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概括主旨的答題公式(概括主旨的答題公式英語)
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本文目錄:
中考“語文現(xiàn)代文閱讀”答題技巧和答題公式有哪些?
(一)某句話在文中的作用:
1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設(shè)置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;
2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;
3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)
(二)修辭手法的作用:
(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。
1、比喻、擬人:生動形象;
答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。
2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;
答題格式:強調(diào)了+對象+特性
3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;
答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問:強調(diào),加強語氣等;
4、對比:強調(diào)了……突出了……
5、反復(fù):強調(diào)了……加強語氣
(三)句子含義的解答:
這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。
(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?
動詞:不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準確地說明了……的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成……,與事實不符。
(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?
不能。因為:
(1)與人們認識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致。
(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系。
(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。
(六)段意的概括歸納
1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。
格式:(時間+地點)+人+事。
2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。
格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)
3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。
格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點
中考,全稱為初中學(xué)業(yè)水平考試。是檢測初中在校生是否達到初中學(xué)業(yè)水平的水平性考試和建立在九年義務(wù)教育基礎(chǔ)上的高中選拔性考試;是初中畢業(yè)證發(fā)放的必要條件,考試科目將國家課程方案所規(guī)定的學(xué)科全部列入初中學(xué)業(yè)水平考試的范圍。學(xué)生可根據(jù)中考成績報考相應(yīng)的普通高中、職業(yè)高中、中專、中技、中職等。其中以報考普通高中為主。
中考要考慮初中畢業(yè)生升入普通高中后繼續(xù)學(xué)習(xí)的潛在能力,但普通高中教育還是基礎(chǔ)教育的范疇,因此,中考既要堅持考查基礎(chǔ)知識、基本方法和基本技能,又要堅持考查學(xué)科能力。中考命題嚴格遵循義務(wù)教育課程標準的要求,充分考慮教學(xué)情況、義務(wù)教育課程改革情況、教材使用情況,最大限度地求同避異,充分體現(xiàn)義務(wù)教育課程改革“平穩(wěn)過渡,循序漸進”的基本原則。
中心思想怎么概括
中心思想概括的方法如下:
第一種方法是最具有代表性的方法,就是找出文章的中心句。文章的中心句直接點明中心思想。找到中心句后,進行分析、理解中心句所表達的意思,歸納文章的主題,感悟作者所要表達的情感。然而,這個方法并不是萬能的,對簡單一些的文章是適用的,如果文章結(jié)構(gòu)稍復(fù)雜一點,會有一些同學(xué)發(fā)愁到底哪句才是中心句啊。
第二種方法是在回答一篇文章的中心思想時,如果是寫人文章,它的中心就是要表現(xiàn)出人物的性格特點和精神品質(zhì),因此在回答時,要點出人物的具體性格特點或精神品質(zhì);如果是記敘文,它的中心往往是作者的認識、看法、觀點或情感。這種方法就是通過文章主要內(nèi)容分析作者的寫作目的,領(lǐng)會其表達的思想感情。
第三種方法是分析文章中議論抒情的句子,這些句子往往與中心密切相關(guān)。文章中穿插的議論和抒情的語句,往往揭示了文章的中心思想。
第四種方法就是分析文章標題,從標題中找到中心詞,有的標題會揭示文章的中心。
概括文章中心思想的公式:中心思想=主要內(nèi)容+思想感情
文章主要內(nèi)容的概括方法公式
概括文章內(nèi)容答題格式
(1)一句話概括文章主要內(nèi)容的答題公式:
人物(事件)+干什么(怎么樣)
(2)概括文章主要內(nèi)容的答題公式:
人物+起因+經(jīng)過+結(jié)果
注意:時間(季節(jié)、年代)、地點、環(huán)境如果有特定意義,應(yīng)該概括在內(nèi)。
2 概括文章主旨的答題方法
1、從文章標題入手。有些標題概括了文章的中心,體現(xiàn)了文章的主要內(nèi)容;也有的標題直
接揭示出文章的中心思想。
2、從分析文章的開頭、結(jié)尾入手。有的文章開篇點題,起到統(tǒng)領(lǐng)全文、點明或暗示中心的
作用;有的文章則在篇末點明或深化中心。
3、從分析文中議論句、抒情句入手。有的文章中的議論句或抒情句有畫龍點睛的作用,如
《荔枝蜜》。
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