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ai人工智能課程學(xué)什么（人工智能工程師月薪多少）

發(fā)布時間：2023-05-31 22:34:07 稿源：創(chuàng)意嶺閱讀： 143

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本文目錄:

人工智能技術(shù)是學(xué)什么？
人工智能學(xué)什么？
人工智能是什么課程

ai人工智能課程學(xué)什么（人工智能工程師月薪多少）

人工智能技術(shù)是學(xué)什么？

人工智能，即AI（ArTIficial Intelligence），是一門包含計算機、控制論、信息論、神經(jīng)生理學(xué)、心理學(xué)、語言學(xué)等綜合學(xué)科。人工智能是從計算機應(yīng)用系統(tǒng)角度出發(fā)，研究如何制造出人造的智能機器或智能系統(tǒng)，來模擬人類智能活動的能力，以及延生人類智能科學(xué)。

人工智能專業(yè)就業(yè)方向主要包括科研機構(gòu)(機器人研究所等)、軟硬件開發(fā)人員、高校講師等。在國內(nèi)的話就業(yè)前景是比較好的,國內(nèi)產(chǎn)業(yè)升級, IT行業(yè)的轉(zhuǎn)型工業(yè)和機器人和智能機器人以及可穿戴設(shè)備的研發(fā)將來都是強烈的熱點。人工智能目前是一個快速增長的領(lǐng)域,人才需求大,相比于其他技術(shù)崗位，競爭度偏低,薪資相對較高,因此,現(xiàn)在是進入人工智能領(lǐng)域的大好時機。

就業(yè)前景還是不錯的，近兩年，人工智能方面一直都是熱點。人工智能專業(yè)作為近幾年興起的工科專業(yè)之一，雖然發(fā)展時間不久，但是絕對極具競爭力，無論是對以后就業(yè)還是科研研究，人工智能專業(yè)所能從事的行業(yè)都是有廣泛代表性的。不過這個專業(yè)難度大，要求有創(chuàng)新的思維能力，高數(shù)必須學(xué)得非常好，需要掌握軟件編程、微電子等，要有一定的機械設(shè)計能力、空間思維能力。只有深入鉆研，才能成為領(lǐng)域的佼佼者。

一、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)什么

　　該專業(yè)的學(xué)生主要學(xué)習(xí)的課程有：大學(xué)英語、線性代數(shù)I、概率論與數(shù)理統(tǒng)計I、計算思維I（C）、計算思維II（C++）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法（C++）、計算機網(wǎng)絡(luò)與分布式處理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用等等。

二、人工智能技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

1、AI硬件專家

　　在人工智能領(lǐng)域內(nèi)的另外一種日益增長的藍領(lǐng)工作，就是負責(zé)創(chuàng)建AI硬件(如GPU芯片)的工業(yè)操作工作，大科技公司目前已經(jīng)采取了措施，來建立自己的專業(yè)芯片。隨著人工智能芯片和硬件需求的不斷增長，致力于生產(chǎn)這些專業(yè)產(chǎn)品的工業(yè)制造業(yè)工作崗位需求將會有所增長。

2、AI工程師

　　對于學(xué)習(xí)人工智能技術(shù)的人群來說，職業(yè)前景可謂一片光明。

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人工智能學(xué)什么？

人工智能專業(yè)學(xué)習(xí)課程：認知心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)、人類的記憶與學(xué)習(xí)、語言與思維、計算神經(jīng)工程、人工智能平臺與工具、人工智能核心等。

1.認知與神經(jīng)科學(xué)課程群

具體課程：認知心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)基礎(chǔ)、人類的記憶與學(xué)習(xí)、語言與思維、計算神經(jīng)工程

2.人工智能倫理課程群

具體課程：《人工智能、社會與人文》、《人工智能哲學(xué)基礎(chǔ)與倫理》

3.科學(xué)和工程課程群

新一代人工智能的發(fā)展需要腦科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、認知心理學(xué)、信息科學(xué)等相關(guān)學(xué)科的實驗科學(xué)家和理論科學(xué)家的共同努力，尋找人工智能的突破點，同時必須要以嚴謹?shù)膽B(tài)度進行科學(xué)研究，讓人工智能學(xué)科走在正確、健康的發(fā)展道路上。

4.先進機器人學(xué)課程群

具體課程：《先進機器人控制》、《認知機器人》、,《機器人規(guī)劃與學(xué)習(xí)》、《仿生機器人》

5.人工智能平臺與工具課程群

具體課程：《群體智能與自主系統(tǒng)》《無人駕駛技術(shù)與系統(tǒng)實現(xiàn)》《游戲設(shè)計與開發(fā)》《計算機圖形學(xué)》《虛擬現(xiàn)實與增強現(xiàn)實》

6.人工智能核心課程群

具體課程：《人工智能的現(xiàn)代方法I》《問題表達與求解》、《人工智能的現(xiàn)代方法II》《機器學(xué)習(xí)、自然語言處理、計算機視覺等》

人工智能是什么課程

人工智能，是一門以計算機科學(xué)為基礎(chǔ)，由計算機、心理學(xué)、哲學(xué)多學(xué)科交叉融合的交叉課程。

人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。人工智能從誕生以來，理論和技術(shù)日益成熟，應(yīng)用領(lǐng)域也不斷擴大，可以設(shè)想，未來人工智能帶來的科技產(chǎn)品，將會是人類智慧的“容器”。

人工智能在計算機領(lǐng)域內(nèi)，得到了愈加廣泛的重視。并在機器人，經(jīng)濟政治決策，控制系統(tǒng)，仿真系統(tǒng)中得到應(yīng)用。

人工智能是計算機學(xué)科的一個分支，二十世紀七十年代以來被稱為世界三大尖端技術(shù)之一。也被認為是二十一世紀三大尖端技術(shù)（基因工程、納米科學(xué)、人工智能）之一。這是因為近三十年來它獲得了迅速的發(fā)展，在很多學(xué)科領(lǐng)域都獲得了廣泛應(yīng)用，并取得了豐碩的成果，人工智能已逐步成為一個獨立的分支，無論在理論和實踐上都已自成一個系統(tǒng)。

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