哪個國家比較好
3、我是學(xué)風(fēng)景園林（211）的，以后想出國讀研
4、風(fēng)景園林出國讀研哪個國家好

一、風(fēng)景園林專業(yè)有前途嗎就業(yè)方向有哪些

風(fēng)景園林專業(yè)有前途嗎？就業(yè)方向有哪些？下面我為大家整理了相關(guān)內(nèi)容，以供參考，一起來看看吧！

風(fēng)景園林專業(yè)有前途嗎

風(fēng)景園林專業(yè)的就業(yè)前景是斷崖式的，只要找到工作的大部分就會很牛。業(yè)務(wù)技術(shù)能力稍微差一點(diǎn)的同學(xué)很難就業(yè)。因?yàn)樵趺凑f訥，國內(nèi)大型的園林公司并不是很多，但是園林事業(yè)小單位是很難承載大型項(xiàng)目的。很多活兒基本上都被國內(nèi)外大型公司和各個城市設(shè)計(jì)規(guī)劃院做了。小公司做的都是分包的小項(xiàng)目，專業(yè)性并不是很強(qiáng)。所以并不需要特別資深的人士。所以是金子就會被認(rèn)可哦。

風(fēng)景園林專業(yè)想要就業(yè)本行業(yè)的話，首先就是要考研考研考研。選擇大型景觀園林公司上班、國內(nèi)做的比較好的，有土人啊、東方園林啊、上海的日清啊等等都是比較牛的存在?；蛘呤侨ソㄖ嚓P(guān)的行業(yè)、中建中鐵旗下的子單位和子項(xiàng)目遍布全國乃至全世界，風(fēng)景園林也都是可以考相關(guān)單位的，不用愁工作。當(dāng)然他們的用人條件也是比較苛刻。悄咪咪的說，個人特別喜歡土人的設(shè)計(jì)理念，學(xué)長說，土人現(xiàn)在內(nèi)薦比較好進(jìn)，有導(dǎo)師推薦或者內(nèi)部學(xué)長學(xué)姐引薦的話，進(jìn)去會更容易一些。

要么還可以考規(guī)劃院。運(yùn)氣好的話跟著項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)可以學(xué)到很多東西，包括組織能力、策劃方案、統(tǒng)籌各政府類部門的銜接工作，這些都是比專業(yè)還要可貴的東西。如果你只是技術(shù)強(qiáng)的話，不太愛參與組織的話。也有可能分配到非常細(xì)分的工作。我的導(dǎo)師就跟我說過他以前在規(guī)劃院，每天流水作業(yè)畫窗戶，天天都是窗戶，他就崩潰了。后來辭了，考了學(xué)校。感覺更喜歡和人打交道。

還有就是從事相關(guān)專業(yè)，進(jìn)入高校做教師，走學(xué)術(shù)方向。這個的話，也是比較難的。國內(nèi)的高校雖然很多，但是相關(guān)專業(yè)的老師并不是很空缺，要考的話也是比較難。要是本校老師認(rèn)可你的能力，學(xué)校缺相關(guān)專業(yè)老師，從講師開始做也是不錯的選擇。

風(fēng)景園林專業(yè)就業(yè)方向有哪些

就業(yè)方向：

1、各省市園林局、綠化處、公園、風(fēng)景區(qū)管理、市政工程類或相關(guān)行業(yè)主管部門。從事園林監(jiān)督、管理類工作，此類就業(yè)方向一般對畢業(yè)生要求比較高。

2、各省市園林綠化、景觀類設(shè)計(jì)、施工、園林監(jiān)理類企業(yè)。此類方向?yàn)閳@林類專業(yè)(風(fēng)景園林、城市規(guī)劃)畢業(yè)生主要就業(yè)方向，從事景觀類設(shè)計(jì)、施工、植物栽培養(yǎng)護(hù)、計(jì)算機(jī)繪圖、園林工程監(jiān)理類等方面的工作。

3、建筑行業(yè)類企業(yè)、房產(chǎn)類開發(fā)公司。隨著各地房地產(chǎn)業(yè)的火爆，此類企業(yè)對園林類專業(yè)畢業(yè)生也有一定需求量，主要工作為建筑景觀配套設(shè)計(jì)、居民區(qū)環(huán)境設(shè)計(jì)、小區(qū)植物栽培養(yǎng)護(hù)等。

4、苗木苗圃公司。包括一些苗木、種子的進(jìn)出口公司和相關(guān)單位。主要從事植物品種的引種育化、繁殖栽培等工作。

5、園林類教學(xué)、科研機(jī)構(gòu)。主要從事園林教育、規(guī)劃設(shè)計(jì)、科學(xué)研究類工作。

二、景觀設(shè)計(jì)想出國讀研的話，哪個國家比較好

美國風(fēng)景園林專業(yè)介紹：

美國風(fēng)景園林專業(yè)有的學(xué)校有偏向于管理課程，錄取時更看重工作經(jīng)驗(yàn)，以景觀方向而言，PENN偏設(shè)計(jì)、CORNELL偏植物、UCB偏大尺度生態(tài)規(guī)劃等。美國大學(xué)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)專業(yè)屬于設(shè)計(jì)藝術(shù)類，除了要求語言成績、GRE成績之外，對作品集有一定要求。盡管各個學(xué)校在尺寸、形式方面要求有所不同，但一定要體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)理念、技術(shù)以及發(fā)展?jié)撃?、?chuàng)造力。

美國風(fēng)景園林院校推薦：

1.Harvard University哈佛大學(xué)

風(fēng)景園林在哈佛大學(xué)叫景觀設(shè)計(jì)專業(yè)。老奧慕斯特德在十九世紀(jì)80年代在哈佛設(shè)立了世界上第一個風(fēng)景園林專業(yè)。1936年，哈佛大學(xué)將建筑、景觀設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)合并，組建為設(shè)計(jì)研究生院(Graduate

