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小學生作文看哭了
發(fā)布時間：2023-03-12 04:38:43
稿源：
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問大家
大家好！今天讓創(chuàng)意嶺的小編來大家介紹下關于小學生作文看哭了的問題，以下是小編對此問題的歸納整理，讓我們一起來看看吧。
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本文目錄:
一、作文:小學生《那一次我真地哭了》400字
那一次我真地哭了
清風拂過，湖面好似一面平靜，照出了我們豐富多彩的小學生活，這讓我想起來了我們的畢業(yè)匯報演出，剛一開始，許多華麗的舞姿呈現(xiàn)在我們眼前，到了“感激啟蒙老師”的環(huán)節(jié)了。
剛一開始，大家都有點不好意思，到了關鍵時候，我不知道自己怎么回事，突然，鼻子一酸，眼淚在眼眶里打了個轉，啪的流到了我的臉上，淚流不止，大家嘩的一下，向老師撲去，我們哭了，老師也哭了，我心想：“我這次不是裝哭，而是真的哭了?！?/p>
幕簾慢慢的拉上了，我們不禁嚎啕大哭起來，因為馬上就要畢業(yè)了，總是會有一些不舍，漸漸地回想起來我們每一次熱火朝天的勞動，開心有趣的郊游，風趣開心的中秋節(jié)踏青……我們大家曾經雜一起的點點滴滴都在我的腦海里回蕩，我多么希望時間能夠停留在這寶貴的時光里。
頓時，大屏幕上出現(xiàn)了一張張我們的照片，我不禁又一次流出了眼淚……
二、小學生奇葩作文，老師看后哭笑不得，你覺得呢？
現(xiàn)在的小學生腦思維相當的活躍，也非常的精明，特別是針對一些奇葩的小學生，他們在揮筆寫作文的時候，腦洞大開、聰明伶俐，常常都會有各種各樣的奇葩觀點來折服老師和家長。小編記得以前讀書的時候，在語文學習過程中，寫作文是一個比較頭痛的問題，因為作為是需要有一定的觀察力，還要有一定的積累，所以寫作文相當難，更何況寫一篇好的作文就更難了。
但對于現(xiàn)在的小學生來言，寫作文是一件相當容易的事情，他們都會用一些獨特的創(chuàng)意來寫作文，常常是可以折服許多高中生或是大學生的常規(guī)寫作套路，有時寫的作文更讓我們大人摸不著頭腦。下面這3位小學生用腦洞大開，寫出了3篇奇葩作文，老師看后哭笑不得！家長看了提棍追了8條街打！
小學生作文一
這是一道小學生作文，題目要求是讓小學生們寫一篇關于愛情的文章，文章內容要求：1、語言簡潔，詞句精煉。2、故事必須以悲劇結尾。3、不限字數。看起來這篇作文難度也不是很高，可是下面這位小學生用了“精辟”的寫法，寫出了驚人的詞句，確實是一篇簡潔、精煉、以悲劇結尾的奇葩作文，簡簡單單的一個字，就總結了全文，最后連老師看后都鼓掌直言：長大后可不得了，估計家長看后提棍追了8條街打??！甚至還有不少網友表示很佩服這位小學生的獨特創(chuàng)意。
小學生作文二
這一篇作文是出自小學四年級的小學生筆下，作文題目為《二十年后的我》，文章內容開頭這位小學生就把自己的未來人生概括得多姿多彩，突然，“路邊沖出一個渾身惡臭、滿臉污穢、無家可歸的老太太，天??！她竟然是我二十年前的語文老師”！可見這位小學生腦思維是相當活躍和精明，內容就把自己美好的開頭來鋪墊最后的逆天結尾，不少網友表示長這么大，還是頭一回看到如此有獨特創(chuàng)意的小學生作文，確實很值得點贊，但可惜的是這位小學生不懂得尊重老師，這乃是大忌，老師看后果斷打了0分，并給了這位小學生評語：這個星期你站著上課！真是難為老師了，的確是一篇讓人捧腹大笑的奇葩作文。
小學生作文三
這位小學生把“傘”字寫成“命”字，才會惡搞出這種哭笑不得的笑話來。作文內容是這樣寫道：“今天下大雨，郭小夏一個人站在學校門口回不了家，于是我拿著“命”走到校門口跟他說：幸虧我有帶“命”，我送你回家吧！于是我們快快樂樂的回家了”。估計這位小學生陰差陽錯把雨傘中的“傘”字寫成了“命”字，才會讓很多大人看后捧腹大笑，當然了，語文老師看到自己的學生把這么簡單的字都會寫錯，肯定是非常惱火，一看就是平時上課不專心的學生，相信你爸媽看后也會提棍追著你打吧！真是太調皮了。
上面這3篇小學生作文，各有各的獨特創(chuàng)意，就連老師看后都哭笑不得。網友們你認為哪一篇比較奇葩又搞笑呢？除此之外，你們還見過哪些經典又奇葩的小學生作文呢？歡迎在下留言，一起分享！
三、那一刻我流淚了小學作文550字
銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對手六（3）班十分強大，“久經沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經驗來“作戰(zhàn)”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的.難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
四、當什么時候我流淚了五年級小學作文四百字450字
人生的成長道路上，難免會經歷風風雨雨，俗話說得好：不經歷風雨怎么能見到彩虹呢，記得有一天心情一直不好，傷心的哭了。
那是一個灰蒙蒙的早晨，我那顆心，怎么也平靜不下來，我想，可能是煩吧。但為什么有一種不祥的預感開始流遍我的全身。
我?guī)е林氐男那閬淼綄W校，也不知道怎么了，異常的安靜。進了教室，同學們的眼光都對著我，“怎么了？我又沒遲到?！薄安皇悄氵t到了，是發(fā)試卷了！”同
桌告訴我，我才看見桌上的試卷，我懷著十分緊張的心情，顫顫抖抖地拿起試卷，我看了一眼成績，傷心的幾乎要暈過去。“84分！”可以說這是我最差的成績
了！就在這時，雷聲大作，接著傾盆大雨如同天上的人們?yōu)⒘艘慌杷?。外面的狂風怒吼著，暴雨傾瀉著，劃破長空的電閃雷鳴一個接一個的在烏黑的天空中晃蕩。
我懷著忐忑不安的心情，坐上回家的公交車。淚水在我的眼眶里打轉，終于流了下來，我太傷心了，如同撕心裂肺那種傷心。
風聲雷聲漸漸逝去了，更多的雨卻隨著我的淚滴灑在地上。低著的頭和無力的手像是凝固了，眼眶里的淚花還在無止境的奔灑。雨點，雷聲，組成一個傷心。
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