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- 畢業(yè)論文數(shù)據(jù)一般在哪里搞,老師讓我們?cè)趯?shí)習(xí)單位拿數(shù)據(jù),請(qǐng)問(wèn)我怎么拿,還能這樣搞?
- 論文中圖表數(shù)據(jù)來(lái)源怎么寫(xiě)?
- 畢業(yè)論文里的圖表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖是哪里下載的
- 請(qǐng)問(wèn)在本科畢業(yè)論文答辯過(guò)程中,老師問(wèn)到“你這些數(shù)據(jù)是從哪里來(lái)的?”我該如何回答
畢業(yè)論文里的數(shù)據(jù)和圖怎么來(lái)的(論文數(shù)據(jù)實(shí)在找不到怎么辦)
大家好!今天讓創(chuàng)意嶺的小編來(lái)大家介紹下關(guān)于畢業(yè)論文里的數(shù)據(jù)和圖怎么來(lái)的的問(wèn)題,以下是小編對(duì)此問(wèn)題的歸納整理,讓我們一起來(lái)看看吧。
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本文目錄:
畢業(yè)論文數(shù)據(jù)一般在哪里搞,老師讓我們?cè)趯?shí)習(xí)單位拿數(shù)據(jù),請(qǐng)問(wèn)我怎么拿,還能這樣搞?
可以從實(shí)習(xí)單位拿,也可以自己收集,或者網(wǎng)上委托一些機(jī)構(gòu)收集數(shù)據(jù)追問(wèn)網(wǎng)上怎么委托機(jī)構(gòu)呢
追答有一個(gè)很多高校都在用的,叫問(wèn)卷星,我很多學(xué)生都在這里拿數(shù)據(jù),然后我這寫(xiě)文章
論文中圖表數(shù)據(jù)來(lái)源怎么寫(xiě)?
論文數(shù)據(jù)來(lái)源置于圖名稱的下方, 黑體,小五號(hào)。 如果數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)站, 須寫(xiě)明網(wǎng)址; 如果數(shù)據(jù)來(lái)源于期刊等論文按參考文獻(xiàn)的格式寫(xiě)明。 如果圖是自創(chuàng)無(wú)須數(shù)據(jù)來(lái)源?! ?span style="display:none">m5B創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
1、如果采用的數(shù)據(jù)是表格的形式,可以在表格的下方加上:資料來(lái)源于......
2、如果采用的數(shù)據(jù)是以文字的形式插入內(nèi)容中,如[1]、[2],在最后的參考文獻(xiàn)中標(biāo)注來(lái)源?! ?span style="display:none">m5B創(chuàng)意嶺 - 安心托付、值得信賴的品牌設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃公司
3、也有的數(shù)據(jù)是以文字的形式插入內(nèi)容中,如[1]、[2],然后在每頁(yè)的下方插入腳注,表明數(shù)據(jù)的來(lái)源。
論文數(shù)據(jù)來(lái)源標(biāo)注的格式:作者,作品的名稱,出版社,出版年份,引用頁(yè)碼,甚至可以將段落都標(biāo)上去,盡量把引用的數(shù)據(jù)來(lái)源說(shuō)明清楚。
擴(kuò)展資料:
論文寫(xiě)作注意事項(xiàng):
1、論文摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫(xiě)入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論(尤其是自我評(píng)價(jià))。
2、不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息。
3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。摘要先寫(xiě)什么,后寫(xiě)什么,要按邏輯順序來(lái)安排。句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。摘要慎用長(zhǎng)句,句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單。每句話要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文,電報(bào)式的寫(xiě)法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人稱。建議采用“對(duì)……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。
5、要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語(yǔ),不用非公知公用的符號(hào)和術(shù)語(yǔ)。新術(shù)語(yǔ)或尚無(wú)合適漢文術(shù)語(yǔ)的,可用原文或譯出后加括號(hào)注明原文。