School of Design)。

哈佛大學(xué)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程分3類：設(shè)計(jì)課(Studio)、講課和研討會(LecturesAnd Seminars)、獨(dú)立研究(Individal

Study)。設(shè)計(jì)課是學(xué)習(xí)和探索的核心，授課和研究強(qiáng)調(diào)關(guān)鍵問題的分析，重視對視覺、理論、歷史、專業(yè)實(shí)踐活動和科學(xué)研究等方面的全面研究。課程著重設(shè)計(jì)技能的培養(yǎng)，廣泛涉及與景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域的技術(shù)與知識;講課和研討會主要是講授與探討景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)的歷史、理論及方法論。獨(dú)立研究是學(xué)生在掌握了基本理論與方法論的基礎(chǔ)上，開展某一方向的專門性研究，由導(dǎo)師指導(dǎo)，基本上獨(dú)立完成研究，寫論文。

2.University of Georgia佐治亞大學(xué)

美國佐治亞大學(xué)(University of

Georgia)創(chuàng)建于1785年，歷史十分久遠(yuǎn)，作為美國公立高等教育的發(fā)源地，佐治亞大學(xué)也是全美第一所公立大學(xué)，由14所學(xué)院及1所研究所組成。佐治亞大學(xué)是美國南方三所公立常春藤大學(xué)之一，也是全美第一所公立大學(xué)。歷年來的學(xué)校排名位居前茅，《USNEWS》排出的“最值公立大學(xué)”中排第7，普林斯頓評出的“最值大學(xué)”中排第9，其中景觀建筑專業(yè)全美名列前茅。

佐治亞大學(xué)的環(huán)境與設(shè)計(jì)學(xué)院擁有全美最大的景觀設(shè)計(jì)建筑物，還有涉及各類景觀設(shè)計(jì)的大批教職員工。因?yàn)閷W(xué)校天然的優(yōu)勢，專業(yè)課采取小班、個性化的研究室指導(dǎo)與教學(xué)。佐治亞大學(xué)提供給對景觀設(shè)計(jì)感興趣的同學(xué)非常多的學(xué)習(xí)機(jī)會。

3.Louisiana State University路易斯安那州立大學(xué)

路易斯安那州立大學(xué)(Louisiana State University, Baton

Rouge)位于州府巴吞魯日市的南城，該校建于1860年，最初由美國政府贈予一塊地供該校使用，路易斯安那州立大學(xué)是全美校園最美的20所大學(xué)之一。

路易斯安那州立大學(xué)的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)研究生課程設(shè)置強(qiáng)調(diào)景觀營造，開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課、植物配置、高級景觀設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、制圖學(xué)(徒手與機(jī)械)等課程，另外還開設(shè)了景觀設(shè)計(jì)史課、景觀設(shè)計(jì)實(shí)踐課、景觀設(shè)計(jì)執(zhí)行等一系列課程。使學(xué)生全面認(rèn)識和掌握景觀設(shè)計(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐。

三、我是學(xué)風(fēng)景園林（211）的，以后想出國讀研

只對新西蘭了解，風(fēng)景園林專業(yè)在新西蘭這樣一個重要的園藝大國是很吃香的！這個行業(yè)是很受尊重的，而且林木科學(xué)家，環(huán)境研究，還有城市和區(qū)域規(guī)劃都是新西蘭的短缺專業(yè)，畢業(yè)以后找到工作就可以移民了！強(qiáng)勢的大學(xué)比如林肯大學(xué)，奧克蘭大學(xué)！

費(fèi)用方面，我知道新西蘭一年，學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)在內(nèi)，一共大約18萬人民幣左右！應(yīng)該算是相對比較便宜的！希望有一點(diǎn)幫助！

四、風(fēng)景園林出國讀研哪個國家好

風(fēng)景園林出國讀研選擇美國好。

美國大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究生教育的發(fā)展要追溯到20世紀(jì)90年代，根據(jù)美國園林景觀設(shè)計(jì)師協(xié)會(ASLA，由景觀設(shè)計(jì)師成立的團(tuán)體)的統(tǒng)計(jì)，到目前為止美國已經(jīng)有近四十個州擁有受到認(rèn)證的景觀設(shè)計(jì)專業(yè)課程。

美國大學(xué)園林景觀設(shè)計(jì)專業(yè)的研究方向包括設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)理論、生態(tài)、歷史等。超過80%的學(xué)校課程設(shè)置偏重于設(shè)計(jì)和生態(tài)，這同時也是大部分學(xué)生首選的兩個方向。到目前為止，美國有60多個個學(xué)校的近80個景觀園林設(shè)計(jì)專業(yè)。

風(fēng)景園林專業(yè)介紹：

以風(fēng)景園林領(lǐng)域中堅(jiān)力量和行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人才培養(yǎng)為導(dǎo)向，充分適應(yīng)國土和人居生態(tài)環(huán)境建設(shè)需求，服務(wù)國家生態(tài)文明建設(shè)，培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)，身心健康，系統(tǒng)掌握國土、區(qū)域和場地等多尺度規(guī)劃設(shè)計(jì)方法，具備風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國土與風(fēng)景區(qū)及城鄉(xiāng)各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景建筑及風(fēng)景園林工程等多類型項(xiàng)目完成能力，基本理論扎實(shí)、專業(yè)素質(zhì)過硬、擁有國際視野的高級復(fù)合型人才。

主要課程：

中外園林史、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)初步、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)原理、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、植物景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程、園林樹木學(xué)、花卉學(xué)等。

以上就是關(guān)于風(fēng)景園林出國讀研好就業(yè)嗎相關(guān)問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關(guān)問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內(nèi)容。