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議論文優(yōu)秀范文框架圖(議論文優(yōu)秀范文框架圖片)
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本文目錄:
高中議論文怎么寫 基本結(jié)構(gòu)框架
高中議論文這么寫:首先要明確議論文的三大要素,即論點,論據(jù)和論證。
議論文的基本結(jié)構(gòu);可以是先直接提出論點,之后依次遞進的擺出論據(jù)來論證論點。
也可以先講事件,由事件引發(fā)出論點,之后再用類似觀點的論據(jù)來進行類比的論證。例如《捕蛇者說》,就是這類議論文的典型代表。
此外還可以是推論式的結(jié)構(gòu),只說事件和類比論據(jù),自己不主動提出論點,讓讀者自己來感悟論點?!都t樓夢》之所以可以讓很多人樂于研究,就是因為其故事本身具有很強的討論價值,但作者并沒有明確表明絕對論點,就導(dǎo)致了讀者愿意深入研究,自己推論。
最后議論文題目合理規(guī)范
在寫議論文題目的時候,要注意議論文題目一定要反映出文章的體裁,切不可起一些類似散文或者記敘文的題目。
一般有兩種寫法:第一種題目指出文章論述范圍。比如《談理想》、《說勇氣》、《小議珍惜時間》、《勤奮與成果》、《愛國與奉獻》等等;
第二種題目就是論點。這種寫法緊抓材料的中心主旨。比如《團結(jié)就是力量》、《學(xué)會合作》、《重理輕文可以休矣》、《愛國就必須樂于奉獻》、《勤奮出成果》等等。
這種寫法最能夠體現(xiàn)作者的觀點。我們看人民日報,發(fā)現(xiàn)很多政論文題目的寫法用的就是這種方法。議論文就是要展現(xiàn)寫作者的觀點。題目就是一個很好的切入點。
議論文的結(jié)構(gòu)框架
在寫議論文時要寫出合適的標(biāo)題,標(biāo)題符合中心和論點。以《過秦論》為例,論題直擊論點。2/6
第一段開篇引出論題,在寫作技巧上可以運用一個總論點加三個分論點,構(gòu)成完整的第一段。如下圖還可以在開頭加入3處分論點。
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第二段第一個分論點:捍衛(wèi)母語, 珍愛母語, 是我們的責(zé)任。
主寫的還是主題珍愛母語,但以責(zé)任展開。
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第三段第二個分論點:發(fā)展國語, 凈化母語, 是我們的使命。
主寫的還是主題珍愛母語,但以使命展開。
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第四段第三個分論點:弘揚母語, 傳承母語, 是我們的榮耀。
主寫的還是主題珍愛母語,但榮耀展開。
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顯然這三段式的分論點是并列式的,因此在結(jié)尾時,可以呼應(yīng)一下主題:弘揚母語,正是我們的責(zé)任、使命和榮耀……
注意事項
上文是議論文的一種框架形式,并列式。
請問怎樣畫議論文的思維導(dǎo)圖? 能畫一下嗎
畫議論文,要按語文的學(xué)科規(guī)律,議論文的要素特征,提出論點、論證、論據(jù)等要素 ,畫基于結(jié)構(gòu)化思考的“學(xué)科思維導(dǎo)圖”,而不能畫隨機聯(lián)想發(fā)散的“思維導(dǎo)圖”,二者有著本質(zhì)區(qū)別喲!實在不會,就參考學(xué)科思維導(dǎo)圖概念提出者,劉濯源老師他們團隊的語文學(xué)科思維導(dǎo)圖例圖:
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