6、除了實(shí)在無(wú)法變通以外,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式,不出現(xiàn)插圖、表格。
7、不用引文,除非該文獻(xiàn)證實(shí)或否定了他人已出版的著作。
參考資料來(lái)源:百度百科-論文寫(xiě)作
畢業(yè)論文里的圖表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖是哪里下載的
網(wǎng)站查詢。論文里的圖表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖是學(xué)生所寫(xiě)論文里重要的信息參考依據(jù),具有證明解釋問(wèn)題的作用。畢業(yè)論文里的圖表和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)圖是通過(guò)網(wǎng)站搜索畢業(yè)論文找到并下載。請(qǐng)問(wèn)在本科畢業(yè)論文答辯過(guò)程中,老師問(wèn)到“你這些數(shù)據(jù)是從哪里來(lái)的?”我該如何回答
1、如果是自己所做的實(shí)驗(yàn)。數(shù)據(jù)就是自己得出來(lái)的。
2、如果是網(wǎng)上抄的,那就回答為:是從網(wǎng)上借鑒的。
畢業(yè)答辯的注意事項(xiàng):
一、熟悉內(nèi)容 :作為將要參加畢業(yè)論文答辯的同學(xué),首先而且必須對(duì)自己所著的論文內(nèi)容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉。所謂“深刻的理解”是對(duì)論文有橫向的把握。這兩方面是為回答答辯委員會(huì)成員就有關(guān)論文的深度及相關(guān)知識(shí)面而提出的問(wèn)題所做的準(zhǔn)備。
例如,題為<創(chuàng)建名牌產(chǎn)品發(fā)展民族產(chǎn)業(yè)>的論文,答辯委員會(huì)成員可能會(huì)問(wèn)“民族品牌”與“名牌”有何關(guān)系。盡管論文中未必涉及“民族品牌”,但學(xué)生必須對(duì)自己的論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會(huì)出現(xiàn)尷尬局面
二、圖表穿插 :任何畢業(yè)論文,無(wú)論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達(dá)論文觀點(diǎn)的可能,故我認(rèn)為應(yīng)該有此準(zhǔn)備。
圖表不僅是一種直觀的表達(dá)觀點(diǎn)的方法,更是一種調(diào)節(jié)答辯會(huì)氣氛的手段,特別是對(duì)私人答辯委員會(huì)成員來(lái)講,長(zhǎng)時(shí)間地聽(tīng)述,聽(tīng)覺(jué)難免會(huì)有排斥性,不再對(duì)你論述的內(nèi)容接納吸收,這樣,秘然對(duì)你的畢業(yè)論文答辯成績(jī)有所影響。
三、語(yǔ)流適中 :進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的同學(xué)一般都是首次。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,他們?cè)诒姸嗟亩际呛屯瑢W(xué)面前答辯時(shí),說(shuō)話速度往往越來(lái)越快,以致答辯委員會(huì)聽(tīng)不清楚,影響了答辯成績(jī)。故答辯學(xué)生一定要注意在答辯過(guò)程中的語(yǔ)流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似的轟向聽(tīng)眾。
四、目光移動(dòng) :畢業(yè)生在論文答辯時(shí),一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿。但不管哪種開(kāi)工,都應(yīng)注意自己的目光,使目光時(shí)常地瞟向答辯委員會(huì)成員及會(huì)場(chǎng)上的同學(xué)們。這是你用目光與聽(tīng)眾進(jìn)行心靈的接觸,使聽(tīng)眾對(duì)你的論題產(chǎn)生興趣的一種手段。
在畢業(yè)論文答辯會(huì)上,由于聽(tīng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),委員們難免會(huì)有分神現(xiàn)象,這時(shí),你用目光的投射會(huì)很禮貌地將他們的神“拉”回來(lái),使委員們的思路跟你的思路走。
以上就是關(guān)于畢業(yè)論文里的數(shù)據(jù)和圖怎么來(lái)的相關(guān)問(wèn)題的回答。希望能幫到你,如有更多相關(guān)問(wèn)題,您也可以聯(lián)系我們的客服進(jìn)行咨詢,客服也會(huì)為您講解更多精彩的知識(shí)和內(nèi)容。
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