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美國工業(yè)設計發(fā)展的背景（美國工業(yè)設計發(fā)展的背景 A）

發(fā)布時間：2023-07-01 10:49:25 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 1048

大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于美國工業(yè)設計發(fā)展的背景的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。

本文目錄:

1、美國的工業(yè)設計與德國的工業(yè)設計區(qū)別在哪里？
2、工業(yè)設計去哪國留學
3、工業(yè)設計的發(fā)展可以劃分為哪幾個時期?
4、工業(yè)設計出國讀研哪個國家好

一、美國的工業(yè)設計與德國的工業(yè)設計區(qū)別在哪里？

德國是一個十分強調邏輯性的國家，建立了現(xiàn)在設計的理論，注重標準化，通常尋找內部最優(yōu)化、外部最簡明的解決方案而美國工業(yè)設計專業(yè)的風格就如同這個國家的風格一般，喜歡自主創(chuàng)新、具有原創(chuàng)性和多元化的作品，作品在把握整體效果的前提下，還要對細節(jié)和過程的完整性有清楚的認知。

美國最重要的貢獻就讓工業(yè)設計向前邁進和發(fā)展，把工業(yè)設計職業(yè)化。美國工業(yè)設計比較理性，注重科學技術、結構和功能的合理性等方面上來。美國整體注重商業(yè)化和市場需求，因此教育也會偏向這一方面。

在美國工業(yè)設計的學生就業(yè)機會很多，一些學校與著名的公司也有合作關系，比如ACCD，其交通運輸工具設計專業(yè)就與著名的通用汽車公司有良好的合作關系。工業(yè)設計師們也會為獨立的設計工作室或工業(yè)企業(yè)下屬的工作室工作，或者在廣告或者公關行業(yè)工作。

德國是一個十分強調邏輯性的國家，建立了現(xiàn)在設計的理論，同時注重標準化，通常尋找內部最優(yōu)化、外部最簡明的解決方案。

設計風格上沿襲了包豪斯的設計風格，簡約而嚴謹，對品質的要求非常高。德國的設計幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)的裝飾，從造型和功能上獲得美感。用工業(yè)設計展現(xiàn)生活方式，注重功能，注重技術，強調系統(tǒng)性和秩序感。

二、工業(yè)設計去哪國留學

美國、英國、德國

在美國，工業(yè)設計屬于藝術類范疇，所以很多藝術類的專業(yè)院校設置了這個專業(yè)，美國工業(yè)設計專業(yè)具有悠久的歷史，最早開設的工業(yè)設計專業(yè)已有76年的歷史。對于想在藝術領域有所造詣的同學，藝術類院校是一個不錯的選擇。

英國是一個工業(yè)大國，英國的工業(yè)設計專業(yè)有著悠久的歷史，加上豐富的藝術資源，去英國就讀工業(yè)設計專業(yè)是個非常不錯的選擇。學校選擇上有綜合性大學和專門藝術性大學兩個方向，學生可以根據(jù)學校綜合排名和專業(yè)排名等不同因素去挑選自己心儀的院校。

德國設計簡約嚴謹、重質量、重功能，重技術，清除一切無需和混亂，將無序的世界變得有序。因此，德國設計幾乎完全摒棄了傳統(tǒng)裝飾，以此達到造型功能上的簡約美感?，F(xiàn)在德國的工業(yè)設計產(chǎn)品可謂是品質和品味的雙重代名詞。德國也孕育了眾多設計大師，比如，迪特·拉姆斯、理查德.薩博、康士坦丁·葛切奇、IngoMaurer等

三、工業(yè)設計的發(fā)展可以劃分為哪幾個時期?

工業(yè)設計的發(fā)展可以劃分為魏瑪時期、德紹時期、柏林時期。

1、魏瑪時期

第一階段(1919—1925年)，魏瑪時期。格羅皮烏斯作為總統(tǒng)，提出了“藝術與技術的新統(tǒng)一”的崇高理想，肩負著培養(yǎng)20世紀設計師和建筑師的神圣使命。格羅皮烏斯廣泛吸收人才，聘請藝術家和工匠授課，形成了藝術教育與手工業(yè)生產(chǎn)相結合的新型教育體系。

2、德紹時期

第二階段(1925—1932年)，德紹時期。包豪斯在德國德紹重建，進行課程改革，實行設計與生產(chǎn)相結合的教學方法，取得了優(yōu)異的效果。1928年，格羅皮烏斯辭去包豪斯的總裁職務，由建筑系主任漢斯·邁耶接任。

