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細(xì)節(jié)出真章（細(xì)節(jié)出真章什么意思）

發(fā)布時(shí)間：2023-06-13 03:17:47 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 124

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本文目錄:

形容大概意思是于細(xì)微處見真章的成語(yǔ)
當(dāng)老師對(duì)你說細(xì)節(jié)處見真章應(yīng)該怎么回復(fù)？
細(xì)微處見真章什么意思
細(xì)微之處見真章的意思

細(xì)節(jié)出真章（細(xì)節(jié)出真章什么意思）

形容大概意思是于細(xì)微處見真章的成語(yǔ)

見微知著
jiàn wēi zhī zhù
【解釋】微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。
【出處】《韓非子·說林上》：“圣人見微以知萌，見端以知末，故見象箸而怖，知天下不足也。”漢·袁康《越絕書·越絕德序外傳》：“故圣人見微知著，睹始知終?！?br/>【結(jié)構(gòu)】連動(dòng)式。
【用法】指從事物的苗頭可以推斷其發(fā)展趨勢(shì)并認(rèn)識(shí)問題的實(shí)質(zhì)。一般作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)。
【正音】著；不能讀作“zhuó”。
【辨形】微；不能寫作“徽”。
【近義詞】原始見終、因小見大
【例句】明智的人善于～；從而做出科學(xué)的論斷；于是便成了所謂的未卜先知。

當(dāng)老師對(duì)你說細(xì)節(jié)處見真章應(yīng)該怎么回復(fù)？

當(dāng)老師對(duì)你說，細(xì)節(jié)處于真長(zhǎng)，應(yīng)該怎么回復(fù)？其實(shí)老師說的非常正確，細(xì)節(jié)能看一個(gè)人的修養(yǎng)細(xì)節(jié)，能看出一個(gè)人是否得體，我是認(rèn)可老師的看法，如果你要是回復(fù)老師的話，可以直接回復(fù)認(rèn)可，再者就是你要是有什么可以說，不能夠理解，不能夠巖說的話，也可以向老師去請(qǐng)教

細(xì)節(jié)出真章（細(xì)節(jié)出真章什么意思）

細(xì)微處見真章什么意思

比喻小中見大、以小見大。同“見微知著”，微：隱約；著：明顯。見到事情的苗頭，就能知道它的實(shí)質(zhì)和發(fā)展趨勢(shì)。

近義詞：原始見終、因小見大、窺一斑而知全豹、可見一斑、一葉知秋

反義詞：以偏賅全、以偏概全、管中窺豹

例句：

我們?cè)谌粘９ぷ髦校朴谟^察，善于分析，見微知著（細(xì)微處見真章），把問題解決在萌芽狀態(tài)。

《紅樓夢(mèng)》表面看來都是平常的生活瑣事，但能夠以小見大，見微知著（細(xì)微處見真章），反映生活的本質(zhì)，具有豐富深刻的社會(huì)意義。

擴(kuò)展資料

同義詞：以小見大。造句如下：

1、取材的以小見大、細(xì)節(jié)的精當(dāng)和語(yǔ)言的清麗則組合成蕭紅散文獨(dú)特的書寫個(gè)性。

2、亭臺(tái)樓閣、假山池塘的布局，獨(dú)具匠心，有“以小見大”之特色。人屋宇還綴有精致的夸刻木雕，具有明清兩代南方建筑藝術(shù)的風(fēng)格。

3、文章有兩種寫法，一種是以小見大，另一種是以大見小，本文采用的是后一種寫法，因?yàn)楸疚南氡?現(xiàn)的是復(fù)雜現(xiàn)象下的簡(jiǎn)單本質(zhì)，而使用的分析工具就是經(jīng)濟(jì)學(xué)。

4、摘要論文從私人贈(zèng)書的特點(diǎn)出發(fā)，簡(jiǎn)述了私人贈(zèng)書的傳統(tǒng)管理方式，并提出私人贈(zèng)書的科學(xué)管理理念，但求以小見大，促成圖書館管理的成熟。

5、第五章轉(zhuǎn)向深入考察產(chǎn)學(xué)研合作的典范“硅谷”及其推廣過程中成敗的案例，剖析科技工業(yè)園區(qū)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以小見大，為有效推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作提供參考。

參考資料：百度百科-見微知著

細(xì)微之處見真章的意思

細(xì)微處見真章的意思是：在細(xì)微處最能體現(xiàn)事物的本質(zhì)。

引申意思，就是細(xì)節(jié)的地方最容易看出真實(shí)的本質(zhì)性的情況。因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象較為容易做好，不足之處很容易被掩蓋，卻很難做到面面俱到。只要注意細(xì)節(jié)部分，總會(huì)有蛛絲馬跡能反映本質(zhì)。

古人云：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江?！薄２徽撌乔Ю镞€是江海，都是微小的細(xì)節(jié)從平凡點(diǎn)滴之處積累而來。

擴(kuò)展資料：

以小見大管中窺豹形式“微”效果好

“別看這堂課只有短短10多分鐘，我花了一個(gè)多月的時(shí)間來準(zhǔn)備”來自區(qū)電視臺(tái)的選手張璐偉接受記者采訪時(shí)說，“必須收集大量材料，將其咀嚼消化，融會(huì)貫通為自已的東西，講課中才能深入淺出，得心應(yīng)手”。

他剛剛在臺(tái)上以《所有平凡從偉大出發(fā)》為題，從記者的視角，講述了援藏醫(yī)生黨員羅明蘭的故事，號(hào)召大家以先進(jìn)模范為鏡，爭(zhēng)做合格黨員。

一堂精品微黨課的要求有哪些？新都區(qū)委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)張華給出了答案，“短小精悍、形式靈活只是最基本的，還要做到以小見大、見微知著。如何通過聚焦一個(gè)方面甚至一點(diǎn)講深講透，對(duì)于授課人是個(gè)不小的挑戰(zhàn)?！?span style="display:none">xqa創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司

據(jù)悉，為了確保精品微黨課的品質(zhì)，新都區(qū)委黨校充分發(fā)揮業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用，對(duì)參賽選手進(jìn)行了集中培訓(xùn)，進(jìn)一步打磨授課文稿、課件，講解授課技巧。

“雖然只有12人進(jìn)入決賽，但是這個(gè)過程中我們的發(fā)現(xiàn)了大量?jī)?yōu)秀師資和課程?！毙露紖^(qū)委組織部副部長(zhǎng)王亮介紹說，此次微黨課大賽中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀參賽選手將被納入?yún)^(qū)級(jí)“微黨?！睅熧Y庫(kù)，優(yōu)秀課程也將納入?yún)^(qū)級(jí)“微黨?！苯滩膸?kù)。

參考資料來源：人民網(wǎng)-細(xì)微之處見真章

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