這位共產(chǎn)主義建筑師將包豪斯的藝術激進主義擴展到政治激進主義，這使包豪斯面臨越來越大的政治壓力。最后，梅耶本人不得不在1930年辭職，由（L MIES VAN DE ROHE）接任。接任的密斯面對來自納粹勢力的壓力，竭盡全力維持著學校的運轉，終于在1932年10月納粹黨占據(jù)德紹后，被迫關閉包豪斯。

3、柏林時期

第三階段(1932—1933年)，柏林時期。L·密斯·凡·德·羅將學校搬遷到柏林一座廢棄的辦公樓，試圖重建。由于包豪斯精神不被德國納粹所容忍，面對新的納粹政府，米斯終于無力回天，并于當年8月宣布包豪斯永久關閉。1933年11月，包豪斯關閉，不得不結束14年的發(fā)展。

擴展資料：

工業(yè)設計的設計理論：

（1）藝術與技術的新統(tǒng)一；

（2）設計的目的是人而不是產(chǎn)品；

（3）設計必須遵循自然規(guī)律和客觀性。這些觀點對工業(yè)設計的發(fā)展起到了積極的推動作用，使現(xiàn)代設計逐漸從理想主義走向現(xiàn)實主義，即用理性的、科學的思想來代替藝術的自我表達和浪漫主義。

參考資料來源：百度百科-工業(yè)設計

參考資料來源：百度百科-工業(yè)設計專業(yè)

四、工業(yè)設計出國讀研哪個國家好

其他信息：

工業(yè)設計留學國家：美國

隨著美國工業(yè)設計專業(yè)的成熟，逐漸發(fā)展設立獨有的課程體系。繪畫、電腦圖形、材料、模型、模型制作及設計思維等課程，與行為、社會和自然科學互相交融。美國工業(yè)設計專業(yè)授予的學位種類繁多，從美術到文科、理科的學位均有，根據(jù)專業(yè)在院校的學科隸屬關系來說，美國的工業(yè)工程專業(yè)有23個工業(yè)設計專業(yè)。由于各個院校的歷史背景和專業(yè)特點不同，所以即使同樣是工業(yè)設計專業(yè)，在不同的院校關注的側重點也有所不同，例如美國藝術中心設計學院的主導專業(yè)是汽車設計，克蘭布魯克設計學院的主要專業(yè)側重于家具設計。所以申請者在申請之前可以先系統(tǒng)的查閱相關學校的關注領域，然后根據(jù)自己的興趣和傾向性來選擇適合自己的學校。

工業(yè)設計留學國家：英國

英國工業(yè)設計每年創(chuàng)造15億英鎊的GDP，英國擁有龐大的工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)體系，排名世界第二，僅次于美國，據(jù) 布魯內爾大學的調查，工業(yè)設計本科生就業(yè)率高達89.4%。國政府官方數(shù)據(jù)，工業(yè)設計產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟增長速率為每年10.8%，而英國經(jīng)濟總量平均增速只有4.2%，撒切爾夫人說：“可以沒有政府，但不能沒有工業(yè)設計。

工業(yè)設計留學國家：日本

日本的工業(yè)設計：社會生活的變遷能夠馬上得到日本設計師的充分重視并形成探討的課題，然后依靠減法的方式釋放用戶需求，創(chuàng)造了一個全新的市場。此外強調民族性、注重現(xiàn)代化與傳統(tǒng)風格的結合，設計中保留傳統(tǒng)文化，注重使用材料的質感，通過產(chǎn)品讓使用者產(chǎn)生對產(chǎn)品的之外意境的思考是日本工業(yè)設計成熟的重要元素。

日本工業(yè)設計專業(yè)院校：東京大學、東京工業(yè)大學、千葉大學工學院、大阪藝術大學、京都市立藝術大學等。

工業(yè)設計留學國家：加拿大

加拿大工業(yè)設計專業(yè)Industrial Design以工學、美學、經(jīng)濟學為基礎對工業(yè)產(chǎn)品進行設計，一般對于學習工業(yè)設計的學生來說，會有很可觀的就業(yè)前景，咨詢、設計、展覽設計、家居設計、圖畫設計、室內設計、工業(yè)制造、包裝設計、產(chǎn)品發(fā)展設計等等，都是歷年來留學生就業(yè)的熱門選擇。能提供設計類專業(yè)碩士課程的學校在加拿大有兩種情況，一種是專門的藝術設計大學/學院，一種是綜合類的大學也提供藝術設計課程。

工業(yè)設計留學國家：德國

工業(yè)設計作為德國的強項，每年都吸引大量留學生前往學習。如果你也對設計感興趣，這篇德國工業(yè)設計的介紹就不容錯過了。

在19世紀末20世紀初，由于工業(yè)革命的不斷發(fā)展，歐洲各國各類設計改革運動蓬勃興旺，繼英國的“工藝美術運動”之后，又掀起了一場以法國、比利時等國為中心的“新藝術運動”。然而，無論是工藝美術運動還是新藝術運動，都未能將設計與工業(yè)有機地結合起來。直到1907年成立的德意志制造聯(lián)盟，才在理論和實踐上為現(xiàn)代工業(yè)設計奠定了基礎。德意志制造聯(lián)盟的成立以及所展開的活動，極大地推動了工業(yè)設計的發(fā)展。

工業(yè)設計留學—美國

美國最重要的貢獻就是讓工業(yè)設計向前邁進和發(fā)展，把工業(yè)設計職業(yè)化。美國是世界上第一個把工業(yè)設計變成一門獨立職業(yè)的國家。美國工業(yè)設計比較理性，注重科學技術、結構和功能的合理性等方面上來。美國工業(yè)設計專業(yè)分布于下列三種體制的大學：公立、私立和自立。學生畢業(yè)后，由全國藝術、設計協(xié)會授予文學士或藝術學士學位。美國注重商業(yè)化設計理念，所以重視藝術設計價值而培養(yǎng)出的學生一定會為工業(yè)所需。

院校推薦

羅德島設計學院

羅德島設計學院工業(yè)設計的學生主要學習工業(yè)設計的基礎理論與知識，具有應用造型設計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結構與功能、結構與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、市場的關系，并將這些關系統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品的造型設計的基本能力。

卡內基梅隆大學

在賓夕法尼亞州的匹茲堡(Pittsburgh)、私立大學。由工業(yè)家兼茲善家安德魯?卡耐基于1900年創(chuàng)建，當時名為卡耐基技術學校，1912年改名為卡耐基技術學院，開始向以研究為主的美國重點大學轉變。

工業(yè)設計留學—英國

英國在工業(yè)設計教育方面有著悠久的歷史，是最早實現(xiàn)工業(yè)設計職業(yè)化的國家，有著豐富的經(jīng)驗和特色。因為英國的教育鼓勵各專業(yè)發(fā)展獨特的教學特色，所以每一個工業(yè)設計專業(yè)的課程都不相同，但都會把教育的重點放在產(chǎn)品的設計方面。

英國在工業(yè)設計方面是強項，在取得工業(yè)設計本科學士學位之后，可以到英國繼續(xù)就讀同一專業(yè)的碩士課程。

院校推薦

中央圣馬丁藝術與設計學院

中央圣馬丁藝術與設計學院是一所以時裝和建筑設計聞名的學院，其工業(yè)設計的實力也是很不一般。在這里，你能接觸到世界最頂尖的設計理念，與眾多著名的設計師切磋技藝，感受靈魂火花的碰撞。

皇家藝術學院

皇家藝術學院建于倫敦

是一所歷史悠久的學校?；始宜囆g學院工業(yè)設計的的老師都是國際上最知名的美術家，理論家，這是皇家藝術學院最大的優(yōu)勢。同時皇家藝術學院著重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，培養(yǎng)創(chuàng)意和智慧的環(huán)境?；始宜囆g學院的這些優(yōu)勢足以讓他名列世界前三。

工業(yè)設計留學—德國

德國的工業(yè)設計是全球翹楚有一定的優(yōu)勢，而且德國的所有公立大學全部免學費。每年都吸引大量留學生前往學習。

院校推薦

魏瑪包豪斯大學

魏瑪包豪斯大學位于德國圖林根州的魏瑪市，是德國國立藝術設計大學的代表，也是海內外公認的優(yōu)秀藝術設計院校。為了適應現(xiàn)代社會對設計師的要求，魏瑪包豪斯大學建立了“藝術與技術新統(tǒng)一”的現(xiàn)代設計教育課程體系。

以上就是關于美國工業(yè)設計發(fā)展的背景相關問題的回答。希望能幫到你，如有更多相關問題，您也可以聯(lián)系我們的客服進行咨詢，客服也會為您講解更多精彩的知識和內容。